高中化学第4章第2节资源综合利用环境保护(第1课时)课件新人教版必修2
石油的分馏是物理
裂解、催化重整是 化学变化。
重油
燃料油、 润滑油 燃料油、 润滑油
裂解
催化 重整
乙烯、丙烯、丁二 烯等（有机化工的 原料）
苯的同系物及其 它芳香烃
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
三、天然气的综合利用
阅读教材P96资料卡片—甲烷水合物。 用途： （1）化石燃料 （2）化工原料：合成氨、生产甲 醇、合成多个碳原子的有机化合物 （3）可燃冰 催化剂 CH4· nH2O CH4＋H2O CO ＋3H2
以煤、石油和天然气为原料生产合成材料
(3)高分子化合物中的几个化学用语(以聚乙烯为例) ①单体：聚合成高分子化合物的小分子化合物，如
CH2==CH2
。
②链节：高分子化合物中的最小重复单元，如
—CH2—CH2—
。
③聚合度：高分子化合物中的链节数，如聚乙烯中的 n。
以煤、石油和天然气为原料生产合成材料
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
二、石油的综合利用
主要是碳、氢元素 1、石油的组成元素: 石油的主要成分： 是由各种烷烃、环烷烃和芳香烃组成的混合 物。（还有水分、盐分等杂质）
2、石油的炼制(除水脱盐后)
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
结合P96 图—46 思考： 石油分 馏的产 品有哪 些及其 用途？
CF2＝CF2
以煤、石油和天然气为原 料生产合成材料
思考与交流：
1、目前，回收利用废旧合成材料有很多途 径，请查阅资料了解有哪些途径？并试着 从环境保护和经济成本等方面作出评价。 2、你认为应该限制生产、使用聚苯乙烯塑 料快餐盒，还是回收利用？请用必要资料 和数据作为论据。
以煤、石油和天然气为原料生产合成材料
产品及用途
注：
石油气，汽油，煤油， 柴油，石蜡油、润滑油、 重油等。 轻质液体燃料（裂 化汽油）
在一定条件下使用催化剂并加热，把相对 分子质量大、沸点高的烃断裂为相对分子 变化，催化裂化、 质量较小、沸点较低的烃。 采用比裂化更高的温度，使其中的长 链烃断裂成乙烯、丙烯等小分子 在加热和催化剂作用下，对直链烷 烃的结构进行重新调整，使其转化 成带支链的烷烃或环状烃。
1、回收利用废旧合成材料主要有三种途径：一是通过熔融再生重新作成 多种有用的材料；二是采用热裂解或化学处理的方法使其分解，用于制 备多种化工原料；三是将废旧合成材料作为燃料使用。
以煤、石油和天然气为原料生产合成材料
科学视野：壁虎的脚与胶黏剂
以煤、石油和天然气为原料生产合成材料
正方观点举例： 1、生产和使用合成材料可以更加合理的开发和利 用自然资源； 2、生产和使用合成材料可以使利用太阳能变的方 便、经济和实用； 3、用合成材料替代木材、棉花、天然橡胶等，有 利于生态环境的保护。
（３）石油的裂解（深度的裂化）
用比裂化更高的温度使长链的烃分子断裂 成碳原子数较少的气态烃分子和少量的液态， 获取有机化工原料，如乙烯等 催化剂
C４H１０
加热、加压 催化剂 加热、加压
CH４+ C３H６
C４H１０
C２H４+ C２H６
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
裂解的目的： 获得乙烯、丙烯、甲烷等重要化工基本原料。
1、煤的组成
无机物(少量) 煤 的 组 成 有机物 C 元素—大量 无机盐等 污 染 环 境
H、O、N、S 等元素 —少量
COx、NOx、 SO2 烟尘
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
煤直接作燃料——利用率低并污染环境 煤 的 综 合 利 用
煤的干馏 煤的气化
煤的液化 获得洁净的燃料和 多种化工原料——
乙烯的产量是一个国家石化水平的标志
催化剂 C16H34 C8H18 + C8H16 加热、加压 辛烷 十六烷 辛烯
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
