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横向领导力读后感范文(精选3篇)

横向领导力读后感范文(精选3篇)

横向领导力读后感范文(精选3篇)第一篇:《横向领导力》是一本经典的管理和领导理论的专著。

它提出了一个新的观点,即指导者可以从旁边持续而有效地领导他人,而不是通过直接控制来获得成功。

这是由范氏(Van Slyke)所提出的灵活性领导概念,旨在提高机构的运作效率和社会相处的质量。

该书指出,通过正确的横向领导力来协调工作,可以激发员工的积极性和创造力,帮助他们取得更好的事业成就。

这本书重点介绍了横向领导力的关键要素,包括团队合作、组织学习和变革管理。

它特别将重点放在激励和持续发展的技能,以改善团队间的合作。

此外,它还提出了一系列技能来促进横向领导力,包括沟通、合作和解决问题等。

最后,《横向领导力》还探讨了当前管理和领导理论如何应用于实践环境中。

总的来说,这是一本很棒的书,它为管理和领导界树立了一个全新的标杆,为个人和组织提供了有效管理和领导的理念。

它提醒我们,无论管理者及其管理风格如何,横向领导力是实现组织成功的关键因素。

第二篇:读了《横向领导力》这本书,我对管理方式有了更加深刻的理解。

书中提出的概念非常有价值,令人惊叹。

它特别强调横向领导力的重要性,认为横向领导力是指导者和管理者之间有效沟通的关键。

此外,它还重点介绍了横向领导力的核心要素,包括解决问题、团队协作、激发积极性以及持续发展等。

通过这本书,我终于明白为什么横向领导力这么重要了——它能够很好地协调分布在不同部门、不同层级的员工,帮助他们共同实现目标,有效提升组织的效率。

另外,横向领导力还能改善组织内部的沟通,提高社交素质,激发员工的灵感和创造力。

因此,《横向领导力》这本书对我有很大的启发。

我更加清楚横向领导力的重要性,并且也学会了如何应用横向领导力去让团队取得更好的成绩。

它也让我明白了,无论管理者的风格如何,横向领导力的重要性是不容忽视的。

第三篇:通过阅读《横向领导力》这本书,我对管理和领导有了更加深刻的理解。

该书以范氏的灵活性领导概念为基础,提出了指导者可以从旁边持续有效地领导他人的新观点。

《横向领 导力》读后感

《横向领 导力》读后感

《横向领导力》读后感《<横向领导力>读后感》读完《横向领导力》这本书,真的是让我有种“恍然大悟”的感觉。

以前吧,总觉得领导力那是领导们的事儿,跟咱小老百姓没啥关系。

