五年级上册经典诵读10首
五年级上册经典诵读10首1、天净沙秋思（元马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
【译文】远望黄昏时的乌鸦，正在寻觅枯藤老树栖息，近看有正依傍着小桥和流水伴居的人家，眼前只有一匹瘦马驮着漂泊的游子，在秋风古道上慢慢移步。
看夕阳的余晖已经昏暝西下，羁旅在外漂泊的断肠人浪迹天涯。
这是马致远著名的小曲，28个字勾画出一幅羁旅荒郊图。
最后一句透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，恰当地表现了主题，这首小令是采取寓情于景的手法来渲染气氛，显示主题，完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。
2、秋词(唐刘禹锡)自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【注释】①自古：从古以来，泛指从前。
逢：遇到。
寂寥：空旷无声，萧条空寂，这里指景象凄凉。
②悲寂寥：悲叹萧条空寂。
③春朝：本指春天的早上，这里泛指春天。
④排云：推开白云。
排：推开，有冲破的意思。
⑤碧霄：青天。
【译文】自古以来，人们每逢秋天就都悲叹寂寞凄凉，我却说秋天要胜过春天。
秋天晴朗的天空中一只仙鹤排开云层，一飞冲天，我的诗兴也随它到了碧蓝的天空。
这首诗的可贵，在于诗人对秋天和秋色的感受与众不同，一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。
3、长亭送别(元王实甫)碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
这首元曲选自王实甫《西厢记》，莺莺一上场唱的第一支曲子《端正好》便通过她对暮秋郊野景色的感受，抒发这种痛苦压抑的心情。
在这支曲子中，作者选取了几样带有季节特征的景物：蓝天的白云、委积的黄花、南飞的大雁、如丹的枫叶，它们在凄紧的西风中融成一体，构成了寥落萧瑟、令人黯然的境界。
“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”两句，是千古名句。
寓情于景，情景交融，将莺莺在离愁的重压下不能自持的情态表现得淋漓尽致。
离泪涟涟，宛然如见。
【译文】碧蓝的天空，开满了菊花的大地，西风猛烈吹，大雁从北往南飞。
清晨，是谁把经霜的枫林染红了？那总是离人的眼泪。
4、易水歌（战国荆轲）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
荆轲，战国时代卫国人，喜读书，好剑术，是当时有名的勇士。
荆轲为燕太子丹谋刺秦王赢政，出发时，燕太子丹和宾客送荆轲至易水河畔。
荆轲的好朋友高渐离击筑（一种乐器），荆轲唱了这首歌，表现了舍已救国、视死如归的高尚情操。
“壮士一去兮不复还”这一千古名句激励了不少后代的仁人义士慷慨赴死，从容就义。
【译文】风萧萧地响，把易水岸边吹得很冷，壮士去了就再也不回来了。
5、蜀相(唐杜甫)三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
【注释】1、蜀相：三国时蜀国丞相，指诸葛亮。
2、三顾：指刘备三顾茅庐。
3、两朝：刘备、刘禅父子两朝。
4、开济：指帮助刘备开国和辅佐刘禅继位。
【译文】定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。
可惜出师伐魏未捷而病亡军中，长使历代英雄们对此涕泪满裳！这是一首咏史诗。
作者借游览武侯祠，称颂丞相辅佐两朝，惋惜他出师未捷而身死。
既有尊蜀正统观念，又有才困时艰的感慨。
6、登金陵凤凰台（唐李白）凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
【注释】凤凰台：故址在今南京凤凰山。
吴宫：三国时吴国的宫殿。
三山：在今江宁县西南,江滨有三峰并峙。
二水：当指因白鹭洲而分开的江水。
白鹭洲：在南京市西南江中,当即今江心洲.。
【译文】凤凰台上曾经有凤凰鸟来这里游憩，而今凤凰鸟已京飞走了，只留下这座空台，伴着江水，仍径自东流不停。
当年华丽的吴王宫殿，及宫中的千花百草，如今都已埋没在荒凉幽僻的小径中，晋代的达官显贵们，就算曾经有过辉煌的功业，如今也长眠于古坟中，化为一抔黄土。
我站在台上，看着远处的三山，依然耸立在青天之外，白鹭洲把秦淮河隔成两条水道。
天上的浮云随风飘荡，有时把太阳遮住，使我看不见长安城，而不禁感到非常忧愁。
这首诗是作者天宝年间,因被排挤而离开长安,南游金陵时作。
在写法上有意仿效崔颢的《黄鹤楼》.比较而言,有的说未分胜负,有的说气魄略逊，但此诗自然奇巧,并表现了政治上非常失意的心情.。
7、雪梅(宋卢梅坡)梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【注释】①卢梅坡，宋诗人。
生卒年不详。
②降（xiáng），服输。
③阁，同“搁”，放下。
评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
【译文】梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。
难坏了诗人，难写评判文章。
说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
取人之长，补己之短，才是正理。
