风景园林(专业)硕士基本情况介绍
风景园林学一级学科硕士点
6.0
01001049
01001064
现代城市规划理论
城市绿地系统规划
风景区规划专题
种植设计
中国古典建筑法式制度
古建筑鉴定与考察
环境心理学
住房与社区发展
城市设计
生态城市规划与理论
绿色建筑
现代木结构
40
20
20
20
40
40
20
20
60
20
20
40
2.0
1.0
1.0
1.0
2.0
2.0
1.0
1.0
3.0
1.0
1.0
组别
课程编号
课程名称
学时
学分
授课
学期
考试方式
学分要求
A
类
学
位
课
程
01301009
科学技术哲学
48
2.0
1
考试
8.0
01301010
科学社会主义理论与实践
32
2.0
1
01501101
研究生英语（基础英语）
48
2.0
1
01501102
研究生英语（应用英语）
60
2.0
1
B
类
学
位
课
程
01001067
01001068
风景园林硕士
风景园林硕士风景园林硕士专业学位的英文名称为Master of Landscape Architecture，简称MLA。
二○○五年一月二十一日国务院学位委员会第二十一次会议审议通过决定设置风景园林硕士专业学位。
风景园林硕士专业学位是与风景园林事业相关行业任职资格相联系的专业性学位，具有特定的职业背景，主要为风景园林事业相关行业培养应用性、复合型专门人才。
、为全面建设小康社会，加快城市化建设进程、保护生态环境，改善人居环境，促进人与自然的和谐发展，更好地适应我国风景园林事业发展的需要，决定设置风景园林硕士专业学位。
二、风景园林硕士专业学位的英文名称为Master of Landscape Architecture，简称MLA。
三、风景园林硕士专业学位是与风景园林事业相关行业任职资格相联系的专业性学位，具有特定的职业背景，主要为风景园林事业相关行业培养应用性、复合型专门人才。
四、风景园林硕士专业学位获得者，应较好地掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有相当的人文素养，具备独立承担风景园林设计、建设、保护和管理工作的能力。
五、风景园林硕士专业学位的招生对象，一般为学士学位获得者，具有一定风景园林事业相关领域的实践经验。
六、风景园林硕士专业学位的课程按照风景园林事业相关领域并结合用人部门的实际需要设置。
课程体系应体现整体性、综合性、实用性和一定的前瞻性。
课程内容应反映艺术与科技的有机结合，弘扬中华优秀文化，体现风景园林事业国内外的最新成果和进展。
七、风景园林硕士专业学位的论文(设计)选题应当是风景园林事业发展中存在的重要问题，具有明确的风景园林背景和应用价值，应有先进性、难度及必要的工作量。
学位论文(设计)必须由攻读风景园林硕士专业学位者独立完成，能体现其综合应用科学理论和方法解决实际问题的能力。
八、风景园林硕士专业学位研究生由学位授予单位与用人部门合作培养，实行导师负责制。
导师由学位授予单位相关学科和风景园林部门的`高级专业技术职务人员担任。
风景园林专业硕士 2
中南林业科技大学全日制风景园林硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标和要求风景园林硕士专业学位是与任职资格相联系的专业性学位，主要为风景园林事业相关领域培养应用性、复合型、高层次的专门人才。
具体要求为：1.掌握中国特色社会主义基本理论，拥护党的方针政策，爱国敬业，遵纪守法，积极为我国社会主义现代化建设服务。
2.掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有一定的艺术素养，具备承担风景园林规划设计、建设、管理和科研工作的能力。
3.具备综合解决实际问题的能力。
二、招生对象主要为风景园林、园林、城市规划、建筑学、艺术设计等相关专业应届本科毕业生。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
四、培养方式1.培养方式采取全日制脱产学习方式，由课程学习、实习实践、学位论文（论文或设计）三个主要环节组成。
2.采取案例式和启发式教学方法，注重理论联系实际，重视培养学生创新能力、分析问题和解决问题的能力，其中应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。
3.风景园林硕士专业学位研究生导师由本单位相关学科具有高级职称教师担任，并推荐实践部门的具有高级职称的专业人员担任副导师。
4.研究生在学期间的管理工作，可参照全日制学术型硕士研究生的管理工作进行。
五、课程设置及必修环节1.总学分要求为30学分。
2.风景园林专业实践（6学分）3.必修环节必修环节包括制定培养计划、开题报告、中期考核、论文中期报告（或文献阅读、实践报告）等。
六、学位论文工作1.风景园林硕士专业学位的论文（设计）选题应当是风景园林建设中存在的重要问题或者是具有一定规模和功能要求的规划设计项目，具有一定的理论意义和应用价值。