可这本书让我明白,就算咱不是什么正儿八经的领导,在日常的工作和生活中,也能发挥出那种能影响他人、推动事情向前发展的力量。

书里提到的很多观点和方法,都让我联想到了自己经历过的一件事儿。

那时候,我在一个项目组里,负责一个活动的策划和执行。

组里的成员来自各个部门,大家平时都有自己手头的工作,对于这个活动,虽说都知道重要,但投入的精力和积极性那是参差不齐。

我一开始也没啥头绪,就想着按部就班地完成自己的那部分任务得了。

可随着时间推进,我发现这样下去可不行,活动的进度缓慢,效果也不尽如人意。

这时候,我就想到了书里说的那些关于横向领导力的方法。

我先试着去观察每个人的优点和特长。

比如说,小王沟通能力特别强,跟谁都能聊得热络;小李呢,思维特别缜密,策划方案总能想得很周全;小张行动力超强,交代给他的任务能迅速搞定。

然后,我不是直接给大家下命令,而是找机会跟他们一个个地聊天。

跟小王说,“我觉得你这沟通能力,要是能多去和合作方聊聊,把咱们的想法清晰地传达给他们,那这活动肯定能更出彩。

”小王一听,觉得自己被重视了,积极性一下子就上来了。

和小李沟通的时候,我就说:“你这策划方案的本事,要是能多给大家分享分享思路,一起把方案打磨得更完美,那多好啊。

”小李也欣然接受,开始积极地和大家一起讨论方案。

对于小张,我就说:“有你这行动力,要是能带着大家一起加快进度,把一些难啃的任务给攻克了,那咱们肯定能提前完成。

”小张也充满干劲地投入到工作中。

我还特别注意在开会的时候,不是自己一个人滔滔不绝地讲,而是多引导大家发言。

比如说,我会先抛出一个问题:“大家觉得目前活动最大的困难是什么?”然后认真地听每个人的想法,再把大家的意见综合起来,一起想解决办法。

在分配任务的时候,我也不是简单地指派,而是跟大家一起商量。

《中层领导力》读书个人心得体会(精选10篇)

《中层领导力》读书个人心得体会(精选10篇)

《中层领导力》读书个人心得体会(精选10篇)《中层领导力》读书个人心得体会篇1如果非要给领导力下一个定义的话,我会把它描述成:一种有关前瞻与计划、沟通与协商、真诚与均衡的艺术。

领导力是一种在职场上的影响力,能否有效的影响上司、维护同事关系、凝聚团队,都需要领导力。

在这个社会中,无论我们是否身居领导者的位置,都应该或多或少地具备一些领导者的能力。

这是因为,有了领导力,做事才能从宏观大局上去考虑,不至于在工作中偏离了目标和方向;有了领导力,才能跳出一个人、一件事的局面,用一种整体化的思路来考虑我们所处的世界;有了领导力,才能在关注自我需求之外,更多地把目光投向我们身边的人,关注他们的感受。