催化剂 C8H18 C4H10 + C4H8 加热、加压 辛烷 丁烷 丁烯 催化剂 C4H10 CH4 + C3H6 加热、加压 丁烷 甲烷 丙烯 催化剂 C4H10 C2H6 + C2H4 加热、加压 乙烷 乙烯 丁烷
高温
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
液化天然 气公交车
天然气灶
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
俄天然气管道通向中 国
德国天然气汽车
以煤、石油和天然气为原料生产合成材料
四、合成材料
1、原料： 石油、煤、天然气 。 2、合成材料基本特征： 相对分子质量很大，属于高分子化合物 3、合成材料的合成原理： 加聚、缩聚 。 例如：乙烯合成聚乙烯 ， 丙烯合成聚丙烯 。
3、石油裂解的目的是（ C ） A.提高轻质液体燃料的产量 B.主要提高汽油的产量 C.获得短链不饱和烃 D.改善汽油的质量
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
（２）石油的催化裂化
在催化剂作用下，将含碳原子较多、沸点较高的 烃断裂为含碳原子较少、沸点较低的汽油等。
C16H34
C8H18
催化剂 加热、加压 催化剂
C8H18+C8H16 C4H10+ C4H8
加热、加压
你了解裂化汽油吗？
裂化的目的：
提高轻质液体燃料的产量。
你了解直馏汽油吗？
燃料油、柴油、润滑油、石蜡、沥青
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
思维拓展 蒸馏、分馏和干馏有什么区别和联系？
答案 蒸馏：把液体加热到沸腾变为蒸气，再使蒸气 冷却凝结成液体的操作。蒸馏可使混合物中沸点较低 的组分挥发而达到使混合物分离或除杂质的目的。被 蒸馏的混合物中至少要有一种组分为液体。各组分沸 点差别越大，挥发出的物质 (馏分 )越纯。若不同组分 之间沸点差别小，或不同组分互溶形成恒沸液体，馏 分则不纯。 分馏：对多组分混合物在控温下先后、连续进行的两 次或多次蒸馏。分馏可使多组分混合物在一个完整的 操作过程中分离为两种或多种馏分而达到混合物分离 或除杂质的目的。
。
以煤、石油和天然气为原料生产合成材料
4、聚乙烯与高分子化合物
（1）聚乙烯的生成 CH2 =CH2 + CH2 =CH2 + CH2 =CH2 + ……
催化剂
[ CH2—CH2 ]n
催化剂
nCH2=CH2
[ CH2—CH2 ]n 聚乙烯
（2）高分子化合物及其特征 相对分子质量很大,是混合物,无固定的熔沸点。
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
石 油 分 馏 示 意 图
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
（１）石油的分馏：
利用原油中各组分沸点的不同，将复杂的混合物 分离成较简单和更有用的混合物的过程。
石油的常压蒸馏产品： 石油气C4以下 汽油C5－C8 轻质油 煤油C11－C16 柴油C15－C18 重油C20以上 重油的减压蒸馏产品：
（3）煤的液化：
在一定条件下将煤转化液体燃料的过程。
分为直接液化和间接液化。
直接液化
煤与氢气作用生成液体燃料 先转化为CO和H2，再在催化剂作用下 合成甲醇 高温
间接液化
如： C(s) + H2O
CO+2H2
CO(g) + H2(g)
CH3OH
催化剂
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
思维拓展 煤的综合利用有什么重要意义？
答案 ①减少了煤燃烧产生的 SO2、氮的氧化物、碳的 氧化物和烟尘等污染物的排放。 ②提高了煤燃烧的热效率。 煤的气化、 液化就是使煤变 成清洁能源的有效途径，煤的燃烧效率也得以提高。 ③提取了煤中的化学原料。 在加工煤炭以及使用煤作燃 料的过程中，对产生的煤灰、煤渣、废气、废液等都加 以合理的处理和利用，做到既消除污染又保护环境。
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
