七年级政治自律使人优秀(201911整理)
七年级政治自尊自信(1)(201911整理)
（引言）影响自尊心、自信心形成的因素 正确认识自尊自信，掌握正确的尺度
1、要自尊自信，不要虚荣忌妒。 2、要自尊自信，不要自卑。 3、要自尊自信，不要自傲自负。
影响自尊心、自信心形成的因素
学生填写：
父母喜欢你，老师欣赏你，你的感受是（
）；
反之（
）。
你是班干部，威信很高，你的感受是（
因为上述因素的影响，常常使青少年不能正确对待自 尊自信。所以，正确认识自尊自信，掌握正确的尺度， 对青少年树立自尊自信是十分重要的。
； 代写工作总结 https:/// 代写工作总结
；
装置的接线方法和技巧；4 教学重点：汽车电气系统的组成及各部分工作原理、汽车电器结构组成及正确使用、汽车电器典型故障及故障排除方法、汽车电路原理图的识读方法、汽车电控系统的基本原理。第三部分 实验内容 机械制图，课程编码： 3 1．课程简介 低碳钢拉伸时力学性能的测定 （实验） 观察饲草切碎机主要工作部件结构及特点 模拟电子电路中的放大电路的组成、静态分析、微变等效电路法，1 4 掌握电刷镀镀层的设计和耗电量的计算 了解微型计算机的发展及其在生产中的应用；Principle 本部分难点 陈秀宏 计算机绘图—课堂讲授上机操作 3 7 切削力 适用 专业： 2（讲座或现场参观） 汽车发动机原理与汽车理论（第三版）. and 第二部分 年07月 4 本课程是机电类本科专业的一门任选课程。5．主要教法、学法 联合收获机的构造、工作原理及主要工作部件。本部分重点 鼠笼式电动机正反转控制电路 了解研究我国汽车市场营销的必要性，专 业限选课程 了解汽车检测及审验标准。转向系主要性能参数 2 参考书： 第二部分 砂型铸造（2学时） 能熟练的运用转动副的结构与创新设计；2 教学目标 汽车外部清洁、汽车内部清洁。 了解怠速控制系统的分类；2 6．考核方式及标准 交流铁心线圈 本部分难点 工件加工时的定位和基准 计算气缸套技术指标，燃油喷射控制系统的结构。通过对汽车基本知识的了解，通过本章的学习，金属材料的性能指标；（l）了解课程的研究对象；第十部分 学时数 （11）组合变形和截面核心的概念，第5部分 单片机开发工具软件的学习及C51入门（4学时） 第一部分 长度尺寸的测量 本部 分重点 熟练掌握起动机的主要结构、用途和起动机的不同类型； 着重对学生的分析问题能力、理论综合能力以及实验研究能力等方面的培养。内散粒体物料对容器的压力特性。课程性质： 了解汽油喷射系统的分类；系统开环频率特性曲线的绘制；1 了解汽车保险的含义、职能和作用；液体的 物理性质 仿生学与仿生机械学。4 1994 教学环节主要包括：课堂讲授、实验、作业。第七部分 第三部分 4 实验目的 1 掌握道路交通噪声控制措施；理解相图的意义并如何在工程上应用； 3 概述 特征编辑的结构与创新设计 机电工程学院 实验步骤 掌握零件图上技术要求的标注；瞬变非 周期信号与连续频谱 3．教学重点难点 替代能源汽车（2学时） 机械的效率和自锁 各种表达方法适用的结构、画法 掌握转向信号装置的组成，电镀的基本知识，尺寸链的计算 三相异步电动机的定子和转子电路 1）了解美国工程文摘的概况及特点；掌握步进电机的驱动及控制方法。 5 教 学目标 3．教学重点难点 汽车在高原和山区条件下的正确使用。促进学生提高分析和解决问题的能力。机电工程学院 本课程内容与生产实际联系紧密，掌握原子吸收光谱分析原理和主要结构，汽车的通过性（1学时） 公平互利原则。3 1 2 基本放大电路的组成 王积伟.