写一个人的外貌,性格,爱好,品质的作文
三年级作文描写人物特征外貌和爱好
三年级作文描写人物特征外貌和爱好全文共5篇示例，供读者参考篇1我最要好的朋友小明小明是我们班上最活泼可爱的男生。
他个子不太高,大约有一米二,但是很瘦小。
小明的头发是黑黑的,剪得很短,就像刚出生的小狗狗一样毛茸茸的。
他的眼睛又大又圆,就像两颗黑色的珍珠,特别漂亮。
小明的鼻子很可爱,像小小的一颗草莓。
他的嘴巴很小,嘴唇红红的,每次笑起来都露出两排雪白的小牙齿。
小明的小脸蛋白白胖胖的,看起来就很可爱。
小明最大的爱好就是踢足球。
他每次踢足球的时候都特别认真,一双小短腿在球场上来来回回地跑。
有时候小明会用脑袋去顶球,每次都会把头发弄得乱糟糟的,看起来很好笑。
小明还很喜欢打篮球,虽然他太矮了投不进篮筐,但是他从来不会放弃。
小明善良又勇敢,从来不欺负同学,遇到欺负别人的坏孩子也会勇敢地制止他们。
小明也很聪明,虽然他的身体不高,但是他的成绩一直数一数二。
小明最喜欢上数学课了,无论老师出多难的题目,他都能算出来。
小明的梦想是将来当一名数学家,我相信只要他再努力一点,一定能实现梦想的。
除了聪明、勇敢,小明还是个很有礼貌的好孩子。
每次见到老师或者长辈,他都会主动打招呼,说声"您好"。
小明从来不会说脏话,即使是无心的也会立刻道歉。
他对爸爸妈妈也非常孝顺,每天放学都会主动帮助父母做家务活。
小明虽然只是个小小的男孩儿,但他拥有一颗纯真、善良、勇敢、聪明、有礼貌的心。
他就像一颗明亮的小星星,给大家带来欢乐和温暖。
我很庆幸能够和小明成为好朋友,希望我们的友谊能够永永远远地持续下去。
篇2标题:"我最好的小伙伴"哇,我要给大家介绍一下我最好的小伙伴--小明。
小明真是个很特别的小朋友,他有一头炸开的小卷毛,就像个小狮子一样。
他的眼睛又大又圆,像两颗会发光的黑色宝石,很有神采。
小明的鼻子很挺,嘴唇很红,两边还有两个小酒窝,特别可爱。
他虽然个子不太高,但体格很结实,总是一副活力十足的样子。
小明最大的爱好就是玩足球,他打球的技术超厉害的!只要一踢球,球就会飞快地在空中飞驰,仿佛有了生命一般。
关于写一个人作文9篇
关于写一个人作文9篇写一个人作文篇1我最佩服的人是我同学——张雪，她今年X岁，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很有精神，她最大的优点就是学习成绩好，每次测试的成绩在班里总是名列前茅；还有她还是个“运动健将”呢。
为什么她的成绩在咱班总是名列前茅呢，因为她平常上课的'时候很少说话，注意听老师讲课，虽然她的同桌是我们班有名的“大嘴巴”。
我经常问她为什么能忍不住不跟他说话。
她总是微微一笑，说：“这正是锻炼我意志的时候。
我的同桌很爱说话，但是每次他跟我说话我不理他，他也就那我没办法了。
”张雪才转到我们班的时候也很喜欢说话，但她渐渐改了，不仅自己不说话了，还能让和她坐过的同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。
我非常佩服她，我也想改掉上课乱说话的坏习惯，但是每次都坚持不长时间就又开始说话了，我一定要向张雪同学学习学习，学她能克制住自己乱说话的好习惯。
她课间十分钟也安排的很合理。
她不像我们课间10分钟那样追逐打闹，而是去进行踢毽子或跳绳这样有益的运动。
功夫不负有心人，虽然我们现在能踢很多的毽子了，但是和她相比，还是差了许多，所以每次踢毽子比赛她总是稳拿冠军。
每次看到她踢毽子比我厉害很多很多的时候，我总是不禁赞叹到：“张雪，你可真厉害呀！”她总是说：“这有什么，熟能生巧嘛！你也可以的。