表4-2 煤干馏的主要产品和用途
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
（2）煤的气化：
将煤中的有机物及碳转化为可燃性气体的过程。 高温
C(s)＋H2O(g)
CO(g)＋H2(g)
水 煤 气
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
加聚反应
• 聚合反应：由相对分子质量小的化合物分子互 相结合成相对分子质量大的高分子的反应。 • 此反应属于乙烯的加成反应，所以这种聚合反 应又叫加成聚合反应，简称加聚反应。
塑料、合成橡胶、合成纤维
综合利用的意义：物尽其用、保护资源，
创造出更多产品
以煤、石油和天然气为原料生产合成材料
聚丙烯：
单体： CH2＝CHCH3
第四章 化学与自然资源的开发 利用 第二节 资源综合利用 环境保护
第1课时
从煤、石油和天然气中获得基本化 工原料
当前地球正面临的严重问题：
• 化石能源越来越少
• 环境问题越来越严重
• 保护环境已成为实现人类社会可持续发展 的重要课题
从煤、石油和天然气中获得基本化工原 料
煤、石油和天然气仍然是人类使用的主要能源，也是三 种重要的化石燃料
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
干馏：把固态混合物 (如煤、木材 )隔绝空气加强热使它 分解的过程叫做干馏。 蒸馏与分馏同属物理变化，干馏过程往往发生复杂的物 理、化学变化。
从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
比较蒸馏、分馏、干馏
操作 过程 原理 目的 蒸馏 分馏 干馏 加热和 加热和 隔绝空气 冷凝 冷凝 加强热 物理 物理 复杂的物理变 变化 变化 化和化学变化 分离 精炼 加工煤
以煤、石油和天然气为原 料生产合成材料
反方观点举例： 1、生产和使用合成材料等自然界原本没有的物质， 超出环境的自然消化能力，这不是科技的进步， 而是异化和倒退。 2、废旧合成材料的回收和利用并不容易，甚至有 些材料的回收再生成本大大高于制造成本，经济 上考虑根本不合算。 3、天然的东西是最好的，我们应该提倡“回归自 然”的绿色生活方式，拒绝生产和使用合成材料。
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4.2 资源综合利用 环境保护 课件 人教版高一化学必修二
2.天然气的组成综合利用 天然气的主要成分是甲烷
综合利用：
A、燃料——清洁能源
B、化工原料：合成氨、生产甲醇、合成两碳或 多碳有机物
天然气灶
液化天然气公交车
阅读课本96~97页，回答下列问题： 1.石油是由什么组成的？ 2. 石油的综合利用的主要途径有哪些？ 3. 石油分馏的概念，产物？ 4.石油催化重整的概念？
—CH2—CH2—
❖ 聚合反应：由相对分子质量小的化合物分 子互相结合成相对分子质量大的高分子化 合物的反应。
❖ 加聚反应：通过加成反应而生成高分子化 合物，叫加成聚合反应，简称加聚反应。
聚氯乙烯塑料
聚乙烯塑料
聚丙烯塑料 聚苯乙烯塑料
合 成 纤 维
写出下列加聚反应的化学方程式：
nCH2=CH—CH3 催化剂 [CH2—CH]n
表4-2 煤干馏的主要产品和用途
（2）煤的气化 属于化学变化
将煤转化为可燃性气体的过程，主要反应 是碳与水蒸气反应生成水煤气（CO、H2 )。
C(s)＋H2O(g) 高温 CO(g)＋H2(g) CO和H2的混合物又叫水煤气
（3）煤的液化 属于化学变化
直接液化：煤与氢气作用生成液体燃料。
间接液化：煤→CO + H2→甲醇（CH3OH) 。
4.下列物质中属于高分子化合物的是（ D ）
①硫化橡胶 ②蔗糖
③油脂
④酚醛树酯 ⑤蛋白质
A．①②③④⑤
B．①③④⑤
C．①②④⑤
D．①④⑤
5.按照绿色化学的原则，下列反应不符合理想原子经
济性的是( C )
A.消除硫酸厂尾气中的SO2： SO2＋2NH3＋H2O ==(NH4)2SO3 B.消除制硝酸工业尾气的氮氧化物：
