用心感悟传统文化 收获幸福人生
学好传统文化,成就幸福人生作文

学好传统文化,成就幸福人生作文咱老祖宗留下来的传统文化,那可真是个宝!就拿我自己经历的一件小事儿来说,真真切切让我感受到了学好传统文化带来的幸福。
前几年,我因为工作的原因,被调到了一个陌生的城市。
初来乍到,人生地不熟的,每天除了工作就是窝在出租屋里,感觉生活特别单调乏味。
有一天,我下班回家,路过一个小公园。
那天的阳光特别好,透过树叶的缝隙洒在地上,形成一片片光斑。
我心想,反正回去也没啥事儿,就进去溜达溜达。
公园里人还不少,有遛弯儿的大爷大妈,有嬉戏玩耍的小朋友,还有一些年轻人在跑步锻炼。
我沿着小路慢慢走着,突然听到一阵悠扬的二胡声。
顺着声音望去,只见一个小亭子里,坐着一位头发花白的老爷爷,正闭着眼睛,悠然自得地拉着二胡。
那曲子,我听着特别熟悉,仔细一想,原来是。
我忍不住走过去,在旁边的石凳上坐下,静静地听着。
老爷爷的演奏真的太精彩了,那旋律时而低沉忧伤,时而高亢激昂,仿佛在诉说着一个动人的故事。
一曲终了,我忍不住鼓起掌来。
老爷爷睁开眼睛,看着我微微一笑,说:“小姑娘,喜欢听二胡啊?”我点点头,说:“爷爷,您拉得真好!这我听过很多次,但是您拉的最有味道。
”老爷爷哈哈一笑,说:“这曲子可是咱们传统文化的瑰宝,里面的韵味儿深着呢!”我们就这么聊了起来。
老爷爷跟我讲了很多关于二胡的知识,还有传统文化中的音乐文化。
他说,咱们中国的传统音乐,讲究的是意境和情感的表达,不像西方音乐那么注重技巧和形式。
“就拿这二胡来说,两根弦,却能拉出千般情感,万种风情。
”老爷爷的话,让我对传统文化中的音乐有了新的认识。
从那以后,我经常去小公园找老爷爷聊天,听他拉二胡。
慢慢地,我也对传统文化产生了浓厚的兴趣。
我开始读一些古典文学作品,比如,还去学习书法、国画。
在学习书法的过程中,我更是深刻体会到了传统文化的魅力。
一开始,我拿着毛笔,手都发抖,写出来的字歪歪扭扭,别提多难看了。
但是老师告诉我,书法讲究的是心静、气匀,要用心去感受每一笔每一划的韵味。
传统文化收获与感悟心得(精选10篇)

传统文化收获与感悟心得(精选10篇)传统文化收获与感悟心得篇1华夏五千年的文化代代相传,展现了中华民族的泱泱国风。
没有传统的延续,便没有如今的灿烂文化之光,而传统美德是中华文化的核心与灵魂,所以我们华夏儿女要传承中华文化,弘扬传统美德。
文化是民族的根,对于文化,汉字是它的根。
书法是我国的传统文化的精粹,被誉为:无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。
书法的笔墨古韵流香,它伴随着中华文明的发展而发展。
中国人对书法的审美其实是长在骨子里,溶在血液中的。
字如其人,相由心生,所以书法已经成为中华传统文化的经典,对中国人的国民性格、审美情趣产生了恒久而深刻的影响。
中华传统文化之根——书法。
“作善降之百祥,作不善降之百殃”,可百善孝为先,“孝道”文化在我国源远流长,尊老敬老之风淳厚而深远。
古人云:“孝道,德之本。
”孔子也说:“孝悌也者,其为人之本与。
”这些都是说,孝是一切社会道德的根本、做人的根本。
千百年来,孝深深地融入中华民族的血液中,流淌不息,永不停歇。
“孝德”这股文脉给中华民族注入生命活力。
孝深深地扎根于中华民族的文化土壤里,根深蒂固,成为中华民族,赖以生存和发展的精神力量。
中华传统文化之根——孝。
书法乃中华艺术文化之魂,孝乃中华道德文化之根。
我们要守住中华传统文化的根,留住中华传统文化的魂。
没有根就不会长出参天大树,没有文化的根就不会有社会的文明。
它是中华民族的根,是中华文明的根,也是世界文化的根。
只有当我国观察人类文化的进展时,就能用人文精神来教化天下。
“乱以尚武平天下,治以修文化人心”,所以我们在传承文化与弘扬美德的同时,也应观乎人文,方以化成天下。
是什么支撑着我们强大的祖国能在五千年的岁月里熠熠生辉?我想,应该是中华民族传承了五千年的历史文化,文化的根深深地扎进土里,深深地烙印在每个炎黄子孙的心里,因为这是我们的信仰,是我们心底涌动的力量。
