五分钟安全教育记录123456
小学生每天5分钟安全教育记录
小学生每天5分钟安全教育记录新乡小学第1周星期一防止触电事故①对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。
②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。
电工对消除以上安全隐患要及时。
星期二④学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。
⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
⑥发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。
⑦学校每学期要对所有电气设备，进行一次全面检修。
星期三学校及公共场所防火①禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。
②用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。
如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。
③实验用的易燃易爆口，要在专门库房存放，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放星期四④注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。
⑤伙房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。
⑥生产劳动中，坚决禁止学生在山林玩火。
⑦烧荒、上坟烧纸，也很容易引起山火，为了安全请同学们务必注意。
⑧发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警，同时中小学不准参加森林火灾的扑救。
星期五道路交通安全1、行人必须遵守下列规定：①必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。
②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。
第2周星期一③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。
④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
⑤列队通过道路时，每横队不准超过2人。
且须靠车行道的右边行进；列队横过车行道时，须从人行横道迅速通过；没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必须时可能暂时中断通行。
五分钟安全教育记录内容
五分钟安全教育记录内容五分钟平安训练记录内容第1篇活动目的：经过本次主题班会，学习平安学问，把握一些平安常识，增加同学平安意识，逐步提高同学的素养和本领。
活动形式：小品、角逐、小快板、嬉戏等。
活动过程：引入：同学们，你们好！三班时时到处留意平安主题队会此刻开头。
我们是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的期望。
我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。
我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心喂养下一每天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们学校生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》老师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？小结：是啊！这多危急啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身圆满，真惋惜！交通平安，我们可得随时留意。
在学校里，我们应当怎样留意平安呢？下头我们来进行选择题角逐。
1．下课了，不能干什么：①打球。
①追逐打闹。
①跳绳。
2．哪些东西不准带进校门：①皮球。
①三角尺。
①利器、易燃物品。
3．哪种行为不对：①跳高、跳远。
①攀越围墙、滑楼梯。
①翻单杠、荡秋千。
4．上下楼梯怎样行：①靠右行。
①靠左行。
①左右行都能够。
师说：同学们都很聪慧，那就期望同学们在学校能自觉遵守平安规章。
可是当我们独拘束家的时候，平安学问也不能少，请看《家庭AB剧》小品表演：剧2C1：好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！我打开电视机，唉，都不好看谁呀？D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀！D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：D：小伴侣，你一个人在家呀？C1：叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？D：来拿钱。