人教版高中化学必修二课件4.2.1资源综合利用环境保护(第一课时)
求知课堂互动 一、煤的综合利用 1、煤的组成
组成元素:主要是碳元素；（还有少 量的H、O、N、P、S、卤素等）
组成成分：是由多种有机物、无机 物组成的复杂混合物。煤的结构模型一源自煤的综合利用：2、煤的分类
腐植煤 按C% 腐泥煤
无烟煤95%以上 烟煤 70%以上 褐煤 60%~70% 泥煤 50%~60%
例1：工业上合成氨的原料气之一——H2有一种来源是取自 石油气，如丙烷。
（1）有人设计了以下反应途径（假设反应都能进行），你 认为最合理的是
A、D、
B、 C3 H 8 极高温 C H 2 C、 C3 H 8 高温脱氢 C3 H 6 H 2
C3 H 8 O2 CO2 H 2
（2）裂化的原理：
石油的裂在化催是化剂的作用下将含碳原子多的重油（烃）
。
断裂成碳原子较少的烃的过程。
(3)裂解:深度的裂化。
裂解的目的： 获得乙烯、丙烯、甲烷等重要化工基本原料。
乙烯的产量是一个国家石化水平的标志
产量提高
25%
4、石油结构的重整 石油在加热和催化剂的作用下，可以通过结构 的重新调整，是链状烃转化为环状烃，如苯或 甲苯等，它们也是重要的化工基本原料。
人造纤维：用木材、草类的纤维经 化学加工制成。如黏胶纤维等
通用橡胶 特种橡胶 橡胶
天然橡胶 合成橡胶
丁苯橡胶 顺丁橡胶 氯丁橡胶 聚硫橡胶
硅橡胶
思考与交流：
1、目前，回收利用废旧合成材料有很多途 径，请查阅资料了解有哪些途径？并试着 从环境保护和经济成本等方面作出评价。
2、你认为应该限制生产、使用聚苯乙烯塑 料快餐盒，还是回收利用？请用必要资料 和数据作为论据。
1、回收利用废旧合成材料主要有三种途径：一是通 过熔融再生重新作成多种有用的材料；二是采用热 裂解或化学处理的方法使其分解，用于制备多种化 工原料；三是将废旧合成材料作为燃料使用。
高一化学4.2资源综合利用 环境保护 课件(人教版必修2)
1．下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正 确的是 ( ) A．石油裂解得到的汽油是纯净物 B．石油产品都可用于聚合反应 C．天然气是一种清洁的化石燃料 D．水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料
解析： 汽油是C5～C11的各种烃的混合物；石 油产品有多种，并非都可用于聚合反应，如烷烃； 水煤气是通过焦炭与水危害 造成全球气候变暖，水位上 升，陆地面积减小
环境问 主要污 题 染物 温室效 应 酸雨 CO2
SO2、 土壤酸化、水源污染、建筑 NOx 物被腐蚀等
到达地球表面的紫外线明显增多， 臭氧层 氟氯代烷、 给人类健康及生态环境带来多方 NO 破坏 x 面危害 光化学 碳氢化合 刺激人体器官，特别是人的呼吸 物、NOx 系统，使人生病甚至死亡 烟雾 ①在土壤中影响农作物吸收水分 和养分，导致农作物减产②混入 白色污 废弃塑料 生活垃圾中难处理、难回收 染 制品 ③易被动物当作食物吞入，导致 动物死亡 废水中含 使水体富营养化，导致水中藻类 赤潮和 N、P的 疯长，消耗水中溶解的氧，使水 水华 营养物质 体变得浑浊绿色、水质恶化
第二节 资源综合利用 环境保护
情景设疑
目标定位
以前我国为了经济的快速发展 1.了解煤、石油、 用石油和煤炭换取外汇，现在 天然气的组成及其 我国为了经济持久的发展用外 综合利用。 汇购买外国的石油、煤炭和天 2．了解节约能源 然气储备能源，有些国家为了 和防治污染的重要 争夺石油资源经常发生摩擦甚 性。 至战争；石油和煤除了作为重 3．了解绿色化学 要能源物质之外,还有什么用途？ 的含义并体会绿色 通过什么方法得到生活中常用 化学在化工生产中 的汽油、煤油、柴油等？(附图 的重要性。 见下页)
1．煤的综合利用 (1)煤的组成 煤是由______ 无机物组成的复杂混合物， 有机物和少量______ 主要含碳_____, 元素 还含有少量_______________ 氢、氧、氮、硫 等 元素。
第四章第二节资源综合利用环境保护人教版高一年级化学必修二课件(共51页ppt)
聚甲基丙烯酸甲酯 （有机玻璃）
CH3 [ CH2－C ]n 单体：