2.学位论文（设计）须在导师指导下独立完成，应有先进性和一定的难度及工作量。
3.风景园林硕士专业学位论文（设计）应有不少于2位专家评阅，答辩委员会应由3～5位专家组成。
评阅人和答辩委员会成员应具有高级专业技术职务。
全日制风景园林硕士专业学位研究生培养方案
全日制风景园林硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标及基本要求.培养目标风景园林硕士专业学位（，简称）培养具有从事风景园林规划设计、工程施工与管理、绿地养护与苗木生产等工作能力的注册风景园林师、设计师、工程师、建造师、造价师和企业管理等高级专业人才。
.培养要求（）掌握中国特色社会主义基本理论，拥护党的方针政策，爱国敬业，遵纪守法，积极为我国社会主义现代化建设服务。
（）掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有一定的文化和艺术素养，具备承担风景园林规划设计、建设、管理和科研工作的能力。
（）具备综合解决实际问题的能力。
二、研究方向.风景园林规划设计主要研究城市环境景观设计、城市绿地规划与设计与国土生态景观规划等，重点开展城市公园、居住区绿地、校园、企业园区、庭院景观设计；城乡绿地系统、区域景观、绿地基础设施、风景区、观光农业、生态修复、森林公园、湿地景观和国家公园等规划。
.风景园林绿化工程主要研究园林绿化工程设计、施工与管理，重点开展园林绿化工程施工图设计、工程施工与管理以及创新材料、技术和管理方法。
.风景园林植物应用主要研究园林植物繁育与生产、园林植物养护与绿地管护以及园林植物配置与景观营造等，重点针对北方园林特殊立地条件（寒冷、干旱、盐碱、湿地、污染等），开展园林植物引种、繁育、生产、管护和造景等应用研究。
三、基准学制、学习年限与总学分全日制专业学位硕士研究生基准学制为年，最长不超过年（延期需要办理学籍延长手续）。
实行学分制，总学分要求不低于学分，包括课程学分和实践学分。
其中，课程学分不低于学分（学位课不低于分，选修课不低于分）；实践学分学分（不少于半年的校外实践以及其它形式的实践）。
主要培养环节包括文献综述、论文开题报告、中期考核、实践环节等。
四、培养模式采取产学研用相结合的培养模式，实行双导师制。
风景园林专业学位研究生培养以提升职业能力为导向，通过在事业、企业以及行政管理单位建立实践基地、开展实践教案，共同探讨人才培养与技术创新途径；通过加强兼职导师与专职教师学术交流与合作研究，以提升实践教案能力和技术创新能力；通过顶岗实习，提高研究生的设计、施工、生产与管理能力。
风景园林专硕考研就业前景分析
专业介绍风景园林（Landscape Architecture）的解读：全国农林院校介定为“风景园林”专业；清华大学译为“地景”；香港、台湾译为“景观建筑”学；工科院校译为“景观”学；日本译为“造园”、韩国译为“造景科”；“Landscape Architecture”一词为美国近代园林之父Olmsted首先提出。
风景园林定义：用艺术的手段，处理人，建筑与环境之间复杂关系的一门学科。
风景园林学是一门古老而年轻的学科。
作为人类文明的重要载体，园林、风景与景观已持续存在数千年；作为一门现代学科，风景园林学可追溯至19世纪末、20世纪初，是在古典造园、风景造园基础上通过科学革命方式建立起来的新的学科范式。
就业前景园艺科学将水果的生产、鲜花的销售、蔬菜的食用及观赏植物的改进与艺术、科学和商业紧密结合，使得该行业涉及各类产品，服务遍及全球，具有广泛性和多样性。
风景园林专业主要培养具有园林绿地规划与设计、风景名胜区规划、城市景观规划设计、园林建筑设计、风景园林工程设计及园林植物种植设计等领域的基本知识，能够运用所学艺术理论、设计理论进行风景园林艺术设计及表达、园林施工与组织管理、风景名胜区及城市各类绿地规划设计等方面工作的高级工程技术人才。
就业薪资：就业去向：一.房地产行业2008年以后，房地产的热度就没有下来过。
随着人们生活质量，生活水平的不断提高，绿化和生态环境，成为了人们新的追求。
一些房地产开发商打起了绿化的注意，面对买房者的新要求，现在的小区楼盘都十分注重绿化面积，在设计上就更需要风景园林的人才了，尤其是景观设计师。
学校有一个关系和我不错的学姐，是研究生毕业，毕业后就直接进入了恒大集团做景观园林设计师，前期很累，经常加班，但是也学到了很多。
也快结婚了，生活事业都很不错。
二.苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区目前国家对文化产业的投入很大，文化产业的增值也是已亿万级别的增长。
国内目前的苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区等很稀缺优秀的园林专业的人才。
风景园林硕士就业前景
