人教版五年级数学下册第七周周末练习题

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人教版五年级下册数学 7

第七章环形路上的行程问题例1.如图,两名运动员在沿湖的环形跑道上练习长跑.甲每分钟跑250米，乙每分钟跑200米.两人同时同地同向出发,45分钟后甲第一次追上了乙.如果两人同时同地反向出发,经过多少分钟后两人第一次相遇？随堂练习1甲、乙两运动员在周长为400米的环形跑道上同向竞走，已知乙的平均速度是每分钟80米，甲的平均速度是乙的1.25倍，甲在乙前面100米处.问几分钟后，甲第一次追上乙？例2.A、B两人同时从同一地点绕操场跑道跑步，如果是沿着同一方向跑,6分钟后A第一次追上B；如果沿着相反方向跑,2分钟后能第一次相遇.则A、B两人跑步速度比的比值是多少？例3.如图,甲和乙两人分别从圆形场地的直径两端A、B两点同时出发，按相反的方向绕此圆形路线运动，当乙走了80米以后，他们第一次相遇，相遇点为点C.在甲走完一周前40米处第二次相遇，相遇点为 D.则此圆形场地的周长是多少米？随堂练习2如图,A. B是圆直径的两端点，亮亮在点A，明明在点B,相向而行.他们在C点第一次相遇,C点离A点100米;在D点第二次相遇，D点离B点80米.求圆的周长.例4.如图,一个边长为100米的正方形跑道.甲从A点岀发，乙从C点出发都逆时针同时起跑，甲的速度是每秒7米，乙的速度是每秒5米.他们在拐弯处都要停留5秒,当甲第一次追上乙时，乙跑了多少米？随堂练习3如图,有一条长方形跑道，甲从A点出发，乙从C点出发，同时按逆时针方向奔跑.甲速为每秒6. 25米，乙速为每秒5米.跑道长100米，宽60米.当甲、乙每次到拐点A、B、C、D时都要停留5秒.问当甲第1次追上乙时，甲、乙分别跑了多少米？例5.如图所示是一个玩具火车轨道,A点有个变轨开关，可以连结B或者C.小圈轨道的周长是1. 5米，大圈轨道的周长是3米.开始时,A连结C,火车从A点出发，按照顺时针方向在轨道上移动，同时变轨开关每隔1分钟变换一次轨道连结.若火车的速度是每分钟10米，则火车第10次回到A点时用了多少分钟？例6.已知等边三角形ABC的周长为360米，甲从A点出发,按逆时针方向前进，每分钟走55米.乙从BC边上的D点（距C点30米）出发，按顺时针方向前进，每分钟走50米.两人同时出发，几分钟后第一次相遇？当乙到达A点时，甲在哪条边上，离C点多远？随堂练习4如图,三个环形跑道相切排列，每个环形跑道周长均为210厘米.甲、乙两只爬虫分别从A、B两地按箭头所示方向出发，甲爬虫绕1、2号环形跑道作“8”字形循环运动，乙爬虫绕3、2号环形跑道作“8”字形循环运动，已知甲、乙两只爬虫的速度分别是每分钟20、15厘米.问甲、乙两爬虫第二次相遇时，甲爬虫爬了多少厘米？综合练习1.甲、乙两人在400米环形跑道上跑步,两人朝相反的方向跑.两人第一次和第二次相遇间隔40秒,已知甲每秒跑6米，乙每秒跑多少米？2.如图，四边形ABCD是边长为10米的正方形，甲从A、乙从。

五年级下册数学试题-第7周分数的意义分数与除法(含答案) 人教版

五年级第7周一级监测卷监测内容：分数的意义分数与除法建议用时：30分钟满分:100分一﹑填空。

（每空2分，共46分）1.把单位“1”平均分成10份，表示这样7份的数是( )( )，它的分数单位是( )( )。

2.85是（）个81，8个91是（），74是4个（）。

3.五（1）班学生中，会打羽毛球的占92，92表示把（）看作单位“1”，平均分成（）份，（）占其中的（）份。

4.8÷17=( )( ) 239=（）÷（）（）÷（）=655.把一袋重3千克的糖果平均分给5个同学，每位同学分得这袋糖果的( )( )，是( )( )。

6.54千米表示把4千米平均分成（）份，取其中的（）份，即( )( )千米；也表示把（）千米平均分成（）份，取其中的（）份，即( )( )千米。

7.一个花坛有4平方米，种了7种花。

平均每种花占地（）平方米。

二﹑在直线上描点表示下面各数。

（12分） 1.21 41 432. 2 5 10三、看图列式计算。

（14分）松树的棵数是杨树的几分之几？四﹑解决问题。

（共28分）1.在创新设计大赛中，五年级有15件作品获奖，六年级有19 件作品获奖。

五年级获奖作品是六年级的几分之几？（7分）2.成成每天晚上睡眠8小时，中午午休1小时，他一天的睡眠时间占全天的几分之几？（7分）3.王叔叔养了11只白兔和23只灰兔。