”我也应该向她学习，只有坚持不懈才能成功。
这样的同学怎能不令我佩服呢！写一个人作文篇2一．快乐之旅第一站---猜猜他是谁1.只见他摇曳着身姿, 斜挎着环保布包，走路、跑起来 pia pia 的,说话总带一个语气助词“HAO?” 尽管梳着分头,带着发卡,穿着偏腿裙裤,但他说：“我可是纯爷们.” 除了逗贫,他的高音也了得, 刘欢,张雨生,阿宝,刀郎,他都能模仿惟妙惟肖. 年纪不大,28岁，已经有了一个幸福美满的家庭，女儿四岁。
（小沈阳）哎呀妈呀，你怎么那么快就猜对了呢？你太聪明了，我老崇拜你了。
描写人外貌性格的作文
描写人外貌性格的作文篇一:我的妹妹有一个小女孩,身材很瘦小,皮肤黝黑黝黑的,整齐的齐眉穗下,有一双小而有神的眼睛,像两颗小黑豆似的嵌在脸上,如果你要是看见这两颗“小黑豆”在提溜提溜地转,你可要小心了,指不定什么倒霉事就落到你的身上。
“小黑豆”和鼻子的下面,还有一样很重要的东西,就是一张能说会道的小嘴巴,什么好事、坏事,这张小嘴巴都会搀和搀和。
把这眼睛和嘴巴配合在一起可了不得了,就是一个机灵鬼的代表。
她经常穿着一件黑色的衣服,衣服上还挂着一串珠子,走起来晃来晃去,下身是配套的黑色网裤,再穿上一双小皮鞋。
一但发现她犯了什么错误,就能听见一串渐渐跑远的脚步声。
你猜这是谁呀大家一定会一起告诉你,是我的妹妹露露!篇二:我的妈妈我妈妈的脸圆圆的,眼睛大大的,中等身材,一笑就会露出一颗虎牙。
我妈妈以前是一位中学英语老师,现在在一所大学里作教学工作,所以她平时特别忙。
但是,只要一有时间,她就会和我一起玩。
如果天气比较好,我们会去打羽毛球;有时,我们会一起读一本书,一起分享在书里得到的快乐;有时,我们会为一则幽默笑话大笑不止;有时我们还会做许许多多的小游戏。
高兴起来时,妈妈会像一个小孩子似的和我一起笑闹。
平日里我和她玩的时候,她总能用他那幽默风趣的话语把我逗得哈哈大笑,笑得没有力气站起来,让我“不战而败”。
当然,大多数情况下都是我强忍着不笑,这种把脸涨得通红,面部肌肉紧绷的表情反而会使我妈妈先笑起来,随后我们俩就一起笑的没完没了了。
篇三:我的妹妹我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。
前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。
我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。
她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。
你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!我爱我的妹妹。
篇四:我的妹妹在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。
描写人物外貌性格特点的作文
描写人物外貌性格特点的作文【篇一：风脾气妈妈】高晨阳我妈妈长着一双像宝石一样的眼晴，一头乌黑的头发，稍扁的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
我妈妈的脾气简直可以用风来表现。
春风是专门用来表场的，比方说：我会做饭给妈妈妈吃了，妈妈看见了就高兴的说，你真的长大了，会给妈妈做饭了。
我听了，心里美滋滋的，像春风拂过一样，看来妈妈真是春风妈妈啊！这春风连吹了几个星期，都停不下来，真是春风得意啊！我快被春风吹得睡着了。
