高一数学等差数列知识点及练习题

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(完整版)等差数列知识点及类型题

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等差数列知识点及类型题一、数列由n a 与n S 的关系求n a由n S 求n a 时,要分n=1和n ≥2两种情况讨论,然后验证两种情况可否用统一的解析式表示,若不能,则用分段函数的形式表示为11(1)(2)n nn S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩。

〖例1〗根据下列条件,确定数列{}n a 的通项公式。

nn n S a a 222,0=+>分析:将无理问题有理化,而后利用n a 与n S 的关系求解。

二、等差数列及其前n 项和(一)等差数列的判定1、等差数列的判定通常有两种方法:第一种是利用定义,1()(2)n n a a d n --=≥常数,第二种是利用等差中项,即112(2)n n n a a a n +-=+≥。

2、解选择题、填空题时,亦可用通项或前n 项和直接判断。

(1)通项法:若数列{n a }的通项公式为n 的一次函数,即n a =An+B,则{n a }是等差数列;(2)前n 项和法:若数列{n a }的前n 项和n S 是2n S An Bn =+的形式(A ,B 是常数),则{n a }是等差数列。

注:若判断一个数列不是等差数列,则只需说明任意连续三项不是等差数列即可。

〖例2〗已知数列{n a }的前n 项和为n S ,且满足111120(2),2n n n n S S S S n a ---+=≥=g (1)求证:{1nS }是等差数列; (2)求n a 的表达式。

【变式】已知数列{a n }的各项均为正数,a 1=1.其前n 项和S n 满足2S n =2pa 2n +a n-p (p ∈R), 则{a n }的通项公式为________.(二)等差数列的基本运算1、等差数列的通项公式n a =1a +(n-1)d 及前n 项和公式11()(1)22n n n a a n n S na d +-==+,共涉及五个量1a ,n a ,d,n, n S ,“知三求二”,体现了用方程的思想解决问题;2、数列的通项公式和前n 项和公式在解题中起到变量代换作用,而1a 和d 是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法。

07[1]第七单元 等差数列

07[1]第七单元  等差数列

高一(上)数学单元同步练习及期末试题(七)(第七单元 等差数列)[重点]等差数列的概念、等差数列的通项公式、等差数列的前n 项和公式。

1. 定义:数列{a n }若满足a n+1-a n =d(d 为常数)称为等差数列,d 为公差。

它刻划了“等差”的特点。

2. 通项公式:a n =a 1+(n-1)d=nd+(a 1-d)。

若d 0≠,表示a n 是n 的一次函数;若d=0,表示此数列为常数列。

3. 前n 项和公式:S n =2)(1n a a n + =na 1+n da n d d n n )2(22)1(12-+⋅=-。

若d ≠0,表示S n 是n 的二次函数,且常数项为零;若d=0,表示S n =na 1.4. 性质:①a n =a m +(n-m)d 。

② 若m+n=s+t,则a m +a n =a s +a t 。

特别地;若m+n=2p,则a m +a n =2a p 。

5.方程思想:等差数列的五个元素a 1、、d 、n 、a n 、s n 中最基本的元素为a 1和d ,数列中的其它元素都可以用这两个元素来表示。

函数思想:等差数列的通项和前n 项和都可以认为是关于n 的函数,因此数列问题可以借助于函数知识来解决。

[难点]等差数列前n 项和公式的推导,通项和前n 项和的关系,能够化归为等差数列问题的数列的转化。

如:a n 与s n 关系:a n =⎩⎨⎧--11n ns s s 21≥=n n此公式适用于任何数列。

化归思想:把不熟悉的问题转化成熟悉问题的数字思想。

一、选择题1.数列{a n }是首项为2,公差为3的等差数列,数列{b n }是首项为-2,公差为4的等差数列。

若a n =b n ,则n 的值为( )(A )4 (B )5 (C )6 (D )7 2.关于等差数列,有下列四个命题(1)若有两项是有理数,则其余各项都是有理数 (2)若有两项是无理数,则其余各项都是无理数 (3)若数列{a n }是等差数列,则数列{ka n }也是等差数列 (4)若数列{a n }是等差数列,则数列{a 2n }也是等差数列 其中是真命题的个数为( )(A )1 (B )2 (C )3 (D )43.在等差数列{a n }中,a m =n,a n =m,则a m+n 的值为( ) (A )m+n (B ))(21n m + (C ))(21n m - (D )0 4.在等差数列{a n }中,若a 1+a 4+a 7=39,a 2+a 5+a 8=33,则a 3+a 6+a 9的值为( ) (A )30 (B )27 (C )24 (D )215.一个直角三角形的三条边成等差数列,则它的最短边与最长边的比为( ) (A )4∶5 (B )5∶13 (C )3∶5 (D )12∶13 6.在等差数列{a n }中,S m =S n ,则S m+n 的值为( ) (A )0 (B )S m +S n (C )2(S m +S n ) (D ))(21n m S S + 7.数列{a n }的前n 项和S n =n 2+1是a n =2n-1成立的( ) (A )充分但不必要条件 (B )必要但不充分条件 (C )充要条件 (D )既不充分又不必要条件8.在1与25之间插入五个数,使其组成等差数列,则这五个数为( ) (A )3、8、13、18、23 (B )4、8、12、16、20 (C )5、9、13、17、21 (D )6、10、14、18、22 9.一个凸n 边形内角的度数成等差数列,公差为5°,且最大角为160°,则n 的值为( ) (A )9 (B )12 (C )16 (D )9或1610.在等差数列{a n }中,S p =q,S q =q,S p+q 的值为( )(A )p+q (B )-(p+q) (C )p 2-q 2 (D )p 2+q 211.已知等差数列{a n }满足a 1+a 2+……+a 99=0,则( )(A )a 1+a 99>0 (B )a 2+a 98<0 (C )a 3+a 97=0 (D )a 50=50 12.若数列{a n }为等差数列,公差为21,且S 100=145,则a 2+a 4……+a 100的值为( ) (A )60 (B )85 (C )2145(D )其它值 13.若a 1,a 2, ……,a 2n+1成等差数列,奇数项的和为75,偶数项的和为60,则该数列的项数为( )(A )4 (B )5 (C )9 (D )1114.无穷数列1,3,6,10……的通项公式为( )(A )a n =n 2-n+1 (B )a n =n 2+n-1(C )a n =22n n + (D )a n =22nn -15.已知数列{a n }的前n 项和为an 2+bn+c ,则该数列为等差数列的充要条件为( )(A )b=c=0 (B )b=0 (C )a 0≠、c=0 (D )c=016.已知数列{a n }的通项公式为a n =(-1)n+1(4n-3),则它的前100项之和为( ) (A )200 (B )-200 (C )400 (D )-40017.若数列{a n }由a 1=2,a n+1=a n +2n(n 1≥)确定,则a 100的值为( ) (A )9900 (B )9902 (C )9904 (D )990618.已知两个数列3,7,11,…,139与2,9,16,…,142,则它们所有公共项的个数为( )(A )4 (B )5 (C )6 (D )719.已知等差数列{a n }的公差为d,d ≠0,a 1≠d,若这个数列的前20项的和为S 20=10M ,则M 等于( )(A )a 4+a 16 (B )a 20+d (C )2a 10+d (D )a 2+2a 1020.若关于x 的方程x 2-x+a=0和x 2-x+b=0(a b ≠)的四个根可以组成首项为41的等差数列,则a+b 的值为( ) (A )83 (B )2411 (C )2413 (D )7231 二、填空题1. 数列{a n }中,a 1=p,a 2=q,a n+2+a n =2a n+1,则a 2n = 。

等差数列题目100道

等差数列题目100道

等差数列题目100道一、基础概念类题目1. 已知数列{a_n}满足a_{n + 1}-a_n = 3,a_1 = 2,求数列{a_n}的通项公式。

- 解析:因为a_{n + 1}-a_n = d = 3(d为公差),a_1 = 2。

根据等差数列通项公式a_n=a_1+(n - 1)d,可得a_n=2+(n - 1)×3=3n - 1。

2. 在等差数列{a_n}中,a_3 = 7,a_5 = 11,求a_{10}。

- 解析:首先求公差d,d=frac{a_{5}-a_{3}}{5 - 3}=(11 - 7)/(2)=2。

由a_3=a_1+(3 - 1)d,即7=a_1 + 2×2,解得a_1 = 3。

那么a_{10}=a_1+(10 -1)d=3+9×2 = 21。

3. 若数列{a_n}为等差数列,且a_2=5,a_6 = 17,求其公差d。

- 解析:根据等差数列通项公式a_n=a_m+(n - m)d,则a_6=a_2+(6 - 2)d,即17 = 5+4d,解得d = 3。

4. 已知等差数列{a_n}的首项a_1=-1,公差d = 2,求该数列的前n项和S_n的公式。

- 解析:根据等差数列前n项和公式S_n=na_1+(n(n - 1))/(2)d,将a_1=-1,d = 2代入可得S_n=-n+(n(n - 1))/(2)×2=n^2 - 2n。

