高二(5)班学生情况调查表

合集下载

学生基本情况调查表完整

学生基本情况调查表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
班级学生基本情况调查表学校：班级：班主任姓名：班主任：
重大生活事件：若近几年出现以下事件，请务必如实填写。

注：1、以上所填信息乃属事实现象，无对错之分，所填资料均保密，绝不外泄；2、所填资料只作为学生档案分析参考，不涉及学生信息侵害和人身攻击；3、字迹工整、干净整洁，一律用黑色水笔书写，不要涂改！请同学们认真填写！
个人基本情况调查表单位：员工类别：合同制□派遣制□
个人基本情况调查表
本人承诺上述所填写内容完全属实，如有虚假之处，责任由本人承担。

本人签字：
附表1 企业基本情况调查表一、企业基本情况栏（在需要选择的类别□前面打勾）
三、企业研发投入与产出情况
备注：如果需要请再续上表。

填表时间：2021年月日。

学生学情调查表

学生学情调查表亲爱的同学：你好！为了进一步了解我们上高中以来的学习情况，以研究对策，改进教学，从而最终使广大同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。

这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。

请你根据自己的真实情况填写，填时请不要与别人讨论，谢谢你的合作！班级姓名:______________1 你的学习状况（）A很好，学习非常主动 B学习认真，但仍然有潜力可挖C学习一般，基本上完成各课任务 D差，基本上是混日子2作业完成情况（）A好，能及时上交 B一般，部分科目或题目放弃了C基本上做完了 D差，基本上不能完成3你觉得各科作业量如何（填适中（A）、多了（B）、少了（C））语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）政治（）历史（）地理（）4你上课有记笔记习惯吗（）A、有且要求非常严格B、有但是内容够完整C、偶尔有D、没有5你对自己目前的学习状态是否满意（）A、很满意B、比较满意C、一般D、不满意6有关学习的方法，你：（）A、从来没有意识到学好得讲究方法B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法C、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了D、经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法7你有制定学习计划的习惯吗（）A、有B、没有C、偶尔有D、有但未坚持执行8你在学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务（）A、很少这样B、部分时间这样C、经常这样D、总能如此9学习中遇到困难，你主要采取的措施是（）A、请教同学B、主动请教老师C、自己查有关资料，参考书目D、放弃10、你有课前预习的习惯吗A、有B、没有C、有，但没形成习惯11关于复习，你属于（）A、在平时和考试前都不复习B、平时不复习，考试前复习C、平时和考试前都复习D、在平时有时能自己复习，考试前复习12你的复习方法是哪一种（）A、把学过的内容看一遍B、把重点内容看熟练C、经回忆学过的内容，抓住重点和难点，有疑问的地方及时问D、除弄懂平时所学的，学完一个单元就自我整理一下13每次测试后，你：（）A、等着老师统一订正B、错的那几个，找考得好的同学看一下，抄上正确答案C、思考错题，能订正的就订正，想不出的抄一下D、自己认真思考，逐一订正，想不出的请教同学或老师14如果老师上课让你回答问题，你会怎样（）A、抓住机会，锻炼自己B、埋怨老师多此一举C、假装不会，默不作声D、看书回答问题15同学们听课有各种不同的听课方法，你的听课方法是：（）A、只是听，不记笔记B、一边听，一边把老师要求记的记下来C、一边听，一边想，记下重要的内容D、边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论16下面情况中，会使我听课时注意力不够集中的是：（）A、对上课内容不感兴趣，不想听B、不喜欢授课教师C、受其它感兴趣的事吸引D、不管哪种情况，注意力都能集中17上课时，你认真听讲的状态可以保持多久（）A、10分钟左右B、20分钟左右C、30分钟左右D、一节课18、在课堂上或是自习课，如有同学反复打扰你或是找你说话，你会选择（）A、当堂回击B、举手向老师汇报C、不理他，下课再说D、无所谓，陪他聊聊19如果你想做学校纪律不允许的事情，你怎么办（）A、静下心，想想后果，打消念头B、先做了再说C、精心设计一下，不要让老师知道20你所在的班级中是否存在抄袭作业的现象.若是，你认为其程度为：（）A普遍 B较普遍 C较少 D 极个别21如果你对班级工作有什么看法，你怎么办（）A、找同学抱怨一下而已B、找班委明确提出C、给老师写信或找老师反映D、不关我的事22你生活在班集体中感到（）A、比较快乐B、不快乐C、孤独D、无所谓E、一般23遇到能为班级争光的事你会（）A、主动去做B、安排到才去C、不想去D、无所谓24你认为本班的学习气氛（）A、很浓B、较浓C、不浓25在学习上，你对于成功的喜悦：（）A、曾经感受过B、从未感受过C、经常感受D、渴望能感受到26学习过程中同学是否互相帮助（）A、有帮助B、有时帮助C、没有过帮助27你目前学习的干扰因素主要来自于（）A、来自家庭的因素B、不够投入C、老师的教法不太适合自己D、班内的纪律不太理想28你目前在学习方面是否存在焦虑心理（）A、存在且较严重B、存在但不严重C、不存在29你对同学存在的吸烟现象，有什么看法（）A、现在流行，我也想吸B、吸烟有害健康，要远离它C、可以偶尔吸一次D、吸烟是一种恶习30你倾向于以下哪种生活目标（）A、生当做人杰B、随波逐流C、平平淡淡31你入学以来对高中生活的总体感觉是（）A、紧张有序B、快乐充实C、茫然没感觉D、累、苦32自习纪律你认为（）A、叫好B、一般C、较差D、很差33 每天的课余和回家学习时间总共有多少A、2小时B、1小时C、半小时D、没有34你喜爱的学科（）A理 B文科 C都喜欢 D都不喜欢35你认为自己的学习刻苦程度（）A很刻苦 B较刻苦 C一般 D不刻苦36课堂上听不懂的内容占多大比例语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）政治（）历史（）地理（）37作业、练习或测试题不会做的题目所占比例有多大语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）政治（）历史（）地理（）38你希望你的成绩能在班级排第（）名，年级排第（）名。

