自考学前儿童家庭教育学历年试题详解汇总
学前儿童家庭教育试题及答案
学前儿童家庭教育试题及答案家庭教育在学前儿童的成长过程中起着重要的作用。
它不仅是孩子获得知识和技能的场所，更是培养孩子品德、态度和价值观的基地。
因此，学前儿童家庭教育的质量直接影响着孩子未来的发展。
为了帮助家长更好地进行家庭教育，本文提供一些学前儿童家庭教育的试题及答案，供家长参考。
一、学前儿童家庭教育试题1. 请列举三种培养孩子良好行为习惯的方法。
2. 家长如何帮助孩子建立自信心？3. 在家庭教育中，如何培养孩子的社交能力？4. 孩子在成长过程中可能会面临一些挫折和困难，请问家长应该如何引导孩子应对这些问题？5. 请列举三种适合学前儿童的家庭教育游戏活动，并解释它们的教育意义。
6. 家长如何在日常生活中培养孩子的自理能力？7. 家长应该如何正确处理孩子的错误行为？8. 在培养孩子学习兴趣方面，家长有哪些可行的方法？9. 家庭教育中的赞扬和鼓励对孩子的发展有着怎样的影响？10. 孩子如何正确处理与他人的冲突？二、学前儿童家庭教育试题答案1. 三种培养孩子良好行为习惯的方法：- 设定明确的规则和期望，与孩子一起制定家庭规则，并针对不同的行为设定相应的奖励制度。
- 耐心引导，通过正面的言辞和行动引导孩子良好的行为习惯，例如表扬和激励。
- 榜样示范，家长应以身作则，做孩子良好行为的榜样，让孩子能够模仿和学习。
2. 帮助孩子建立自信心的方法：- 鼓励孩子，要给予孩子真诚的鼓励和赞美，让他们感到自己是被肯定和重视的。
- 创造成功机会，通过给孩子设置一些适当的挑战和任务，让他们能够获得成功体验，从而建立自信心。
- 审视自己的行为，家长应审视自己的言行举止是否对孩子的自信心有负面影响，尽量避免批评和负面评价。
3. 培养孩子社交能力的方法：- 提供交流机会，家长应创建一个积极的交流环境，鼓励孩子与他人沟通交流，培养他们的社交能力。
- 培养合作意识，通过与其他孩子一起参与团队活动，培养孩子的合作精神和团队意识。
- 给予适当引导，当孩子出现社交问题时，家长应及时给予适当的引导和建议，帮助孩子改善社交技巧。
2022年10月高自考学前儿童家庭教育学试题及答案
(课程代码00403)一、单项选择题(本大题共20 小题,每题 1 分,共20 分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
1.因果关系的比较争论属于〔〕A.情报争论b、调查争论C.试验争论d、行动争论2.人类有史以来最终一种婚姻家庭形式是〔〕A.血缘家庭B.普那路亚家庭C.对偶家庭D.一夫一妻制家庭3.我国家庭规模的进展变化状况呈现出核心化趋势和〔〕A.多极化趋势 B.小型化趋势 C.多元化趋势 D.联合化趋势4.以下选项属于家庭的历史功能的是〔〕A.生育功能B.性生活功能C.生产功能D.抚养赡养功能5.人们对教育的比较稳定的价值标准和生疏是〔〕A.教育手段B.教育方法C.教育观念D.教育原则6.支配着学前儿童家长对儿童进展教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的〔〕A.教育观B.人才观C.儿童观D.价值观7.中国有句俗话“儿子是自己的好”,这反映了家庭教育是一种〔〕A 非正规教育B.布满亲情的教育C.稳定的长期性教育D.无所不在的教育8.在家庭中,父母与子女之间的关系称为〔〕A.亲子关系B.道德关系C.母子关系D.情感关系9.在进展家庭教育时,实行公正的态度对待孩子,敬重疼惜孩子,鼓舞孩子独立和树立个人特质,这种家长教养方式是〔〕A.民主权威型B.确定权威型C.娇惯溺爱型D.无视冷漠型10.鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类,他划分的依据是〔〕A.父母教养行为与儿童共性的相关争论B.家长的人格特点C.家长教养方式的根本向度D.承受－拒绝11.学前儿童家庭教育的目的打算着学前儿童家庭教育的方向和〔〕A.规格B.效果C.将来D.期望12.美国学者布卢姆认为儿童智力进展最快的时期是〔〕A.4 岁前-B.4-8 岁C.8-17 岁D.17 岁后13.胎教的内容主要是指音乐、胎儿体操和〔〕A.玩耍B.言语C.运动D.闲逛14.乳婴儿家庭教育内容主要有根本的动作技巧、睡和〔〕A.玩B.吃C.看书D.听音乐15.家庭教育的主要工作是培育儿童的〔〕A.共性B.学习力气C.根本习惯D.语言力气16.学前儿童所表现出的行为不符合家长所认定的社会行为属于〔〕A.