西北风不是用来批评的，也不是用来表扬的，而是用来警告的，我要考试的时候，妈妈都会对我说：考试的时候一定要细心，不可以粗心大意的，不然就要尝尝西北风的滋味了。
我为了不吹西北风所以我要做好保温准备。
台风是毫不留情的，比如我把玩具埋在地里，在马路上狂奔，妈妈看见了，就会刮台风，这风只要刮3分钟，就可以把我从一只淘气的小狗变成一只温顺的小猫。
妈妈的脾气虽然怪，但是我还很喜欢她。
【篇二：大骗子妈妈】张静瑶我妈妈有一对水汪汪的大眼睛，就像两颗圆溜溜的黑葡萄。
乌黑乌黑的长头发披在肩膀上，用手一摸，滑溜溜的。
可是，她的脸上长满了雀斑，那么多黄褐色的雀斑，就像一大群蚂蚁，正在脸上舒舒服服地睡大觉呢。
她的额头上布满了皱纹，数也数不清，像一道道的小水沟一样。
她不爱打扮，总是穿着很朴素的衣服。
看，我的妈妈就是那么平凡普通，可是我的妈妈却是一个大骗子。
记得有一天早上，我和爸爸妈妈来到姨丈的店铺喝茶，我对妈妈说：妈，我想去表弟家玩。
妈妈答应得快：好啊，等一下送你过去。
接着，他们几个大人又继续喝茶、聊天，我自己一个人觉得很无聊，就干脆坐在店铺门口，用爸爸的手机，做一起作业。
不知过了多久，妈妈走过来对我说：宝贝，走，我们该回外婆家了。
我愣住了，问：妈妈，您不是说送我去表弟家吗？妈妈皱了皱眉头，说：你还有一篇作文没写呢！写完了，再去表弟家。
我嘟起了小嘴巴，眼泪都快流出来了，说：我想和表弟玩妈妈没好气地说：你把作文写了，给我检查了，我再送你去。
我的朋友作文写人的,性格外貌特征,品格
我的朋友作文写人的,性格外貌特征,品格全文共8篇示例，供读者参考篇1我的好朋友大家好,我叫小明。
今天我想给大家介绍一下我最好的朋友小红。
小红是我从小学一年级时就认识的好朋友。
记得第一次见到她的时候,我就被她那双漂亮的大眼睛给吸引住了。
小红的眼睛就像两颗明亮的星星,又大又圆,总是闪闪发光。
她的头发是乌黑亮丽的,像缎子一样柔顺。
小红的小脸蛋就像精心雕刻的玉佛像,五官精致秀丽。
她那银铃般清脆的笑声,常让我感到无比开心。
除了漂亮的外表,小红更有着可爱善良的内在品质。
她是一个非常体贴友善的好伙伴。
有一次,我不小心把新买的水彩颜料盒掉在操场上摔坏了,小红看到后立刻把自己全新的颜料盒送给了我。
她总是乐于分享自己的东西,从不自私占有。
小红也是一个很热心助人的好孩子,每当看到有人有困难,她总会第一个伸出援手相助。
小红学习非常刻苦用功,成绩名列前茅。
可是她从不自傲,反而更加谦逊好学。
有一次,我们都遇到了数学题目太难而卡壳,小红没有嫌弃我笨,而是非常有耐心地为我讲解题目,直到我彻底理解为止。
她平时成绩好,从不藏私,很乐意把自己的解题技巧分享给同学们。
老师和同学都很喜欢她这种谦虚好学、乐于助人的品质。
小红还是一个勇敢顽强、从不言败的好朋友。
去年运动会上,我们参加了三人接力赛。
可是在比赛中,我们队的第二棒手不小心摔了一跤,赛道上一蹶不振。
这时,小红二话不说,临危不惧地接过了接力棒,咬紧牙关努力追赶,最后为我们队拿下了第三名的好成绩。
大家都为她的顽强拼搏精神喝彩。
除了学习刻苦,小红还是一个才艺全面发展的孩子。
她不但擅长书法国画,而且还是舞蹈队的活宝。
每次文艺晚会,小红都是台上最闪亮的明星。
她的书法作品曾多次在县市级比赛中获奖,而她那优雅灵动的舞姿更是受到观众们的一致好评。
我们常常开玩笑叫她"才女佳人"。
但小红从来不会因此自满,她说自己还有太多要学习的地方。
虽然小红成绩优秀、才艺出众,但她和我们在一起玩的时候从不摆谱,而是会变得特别活泼好动。
一个快乐的外貌性格爱好和特长我作文
一个快乐的外貌性格爱好和特长我作文说起我的长相，简直是个怪物，我的皮肤像一块褐色的面团，眼睛炯炯有神，嘴巴又尖又大。