5. 在等差数列{a_n}中,a_1 = 1,a_{10}=19,求S_{10}。

- 解析:根据等差数列前n项和公式S_n=(n(a_1 + a_n))/(2),这里n = 10,a_1 = 1,a_{10}=19,则S_{10}=(10×(1 + 19))/(2)=100。

二、性质应用类题目6. 在等差数列{a_n}中,若a_3+a_8+a_{13}=12,求a_8的值。

- 解析:因为在等差数列中,若m,n,p,q∈ N^+,m + n=p+q,则a_m + a_n=a_p + a_q。

高一等差数列及其前n项和知识点+例题+练习 含答案

高一等差数列及其前n项和知识点+例题+练习 含答案

1.等差数列的定义 一般地,如果一个数列从第二项起,每一项减去它的前一项所得的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母__d __表示.2.等差数列的通项公式如果等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,那么它的通项公式是a n =a 1+(n -1)d .3.等差中项如果A =a +b 2,那么A 叫做a 与b 的等差中项. 4.等差数列的常用性质(1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等差数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k +a l =a m +a n .(3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则{a 2n }也是等差数列,公差为2d .(4)若{a n },{b n }是等差数列,则{pa n +qb n }也是等差数列.(5)若{a n }是等差数列,公差为d ,则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)是公差为md 的等差数列.5.等差数列的前n 项和公式设等差数列{a n }的公差为d ,其前n 项和S n =n (a 1+a n )2或S n =na 1+n (n -1)2d . 6.等差数列的前n 项和公式与函数的关系S n =d 2n 2+⎝⎛⎭⎫a 1-d 2n . 数列{a n }是等差数列⇔S n =An 2+Bn (A 、B 为常数).7.等差数列的前n 项和的最值在等差数列{a n }中,a 1>0,d <0,则S n 存在最__大__值;若a 1<0,d >0,则S n 存在最__小__值.【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若一个数列从第二项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.( × )(2)数列{a n }为等差数列的充要条件是对任意n ∈N *,都有2a n +1=a n +a n +2.( √ )(3)等差数列{a n }的单调性是由公差d 决定的.( √ )(4)数列{a n }为等差数列的充要条件是其通项公式为n 的一次函数.( × )(5)数列{a n }满足a n +1-a n =n ,则数列{a n }是等差数列.( × )(6)已知数列{a n }的通项公式是a n =pn +q (其中p ,q 为常数),则数列{a n }一定是等差数列.( √ )1.设等差数列{a n }的前n 项和为S n .若a 1=-11,a 4+a 6=-6,则当S n 取最小值时,n =________________________________________________________________________. 答案 6解析 设等差数列{a n }的公差为d ,∵a 1+a 9=a 4+a 6=-6,且a 1=-11,∴a 9=5,从而d =2.∴S n =-11n +n (n -1)=n 2-12n ,∴当n =6时,S n 取最小值.2.一个首项为23,公差为整数的等差数列,如果前6项均为正数,从第7项起为负数,则它的公差为________.答案 -4解析 a n =23+(n -1)d ,由题意知⎩⎪⎨⎪⎧ a 6>0,a 7<0, 即⎩⎪⎨⎪⎧23+5d >0,23+6d <0,解得-235<d <-236, 又d 为整数,所以d =-4.3.在等差数列{a n }中,已知a 4+a 8=16,则该数列前11项和S 11=________.答案 88解析 S 11=11(a 1+a 11)2=11(a 4+a 8)2=88.4.设数列{a n }是等差数列,若a 3+a 4+a 5=12,则a 1+a 2+…+a 7=________.答案 28解析 ∵a 3+a 4+a 5=3a 4=12,∴a 4=4,∴a 1+a 2+…+a 7=7a 4=28.5.(2014·北京)若等差数列{a n }满足a 7+a 8+a 9>0,a 7+a 10<0,则当n =________时,{a n }的前n 项和最大.答案 8解析 因为数列{a n }是等差数列,且a 7+a 8+a 9=3a 8>0,所以a 8>0.又a 7+a 10=a 8+a 9<0,所以a 9<0.故当n =8时,其前n 项和最大.题型一 等差数列基本量的运算例1 (1)在数列{a n }中,若a 1=-2,且对任意的n ∈N *有2a n +1=1+2a n ,则数列{a n }前10项的和为________.(2)已知在等差数列{a n }中,a 2=7,a 4=15,则前10项和S 10=________.答案 (1)52 (2)210 解析 (1)由2a n +1=1+2a n 得a n +1-a n =12, 所以数列{a n }是首项为-2,公差为12的等差数列, 所以S 10=10×(-2)+10×(10-1)2×12=52. (2)因为a 2=7,a 4=15,所以d =4,a 1=3,故S 10=10×3+12×10×9×4=210. 思维升华 (1)等差数列运算问题的一般求法是设出首项a 1和公差d ,然后由通项公式或前n 项和公式转化为方程(组)求解.(2)等差数列的通项公式及前n 项和公式,共涉及五个量a 1,a n ,d ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,体现了方程的思想.(1)(2015·课标全国Ⅱ改编)设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若a 1+a 3+a 5=3,则S 5=________________________________________________________________________.(2)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足S 33-S 22=1,则数列{a n }的公差是________. 答案 (1)5 (2)2解析 (1)∵{a n }为等差数列,∴a 1+a 5=2a 3,∴a 1+a 3+a 5=3a 3=3,得a 3=1,∴S 5=5(a 1+a 5)2=5a 3=5. (2)∵S n =n (a 1+a n )2,∴S n n =a 1+a n 2,又S 33-S 22=1, 得a 1+a 32-a 1+a 22=1,即a 3-a 2=2, ∴数列{a n }的公差为2.题型二 等差数列的判定与证明例2 已知数列{a n }中,a 1=35,a n =2-1a n -1(n ≥2,n ∈N *),数列{b n }满足b n =1a n -1(n ∈N *). (1)求证:数列{b n }是等差数列;(2)求数列{a n }中的最大项和最小项,并说明理由.(1)证明 因为a n =2-1a n -1(n ≥2,n ∈N *), b n =1a n -1(n ∈N *), 所以b n +1-b n =1a n +1-1-1a n -1=1(2-1a n)-1-1a n -1=a n a n -1-1a n -1=1. 又b 1=1a 1-1=-52. 所以数列{b n }是以-52为首项,1为公差的等差数列. (2)解 由(1)知b n =n -72, 则a n =1+1b n =1+22n -7.设f (x )=1+22x -7, 则f (x )在区间(-∞,72)和(72,+∞)上为减函数. 所以当n =3时,a n 取得最小值-1,当n =4时,a n 取得最大值3.引申探究例2中,若条件变为a 1=35,na n +1=(n +1)a n +n (n +1),探求数列{a n }的通项公式. 解 由已知可得a n +1n +1=a n n+1, 即a n +1n +1-a n n =1,又a 1=35, ∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 是以a 11=35为首项,1为公差的等差数列, ∴a n n =35+(n -1)·1=n -25, ∴a n =n 2-25n . 思维升华 等差数列的四个判定方法(1)定义法:证明对任意正整数n 都有a n +1-a n 等于同一个常数.(2)等差中项法:证明对任意正整数n 都有2a n +1=a n +a n +2后,可递推得出a n +2-a n +1=a n +1-a n =a n -a n -1=a n -1-a n -2=…=a 2-a 1,根据定义得出数列{a n }为等差数列.(3)通项公式法:得出a n =pn +q 后,得a n +1-a n =p 对任意正整数n 恒成立,根据定义判定数列{a n }为等差数列.(4)前n 项和公式法:得出S n =An 2+Bn 后,根据S n ,a n 的关系,得出a n ,再使用定义法证明数列{a n }为等差数列.(1)若{a n }是公差为1的等差数列,则{a 2n -1+2a 2n }是________.①公差为3的等差数列 ②公差为4的等差数列③公差为6的等差数列 ④公差为9的等差数列(2)在数列{a n }中,若a 1=1,a 2=12,2a n +1=1a n +1a n +2(n ∈N *),则该数列的通项为______________. 答案 (1)③ (2)a n =1n解析 (1)∵a 2n -1+2a 2n -(a 2n -3+2a 2n -2)=(a 2n -1-a 2n -3)+2(a 2n -a 2n -2)=2+2×2=6,∴{a 2n -1+2a 2n }是公差为6的等差数列.(2)由已知式2a n +1=1a n +1a n +2可得 1a n +1-1a n =1a n +2-1a n +1,知{1a n }是首项为1a 1=1,公差为1a 2-1a 1=2-1=1的等差数列,所以1a n =n ,即a n =1n . 题型三 等差数列的性质及应用命题点1 等差数列的性质例3 (1)(2015·广东)在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=25,则a 2+a 8=________.(2)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 10=10,S 20=30,则S 30=________.答案 (1)10 (2)60解析 (1)因为{a n }是等差数列,所以a 3+a 7=a 4+a 6=a 2+a 8=2a 5,a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=5a 5=25,即a 5=5,a 2+a 8=2a 5=10.(2)∵S 10,S 20-S 10,S 30-S 20成等差数列,且S 10=10,S 20=30,S 20-S 10=20,∴S 30-30=10+2×10=30,∴S 30=60.命题点2 等差数列前n 项和的最值例4 在等差数列{a n }中,已知a 1=20,前n 项和为S n ,且S 10=S 15,求当n 取何值时,S n 取得最大值,并求出它的最大值.解 ∵a 1=20,S 10=S 15,∴10×20+10×92d =15×20+15×142d , ∴d =-53. 方法一 由a n =20+(n -1)×⎝⎛⎭⎫-53 =-53n +653. 得a 13=0.即当n ≤12时,a n >0,当n ≥14时,a n <0.∴当n =12或13时,S n 取得最大值,且最大值为S 12=S 13=12×20+12×112×⎝⎛⎭⎫-53 =130.方法二 S n =20n +n (n -1)2·⎝⎛⎭⎫-53 =-56n 2+1256n =-56⎝⎛⎭⎫n -2522+3 12524. ∵n ∈N *,∴当n =12或13时,S n 有最大值,且最大值为S 12=S 13=130.方法三 由S 10=S 15得a 11+a 12+a 13+a 14+a 15=0.∴5a 13=0,即a 13=0.∴当n =12或13时,S n 有最大值,且最大值为S 12=S 13=130. 引申探究例4中,若条件“a 1=20”改为a 1=-20,其他条件不变,求当n 取何值时,S n 取得最小值,并求出最小值.解 由S 10=S 15,得a 11+a 12+a 13+a 14+a 15=0,∴a 13=0.又a 1=-20,∴a 12<0,a 14>0,∴当n =12或13时,S n 取得最小值,最小值S 12=S 13=13(a 1+a 13)2=-130. 思维升华 (1)等差数列的性质:①项的性质:在等差数列{a n }中,a m -a n =(m -n )d ⇔a m -a n m -n=d (m ≠n ),其几何意义是点(n ,a n ),(m ,a m )所在直线的斜率等于等差数列的公差.②和的性质:在等差数列{a n }中,S n 为其前n 项和,则a .S 2n =n (a 1+a 2n )=…=n (a n +a n +1);b .S 2n -1=(2n -1)a n .(2)求等差数列前n 项和S n 最值的两种方法:①函数法:利用等差数列前n 项和的函数表达式S n =an 2+bn ,通过配方或借助图象求二次函数最值的方法求解.②邻项变号法:a .当a 1>0,d <0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧ a m ≥0,a m +1≤0的项数m 使得S n 取得最大值S m ; b .当a 1<0,d >0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧a m ≤0,a m +1≥0的项数m 使得S n 取得最小值S m . (1)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 5+a 7=4,a 6+a 8=-2,则当S n 取最大值时,n 的值是________.