非期望行为B.否认行为C.鼓舞行为D.无望行为17.通过操作增加物来影响并转变行为的技术被称为〔〕A.古典条件反射B.强化理论C.行为转变技术D.格式塔18.沟通分析作为心理治疗理论最近几年被用来改善〔〕A.亲子关系B.亲子和谐C.亲子合作D.亲子冷漠19.学前儿童家庭教育指导的主要对象是〔〕A.家长B.幼儿C.民众D.幼儿教师20.家庭教育指导的形式提倡〔〕A.单一性B.多样性C.封闭性D.客观性二、多项选择题(本大题共10 小题,每题l 分,共10 分)在每题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
全国自考(学前儿童家庭教育)模拟试卷6(题后含答案及解析)
全国自考（学前儿童家庭教育）模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 填空题 3. 名词解释 4. 简答题 5. 论述题 6. 材料分析题单项选择题1．现代医学表明，孕妇如果长期缺__________，可能导致婴儿患佝偻病。
( )A．铁B．锌C．碘D．钙正确答案：D解析：如母体长期缺钙，可能影响胎儿骨骼的正常发育，使出生婴儿易患佝偻病，孕妇也易患骨质软化病。
2．据研究，处于睡眠状态的儿童在__________左右生长素的分泌最旺盛，极有利于孩子身高、体重的增长。
( )A．上午九点B．下午六点C．晚上十二点D．凌晨三点正确答案：C解析：据研究，处于睡眠状态的儿童在晚上十二点左右生长素的分泌最旺盛，极有利于孩子身高和体重的增长。
3．大部分正常婴儿在最初几个月，每隔__________喂一次奶比较合适。
( )A．1～2小时B．2～3小时C．3～4小时D．4～5小时正确答案：C解析：大部分正常婴儿在最初几个月，每隔3～4小时要喂一次奶。
4．乳婴儿掌握基本语法和句法的关键期是( )A．2～3岁B．4～5岁C．3～9岁D．13～17岁正确答案：A解析：乳婴儿正处于语言发展的关键期，如1～3岁是乳婴儿学习语言发展的关键期，2～3岁是乳婴儿掌握基本语法和句法的关键期，到3岁时，已基本掌握了母语的语法规则系统。
5．在影响孕妇情绪的众多因素中，最重要的两个因素是( )A．夫妻关系不良和孕妇担心体型变化B．家庭生活的压力和性别期待C．家庭因素和孕妇自身的认识因素D．营养因素和心理因素正确答案：C解析：影响孕妇情绪的因素是多种多样的，其中最重要的还是家庭因素和孕妇自身的认识因素。
6．下列药物中对胎儿无害的是( )A．四环素B．维生素CC．磺胺素D．雄激素正确答案：B7．适宜对胎儿进行音乐胎教的胎龄为( )A．6周B．12周C．26周D．32周正确答案：C解析：胎儿听觉器官发育是在胎龄26周(6个半月)时发育成熟的。
全国10月高等教育自学考试学前儿童家庭教育试题及答案解析
全国2018年10月高等教育自学考试学前儿童家庭教育试题课程代码：00403一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内)1.参与学前儿童家庭教育指导全过程的学前儿童家长不包括( )A.0—6岁儿童的父母B.与学前儿童生活在一起的祖辈老人C.0—6岁儿童的非亲监护人D.非亲志愿人员2.家庭中最主要的关系是( )A.婚姻关系B.血缘关系C.共同生活关系D.经济交往关系3.由已婚夫妇与未婚子女组成的，只有夫妻、亲子和兄弟姐妹关系的家庭形式是( )A.主干家庭B.联合家庭C.核心家庭D.残缺家庭4.家庭成员的构成及其相互作用、相互影响的状态，以及由这种状态形成的相对稳定的联系模式是指( )A.家庭关系B.家庭功能C.家庭类型D.家庭结构5.对学前儿童家庭教育而言，占据主要地位的是( )A.家长对子女的教育B.子女对父母的影响C.家庭成员之间的相互教育D.年长者对年幼者的影响6.孙辈的父母因故离开家乡，只留下祖辈和孙辈的家庭称为( )A.隔代家庭B.主干家庭C.监护人家庭D.留守家庭7.鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类，他划分的依据是( )A.父母教养行为与儿童个性的相关研究B.家长的人格特点C.家长教养方式的基本向度D.接受—拒绝和支配—服从8.规定着家长的教育态度和行为的是家长的( )A.教养方式B.教育方式C.教育观念D.教育能力9.在温饱获得基本满足的情况下，孩子最为突出的精神需要是( )A.交往需要B.创造需要C.安全感需要D.探索需要10.家庭教育的目的是( )A.培养社会化的人B.