大学英语第六单元课后翻译
Unit 6
假设你发现了你自己的同事受贿，你会不会无动于衷呢？(Use "suppose" as a conjunction)
Suggested answer: Suppose you found out that your colleague takes bribes, would you just ignore it?
他如此固执，我们已对他失望了。
跟他争论一点意义都没有。
(give up on; it is + adjective+ to do/that-clause)
Suggested answer: We've given up on him because he is so stubborn. It is pointless to argue with him.
他突然想到了一个加速实验进程的好办法，但组里的成员却对此意见不一。
(hit upon; speed up)
Suggested answer: He hit upon a good method to speed up the progress of the experiment, but opinions differed among members of the group on it.
今天我能够使自己的职业与兴趣相符，之前我是做不到的。
(square... with)
Suggested answer: Today I'm able to square my profession with my interest, which I wasn't able to do before.
要成为一名驾驶员，视觉上分辨红色与绿色的能力是必不可少的。
(distinguish between)
Suggested answer: The ability to visually distinguish between red and green is essential to becoming a driver.
这个组由七个人组成，他们经常见面，分享彼此的信息。
(consist of)
Suggested answer: The team consisted of seven people who met on a regular basis to share their information with each other.
Suppose you were offered a bribe in exchange for a promise, what would you do—receive it or stand by your principles?
Suggested answer: 假设有人向你行贿，要换取一种承诺，你会怎么做？是接受呢，还是坚持自己的原则?
Nowadays, people wouldn't put up with those terrible circumstances, but in those days it was accepted as a fact of life.
Suggested answer: 现在人们不会忍受那些糟糕的境况，可是在那些日子里却只能接受那样的现实。
Cheating in various forms is on the increase in colleges and universities, and I have lost count of the number of students who were caught cheating this semester.
Suggested answer: 大学校园里形形色色的作弊现象越来越多，我已不记得这学期有多少学生因作弊而被捉住了。
Mr. Aichi had to withdraw himself from the competition for the position of state governor when it was revealed that he had been on the take. Suggested answer: 当艾奇先生被披露曾受贿时，他不得不退出州长职位的竞争。
While originally he had been fully in support of the reform policies, later he began to attack the reform movement.
Suggested answer: 虽然他原先完全支持改革政策，可后来却开始抨击这场改革运动了。
The professor definitely will not agree with the point that the translation amounted to little more than looking up words in dictionaries. Suggested answer: 这位教授肯定不会同意翻译基本是在词典里查生词的观点。
全新版大学英语综合教程第六单元课文A翻译
第六单元卡洛琳特克形式的职业传统上一直是男人们的天下。
在本文，她谈到自己是如何赶上这一行的，并通过她的成功表明男人们能学会的事女人们也能做到。
我小时候我卧室里的每样东西都是粉红色的。
我有两个姐妹，我们有一个一应俱全的微型厨房，一群各种颜色的小马驹，还有好几个芭比和凯恩玩具娃娃。
我们么有玩具卡车，么有玩具大兵，也没有篮球。
我们确实有一套空心棒球，但是很难再我们的游戏室找到，毕竟我们不是假小子。
正因为如此，有些人对我长大后成了一名机械工程师也许感到出乎意外。
事实上，我是公司里唯一的一个女工程师。
为了取得大学文凭，我要上许多数学和自然科学方面的课程。
我还得和几个学生一起工作，作为参与一次全国竞赛的一部分，把一辆耗费汽油的运动型多用途汽车改装成混合型电动车。
就这样我学会了修车。
我可以自豪的说，我门门功课都是A，包括多变量微积分和微分方程。