中华传统美德为我们的灵魂注入人文精神,使我们的国家向着世界的文化之巅迈进,中华优秀传统文化已经成为社会主义核心价值观的重要源泉,为每个华人注入到心灵。
学习传统文化与幸福人生的心得体会

学习传统文化与幸福人生的心得体会学习“传统文化与幸福人生”心得体会这是一次让我受益匪浅的心得经历,11月18日上午,我们有幸参加了由中央党校哲学部刘余莉教授,主讲的《传统文化与幸福人生》一课,她幽默生动的课堂气氛,使所有领导和同事的掌声不断响起,从她深博的知识到对人生、对事物以及为人处世的态度,使我深受鼓舞和启发。
传统文化的学习使我受到了更好的熏陶与激励,因为它让我懂得了得到快乐与幸福的密码——善待他人、懂得珍惜、低调做人、大气做事。
必须掌握这些才能创建属于自己的幸福生活,因为在人的一生之中,最基本的生活原则就是道德,没有道德的人生是空虚的,没有道德的社会是不和谐的,没有道德的家庭是不幸福的,记得小时候爷爷就经常对我说,要想立足于社会并且被社会所接纳,就要讲道德,讲品德,要学会善待别人,因为你善待别人,其实就是善待你自己,同时还要懂得珍惜,珍惜时间、珍惜生命、珍惜你身边的一切,你才能够享受给你带来的快乐与幸福!那时的我还小,由于年龄的原因还不能完全领悟其中的内涵,随着岁月的慢慢渡过和年龄的增长,逐渐对人生有了一点感悟,对社会也有了一点了解。
我始终记着爷爷的教诲,在家里我努力孝敬我的长辈、在学校里我敬爱我的老师、团结同学,在工作中尊重领导,真诚的对待同事,当然我也得到了幸福,因为我的付出给我带来了快乐。
在生活与工作中给我最大的感受就是要低调做人、大气做事,这也是我的人生格言和做人准则,无论将来我会取得什么样的成绩,我都会牢牢的记住,善待他人、懂得珍惜、低调做人、大气做事,只有这样才能使我的人生更加充实也更加坚实牢固,才能守住我的幸福,始终要本着以责人之心责已,以待已之心待人;才能缩短人与人之间的距离,善待别人其实就是善待自己,大地,因为树木的种植而生机;树木,因为绿叶的苍翠而蓬勃;一切的一切,其实都是相辅相成,循环往复,缺一不可。
人生在世也不过几十年的光阴,如果我们都能像老师讲的那样:懂得珍惜,懂得拥有,让快乐、幸福的钥匙永远掌握在自己的手中,不把恼气、怨气撒在别人身上,不生气、不嫉妒,不用恶语,学会呵护,这样我们都能够得到快乐,得到幸福!现在我也是一名孩子的家长了,我要用我所学到的体会来教育孩子,教育她先学会做人,然后再做事,万事德为先,一个人有了良好的品德,才会在学习和工作中得到大家的肯定和认可,我们的社会才能更加和谐,家庭才能更加幸福美满!。
学习中华传统文化与幸福人生交流会心得体会

学习中华传统文化与幸福人生交流会心得体会作为一名学生,在参加学习中华传统文化与幸福人生交流会之前,我很少关注到传统文化对于幸福人生的影响。
但是,通过参加这次交流会,我对此有了更深刻的认识。
在此次交流会上,我们首先了解到了传统文化所倡导的家家户户“和合”、“仁爱”、“孝顺”等价值观念和美德,这些思想贯穿在我们的日常生活中,让我们受益良多。
许多著名的中国古代思想家,如孔子、老子、庄子等,他们的思想和言行成了中华传统文化的核心。
通过他们的思想和故事,我们认识到人与人之间应该互相尊重、关心、支持,并与自己的家庭和睦相处是至关重要的。
这样的价值观念将为我们建立正面的人际关系和家庭关系提供指导,让我们能够在人际交往中得到更多的幸福体验。
其次,我们了解到传统文化中的审美观念是与幸福密切相关的。
中国传统文化强调了“平静自然”、“安稳淡泊”、“静心修身”的观念,这种审美观念强调的是一个人内心的安定和平静,同时也将美的阐释和把握放在平凡生活的日常中。
在这种文化背景下,我们可以通过欣赏自然的美景、享受平和的日常生活来获得精神上的满足,而这些体验也对于我们的幸福感产生了正面的影响。
最后,我们发现传统文化中对个人修养、品德修养的重视也对幸福有着很大的促进作用。
中华传统文化注重人的自我完善和自我增值。
