依法治校工作考核细则
依法治校考评标准
（六） 为主体的教职工代表大会，作为学校教 会的不得分。 校务 公开 依法 管理 工作
职工民主管理和民主监督的组织形式。 （3分） 3.学校实行校务公开，坚持校务透明化 3.查看有关资料，座谈了解。没有实行校 。教代会能切实发挥作用，行使其法 务公开的扣3分。教代会作用发挥不好，形 定职权，能够对事关学校发展的重大问 同虚设，教职工不满意、意见很大的不得 、奖惩、分配、改革等与教职工有关 的重要规章制度应在教代会上讨论通 过。教代会能够民主评议和监督行政 领导干部，参与民主推荐学校行政领导 人选。（5分） 4.学校要遵守财经纪律，严格财会制度 4.查看有关资料。学校有违反财会制度 ，学校重大财务决策必须经学校领导集 ，经审计等部门查实者扣1分。学校财 体讨论，学校年度财务收支状况要定期 务状况未向教职工通报的扣1分。 向教代会通报，接受教职工监督。 （3分）
2.领导小组下设依法治校办公室，做 到人员、组织、经费三落实。（3分） 3.领导重视依法治校工作，每学期至
（10分）少召开一次领导小组会议，研究、部
署普法教育和依法治校工作。（4分） 1.制定有详细周密的依法治校五年规
1.查文件。无规划扣2分，无实施方案
（二） 划。每年有年度实施方案或工作要点。 或工作要点扣2分。 基础 工作 （4分） 2.每季有台账，年终有总结，（2分） 2.查资料。无台账扣1分，无总结扣1分。
（10分） 套。（6分） 1.每学期组织教职员工学法两次以上， 1.查看记录。根据学习时间酌情扣分， （四） 每年至少组织一次有关法律知识考试， 合格率达不到要求的扣6分。 教职 合格率达90%以上。（6分） 2.教职工无违法或严重违纪现象。 （2分） 2.调查了解。根据有无违法违纪现象 或该现象的严重程度酌情扣分，每发
“法治学校“创建工作年度综合考核细则
6分
4分
6分
ห้องสมุดไป่ตู้
9分
1、学校治安秩序良好，师生无违法犯罪行为（调阅 资料或问卷调查）。 依 法 治 理 （20分） 3、学校管理制度化、规范化，建立健全“法治学 校”的各项规章制度，做到校务、财务、办事公 开（查看各项制度及相关资料）。 2、加强学校周边环境治理，在校外200米内，没有游 戏厅、网吧等危害青少年身心健康的不良场所（查看 相关资料及实地察看）。
附件：
“法治学校”创建工作年度综合考核细则
被考评单位：
项 目 内
考评时间：
容
年
月
日
分值
得分：
得分 备注
1、建立“法治学校”创建工作领导小组，工作制度 健全，每年研究部署法治创建工作不少于2次（查看 文件、工作制度及会议记录）。 2、“法治学校”创建工作办事机构健全，工作职责 明确，有专兼职工作人员（查看机构设立情况及工作 职责）。 组 织 领 导 （35分） 5、法治创建工作经费落实情况（查看报销发票）。 6、建立信息反馈制度，有普法工作内容的简报、信 息及图片（查看简报、信息资料）。 7、资料齐全，整理归档有序，管理规范（查看档案 资料）。 1、制定贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》的实 施方案及年度学校领导班子成员学法计划，按要求落 实学习内容和时间，有普法学习材料（查看文件、计 划、学法材料）。 普 法 教 3、法制教育纳入学校素质教育计划，法制教育的内 容在思品课程中不少于10%。做到计划、课时教材、 （20分） 师资“四落实”（查看工作计划、教案）。 育 4、建立健全法制副校长和辅导员备案制度，参与学 校重大决策前的法律帮助工作（查看聘书或文件、相 关资料）。 2、每年采取多种形式，抓好本校教职员工的普法教 育，每年组织不少于1次法律知识考试，参考率达95% 以上（查看培训通知、活动记录、考试试卷）。 3、制定“法治学校”创建工作实施方案，有年度工 作计划、年度工作总结。 4、将“法治学校”创建工作纳入年度工作目标管理 （查看年度目标管理责任书）。
学校依法治校管理规章制度
学校依法治校管理规章制度第一章总则第一条为了规范学校内部管理秩序，维护师生权益，推动学校科学发展，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本规章制度。