领导力决定了一个人的成效水平。

锅里的水总漫不过盖子,领导力其实就是这个盖子,它决定了一个人的工作能力。

一个人的领导力越低,他能发挥的潜力也就越小;领导力越高,可以发挥的潜力也就越大。

举个例子来说,假如一个人的领导力是“8”,那么他的工作能力不会超过“7”;如果他的领导力是“4”,那么他的工作能力不可能超过“3”。

所以,领导力,往往决定了领导者工作能力的//也决定了领导者对组织和机构的影响力。

这就是“盖子”法则。

我常常和一些人讲起这个法则,因为我觉得这会帮助人们更加深入地理解领导力的重要价值。

从这个法则中,我们可以感受到领导力对我们生活中很多方面的影响。

影响一个人升迁与否,其实不在于工作能力,而在于由人格魅力等组成的领导力。

《中层领导力》读书个人心得体会篇211月学习的一本书名字叫《中层领导力》,书中围绕领导力三原则:向下领导原则、横向领导原则、向上领导原则三个维度讲述的。

整体阅读完之后里面具体内容已经记不得了,但是阅读完这本书之后最大的改变其实是自己的思想,是一种无形的改变。

作为中层领导者的我,书中介绍的7个误区,我深刻的感觉到这些误区是真实存在的,比如“不居高位,无法领导”误区。

书中说到衡量领导力的最佳标准就是影响力,“五层领导力”:职位、认可、绩效、人才培养、人格魅力。

《横向领导力》读后感

《横向领导力》读后感

《横向领导力》读后感领导力并非仅是管理岗位或高位者所需,即使没有领导职位,我们也能通过横向领导力,在团队中发挥积极的引领作用,与同事共同实现高质量的合作成果。

这种能力不仅适用于职场,也可应用于日常生活。

书中有一个颠覆认知的观点,即“真正的Leader 不需要职位”。

这一观点挑战了传统观念,表明领导力并非仅仅依赖职位权力。

横向领导力强调的是通过团队合作和协调,实现共同的目标,而并非依赖于传统的层级结构。

这意味着,即使我们没有领导职位,我们仍然可以通过积极的行动和影响力,成为团队中的引领者。

横向领导力的方法包括三个关键步骤:培养独立工作的能力,这是实现横向领导的基础。

要对共同工作的战略目标有清晰的理解,以便更好地协调和引导团队。

学习参与式领导方法,这有助于提升我们在团队中的影响力和领导能力。

通过这些步骤,我们可以提高自己的横向领导力,促进团队的协作和成功。

在生活中,我们经常会遇到这样的人,他们并非领导,却能在混乱的局面中发挥重要作用,引导大家重回正轨。

这些人具备良好的横向领导力,尽管没有领导职位,但却展现出了领导的特质。

那么,我们如何培养横向领导能力呢?书中提出了 5 个基本要素,包括目标、思考、学习、专注和反馈。

这些要素对于培养个人的横向领导能力至关重要。

具备明确的目标和有条理的思考能力,能够帮助我们在工作中更高效地应对各种挑战。

学习和专注于特定领域的知识和技能,将使我们更有信心和能力去引领团队。

同时,及时的反馈能够让我们不断改进和提升自己的领导能力。

通过培养和发展这些要素,我们可以逐步提升自己的横向领导能力。

真正的 Leader 并不需要授'权,也并非只有 Leader 才能“带人”做事成事。

具备横向领导力的人能够通过积极的参与和引导,激发团队成员的潜力,实现共同的目标。

即使我们没有领导职权,也可以通过学习和应用横向领导力方法,为团队带来积极的影响。

这种能力不仅可以在工作中发挥作用,也可以应用于与他人的合作和互动中。

《横向领 导力》读后感

《横向领 导力》读后感

《横向领导力》读后感《<横向领导力>读后感》在翻开《横向领导力》这本书之前,我对“领导力”的认知还停留在那种高高在上、指挥全局的传统形象中。

然而,当我真正沉浸于这本书的字里行间,我才发现自己对于领导力的理解是多么狭隘。

书中所阐述的“横向领导力”概念,就像一道光,照亮了我思维中的那些昏暗角落。

它让我明白,领导力并非仅仅属于那些拥有正式头衔和权威的人,我们每个人在日常的工作和生活中,都有可能、也有必要发挥出这种横向领导力。

这让我想起了自己曾经在一个项目中的经历。

那是一次公司内部的跨部门合作,旨在推出一款新的产品。

我所在的小组负责产品的市场调研和营销策略制定,而其他小组则分别负责产品设计、技术开发和后期的推广销售。

一开始,各个小组都埋头于自己的工作,交流甚少。

我也只是按照分配的任务,按部就班地进行着市场调研。

但随着时间的推移,我渐渐发现了问题。

由于缺乏有效的沟通和协调,各个小组的工作进度和方向出现了偏差。

比如,产品设计组按照他们的想法设计出的产品,与我们市场调研得出的用户需求并不完全匹配;技术开发组在实现某些功能时遇到了困难,而这些困难在前期的规划中并未被充分考虑到。