COOCH3
CH2=C COOCH3 CH3
透光性好，不易破裂，但耐磨性能差，能溶于多种有机溶剂，可用 来制造飞机、汽车玻璃，光学仪器和许多日常生活用品。
合成橡胶
天然橡胶（主要成分是聚异戊二烯） CH2 C CH CH2 n
CH3
催化剂 加热、加压
C8H18+C8H16 C4H10+ C4H8
CH4+ C3H6 C2H4+ C2H2
思考：1.怎么鉴别直馏汽油和裂化汽油
来源
主要成分
直馏汽油 原油直接分馏
C5-C11的烷烃
裂化汽油 重油催化裂化 C5-C11的烷烃和烯烃
能否使溴水、 酸性高锰酸钾
褪色 不能
能
2.比较三馏（蒸馏、分馏、干馏）的异同
700-1000℃）
基本化工原料
催化 在加热和催化剂作用下， 重整 通过结构的重新调整使链
状烃转化为环状烃的过程
苯的同系物及其他芳香烃等
在烃分子里，含碳原子 数越少的沸点越低，含 碳原子数越多的沸点越 高。 给石油加热时，低沸点 的烃先气化，经过冷凝 先分离出来 继续加热和冷凝，可把 石油分成不同沸点范围 的蒸馏产物。这一操作 过程叫做分馏。 分馏出来的各种成分叫 馏分（仍是混合物）
白色污染是指难降解的塑料垃圾污染环境的现象。是指生活中各类塑料 制品使用后随意丢弃，难于降解处理，导致环境破坏，严重污染的现象。 治理“白色污染”主要应从减少使用和加强回收两方面进行。从长久来看， 逐步以可降解塑料取代现在普遍使用的塑料，从根本上解决“白色污染” 的问题。
塑料的分类回收
环境保护与绿色化学
人教版高中化学必修2《资源综合利用、环境保护》ppt
2020/1/25
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以煤、石油和天然气为原料生产合成材料
反方观点举例： 1、生产和使用合成材料等自然界原本没有的物质， 超出环境的自然消化能力，这不是科技的进步， 而是异化和倒退。 2、废旧合成材料的回收和利用并不容易，甚至有 些材料的回收再生成本大大高于制造成本，经济 上考虑根本不合算。 3、天然的东西是最好的，我们应该提倡“回归自 然”的绿色生活方式，拒绝生产和使用合成材料。
直接液化 煤与氢气作用生成液体燃料
间接液化 先转化为H2O 高温 CO(g) + H2(g)
CO+2H2 催化剂 CH3OH
2020/1/25
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从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
2020/1/25
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从煤、石油和天然气中获得基本化工原料
思维拓展 煤的综合利用有什么重要意义？ 答案 ①减少了煤燃烧产生的 SO2、氮的氧化物、碳的 氧化物和烟尘等污染物的排放。 ②提高了煤燃烧的热效率。煤的气化、液化就是使煤变 成清洁能源的有效途径，煤的燃烧效率也得以提高。 ③提取了煤中的化学原料。在加工煤炭以及使用煤作燃 料的过程中，对产生的煤灰、煤渣、废气、废液等都加 以合理的处理和利用，做到既消除污染又保护环境。
催化剂
[ CH2—CH2 ]n nCH2=CH2 催化剂 [ CH2—CH2 ]n
（2）高分子化合物及其特征
聚乙烯
相对分子质量很大,是混合物,无固定
的熔沸点。
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以煤、石油和天然气为原料生产合成材料
(3)高分子化合物中的几个化学用语(以聚乙烯为例) ①单体：聚合成高分子化合物的小分子化合物，如
CH2==CH2 。
②链节：高分子化合物中的最小重复单元，如
最新高中化学精品教学必修二42资源综合利用 环境保护课件
最新高中化学精品教学必修二42资源综合利用 环境保护
5. 化石燃料的产品——三大合成材料 塑料、合成橡胶、合成纤维
nCH2＝CH2 催化剂 [CH2－CH2]n
聚乙烯 ——加成聚合反应（即加聚反应）
方法：将双键改为单键，将原来连在不饱和碳原 子上的其它原子（或原子团）写在链节的上方或 下方。