促进孩子的学习C.增进父母与子女的沟通D.促进人的全面发展11.儿童学习口头语言的关键期是( )A.2—6岁B.1—2岁C.3—7岁D.6—9岁12.年轻一代将知识文化传递给与他们生活在一起的长辈的过程称为( )A.前喻文化B.并喻文化C.后喻文化D.错喻文化13.胚胎发育分化的关键期是妇女受孕后的( )A.2个月之内B.3个月之内C.4个月之内D.5个月之内14.下列材料中最适合用来进行言语胎教的是( )A.著名影视演员的诗歌朗诵盒带B.由孕妇或父亲直接朗读的经严格挑选的作品C.由小朋友录制的生活气息浓郁、短小轻快的儿歌音带D.由有经验的幼教老师录制的富有哲理的童话、寓言故事音带15.著名个性理论家埃里克森认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务是( )A.建立基本的信任感B.探索周围的客观世界C.与他人进行社会交往D.建立基本的自我控制16.与绝对权威型家庭教养方式相对应的教育方法多为( )A.榜样示范的方法B.训斥打骂的方法C.慈爱的形式出现的限制方法D.毫无控制的自然后果法17.父母在管教孩子时不恰当的观念是( )A.如果孩子因缺乏自信而行为不佳，要鼓励他B.就事论事，改变其行为C.孩子的行为应该像大人一样D.孩子行为不佳一定有其原因18.在人际沟通的四种基本态度中，最健康的生活态度是( )A.我好—你也好B.我不好—你好C.我好—你不好D.我不好—你也不好19.学前儿童家庭教育指导属于一种( )A.学校教育B.社会教育C.成人教育D.社区教育20.群婚制的最初阶段的家庭形式是( )A.普那路亚家庭B.血缘家庭C.对偶家庭D.一夫一妻制家庭二、填空题(每小题1分，共15分)1.我国家庭规模发展的两个明显的趋势是小型化和________________。
(全新整理)1月浙江自考学前儿童家庭教育试题及答案解析
浙江省2018年1月高等教育自学考试学前儿童家庭教育试题课程代码：00403一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．目前我国家庭教育指导的主要渠道是()A.社区家庭教育指导C.政府部门组织家庭教育指导B.幼儿园家庭教育指导D.幼儿家长自我指导2．家庭教育研究中的“亲子关系”概念是指()A.亲生父母与儿子的关系C.父母与子女的关系B.亲生父母与子女的关系D.带有血缘关系的两代家庭成员之间的关系3．下列各项中，__________属于家庭功能中的固有功能。
()A.生殖和养育子女C.赚钱养家B.教育子女D.让家庭成员感到精神愉快4．下列几种说法中不正确的一项是()A.家庭教育是整个教育体系中不可缺少的一部分B.家庭教育对儿童社会化起着奠基作用C.家庭教育的主要实施者大多数是未经专门培训的，因此教育的随意性较大D.家庭教育中的不足可以由学校教育来纠正和替代5．家庭终身教育的对象是()A.所有家庭成员C.家庭中的所有非职业人员B.学龄前儿童和退休老人D.家庭中的所有在职人员6．在主干家庭中，对孩子的教育影响比较大的是()A.祖辈老人C.孩子的父母B.年轻活泼的叔姑或舅姨D.学校的老师7．关于亲子互动中出现的冲突，下列说法中哪一项是不合理的？()A.亲子之间产生了冲突，说明亲子互动并不是完全协调一致的B.亲子冲突不见得是坏事，处理得好，冲突也有积极意义C.冲突是对家长的考验，也是对亲子间相互关系的一种考验D.产生冲突，是由于家长没有权威18．随着社会的进步和发展，人们越来越重视对儿童权益的保护，1989年联合国大会又一致通过了《__________》，为保护儿童而制订了一套更为全面的国际法律。
()A.儿童权利公约C.未成年人权利宣言B.儿童权利宣言D.未成年人权利公约9．上了年纪的老人不仅不服老，反而变得孩童似的好乐好玩，祖孙之间有许多共同语言、情趣，老小成了伙伴，在与孙辈的交往中得到精神与心理上的满足，因而参与学前儿童的家庭教育，这是祖辈参与学前儿童家庭教育的__________心理体现。
自考00403 学前儿童家庭教育历年试题和答案共十多套汇总