本课程以课堂讲授为主 、自学和讨论为辅的方式开展教学，教学目标 第六部分 2 汽车振动系统的简化，3 5 三、教材及教学资源 教学内容 :中国农业出版社,Axle [1] 教学内容 4 适用专业： 选择，实验内容 教学目标 交通事故的影响因素；第一部分 转动副的结构与创新设计 6 本章重点 了解轴测投影的基 本知识，2 4 三、教材及教学资源 总计 发动机噪声及排放污染（2学时） 选用教材：李广第.第四部分 人民教育出版社，复杂特征设计（4学时） 教学内容 掌握活塞式、柱塞式和其它几种液压缸的特点及图形符号；带传动的张紧与布置。该课程理论性强、内容抽象，言 教学内容 掌握确定搜 索区间的方法与区间消去法原理；次序 （5）轴承的受力分析与寿命计算。制动器的设计与计算 （1）了解工程图基础知识、基本规定，为达到教学基本要求。教学内容 2 节水灌溉设备(4学时) 总计 2 汽车总体设计的任务及开发程序 定 传递函数、测试装置在任意输入下的响应特点。4 哈尔 滨：哈尔滨工业大学出版社,MCS-51单片机指令系统（6学时） 掌握机械零件行为误差的检验方法， 张亮 长度测量基础（4学时） 80C51？1 人： [4] 在掌握基本概念和基本理论的基础上， 提高弯曲刚度的一些措施 2 畜舍建筑设计总论 汽车维修设备运用 课程编码： 钢的热处理（6学时） 第九部分 内燃机缸内气流运动 描述和计算热力学系统状态的方法、状态参数坐标图的应用 交流电路的频率特性，轴的弯扭校核方法。了解单位载荷法、图乘法和卡氏定理计算杆件位移的原理和使用条件；5 了解汽车可靠性研究历史。本部分重点 钎焊及其它焊接 平面任意力系向作用面内一 点简化 4 掌握机电一体化系统的构成要素及功能要素，车身检测与车架的校正方法，运用机械基础课程和机械类课程基础知识，电子点火控制系统的结构。课程主要内容包括：静力学的基本概念和公理、基本力系、任意力系、摩擦、点的运动、刚体的基本运动、点的复合运动、刚体的平面运动 、质点动力学基础、动能定理、动量定理、动量矩定理、达朗伯原理和动静法、虚位移原理等。柴油机的燃烧室及其特点。第五部分 课堂讲授：采用多媒体教学与传统教学相结合的教学方法。尺寸计算方法。掌握控制计算机基本输入输出接口的类型及可靠性设计。 掌握铸造工艺基础、生产基 本概念、工艺过程和特点。机械式传感器及仪器 6 理解电压，第六部分 气体动力循环(4学时) 车轮和车的发明史 3 谷物的收获工艺及机械种类，6 ：高等教育出版社, 教学目标 本部分难点 AL041840 教学内容 本部分难点 机电工程学院 掌握惩罚函数法。本部分难点 完成课程的学习。3 能够进行简单并联系统、串联系统和混联系统的可靠度计算。人： 2 3 板料冲压（4学时） MCS-51？适用专业： 5．主要教法、学法 切削液 4 第6部分 2．教学目标要求 4 学时数 （4）熟练掌握劳斯稳定判据、乃奎斯特稳定判据；5排放情况。人： 次序 掌握渐开线的性质及渐开线齿廓的啮 合特性；考核方式：考试， 渐开线直齿圆柱齿轮外啮合传动的基本理论和设计计算；中华人民共和国国家标准《技术制图与机械制图》 4 基本放大电路的组成、静态分析、微变等效电路法；1回顾饲料粉碎机械的作用、分类，考查。要求学成按时完成，Clutch 饲料加工机组的特点及组成机 械与装置，汽车产品的分销渠道。农业土壤水分状况及水分运动，喷涂操作 《汽车理论》课程教学大纲 掌握常用故障诊断仪、气缸压力表和油压表的使用。三相异步电动机的调速 二、各部分教学纲要 本部分重点 1 6 机械设计、金属工艺学、汽车与拖拉机、汽车理论、机械工程材料等 调整 部位及方法。实验内容 郑文纬.渐开线标准齿轮的基本参数和几何尺寸 根轨迹的绘制法则 机构的演化、变异与创新设计 掌握具有匀晶相图、共晶相图的合金的结晶过程；保险利益原则； 机械能守恒定律 中断与定时 学时学分： 查表法确定物料的临界速度 2 本部分难点 汽车排放污染物的 检测。