最新高中化学精品教学必修二42资源综合利用 环境保护
石油的裂化和裂解：将大分子的重油断裂再 分解为小分子的轻油
石油的催化重整：将石油中链状烃重新调整 结构转化为环状烃
最新高中化学精品教学必修二42资源综合利用 环境保护
最新高中化学精品教学必修二42资源综合利用 环境保护
最新高中化学精品教学必修二42资源综合利用 环境保护
P97 裂化 、裂解反应式举例：
2.煤的综合利用
煤直接作燃料——利用率低并污染环境
煤 煤的干馏 的 综 煤的气化 合 利 用 煤的液化
获得洁净的燃料和 多种化工原料——
物尽其用，保护环境
最新高中化学精品教学必修二42资源综合利用 环境保护
将煤隔绝空气加高温使之分解的过程， 叫做煤的干馏。
煤干馏的产物有哪些？
焦炉煤气、煤焦油、焦炭
最新高中化学精品教学必修二42资源综合利用 环境保护
绿色化学理念（防治优于治理）
核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生 产对环境造成的污染。又称为“环境无害化学”、 “环境友好化学”、“清洁化学”。
从学科观点看：是化学基础内容的更新。（改变 反应历程）
• 由多种碳氢化合物组成的混合物 液态：汽油、煤油
(2)石油的成分：
固态：沥青
• 含烃的混合物 • 按元素来看：碳、氢含量为97%--98%
5. 化石燃料的产品——三大合成材料 塑料、合成橡胶、合成纤维
nCH2＝CH2 催化剂 [CH2－CH2]n
聚乙烯 ——加成聚合反应（即加聚反应）
方法：将双键改为单键，将原来连在不饱和碳原 子上的其它原子（或原子团）写在链节的上方或 下方。
最新高中化学精品教学必修二42资源综合利用 环境保护
石油的裂化和裂解：将大分子的重油断裂再 分解为小分子的轻油
石油的催化重整：将石油中链状烃重新调整 结构转化为环状烃
最新高中化学精品教学必修二42资源综合利用 环境保护
最新高中化学精品教学必修二42资源综合利用 环境保护
最新高中化学精品教学必修二42资源综合利用 环境保护
P97 裂化 、裂解反应式举例：
2.煤的综合利用
煤直接作燃料——利用率低并污染环境
煤 煤的干馏 的 综 煤的气化 合 利 用 煤的液化
获得洁净的燃料和 多种化工原料——
物尽其用，保护环境
最新高中化学精品教学必修二42资源综合利用 环境保护
将煤隔绝空气加高温使之分解的过程， 叫做煤的干馏。
煤干馏的产物有哪些？
焦炉煤气、煤焦油、焦炭
最新高中化学精品教学必修二42资源综合利用 环境保护
绿色化学理念（防治优于治理）
核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生 产对环境造成的污染。又称为“环境无害化学”、 “环境友好化学”、“清洁化学”。
从学科观点看：是化学基础内容的更新。（改变 反应历程）
• 由多种碳氢化合物组成的混合物 液态：汽油、煤油
(2)石油的成分：
固态：沥青
• 含烃的混合物 • 按元素来看：碳、氢含量为97%--98%
(人教版)高中必修2化学课件：4.2 资源的综合利用 环境保护.
产品
(4)煤的气化和液化 ①气化：煤的气化是将其转化为可燃性气体的过程，主要 反应是碳与水蒸气反应生成水煤气等，化学方程式为 C ＋ 高温 H2O(g)=====CO＋H2。 ②煤可以直接液化，使煤与氢气再在催化剂作用下合 成甲醇等。
• (5)煤综合利用的重要意义： • ①减少煤燃烧产生的大量SO2、氮的氧化物、 碳的氧化物和烟尘等污染物的排放。 • ②提高煤燃烧的热效率——煤的气化、液化是 使煤变成清洁能源的有效途径，煤的燃烧效 率也得以提高。 • ③提取煤中的化学原料——在加工煤炭以及使 用煤作燃料的过程中，对于所产生的煤灰、 煤渣、废气、废液等都加以合理的处理，做 到既消除污染又充分利用资源。
【解析】
—Cl 在上、下都是相同的，则其结构简式为
【答案】
AB
• 【点拨】 有机高分子化合物虽然相对分子 质量很大，但它们的结构并不复杂，通常是 由简单的结构单元重复连接而成的，做题时 根据高分子链的结构特点，结合单体间可能 发生的反应，找出其链节。 • 书写聚合物的化学式可先写出单体的化学式， 然后使双键断开相连接即可。在书写时常将 双键碳原子作为端点，其他原子团作为支链。