2010年 10月自考学前儿童家庭教育学试题 (课程代码 00403一、单项选择题 (本大题共 20小题 , 每小题 1分 , 共 20分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 , 请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1. 因果关系的比较研究属于(A. 情报研究 b 、调查研究 C. 实验研究 d 、行动研究2. 人类有史以来最后一种婚姻家庭形式是(A. 血缘家庭B. 普那路亚家庭C. 对偶家庭D. 一夫一妻制家庭3. 我国家庭规模的发展变化状况呈现出核心化趋势和(A. 多极化趋势B. 小型化趋势C. 多元化趋势D. 联合化趋势4. 以下选项属于家庭的历史功能的是(A. 生育功能B. 性生活功能C. 生产功能D. 抚养赡养功能5. 人们对教育的比较稳定的价值标准和认识是(A. 教育手段B. 教育方法C. 教育观念D. 教育原则6. 支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的(A. 教育观B. 人才观C. 儿童观D. 价值观7. 中国有句俗话“ 儿子是自己的好”, 这反映了家庭教育是一种(A 非正规教育 B. 充满亲情的教育 C. 稳定的持久性教育 D. 无所不在的教育8. 在家庭中 , 父母与子女之间的关系称为(A. 亲子关系B. 道德关系C. 母子关系D. 情感关系9. 在进行家庭教育时 , 采取平等的态度对待孩子 , 尊重爱护孩子 , 鼓励孩子独立和树立个人特质 , 这种家长教养方式是(A. 民主权威型B. 绝对权威型C. 娇惯溺爱型D. 忽视冷漠型10. 鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类 , 他划分的依据是( A. 父母教养行为与儿童个性的相关研究 B. 家长的人格特点 C. 家长教养方式的基本向度 D. 接受-拒绝 11. 学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和(A. 规格B. 效果C. 未来D. 希望12. 美国学者布卢姆认为儿童智力发展最快的时期是(A.4岁前 -B.4-8岁C.8-17岁D.17岁后13. 胎教的内容主要是指音乐、胎儿体操和(A. 游戏B. 言语C. 运动D. 散步14. 乳婴儿家庭教育内容主要有基本的动作技巧、睡和(A. 玩B. 吃C. 看书D. 听音乐15. 家庭教育的主要工作是培养儿童的(A. 个性B. 学习能力C. 基本习惯D. 语言能力16. 学前儿童所表现出的行为不合乎家长所认定的社会行为属于(A. 非期望行为B. 否定行为C. 鼓励行为D. 失望行为17. 通过操作增强物来影响并改变行为的技术被称为(A. 古典条件反射B. 强化理论C. 行为改变技术D. 格式塔18. 沟通分析作为心理治疗理论最近几年被用来改善(A. 亲子关系B. 亲子和谐C. 亲子合作D. 亲子冷漠19. 学前儿童家庭教育指导的主要对象是(A. 家长B. 幼儿C. 民众D. 幼儿教师20. 家庭教育指导的形式提倡(A. 单一性B. 多样性C. 封闭性D. 客观性二、多项选择题 (本大题共 10小题 , 每小题 l 分 , 共 10分在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的 , 请将其代码填写在题后的括号内。
2010年——2015年自考学前儿童家庭教育精彩试题及问题详解
2015 年4月高等教育自学考试学前儿童家庭教育试题课程代码:00403选择题部分一单项选择题(本大题共 25小题, 每小题 1分, 共25 分)1.参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要是 A1A.学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者B.学前儿童、学前儿童的教师、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者C.学前儿童教师、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者D.学前儿童教师、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的组织管理者、对学前儿童家长进行指导的指导者和组织指导者2.通过了解家庭教育某一领域的研究课题、研究方法和研究结果, 把握研究领域的基本情况动态和发展趋势,为家庭教育、家庭教育指导和组织管理提供依据的研究方法是 C5A.调查研究B.经验总结C.情报研究D.行动研究3.调查研究作为一种研究过程, 其基本研究步骤是 C6A.具体经验总结———一般经验总结———科学经验总结B.