这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。
8、过零丁洋（南宋文天祥）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
【注释】①、过；经过。
零丁洋：地名，在今广东中山县南。
②、遭逢。
遭遇，经历。
起一经：依靠精通一种经书，通过考试，出来做官作事。
经：经书，指重要的古代经典，如《易经》、《书经》、《诗经》、《春秋》等。
③、干戈：旧时的武器，这里借指战争。
寥(liáo)落：荒凉冷落。
四周星：四个年头。
④、山河破碎：指宋朝国土为元兵侵占。
絮(xù)。
柳絮。
⑤、身世：个人长期的境遇。
浮沉：在水中忽上忽下，形容动荡不定。
萍(píng)：水中生长的浮萍。
⑥、惶恐滩(huāng kǒng tān)：地名，赣江中的一个险滩，在今江西万安县境内。
文天祥在江西被元军打败，曾从这一带撤退到福建去。
说惶恐：指回忆经惶恐滩撤退这件事。
惶恐，这里是紧张、匆忙的意思。
⑦、零丁：后一个“零下”是指孤苦的样子。
⑧、自古：从古以来。
⑨、留取：留得。
丹心：红心，比喻忠心。
汗青：指历史书册。
古时没有纸，人们在竹片上写书，制竹片需用火烤去青竹皮上的汗(水分)，这样才容易书写，所以叫“汗青”。
后人就用“汗青”作为史册的代称。
【译文】回想我早年由科举入仕历尽苦辛，如今战火消歇已熬过了四个周星。
国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零下洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
人生自古以来有谁能够长生不死，我要留一片爱国的丹心映照汗青。
文天祥被俘后，元军带着他南行，路经零丁洋时，他写了这首诗。
诗的语言很精炼，格调激昂悲壮，即便是叙事、写景，也都渗透了诗人的强烈感情，具有震撼人心的力量。
数百年来，中华民族的许多英雄儿女，曾把“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的句子，作为自己的座右铭，把诗人作为自己的榜样，为国家、为民族英勇斗争，顽强不屈，直至献出自己的宝贵生命。
9、明日歌(清钱鹤滩)明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人苦被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌!【注释】①复：又。
②何其：多么。
这句说：明日是何等的多啊。
③待：等待。
④蹉跎：光阴虚度。
以上两句说：如果天天只空等明天，那么只会空度时日，一事无成。
⑤累：带累，使受害。
这句说：世上的人都受“待明日”的害处。
⑥无穷：无穷尽。
⑦悠悠：漫长。
⑧几何：多少。
⑨请君：请诸位。
【译文】总是明日又明日，明日是何等的多啊！如果天天等待明天，那么只会空度时光，永远一事无成。
世上的人都受“待明日”的害处，明日是无穷无尽的，但人却越来越老。
从早到晚，一天天就像这滚滚东流水一样，飞逝而去，从古至今的漫长岁月，就是随着落日西下，慢慢过去。
百年来的明日能有多少呢？请诸位听听我的《明日歌》。
10、菩萨蛮大柏地（毛泽东）赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。
雨后复斜阳，关山阵阵苍。
当年鏖（áo）战急，弹洞前村壁。
装点此关山，今朝更好看。
【注释】大柏地：江西瑞金城北。
彩练：彩色的绸带。
雨后复斜阳：温庭筠《菩萨蛮》，“雨后却斜阳，杏华零落香”。
关山：关隘和山。
鏖战：激战。
【译文】美丽的彩虹出现在天边，好像有谁手持彩带在空中挥舞。
雨后初睛，夕阳之下，群山苍翠。
看到残留在村前墙壁上的弹痕，不由得想起当年激战歼敌的情景。
正是经过战火洗礼的河山，今天看来才更加美丽可爱。
《诵读经典品味越韵》10首1、第6页《采莲曲》2、第18页《会稽东小山》3、第42页《初夏怀故山》4、第60页《镜湖竹枝词》5、第74页《兔死狗烹》6、第78页《放火三日》7、第116页《自题小像》8、第121页《纪念鲁迅80诞辰》9、第126页《阿长与山海经》10、第134页《从百草园到三味书屋》课外考核书目：《城南旧事》、《资治通鉴故事》、《儿女英雄传》。
五年级经典诵读篇目
五年级经典诵读篇目一、《秋夕》唐·杜牧银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水, 坐看牵牛织女星。
二、《赠花卿》唐·杜甫锦城丝管日纷纷, 半入江风半入云。
此曲只应天上有, 人间能得几回闻。
三、《题临安邸》宋·林升山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州!四、《朝天子咏喇叭》明王磐喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大。
官船来往乱如麻，全仗你抬声价。
军听了军愁，民听了民怕，那里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！五、《示儿》宋·陆游死去原知万事空, 但悲不见九州同。
王师北定中原日, 家祭毋忘告乃翁。
六、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
七、《菩萨蛮·书江西造口壁》宋辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