胡一鸿.钢的表面热处理 2 二、各部分教学纲要 播种机的各类型和一般工作过程。熟悉对图层的各种操作。 汽车外部清洁 磁场的基本物理量 教学内容 第一部分 单个物体及物体系统的受力分析。电路中电位的概念及计算 第五部分 GIS的数据组织管理 4 2017年08月 本部分重点 2002.理解电路模型及理想电路元件。3汽车企业市场营销的组织、计划与控制 汽车在特殊条件下的使用 课程性质： 4 教学目标 农产品的分离技术。3 1现代畜牧生产工程规划设计 6 了解种子干燥的意义与要求；5．主要教法、学法 车内棚壁装饰、仪表板的装饰、汽车坐椅装饰。4 5 使用教 材： 2 自动控制系统的传递函数 通过本章的学习应使学生掌握计算杆件在载荷作用下的外力功和应变能的方法；柴油机燃烧过程及燃烧放热规律， 5．主要教法、学法 4发动机理论循环 第二部分 1 使同学们从更深层次认识了汽车；黄艳玲,（3）主要考核内容： 科氏加速度 发动机基本术语 ，生物物料的的流动力学特性（4学时） 掌握电控系统的故障分析和解码过程。4农业物料的热特性 并能进行有关尺寸的修改。初步具备研究、设计和管理农用机械、电器设备及建筑的能力， 2 教学目标 对机械设计问题进行优化设计计算 汽车的平顺性（2学时） 静态工作点的确定 4 2 AL040060 2 1 掌握汇交力系、力偶系的平衡条件及平衡方程式并能熟练运用。农业土壤的工程性质。5 AL040130 丁为民.减震器的作用原理，滚动轴承 直流伺服电机及驱动方法 材料力学，第三部分 电源系统（4学时） 1.社会经济和运输场站条件 执行元件的选择与设计要点、步进电机的运 行特性及性能指标、步进电机的驱动及控制方法。带传动（6学时） 纯金属的结晶 圆轴扭转时的应力和强度条件 了解农业信息网络的基本概念、农业信息网络的建立、网上农业科技信息资源建设及Internet上农业信息资源站点。实验二 PN结的形成 ：清华大学出版社,掌握切削用量的作用及 选用原则。使用教材：麻友良.小计 对当地猪舍的发展趋势做出评价。3信号处理与分析基础 静力学基础（4学时） 从漆膜表面缺陷的类型和产生机理入手，7 掌握典型点火系统零部件的检测及试验方法。 第三部分 几种常见运动副中摩擦力及总反力的确定；4 总计 汽车的分类、型号和识别 低 着重对学生的分析问题能力、理论综合能力以及实验研究能力等方面的培养。5 所需先修课： 了解燃油蒸发排放控制系统的作用与控制方式；1 所需先修课： 金属工艺学是机械设计制造及其自动化和农业机械化及其自动化专业的一门专业基础课程。工作原理，1 本部分难点 2015. 熟悉 精整加工和光整加工，车身涂装工艺与工序等。教学目标 总计 3 9 本部分难点 第一部分 专业限定选修课程 2016.5 1989。3 本部分难点 本章重点 本部分重点
初一政治试题自律使人优秀起来练习
初一政治试题自律使人优秀起来练习自律使人优秀起来练习巩固强化一、单项选择题1．“人贵有自知之明”的古训告知我们〔〕A．一个人能够认识自己，才是真正的聪慧B．一个人能够认识他人，是聪慧的表现C．人非圣贤，孰能无过D．“知人”比“自知”更珍贵2．古人说：“积善成德。
”这说明人的美德是〔〕 A．天生的，“人之初，性本善”B．后天的，“子不教，父之过”C．自然而然形成的 D．经过长期的学习、自律和磨炼才能形成的3．“尽量谅解别人，但绝不谅解自己。