(2)设数列{a n }是公差d <0的等差数列,S n 为前n 项和,若S 6=5a 1+10d ,则S n 取最大值时,n 的值为________.(3)已知等差数列{a n }的首项a 1=20,公差d =-2,则前n 项和S n 的最大值为________. 答案 (1)6 (2)5或6 (3)110解析 (1)依题意得2a 6=4,2a 7=-2,a 6=2>0,a 7=-1<0;又数列{a n }是等差数列,因此在该数列中,前6项均为正数,自第7项起以后各项均为负数,于是当S n 取最大值时,n =6.(2)由题意得S 6=6a 1+15d =5a 1+10d ,所以a 6=0,故当n =5或6时,S n 最大.(3)因为等差数列{a n }的首项a 1=20,公差d =-2,代入求和公式得,S n =na 1+n (n -1)2d =20n -n (n -1)2×2 =-n 2+21n =-⎝⎛⎭⎫n -2122+⎝⎛⎭⎫2122, 又因为n ∈N *,所以n =10或n =11时,S n 取得最大值,最大值为110.6.等差数列的前n 项和及其最值典例 (1)在等差数列{a n }中,2(a 1+a 3+a 5)+3(a 7+a 9)=54,则此数列前10项的和S 10=________.(2)在等差数列{a n }中,S 10=100,S 100=10,则S 110=________.(3)等差数列{a n }中,已知a 5>0,a 4+a 7<0,则{a n }的前n 项和S n 的最大值为________. 思维点拨 (1)求等差数列前n 项和,可以通过求解基本量a 1,d ,代入前n 项和公式计算,也可以利用等差数列的性质:a 1+a n =a 2+a n -1=…;(2)求等差数列前n 项和的最值,可以将S n 化为关于n 的二次函数,求二次函数的最值,也可以观察等差数列的符号变化趋势,找最后的非负项或非正项.解析 (1)由题意得a 3+a 8=9,所以S 10=10(a 1+a 10)2=10(a 3+a 8)2=10×92=45. (2)方法一 设数列{a n }的公差为d ,首项为a 1,则⎩⎨⎧ 10a 1+10×92d =100,100a 1+100×992d =10,解得⎩⎨⎧ a 1=1 099100,d =-1150.所以S 110=110a 1+110×1092d =-110. 方法二 因为S 100-S 10=(a 11+a 100)×902=-90, 所以a 11+a 100=-2,所以S 110=(a 1+a 110)×1102=(a 11+a 100)×1102=-110. (3)因为⎩⎪⎨⎪⎧ a 4+a 7=a 5+a 6<0,a 5>0,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 5>0,a 6<0,所以S n 的最大值为S 5.答案 (1)45 (2)-110 (3)S 5温馨提醒 (1)利用函数思想求等差数列前n 项和S n 的最值时,要注意到n ∈N *;(2)利用等差数列的性质求S n ,突出了整体思想,减少了运算量.[方法与技巧]1.在解有关等差数列的基本量问题时,可通过列关于a 1,d 的方程组进行求解.2.证明等差数列要用定义;另外还可以用等差中项法,通项公式法,前n 项和公式法判定一个数列是否为等差数列.3.等差数列性质灵活使用,可以大大减少运算量.4.在遇到三个数成等差数列问题时,可设三个数为(1)a ,a +d ,a +2d ;(2)a -d ,a ,a +d ;(3)a -d ,a +d ,a +3d 等,可视具体情况而定.[失误与防范]1.当公差d ≠0时,等差数列的通项公式是n 的一次函数,当公差d =0时,a n 为常数.2.公差不为0的等差数列的前n 项和公式是n 的二次函数,且常数项为0.若某数列的前n 项和公式是常数项不为0的二次函数,则该数列不是等差数列,它从第二项起成等差数列.A 组 专项基础训练(时间:40分钟)1.(2015·课标全国Ⅰ改编)已知{a n }是公差为1的等差数列,S n 为{a n }的前n 项和,若S 8=4S 4,则a 10=________________________________________________________________________. 答案 192解析 ∵公差为1,∴S 8=8a 1+8×(8-1)2×1=8a 1+28,S 4=4a 1+6. ∵S 8=4S 4,∴8a 1+28=4(4a 1+6),解得a 1=12, ∴a 10=a 1+9d =12+9=192. 2.(2015·北京改编)设{a n }是等差数列,下列结论中正确的是________.①若a 1+a 2>0,则a 2+a 3>0;②若a 1+a 3<0,则a 1+a 2<0;③若0<a 1<a 2,则a 2>a 1a 3;④若a 1<0,则(a 2-a 1)(a 2-a 3)>0.答案 ③解析 设等差数列{a n }的公差为d ,若a 1+a 2>0,a 2+a 3=a 1+d +a 2+d =(a 1+a 2)+2d ,由于d 正负不确定,因而a 2+a 3符号不确定,故①错;若a 1+a 3<0,a 1+a 2=a 1+a 3-d =(a 1+a 3)-d ,由于d 正负不确定,因而a 1+a 2符号不确定,故②错;若0<a 1<a 2,可知a 1>0,d >0,a 2>0,a 3>0,所以a 22-a 1a 3=(a 1+d )2-a 1(a 1+2d )=d 2>0,所以a 2>a 1a 3,故③正确;若a 1<0,则(a 2-a 1)·(a 2-a 3)=d ·(-d )=-d 2≤0,故④错.3.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S m -1=-2,S m =0,S m +1=3,则m =________. 答案 5解析 ∵数列{a n }为等差数列,且前n 项和为S n ,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 也为等差数列. ∴S m -1m -1+S m +1m +1=2S m m ,即-2m -1+3m +1=0, 解得m =5,经检验为原方程的解.4.数列{a n }的首项为3,{b n }为等差数列,且b n =a n +1-a n (n ∈N *),若b 3=-2,b 10=12,则a 8=________.答案 3解析 设{b n }的公差为d ,∵b 10-b 3=7d =12-(-2)=14,∴d =2.∵b 3=-2,∴b 1=b 3-2d =-2-4=-6.∴b 1+b 2+…+b 7=7b 1+7×62d =7×(-6)+21×2=0.又b 1+b 2+…+b 7=(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a 8-a 7)=a 8-a 1=a 8-3=0, ∴a 8=3.5.已知数列{a n }满足a n +1=a n -57,且a 1=5,设{a n }的前n 项和为S n ,则使得S n 取得最大值的序号n 的值为________.答案 7或8解析 由题意可知数列{a n }是首项为5,公差为-57的等差数列,所以a n =5-57(n -1)=40-5n 7,该数列前7项是正数项,第8项是0,从第9项开始是负数项,所以S n 取得最大值时,n =7或8.6.已知数列{a n }中,a 1=1且1a n +1=1a n +13(n ∈N *),则a 10=________. 答案 14解析 由已知得1a 10=1a 1+(10-1)×13=1+3=4, 故a 10=14. 7.已知递增的等差数列{a n }满足a 1=1,a 3=a 22-4,则a n =________. 答案 2n -1解析 设等差数列的公差为d ,∵a 3=a 22-4,∴1+2d =(1+d )2-4,解得d 2=4,即d =±2.由于该数列为递增数列,故d =2.∴a n =1+(n -1)×2=2n -1.8.设数列{a n }的通项公式为a n =2n -10(n ∈N *),则|a 1|+|a 2|+…+|a 15|=________. 答案 130解析 由a n =2n -10(n ∈N *)知{a n }是以-8为首项,2为公差的等差数列,又由a n =2n -10≥0得n ≥5,∴n ≤5时,a n ≤0,当n >5时,a n >0,∴|a 1|+|a 2|+…+|a 15|=-(a 1+a 2+a 3+a 4)+(a 5+a 6+…+a 15)=20+110=130.9.在等差数列{a n }中,a 1=1,a 3=-3.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若数列{a n }的前k 项和S k =-35,求k 的值.解 (1)设等差数列{a n }的公差为d ,则a n =a 1+(n -1)d .由a 1=1,a 3=-3,可得1+2d =-3,解得d =-2.从而a n =1+(n -1)×(-2)=3-2n .(2)由(1)可知a n =3-2n ,所以S n =n [1+(3-2n )]2=2n -n 2.由S k =-35,可得2k -k 2=-35,即k 2-2k -35=0,解得k =7或k =-5.又k ∈N *,故k =7.10.(2015·济南模拟)等差数列{a n }中,设S n 为其前n 项和,且a 1>0,S 3=S 11,则当n 为多少时,S n 最大?解 方法一 由S 3=S 11得3a 1+3×22d =11a 1+11×102d ,则d =-213a 1. 从而S n =d 2n 2+⎝⎛⎭⎫a 1-d 2n =-a 113(n -7)2+4913a 1, 又a 1>0,所以-a 113<0.故当n =7时,S n 最大. 方法二 由于S n =an 2+bn 是关于n 的二次函数,由S 3=S 11,可知S n =an 2+bn 的图象关于n =3+112=7对称.由方法一可知a =-a 113<0,故当n =7时,S n 最大. 方法三 由方法一可知,d =-213a 1.要使S n 最大, 则有⎩⎪⎨⎪⎧ a n ≥0,a n +1≤0,即⎩⎨⎧ a 1+(n -1)⎝⎛⎭⎫-213a 1≥0,a 1+n ⎝⎛⎭⎫-213a 1≤0,解得6.5≤n ≤7.5,故当n =7时,S n 最大.方法四 由S 3=S 11,可得2a 1+13d =0,即(a 1+6d )+(a 1+7d )=0,故a 7+a 8=0,又由a 1>0,S 3=S 11可知d <0,所以a 7>0,a 8<0,所以当n =7时,S n 最大.B 组 专项能力提升(时间:20分钟)11.已知正项等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 12=24,则a 6·a 7的最大值为________. 答案 4解析 在等差数列{a n }中,∵S 12=6(a 6+a 7)=24,∴a 6+a 7=4,令x >0,y >0,由基本不等式可得x ·y ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 22,当且仅当x =y 时“=”成立.又a 6>0,a 7>0,∴a 6·a 7≤⎝ ⎛⎭⎪⎫a 6+a 722=4,当且仅当a 6=a 7=2时,“=”成立.即a 6·a 7的最大值为4.12.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=-3,a k +1=32,S k=-12,则正整数k =________. 答案 13解析 S k +1=S k +a k +1=-12+32=-212, 又S k +1=(k +1)(a 1+a k +1)2=(k +1)⎝⎛⎭⎫-3+322=-212,解得k =13. 13.设等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n ,T n ,若对任意自然数n 都有S n T n =2n -34n -3,则a 9b 5+b 7+a 3b 8+b 4的值为________. 答案1941 解析 ∵{a n },{b n }为等差数列,∴a 9b 5+b 7+a 3b 8+b 4=a 92b 6+a 32b 6=a 9+a 32b 6=a 6b 6. ∵S 11T 11=a 1+a 11b 1+b 11=2a 62b 6=2×11-34×11-3=1941, ∴a 6b 6=1941. 14.已知数列{a n }是首项为a ,公差为1的等差数列,b n =1+a n a n,若对任意的n ∈N *,都有b n ≥b 8成立,则实数a 的取值范围为________.答案 (-8,-7)解析 依题意得b n =1+1a n,对任意的n ∈N *,都有b n ≥b 8,即数列{b n }的最小项是第8项,于是有1a n ≥1a 8.又数列{a n }是公差为1的等差数列,因此有⎩⎪⎨⎪⎧ a 8<0,a 9>0,即⎩⎪⎨⎪⎧a +7<0,a +8>0,由此解得-8<a <-7,即实数a 的取值范围是(-8,-7).15.已知公差大于零的等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a 3·a 4=117,a 2+a 5=22.(1)求通项a n ;(2)求S n 的最小值;(3)若数列{b n }是等差数列,且b n =S n n +c,求非零常数c . 解 (1)因为数列{a n }为等差数列,所以a 3+a 4=a 2+a 5=22.又a 3·a 4=117,所以a 3,a 4是方程x 2-22x +117=0的两实根, 又公差d >0,所以a 3<a 4,所以a 3=9,a 4=13,所以⎩⎪⎨⎪⎧ a 1+2d =9,a 1+3d =13,所以⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=1,d =4.所以通项a n =4n -3.(2)由(1)知a 1=1,d =4,所以S n =na 1+n (n -1)2×d =2n 2-n =2⎝⎛⎭⎫n -142-18. 所以当n =1时,S n 最小,最小值为S 1=a 1=1.(3)由(2)知S n =2n 2-n ,所以b n =S n n +c =2n 2-n n +c, 所以b 1=11+c ,b 2=62+c ,b 3=153+c. 因为数列{b n }是等差数列,所以2b 2=b 1+b 3,即62+c ×2=11+c +153+c ,所以2c2+c=0,所以c=-1或c=0(舍去),2时,{b n}是等差数列,经验证c=-12故c=-12.。