C1：D：不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：下头，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧3老师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？假如的情景发生在你身上你会怎样做呢？小结：独拘束家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小伴侣就吃了这个亏。
五分钟小学安全教育记录(2篇)
第1篇时间：2023年4月10日地点：XX小学多功能厅参与人员：全体师生主讲人：安全副校长李明一、活动背景为了提高全校师生的安全意识，预防安全事故的发生，我校特举办本次五分钟安全教育讲座。
本次讲座旨在通过简短的时间，让师生们了解并掌握一些基本的安全知识和自救技能。
二、活动内容1. 校园安全（1）校园内行走安全李副校长首先强调了校园内行走安全的重要性。
他提醒学生们，在校园内行走时要遵守交通规则，不追逐打闹，不在楼梯上奔跑，不拥挤，确保自己和他人的安全。
（2）校园内活动安全在校园内组织各类活动时，要确保活动场所安全，设施完好。
参与活动时，要听从指挥，不做危险动作，避免发生意外。
2. 交通安全李副校长强调了交通安全的重要性。
他提醒学生们，过马路时要走斑马线，红灯停，绿灯行，不在马路上玩耍。
乘坐公共交通工具时，要遵守秩序，不随意上下车。
3. 消防安全消防安全是学校安全工作的重中之重。
李副校长介绍了以下消防安全知识：（1）了解消防设施的位置和使用方法。
（2）遇到火灾时，要保持冷静，迅速报警，并按照逃生路线有序撤离。
（3）不玩火，不乱扔烟头，不私自使用电器。
4. 防溺水安全夏季是溺水事故的高发期，李副校长提醒学生们：（1）不私自下水游泳。
（2）不擅自与他人结伴游泳。
（3）不在无家长或教师带领的情况下游泳。
5. 饮食安全李副校长提醒学生们：（1）不吃过期、变质的食物。
（2）不吃路边摊、无证经营的小吃。
（3）饭前便后要洗手，保持良好的卫生习惯。
6. 网络安全随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。
李副校长提醒学生们：（1）不随意点击不明链接。
（2）不泄露个人信息。
（3）不沉迷网络游戏。
三、活动总结本次五分钟安全教育讲座，使全校师生对安全知识有了更深入的了解。
李副校长强调，安全无小事，我们要时刻保持警惕，将安全意识融入到日常生活中。
四、行动计划1. 各班级在课后组织学生进行安全知识竞赛，巩固所学知识。
2. 学校将定期开展安全教育讲座，提高师生安全意识。
幼儿五分钟安全教育记录(3篇)
第1篇一、活动背景幼儿安全教育是幼儿园教育的重要组成部分，关系到幼儿的生命安全和健康成长。
为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，我们开展了幼儿五分钟安全教育记录活动。
二、活动目标1. 帮助幼儿了解日常生活中可能存在的安全隐患。
2. 培养幼儿的自我保护意识，提高幼儿的安全防范能力。
3. 增强幼儿的安全知识，使幼儿在遇到危险时能够正确应对。
三、活动内容1. 活动时间：五分钟2. 活动地点：幼儿园教室3. 活动对象：全体幼儿4. 活动形式：教师讲解、互动问答四、活动过程1. 教师讲解（1）教师首先向幼儿介绍活动的目的和意义，引起幼儿对安全教育的重视。
（2）教师结合图片、视频等形式，向幼儿展示日常生活中可能存在的安全隐患，如：交通安全、消防安全、饮食安全、防拐骗等。
（3）教师针对每个安全隐患，讲解相应的安全知识和应对措施。
2. 互动问答（1）教师提出问题，引导幼儿思考如何避免安全隐患。
（2）幼儿回答问题，教师给予肯定和鼓励。
（3）教师对幼儿的回答进行点评，纠正错误，加深幼儿对安全知识的理解。
五、活动总结1. 通过本次五分钟安全教育记录活动，幼儿对日常生活中可能存在的安全隐患有了更深入的了解。
2. 幼儿的安全意识得到提高，自我保护能力得到锻炼。
3. 教师对幼儿的安全教育有了更明确的指导方向。
六、活动反思1. 教师在讲解过程中，要注意结合幼儿的年龄特点，采用生动形象的语言和教学手段，使幼儿更容易理解和接受。
2. 在互动问答环节，教师要善于引导幼儿思考，鼓励幼儿积极参与，提高幼儿的安全防范意识。
3. 家园共育是幼儿安全教育的重要环节，教师要将安全教育延伸到家庭，与家长共同关注幼儿的安全成长。
4. 定期开展安全教育主题活动，使幼儿的安全教育常态化，不断提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
通过本次幼儿五分钟安全教育记录活动，我们希望幼儿能够学会如何在日常生活中防范危险，保护自己的生命安全。
让我们共同努力，为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿安全教育五分钟记录(3篇)
第1篇一、引言幼儿时期是人生中最为脆弱和需要保护的关键时期，安全教育对于幼儿的成长具有重要意义。
本篇记录将围绕幼儿安全教育展开，从交通安全、消防安全、饮食安全、防拐骗等方面进行阐述，旨在提高家长和教师的安全意识，为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
二、交通安全1. 行走规则：教育幼儿在人行道上行走，靠右侧行走；过马路时，走斑马线，遵守交通信号灯。
2. 乘车安全：乘坐汽车时，教育幼儿系好安全带；乘坐电动车时，佩戴头盔。
3. 遵守交通法规：教育幼儿不追逐打闹，不在道路上玩耍；不闯红灯，不翻越护栏。
4. 防止交通事故：教育幼儿不在道路上嬉戏、玩耍，不在道路上放置障碍物。