第二条学校依法治校，倡导文明秩序，弘扬科学精神，办学宗旨是“立德树人，培育人才”。
第三条学校依法治校，贯彻党的教育方针，加强思想政治教育，推动师生全面发展。
第四条学校依法治校，加强师生学术道德建设，促进师生健康成长。
第五条学校依法治校，建立健全管理体制，完善管理制度，实施绩效考核，提高管理水平。
第六条学校依法治校，坚决打击违法违规行为，保护校园安全稳定。
第七条学校依法治校，积极推动校外法治教育，增强师生法治意识。
第八条学校依法治校，加强与社会各界的联系，共同促进教育事业的发展。
第二章师生管理第九条学校依法治校，明确师生权利和义务，规范师生行为。
第十条学校依法治校，加强师德建设，提高教师素质。
第十一条学校依法治校，强化学生学习和行为规范，促进学生全面发展。
第十二条学校依法治校，建立家校互动机制，加强与家长的沟通合作。
第十三条学校依法治校，重视学生心理健康，加强心理辅导工作。
第十四条学校依法治校，积极开展社会实践活动，促进师生社会责任意识。
第三章教学管理第十五条学校依法治校，实施素质教育，推动教学改革。
第十六条学校依法治校，加强课程建设，提高教学质量。
第十七条学校依法治校，重视创新教育，培养学生创新精神。
第十八条学校依法治校，加强教育科研，促进教师专业发展。
第十九条学校依法治校，健全考核评价机制，促进教学效益。
第四章学生管理第二十条学校依法治校，加强学生管理，培养学生行为规范。
第二十一条学校依法治校，营造良好的学习生活环境，提高学生幸福感。
第二十二条学校依法治校，实行激励机制，激发学生学习动力。
第二十三条学校依法治校，保障学生合法权益，维护学生安全。
第二十四条学校依法治校，加强学生心理健康教育，促进学生健康成长。
第五章师资队伍管理第二十五条学校依法治校，加强师资队伍建设，优化师资结构。
依法治校管理制度
依法治校管理制度第一章总则第一条为推进学校治理体系和治理能力现代化，维护学校稳定与和谐，保障师生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合本校实际，特制定本制度。
第二章组织架构与职责第二条学校成立依法治校工作领导小组，由校长任组长，副校长及相关职能部门负责人为成员，负责全面领导依法治校工作。
第三条依法治校工作领导小组下设办公室，挂靠在学校法务部门，负责依法治校工作的日常协调与落实。
第四条各职能部门和教学单位应根据本制度要求，结合部门职责，制定具体实施细则，确保依法治校工作落到实处。
第三章师生权益保护第五条学校依法保障师生的合法权益，维护师生在教学、科研、学习、生活等方面的正当权益。
第六条学校建立健全师生申诉机制，对师生提出的申诉应当及时受理、公正处理。
第四章决策与执行机制第七条学校实行党委领导下的校长负责制，重大决策应当依法依规进行，确保决策的科学性和合法性。
第八条学校各部门应严格按照决策执行，确保决策的有效实施。
对于执行不力的部门或个人，依法依规追究责任。
第五章监督与考核机制第九条学校建立健全依法治校工作的监督机制，对依法治校工作进行定期检查和评估。
第十条学校将依法治校工作纳入绩效考核体系，对在依法治校工作中表现突出的部门或个人给予表彰和奖励。
第六章校园安全与风险防控第十一条学校高度重视校园安全工作，建立健全校园安全管理制度，确保师生的人身安全。
第十二条学校加强风险防控体系建设，及时识别、评估和管理各类风险，确保学校的稳定与和谐。
第七章信息公开与透明化第十三条学校依法依规进行信息公开，确保师生和社会公众对学校工作的知情权。
第十四条学校建立健全信息公开制度，对涉及师生权益、学校发展的重要事项应当及时公开。
第八章违规处理与责任追究第十五条学校对违反法律法规和学校规章制度的行为，依法依规进行处理，确保制度的严肃性和权威性。
第十六条对于造成严重后果的违规行为，学校将依法追究相关责任人的法律责任。
法治进学校考核标准(修改版)