（14分）（1）白兔的只数是灰兔的几分之几？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？五年级第7周二级监测卷监测内容：分数的意义分数与除法建议用时：30分钟满分:100分一﹑填空。

（第3题10分，7题12分，其余每空2分，共42分） 1.95的分数单位是（），它至少再添上（）个这样的分数单位就是1。

2.3克的14是( )克，( )升的18是58升。

3.在下面的括号里填上适当的数。

87=（）÷（） ( )10=（）÷10 ( )( ) =（）÷（） 4.5.一根7米长的绳子对折3次，每段绳子占全长的( )( ) ，每段长（）米。

小学五年级数学下册周周练及答案全册完整版

小学五年级数学下册周周练及答案全册HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】五年级数学下册周周练：第一周姓名：得分：一、填空。

（每空1分，共40分。

）1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。

在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。

5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。

2、18的因数有（）。

11的因数有（）。

39的因数是（）。

从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。

3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。

4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数； 8的倍数。

从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。

5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。

一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。

一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。

一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。

6、7是7的（）数，也是7的（）数。

7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。

8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。

二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空分，共21分）1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。

（）2、一个自然数至少有两个因数。

（）3、28是倍数，4是因数。

（）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。

（）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。

（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。

（）7、57是3的倍数。

（）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。

（）9、一个数的最小因数是1。

五年级数学第七周周末作业

五年级数学第七周周末作业姓名：学号：一、基础知识。

（30分）1、先写出三角形ABC各个顶点的平移4个单位后的图形△AˊBˊCˊ，然后写出所得图形顶点的位置。

Aˊ（，）Bˊ（，）Cˊ（，）2、3.2+3.2+3.2+3.2+3.2改用乘法算式表示（）。

3、 36×0.21积是（）位小数，0.25×1.05积是（）位小数。

4、0.24×0.8=（），得数保留两位小数约是（）。

5、根据44×21=924,直接写出下面几个算式的积。

4.4 2.1=( ) 0.440.21=( )92.4=( )×( ) 0.924=（）×（）6、一个长方形花坛，长是9.6米，宽是6.5米，它的周长是（）米，面积是（）7、一种茶叶每千克的售价是48.5元，买0.5千克要付（）元。

买2.4千克要付（）元。

8、13.56×4+6×13.56可以用（）律进行简算，3.7×0.25×4可以用（）律进行简算。

9、1.2×（）＝0.48 2时45分=（）时10、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

4.32×0.98○4.32 6.3×7.04○7.041.377÷1.9○1.377 1.377÷0.99○1.3372.85÷0.6○2.85×0.63.76×0.8○0.8×3.7611、两个因数相乘的积是13.5，如果一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数扩大到原来的100倍，积就（），结果是（）。

12、两个因数的积是0.45，其中的一个因数是1.2，另一个因数是（）。

13、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（），最小是（）。

14、在计算19.76÷0.26时，应将其看作（）÷（）来计算，结果得（）15、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（，）, 西瓜的位置记为（，）16、如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（，）， C点用数对表示为（，），三角形ABC是（）三角形。

小学五年级数学第七周数学周末作业

第七周数学周末作业
班级：姓名：分数：
★★★★★作业要求：书写规范美观，计算认真准确.
一、用竖式计算：第一行两题要验算。

81.5×3.6 4. 5×6.04
12.8×0.15 1.08×2.3 96.1×0.79
二、用竖式计算：第一行两题要验算.
4.692÷2.3 1.92÷0.12
5.98÷0.23 5.98÷0.23 19.76÷5.2
10.8÷4.5 21÷1.4 8.84÷0.017
三、得数保留两位小数。

20.9 ÷7 36 ÷27
四、按“四舍五入法”写出商的近似值。

五、解决问题
1、一台机床1.5小时能加工零件210个，照这样计算，这台机床4.5小时可加工多少个零件？
2、清风小区去年年底改用节水龙头。

王奶奶家上半年节约水费34.5元，李奶奶家第二季度共节约水费21元，谁家平均每月节约的水费多？
六、拓展延伸。

小明在数学考试时，把一个数“除以4.75”计算成“乘4.75”，结果是406.125，这道题的正确答案是多少？。

五年级数学下册第七周周末练习

第七周周末练习一、填空1、在括号里填上合适的分数。

38克=（）千克 40分=（）时 750平方米=（）公顷 450克=（）千克 35秒=（）分 75厘米=（）米 2、把1米钢管平均截成8段,每段占全长的( )( ),每段的长是( )米；把5米钢管平均截成8段,每段占全长的( )( ) ，每段的长是( )米。

3、5米的18 和1米的( )( ) 相等,1时的 ( )( ) 和2时的13 相等.4、将3千克的西瓜平均分给5个人吃,平均每人吃了这个西瓜的( )( ),平均每人吃( )千克西瓜.5、三角形的底是10厘米,高是17厘米,高是底的( )倍,底是高的( )( ) . 6、用2、3、5中的任意两个数组成分数，其中假分数有（），真分数有（）7、24个18 是( )( ) ，化成整数是（），31个18 是( )( ) ，化成带分数是（）。