高二学生学情调查问卷设计框架

高二学生学情调查问卷2013/11/18这个调查是了解你的学习情况的,目的是为了自己或者教师帮助你改进自己的学习状况,提高学习效果。

答题时请注意:⑴将答案填机读纸上,机读卡上不用写姓名,但要填、涂好机读号。

⑵回答没有正确与错误之分,请如实填写。

⑶每题都要回答,但只能选择一个答案。

没有特别合适的答案,可以选择接近的答案。

⑷不明白的举手问老师,不要商量。

文理分科的选择:1、你对目前自己的学习状态是否满意?A.满意B. 说不好C. 不满意2、文理分科时,你选择了A.理科B. 文科3、你对文理分科的选择是否满意,有没有后悔?A.很满意,不后悔B. 没感觉C. 不满意,有点后悔4、你对很好完成高中学业,进入理想大学,有没有信心?A.有信心B. 不知道C. 没有信心学习的计划性,规划时间、珍惜时间:5、对整个学期,我通常有一个计划或安排。

A.是B.有时是C. 不是6、除了上课外,对其他时间干什么我一般都有安排和计划。

A. 是B. 有时是C.不是7、每天规定的学习任务是否完成,一般我都要进行检查,完成了画勾。

A. 是B. 有时是C. 不是8、我总是需要别人的提醒和督促才能抓紧学习。

A.不是B. 有时是C. 是9、我经常写日记或周记,记录自己的学习和生活并进行分析和思考。

A.是B. 有时是C. 不是10、我只要一坐到书桌前,就能够很快投入到学习中去。

A.总这样B. 有时这样C. 不这样成绩归因是否科学:11、当我考试成绩好时,通常我认为是由于A.自己聪明B. 自己用功C. 考题简单D. 自己运气好12、当我考试成绩不好时,通常我认为是由于A. 自己笨B.没有用功C. 考题太难D. 运气不好13、发下卷子后,我不仅改错,而且分析错的原因。