5．由加聚反应生成高聚物的单体的判断 (1)凡链节中主碳链为两个碳原子，其单体必为一种，将链 节中两个单键闭合即为单体。如
的单 体分别为 CH3—CH===CH—CH3、
(2)凡链节中主碳链为 4 个碳原子，无碳碳双键结构，其单 体必为 2 种，从主键中间断开后，再分别将两个键闭合即得单 体。
如：
原油中各组分沸点的不同 • (2)石油的综合利用
链状烃
环状烃
• 4．以煤、石油和天然气为原料生产合成材料 塑料、合成橡胶和合成纤维 • (1)三大合成材料： __________________________ 。 催化剂 nCH2===CH2 ――→ CH2—CH2 n • (2)实例：制取聚乙烯反应的化学方程式为： • ___________________________________ _______。
高中化学人教版必修第二节资源综合利用环境保护PPT精品课件
二、环境保护与绿色化学 ㈠ 环境问题 2、化学在环境保护上的应用 ⑴ 对环境情况进行监测： 对污染物的存在形态、含量进行分析和鉴定。 ⑵ 治理三废：
废气、废水和废渣进行无害化处理 资源的回收再利用。 ⑶ 寻找源头治理环境污染的生产工艺，实施 清洁生产——绿色化学
高中化学人教版必修2课件第四章第二 节 资源综合利用 环境保护
以获得高品质燃料油和芳香烃
高中化学人教版必修2课件第四章第二 节 资源综合利用 环境保护
高中化学人教版必修2课件第四章第二 节 资源综合利用 环境保护
一、煤、石油和天然气的综合利用 ㈢ 合成材料
1．有机高分子化合物概况
⑴ 小分子：相对分子质量通常不上千，通常称为低分子 化合物，简称小分子；如： 烃、醇、醛、羧酸、酯、葡萄糖、蔗糖等
1、常见的污染类型 ⑴ 大气污染
酸雨、光化学烟雾、臭氧层空洞 ⑵ 水污染
赤潮（水华）、水俣病 ⑶ 土壤污染 ⑷ 固体废气物污染
白色垃圾、废旧电池、建筑垃圾 ⑸ 噪音污染 ⑹ 光污染
高中化学人教版必修2课件第四章第二 节 资源综合利用 环境保护
高中化学人教版必修2课件第四章第二 节 资源综合利用 环境保护
高中化学人教版必修2课件第四章第二 节 资源综合利用 环境保护
二、环境保护与绿色化学 ㈡ 绿色化学
1、绿色化学 在化学反应的过程中充分利用参与反应的每个
原料原子，实现“零排放”。——原子经济 2、绿色化学的核心
利用化学原理从源头消除污染。 3、绿色化学的目标
寻找充分利用原材料和能源，且在各个环节都 洁净和无污染的反应途径和工艺。
②煤的气化（化学变化） 将煤转化为可燃性气体 主要为煤与水反应产生水煤气（CO和H2） ③煤的液化（化学变化）
废气、废水和废渣进行无害化处理 资源的回收再利用。 ⑶ 寻找源头治理环境污染的生产工艺，实施 清洁生产——绿色化学
高中化学人教版必修2课件第四章第二 节 资源综合利用 环境保护
以获得高品质燃料油和芳香烃
高中化学人教版必修2课件第四章第二 节 资源综合利用 环境保护
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一、煤、石油和天然气的综合利用 ㈢ 合成材料
1．有机高分子化合物概况
⑴ 小分子：相对分子质量通常不上千，通常称为低分子 化合物，简称小分子；如： 烃、醇、醛、羧酸、酯、葡萄糖、蔗糖等
1、常见的污染类型 ⑴ 大气污染
酸雨、光化学烟雾、臭氧层空洞 ⑵ 水污染
赤潮（水华）、水俣病 ⑶ 土壤污染 ⑷ 固体废气物污染
白色垃圾、废旧电池、建筑垃圾 ⑸ 噪音污染 ⑹ 光污染
高中化学人教版必修2课件第四章第二 节 资源综合利用 环境保护
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高中化学人教版必修2课件第四章第二 节 资源综合利用 环境保护
二、环境保护与绿色化学 ㈡ 绿色化学
1、绿色化学 在化学反应的过程中充分利用参与反应的每个
原料原子，实现“零排放”。——原子经济 2、绿色化学的核心
利用化学原理从源头消除污染。 3、绿色化学的目标
寻找充分利用原材料和能源，且在各个环节都 洁净和无污染的反应途径和工艺。