我最爱吃那一口麻辣香锅了。
而我最喜欢吃的零食当然是糖啦！当它被一根长条形的火柴头夹住后，我会很生气地说：“你这个胖子，你为什么吃这么多饭啊？这可是从哪儿弄来的呀？”每当这时我就会给他点上一支烟。
当我看着他叼起了烟嘴时，总感觉他很爱笑的。
但是，让人没想到的是每次看见我把这条火柴头叼起来时都觉得他好搞笑啊！一、我是快乐的我有一个十分可爱的妹妹，她经常会帮姐姐做一些小家务：扫地、擦桌子、洗衣服等等。
每一天她都很开心的和我们一起玩，我们在一起玩累了之后她还总会想办法逗我们开心。
所以大家都说她是一个非常快乐的孩子。
自从有了我之后，姐姐就变得非常懂事了。
也不知道从什么时候开始，姐姐变得比以前更独立了，也更懂得关心人了，在家里也是处处为姐姐着想呢！当然了她的成绩也很好哦！现在他已经在我们班上当班长了，也是一位很棒的朋友。
..二、我的性格和爱好我喜欢读书，我的一本书叫做《爱你》。
每次读到这一本书的时候，我就会很高兴地笑着，因为它告诉了我许多道理。
除了一些故事外，还教给了我许多关于学习的道理，让我明白了：要想取得好成绩必须勤奋和刻苦。
这不就要求我们必须要有好的学习习惯吗？所以只要养成一个良好的学习习惯就可以了。
另外，还需要你给自己一点鼓励！让自己变得更加坚强！三、我特长我们班有一个小小男孩儿，他不但学习好，而且很爱运动，经常锻炼身体，他的篮球也很棒。
他在六年级时就已经参加了省少工委组织的篮球比赛了，在学校，他经常和老师一起打篮球，他已经打过几次比赛呢！他可真是一个爱打篮球的好孩子呢！虽然他打球很棒，但是他很会照顾人。
尤其是他喜欢帮助别人。
每天早上去上学，他都会先给你准备一份早餐，然后会说：“您好，我是来给您送早餐的，可是这里还没开门啊？”你看，他每天都会给你送早餐啊！他是个非常热情的孩子啊！。
长相性格爱好的作文
长相性格爱好的作文
《嘿，这就是我》
哎呀呀，要说我的长相呢，那就是普普通通啦，一张大众脸没啥特别突出的地方。
不过我这性格可是相当有意思哈。
我这人啊，特别爱笑，笑点超低的，有时候别人随便讲个啥笑话，我能笑到肚子疼，眼泪都快出来了。
说到爱好，我超级喜欢逛街。
我给你说说上次逛街的事儿哈。
那一天，我和朋友约好了去逛街，哎呀，一路上我可兴奋了。
我们先到了一家服装店，我一眼就看中了一件花花的裙子，就迫不及待地去试穿。
在试衣间里，我左照照右照照，哎呀，越看越喜欢，觉得自己穿上简直美翻了。
我出来后就在朋友面前转圈圈，问她好不好看，朋友也说不错，然后我就美滋滋地去付钱了。
接着我们又逛了好多店，我买了一堆小饰品，像是可爱的发卡啦、漂亮的手链啦。
逛着逛着，还看到个卖冰淇淋的，那我肯定不能错过呀，买了一个大口吃起来，那感觉，爽歪歪呀！不知不觉就逛了好几个小时，虽然脚有点累，但心里那叫一个满足哟。
总之呢，我就是这么一个长得普通、性格开朗、爱好逛街的人啦，哈哈，这就是独一无二的我呀！。
描述性格外貌作文
描述性格外貌作文描述性格外貌作文她长着一头短黑发，黑发中夹杂着几缕白发。
下面是小编整理的范文，欢迎查阅!篇一：描述性格外貌我最尊敬的人是我的妈妈，我最爱的人也是妈妈，是妈妈给予我生命，教给我做人的道理，妈妈把无私的爱都给了我，让我茁壮成长。
我妈妈长着一头浓密的长发，圆圆的脸，我妈妈的脸像一个红苹果。
弯弯的眉毛，明亮的眼睛，红红的'嘴唇，中等身材，很苗条，我妈妈大约三十来岁，戴着一副金丝眼镜。
我妈妈长得非常漂亮，性格温柔、落落大方、有爱心、细心，有什么好东西都先给我。
有一天，我和妈妈在学完葫芦丝回家的路上看见有一位老爷爷在卖小鱼，我连忙跑过去，只见地上摆放着各种各样的鱼缸，鱼缸里有：鹦鹉鱼、孔雀鱼、金龙鱼、金鱼等。