等差数列知识点总结及练习(含答案)

等差数列知识点总结及练习(含答案)

等差数列的性质总结1.等差数列的定义:d a a n n =--1(d 为常数)(2≥n ); 2.等差数列通项公式:*11(1)()n a a n d dn a d n N =+-=+-∈, 首项:1a ,公差:d ,末项:n a 推广: d m n a a m n )(-+=. 从而mn a a d mn --=;3.等差中项(1)如果a ,A ,b 成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项.即:2ba A +=或b a A +=2 (2)等差中项:数列{}n a 是等差数列)2(211-≥+=⇔+n a a a n n n 212+++=⇔n n n a a a 4.等差数列的前n 项和公式:1()2n n n a a S +=1(1)2n n na d -=+ 特别地,当项数为奇数21n +时,1n a +是项数为2n+1的等差数列的中间项 5.等差数列的判定方法(1) 定义法:若d a a n n =--1或d a a n n =-+1(常数*∈N n )⇔ {}n a 是等差数列.(2) 等差中项:数列{}n a 是等差数列)2(211-≥+=⇔+n a a a n n n 212+++=⇔n n n a a a . (3) 数列{}n a 是等差数列⇔b kn a n +=(其中b k ,是常数)。

(4) 数列{}n a 是等差数列⇔2n S An Bn =+,(其中A 、B 是常数)。

6.等差数列的证明方法定义法:若d a a n n =--1或d a a n n =-+1(常数*∈N n )⇔ {}n a 是等差数列.8. 等差数列的性质: (1)当公差0d ≠时,等差数列的通项公式11(1)n a a n d dn a d =+-=+-是关于n 的一次函数,且斜率为公差d ;前n 和211(1)()222n n n d dS na d n a n -=+=+-是关于n 的二次函数且常数项为0. (2)若公差0d >,则为递增等差数列,若公差0d <,则为递减等差数列,若公差0d =,则为常数列。