我的数学设设计总是相当好，但是我不知道这些会给我带来什么样的结果。
家里要我上大学，但是没人告诉我有一天成为一名优秀的工程师。
我上高中时对工程一无所知。
我那时不能辨别变速器和交流发电机。
我开的车需要修理，但是我不敢把车开到修理工那里，因为说实话，如果修理工给我看一把电动开罐器并对我所，“这是你的汽车部件，坏了–你付钱去我给你修。
”我也不知道他在敲诈。
我在高中第三年末的时候，听说有一个暑期班，专门培养女孩子对工程的兴趣。
课程六周，不用缴费，学生还可获得大学学分，还可享受马里兰大学生宿舍的一个房间。
我申请参加这个暑假班，这倒不是因为我想当工程师，而是因为我渴望独立，想离开父母的房子自己单独过上六周。
我被这个暑期班录取了，得到了六个工程学分。
第二年我上了这个大学，主修工程。
五年后我获得学位，还有三个像样的就业机会。
听到有研究表明女性学数学处于劣势，我不禁不寒而栗。
他们言下之意是我有点反常。
我一点不不反常，但是我知道，要不是我偶然闯进了那个暑期班，我是成不了工程师的。
像许多学生一样，我成长的过程中，就有人告诉我要做自己最擅长的事。
《大学英语》第6段 段落与课文翻译
Book 3 Unit 4 中译英翻译你能想像一个身体严重残疾的妇女独自经营一个网站并且像一个专业的体育记者一样详细报道洛杉矶道奇队吗?如果我没有亲眼见到她蜷曲在轮椅里，用固定在头上的一根棍子敲击字键打出她的评论，我是绝不会相信的。
我长途驱车希望揭露一个精心策划的骗局，但是，看着她在黑暗的棚屋里添写她的报道，我知道我发现了一个真正的赢家。
她对棒球的热情和她对球员的信赖使我回到了积极的态度。
Could you imagine a woman with a severe physical handicap running a website on her own and covering the Los Angles Dodgers as extensively as a professional sportswriter? I would never believe it if I had not seen her with my own eyes, curled up in a wheelchair, typing her comments by hitting the key with a pointer fastened to her head. I had driven a long way in hopes of uncovering an elaborate hoax, but watching her strain in the gloom of her shanty to add to her story, I knew I had found a true winner. Her enthusiasm for the game and her trust in the athletes brought me back to a positive attitude.Unit 5 中译英翻译1) 就能力而言,我肯定他能胜任这件工作。
新编大学英语3课文翻译 Unit 5、6、 8、9,课后翻译
新编大学英语3课文翻译 Unit 5、6、 8、9第五单元，我是怎样识字的3 你可曾在航海时遇上过有浓雾的时候？你仿佛被困在了触手可及的一片白茫茫中，不见天日。
你乘坐的巨轮，靠测深锤或测深线的指引，举步维艰地靠向海岸，既紧张又焦急不安；而你则心里砰砰直跳，等着有事要发生。
而我在接受教育之前正像那巨轮，所不同的是我连指南针或测深线都没有，更无从知晓离港湾还有多远。
我的心灵在无声地疾呼：“光明！给我光明吧! ”而就在此时此刻，爱的光芒洒在了我的身上。
(考原课文填空，英文，注意新单词) 9 那天我学会了很多新词。
现在我已记不清都是些什么词了，但我还记得其中有“妈妈、爸爸、姐妹、老师”。
这些词使得整个世界就像有了“亚伦的神杖，充满了鲜花”，为我绽开。
在这个重要的日子快要结束时，已很难找到一个比我更加幸福的孩子。
我躺在自己的小床上，回味着这一天所给予我的欣喜；渴望着新的一天的到来，这是我有生以来从未有过的期盼。
(考课文英翻汉)第六单元，人和动物的好斗性1 人类肯定是所有动物中最好斗和最残忍的。
我们会说暴徒的行为就“像野兽”，然而事实上，没有任何一种动物象人类那样残暴。
当领域性的动物或鸟类侵入了别的同类动物的领地时，后者只会做一些表示敌意的姿态以吓跑入侵者。
但是，万一有争斗，任何一方都不会受重伤，因为败方会做出姿态表示投降以便保全性命。
一般情况下，动物之间只会为了觅食而杀戮，同类动物之间自相残杀是极少见的。
(考课文英翻汉)2 然而，如果动物发现自己处于异常环境下，它会表现出特别地富有攻击性。
有一只老虎从丛林跑到村庄来，袭击了人，后来人们发现原来它的爪子受了伤，使它显然不能像平时那样去猎食。
假如不是因为受伤，这只虎毫无疑问还会呆在丛林里，并像往常那样去猎取食物。
关在动物园笼子里的动物，往往会比在野外时更加寻衅好斗。
比如说，关在笼子里的狮子一旦能自由自在地徜徉在非洲的大草原上，那么它会一直活力充沛，长途游弋，与家族同类一起追捕食物。
全新版大学英语(第二版)综合教程5-Unit-6课后答案及课文翻译
Unit6 Grant and Lee格兰特和李1865年4月9日，当尤利西兹·S·格兰特和罗伯特·E·李在弗吉尼亚州阿珀马特科斯县城一所不太大的房子的客厅里会面，商讨李所率的北弗吉尼亚军队投降条件时，美国人生活中一个伟大的篇章结束了，一个崭新的重要篇章开始了。
此二人是在实质上终止内战。
诚然，其他军队尚未投降，已失去主要支柱的逃亡的邦联政府仍将绝望地徒然挣扎数日，想法寻觅生机。
其实，在格兰特和李签署文件之时，一切都已结束。
他们拟定投降条件时用的那间小客厅成了见证美国史上强烈的戏剧性对照的场所。
这两位截然不同的将军都是强有力的人物，他们代表着两股相互冲突的力量的潮流，那两股潮流通过他们最终发生碰撞。