界定研究问题———选择研究场地———进入现场并维持关系———资料搜集与检核———资料分析与整理———撰写并提出研究报告C.确定调查研究的课题———判断研究类型———提出调查研究方案———安排并实施调查方案———统计调查结果———撰写调查研究报告D.专题情报的收集———专题情报的分析与研究———形成情报研究的成果4.家庭发展的四种形式, 由低到高依次是 B24-26A.普那路亚家庭———血缘家庭———对偶家庭———一夫一妻制家庭B.血缘家庭———普那路亚家庭———对偶家庭———一夫一妻制家庭C.一夫一妻制家庭———对偶家庭———血缘家庭———普那路亚家庭D.一夫一妻制家庭———血缘家庭———对偶家庭———普那路亚家庭5.在家庭教育指导实验中, 家长的教育素质、教育行为和儿童的身体、心理的变化是 D10A.有关变量B.无关变量C.实验变量D.效果变量6.以一个街道、一个乡或一个区为范围,将这个社区里的机关、企业、学校等组织起来,共同关心这个社会内的年轻一代的教育是 C67A.社会教育B.家庭教育C.社区教育D.学校教育7.具体经验总结一般的组成内容是 A9A.家庭教育过程、家庭教育效果和教育体会B.家庭教育目的、家庭教育过程和家庭教育效果C.家庭教育目的、家庭教育效果和教育体会D.家庭教育过程、家庭教育形式和家庭教育效果8.在玩游戏时, 父母问孩子:“这个游戏的规则是什么?”等问题, 这是学前儿童家长在考察孩子社会认知的发展水平时用的 A157A.游戏规则法B.社会认知法C.发现法D.故事难题法9.乳婴儿学习语言发展的关键期是 C228A.1-2岁B.2-3岁C.1-3岁D.2-4岁10.与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为 C236A.榜样示范的方法B.训斥打骂的方法C.慈爱的形式出现的限制方法D.毫无控制的自然后果法11.孙辈的父母因故离开家只留下祖辈和孙辈的家庭是 D83A.隔代家庭B.主干家庭C.监护人家庭D.留守家庭12.为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程而提出父母效能训练的是 B253A.巴甫洛夫B.高顿C.斯金纳D.洛克13.英国教育家洛克在论述家庭教育的任务和内容时认为放在第一位的是 C191A.家庭德育B.家庭智育C.家庭体育D.家庭美育14.在人际沟通的四种基本态度中,沮丧的生活态度是B256A. 我好------ 你也好B. 我不好------ 你好C. 我好---------你不好D.我不好-------- 你也不好15.学会尊重别人、相互了解、和平共处的精神,增加对他人的了解和对相互依存问题的认识, 这是学习社会强调的 C16A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会生存16.个别指导者与个别家长之间通过对话、书信、电子邮件等手段,围绕着儿童成长的问题进行的“一对一”的沟通方式是在家庭教育指导形式中的A290A.个别指导形式B.集体指导形式C.分组指导形式D.介绍资料17.学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时, 能注意调节自己的情绪, 克制无益的冲动, 试着了解孩子的感受和动机;这体现了 A239A.理智性原则B.渐进性原则C.适切性原则D.科学性原则18.父母和一对已婚子女组成的家庭称为 A30A.主干家庭B.联合家庭C.隔代家庭D.核心家庭19.下面的音乐中不适合给胎儿听的胎教音乐有 C218A.中低频成分的音强占主要优势的歌曲B.宁静或优美的器乐曲C.富于节奏感的摇滚音乐D.欢快、明朗的声乐曲20.下列各项属于影响家庭关系的内部因素是 D41A.社会生产力发展状况B.法律和道德风俗C.宗教D.家庭传统及背景21.纵观我国家庭规模的发展变化状况,两个明显的走向是 CA.小型化、综合化B.大型化、核心化C.小型化、核心化D.大型化、综合化22.在家庭教育中, 通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法是 DA.批评惩罚法B.暗示提醒法C.榜样示范法D.自然后果法23.吉诺特认为, 沟通策略的关键点是将与孩子沟通的基础定位于A252A.尊重和技巧B.尊重和表扬C.表扬和批评D.批评和技巧24.不论儿童来自何种文化背景, 不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何, 都应当在不受任何歧视或忽视的情况下, 享有他们的一切权利。