高一数学等差数列试题

高一数学等差数列试题

高一数学等差数列试题1.数列满足(1)证明:数列是等差数列;(2)求数列的通项公式;(3)设,求数列的前项和.【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】(1)根据等差数列的首项和公差求通项公式;根据等比数列的首项和公比求通项公式;注意题中限制条件;(2)证明一个数列是否为等差数列的基本方法有两种:一是定义法:证明;二是等差中项法,证明,若证明一个数列不是等差数列,则只需举出反例即可;(3)一般地,如果数列是等差数列,是等比数列,求数列的前项的和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以等比数列的公比,然后做差求解.试题解析:解: (1)取倒数得: ,两边同乘以得: 所以数列是以为首项,以1为公差的等差数列. 4分(2)即 7分(3)由题意知: 则前n项和为:由错位相减得: ,13分【考点】(1)证明数列是等差数列;(2)求通项公式;(3)错位相减求和.2.已知正项数列的前n项和为,且(1)求、;(2)求证:数列是等差数列;(3)令,问数列的前多少项的和最小?最小值是多少?【答案】(1);(2)证明略;(3)当时,前项和最小,最小值-90.【解析】(1)根据等差数列的首项和公差求通项公式,求首项和公差是常用方法,注意题中限制条件;(2)证明一个数列是否为等差数列的基本方法有两种:一是定义法:证明;二是等差中项法,证明,若证明一个数列不是等差数列,则只需举出反例即可;(3)求前项和的最大值或最小值的常用方法,看这个数列是递增数列还是递减数列,看从第几项开始出现变号,所有的正项加起来值最大,所有的负项加起来最小,注意看是否某一项为0.试题解析:解:(1)由已知条件得:又有,解得(2)由得即,,。

所以数列是公差为2的等差数列.(3)由(2)知..易知数列是公差为2,首项为的等差数列。

所以数列的前n项的和当时有最小值.即数列的前9项的和以及前10项的和最小值是-90.另解:注意到数列是公差为2的递增等差数列,且,故数列的前9项的和以及前10项的和最小值是-90.【考点】(1)求项的值;(2)判定某个数列是否为等差数列;(3)前项和的最小值.3.已知等差数列共有10项,其中奇数项之和15,偶数项之和为30,则其公差是()A.5B.4C.3D.2【答案】C【解析】写出数列的第一、三、五、七、九项的和,写出数列的第二、四、六、八、十项的和,都用首项和公差表示,两式相减,得到结果.由此得:,故选C.【考点】等差数列.4.已知等差数列的前n项和为,,,则数列的前100项和为()A.B.C.D.【答案】A【解析】由.所以,则前100项的和为:,故选A.【考点】(1)等差数列性质;(2)列项求和.5.已知等差数列满足:=2,且成等比数列.(1)求数列的通项公式.(2)记为数列的前n项和,是否存在正整数n,使得若存在,求n的最小值;若不存在,说明理由.【答案】(1)或;(2)当时,不存在满足题意的n;当时,存在满足题意的n,其最小值为41.【解析】(1)本小题利用基本量法,设公差为,则成等比可转化为关于的方程,解出即可写其通项公式;(2)在上小题已得的等差数列的前提下,求出其前n项和,利用转化为不等解集问题的分析即可,同时要注意n为正整数.试题解析:(1)设数列的公差为,依题意,,,成等比数列,故有,化简得,解得或.当时,;当时,,从而得数列的通项公式为或.(2)当时,.显然,此时不存在正整数n,使得成立.当时,.令,即,解得或(舍去),此时存在正整数n,使得成立,n的最小值为41.综上,当时,不存在满足题意的n;当时,存在满足题意的n,其最小值为41.【考点】等差与等比数列的定义,通项公式,等差数列的前n项和公式,解一元二次不等式,分类讨论与化归思想.6.已知等差数列的首项,公差,则的第一个正数项是()A.B.C.D.【答案】D.【解析】∵等差数列,,,∴,令,即,满足不等式的第一个整数为,即数列的第一个正数项为.【考点】等差数列的通项公式.7.已知等差数列满足:,的前项和为.(1)求及;(2)令(其中为常数,且),求证数列为等比数列.【答案】(1);(2)详见解析.【解析】(1)设出等差数列的公差为,则由等差数列的通项公式易将已知条件转化为和d的二元一次方程组,解此方程组可得到和d的值,从而就可写出及;(2)要证数列为等比数列,只需证是常数对一切都成立即可,将已知与(1)的结论代入易知为常数,从而问题得证.试题解析:(1)设等差数列的公差为,因为,所以有,解得所以(2)由(1)知,所以.(C是常数,也是常数,且)所以数列是以为首项,为公比的等比数列.【考点】1.等差数列;2.等比数列.8.已知数列中,,,则的值为A.50B.51C.52D.53【答案】C【解析】是等差数列,公差为,.【考点】等差数列9.数列是等差数列,,前四项和。

2023考点专题复习——等差数列及其性质(原卷版)

2023考点专题复习——等差数列及其性质(原卷版)

