九年级化学上册第二章空气物质的构成2.4辨别物质的元素组成教案新版粤教版 (1)

2.4辨别物质的元素组成

知识与技能：

1、认识碳、氢、氧、氮等与人类关系密切的常见元素，记住一些常见元素的名称与符号；

2、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。

3、知道元素的简单分类以及元素符号的意义。

过程与方法：

认识科学分类的的依据和方法。

情感态度与价值观：

领悟自然界基本组成的简单性，形成“化学变化过程中元素不变”的观念。

教学重点

1、初步学会用元素描述物质的宏观组成，用微粒描述物质的微观构成。

2、常见元素的名称、符号的记忆与书写。

交流总结

空气污染防治：

废气达标排放；煤炭综合利用；改变能源结构；推广无铅汽油；增加绿

化面积。

教学后记