手卫生基础知识学习培训讲学

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手卫生知识培训

手卫生知识培训
无菌操作前后,处理清 洁或无菌物品之前
当医务人员的手明显污 染或被血液、体液和蛋 白性物质污染后
处理污染物前后
穿脱隔离衣前后, 摘手 套后
接触病人的血液、 体液、 分泌物、 排泄物、 粘 膜、 破损皮肤前后
3
在流动水下使双手 充分淋湿,取适量 皂液均匀涂抹至整 个手掌、 手背、 手指和指缝洗手过 程不能少于 15 秒 钟
(假定洗手率为 100%) →①创造便利的洗手设施
②大力推广速干手消毒剂。 →速干手消毒时间为8~10s 则每班需要手卫生时间为 4h
加强对手卫生的监督和反馈
手干燥是手清洁的重要步骤,应在干燥的过程中避免污染,湿手更适合微生物的传播 ,仔细干燥双手是降低手清洁后相关细菌接触传播的重要影响因素。正确应用手套: 接触病人的血液、 体液、 粘膜、 破损的皮肤时。 不恰当应用手套:整理仪器设备 、接电话、与病人交流,书写记录、 观察生命体征, 应用一副手套完成两项以上工
4
取适量的速干手消毒 液与掌心按照六步洗 手法进行揉搓。保证 手消毒液完全覆盖手 部皮肤,直至手部干 燥
外科手消毒应遵循 的原则是
先洗手、 后手消毒。 不同患者 手术之间、 手套破损或手被污 染时,应重新进行外科手消毒
外科手消毒的方法和要求
洗手前摘掉手部饰物, 修剪指甲、 长度不超指尖 取适量清洁剂清洗双手、前臂和上臂下 1/ 3,并认真揉搓 应注意清洁指甲下的污垢和手部皮肤的皱褶处 流动水冲洗, 用干手物品擦干双手、 前臂及上臂下 1/ 3
用消毒剂涂抹双手至每个部位,揉搓 2-6min ,用流动水(应达到 GB5749 的规定) 冲净
水质达不到要求时, 医师在戴手套之前应 用醇类手消毒剂再消毒一遍 消毒过程中应保持双手位于胸前并高于肘部 , 使水由手部流向肘部 摘手套后应再次用皂液清洁双手