罗伯特·E·李所仰仗的信念是，古老的贵族观念或许能以某种方式继续存在下去，并左右美国人的生活。
李是弗吉尼亚州沿海低地人氏，他的生活背景是家庭、文化、传统……，是被移植到这个正在形成自身的传说与神话的新世界的骑士时代。
他体现了从骑士和英格兰乡绅时代流传下来的一种生活方式。
美国是个一切从头开始的国度，信奉的只不过是一种颇为模糊的信念，即人人拥有平等的权利，在世间应有平等的机会，如此而已。
在这样一个国度里，李代表着这样一种情感，即社会结构中保留一种明显的不平等多少有利于人类社会。
理应存在一个拥有土地的有闲阶级；反过来，社会本身应以土地为本，视其为财富与势力的主要来源。
（根据这一理想）这样一个社会会造就一个对社会有着强烈责任感的阶级，他们不是为自己获利活着，而是为了承担自己的特权所赋予的重大责任活着。
国家从他们中觅得领导人员；国家可依靠他们产生更加高尚的价值观念——思想方面的，行为方面的，个人风度方面的—以求国兴德盛。
李体现了这一贵族理想的最高尚的部分。
拥有土地的贵族通过他获得存在的理由。
四年间，南方各州拼死战斗，以捍卫李所代表的理想。
到后来，南部邦联似乎是为李而战；李本人似乎就是南部邦联……似乎是南部邦联所代表的生活方式能提供的菁华。
全新版大学英语综合教程6课后翻译
Unit 1 在得到加利福尼亚大学伯克利分校的研究生奖学金后，玛丽对人类行为各个方面的研究的兴趣变得更加浓厚起来。
Having been granted a fellowship at the University of California at Berkeley, Mary’s interest in research on all dimensions of human behavior has come alive. 她渴望尽早完成计划中的各项试验。
She is now itching to carry out the various experiments she has planned as soon as possible. 目前，她特别想搞清楚优雅的举止在商业谈判中具有何种举足轻重的分量。
At present she is particularly keen on finding out how important a role graceful manner can play in business negotiations. 她希望她的研究结果能够通过媒体广为流传，以便从事商业谈判的人们能够从她的研究中受益。
She dreams that her findings will be circulated widely through the help of the media so that people engaged in business negotiations will benefit from them. Unit3 At a recent art exhibition ,i bought a sketch of an old peasant done by Wang Jie ,astudentfrom the outskirts of ChenDu. When i showed it to my friend,they would like to meet the youngartist. So i invited Wang Jie to my home. Wang Jie was shy but after a couple of beers,he begain toopen up and came out with something that he had not let on to others:the old peasant in the pictureis his father in fact. He said his father thought that he had lost his mind when he wanted to sketchhim doing farm work. “but to me ,”said Wang Jie,”this picture testifies my love for my father.”Unit7 玛亚是一位职业赛车手。
大学英语unit6原文与翻译
I'm Going to Buy the Brooklyn BridgeHow do some women manage to combine a full-time job with family responsibilities and still find time for doing other things? Adrienne Popper longs to be like them, but wonders whether it is an impossible dream.有些妇女何以能既做一份全职工作又能兼顾家庭的责任，并仍有余暇做其他事情？艾德丽安·波珀渴望能像她们一样，但又怀疑这会不会是一个根本无法实现的梦想。
Adrienne Popper1 Not long ago I received an alumni bulletin from my college. It included a brief item abouta former classmate:"Kate L. teaches part-time at the University of Oklahoma and is assistant principal at County High School. In her spare time she is finishing her doctoral dissertation and the final drafts of two books, and she still has time for tennis and horse riding with her daughters." Four words in that description undid me: in her spare time. A friend said that if I believed everything in the report, she had a bridge in Brooklyn she'd like to sell me.我要买下布鲁克林桥艾德丽安·波珀不久前，我收到母校一份校友简报。