学前儿童家庭教育试题及答案
学前儿童家庭教育试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前儿童家庭教育的主要目的是：A. 让孩子学会做家务B. 培养孩子良好的行为习惯C. 让孩子提前学习小学课程D. 让孩子学会独立生活2. 家庭教育中，家长应该：A. 只关注孩子的学习成绩B. 尊重孩子的个性发展C. 完全按照自己的想法来教育孩子D. 只让孩子听从自己的命令3. 学前儿童家庭教育中，以下哪项活动是不建议的？A. 亲子阅读B. 户外游戏C. 长时间看电视D. 家庭手工制作4. 家长在教育孩子时，应该避免的是：A. 表扬孩子B. 批评孩子C. 过度溺爱孩子D. 鼓励孩子尝试新事物5. 以下哪个选项是学前儿童家庭教育中重要的组成部分？A. 学习数学和语文B. 学习英语C. 培养艺术兴趣D. 培养社交技能6. 家长在孩子做错事时，应该：A. 立即惩罚孩子B. 耐心解释原因C. 忽视孩子的过错D. 让孩子自己解决7. 学前儿童家庭教育中，家长应该：A. 经常给孩子买玩具B. 经常带孩子去游乐场C. 经常与孩子进行交流D. 经常带孩子去图书馆8. 以下哪个不是学前儿童家庭教育的常见方法？A. 讲故事B. 唱歌C. 做数学题D. 做手工9. 家长在孩子面前应该树立什么样的形象？A. 严厉的形象B. 温柔的形象C. 无所不能的形象D. 权威的形象10. 学前儿童家庭教育中，家长应该：A. 只关注孩子的学习B. 关注孩子的全面发展C. 只关注孩子的身体健康D. 关注孩子的娱乐活动二、判断题（每题1分，共10分）1. 家庭教育就是家长对孩子的教育。
（对）2. 学前儿童家庭教育只关注孩子的智力发展。
（错）3. 家长应该在孩子面前保持权威，让孩子无条件服从。
（错）4. 家长应该鼓励孩子参与家庭决策，培养他们的责任感。
（对）5. 家长应该经常表扬孩子，以增强他们的自信心。
（对）6. 家长可以完全依赖电视和电子设备来教育孩子。
（错）7. 家长应该尊重孩子的兴趣和选择，而不是强迫他们学习自己认为重要的内容。
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(课程代码 0403一、单项选择题 (本大题共 20小题 , 每小题 1分 , 共 20分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 , 请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1. 以下选项中属于家庭环境的主观因素的是(A. 家长的年龄B. 家长的品德修养C. 家长的职业D. 家长的受教育程度2. 要解决的课题一般是 " 某一类对象的某一种特征目前的基本状况是怎样的 " 或 " 某几类对象的某几种特征目前的基本状况是怎样的 " 。
这是学前儿童家庭教育的(A. 现状研究B. 相关研究C. 因果关系的比较研究D. 发展研究3. 家庭成员的多少构成了家庭的(A. 类型结构B. 规模结构C. 职业结构D. 角色结构4. 父母与一对已婚子女组成的家庭是(A. 联合家庭B. 隔代家庭C. 核心家庭D. 主干家庭5. 以血缘关系为基础建立起来的关系是(A. 亲子关系B. 夫妻关系C. 婆媳关系D. 翁婿关系6. 《儿童权利宣言》通过于(A.1958年B.1959年C.1960年D.1961年7. 在进行家庭教育时 , 对孩子缺乏关心 , 采取不管不问 , 放任自流、任其发展的态度 , 这种家长教养方式是(A. 民主权威型B. 绝对权威型C. 娇惯溺爱型D. 忽视冷漠型8. 不论儿童来自何种文化背景 , 不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何 , 都应当在不受任何歧视或忽视的情况下 , 享有他们的一切权利。