这时,我意识到不能再这样下去了。

但我又没有足够的权力去直接指挥其他小组,毕竟大家是平行的关系。

这让我感到十分困惑和焦虑,不知道该如何是好。

就在我一筹莫展的时候,《横向领导力》中的一些观点突然在我脑海中闪现。

书中提到,要想发挥横向领导力,首先要提升自己的个人能力,用实际行动来影响他人。

于是,我决定先从自己的工作入手,更加深入、细致地进行市场调研,并且把调研结果整理成清晰、直观的报告,不仅包含数据和结论,还给出了具体的建议和改进方向。

当我把这份精心准备的报告分享给其他小组时,他们开始对我的工作重视起来。

我也借此机会,主动与他们进行沟通,了解他们的工作进展和遇到的问题。

在交流的过程中,我尽量避免指责和抱怨,而是以一种合作和解决问题的态度去倾听和提出建议。

《横向领 导力》读后感

《横向领 导力》读后感

《横向领导力》读后感《<横向领导力>读后感》读完《横向领导力》这本书,真的让我有种恍然大悟的感觉。

以前吧,总觉得领导力那是领导们的事儿,和咱普通小老百姓没啥关系。

可这本书彻底颠覆了我的想法。

书里说的“横向领导力”,不是那种传统的上级对下级的指挥,而是在平级之间,甚至是没有明确上下级关系的时候,怎么去影响他人,一起把事儿办好。

这可太实用了!就拿我自己的经历来说吧。

前阵子,我们几个同事一起负责一个项目。

按说大家分工明确,各自干好自己那摊事儿就行。

可没想到,问题一个接一个地冒出来。

我们组有个同事叫小李,他做事特别认真,但就是有点太较真儿,速度慢得像蜗牛。

每次大家都等着他那部分的工作,急得直跺脚,他还在那慢悠悠地一点点抠细节。

我心里那个急啊,可又不好直说,怕伤了他的自尊心。

还有个小王,倒是速度快,可质量没法看,漏洞百出。

每次交给他的任务,都得让其他人给他擦屁股。

我这心里的火蹭蹭地往上冒,可又不知道该怎么解决。

这时候我就想起了书里说的那些方法。

我先试着改变自己的工作方式,不再是自己闷头干,而是多和大家沟通。

我找了个机会,把大家召集在一起,没有直接批评谁,而是先肯定了每个人的努力和付出。

然后,我很委婉地提到了我们目前遇到的问题。

我对小李说:“小李啊,我知道你做事特别认真,这是特别好的品质。

但咱们这个项目时间有点紧,有时候在保证质量的前提下,是不是能稍微提高点速度呀?不然大家都等着你的成果,后面的工作没法开展呢。

”小李听了,点了点头,说会注意的。

跟小王呢,我就说:“小王,你的效率一直都很高,这点大家都特别佩服。

但有些细节要是能再注意一下,咱们这个项目就能更完美啦。

”小王也不好意思地笑了笑,说以后会多检查几遍。

接下来,我不是光说不练,自己也做出了榜样。

每次完成自己的任务后,我都会主动去帮助其他人,把我的一些经验和方法分享给他们。

慢慢地,大家的工作效率都提高了,配合也越来越默契。

在这个过程中,我发现要想让别人愿意听你的,首先得尊重别人。

读《横向领导力》读书有感

读《横向领导力》读书有感

读《横向领导力》读书有感在职业生涯中,仅凭个人力量往往难以达成所有目标。

由于个人能力有限,对合作的认识不足,以及不懂得如何影响他人的行为,我们在与他人合作时可能会感到困难重重。

即便你不是管理者,没有向下传达指令的权力,在公司或团队中,要想团结一致朝着目标迈进也并非易事。

管理者尚且难以引导员工,那么普通员工在日常工作中究竟有没有方法可以影响他人行为以解决问题呢?答案是肯定的,这就是横向领导力。

横向领导力本质上是一种请求同事与你共同解决问题的方法。

它通过提高个人技能来影响他人,从而实现解决问题的目标。

在《横向领导力》一书中,作者详细介绍了实现横向领导力的三个技巧:提问作答行动,以及改进团队合作方式的四个象限和五个要素。

三个技巧中的提问作答行动,是一个循环过程。

通过提问引导他人思考问题,并引导他们给出答案;然后,对这些答案进行思考和分析,选择最合适的方案;采取行动并不断调整和改进。

四个象限包括数据、分析、方向和下一步。

数据象限帮助我们明确问题是什么;分析象限帮助我们找出可能的原因;方向象限帮助我们确定应采用哪些策略;下一步象限则帮助我们制定具体的行动步骤。

五个要素分别是目标整理术、思考整理术、计划修正术、激励管理术和反馈的艺术。

目标整理术强调让成员参与团队目标的制定,以增强他们的认同感和投入度;思考整理术通过运用思维框架工具,如饼图和推演阶梯,帮助我们迅速找到解决问题的方法;计划修正术教导我们不断修正计划,以使其更加完善;激励管理术鼓励我们重新定义工作,使其更具挑战性,从而提高成员的积极性;反馈的艺术则强调让团队成员实现有效反馈,以提高工作效率。