2023考点专题复习——等差数列及其性质考法一、 等差数列的基本运算⑴等差数列的通项公式:⑴等差数列的前和的求和公式:例1、在等差数列{}n a 中,若3930a a +=,411a =,则{}n a 的公差为( ) A .-2B .2C .-3D .3例2、已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,8100S =,724a a =,则4a =( ). A .10B .11C .12D .13例3、记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.已知55S =,55a =,则( ) A .25n a n =-B .n a n =C .229n S n n =-D .21322n S n n =- 练习1、等差数列1、2a 、24a 、的第五项等于( )A .12B .1C .5D .16练习2、设{}n a 是等差数列,且13a =,2536a a +=,则{}n a 的通项公式为__________. 练习3、在等差数列{a n }中,a 1+a 2+a 3=21,a 2a 3=70,若a n =61,则n =( ) A .18B .19C .20D .21练习4、已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若111152S S S =-,则611a a =( )A .65B .56C .1110D .1011练习5、设n S 是某个等差数列的前n 项和,若201920202020S S ==,则2021S =( ) A .220202019-B .220202019+C .120201010-D .120201010+练习6、已知n S 是数列{}n a 的前n 项和,则“2n S n n =-”是“数列{}n a 是公差为2的等差数列”的( )1(1)n a a n d=+-n 11()(1)22n n n a a n n S na d +-==+A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件练习7、已知数列{}n a 中各项为非负数,21a =,516a =,若数列为等差数列,则13a=( )A .169B .144C .12D .13练习8、已知公差不为0的等差数列{}n a 中,246a a a +=,296a a =,则10a =______.练习9、已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若171251,0S a ==,则{}n a 的通项公式为_____________ 练习10、已知等差数列{}n a 满足13248,14a a a a +=+=,则它的前8项的和8S =( ) A .70B .82C .92D .105练习11、已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若312S =,410a =,则{}n a 的公差为( ) A .4B .3C .2D .1练习12、等差数列{}n a 中,前n 项和为n S ,且131,9S S ==,则5S =( ) A .17 B .25C .5D .81考法二、 等差数列的性质⑴在等差数列中,对任意,,,;⑴在等差数列中,若,,,且,则,特殊地,时,则,是的等差中项.⑴等差数列被均匀分段求和后,得到的数列仍是等差数列,即成等差数列.⑴设数列是等差数列,且公差为,(⑴)若项数为偶数,设共有项,则①;② ;⑴若项数为奇数,设共有项,则①(中间项);②.⑴若与为等差数列,且前项和分别为与,则.{}n a m n N +∈()n m a a n m d =+-n ma a d n m-=-()m n ≠{}n a m n p q N +∈m n p q +=+m n p q a a a a +=+{}n a d 2n -S S nd =奇偶1n n S aS a +=奇偶21n -S S -偶奇n a a ==中1S n S n =-奇偶{}n a {}n b n nS 'n S 2121'm m m m a S b S --=例1、在等差数列{}n a 中,若34567750a a a a a ++++=,则28a a +=( ) A .360B .300C .240D .200例2、已知数列{a n }为等差数列,n S 为其前n 项和,4252a a a +=+,则5S =( ) A .2B .14C .50D .10例3、在等差数列{}n a 中,11826a a =+,则267a a a ++=( ) A .18-B .6-C .8D .12例4、已知数列{}n a 是等差数列,若1231a a a ++=,4563a a a ++=,则789a a a ++=( ) A .5B .4C .9D .7例5、设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,其中23S =,415S =,则6S =( ) A .9B .18C .27D .36例6、已知数列{}n a 、{}n b 都是等差数列,设{}n a 的前n 项和为n S ,{}n b 的前n 项和为n T .若2132n n S n T n +=+,则55a b =( ) A .1929B .1125C .1117D .23练习1、已知数列{}n a 为等差数列,且31a =,则12345a a a a a ++++=( ) A .3B .4C .5D .6练习2、n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,1233a a a ,7910a a +=,则9S =( )A .9B .16C .20D .27练习3、已知公差不为0的等差数列{}n a 满足22225678a a a a +=+,则( ) A .60a =B .70a =C .120S =D .130S =练习4、已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,等差数列{}n b 的前n 项和为n T .若211n n S n T n -=+,则55a b =( ) A .1911B .1710C .32D .75练习5、已知数列{}n a ,{}n b 为等差数列,其前n 项和分别为n S ,n T ,422n n S n T n +=+,则59a b =( ) A .3811B .109C .1110D .2练习6、等差数列{}n a 的前()m m N +∈项和为30,前2m 项和为100,则前3m 项和为( )A .130B .170C .210D .260练习7、等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 10=20,S 20=15,则S 30=( )A .10B .30-C .15-D .25练习8、两等差数列{}n a 和{}n b 的前n 项和分别是n n S T 、,已知73n n S n T n =+,则55a b = A .7 B .23C .278D .214练习9、设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若1254a a a +=+,则11S =( )A .28B .34C .40D .44练习10、已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若39S =,663S =,则789a a a ++等于( )A .63B .71C .99D .117练习11、已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若1122S =,则378a a a ++=( )A .18B .12C .9D .6练习12、已知等差数列{}{},n n a b 的前n 项和分别为,n n S T ,若对于任意的自然数n ,都有481n n S n T n -=+,则3153111572a a a b b b b ++=++( )A .3B .6C .327D .8013练习13、已知等差数列{}n a ,{}n b 的前n 项和分别为n S 和n T ,且521n n S n T n +=-,则76a b =( )A .67B .1211C .1825D .1621练习14、设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若1020S =,2030S =,则30S =( )A .20B .30C .40D .50练习15、已知等差数列{}n a 的项数为奇数,其中所有奇数项之和为319,所有偶数项之和为290,则该数列的中间项为( )A .28B .29C .30D .31练习16、等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 2+a 7+a 12=12,则S 13=_____.练习17、已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若246820a a a a +++=,则9S =___________.练习18、已知数列{}n a 和{}n b 均为等差数列,前n 项和分别为n S ,n T ,且满足:*n ∀∈N ,321n n S n T n +=+,则161419581215a a a ab b b b +++=+++____________.练习19、两个等差数列{}n a 和{}n b 的前n 项和分别为n S 、n T ,且523n n S n T n +=+,则220715a a b b ++等于( )A .10724B .724C .14912D .1493考法三、 等差数列的最值问题⑴.利用等差数列的单调性或性质,求出其正负转折项,便可求得和的最值.当,时,有最大值;,时,有最小值;若已知,则最值时的值()则当,,满足的项数使得取最大值,(2)当,时,满足的项数使得取最小值.⑴利用等差数列的前n 项和:(为常数, )为二次函数,通过配方或借助图像,二次函数的性质,转化为二次函数的最值的方法求解;有时利用数列的单调性(,递增;,递减);⑴. 利用数列中最大项和最小项的求法:求最大项的方法:设为最大项,则有;求最小项的方法:设为最小项,则有.只需将等差数列的前n 项和依次看成数列,利用数列中最大项和最小项的求法即可.10a >0d <n S 10a <0d >n S n a n S n n N +∈10a >0d <100n n a a +≥⎧⎨≤⎩n n S 10a <0d >10n n a a +≤⎧⎨≥⎩n n S 2n S An Bn =+,A B n N ∈*0d >0d <n a 11n n nn a a a a -+≥⎧⎨≥⎩n a 11n n nn a a a a -+≤⎧⎨≤⎩1,2,3,n ={}n S例1、等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,73649,3S a a ==,则n S 取最大值时的n 为( ) A .7B .8C .14D .15例2、在等差数列{}n a 中,若981a a <-,且它的前n 项和n S 有最小值,则当0n S >时,n 的最小值为 A .B .C .D .例3、等差数列{}n a 中,3716,8,n a a S ==是数列{}n a 的前n 项和,则n S 最大时,n =( ) A .10B .11C .10或11D .11或12练习1、若公差为负的等差数列{}n a 中的两项39,a a 是方程21090x x -+=的两个根,设数列{}n a 的前n 项和为n S ,则当n S 最大时,n 的值为( ) A .5B .9或10C .10D .9练习2、已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且78S S >,8910S S S =<,则下面结论错误的是( ) A .90a = B .1514S S >C .0 d <D .8S 与9S 均为n S 的最小值练习3、等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若n N *∀∈,7n S S ≤,则数列{}n a 的通项公式可能是( )A .315n a n =-B .173n a n =-C .7n a n =-D .152n a n =-练习4、等差数列{}n a 的前n 项和记为n S ,若10a >,1020S S =,则不成立是( )A .0d <B .160a <C .15n S SD .当且仅当0nS <时32n练习5、已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足54a ≤,540S ≥,则该数列的公差d 可取的值是( )A .3B .1C .-1D .-3练习6、等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若7,n n S S *∀∈≤N ,则数列{}n a 的通项公式可能是( )A .163n a n =-B .152n a n =-C .214n a n =-D .215n a n =-练习7、等差数列{}n a 中,3716,8,n a a S ==是数列{}n a 的前n 项和,则数列n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和最大时,n =( )A .20B .21C .20或21D .21或22练习8、设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若111a =-,466a a +=-,则下列结论正确的是( ) A .当且仅当6n =时n S 取最小值 B .当且仅当6n =时n S 取最大值 C .当且仅当7n =时n S 取最小值 D .当且仅当7n =时n S 取最大值练习9、已知数列{}n a 的通项公式为3n a n =-,*n ∈N ,n S 为其前n 项和,则当0n n a S ≤时,正整数n 的最大值为( )A .3B .4C .5D .6练习10、若数列{a n }满足:a 1=19,a n +1=a n -3,则数列{a n }的前n 项和数值最大时,n 的值为A .6B .7C .8D .9练习11、设n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,()()11n n n S nS n N *++<∈.若871a a <-,则( ) A .n S 的最大值是8S B .n S 的最小值是8S C .n S 的最大值是7SD .n S 的最小值是7S练习12、已知数列{}n a 是首项为a ,公差为1的等差数列,数列{}n b 满足1.nn na b a +=若对任意的*n ∈N ,都有6n b b ≥成立,则实数a 的取值范围是( )A .[]6,5--B .()6,5--C .[]5,4--D .()5,4--练习13、已知等差数列{}n a 的前n 项和记为1234,24n S a a a S ++=+,则“11a <”是“{}n S 为单调数列”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件练习14、已知n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,且675S S S >>,给出下列五个命题:①0d <;②110S >;③120S <;④数列{}n S 中的最大项为11S ;⑤67a a <. 其中正确命题的是___________.练习15、设1a ,d 为实数,首项为1a ,公差为d 的等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,满足:30a <,且56160S S +=,则11S 的最小值为_________.练习16、已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,且235S =,23439a a a ++=,则当n S 取最大值时,n 的值为___________.考法四、 等差数列的证明与判断例1、已知数列{}n a 满足12a =,121n n n a a a +-=,证明:数列11n a ⎧⎫⎨⎬-⎩⎭是等差数列;例2、已知数列{}12,13n a a a ==,,且满足11212n n n a a a +-+=+(2n ≥且*n N ∈),证明新数列{}1n n a a +-是等差数列,并求出n a 的通项公式.例3、已知数列{}n b 首项13b =,且满足()*1212123n n n b b n n n +-=+-∈-N ,令23n n b c n =-. (1)求证:数列{}n c 为等差数列; (2)求数列{}n b 中的最小项.练习1、已知在数列{}n a 中,112a =,12n n a a n ++=,求证:{}n a 为等差数列;练习2、在正项数列{}n a 中,11a =,0=,*N n ∈,求证:数列为等差数列;练习3、已知数列{}n a 满足12a =,1210n n n a a a +-+=,N n *∈,证明:11n a ⎧⎫⎨⎬-⎩⎭是等差数列;练习4、已知数列{}n a 满足112a =,()()11110n n n n n n a a n a na --+++-=,2n ≥,n N ∈,求证:数列()11n n a ⎧⎫⎪⎪⎨⎬+⎪⎪⎩⎭为等差数列;练习5、已知数列{}n a 满足()*143n n n a a n N a +-=∈-,且14a =,证明:数列12n a ⎧⎫⎨⎬-⎩⎭是等差数列;练习6、已知数列{}n a 中,13a =,且满足()2*122,n n n n a a n b a n n N +=++=-∈,证明:数列{}n b 是等差数列,并求{}n b 的通项公式;练习7、记n S 为数列{}n a 的前n 项和,已知210,3n a a a >=,且数列是等差数列,证明:{}na 是等差数列.练习8、在数列{}n a 中,12a =,n a 是1与1n n a a +的等差中项,求证:数列11n a ⎧⎫⎨⎬-⎩⎭是等差数列,并求{}n a 的通项公式;练习9、已知正项数列{}n a 满足121,2a a ==,且对任意的正整数n ,211n a ++是2n a 和22n a +的等差中项,证明:{}221n n aa +-是等差数列,并求{}n a 的通项公式;练习10、已知数列{}n a 满足11a =,11,,2,.n n n a n a a n ++⎧=⎨+⎩为奇数为偶数(1)记2n n b a =,写出1b ,2b ,并求数列{}n b 的通项公式; (2)求{}n a 的前20项和.考法五、实际生活中的等差数列例1、在古印度的数学著作《丽拉沃蒂》中,有这样一个问题:某人给一个人布施,初日施3德拉玛(古印度货币单位),其后日增2德拉玛,共布施360德拉玛,请快告诉我,他布施了几日?这个问题的答案是( ) A .9B .18C .20D .24例2、《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有如下题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等.问各得几何?”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得之和与丙、丁、戊三人所得之和相等,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列.问五人各得多少钱?”(“钱”是古代的一种质量单位)在这个问题中,戊所得为( ) A .14钱 B .12钱 C .23钱 D .35钱练习1、《周髀算经》有这样一个问题:从冬至日起,依次小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种十二个节气日影长减等寸,冬至、立春、春分日影之和为三丈一尺五寸,前九个节气日影之和为八丈五尺五寸,问小满日影长为()(1丈=10 尺=100寸)A.四尺五寸B.三尺五寸C.二尺五寸D.一尺五寸练习2、《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,据书中记载,中国古代诸侯的等级从低到高分为五级:男、子、伯、侯、公.现有每个级别的诸侯各一人,共5人,要把80个橘子分完且每人都要分到橘子,级别每高一级就多分m个(m为正整数),若按这种方法分橘子,“子”恰好分得13个橘子的概率是()A.18B.17C.16D.15练习3、《张丘建算经》是我国古代的一部数学著作,现传本有92问,比较突出的成就有最大公约数与最小公倍数的计算、各种等差数列问题的解决、某些不定方程问题求解等.书中记载如下问题:“今有女子善织,日增等尺,初日织五尺,三十日共织390尺,问日增几何?”那么此女子每日织布增长()A.47尺B.1631尺C.1629尺D.815尺练习4、我国明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题:今有钞二百三十八贯,令五等人从上作互和减半分之,只云戊不及甲三十三贯六百文,问:各该钞若干?其意思是:现有钱238贯,采用等差数列的方法依次分给甲、乙、丙、丁、戊五个人,现在只知道戊所得钱比甲少33贯600文(1贯=1000文),问各人各得钱多少?在这个问题中,戊所得钱数为()A.30.8贯B.39.2贯C.47.6贯D.64.4贯练习5、中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“九百九十六斤棉,赠分八子作盘缠,次第每人多十七,要将第八数来言,务要分明依次弟,孝和休惹外人传.”其意思为:“996斤棉花,分别赠送给8个子女作旅费,从第一个开始,以后每人依次多17斤,使孝顺子女的美德外传,试求各人应分得多少斤.”则第3个子女分得棉花()A.65斤B.82斤C.99斤D.106斤练习6、《九章算术》卷七“盈不足”有这样一段话:“今有良马与弩马发长安至齐.齐去长安三千里,良马初日行一百九十三里.日增十三里,驽马初日行九十七里,日减半里.”意思是:今有良马与弩马从长安出发到齐国,齐国与长安相距3000里,良马第一日走193里,以后逐日增加13里,弩马第一日走97里,以后逐日减少0.5里.则8天后两马之间的距离为___________里.练习7、我国古代数学名著《算法统宗》中说:“九百九十六斤棉,赠分八子做盘缠.次第每人多十七,要将第八数来言.务要分明依次第,孝和休惹外人传.”意为:“996斤棉花,分别赠送给8个子女做旅费,从第1个孩子开始,以后每人依次多17斤,直到第8个孩子为止.分配时一定要按照次序分,要顺从父母,兄弟间和气,不要引得外人说闲话.”在这个问题中,第8个孩子分到的棉花为()A.184斤B.176斤C.65斤D.60斤练习8、明朝程大位的《算法统宗》中有首依等算钞歌:“甲乙丙丁戊已庚,七人钱本不均分,甲乙念三七钱钞,念六一钱戊已庚,惟有丙丁钱无数,要依等第数分明,请问先生能算者,细推详算莫差争.”大意是:“现有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七人,他们手里钱不一样多,依次成等差数列,已知甲、乙两人共237钱,戊、已、庚三人共261钱,求各人钱数.”根据题目的已知条件,乙有()A.122钱B.115钱C.108钱D.107钱练习9、中国古代词中,有一道“八子分绵”的数学名题:“九百九十六斤绵,赠分八子做盘缠,次第每人多十七,要将第八数来言”.题意是:把996斤绵分给8个儿子作盘缠,按照年龄从大到小的顺序依次分绵,年龄小的比年龄大的多17斤绵,那么第8个儿子分到的绵是A.174斤B.184斤C.191斤D.201斤练习10、2022北京冬奥会开幕式将我国二十四节气融入倒计时,尽显中国人之浪漫.倒计时依次为:大寒、小寒、冬至、大雪、小雪、立冬、霜降、寒露、秋分、白露、处暑、立秋、大暑、小暑、夏至、芒种、小满、立夏、谷雨、清明、春分、惊蛰、雨水、立春,已知从冬至到夏至的日影长等量减少,若冬至、立冬、秋分三个节气的日影长之和为31.5寸,冬至到处暑等九个节气的日影长之和为85.5寸,问大暑的日影长为()A.4.5寸B.3.5寸C.2.5寸D.1.5寸。