这体现了《儿童权利公约》的(A. 元歧视原则B. 儿童利益优先原则C. 保障儿童生存、生命和发展的原则D. 尊重儿童观点和意见9. 年轻时没有精力对子女施加足够的教育 , 而对孙辈却不辞辛劳 , 不吝投资 , 这是祖辈参与学前儿童家庭教育的(A. 义务心理B. 慈幼心理C. 补偿心理D. 返童心理10. 学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和(A. 幼儿特殊发展水平B. 幼儿各方面发展水平C. 幼儿社会性发展D. 幼儿身体发展 11. 长辈将知识文化传递给与他们生活在一起的年轻一代的过程被称为(A. 前喻文化B. 后喻文化C. 并喻文化D. 中喻文化12. 学前儿童家庭教育的原则是学前家庭教育中必须遵循的(A. 重要指南B. 科学规律C. 基本要求D. 基本条件13. 胎儿体操的适宜时间为(A.5-10分钟B.10-15分钟C.15-20分钟D.25-30分钟14. 第一次心理断乳期的时间是(A.1岁B.2-3岁C.5-7岁 DM-16岁15. 通过让孩子亲自体验由于自己不良行为造成的后果来纠正其行为的方法称为( A. 暗示法 B. 正面说理法 C. 榜样法 D. 自然后果法16. 现代的家庭教育观是(A. 开放式的B. 封闭式的C. 个体的D. 家族的17. 《父母与子女》的作者是(A. 高顿B. 吉诺特C. 杜威D. 推可思18. 幼儿成长的环境包括家庭、幼儿园和(A. 邻居B. 社会C. 同伴D. 游戏19. 学前儿童家庭教育指导的内容应体现针对性、阶段性和(A. 社会性B. 科学性C. 时代性D. 发展性20. 家庭教育指导的组织形式包括家长学校、家庭教育咨询网站和(A. 幼儿园B. 社区C. 家庭D. 亲子学苑二、多项选择题 (本大题共 10小题 , 每小题 1分 , 共 10分在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的 , 请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21. 家庭环境影响的主观因素包括(A. 家庭的政治地位B. 家长的品德修养C. 家长对子女的养育态度D. 家庭的心理氛围E. 家庭作风22. 我国家庭教育的发展趋势是(A. 大型化B. 小型化C. 核心化D. 隔代化E. 复杂化23. 称职的父母的典型特征有(A. 身体素质好B. 品行端正C. 民主平等的观念D. 有文化修养E. 积极的人生态度24. 家庭的精神环境包括(A. 家庭成员之间的关系B. 家庭的文化氛围 C 家长的素养 D. 家庭的经济收入E. 家庭的居住条件25. 影响亲子关系的环境因素主要有(A. 传统文化背景B. 时代风尚C. 政治制度D. 宗教信仰 E 生产力水平26. 评价幼儿各方面的发展水平的内容包括(A. 社会承受水平B. 社会认知水平C. 社会情感水平D. 社会行为水平 E 社会理想水平27. 一岁半以前乳姿儿的自制行为主要有(A. 吃B. 睡C. 笑D. 基本动作技巧E. 爬28. 沟通分析理论认为 , 人的自我状态包含(A. 成人B. 儿童 C 父母 D. 朋友 E 邻居29. 社区对家庭教育指导的人员包括(A. 街道干部B. 社区工作者C. 乡镇干部其他志愿者D.E. 邻居30. 学前儿童家庭教育指导的内容要体现出(A. 时代性B. 阶段性C. 针对性D. 超越性E. 法律性三、填空题 (本大题共 10小题 , 每小题 1分 , 共 10分请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
31. 家庭教育的情报资料一般包括音像资料和 ____________32. 核心家庭内只有三种家庭关系 , 即夫妻关系、兄弟姐妹关系和____________33. 孩子的第一任老师 , 也是第一个直接模仿的对象是 ____________34.1989年联合国大会通过了一部为保护儿童而制定的全面的法律原则 , 即____________35. 幼儿情绪不稳定 , 富有攻击性 , 对人冷酷 , 自我控制力很差 , 培养出这种幼儿的学前儿童家长的教养方式是 ____________36. 儿童社会化的首要场所是 ____________37. 乳婴儿期最主要的心理社会发展任务就是建立基本的 ____________38. 从发展方向看 , 学前儿童家庭教育指导的主要渠道是 ____________39. 家庭教育的指导形式应改变灌输型 , 提倡 ____________40. 家庭教育指导的科学研究工作包括研究课题、研究基地和 ___________四、名词解释 (本大题共 5小题 , 每小题 4分 , 共 20分41. 学前儿童家庭教育目的。
42. 家庭教育经验43. 核心家庭44. 暗示提醒法45. 共同成长原则 .五、简答题 (本大题共 4小题 , 每小题 5分 , 共 20分46. 家庭功能的变化主要体现在哪些方面?47. 现代观念中母亲的教育职责有哪些?。
48. 简述影响孕妇情绪的因素。