8、用3、5、7三个数字组成的最大带分数是（），最小带分数是（）。

9、将3米长的绳子对折三次,每一段是( )( )米.10、工程队修一条路，已修的长度是未修的6倍，已修了全长的( )( )，还剩全长的( )( )没有修。

11、将3千克糖果平均分装在8个瓶子里，每个瓶子装了( )( )千克糖果，每个瓶子装了这些糖果的( )( )。

二、判断1、分母是7的所有最简真分数一共有7个。

……………………………（）2、一堆煤，已经烧了72，是把已经烧的煤看作单位“1”.…………（）3、把12个足球平均分给4个班，每班分得的足球数占总个数的121。

（）4、3米的51和1米的53一样长。

…………………………………………（）5、把一根铁丝锯了4次，平均每段的长是总长的41。

…………………（）6、分子比分母大的分数都是假分数。

……………………………………（）三、对号入座：将正确答案的序号填在括号里。

1、当x=0.3时，2.4÷x （）0.8。

五年级下册第7周周末数学作业

第7周周末数学作业
家长签字：班级：姓名：成绩：（请用A4纸打印）完成时间：（）分钟
一、填空题。

1、一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（），每人分得（）块，每人分到的是这盒巧克力的（）。

2、在（）里填上分数。

80厘米＝（）米 32时= ( )日
700千克＝（）吨 350平方分米＝（）平方米
3、表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。

它的分母是（），表示（）；分子是（），表示（）。

4、说出右边分数的意义。

五（1）班的三好生人数占全班的。

5、7
5的分数单位是（），它有（）个这样的单位，再添（）个这样的单位是最小的质数。

二、应用题。

（要写出解答过程） 1.一条长6分米的绳子，平均分成7段，每段占全长的多少？每段长多少分米？
2、学校要粉刷新教室。

已知教室的长是10m,宽是6m ，高是3.5m ，扣除门窗积是12m 2。

如果每平方米需要花2元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元？
3、把5克盐溶解在45克水中化成盐水，盐占盐水的几分之几？水占盐水的几分之几？
好好检查！ 5392。

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五年级数学周末作业（七）
姓名家长签名
一、填空。

1、在括号内填上适当的单位。

一块空心砖的体积约是2（）一本数学书的体积约是274（）一个集装箱所占空间约是60（）一个教室的面积约是40（）一瓶标志矿泉水约是256 （）一桶花生油约是5（） 2、0.3 m 3=（）dm 3 2L250ml 3=（）L 3=（）cm 3 9.63m 3=（）dm 3=( )cm 3 6.78L=( )dm 3 ( )cm 3 3、一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体（）分成若干份，这样的一份或几份可以用（）表示。

4、把单位“1”（）平均分成若干份，表示这样的（）或（）的数，叫做分数。

5、把单位“1”（）平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做（）
6、分数中的分数线表示（），分母表示（），分子表示（）。

7、
8、74是4个（） 5里面有（）个5
6个3
1 是（） 21里面有（）个81
9、九分之四写作（）,分数单位是（）。

二十分之十九写作（）,分数单位是（）。

十分之一写作（）,分数单位是（）。

一百分之四十九写作（）,分数单位是（）。

10、17
6
表示的意义是（），五（1）
班男生的人数占全班人数的
21，21
的具体含义是（）。

11、“红气球是气球总数的6
5
”中，把（）看作单位“1”，
平均分成（）份，红气球是这样的（）份。

二、判断。

1、把单位“1”分成6份，取其中的5份，可以用分数65
来表示。

（）
分数单位是（），再添上（）个这样的单位就
等于1。

2、95
的分数单位是9
1。

（）
3、把两块饼平均分成5份，每份是51
块。

（）
4、五（1）班男生人数占全班人数的52，五（2）班男生人数也占全班人数的5
2
，
因此这个班的男生人数一样多。

三、用分数表示下面各图中的阴影部分。

（）（）
四、解决问题
1、刘大伯要加工一个长4米、宽1.2米、高2.5米的铁皮储物箱，最少要多少铁皮？若不考虑铁皮厚度，则这个箱子可装多少立方米的书？
2、刘大伯要加工一个长4米、宽1.2米、高2.5米的铁皮储物箱，现在各边都安上角铁，这个储物箱需要多少米角铁？
3、一个长方体容器的长为3分米，宽为20厘米，向容器内注入9L 水，再把一块石头放入水中，这时量得容器内水深为16厘米，石头的体积是多少多少？
4、一个长方体容器的长为3分米，宽
为20厘米，向容器内注入8厘米高的水，再把一块石头放入水中，这时量得容器内水深为10厘米，石头的体积是多少？
5、学校要粉刷新教室，已知教室的长是8米，宽是6米，高是3米，扣除门窗面积是平方米。

如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室要花费多少元？。