2024年手卫生知识培训课件

2024年手卫生知识培训课件

手卫生知识培训课件一、引言手卫生是预防疾病传播的重要措施之一。

在日常生活中,我们的双手会接触到各种物体和表面,容易沾染各种细菌和病毒。

通过正确的手卫生方法,可以有效地减少细菌和病毒的传播,保护自己和他人的健康。

本课件旨在介绍手卫生的基本知识,包括正确的洗手方法、手卫生的重要性以及手卫生的时机。

二、正确的洗手方法1.使用流动水:使用流动水将双手充分湿润。

2.使用肥皂:取适量肥皂,均匀涂抹在双手上。

3.搓洗手掌:用手指搓洗手掌,包括手指间和指关节。

4.搓洗手指:用手指搓洗手指,包括指尖和指甲下。

5.搓洗手背:用手指搓洗手背,包括手腕和手肘。

6.冲洗肥皂:用流动水将肥皂彻底冲洗干净。

7.干手:使用干净的纸巾或毛巾将双手彻底擦干。

三、手卫生的重要性1.预防自身感染:正确的手卫生可以减少自身感染的风险,保护自己的健康。

2.预防传播给他人:正确的手卫生可以减少细菌和病毒的传播,保护他人的健康。

3.预防医院感染:在医院环境中,正确的手卫生可以减少医院感染的发生,保护患者和医护人员的健康。

4.提高公共卫生水平:广泛推广手卫生知识,可以提高公共卫生水平,减少疾病的传播。

四、手卫生的时机1.进食前后:在进食前后洗手可以避免将细菌和病毒带入口腔,减少食物中毒的风险。

2.上厕所前后:在上厕所前后洗手可以避免将细菌和病毒传播给自己和他人的生殖器和肛门区域。

3.接触病人前后:在接触病人前后洗手可以减少医院感染的发生,保护患者和医护人员的健康。

4.接触动物前后:在接触动物前后洗手可以减少细菌和病毒的传播,保护自己和他人的健康。

五、总结手卫生是预防疾病传播的重要措施之一。

正确的洗手方法和正确的手卫生时机是保持手卫生的关键。

通过加强手卫生知识的培训,可以提高公众对手卫生的认识和重视,减少疾病的传播,保护自己和他人的健康。

希望本课件能够帮助大家更好地了解手卫生知识,养成正确洗手的好习惯。

正确的洗手方法1.使用流动水:流动水能够帮助冲刷掉手上的细菌和病毒,因此洗手时应始终使用流动水。

手卫生培训 你和我手卫生护理课件

手卫生培训 你和我手卫生护理课件
医疗器械手卫生
医疗器械使用前后应进行清洁和消毒,确保无菌 状态。
患者及家属手卫生
医院应为患者及家属提供洗手设施,并宣传手卫 生的重要性。
手卫生在家庭环境中的应用
家长手卫生
家长在接触婴儿、喂食、换尿布等过程中应保持手卫生。
儿童手卫生
教育儿童养成勤洗手的好习惯,特别是在饭前、上厕所后。
家居清洁与消毒
定期对家居物品进行清洁和消毒,保持家庭环境卫生。
创新教育方式
采用多样化的教育方式 ,如动画、视频、游戏 等,提高手卫生教育的 趣味性和互动性。
社区和家庭推广
将手卫生教育推广到社 区和家庭,提高公众对 手卫生的认知度和重视 程度。
媒体宣传
利用媒体资源,如电视 、广播、报纸等,广泛 宣传手卫生的重要性, 提高公众的手卫生意识 。
手卫生在公共场所的应用
公共洗手设施
公共场所应提供洗手设施,方便人们随时清洁双手。
公共交通工具手卫生
乘坐公共交通工具时,应避免直接触碰扶手、拉环等公共部位,尽 量使用一次性纸巾或消毒液清洁。
餐饮场所手卫生
在餐饮场所就餐前,应使用洗手设施或消毒液清洁双手,避免交叉感 染。
05
手卫生的未来发展
手卫生技术的创新和改进
加强手卫生管理,能够提高医疗安全 水平,减少医疗纠纷和投诉。
02
手卫生的基本原则
正确洗手的方法
使用肥皂和水
清洁指甲
用肥皂和水彻底清洁双手,确保双手完全 浸入水中,并使用肥皂揉搓双手至少20秒 。
注意清洁指甲和指缝,因为这些地方容易 藏匿细菌。
彻底冲洗
干手
用清水彻底冲洗双手,确保肥皂和细菌被 完全冲掉。
强手卫生意识。
培养手卫生习惯

《手卫生知识培训》PPT课件

《手卫生知识培训》PPT课件
手卫生是预防和控制医院感染最简单、最有效、 02 最经济的方法之一。
保持手卫生可以有效减少手上的细菌数量,从而 03 降低因接触传播而导致的医院感染风险。
手卫生与医院感染关系
01 医院感染是指住院病人在医院内获得的感染,包 括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后 发生的感染。
02 手卫生不良是导致医院感染的主要原因之一,医 护人员的手是传播病原体的重要媒介。
开展手卫生知识讲座
邀请手卫生专家或医生进行手卫生知 识讲座,向公众传授正确的洗手方法 和手卫生知识。
建立手卫生激励机制和监管制度
设立手卫生奖励机制
对于积极参与手卫生活动、认真执行手卫生规范的个人或集体,给予一定的奖励和表彰, 激励更多人关注手卫生。
建立手卫生监管制度
制定手卫生监管制度,明确监管职责和监管方式,对手卫生执行情况进行定期检查和评估 ,及时发现问题并督促整改。
手部清洁用品选择及使用
01 洗手液与肥皂
选择温和、无刺激、易冲洗的洗手液或肥皂,避 免使用固体肥皂以减少交叉污染的风险。
02 消毒剂
在必要时,如接触传染病患者或处理污染物后, 应使用合适的消毒剂进行手部消毒。
03 使用方法
按照正确的步骤和方法使用清洁剂和消毒剂,确 保双手彻底清洁和消毒。
手套等防护用品的正确使用
03
手卫生操作方法
六步洗手法步骤详解
第一步
掌心相对,手指并拢相互摩擦;
第二步
手心对手背沿指缝相互搓擦,交 换进行;
第三步
掌心相对,双手交叉沿指缝相互 摩擦;
第六步
搓洗手腕,交换进行。
第五步
弯曲各手指关节,在另一手掌心 旋转搓擦,交换进行;
第四步
一手握另一手大拇指旋转搓擦, 交换进行;

手卫生知识培训内容 3篇

手卫生知识培训内容 3篇

手卫生知识培训内容3篇手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。

手卫生主要是针对医护人员在工作中存在的交叉感染的风险而采取的措施,是医院感染控制的重要手段。

以下是本站为大家带来的手卫生知识培训内容3篇,希望能帮助到大家!手卫生知识培训内容1(一)什么是手卫生?洗手:医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。