风景园林硕士就业前景风景园林硕士就业前景在我们平凡的学生生涯里，看到知识点，都是先收藏再说吧！知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。
相信很多人都在为知识点发愁，以下是小编收集整理的风景园林硕士就业前景，仅供参考，大家一起来看看吧。
园林学院目前共计5个专业，分别为园林、风景园林、城市规划、旅游管理、观赏园艺，现就各专业情况分别介绍：就业范围：毕业生可在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的规划设计、施工、管理以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学研究工作。
就业特征：我院的园林专业在该领域内的知名度较高，比较受市场的重视，因此前来招聘的企事业单位数量较大，质量较高，就业前景较为乐观;但其就业范围具有一定的限制，对学生的专业技能有一定的要求。
毕业生就业期望：由于往届学生就业情况较好，园林专业学生就业期望较高，部分同学存在盲目乐观的现象，多数同学将就业地域定位为北京、上海等大城市。
学生比较重视公司的规模和职业生涯培训。
就业方向：(就业单位参考2006-2007年来园林学院要人的用人单位名单)1、各省市园林绿化、景观类设计、施工企业此类就业方向为我院园林类专业(含风景园林、城市规划)主要就业方向。
具体单位可参考附表《全国甲级资质设计单位名录》2、房产类开发公司近年来，随着各地房地产的升温，对园林类专业毕业生需求量也越来越大，主要工作为居民区环境设计、小区植物栽培养护等，来我院要毕业生的单位有：万科地产、龙湖地产、富力地产、保利地产等。
3、各省市园林局等行政或行业主管部门4、建筑行业类企业主要为建筑做景观配套设计。
来我院要毕业生的单位有：中国建筑北京设计研究院、中国建筑设计研究院重庆建筑设计股份有限公司等5、大型企事业单位自身绿化管理部门来我院要毕业生的单位有：中国民航机场建设集团公司、北京邮电大学后勤服务公司，上海现代集团等6、园林类教学、科研机构从事园林教育、研究类工作，来我院要毕业生的单位有：西北农林科技大学、安徽农业大学、河北农业大学、北京园林学校、天津绿化科研所等7、园林监理类从事园林工程监理类工作，来我院要毕业生的单位有：天津方正园林建设监理公司8、市政工程类来我院要毕业生的单位有：天津市市政工程设计研究院、北京市政设计研究院等9、公园、风景区管理部门从事园林监督、管理类工作，来我院要毕业生的单位有：颐和园、故宫等10、旅游规划、研究部门来我院要毕业生的单位有：北京当代科旅规划建设研究中心等11、装饰工程类从事计算机绘图类工作，来我院要毕业生的单位有：深圳海外装饰集团等12、苗圃类工作从事植物栽培养护方面工作，来我院要毕业生的单位有：大东流苗圃等数控专业就业前景之数控技术就业方向从事生产管理、机械产品设计，数控编程与加工操作，数控设备安装、调试与操作，数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。
风景园林学一级学科硕士点(2013级学术型研究生)
5、学位论文工作期不少于1年，学位论文字数不少于50000字。推荐参评校级及校级以上优秀学位论文必须论文答辩评定为优秀，且研究生在答辩前，在SCI、EI、SSCI、CSSCI检索期刊或中文核心期刊上公开发表论文2篇以上（待刊不算），并至少是其中1篇论文的第一作者。
风景园林规划与设计Ⅱ
风景建筑设计
景观生态规划原理与方法
中外造园历史与文化
现代城市规划理论
60
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3.0
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3.0
2.0
2.0
2.0
3.0
1
1
2
3
2
2
1
讲授
笔试、论文、设计
10.0
C类选修课程
01001038
01001004
01001064
01001014
01001046
01001054
3、熟悉我国园林绿化、风景名胜区、森林公园、自然保护区、环境保护、森林与国土资源管理等方面的法律法规和方针政策。
4、熟悉风景园林工程有关施工技术、施工管理、施工监理的要求。
组别
课程
编号
课程名称
学时
学分
授课
学期
讲授方式
考试方式
学分要求
A类学位课程
02401002
02401001
风景园林硕士专业介绍
风景园林硕士专业介绍风景园林硕士专业是一门以人为本，注重环境与人的和谐发展的学科。
其主要研究方向包括景观规划设计、园林植物学、景观生态学等。
通过系统学习和研究，风景园林硕士专业培养学生具备创新思维和实践能力，致力于打造美丽、舒适、可持续的人居环境。
在风景园林硕士专业的学习中，学生将接受丰富的理论知识和实践技能的培养。
其中，景观规划设计是该专业的核心课程之一。
学生将学习如何通过分析环境因素、人文需求和生态要求等，进行景观规划与设计，以创造出令人愉悦的景观空间。