在实践中,我们可以将这些技巧和要素应用于工作生活中,从而提高个人技能,巧妙地影响他人,完成任务。

例如,在制定团队目标时,我们可以运用目标整理术,让成员参与其中,增强他们的认同感和投入度。

在解决问题时,我们可以运用思考整理术,将问题的深层分析运用到推演阶梯中,迅速找到解决问题的方法。

《中层领导力》读后感3篇

《中层领导力》读后感3篇

《中层领导力》读后感3篇《中层领导力》读后感(一)《中层领导力》读后感(一)在选择管理类书籍的时候,我没有急于掌握太多的技巧而选择工具书。

我反而挑选了这本《中层领导力自我修行篇》。

于我本人而言,我更看重我遇到了一个怎样的领导者,领导的个人魅力和能力是否让我认可,如果答案是肯定的,我的热情和潜力将会被激发,充满信心的在团队中工作。

如果未来的一天让我做上管理者,我希望我能成为下属愿意追随的人,给予激励与指导,最终让下属成就自己,也成就了整个团队。

本书的架构很明晰,从什么是领导力,为什么需要领导力,怎样提升领导力三方面展开。

每个人都在讨论领导力,但几乎没有人能真正明白它。

作者认为:领导力即是影响力。

而我们面临的只有两种选择:要么成为领导者,要么成为追随者。

反观自己,在职场小白摸爬滚打的成长经历中,我接触的“领导者”是否真的具备了领导力?好的领导者应该具备什么素养和能力?本书提出了领导力的关键是:优先次序。

领导者总会需要承担更多的责任,处理更多重要的事情,他们怎样才能获得他们想要的呢?对于实现目标,本书提出了大家熟知的帕累托法则:20/80法则以及优先法则。

学会用20%的时间产生80%的回报、用80%的精力集中到20%的优秀人才上……这要求领导者能优先的分配工作,使用横纵坐标划分出首要/紧急、首要/不紧急、次要/紧急、次要/不紧急的顺序,把时间花在重要且紧急的事情上,优先处理。

而领导力的要素是诚信。

诚信取决于他是怎样的人,而非他做了什么。

只有表里如一的人,才不会陷入“想要做什么”和“应该做什么”的挣扎中。

一个真正的领导者,必须要有追随者,且要获得他们的信任。

而领导者最高的素养便是诚信。

对于我个人而言,表里如一,言行一致也是我一直以来遵循的。

想要获得领导力,我缺的是什么?或者说,获得领导力的捷径是什么?答案是:解决问题的能力。

一般的人做不出业绩,往往基于以下原因:他们不知道该做什么/他们不知道应该怎么做/他们不知道为什么要做/他们的工作中总有困难阻碍他们。

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中层领导力,如何利用横向领导三原则,横向领导力
约翰,读后感
篇一:领导力读后感
共赢领导力读后感
领导力,是当下管理学里一个特别时髦的词语。

甚至有人说,当今时代就是一
个“领导力的时代”。

所以,市场上关于领导力的书籍也就特别多,即使一下
子找不出上百本,但要在书店里找出数十本,绝对是件轻而易举的事情。

是领导者不可通过后天努力被塑造,还是我们被美幻缥缈的“领导力”蒙住了
眼睛?崔秉权、姜珍求、金贤基、韩桑烨,4位来自韩国的领导力专家,在他们
最新的畅销书《中层领导力:来自世界500强的中层内训课》中说:“调查显示,75.6%的员工离开公司的理由实际上是对上司不满。