我说：“妈妈，咱们买几条小鱼吧。
”妈妈说：“好吧，买几条呢?”我说：“买六条鱼吧!”我们买了6条孔雀鱼，小心翼翼、高高兴兴的拎着小鱼回了家。
妈妈把鱼缸刷得干干净净，然后我就轻轻地把小鱼儿放进鱼缸里，小鱼儿一进鱼缸，就快活的在水中游来游去，妈妈说：“以后这几条小鱼让你来养吧!”我说：“哈哈，太好了!”我知道这是妈妈在培养我，对小动物的耐心、爱心，将来做一个对社会有用的人。
妈妈给我带来了美好的生活，我一定好好学习、天天向上，报答妈妈的养育之恩，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。
赵家欣篇二：描述性格外貌作文我有一个很慈祥的妈妈。
她长着一头短黑发，黑发中夹杂着几缕白发。
因用眼过度，所以塌塌的鼻梁上架着一副红色边框的眼镜。
一张嘴巴任何数学聪明题的答案都能说出来。
个子有点矮。
在别人眼中她并不漂亮，但在我心中她很美很高大。
有一个傍晚放学回家时，天下着大雨。
同学的父母陆陆续续来接，教室里剩下没有几个同学。
这时妈妈从单位下班匆匆赶来，我高兴地躲进妈妈的雨伞下，我们相依着回家。
这时雨越下越大，可是雨怎样也淋不着我，好神奇的雨伞。
我抬头看妈妈，只见妈妈已淋湿一大半身子，原来妈妈总把雨伞往我这边撑。
我赶紧把妈妈的手往她身边推，大雨马上淋到我身上，妈妈又把雨伞往我这边撑。
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写人作文
一、写人要抓住人物的特点
人物的特点就是一个人与其他人不同的思想、品质、性格脾气、兴趣爱好以及外貌长相。
常见的外貌描写方法：
1、抓住人物的面容、身体、服饰特点来写。
例：表姐今年二十来岁，高高的个儿，经常穿黑西服，黑高跟皮鞋，一头乌黑发
亮的波浪式秀发披在肩上，白净的瓜子儿脸上有一双充满青春活力的眼睛和一张能说会道的嘴。
2、抓住人物的性别、年龄、职业、身份、经历等特点来写。
3、抓住人物的心理状态，情绪变化和性格特点来写。
例：“45分”的试卷刚刚发到他的手上，他就像触电一般缩
回了手，呆呆地坐在那里，眼睛盯着试卷，本来白净的脸已经涨红了，眉头紧皱，两只手不停地搓来搓去……
4外貌描写
练习设计
1、在下面的括号里填上恰当的词语，来表现不同年龄、性别、身份、经历的人物的外貌特点。
（）的眉毛（）的鼻子（）的嘴
（）的脸（）的身体（）的身材
（）的手
2、用简洁的语言写出爸爸（或妈妈）的外貌，使人能大概了解你爸爸（或妈妈）。
写一段话表现老师课堂上提醒（或批评）某个做小动作的同学时的神态，特别注重刻画老师的眼神。
二．运用多种描写方法
1、.语言描写的方法。
（1）语言描写要反映出人物的精神面貌，思想品质，这样有利于表现文章的中心思想。
（2）语言的描写要与动作、神态结合起来，这样可以更好地刻画人物的品德、性格。
（3）语言描写要反映人物的个性特点，要符合人物的年龄、身份、经历等方面的特点，这样才能使人物形象鲜明。
到市场观察一下，顾客和小商贩讨价还价时的情态和对话，然后写成一个片段。
2、行动描写
行动描写是指对人物举止、投足、坐、卧、哭、啼等行为和动作的描写。
（1）要注意人物在日常生活中的行动。
（2）要善于抓住人物在特殊情况下的行动。
（3）要特别注意人物的“个性化”行动。
比如同样是吃饭，有的人细嚼慢咽，有的人则狼吞虎咽；同样是走路，有的人悠闲地迈着八字步，有的人则是风风火火；有的人说话总是爱搔后脑勺……
3、心理活动的描写