A. 是B. 有时是C. 不是14、我对自己学习好与不好的原因比较清楚。

A. 是B. 有时清楚C. 不清楚作业情况:15、我能够独立地完成各科作业。

A. 是B. 有时是C.不是16、每天都要做很多作业,我感到是一个很大的负担。

学生情况调查问卷模板

尊敬的学生及家长：您好！为了更好地了解学生们的学习、生活及心理状况，为学校的教育教学提供有力支持，特开展此次学生情况调查。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级：（）XX班4. 您的家庭住址：__________________________5. 您的家庭成员构成：（）父母双亲（）单亲家庭（）祖父母抚养（）其他二、学习情况6. 您认为自己的学习态度如何？（）非常认真（）比较认真（）一般（）不太认真（）完全不认真7. 您认为自己在以下学科中的学习情况如何？（多选）（）语文（）数学（）英语（）科学（）体育（）美术（）音乐（）社会（）其他8. 您在课堂上是否能够认真听讲？（）总是（）经常（）偶尔（）很少（）从不9. 您在完成作业时遇到困难时，会怎样处理？（）向老师请教（）向同学求助（）自己独立完成（）放弃（）其他10. 您认为自己在学习上的主要困难是什么？（）学习方法不当（）学习习惯不好（）家庭环境（）心理因素（）其他三、生活情况11. 您认为自己在以下方面的生活习惯如何？（多选）（）饮食（）作息（）卫生（）运动（）娱乐（）其他12. 您在日常生活中遇到困难时，会怎样解决？（）向家长求助（）向同学求助（）自己解决（）其他13. 您认为自己在以下方面的生活能力如何？（多选）（）自理能力（）社交能力（）心理承受能力（）其他14. 您在家庭中是否感到快乐？（）非常快乐（）比较快乐（）一般（）不太快乐（）完全不快乐四、心理状况15. 您是否感到心理压力较大？（）非常压力大（）比较大（）一般（）不大（）没有压力16. 您认为自己在以下心理素质方面如何？（多选）（）自信（）乐观（）坚强（）耐心（）其他17. 您在遇到挫折时，会怎样应对？（）积极面对（）消极逃避（）寻求帮助（）其他五、意见和建议18. 您对学校的教育教学工作有哪些意见和建议？__________________________19. 您对学校的校园环境、设施等方面有哪些意见和建议？__________________________20. 您对学校的管理和教师团队有哪些意见和建议？__________________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷，您的意见和建议将对我们改进工作、提升教育质量具有重要意义。

高中生学习情况调查表

高中生学习情况调查表本问卷不署名，仅是一般的情况了解，希望你能客观如实填写。

1、目前你读书是（）A、因为家长要求我要读书B、为了能考上高一级的学校，找到工作C、为了得到老师家长的表扬D、为了将来有所成就2、当你读书学习时觉得（）A、疲劳与厌烦，直想睡觉B、不太情愿，但没办法，只好学C、虽然辛苦，但这是必须的D、很充实，有意义3、对于目前的成绩，你（）A、满意B、比较满意C、不满意D、无所谓4、对于不会的题目，你（）A、想方设法也用自己弄懂B、把同学的答案拿来看看C、等老师讲解D、无所谓，随它去5、在平时时，你（）A、经常做课外习题B、有时做些课外习题C、很少做课外习题D、从来不做课外习题6、你是否能自觉做到以下几点：按时完成作业、合理利用自修课、课前做好学习准备等（）A、是B、需要督促C、有时D、没有7、你认为考试成绩不理想的主要原因是（）A、题目太难了B、平时学习不够努力C、我是会的，只是粗心而已D、学习基础薄弱8、你认为导致学习不太理想的最主要原因是（）A、学习缺乏明确的目标B、缺乏良好的学习习惯C、学习方法不当D、学习任务太重E、学习环境不好9、你认为最能促使你努力学习的是（）A、树立远大的目标B、家长的期望C、教师的认同和期望D、同学之间的竞争E、班级中的学习氛围10、对于学习目标和学习计划，你（）A、有明确的目标和计划，能坚持执行B、从来没有制定，觉得没用C、有过目标，但没有制定计划D、都曾制定过，但未能坚持执行11、你认为采用什么方式最能有效的激发你的学习积极性？________________________________________________________________ 谢谢你的配合！让我们一起为美好的明天而努力！。