卫生手消毒:医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。

外科手消毒:外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。

使用的手消毒剂可具有持续抗菌活性。

(二)手卫生的管理与基本要求应制定并落实手卫生管理制度,配备有效、便捷的手卫生设施。

应定期开展手卫生的全员培训,医务人员应掌握手卫生知识和正确的手卫生方法,保障洗手与手消毒的效果。

应加强对医务人员手卫生工作的指导与监督,提高医务人员手卫生的依从性。

手消毒效果应达到如下相应要求。

卫生手消毒,监测的细菌数应10cfu/cm2。

外科手消毒,监测的细菌数应5cfu/cm2。

1.手卫生是预防感染最有效.最方便.最经济的方法,但也是存在问题最多的医院感染控制措施之一。

根据20__年12月1日执行的《医务人员手卫生规范》,结合我院实际情况,特制定本制度,请全院工作人员遵照执行。

手卫生知识培训应作为医院感染知识培训和考核的重要内容之一,并做好参加培训人员统计,做到全院工作人员手卫生知识培训全覆盖。

手卫生指征.洗手与卫生手消毒应遵循原则.手卫生方法和注意事项按《医院感染控制操作规程(SOP)》执行。

为提高手卫生的依从性,各临床科室要做好手卫生自查工作,并做好记录。

医院感染管理办公室定期和不定期下科室检查,检查成绩与科室绩效挂钩。

手术室负责手术医生的外科手消毒督查工作,对于外科手消毒不规范的医生,责令其重新进行外科手消毒,以确保外科手消毒质量。

每月手术室将手卫生规范执行情况报院感办,日常监督与每月考核挂钩。

手卫生知识培训

手卫生知识培训
❖ 进行无菌手术等无菌操作、接触患者破损皮肤、
粘膜时,应戴无菌手套。
❖ 接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐
物及污染物品时,应戴清洁手套。
❖ 一次性手套应一次性使用。
关于手套
注意事项: ·脱手套或更换手套后应洗手/或手消毒 ·戴手套不能代替洗手 ·诊疗活动结束或手套破损时及不同的病人之间更换手套并洗手/或手
医疗废物处理之职业防护
院感科进行评估
有充足依据可立刻实施预 防用药者:开处方,立刻 实施预防用药。
暴露者经电话获得院感科 指导,可在暴露后第一时 间即实施预防用药,事后 补登记。
暂无依据可立刻实施预 防用药者:立刻开单抽 血检查。请检验科开通 绿色通道,优先检查。
暴露者及时追踪检验结果, 第一时间上报院感科。
医疗废物处理之职业防护
发生职业暴露
一洗:用洗手液和流动水清洗污染的皮肤,用生理 盐水冲洗粘膜。(建议皮肤冲洗不少于5分钟,粘 膜冲洗不少于10分钟)
二挤:如有伤口,应当从伤口近心端向远心端轻轻 挤压,尽可能挤出损伤处的血液,再用洗手液和 流动水进行冲洗;禁止进行伤口的局部挤压。
三消毒:皮肤伤口冲洗后,用消毒液(如75%乙醇 或0.5%碘伏)进行消毒,并包扎伤口;被暴露的 粘膜,反复用生理盐水冲洗干净。
•15
5个手卫生时机 5 Moments for Hand Hygiene
•时机3:接触患者体液 暴露风险后
•一旦完成接触患者体液的操作,立 即清洁你的双手(包括脱下手套)
•场景:医务人员为患者进行 静脉输液操作后为患者更换引 流袋。
••1166
•17
5个手卫生时机 5 Moments for Hand Hygiene
黑色袋:生活垃圾

手卫生《手卫生规范培训》培训课件

手卫生《手卫生规范培训》培训课件
普通洗手
使用肥皂和水彻底清洗手部, 搓洗至少20秒。
手消毒
使用消毒液或酒精湿巾进行手部 消毒,搓擦至少20秒。
手套使用
在接触患者或污染物后,应戴手套 进行操作,脱手套后应立即洗手。
手卫生时机
接触患者前
包括进入病房、接触患者体液 、大小便等。
接触患者后
包括离开病房、解除患者衣物 、使用卫生间等。
接触污染物后
手套与指套的使用
手套的使用
在接触病人、体液、分泌物等情况下,应 使用手套以减少细菌传播。手套应按照产 品说明进行正确佩戴和更换,避免手套破 裂或被污染。
指套的使用
在进行内窥镜检查、手术等医疗操作时, 使用指套可以减少细菌污染的风险。指套 应一次性使用,并注意正确的佩戴方法和 位置,避免指套破裂或脱落。
培训形式与方法
01
02
03
理论授课
采用讲解、图示、案例分 析等多种方式,使学员全 面了解手卫生的相关知识 。
示范操作
请专业人员现场演示手卫 生操作方法,使学员掌握 规范的手卫生技能。
小组讨论
鼓励学员进行交流和讨论 ,分享各自的经验和看法 ,提高学员参与度和理解 程度。
培训时间与地点
共计4小时,分为两个时 间段进行,每段时间2小 时。
包括处理污染物、接触患者周 围环境等。
04
手卫生的培训方案
培训目标与内容
掌握手卫生的基本 概念和重要性
手卫生的法规与标 准
让学员了解手卫生对医院感染 控制和个人健康的重要作用, 提高手卫生意识和技能。
介绍国家有关手卫生的法规和 标准,包括手卫生指征、洗手 方法和消毒要求等。
手卫生设施与用品
介绍手卫生设施的配备和使用 方法,如水龙头、洗手液、干 手设施等,以及手卫生用品的 选择和储存要求。