9.做到法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”。有 法制 领导干部、教职工、学生学法计划，教职工每年学法不少 宣传 于40课时，在校学生完成规定的法制教育课内容。 16分
6分 13.有领导干部、教职工、学生学法计划，教职工每年学 政教处 法不少于40课时2分 14.在校学生完成规定的法制教育课内容2分 政教处
政教处
3分
政教处
政教处 家长委员会材料 政教处 公示、处理材料
34.涉及学生切身利益事项公开处理程序和结果。2分 4分 35.定期听取社会、派出所、家长对学校建设的意见和建 议。2分 (1)师生无违规违纪行为。
政教处 会议记录 政教 政教 说明材料 相关图片资料、 获奖情况统计 相关材料
育 1、师生行为规范，精神面貌好。 人 效 果 3、社会认可度高，评价好。
活动材料
公示材料 检查、落实记录 、危机学生处理 程序、检查说明 材料 活动材料 学生申诉制度及 处理情况
政教处
2分
28.学校社团组织的活动、校园文化活动健康、规范。2 分 29.建立校内学生申诉制度，对违纪学生的处理事实清楚 、证据充分、依据合法，符合规定程序3分 32.建立了家长委员会，学校决策涉及学生权益的重要事 项充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督3 分
10.学校每学期至少举办两次法制讲座；法制副校长作用 发挥明显，指导学校开展形式多样的法制教育活动。 11.学校有固定的法制宣传阵地。每年四月“宪法、法律 宣传月”及“12.4”全国宪法日活动有安排、有小结。
15.学校每学期至少举办两次法制讲座；法制副校长作用 2分 发挥明显，指导学校开展形式多样的法制教育活动，学 政教处 生法律意识明显提高2分 16.学校有固定的法制宣传阵地2分 4分 政教处
依法治校工作实施方案
06
依法治校的监督、评估和改 进
监督机制
内部监督
建立健全学校内部监督机制，包括校务委员会、教职工代表大会等，对学校管理工作进行全面监督，确保依法治 校工作的有效实施。
外部监督
接受上级主管部门、教育督导机构、家长委员会等外部监督，接受社会监督，促进学校管理工作的透明化和规范
化。
评估指标
制度建设
评估学校是否依法制定和完 善学校章程、各项管理制度 等，形成健全、规范、统一 的制度体系。
民主性原则
学校应积极推行民主管理，充分发扬民主，保障 师生参与学校管理的权利。学校应建立健全的民 主决策机制，广泛听取师生意见和建议，促进学 校科学决策。
公正性原则
学校在管理中应坚持公正、公平、公开的原则， 保障师生平等参与学校管理的权利。学校应建立 健全的申诉和救济机制，确保师生合法权益得到 保障。
是学校民主管理的基本形式，教职工通过 代表大会参与学校民主管理和监督。
05
依法治校的实施计划和步骤
实施计划
制定依法治校工作规划 明确依法治校工作的指导思想、基本原则、主要任务和保 障措施，为全面推进依法治校工作提供指导。
完善学校章程和规章制度 依法制定和完善学校章程，明确学校内部治理结构、管理 体制和运行机制。同时，建立健全学校各项规章制度，确 保学校各项工作有法可依、有章可循。
促进学校健康发展
依法治校有利于规范学校办学行为， 维护师生合法权益，营造和谐、安全、 稳定的校园环境，促进学校全面、协 调、可持续发展。
实施方案的范于各级各类学校，包括中 小学、职业学校、高等学校等，要求 各学校结合实际，制定具体实施细则。
实施方案重点
本方案重点围绕学校章程建设、内部 治理结构完善、师生权益保障、校园 安全稳定等方面，提出具体要求和措 施，确保依法治校工作取得实效。
依法治校示范校”创建考核标准
社区服务,参与社区建设。职业学校引入社会资源，扩大
1
社会参与的广度和深度。
1.建立校内教师申诉等相关救济制度并得到有效落实。
1
（一）教师申诉制度健
全，有关聘任、待遇、奖
2.教师申诉处理机构和人员的组成及议事规则公正、公
惩等活动中产生的争议
1
有相应的解决途径。
开，无推诿或打击报复申诉教职工现象。
六、 争议解决
1
等重大决策，有从法律方面的评估、论证和审核环节。
二、
1.学校章程依程序制定。
2
建章立制 （一）依法制定学校章 2.学校章程内容完备合理。