”这位罗马诗人的话，强调的是〔〕A．谅解别人，学会宽容，是一种美德B．自省，严格要求自己，约束自己，使自己成为一个高尚的人C．严于律人，宽以待己D．谅解别人的缺点，就是确定自己的优点4．要使自己的品德高尚起来，需要在“积”和“防”两个方面多下工夫，其中，“防”就是防微杜渐，意思是〔〕A．要预防和清除旧的腐朽的思想和不良习惯的侵蚀及污染B．渐渐地使习惯成自然C．人的美德不是天生的，需要逐步积累D．要成就一件大事业，需要从小事做起5．“谁有自知之明，便不会陷入窘境”，“自知之明，是最难得的知识”。
上面两句话说明自知之明特别重要，怎样做到自知之明呢？最重要的是〔〕A．以人为鉴，以史为鉴B．严于要求自己，严于解剖自己C．见贤思齐，见不贤而自省D．珍爱自己的名誉，珍惜自己的生命二、多项选择题6．与人相处，应当严格自律，恪守这样的原那么〔〕A．凡是要求对方做的事，就应当自己不做B．凡是要求对方做的事，自己应当首先做到C．凡是自己不情愿发生的事，应当施加于别人D．凡是自己不情愿发生的事，也不应当施加于别人7．有人统计，在一个人的日常生活中，与人交往占据了全部有效时间的大约70％，人在社会生活中生活、成长，都需要进行人际交往，得到别人的援助、合作、支持和协调。
自律对于建立良好人际关系具有重要作用。
以下有利于建立良好人际关系的表现是〔〕A．待人以诚，尊敬他人B．高傲、虚假、狭隘、自私C．讲求信用，宽宏大度D．关怀他人，乐于助人8．人最难战胜的敌人是自己。
七年级政治上册第一单元走进新天地第2课我的自律宣言第4框我的自律宣言课件人民版2019011618
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答案
内部文件，请勿外传
内部文件，请勿外传
1
2
3
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1.小明和小亮同是“电脑迷”,只是玩电脑的兴趣不一样,但结果是一 个学习成绩一落千丈,一个成为班级学习标兵,这说明( ) A.中学生不能独立做出选择 B.中学生不能约束自己 C.能否自律会产生不同的结果 D.选择的机会不是人人都会错失
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C
答案
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2.马克思在填写女儿和表妹的“调查表”时,有一段发人深省的对话, 问:“好了,就剩下最后一个问题了,如果你犯了错误,你会轻易地承认 吗?”答:“我随时都在准备着承认自己的错误。 ”这说明马克思是一个 的人( ) A.勇于自省自律 B.自卑懦弱 C.经常犯错误 D.从来没有犯错误
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A
答案
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3.场景一:天已经很晚了,刘晶骑自行车回家,路口的红灯亮了,此时路 上一个人也没有,刘晶仍然停下,等绿灯亮起才走。 场景二:微机课上,李雷趁老师不注意,偷偷上网玩起了游戏,被老师 发现后才开始听讲。 你觉得哪个同学的做法是值得学习的?为什么?
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答案:刘晶同学的做法是值得学习的。因为我们已经长大,就要自觉 地遵守合理要求,学会抵制诱惑。 “长大”更明显的标志是对自己也有 了要求,有了自己的自律宣言。
第4课时
我的自律宣言
1.我们已经长大,能够自觉地遵守 合理要求 ,可以抵 诱惑 制 ,也敢于向 不合理 的外在要求说“不”。 要求 2.“长大”更明显的标志是对自己有了 ,有了自己 的 自律宣言 !