通过品德修养和个人修养,一个人的心胸变得更加宽广,道德观念得到了提高和完善,这些都可以使一个人更加快乐和满足。
此外,也应该特别强调的是,通过个人修养和品德提高,一个人的素质和能力也会获得提升,这都是对未来幸福生活的重要影响。
总的来说,这次学习中华传统文化与幸福人生交流会让我认识到传统文化和幸福人生之间确实存在着密切的联系。
中华传统文化所倡导的价值观念和审美观念,以及对于个人修养和品德提高的重视都对于我们的幸福人生产生了重要的影响。
作为一个年轻人,我认为正确地接受并传承中华传统文化是我们每个人都应该努力追求的目标,这将让我们的人生更加幸福、美好、有意义。
学好传统文化,成就幸福人生作文

学好传统文化,成就幸福人生作文那天,我坐在村头的老槐树下,看着一群孩子在地上画着什么。
走近一看,原来是他们在模仿老师教的书法,一笔一划,认真得像是在雕刻时光。
我笑了笑,想起自己小时候,也是这样,拿着树枝在地上划拉,梦想着有一天能写出像老师那样漂亮的字。
村里有个老先生,大家都叫他“文化人”。
他年轻时在城里教书,退休后回到村里,每天不是读书就是写字。
我常去他家串门,听他讲那些古人的故事。
他说,传统文化就像这老槐树,根深叶茂,虽然看不见,但一直在滋养着我们。
有一次,我问他:“先生,学这些老东西,有什么用呢?”他放下手中的书,看着我说:“你看看这村子,虽然日子过得简单,但大家心里都有个底。
这底,就是传统文化给的。
它教会我们怎么做人,怎么处事,怎么看待这个世界。
”我点点头,心里却还在琢磨。
直到有一天,村里来了个外乡人,说是要搞什么“现代化”,要把村里的老房子都拆了,建高楼。
村里人听了,都有些慌,不知道该怎么办。
这时,老先生站了出来,他说:“这些老房子,是我们祖祖辈辈留下来的,是我们文化的根。
拆了它们,就等于断了我们的根。
”外乡人听了,笑了笑,说:“老先生,时代在进步,你们这些老观念,得改改了。
”老先生没再说什么,只是拿出一张纸,写了几行字,递给外乡人。
外乡人看了,脸色变了变,最后什么也没说,走了。
后来我才知道,老先生写的是《论语》里的一句话:“君子和而不同,小人同而不和。
”外乡人虽然不懂,但他知道,这句话的分量。
从那以后,村里人更加珍惜自己的传统文化,也更加明白,学好传统文化,不仅能成就幸福人生,还能守护我们的根。
那天晚上,我坐在老槐树下,看着满天的星星,心里想着老先生的话。
传统文化,就像这星空,虽然看不见,但一直在照亮我们前行的路。
学习传统文化收获幸福人生

学习传统文化收获幸福人生第一篇:学习传统文化收获幸福人生用“心”感悟传统文化收获幸福人生通过这些天来在桃源书院进行传统文化的学习,自己受益匪浅,感触颇多,就譬如久居在一个院落里,只看到一块很小的天地。
学习传统文化后,仿佛突然在院中高墙上洞开了一扇大门,走出去发现,原来天地如此之广阔。
传统文化有如此之大的魅力,它使我猛然认识到,传统文化是老祖宗留给我们无比珍贵的财富,绝非是不合时宜的东西,绝没有什么糟粕可言。
传统文化教育我们如何做人处事,如何趋吉避凶获得幸福圆满,我们应该珍惜它,认真学习并一以贯之地践行之。
通过之前的《弟子规》学习,加之这些天更深入地了解,自己对传统文化越来越认同,越学越着迷,真是有一种相见恨晚的感觉,深以为,如果我们能早一些接触传统文化,学习传统文化,践行传统文化,我们的人生、事业或许是另外一种样子。
学习传统文化的益处真是太多了,一时也很难完全说的清楚,它带给人们的是一种全身心的愉悦,是对人生是一种全方位的改变,自己只能浅显地谈一点认识和体会。
一、学习传统文化能够幸福家庭,和谐社会。
通过学习传统文化,我们可以清醒地认识到,要使社会和谐,最重要、最基本的一点是要家庭和谐。
社会是由一个个的家庭构建起来的,家庭是社会最基本的细胞。
只有家庭和谐,社会才能和谐。
家庭如何才能和谐呢,或者说家庭和谐的关键是什么呢?天人合一的道家理论告诉我们:一个家庭中,男为阳,女为阴;外为阳,内为阴;男主外,女主内;男子阳刚,女子阴柔。