八、《泊船瓜洲》宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？九、《闻官军收河南河北》【唐】杜甫剑外忽传收蓟北，忽闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
十、《春夜喜雨》诗意画【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
十一、《已亥杂诗》清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
十二、《观书有感》（宋）朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
十三、《送杜少府之任蜀州》唐王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
十四、《早春呈水部张十八员外》唐韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
十五、《登幽州台歌》唐陈子昂前不见古人，后不见来者。
五年级上学期古诗诵读篇目
必背篇目1、渔家傲·秋思【北宋】范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
注释1.此词为北宋年间流行歌曲，始见于北宋晏殊，因词中有“神仙一曲渔家傲”句，便取“渔家傲”三字作词名。
双调六十二字，上下片各四个七字句，一个三字句，每句用韵，声律谐婉。
2.塞下：边境险要之地3.衡阳雁去：即“雁去衡阳”，指大雁离开这里飞往衡阳。
4.边声：边塞特有的声音,如大风,号角,羌笛,马啸等声音.5.角：古代军中的一种乐器。
6.嶂：像屏障一样并列的山峰。
7.长烟：即荒漠上的直烟，因少风，烟直而高。
8.燕然：山名，即今蒙古境内之杭爱山。
9.勒（lâ）：刻石记功。
东汉窦宪追击北匈奴，出塞三千馀里，至燕然山刻石记功而还。
10.燕然未勒：此指没有建立破敌的大功。
11.羌管：羌笛。
12.霜满地：喻夜深寒重。
译文边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。
从四面八方传来的边地声音随着号角响起。
重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照，孤孤单单的城，城门紧闭。
喝一杯陈酒怀念远隔万里的家乡，可是燕然还未刻上平胡的功绩，回归之日无法预料。
羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。
出征的人不能入睡，将军连头发都白了，战士们流下眼泪。
2、雨霖铃（宋）柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都(dū)门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那（nǎ）堪,冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸,晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说？注释1．此调原为唐教坊曲。
相传玄宗避安禄山乱入蜀，时霖雨连日，栈道中听到铃声。
为悼念杨贵妃，便采作此曲，后柳永用为词调。
又名《雨霖铃慢》。
上下阕，一百零二字，仄韵。
这首词选自《全宋词》，雨霖铃又作《雨淋铃》。
这首词抒发了跟情人难分难舍的感情。
小学五年级经典诵读篇目
小学五年级第一学期经典诵读篇目凉州词（唐۰王之涣）黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
山居秋暝（唐۰王维）空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
赠汪伦（唐۰李白）李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
芙蓉楼送辛渐（唐۰王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
明日歌（清۰钱鹤滩）明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。
世人苦被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
渔歌子（唐۰张志和）西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
观书有感（宋۰朱熹）半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
天净沙۰秋思（元۰马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
爱莲说（宋۰周敦颐）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
弟子规·信凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜小学五年级综合实践上册教案第一课《地震防护》一、主题设想地震、海啸、飓风、洪水、雪灾等自然灾害给人们的生命财产造成了巨大的损失，面对自然灾害强大的破坏力，掌握一定的逃生自救知识无疑会增加成功脱险的砝码。
五年级上学期古诗文诵读必背篇目