三、消防安全1. 火灾逃生：教育幼儿认识火灾逃生通道，学会使用灭火器、消防栓等消防设施。
2. 防火意识：教育幼儿不玩火，不私自点燃蜡烛、蚊香等。
3. 烟雾逃生：教育幼儿在火灾发生时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生。
4. 防止火灾事故：教育幼儿不将易燃易爆物品带入校园。
四、饮食安全1. 健康饮食：教育幼儿不挑食，不偏食，多吃蔬菜水果，保证营养均衡。
2. 食品安全：教育幼儿不吃过期、变质、污染的食品。
3. 饮用水安全：教育幼儿不喝生水，喝开水。
4. 防止食物中毒：教育幼儿不暴饮暴食，不食用野生动物。
五、防拐骗1. 熟悉家人：教育幼儿记住父母姓名、电话号码、家庭住址。
2. 防止陌生人接近：教育幼儿不与陌生人交谈，不接受陌生人给予的礼物。
3. 防止被拐骗：教育幼儿不跟陌生人离开家庭或学校。
4. 遇到危险时求助：教育幼儿遇到危险时，向警察、老师或邻居求助。
六、意外伤害预防1. 防止跌倒：教育幼儿上下楼梯靠右行，不奔跑；在活动区域注意地面湿滑。
2. 防止烫伤：教育幼儿不玩火，不触碰高温物体。
3. 防止中毒：教育幼儿不食用陌生人的食物，不乱动药品。
4. 防止溺水：教育幼儿不在无成人监护的情况下游泳。
七、总结幼儿安全教育是一项长期而艰巨的任务，需要家长、教师和社会各界的共同努力。
每日安全五分钟记录表(2)_班级工作_文档_小中大班
班年 月 日至 月 日
周次Βιβλιοθήκη 本周主题离园安全教育第 周
星期一
1.每天入园前，幼儿自查有无玩具，小颗粒材料、危险物品带入教室。
2.午睡时，不能带危险物品进入寝室，睡觉时玩是非常危险的。
星期二
1.离园时要排队等候，不争抢，不推挤。
2.不乱跑乱闹。
星期三
1.提醒自己的爸爸妈妈，接送时一定要记得接送卡。
2.不要私自离开园区，一定要等待老师的指示和家长的接送。
星期四
1.在离园的过程中，要保管好自己的书包、衣物和个人物品。
2.不乱丢弃或随意扔掉，以免遗失或造成环境污染。
星期五
1.要听从老师和家长的指示，确保离园的过程安全有序。
2.注意身边的环境。
小学生每天5分钟安全教育记录文本
小学生每天5分钟安全教育记录文本每天5分钟安全教育记录文本日期：2022年10月10日今天是星期一，我们进行了每天5分钟的安全教育课程，以下是我对今天课程内容的记录：1. 课程主题：火灾安全- 我们首先学习了火灾的危害和防范措施。
- 老师给我们讲解了火灾的起因，如明火、电器故障等。
- 我们了解到火灾会给人们的生命和财产带来巨大的损失，因此需要采取预防措施。
2. 预防火灾的方法：- 不玩火，不私自点燃火柴、打火机等。
- 不乱拉电线，不乱插电器，确保电器使用安全。
- 合理使用电源插座，避免过多插头同时使用。
- 睡觉前要关好电器，确保电源开关处于关闭状态。
- 学会正确使用灭火器和灭火器的使用方法。
3. 灭火器的使用方法：- 灭火器使用时要迅速、准确地瞄准火焰的底部，按下灭火器的开关。
- 使用灭火器时，要站在风向背面，避免火焰和烟雾对自己的伤害。
- 灭火器使用后，要及时报警并寻求成人的帮助。
4. 火灾逃生演练：- 我们进行了火灾逃生演练，学会了如何在火灾发生时保持冷静、迅速逃生。
- 老师教给我们了逃生的基本步骤：低姿势爬行、用湿毛巾捂住口鼻、按照指定的逃生路线迅速离开。
- 我们还学会了如何正确使用逃生工具，如逃生绳、安全绳索等。
5. 家庭火灾安全：- 我们还学习了家庭火灾安全知识，包括定期检查电线、电器设备的安全状况，避免电器老化引发火灾。
- 学会正确使用家庭灭火器材，如灭火毯、灭火器等。
- 家庭成员之间要相互提醒火灾安全知识，共同维护家庭的安全。
今天的安全教育课程让我对火灾的危害和预防有了更深刻的认识。
我将牢记课堂上学到的知识，时刻保持警惕，为了自己和家人的安全，我会积极宣传火灾安全知识，让更多的人了解并遵守火灾安全规定。
班级安全教育5分钟记录表7.1-6
周次
第六周
班级
7.1
周一
防止触电事故①对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时。
周五
上下楼梯应当注意哪些安全？
上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、要系鞋带应该离开人群，走到教室旁人少的地方，不在楼梯口滞留等。
轻声漫步，不跑不叫；不追打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。
周二
④学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。
⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
⑥发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。
周四
乘车人必须遵守下列规定：①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。③乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。
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五分钟安全教育记录
时间2016年03月01日教育对象三年级全体学生主讲人张琼
主题春天交通安全
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