男人养家糊口,女子相夫教子,举案齐眉,相敬如宾,刚柔并济,一张一弛,谦让隐忍,和衷共济。
如此,夫妇才能和顺,家庭才能温馨,才能幸福美满。
李筱红老师也在课上给我们生动地讲解了这一道理。
二、学习传统文化能够改变命运,通达事业。
每一个有理想、有抱负的中国人无不把儒家的“修身、齐家、治国、平天下”作为自己的理想和奋斗的目标。
对于这样的一个目标和理想,自己也约略知道一些,但并不懂得其中关键的道理。
传统文化感悟心得体会5篇

传统文化感悟心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学习中华传统文化与幸福人生交流会的心得体会

学习中华传统文化与幸福人生交流会的心得体会学习中华传统文化与幸福人生交流会的心得体会心得体会学习中华传统文化与幸福人生交流会的心得体会交流会心得体会人生幸福中华传统文化学习【编者按】:心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。
读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。
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学习中华传统文化与幸福人生交流会的心得体会201X年11月23日我有幸参加了**中华传统文化研究会在南山举办的第21期中华传统文化与幸福人生交流会。
通过几天来接触中国传统文化,收获颇多。
所见所闻所感归纳有三:感动、感叹、感恩。
首先,我想说的是:四十多年来参加的会议不可计数,经过的培训也不胜枚举,大多是这样一种景象:满眼看去会场里睡觉的、打电话的、看小说的、聊天的、空座位的比比皆是。
考虑再三归纳如下:讲座不够精彩,服务不够到位,组织者与参会人员极其陌生。
而这次的学习班组织形式是空前的,服务态度是空前的,义工们身体力行的影响力是空前的,讲座老师的感召力是空前的。
感动-----来自于义工们的微笑服务与忙碌的身影。
记得第一天来到南山银都度假村的情景。
车门打开,走下车的那一瞬间感动便扑面而来。
我的皮箱在我还没跨下车的时候被一位记不起模样的义工接过去拎到了餐厅接待处。
从没遇到的热情让我有点不知所措。
我不相信我的眼睛但我相信我的感觉,我遇到热心人了,我只这么想在第七组报到处我见到了仪态端庄的李姝仪老师,登记完之后又是另一位义工带我来到了后来几天成为我家的宾馆。
房间一尘不染,与穿着印有和谐社会从我心做起字样衣服的义工们开始平凡接触:门打不开、没带拖鞋、需要被子、需要暖宝宝我惊诧于他们的彬彬有礼,惊诧于他们的体贴入微,惊诧于他们竟然不只是对我好的热心人而是真正把我当成了自家人,当成了兄弟姐妹就在那个下午我真真切切在家以外的地方找到了家的感觉,感受到了家的温暖。
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用心感悟传统文化收获幸福人生
通过这次中国传统文化的学习,是一次很大的心灵震撼。
从认识上加深了理解,中华传统文化博大精深,她是我们祖先留下来的宝贵智慧和结晶。
其实,作为生活在中国大地上的每一个人,都随时受到传统文化的影响,毕竟文化是一个连续的传递过程,父母曾在这方面教育了我很多。
为人处事,以及一些礼仪都已成为我生命的一部分。
但是因为各种原因,这种传统文化、礼仪廉耻的中国传统文化系统的学习已经离我们很遥远了。
特别是现在,社会伦理失纲,人心不古,有志之士呼吁重新定位我们的教育,突出人本思想,突出人文关怀。
创建和谐社会、和谐世界,学习经典也就显得尤其重要。
孝悌、谨言、爱众、亲仁,这是我第一次这么近距离的接触中国传统文化,聆听感受一堂“传统文化与幸福人生”讲座,使我懂得了“爱人者,仁恒爱之;敬人者,人恒敬之”的真正含义,孙寒梅老师言谈中无不渗透着幸福快乐,而他的幸福快乐感又无不因为泛爱、亲仁而得来的。
孙老师说:“做老师,就要爱这个职业;如果不爱它,就趁早离开它;如果离不开它,就趁早爱它。