五年级上学期古诗文诵读必背篇目1、杂诗2、浣溪沙3、*枫桥夜泊4、*别董大5、*暮江吟6、*终南望余雪7、浣溪沙8、满江红9、黄鹤楼10、客至11、月夜12、题扬州禅智寺13、钱塘湖春行14、西塞山怀古15、城上高楼接大荒16、观沧海17、天净沙?秋18、饮酒19、归园田居20、渔家傲21、山居秋暝22、蚕妇23、望江南24、题李凝幽居25、大林寺桃花26、秋夕27、寒食28、论诗绝句29、赠萧瑀*杂诗晋陶渊明人生无根蒂,飘如陌上尘。
分散逐风转,此已非常身。
落地为兄弟,何必骨肉亲!得欢当作乐,斗酒聚比邻。
盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
浣溪沙宋秦观漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。
淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦, 无边丝雨细如愁。
宝帘闲挂小银钩。
*枫桥夜泊唐张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
*别董大唐高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
*暮江吟唐白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
*终南望余雪终南阴岭秀, 积雪浮云端。
林表明霁色, 城中增暮寒。
浣溪沙宋晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
满江红宋岳飞怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮同激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。
驾长车踏破,贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头,收拾旧山河,朝天阙。
黄鹤楼唐崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠, 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲, 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
客至唐杜甫舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。
月夜唐杜甫今夜鄜州月,闺中只独看。
五年级经典诵读
五年级上册经典诵读——古诗背诵1.《山行》杜牧（唐）远上寒山石径斜（xiá），白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2《小儿垂钓》胡令能（唐）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应。
3《悯农》（其一）唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死！4《悯农》（其二）李绅（唐）锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5《江南春》杜牧（唐）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
6《乐游原》李商隐（唐）向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
7《蜂》罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
8《江上渔者》范仲淹（北宋）江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
9《泊船瓜洲》王安石（北宋）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？10《书湖阴先生壁》王安石（北宋）茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼（tà）送青来。
11《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼（北宋）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
12《饮湖上初晴后雨》宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
13《惠崇春江晓景》宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
14《夏日绝句》李清照（宋）生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
15《示儿》陆游（南宋）死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
16.湖上【元】徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
17.春暮【宋】曹豳（bīn）门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。
林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。