也就是说,员工离职并非是炒公司的鱿鱼,而是炒上司的鱿鱼”。

这就是真-相所在,领导力,不是让人厌倦的光环,不是令人失望的描述,而是努力成为受人尊敬的上司。

不像以往的领导力著作,《中层领导力》没有变着花样去重复领导者任务、领
导者特质等陈词滥调,而是直击本文来自公务员在线,转载。

问题核心所在,送给企业中层“十面镜子”:无能上司造就低能下属;监工上司造就爱搞小动作的下属;独裁上司造就盲从下属;自命不凡的上司没人帮;推卸责任的上司让下属无所归依;表里不一的上司造就关系疏远的下属;不近人情的上司没人受得了;追求统一声音的上司抹杀创新思维;偏心上司造就一个应声虫和众多反对派。

今天,如果一个领导者还不停自吹“我是领导”,迷信“训中,被证明是有效的。

向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。

人,应该永怀敬畏之心,无论是高层、中层,还是底层,自己都必须正确把握“对自己的理解”,怀有成为“受人尊敬的人”这一目标意识,不断地努力学习。

虽然书名叫《中层领导力》,但这本使人睿智的书,却是适合每个人读的好书。

在现在任何竞争的市场环境中,如果单纯地依靠技术因素、资金都无法决定企
业的成功,真正的成功必然有赖于领导们如何最大限度地开发和利用人力。

《共赢领导力》最大限度的挖掘发挥这类资源,让每一个读此书的人都能够,充分发挥自己的领导力,为自己,为企业创造财富。

读完这本书,学到了很多。

领导与自己上司的相处,与同级之间的相处,与下
属的相处。

这本书会给没有做过领导的人一个教程,给正在做领导的人一面镜子,能够让其已镜正身,找出自己缺失的地方。

让我感受最深的是:这本
书能够把员工的阶段,做深层的刨剖析,并针对着这个阶段员工进行有效地改正。

给领导们一个方向。

阶段一:低能力,高意愿
阶段二:部分工作高能力,低工作意愿
阶段三:高能力,变动的意愿
阶段四:高能力,高意愿
然后可以看看我们自己的团队是由哪些阶段的人组成,作为领导自己又是一直
以什么的风格去对待的,自己是否变换过自己的风格,自己有否深层去剖析过
自己的员工。

醍醐灌顶,是我目前最深的感受。

知识只有与实践结合,才能产生最大的价值。

我会把自己所学到的《共赢领导力》的知识让它真正产生价值。

篇二:左手执行力右手领导力读后感
左手执行力右手领导力读后感
左手执行力右手领导力读后感
管理知识培训心得
随着公司不断的发展,人们的思维也在不断转变,为了让公司能够高速、稳定
地发展,输出更好的服务和创造更多的价值,不断的寻找适合自身的管理方式
和发展方向,通过一次次的培训,特别是通过对《左手执行力右手领导力》一
书的学习使我受益匪浅,深深体会到自己的不足。

(一)执行力的理解。

字面理解为:执行并完成任务的能力,众所周知,再好的
战略和再科学管理措施都需要有效的执行才能实现。

若没有执行,则一切皆为
空谈。

我们都知道执行的实质就是让既定的目标通过有效的落实来实现。

一个
企业整体的执行力如何,一是在于企业自身的环境,因为企业要给企业管理者
提供行使执行力的保证,也就是说,一个企业要想发展,必须具备完善的管理
制度和实用的人才管理机制,让员工知道该怎么做,怎么去完成领导分配的任务,促使员工适应企业的管理方式,并养成习惯,给企业执行力的落实带来很
大推动。

二是中层管理者的能力和对于执行角色的认知程度。

在能力上,相信
大家都没有什么问题。

在多年兢兢业业的工作当中早已经获得了大家的认同和
肯定。

只是在认知程度上可能会产生一些不同从而影响执行力,比如不学习,
不上进,能力倒退,不能吸收新思想新理念,安于现状;还有把能力摆错了方。

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