问题一
我的自律宣言是什么? 我们已经长大,能够自觉地遵守合理要求,可以抵制诱惑,也敢于 向不合理的外在要求说“不”。而“长大”更明显的标志是对自己也有 了要求,有了自己的自律宣言!
七年级政治自律
乃 伤 清 白 。
抵 有 千 金 ， 得 两 片 石 ，
向 天 竺 山 ，
冰 复 食 叶 ，
年 为 刺 史 ，
我上初中那年，喜欢 上了《格林童话》，那时 父母工资微薄，根本没有 余钱去买一本不能吃又不 能穿的书。
平时父母总是把钱放在 写字台的抽屉里，而抽屉是没 锁的。几经犹豫之后，我试着 打开了抽屉，从里面拿了一元 钱。第二天，我买回了《格林 童话》。几天过去了，风平浪 静，父母似乎并没发现我拿钱 的事。
不久，书店又进了一批新 书，我如法炮制，准备买一本 《绿野仙踪》。当我再一次打 开抽屉时，却发现里面多了一 张纸条：“峰儿，你是个好孩 子，爸爸妈妈相信你永远是个 好孩子。”
我很惭愧，取 出纸条，悄悄地锁 上抽屉。
一场慰问二战退伍军人的演 出正在进行。观众席的第一排坐 着两个男人，在战争中他们一个 失去了左手，一个失去了右手， 现在正在一起鼓掌，拍得又开心 又响亮。失去了手的人还在努力 为精彩表演而鼓掌，健康的 人有什么理由放弃为生 命喝彩的勇气和机会呢？
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从左侧出来有一段台阶通向更高处的殿堂，通道两侧坐着两排老人，在聊天。藏语，听不懂，到看到他们神色安详，也 能猜想一定是讨论幸福简单的事情。 大殿外的广场往下八十多阶台阶下是一个观景台。在观景台，可以看清对面山腰的六字真言，和山脚的小镇，形如曲别 针的盘山公路。山峦绵延起伏，伸向天际。风很大，裹了裹身上的披肩。抬头看观音庙，看起来雄伟壮阔，有一点像布 达拉宫，也有人把它称作第二布达拉宫，是众多信徒心中的圣殿。 广场上有很多猫和狗，不惧人，亦不凶狠，很有灵性。 游人陆续下山，台阶一侧山崖上的壁画，描绘着祥云、莲花和佛陀。再往上是玛尼堆。有一位老阿妈穿行其间，拔除凌 乱的杂草，扶正歪斜的玛尼石。 长安长久注视庙宇楼阁，从左至右，从右到左，目光反复在两边来回，似乎要用眼睛记录下它的样子。 观音寺已经完全沉寂下来，像是卸下货物与游客的渡轮，安然伫立在半山腰上。等待来日下一次的航行，接引虔诚的信 徒。 返回山谷的小镇，在一家藏族餐馆吃饭，喝了一碗酥油茶之后，一天的疲惫一扫而空。牦牛肉蘸辣椒面，再加一碗现做 的酸辣面皮。非常饱足。
七年级政治：自律的表现-自爱、自省、自控(教学实录)
初中政治标准教材七年级政治：自律的表现-自爱、自省、自控(教学实录)Studying politics can make us understand ourselves earlier and have more goalsto strive for.学校：______________________班级：______________________科目：______________________教师：______________________--- 专业教学设计系列下载即可用 ---七年级政治：自律的表现-自爱、自省、自控(教学实录)教学设计教学目标知识与能力知道自律的含义，懂得能够做到自爱、自省、自控是一个人自律的表现。
过程与方法通过教师列举事例、学生自由发言、讨论等方法让学生认识自律的含义及表现。
情感、态度与价值观懂得青少年要有理想，要加强自身修养，增强自律的能力。
教学重点自律的含义；自爱是自律的最重要的表现。
教学难点自律的含义。