18.琴诗宋代：苏轼若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？19、满江红（宋）岳飞怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
五年级上册经典诵读
1.六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
2. 示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
3.晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
4.题临安邸宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。
5.关山月唐李白明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
6.送别李叔同长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生难得是欢聚，唯有别离多。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
问君此去几时还，来时莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。
一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒。
7.水调歌头北宋苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
8.清平乐北宋晏殊红笺小字，说尽平生意。
鸿雁云鱼水，惆怅此情难寄。
斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。
人面不知何处，绿波依旧东流。
9.石灰吟明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
10. 念奴娇·赤壁怀古宋苏轼大江东去,浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了（liǎo），雄姿英发。
羽扇纶(guān)巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华（huā）发。
人生如梦，一尊还酹（lèi）江月。
11.满江红宋岳飞怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
经典诵读教材五年级上
目录1、夜直曲江二首2、从军行碛中作3、采桑子蝶恋花4、国殇无题5、学弈痀偻者承蜩6、欹器薛谭学讴7、丁公凿井郢书燕说（寓言）8、黔之驴狼9、《大学》第十篇10、《大学》第十一篇（上）11、《大学》第十一篇（下）12、《大学》第十二篇第一课（一）国殇于右任葬我于高山之上兮，望我大陆。
大陆不见兮，只有痛哭！葬我于高山之上兮，望我故乡。
故乡不见兮，永不能忘。
天苍苍，野茫茫，山之上，有国殇！【注释】①殇：此指英魂。
【领会】于右任（1874-1964），民国政治家、教育家、书法家、诗人。
爱国诗作《国殇》，又名《望大陆》，是作者1962年写下的骚体自挽遗嘱诗。
作者曾在在日记中写道：“我百年之后，愿葬玉山或阿里山树木多的高处，山要高者，树要大者，可以时时望大陆。
我之故乡是中国大陆”。
诗的前两节采用重章复踏的手法，反复咏唱，抒发对大陆、对故乡深切向往、眷恋的情怀。
诗的最后一节开头两句借用了北朝民歌《敕乐歌》里的两句话，采用叠字，状物形象而生动！最后两句“山之上，有国殇！”语意双关而寓意丰富。
诗人巧借“国殇”，抒写自己死后不能魂归故里的遗憾，寄寓着诗人盼望海峡两岸统一，魂归故乡的爱国心愿。
鲁迅万家墨面没蒿莱，敢有歌吟动地哀。
心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。
【注释】①墨：黑色。
墨面：此处形容旧中国劳动人民过着奴隶般的生活。
②没：隐藏。
③蒿莱（hāo lái）：丛生的野草。
④敢：敢于。
⑤浩茫：⑥辽阔广宇：广阔的宇宙。
⑦于：在。
⑧看着万家凋零破败,隐没在蒿莱等野草丛中,就敢于唱出惊天动地的哀歌。
心事茫茫，想得非常遥远。
即便是万籁无声，仿佛也能听到人们心中悲愤的怒吼。
【领会】鲁迅的这首《无题》,用飞扬驰骋的想像和绵密深刻的忧思，在动地的哀吟之中，表达了他对惊雷的期待。
鲁迅耗尽一生的精力，心事浩茫，不为国君，只为万家墨面的人民。
“心事浩茫连广宇”，表达了他爱祖国，爱人民，和对民族前途的忧患，并期待人民从麻木沉默中觉醒。
五年级上册经典诵读篇
五年级上册经典诵读第一单元拓展篇目1.《白鹭鸶》 [唐]李白白鹭下秋水，孤飞如坠霜。
心闲且未去，独立沙洲傍。
2.《画菊》 [宋] 郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
第二单元拓展篇目1.《商山早行》 [唐]温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
2.《北陂杏花》 [宋]王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
第三单元拓展篇目1.《嘉山怀古》 [清]陶澍嬴政昔不道，耀武北筑城。
暴师断地脉，起洮连东瀛。