高考一轮复习 等差数列 知识点+例题+练习

高考一轮复习 等差数列 知识点+例题+练习

自主梳理1.等差数列的有关定义(1)一般地,如果一个数列从第____项起,每一项与它的前一项的____等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为____________ (n ∈N *,d 为常数).(2)数列a ,A ,b 成等差数列的充要条件是____________,其中A 叫做a ,b 的____________.2.等差数列的有关公式(1)通项公式:a n =____________,a n =a m +__________ (m ,n ∈N *).(2)前n 项和公式:S n =______________=________________.3.等差数列的前n 项和公式与函数的关系S n =d 2n 2+⎝⎛⎭⎫a 1-d 2n . 数列{a n }是等差数列的充要条件是其前n 项和公式S n =____________.4.等差数列的性质(1)若m +n =p +q (m ,n ,p ,q ∈N *),则有________________,特别地,当m +n =2p 时,________________.(2)等差数列中,S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m 成等差数列.(3)等差数列的单调性:若公差d >0,则数列为________;若d <0,则数列为__________;若d =0,则数列为____________.自我检测1. 已知等差数列{a n }中,a 5+a 9-a 7=10,记S n =a 1+a 2+…+a n ,则S 13的值为________.2.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 3=6,a 3=4,则公差d =________.3.设等差数列{a n }的前n 项和为S n .若S 9=72,则a 2+a 4+a 9=________.4.若等差数列{a n }的前5项之和S 5=25,且a 2=3,则a 7=________.学生姓名教师姓名 班主任 日期时间段 年级 课时 教学内容 等差数列及其前n 项和教学目标 1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n 项和公式.3.了解等差数列与一次函数的关系.4.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列的有关知识解决相应的问题.重点 等差数列性质、公式灵活应用难点同上5.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若a 5a 3=59,则S 9S 5=________.探究点一 等差数列的基本量运算例1 等差数列{a n }的前n 项和记为S n .已知a 10=30,a 20=50,(1)求通项a n ;(2)若S n =242,求n .变式迁移1 设等差数列{a n }的公差为d (d ≠0),它的前10项和S 10=110,且a 1,a 2,a 4成等比数列,求公差d 和通项公式a n .探究点二 等差数列的判定例2 已知数列{a n }中,a 1=35,a n =2-1a n -1 (n ≥2,n ∈N *),数列{b n }满足b n =1a n -1(n ∈N *).(1)求证:数列{b n }是等差数列;(2)求数列{a n }中的最大值和最小值,并说明理由.变式迁移2 已知数列{a n }中,a 1=5且a n =2a n -1+2n -1(n ≥2且n ∈N *).(1)求a 2,a 3的值.(2)是否存在实数λ,使得数列{a n +λ2n }为等差数列?若存在,求出λ的值;若不存在,说明理由.探究点三 等差数列性质的应用例3 若一个等差数列的前5项之和为34,最后5项之和为146,且所有项的和为360,求这个数列的项数.变式迁移3 已知数列{a n }是等差数列.(1)前四项和为21,末四项和为67,且前n 项和为286,求n ;(2)若S n =20,S 2n =38,求S 3n ;(3)若项数为奇数,且奇数项和为44,偶数项和为33,求数列的中间项和项数.探究点四 等差数列的综合应用例4 已知数列{a n }满足2a n +1=a n +a n +2 (n ∈N *),它的前n 项和为S n ,且a 3=10,S 6=72.若b n =12a n -30,求数列{b n }的前n 项和的最小值.变式迁移4 在等差数列{a n }中,a 16+a 17+a 18=a 9=-36,其前n 项和为S n .(1)求S n 的最小值,并求出S n 取最小值时n 的值.(2)求T n =|a 1|+|a 2|+…+|a n |.1.等差数列的判断方法有:(1)定义法:a n +1-a n =d (d 是常数)⇔{a n }是等差数列.(2)中项公式:2a n +1=a n +a n +2 (n ∈N *)⇔{a n }是等差数列.(3)通项公式:a n =pn +q (p ,q 为常数)⇔{a n }是等差数列.(4)前n 项和公式:S n =An 2+Bn (A 、B 为常数)⇔{a n }是等差数列.2.对于等差数列有关计算问题主要围绕着通项公式和前n 项和公式,在两个公式中共五个量a 1、d 、n 、a n 、S n ,已知其中三个量可求出剩余的量,而a 与d 是最基本的,它可以确定等差数列的通项公式和前n 项和公式.3.要注意等差数列通项公式和前n 项和公式的灵活应用,如a n =a m +(n -m )d ,S 2n -1=(2n -1)a n 等.4.在遇到三个数成等差数列问题时,可设三个数为①a ,a +d ,a +2d ;②a -d ,a ,a +d ;③a -d ,a +d ,a +3d 等可视具体情况而定.一、填空题1.已知{a n }为等差数列,a 3+a 8=22,a 6=7,则a 5=______.2.如果等差数列{}a n 中,a 3+a 4+a 5=12,那么a 1+a 2+…+a 7=________.3.已知{a n }是等差数列,a 1=-9,S 3=S 7,那么使其前n 项和S n 最小的n 是________.4.在等差数列{a n }中,若a 4+a 6+a 8+a 10+a 12=120,则a 9-13a 11的值为________.5.等差数列{a n }的前n 项和满足S 20=S 40,下列结论中正确的序号是________. ①S 30是S n 中的最大值;②S 30是S n 中的最小值;③S 30=0;④S 60=0.6.设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若S 3=3,S 6=24,则a 9=________.7.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a m -1+a m +1-a 2m =0,S 2m -1=38,则m =________.8.在数列{a n }中,若点(n ,a n )在经过点(5,3)的定直线l 上,则数列{a n }的前9项和S 9=________.二、解答题9.设{a n }是一个公差为d (d ≠0)的等差数列,它的前10项和S 10=110,且a 22=a 1a 4.(1)证明:a 1=d ;(2)求公差d 的值和数列{a n }的通项公式.10.已知等差数列{a n}满足:a3=7,a5+a7=26,{a n}的前n项和为S n.(1)求a n及S n;(2)令b n=1a2n-1(n∈N*),求数列{b n}的前n项和T n. 11.在数列{a n}中,a1=1,3a n a n-1+a n-a n-1=0(n≥2).(1)证明数列{1a n}是等差数列;(2)求数列{a n}的通项;(3)若λa n+1a n+1≥λ对任意n≥2的整数恒成立,求实数λ的取值范围.。