新编大学英语综合教程Unit6-A-课文翻译
新编大学英语综合教程Unit 6课文翻译Passage ABefore You ReadWhat do you think of the importance of making friends in daily life?你认为在日常生活中交朋友的重要性是什么？Friends and Friendship朋友和友情There is a famous line- No man is an island from John Donne's Devotion, written more than three hundred years ago. Even now almost everyone doesn't agree him more. No one could lead an ordinary life without friends. Otherwise, our life would be“boring”“dead", and even“out”. Especially in trouble, just like an old saying goes: a friend in need is a friend indeed. We need friends to pour out, communicate, help, support, and encourage. On the contrary, we also need friends to share our joys. But for some of us, it is not easy to make friend.有一句名言——没有人可以成为一座孤岛，这是约翰·唐恩写于三百多年前的关照。
即使现在，几乎每个人都不同意他。
没有朋友，没有人能过上平凡的生活。
否则，我们的生活会“无聊”“死亡”，甚至“出局”。
新视野大学英语第三版第一册UNIT6课文翻译
UNIT6TRSTA打工还是不打工——这是个问题1 要衡量工作经历对学生成就的影响有许多可靠的方法。
在我们的研究中，我们采用了几种方法。
我们比较了打很多工的学生和打工时间有限或者根本不打工的学生的学习成绩。
我们也对比了打工学生和不打工学生在学习投入程度方面的不同指征。
另外，我们长期跟踪学生，了解他们在打工时间增加或减少时的表现。
而且，我们还评估了不同的打工模式如何改变学习成绩和学习参与度。
2 我们把数据加以简化和归类，得出的结论很明确：学生打工付出的代价很大。
在学年中花过多精力兼职打工，比如，一周打工20个小时或更长时间，会影响和严重干扰学习成绩和学习投入程度。
总的来说，我们的研究证明，每周打工超过20 个小时的学生学习成绩不及班上其他同学。
他们的分数更低，花在作业上的时间更少，逃课更频繁，作弊更常见。
而且据反映，他们的学习投入程度较低，学习志向也不够远大。
3 但是，我们也发现了另外一种不同的模式。
每周打工大约10个小时或更少的时间对学习成绩似乎没有持续的影响。
不过，鉴于一半的大四打工学生、约三分之一的大三打工学生以及约五分之一的大二打工学生的打工时间都超过20个小时的上限，由此表明，有很多学生面临因打工而危及学业的风险。
4 虽说一开始确实是学习兴趣不大的学生更容易长时间地打工，但是打工看起来会让他们原本勉强的学习状况变得更糟。
换言之，随着时间的推移，学生打工时间越长，他们对学习的投入就越少。
但是，当学生退出打工队伍或者减少打工时间后，结果也引人注目：他们对学习的兴趣被重新激发起来。
所以，这是个好消息，即打工对学习的负面影响并非是永久性的。
5 我们发现了打工对学生学习参与度产生负面影响的很多种原因。
首先，由于紧张的打工日程，打工的学生用来完成学校作业的时间就减少了。
面临这样的时间压力，打工学生一个普遍的应付办法就是偷懒，比如选择较容易的课程、抄袭其他学生的作业、逃课或者不做老师布置的作业。
时间一长，当这些变成习以为常的做法以后，学生对学习的投入也就一点一点地减少。
新标准大学英语(第二版)综合教程-精读2-课后参考翻译
新标准大学英语综合教程2课后参考翻译第一单元课后翻译：现在中国大学生参加志愿活动已成为常态。
他们到社区为老年人服务，到山区助学，举办爱心捐赠活动,或到世博会（World Expo）或奥运会等重要国际活动担任志愿者.参加志愿活动有助于学生获取专业技能，丰富社会经验，提高道德水平。
多数大学生都认为参与志愿服务是自己应尽的社会责任和义务,希望能做一些有意义的事情来回报社会，积极推动社会和谐发展。
Volunteering has now become the norm for college students in China. The volunteers may provide community services for senior citizens，support students in mountain areas in education, organize fundraising activities to help those in need，or work for major international projects such as the World Expo and the Olympic Games。
Doing volunteer work is a useful way for students to enhance their professional skills and social experience as well as promoting their moral development。