普通高中学生学习情况调查表

学生学习情况调查表1、周一到周五，你的校外课余时间用于自主学习大致多少小时？（）A. 1小时以内B. 1至2小时C. 2至3小时D. 3小时以上2、周六和周日休息时，你每天用于学习的时间大致多少小时？（）A. 2小时以内B.2至3小时C. 4至5小时D.6小时以上3、课余时间你是如何自主学习的？（）A．基本都在学习，时间利用很充分B．一般，劳逸结合C．很糟糕，基本不学习4、你对每天的课余时间有没有一个明确的学习计划安排？（）A．有 B．没有 C.时有时无5、你业余时间主要的学习内容是什么？（）A.只完成作业B.完成作业同时预习新课C.完成作业同时补习或复习已学知识6、各科老师每天布置的作业类型主要是什么？（）A. 练习册B.有针对性的试卷C. 作业本D.基本不布置作业7、你认为能够及时批改和检查作业的学科有？（）A.语文B.数学C.英语D.物理（政治）E.化学（历史）F.生物（地理）8、你每天在学习中遇到的问题如何有效解决？（）A.有问题，随时可以请教老师B.当天的问题往往解决不了，但过两三天就可以请教老师C.没机会请教老师，只能跟同学研究或通过其他途径解决D.没机会请教老师，很多问题至今仍未解决9、你对目前的课堂教学有什么建议？（）A.老师讲的再少一点，师生互动再多一点B.使用学案，事先预习，使听课有所遵循，课后可以通过整理学案进行复习C.课堂应以老师讲解为主，学生过多参与浪费时间D.无建10、你对各科平时测验有什么看法？（）A.测验及时，测试题质量很高，批改讲评及时B.很少进行有针对性的测验C.测试及时，测试题质量不高D.测试及时，批改讲评不够精细。

学生学习状况调查表《学生问卷调查表》

学生学习状况调查表《学生问卷调查表》你好！这是一份了解你目前学习状况的问卷。

所有问题都没有标准答案，也没有对与错。

请根据你自身的真实情况，坦率、诚实地回答本问卷中的所有问题。

1.你所在的年级？1班2班3班4班5班6班2.你的性别？男女作业篇3.你喜欢的科目语文数学英语都喜欢都不喜欢4.你觉得老师的作业是否过多？多的不多作业量可以接受5.平时作业你的完成度能按时完成有时不能完成基本完不成6. 完成语文作业一般需要多长时间20分钟之内20-30分钟30分钟以上7. 完成数学作业一般需要多长时间20分钟之内20-30分钟30分钟以上8. 完成英语作业一般需要多长时间20分钟之内20-30分钟30分钟以上9.你认为不能按时上交作业的原因是什么？太多了，没时间做不会做不想做动作太慢，注意力不集中10.你老师作业批改方式(语文)全部老师批改有时好学生批改有时自己比对答案部分家长批改11.你老师作业批改方式(数学)全部老师批改有时好学生批改有时自己比对答案部分家长批改12.你老师作业批改方式(英语)全部老师批改有时好学生批改有时自己比对答案部分家长批改13.回家后语数英三门作业完成总时间一小时以内一小时以上参加课后延时基本没有回家作业14.你的父母还有没有额外给你布置作业？有没有15.老师会利用手机布置并在手机上完成学科类作业吗？会不会16.利用手机布置作业并要求在手机上完成的是什么学科？语文数学英语17.你将手机或电子手表等电子产品带入学校吗？没带过带过，进校后由班主任保管带过，进校后自己保管18.学校或老师向你推荐过课外阅读书目吗？有没有19.学校或老师是否强制或变相强制购买课外阅读、教辅用书吗？是否睡眠篇20.你平时几点睡觉？20:00-21:0021:00-22:0022:00-23:0023:00以后21.你的睡眠时间？6小时及以下7-9小时9-10小时10小时以上22.你觉得导致你睡眠时间不够的主要原因是什么？做作业用的时间多玩手机、看电视等电子设备睡不着活动篇23.你班中午一般做什么？自由活动教室里休息教室里做作业老师讲题目24.你班大课间活动开展是否正常？基本正常(下雨天不活动)活动不正常25.你班体育上课情况？按课表上有的按课表上平时按课表上，大考前停课经常挤占26.你的体艺等方面有几项特长一项两项三项三项以上课外辅导篇27.你参加课后延时班吗？参加不参加28.你参加学校组织的兴趣小组？参加不参加29.你参加校外培训机构辅导吗？参加你参加课外培训的项目及时间？学习品质篇30.独立整理每天的书包、学习用品能自己整理不能，父母整理基本能，但有时会漏掉需上交的作业31.课间是否进行下一节课学习用品的整理能整理好来不及在做作业有时来不及下课晚了没有整理习惯32.你能做好课前预习吗能不能33.预习中遇到不懂的问题，你如何处理做好标记，以便课上有重点的听查阅工具或资料，想办法搞懂只读读书，没发现不懂的问题34.上课你能认真听讲吗能有时能，但有时会开小差不能，听不懂35.上课你能积极发言吗能认真思考后积极举手不敢举手发言怕回答错不能，听不懂36.小组合作学习中你的状态合作中积极参与讨论合作中主要听同学讨论不参与，同学不欢迎37.在学习过程中遇到不懂的问题你如何处理从书本上找答案问老师问同学没有办法38. 学习过程中，有时需要动手操作每次都能和同学配合好完成操作任务有时配合的好有时配合的不好总是配合不好，我喜欢自己做不高兴动手39. 在学习过程中，我的状态经常向老师或家长提出不懂的问题有时向老师或家长提出不懂的问题老师都讲过，我发现不了问题40. 课后的作业我的完成度总是认真按时完成有时认真完成，有时不能经常拖拉不完成41.作业本用到一半时，我的本子基本上和新的一样，很整洁无破损比较整洁，没有破损有一点破损破损严重，而且很脏42.是否能独立完成家庭作业能不能在家长的监督下完成43.你认为你的字写的是否美观能写一手好字完成一幅书法作品写的端正美观整洁一般写的有时自己也看不清44.你的作文水平最怕写作文周记，言之无序无物能进行简单描述表达基本清楚坚持写周记，作文经常被老师作为范文在班内展示45.你是否会复习养成整理错题本习惯，做到举一反三，触类旁通考试前能自主进行学习内容的整理复习能在老师的指导下进行复习巩固感觉不用复习46.你的学习体验感觉学习新知识很有趣，我会主动去研究能在家长老师的督促下完成任务，就这样感觉学习枯燥乏味，被逼着学习。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