他们将掌握景观设计的原则、技巧和方法，学习如何利用植物、水体、石材等元素，营造出具有美感和功能性的景观。
园林植物学也是该专业的重要学科之一。
学生将学习植物分类学、植物生态学、植物繁殖与栽培等内容，掌握各种植物的特点和使用价值。
他们将了解植物与景观设计的关系，学习如何选择合适的植物种类，以实现景观的美化和生态的保护。
景观生态学也是风景园林硕士专业的重要研究方向之一。
学生将学习景观生态系统的结构和功能，了解人类活动对生态环境的影响。
他们将研究如何通过合理的规划和设计，保护和恢复景观生态系统的稳定性和健康性，以实现人与自然的和谐共生。
在风景园林硕士专业的学习过程中，学生将进行实践性的课程和项目。
他们将参与实地考察、实验研究和设计实践，通过与专业导师和业界专家的指导，将理论知识应用于实际问题的解决。
这将使他们获得宝贵的经验和技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。
毕业后，风景园林硕士专业的毕业生将具备丰富的专业知识和实践经验，能够从事景观规划设计、园林建设与管理、环境规划与保护等工作。
他们可以在城市规划部门、设计院、景区管理部门、环境保护机构等领域找到就业机会。
他们的工作将致力于打造美丽的城市景观，提升人们的生活质量，推动可持续发展。
风景园林硕士专业以人类的视角出发，关注人与环境的和谐发展。
通过系统的学习和实践，学生将获得丰富的专业知识和实践经验，为打造美丽、舒适、可持续的人居环境做出贡献。
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专业硕士之风景园林硕士
为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的需要，加快研究生培养类型和模式的改革步伐，根据教育部的统一安排，从2009年开始招收全日制风景园林硕士专业学位研究生。
为促进全日制风景园林硕士专业学位研究生培养的规范化，确保人才培养质量，特制订本指导意见。
一、培养目标
风景园林硕士专业学位是与任职资格相联系的专业性学位，主要为风景园林事业相关领域培养应用性、复合型、高层次的专门人才。
具体要求为：
（一）掌握中国特色社会主义基本理论，拥护党的方针政策，爱国敬业，遵纪守法，积极为我国社会主义现代化建设服务。
（二）掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有一定的艺术素养，具备承担风景园林规划设计、建设、管理和科研工作的能力。
（三）具备综合解决实际问题的能力。
二、招生对象
主要为风景园林、园林、城市规划、建筑学、艺术设计等相关专业应届本科毕业生。
三、考试科目
①101政治
②204英语二或203日语
③344风景园林基础
④802园林设计
四、学习方式及年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
五、培养方式
（一）培养方式采取全日制脱产学习方式，由课程学习、实习实践、学位论文（设计）三个主要环节组成。
（二）采取案例式和启发式教学方法，注重理论联系实际，重视培养学生创新能力、分析问题和解决问题的能力，其中应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。
（三）风景园林硕士专业学位研究生导师由本单位相关学科具有高级职称教师担任，并推荐实践部门的具有高级职称的专业人员担任副导师。
（四）研究生在学期间的管理工作，可参照全日制学术型硕士研究生的管理工作进行。
六、课程设置与必修环节
（一）必修课程（不低于14学分）
1、政治理论（2学分）
2、外国语（3学分）
3、风景园林历史与理论（2～3学分）
4、风景园林规划与设计（2～4学分）
5、植物应用与技术（2～3学分）
6、生态学专题（2～3学分）
（二）选修课程（不少于4类课程）
1、风景资源管理类课程
2、园林植物类课程
3、风景园林工程技术类课程
4、园林文化与艺术类课程
5、城市规划与建筑设计类课程
6、旅游类课程
（三）必修环节
1、风景园林专业实践学习总结报告
2、开题报告
3、中期考核
七、学位论文（设计）
（一）风景园林硕士专业学位的论文（设计）选题应当是风景园林建设中存在的重要问题或者是具有一定规模和功能要求的规划设计项目，具有一定理论意义和应用价值。
（二）学位论文（设计）须在导师指导下独立完成，应有先进性和一定难度及工作量。
（三）风景园林硕士专业学位论文（设计）应有不少于2位专家评阅，答辩委员会应由3～5位专家组成。
评阅人和答辩委员会成员应具有高级专业技术职务。
八、学位授予
修满规定学分，并通过论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予风景园林硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
2011年招收风景园林硕士的院校名单（MLA）。