死亡日枕籍，白骨如山撑。
悲哉孟姜女，寻夫万里行。
觅骼不可识，一哭天地惊。
2.《题南岳寺》 [宋]郭三益古木阴森梵帝家，帘泉一酌试新芽。
官符星火催春焙，却使山僧怨白蛇。
3.《蛱蝶》 [唐]罗邺草色花光小院明，短墙飞过势便轻。
红枝袅袅如无力，粉蝶高高别有情。
俗说义妻衣化状，书称傲吏梦彰名。
四时羡尔寻芳去，长傍佳人襟袖行。
第四单元拓展篇目1.《登岳阳楼》 [唐]杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
2.《从军行》（其五） [唐]王昌龄大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。
第五单元拓展篇目1.《赏牡丹》 [唐]刘禹锡庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。
唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
2.《雪梅》 [宋]卢钺梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
3.《苔》 [清]袁枚白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
第六单元拓展篇目1.《墨萱图》[元]王冕灿灿萱草花，罗生北堂下。
南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音问日以阻。
举头望云林，愧听慧鸟语。
2.《除夜作》[唐]高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
第七单元拓展篇目1.《题画》[明]沈周碧水丹山映杖藜，夕阳犹在小桥西。
五年级语文经典诵读
（唐）李白
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，
与尔同销万古愁
26.长相思
（唐）白居易
汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。
27.一剪梅
宋李清照
红藕香残玉簟(diàn)秋，轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
（唐）孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
10、山居秋暝
（唐）王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
11、望岳
（唐）杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
19、虞美人
（南唐）李煜
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
20、浣溪沙
（北宋）秦观
漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。
五年级学生经典诵读推荐篇目诵读
金山乡九年一贯制学校五年级班上学期经典诵读推荐篇目一、古诗1.兰溪卓歌（凉月如眉挂柳湾）戴叔伦2.长歌行（青青园中葵）汉乐府民歌3.明日（明日复明日）民歌4.七步诗（煮豆燃豆萁）曹植5、回乡偶书（少小离家老大回）贺知章6、过故人庄（故人具鸡黍）孟浩然7、鸟鸣涧（人闲桂花落）王维8、秋浦歌（炉火照天地）李白9、早春（天街小雨润如酥）韩愈10、晚春（草树知春久不归）韩愈11、劝学（三更灯火五更鸡）颜真卿12、画眉鸟（百啭千声随意移）欧阳修13、稚子弄冰（稚子金盆脱晓冰）杨万里14、春日（胜日寻芳泗水滨）朱熹15、观书有感（半亩方塘一鉴开）朱熹二、推荐书目人物传记类：《雷锋》《毛泽东》历史故事类：《上下五千年》儿童文学类：《成长的烦恼》《五三班的坏小子》经典文学类：《西游记》《冰心全集》一、古诗1兰溪卓歌（唐•戴叔伦）凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
【注释】1、兰溪：在今浙江兰溪县西南。
2、卓歌：也作棹歌，指渔民的歌。
3、戴叔伦（732—789）字幼公，一字次公，润州金坛城西南窑村（今江苏金坛）人，唐朝中期著名诗人。
【译文】一弯娥眉月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。
越中山色倒映在水平如镜的溪面上，煞是好看。
淅淅沥沥的春雨，下了三天，溪水猛涨，鱼群争抢新水，夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。
【赏析】首句"凉月如眉挂柳湾"是抬头仰望天空."凉月"二字,既写出月色的秀朗,又点出春雨过后凉爽宜人的气候."挂柳湾",使人想象到月挂捎头,光泻兰溪,细绦弄影,溪月相映增辉的情景.第二句"越中山色镜中看",是低头观看溪水,把兰溪山水写得极为飘逸迷人."镜",是喻溪水,并且暗示出月光的明洁,溪面的平静,水色的清澈.这里,诗人没有着意渲染疏星秀月,夹岸青山,只说了"镜中看"三字丰富的韵致恰恰就在这里.它启发读者去想象那幽雅的兰溪山色,在溪水的倒影中,摇曳生姿,朦胧而飘渺,使人如坠入仙境一般.淡淡的笔墨,描绘出一个多么美妙的艺术境界.这首诗,从头到尾没有写到"人",也没有写到"情",而读来却使人感到景中有人,景中有情.诗人将山水的明丽动人,月色的清爽皎洁,渔民的欣快欢畅,淋漓尽致地展现在明澈秀丽的花卷中,读后给人以如临其境的美感。