”在为人处事时一定要做到“己所不欲,勿施于人”,以前当我做过很多事却没有被领导表扬时,我经常会抱怨,当听到孙老师说:“当你不被领导重视的时候,恰恰是你需要补充能量的时候。
”孙老师还说:“我曾经也抱怨过,但后来我发现,抱怨是没有用的,它只会让你的生活更槽糕。
”我才顿时醒悟过来。
这次探讨幸福人生,我才渐渐懂得什么是真正的幸福,“幸福莫过于一家人平平安安、简简单单的活着,没有疾病的痛苦,没有失去至亲的痛苦,这样的幸福是多少金钱财富也无法买到的”。
当我看到孙老师和她婆婆那张幸福的照片时,我的眼泪顿时流了下来,是啊,如果每个人都有一颗慈爱之心,遇到问题时多一些宽容和理解,还有什么矛盾可谈呢! 在此,我要对自己和自己身边的亲人和朋友说,趁父母还健在,我们还有机会,赶紧行孝,赶紧以自己的实际行动去孝敬自己的父母。
就像孙老师说的“只有真正做到孝敬父母,我们才能体会到:什么叫不怨人,什么叫尤人。
我们的身心才能和谐,我们的家庭才能和睦,我们的事业才能成功,我们的国家才能繁荣昌盛,我们才能够拥有幸福的人生。
“行有不得,反求诸己”,使我受益很大。
当人与人之间产生矛盾、误解、争吵的时候,不应去指责别人的过失,应在自身找原因,找根源,我懂得了在这个社会的大家庭中我们应该怎样与人交流与人沟通,与人相处,使我在通往社会这条大道上排除了许多障碍。
这会是我一辈子取之不尽用之不竭的的财富。
在这次讲座里还提到关于养生的知识,人类是真正毁灭环境的凶手,人们所遭到得自然灾害是地球母亲对我们的惩罚,“病从口入,病由心生”,吃对我们真的很重要,所以从我自身和家人彻底改正我们的饮食习惯,做一个“素食主义者”。
不仅为了自己,也为了地球母亲,为了人类赖以生存的家园。
人要懂得感恩,感恩不是猛然想起的,感恩不该是转瞬
忘却的,感恩更不应该是“等以后再说”的借口或理由。
《弟子规》—《入则孝》中云:“冬则温,夏则清,晨则省,昏则定;亲所好,力为具,亲所恶,谨为去;亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床。
”我们不曾对照检查过.....
我是一名人民教师,我曾以此骄傲过,自豪过。
因为这是一个非常特殊的职业,可以说除了节假日外,我们每天都要披星戴月的赶去学校上早晚自习,不论春夏秋冬,十几年如一日,不辞劳苦,把整个身心都扑在了教育事业上。
我清楚的记得有一次,那时我的儿子尚小,还正在嗷嗷待哺之中,记得那天清晨,我要赶着上早自习,我的儿子却哇哇哭个不停,一摸额头很烫,发起了高烧。
可是一边是我的孩子,一边又是几十个学生在等待我去上课,我一咬牙,把孩子交到我爱人的手中,义无反顾的来到了学校。
当时阿,我那颗心揪的是那样的痛,我知道,那是颗做母亲的心!那时有好多朋友都劝我离开这个行业,我的同事有好几个当时因受不了这种辛苦都跳槽了。
可我爱我的事业,离不开我的学生们。
我把我的青春都奉献在这三尺讲台上,我觉的很伟大、很了不起......
当我听了孙老师讲了王英杰院长当年敬业、敢于担当的事迹,当天晚上我们又来到了敦复学院,见到了和蔼可敬的王院长时。
我被深深的震撼了,这是一种什么样的力量让王院长人到中年时,毅然决然的放下如日中天的生意,义无反顾的率领全家投入到这项公益事业上呢?
源远才能流长,根深才能叶茂,犹如一棵参天大树,枝
叶繁盛皆因根脉发达,那么王院长的“根”在哪里呢?让我迫不及待的把《敦复书院的真实故事》这本书一连读了好几遍。
那一桩桩,一件件看是平凡却不平凡的事迹在我眼前回放,让我的心久久不能平静。
这是一种什么样的精神?这是一种什么样的境界?之前我自认为在教育事业上的那点成绩,那点付出,甚至在心底滋生的那一丝“很了不起。
”再看看王院长那胸襟,那气魄,我有点惭愧了。
此时,我觉得您就好比是我心中那一盏明灯,给我指明方向,照我前行。
我不由得暗暗下定决心,在接下来的时间,我要发挥我的余热,教育好我的学生和孩子,让他们铭记历史,以传统文化修身,以传统文化修心,做一个幸福的人,做一个承传幸福的人。