2
自评分 考核分
（20 分） 程。
3.学校章程得到主管部门审核。
2
4.学校章程向全体教职工、学生、家长及社会公开，办学 2
活动依据章程进行。
5.教育教学制度完善。
明确学校与教职工的权利与义务。
2.教师通过校内民主管理机制参与民主管理，建立和执行
（一）教职工的权利和 校内教职工申诉制度。
1
义务明确，合法权益得 3.依法提供教职工相应工作条件，保障教职工教学科研、
到保护。
职务评聘、继续教育、考核评价等各项权利。
1
四、 权益保护 （10 分）
4.依法保障教职工工资及时足额发放和相关福利待遇，奖
1
惩考核公开、公平、公正。
5.学生管理制度体现以学生为中心、维护学生合法权利的
思想，体现公平公正和育人为本的价值理念，依法维护学
1
生受教育权，尊重学生人格尊严及其他人身和财产权利。
（二）学校坚持以学生 6.保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无随意开
为本，尊重学生人格， 除、辞退学生，无增加学生过重负担，无体罚或变相体罚
依法治校工作职责规章制度
依法治校工作职责规章制度
《依法治校工作职责规章制度》
依法治校是指学校依照国家法律法规和教育行政部门的相关规定，对学校进行规范管理和运行。
依法治校的前提是建立健全的工作职责规章制度，明确学校管理人员和教职员工的工作职责，规范学校管理行为，保障学校正常运行和教育教学质量。
为了落实依法治校的要求，学校需要制定一系列的工作职责规章制度，包括校务管理规定、教职员工管理办法、学生管理办法等。
在这些规章制度中，学校应当明确各级管理人员的职责和权限，规范学校管理工作的程序和流程，明确学校管理人员和教职员工的工作要求和责任。
同时，学校还应当建立健全监督和评估机制，对校内工作进行监督和评估，及时发现和纠正违法和违规行为，确保学校依法运行。
依法治校工作职责规章制度的实施不仅是学校管理人员的责任，也是全体教职员工的责任。
所有教职员工都应当严格遵守学校的各项规章制度，认真履行岗位职责，积极配合学校管理，维护学校的正常秩序和良好形象。
依法治校工作职责规章制度的建立和落实，是学校正常运行和可持续发展的重要保障。
通过规范管理和明确责任，学校可以更好地应对各种问题和挑战，确保学生得到良好的教育和教学环境，为学校的发展奠定坚实的基础。
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17、依法管理，重要经济活动合法、规范.（3）
18、治安防范工作落实，无犯罪现象.（2）
19、问题生转化工作成效显著.（2）
20、计划生育工作达标.（3）
21、卫生达标.（3）
22、无重大责任事故发生.（3）
23、其它各项工作落实达标.（2）
总 分
依法治校工作考核细则
被考核部门（年级组）：年 月 日
考核项目
考核指标
分值
考核得分
备 注
领
导
重
视
1、各部门领导将依法治校工作列入重要议事日程、，有部署、有检查、有总结.（5）
20
2、建立健全本部门依法治理领导小组、分工领导负责，落实办事机构和具体工作人员.（5）
3、制定本部门依法治理规划.（3）
4、制定本部门依法治理年度实施意见，纳入目标管理.（3）
15
12、定期检查和考核各部门、各年级、班级依法治教情况及时纠正处理违法违纪现象.（4）
13、岗位职责、收费标准、办事程序公开上墙.（3）
治
理
成
效
14、各级领导懂得宪法、法律的基本理论、基本原则和一般规定，教职员工熟悉相关法律法规基本知识和具体规定，学生了解法律常识.抽考合格率达90%.（5）
40
15、师生法制观念增强，尊师爱生，遵纪爱校，礼仪规范，校风，教风，学风良好，无体罚或变相体罚学生现象.（5）
5、有关资料（包括工作记录）齐全.（2）
6、有活动经费.（2）
法
制
教
育
7、教职员工、学生普法教育完成规定内容，课时落实.（8）
25
8、结合德育开展多种形式的法制教育活动.（8）
9、普法教材，人手一册（8）
10、普法纳入德育教育规划，宣传发动到位.（3）
制
度
建
设
11、健全各部门规章制度及各类人员岗位职责.（8）