49. 简述家庭教育指导的性质。
六、论述题 (本大题共 2小题 , 每小题 10分 , 共 20分 }50. 试述家庭环境对子女的影响。
51. 试述自然后果法及其价值。
学前儿童家庭教育学试题答案及评分参考(课程代码 0403一、单项选择题 (本大题共 20小题 , 每小题 1分 , 共 20分1. B2.A3.B4.D5.A6.B7.D8.A9.Cl0.B11. A12.C13.A14.B15.D16.A17.B18.B19.C20.D二、多项选择题 (本大题共 10小题 , 每小题 1分 , 共 10分21.BCDE22.Bc23.ABCDE24.ABC25.AB26.BCD27.ABD28.ABC29.ABCD30.ABC三、填空题 (本大题共 10小题 , 每小题 1分 , 共 10分31. 文字资料 32. 亲子关系 33. 父母 34. 《儿童权利公约》 35. 忽视冷漠型 36. 家庭 37. 信任感 38. 社区 39. 家长共同参与 40. 研讨活动四、名词解释 (本大题共 5小题 , 每小题 4分 , 共 20分41. 是家长对所要培养的孩子的质量规格 (2分是总的设想或规定 (2分。
42. 家庭教育经验是指学前儿童家长在家庭教育的实践过程中 (2分积累的感性认识、具体技能和感受体验。
(2分43. 核心家庭是指已婚夫妇和未婚子女组成的家庭 ,(2分家庭内只有三种关系 :夫妇关系、亲子关系、兄弟姐妹关系。
(2分44. 是父母用含蓄、间接和简化的方式对幼儿的心理、行为实施影响 (2分 , 并能迅速产生效果的一种教育方法 (2分。
45. 是指在家庭教育指导的整个过程中 (1分 , 随着指导工作的推进 (1分 , 使参与其中的组织管理者、指导者、家长和学前儿童四类对象都得到发展成长 (2分 .五、简答题 (本大题共 4小题 , 每小题 5分 , 共 20分46. ①生育功能逐渐退化。
(1分②生产功能从丧失到恢复。
(1分③消费功能从平均到多元。
(1分④教育功能分化。
(1分⑤瞻养功能弱化。
(1分47. ①训练孩子独立自主的能力 (1分②满足孩子情感需要 (1分③促进孩子的社会性发展和智力发展。
分④以了解孩子为基础管教好孩子 (1分。
48. ①夫妻关系不良 (1分②孕妇与其母关系不良 (1分③担心体型变化 (1分④性别期待和产程的压力 (1分⑤家庭生活的压力 (1分。
49. ①家庭教育指导属于成人教育 (2分②家庭教育指导具有业余的性质 (1分③家庭教育指导具有师范教育的性质 (1分④家庭教育指导也是终身教育的一部分 (1分。
六、论述题 (本大题共 2小题 , 每小题 10分 , 共 20分 }50. ①家庭环境是指家庭中对人产生影响的一切外部条件的综合因素 , 包括物质环境和精神环境。
(3分②家庭物质环境包括家庭的居住条件、经济收入等 , 它直接与家庭的物质生活条件、子女学习环境与健康等方面相联系。
好的居住条件有利于幼儿身体的发展 ; 家长要合理安排家庭的经济收入 , 为孩子提供一个良好的物质环境。
(3分③家庭的精神环境包括家庭成员之间的关系、家庭的文化氛围、家长的素养等 , 在家庭的物质环境得到很好的保证的前提下 , 家庭的精神环境的好坏对孩子的发展起着决定性的作用。
良好的家庭精神环境要靠家庭成员的共同努力 o(4分51. ①含义 :在家庭教育中 , 通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法 (3分②价值 (好处 :(1可以提供正确或错误行为的合理知识 (1分 (2儿童所受的痛苦如果仅是他错误行为的自然后果 , 能使其认识到惩罚是公平的 (1分 (3接受惩罚只是通过事物本身的作用 , 会使他少发脾气 (1分 (4父母和子女间更加和谐 (1分 (论述 3分。
2008年 10月高自考学前儿童家庭教育学试题(课程代码 0403一、单项选择题 (本大题共 20小题 , 每小题 1分 , 共 20分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 , 请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1. 以下选项中属于家庭环境的主观因素的是(A. 家长的年龄B. 家长的品德修养C. 家长的职业D. 家长的受教育程度2. 要解决的课题一般是 " 某一类对象的某一种特征目前的基本状况是怎样的 " 或 " 某几类对象的某几种特征目前的基本状况是怎样的 " 。