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高一数学等差数列知识点及练习题
专题九 等差数列
一.等差数列基本概念
1.等差数列定义
2.等差数列通项公式 n a =______________或n a =___________.
3.等差数列前n 项和 1)n S =________________2).n S =_________________
4.等差中项 :如果 ,,a b c 成等差数列,么b 叫做,a c 的等差中项,则有_________________
5.等差数列的判定方法 1) 定义法: 2)中项公式法:
3)通项法:已知数列n a 的通项公式为n a pn q =+,则n a 为等差数列,其中首项为1a =________,公差d=________。

4)前n 项和法:已知数列n a 的前n 项和2n S An Bn =+,则n a 为等差数列,其中首项为
1a =________,公差d=________,
6.等差数列性质
1) 121
2n n a a a a a
-+=+=
2)当*,,
,m n p k N ∈,且m n p k +=+,则m n p k a a a a +=+;特别当
2m n p +=时 2m n p
a a a +=
特别注意“m n p +=时,m n p a a a +=”是不正确的.
3) 数列n a 的前n 项和为n S ,则232...,,m m m m m S S S S S --成大差数列
4)当n 为奇数时,12
n n S na +=
二.例题分析
【类型1】求等差数列通项 【例1】.等差数列n a 中,5
1210,31a a ==,求1,,n d a a .
【变式1】四个数成等差数列,它们的和为28,中间两项的积为40,求这四个数.
【例2】等差数列n a 中,381312a a a ++=,381324a a a ⋅⋅=,求通项公式n a .
【变式1】等差数列{}n a 中,51510,25,a a ==则25a 的值是 .
【变式2】已知等差数列{}中.61018a a += 31a =,则13a = .
【变式3】(09年安徽文) 等差数列{}n a 中,
135105a a a ++=,24699a a a ++=,则20a = .
【变式4】(2008年天津文4)若等差数列{}n a 的前5项和525S =,且23a =,则7a = .
【例3】已知数列中,=1,,则数列的通项公式为 ______
【变式1】已知数列{}中,=2,=3,其前 n 项和满足 (n ≥2,n ∈N),则数列{}的通项公式为 ( )
A .=n
B .=
C .= n-l
D .=n+l
【例4】在数列{}n a 和数列{}n b 中,n S 为数列{}n a 的前n 项和,且满足
22n S n n =+,数列{}n b 的前n 项和n T 满足13n n T nb +=,且11b =
(1)求数列{}n a 的通项公式 (2)求数列{}n b 的通项公式
【例5】数列n a 中,1155
1,n
n n a a a a +=+=,求数列{}n a 的通项公式;
【类型2】求等差数列前n 项和
【例1】(11年天津文11.)已知{}n a 为等差数列,n S 为其前n 项和,*n N ∈,若
32016,20,a S ==则10S 的值为_______
【变式1】如果是一个等差数列的前n 项和,其中 a ,b ,c 为常数,则c 的值为 .
【例2】(10年全国文6) 等差数列{}n a 中,34512a a a ++=,那么n a 的前7项和7S = .
【变式1】已知数列}{n a 、}{n b 都是公差为1的等差数列,其首项分别为1a 、1b ,
且511=+b a ,*11,N b a ∈.设n b n a c =(*N n ∈),则数列}{n c 的前10项和等于( )
A .55
B .70
C .85
D .100
【例3】{}n a 通项公式为2
1
n a n n
=
+,则n S =_______ .
【变式1】{}
n a 通项公式为n a =n S = .
【变式2】 {}
n a 通项公式为n a =n 项和为10,则项数n
为 .
【例4】等差数列{}n a 中,249n a n =-,前n 项和记为n S ,求n S 取最小值时n 的值.
【变式】差数列{}n a 中,213n a n =-,则n = 时n S 有最大值;
【类型3】等差数列性质的应用
【例1】(1)等差数列{}n a 中,230,100,m m S S ==求3m S 的值.
(2)等差数列{}n a 中,481,4S S ==,求17181920a a a a +++的值.
【例2】(2009年辽宁理科14) 等差数列{}n a 中, n a 的前n 项和为n S ,如果
369,36S S ==,则789a a a ++= .
【变式1】(2009年辽宁文) 等差数列{}n a 中,
n a 的前n 项和为n S ,366,24,S S ==,
则9a = .
【变式2】已知等差数列{}n a 中,12345612,18,a a a a a a ++=++=则
789a a a ++= .
【变式3】已知数列{}n a 和{}n b 的前n 项和分别为,n n A B ,且7+1
,427n n A n B n =+求 1111
a b 的值.
【例3】等差数列的前n 项和记为,若为一个确定的常数,则下列 各数中一定是常数的是( )
C . B . C .
D .
【变式1】等差数列中,则( ) C .-36 B .48 C .54 D .72
【变式2】等差数列中,已知前15项的和,则等于( ) A . B .12 C . D .6
【变式3】在等差数列中,若 则 .
【类型4】证明数列是等差数列
【例1】知数列{}n a 的前n 项和为21
+2
n n n S =,求通项公式n a 并判断是否为等
差数列
【例2】在数列中,,设证明是等差数列.
【例3】已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足)2(021≥=+-n S S a n n n ,2
1
1=
a , 求证:数列⎭⎬⎫
⎩⎨⎧n S 1是等差数列;求数列{}n a 的通项公式。

【变式1】数列n a 中,11551,n
n n a a a a +=+=,判断1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭
是否为等差数列.
【例4】数列{}n a 中,144n n a a -=-,1
2
n n a b =-; 1)求证{}n b 是等差数列; 2)求{}n a 的通项公式.
【变式1】已知数列{}n a 满足15
2
a =
,()114122n n n a a n a ---=≥+
(1) 设1
1
n n b a =
-,求证{}n b 为等差数列; (2) 求{}n a 通项;。

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