The majority of college students believe that it is their duty and obligation to participate in volunteer activities. They hope that they can do something meaningful and promote the development of social harmony.第二单元课后翻译：“不以物喜，不以己悲”出自北宋文学家范仲淹的名著《岳阳楼记》，意思是凡事都要以一颗平常心看待,不因外部事物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
全新版大学英语综合教程 6课文翻译.
全新版大学英语综合教程 6课文翻译引言全新版大学英语综合教程作为大学英语综合教材的经典之一，在帮助学生提升英语综合能力方面发挥着重要作用。
本篇文档将对全新版大学英语综合教程第六单元的课文进行翻译，以帮助学生更好地理解和掌握课文内容。
课文翻译Unit 6 A Brave GirlPart 1 Warming UpText ALydia was a 14-year-old girl living with her family in a small village. One day, when she was walking through the village, she saw some children dressed in rags, sitting on the ground and begging. She was deeply moved by their miserable lives and decided to do something to help them.Lydia went home and shared her thoughts with her family. With their support, she started making dolls and selling them to raise money for the poor children. Each doll was carefully handmade with love. The dolls became very popular in thevillage and many people were touched by Lydia’s kindness and determination.As time went on, the number of dolls Lydia made increased. She recruited other volunteers to help her. The volunteers came from different backgrounds but all shared the same goal – to make a difference in the lives of those in need. The enthusiasm and ded ication of the volunteers made Lydia’s project more successful than she had ever imagined.The money raised from selling the dolls was used to provide food, clothing, and education for the poor children. The lives of these children gradually improved, and they began to have hope for a better future. Lydia’s project not only changed the lives of many children but also inspired kindness and compassion in the hearts of people around the village.Lydia’s efforts didn’t stop there. She continued to work hard and expand her project. Her goal was to reach out to as many children as possible, giving them the love and support they deserved. Lydia’s story touched many people, and her project received support and recognition from organizations and individuals both within and outside the village.Lydia’s brave actions and determination taught us that one person can make a difference. She showed us that even the smallest act of kindness can have a ripple effect and bring positive change to the lives of others. Inspired by her story, let us also take action and make a difference in the world.第六单元一个勇敢的女孩第一部分热身活动课文A莉迪亚是一个14岁的女孩，与家人住在一个小村庄里。