手卫生知识培训课件

手卫生知识培训课件
手卫生知识
一、手卫生
医务人员经常接触患者血液、体 液和分泌物,经常接触各种感 染患者,易受到职业伤害。也 洗手 极易引起感染和交叉感染,
手是致病菌最常见的 传播方式!
手卫生
严格执行手卫生是预防医院感染最简 单、最有效、最方便、最经济的方法。
洗手与卫生手消毒应遵循以下原则:
• 当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,应 洗手。
---使用洗手液和流动水 洗手,再用手消毒剂清除 或者杀灭手部暂居菌和减 少常居菌
洗手与卫生手消毒应遵循以下原 则:
● 当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时, 应洗手。
● 手部没有肉眼可见污染时, 宜使用速干手消毒剂 消毒双手代替洗手。
洗手或使用速干手消毒剂的指征
● 直接接触每个患者前后,从同一患者身体的污染 部位移动到清洁部位时。
病人一旦觉醒,感染方面的纠纷 将此起彼伏,目前的“丙肝门”就是 典型。
这是已经清洗过的手!小面积采样后 进行细菌培养-----长满了细菌,而且是 致病菌!你愿意用这样一双手为病人治 疗吗?
洗 手 ---使用洗手液和流动水洗手
手卫生
卫生手消毒 外科手消毒
速干手消毒剂 ---揉搓双手,以减少
手部暂居菌
不正确的干手方法
不正确的干手方法
×× ×
正确的干手方法
√√
特别提示保护你的双 手
• 冲净皂液 • 正确干手 • 不长时间戴手套 • 使用护肤品 • 接触污染物和腐
蚀性物品戴手套
谢谢!
● 接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者 的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。
● 穿脱隔离衣前后,摘手套后。 ● 进行无菌操作、处理清洁、无菌物品之前。 ● 接触患者周围环境及物品后。 ● 处理药物或配餐前。
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手卫生基础知识学习
手卫生基础知识15问
1、何谓手卫生?
医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。

2、何谓洗手?
医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。

3、何谓卫生手消毒?
医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。

4、何谓外科手消毒?
外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。

使用的手消毒剂可具有持续抗菌活性。

5、何时需要进行手卫生?
(1)进行无菌操作,接触清洁、无菌物品之前。

(2)接触患者前后,或从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。

(3)接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。

(4)穿脱隔离衣前后,摘手套后。

(5)接触患者周围环境及物品后。

(6)处理药物或配餐前。

6、 WHO推荐的手卫生5个重要时刻?
即二前三后:接触患者前、进行清洁和无菌操作前;接触患者后、接触患者周围环境后、接触血液、体液后。

7、六步洗手法的揉搓步骤是什么?
(1)掌心相对,手指并拢,相互揉搓。

(内)
(2)手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行。

(外)
(3)掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓。

(夹)
(4)弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行。

(弓)(5)右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行。

(大)
(6)将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行。

(立)
(7)必要时增加对手腕的清洗。

(腕)
8、洗手与卫生手消毒应遵循什么原则?
(1)当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,应用肥皂(皂液)和流动水洗手。

(2)手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。

9、医务人员在什么情况时应先洗手,然后再进行卫生手消毒?(1)接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。

(2)直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。

10、外科手消毒应遵循哪些原则?
(1)先洗手,后消毒。

(2)不同患者手术之间、手套破损或手被污染时,应重新进行外科手消毒。

11、手消毒效果监测标准?
卫生手消毒:监测的细菌菌落总数应≤10cfu/ cm2。

外科手消毒:监测的细菌菌落总数应≤5cfu/cm2。

12、什么情况下可以戴手套?
(1)当可能接触到血液或可能污染的体液的病人护理工作时,均要戴手套。

(2)接触潜在感染性物质、粘膜和非完整皮肤时,应戴手套。

(3)对于接触血源性传播疾病病人时、接触大量血液或体液或做一些高风险的骨科手术时,应戴双层手套。

13、对医务人员手有哪些特殊要求?
指甲长度不应超过指尖;不应戴戒指等装饰物;不应戴人工指甲、涂抹指甲油等。

14、洗手使用的皂液或肥皂有何要求?
肥皂应保持清洁与干燥。

盛放皂液的容器宜为一次性使用,重复使用的容器应每周清洁与消毒。

皂液有浑浊或变色时及时更换,并清洁、消毒容器。

15、WHO 推荐的干手方法为?
用洁净纸巾擦手。

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