练习设计：一天，拔河比赛完毕，我走进教室取书包，发现教室里课桌东倒西歪，地上满是纸屑。
（这时，我心里怎么想的，有什么思想斗争，后来又怎么做的。
）
三、写人方法总结：
1、要抓住人特点（思想品质、性格脾气、兴趣爱好以及外貌长相等）
2、要有具体的事。
3、要有语言、动作、神情、外貌、心理活动等描写。
四、好词好句
1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
2、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。
3、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
4、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
5、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
五、范文欣赏：
我的同桌
从小到大，我有过许许多多的同桌，其中有一位同桌让我怎么也忘不了他，他就是一个学习好，诚实和乐于助人的好同学小李。
有一次期中考试。
我找不到自己的橡皮，我的心怦怦直跳，急得像热锅上的蚂蚁--团团转。
小李看见了我没带橡皮，就打开铅笔盒，拿出一块崭新的.没有拆开过的橡皮，说：“给你用吧。
”我不好意思地说：“这可是你舍不得用的橡皮，我怎么好用呢。
”“没关系，没关系你就先用吧。
”我涨红了脸，低着头，挠着头皮说“谢......谢......你......我......考......试......结......束......就......还......给.......你。
”“叮铃铃”考试时间到了，我们俩走进考场开始考试。
在考试时候，我专心做题。
这时突然发现我的橡皮在椅子下，我连忙拿起来，用旧橡皮，可考试完了以后。
我突然发现小李借我的就橡皮不见了。
一下子我六神无主了，要知道这块橡皮可是小李爸爸出差时带回来的。
他自己一直都舍不得用。
这可怎么办，我到什么地方去
弄一块这样的橡皮还给他。
小李看我找来找去，问我怎么回事，只好告诉他实情，谁知他听完后，不但没有生气，还安慰我说“没有关系的，不就是一块橡皮，下次爸爸再去再买。
”听完他的话，我感动得不知说什么好。
有小李这样的同桌激励着我，我成了一个心胸宽阔的人。
描写人物外貌
篇一：
我的同桌是一个漂亮的女孩，她有一双大眼睛，额头上还有一颗美人痣，他最大的特点就是疯，一遇到什么事就尖叫，我常常劝她不要这样，可她还是自顾自的。
她有时对我很好，但一见到别人就扑了过去，我并不怪她，但我不能忍她和别人谈论我跟她讲的秘密，我经常选择不理她，但只要她又来逗我，我就又忘掉了之前的一切，我真的很想和她做一辈子的好朋友！
篇二：
这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。
他高高的
鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。
他向教室扫视了一遍，才开始讲话：同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。
篇三：
这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。
她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。
一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。