②煤的气化（化学变化） 将煤转化为可燃性气体 主要为煤与水反应产生水煤气（CO和H2） ③煤的液化（化学变化）
人教版高中化学必修二课件第四章第二节资源综合利用环境保护(共56张PPT)
②特点:属于物理变化,产物是单一组分的纯净物。
(3)分馏:
①原理:根据液态混合物中各组分的沸点不同进行分离。 ②特点:属于物理变化,产物是沸点相近的各组分组成的混合物。
2.化学“两裂”的比较:
名称 定 义 目 的
在一定条件下,把相对分子质量 裂化 大、沸点高的烃断裂为相对分子 质量小、沸点低的烃 在高温下,使具有长链分子的烃 裂解 断裂成各种短链的气态烃和少量 液态烃,属于深度裂化
点燃
③亚硫酸在空气中可氧化成硫酸:
2H2SO3+O2====2H2SO4。
(2)氮氧化物溶于水形成酸: 雷雨闪电时,大气中常有少量的二氧化氮产生。
①闪电时氮气与氧气化合生成一氧化氮:
N2+O22NO; ==== ②一氧化氮不稳定,在空气中氧化成二氧化氮: 2NO+O2====2NO2; ③二氧化氮和水作用生成硝酸: 3NO2+H2O==源头上减少和消除工业生产对环境 (1)核心:利用_________ 的污染。
100% 即反应物中的原子全部转化 (2)最高目标:原子利用率是_____, 为期望的最终产物。
【思考辨析】 1.判断正误: (1)煤、石油和天然气是不可再生能源,也是新型清洁能源。 () ×
石油
2.煤、石油和天然气的加工及利用:
空气 分解 焦炉气 煤焦油 可燃性气体
C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)
高温
燃料
合成氨
沸点
链状
3.以煤、石油、天然气为原料生产合成材料: 塑料 、_________ 合成橡胶 、 (1)三大合成材料:三大合成材料是指_____ 合成纤维 其生产原料主要是煤、石油、天然气。 _________, (2)合成高分子的反应①——加聚反应:
18人教版高中化学必修二课件第4章 第2节资源综合利用 环境保护 (共30张PPT)[可修改版pp
知识铺垫
新知预习
自主预测
1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)煤的气化是使煤转化成清洁燃料的物理过程。 ( ) (2)石油的分馏得到的产品是纯净物。 ( ) (3)煤的干馏可得到甲烷、苯和氨等物质。 ( ) (4)乙烯的化学性质比聚乙烯活泼。 ( ) (5)石油的分馏、裂化和裂解都属于化学变化。 ( ) 解析(1)煤的气化是化学变化。 (2)石油的分馏产品是多种烃的混合物。 (3)煤的干馏可以得到甲烷、苯和粗氨水等物质。 (4)乙烯发生加聚反应后,双键中的一个键断裂,加聚产物稳定。 (5)石油的分馏是物理变化。 答案(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)×
必修二课件第4章 第二节 资源综合利用 环境保护
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随堂演练
第2节资源综合利用
环境保护 (共30张
PPT)
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核心素养培养目标 核心素养形成脉络
1.了解煤、石油、天然 气等化石燃料综合利 用的意义(变化观念与 平衡思想) 2.了解环境污染的主要 因素、危害及防治的方 法(科学态度与社会责 任) 3.了解“绿色化学”“原 子经济”的内涵,以及它 们对利用自然资源、保 护环境的意义(科学态 度与社会责任)
探究一
探究二
解析石油通过分馏的方法获得汽油、煤油和柴油等轻质液体燃 料,但产量不高。通常采用裂化的方法,把相对分子质量大、沸点 高的烃断裂为相对分子质量小、沸点低的烃,提高汽油的产量。煤 是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物,主要含碳元素,还含 有少量的氢、氧、氮、硫等元素,并不含苯和甲苯。煤干馏得到焦 炭、煤焦油、焦炉气等。煤焦油是含有多种芳香族化合物的混合 物,可以生产芳香族化合物苯和甲苯。