高二（5）班学生情况调查表
（二）关于家庭( 住址:
电话号码户籍)
主要经济收入来源年收入大约总人口
(三)关于新集体
你对新集体最大希望是
你最不希望班集体内出现什么?
你愿意为班集体做些什么?
你在新学年中有什么打算?
(四)学习分析
二、问卷调查
1.你觉得自己是一个什么样的人？（可以从性格、学习、生活等方面说一说自己的优缺点）
2.父母对你的期望是什么？你希望父母如何看待你？（性格、爱好、学习、生活等方面）
3.你心中理想的班集体是什么样的？（A.温馨和谐的大家庭B.民主自由提供展示自我风采的舞台 C.纪律性强、学习氛围浓厚的备战团队 D.充分自由、无拘无束、互不干涉的散漫乐园E.为了一个共同的目标，团结一致、积极努力、互相帮助，每天都在进步的集体。

）为这样一个集体的建设制定班规，你觉得最重要的一条是什么？
4.为了建设好班级，你愿意为班级担任何种职务（班长/学委/生委/体委/文委/科代表/组长等）？为什么？
5、班级管理需要班干部的大力支持，你认为老师应采取什么方式组成班委？
（A、老师通过观察直接任命。

B、学生推荐后，由老师选拔任命。

C、学生自我推荐，发表竞选演说，同学们投票选举。

）
6、如果要制定班级管理制度，你认为采取哪种方法较好？
（A、同学们先发表意见，班委和老师进行综合补充。

B、班委自行制定。

C老师先制定后再和同学们一起讨论修改。

）
7.你心中理想的班主任是什么样的？
8.如果老师针对违纪学生采取惩罚措施，你认为哪些方法是可以接受的？（A.批评教育B.写检查保证书C.叫家长D.罚站反思E.回家反省F.被迫性学习G.劳动性惩罚）请提出一些好的建议。

9.高二是你高中学习生活的关键，通过这一年的高中学习和生活，你希望有什么收获？
10.从现在开始，你会把参加高考当成今后两年努力的目标呢？还是两年后准备到社会实习、就业？。