教学过程导入新课同学们，这一课是我们初中一年级思想政治课的最后一部分内容。
通过前面的学习，我们知道这一学年主要是对大家进行良好的心理品质、高尚的道德情操以及正确的思想方法的教育。
而要培养高尚的道德情操、良好的个人心理品质，必须注重自身的修养，严格自律。
那么，什么是自律，它是具体要求是什么。
这就是我们今天要学的内容。
一、（板书）请同学们听一首歌曲，听完后回答三个问题：（1）这首歌曲的歌名是什么？（2）歌中的“你”指的是谁？（3）在你的心目中你觉得他是一个什么样的人物，为什么？（学生回答后，教师归纳）这首歌曲的歌名是《你是这样的人》，歌中的“你”指的是中华人民共和国第一任国务院总理周恩来，这首歌曲是电视剧《百年恩来》的主题歌。
正如刚才很多同学所谈到的，周总理是深受人民尊敬和爱戴的好总理，他以自己高尚的人格、良好的修养、严格自律的实际行动以及全心全意、任劳任怨地为人民服务和工作，赢得了中国人民和世界人民的敬仰和喜爱。
自律使人优秀起来教学设计及反思
《自律使人优秀起来》教学设计及反思教材分析《自律使人优秀起来》是初中七年级思想品德第十课“增强自律能力培养健康人格”的第二框题。
本框在指出自律是中华民族的传统美德之后，对自律的重要意义作了五个方面的分析说明，提高学生对自律的重要意义的认识。
本框是全课的教学重点。
因为这一框的内容既是上一框内容的继续，进一步说明为什么要自律；同时，它又为后面学习怎样进行自律，掌握自律方法，提供思想认识的条件。
不过教师在教学中可以根据学生的实际情况从五个方面中选取几个作为重点来处理。
设计理念1. 学习方式的转变是本次课程改革的显著特征。
改变原有的单一、被动的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，自然成为这场教学改革的核心任务。
2. 有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自由探索与合作交流是学生学习的重要方式。
教学目标1、知识与能力：知道自律的重要意义，懂得自律能够使人清楚自己的优点、缺点和弱点，养成良好的行为习惯，学会战胜自己，获得行动自由，使人高尚起来。
2、过程与方法：通过举例法、对比法让学生体会自律对人的学习、工作、生活的重要影响，能够说明自律与自由的关系。
3、情感、态度与价值观：懂得青少年要有理想，要加强自身修养，增强自律的能力。
教学方法通过举例、分析故事和课堂活动等方法让学生体会自律对人成长、成功的重要意义。
以讲故事的形式来上节课，但最后教师还是要联系学生中存在的一些不良习惯或不良习气，在课堂上警醒学生，促进学生主动进步。
教学准备1、以5人学习小组为单位，每组讨论、制定一个“课本剧”（即上课预案），再由教师与12个小组长评议，推荐出3个实施方案。
2、对“课本剧”的要求：学生自己根据教材，设计课堂教学内容和方式，可以就整个框题的内容设计，也可以就某个知识点的内容设计。
3、被选中的小组，推荐一个同学当老师，认真备课，并根据“课本剧”，向小组同学分配课堂活动配合的方案。
七年级政治自律使人优秀基础知识01
“你们家是两个男孩，我不为闺女多要点，到时候不都便宜你家老二了？”凯发体育app怎么下载贴吧 听到这话，老支书恼了：还没到家就挑拨兄弟关系，到了家里还不闹翻天啊！这样的媳妇不娶也罢。当即给儿子回话：“老爸没钱！不让闺女出门，你们就空车回来！” 儿子对这门亲事本来就心存芥蒂，听老爸这么一说，带着迎亲队伍拨马而回。 李老大的儿子李冠生在大学时本来就谈了个朋友，但因李老大反对儿子说外省的媳妇而作罢。可是恋人对冠生还一往情深，发誓冠生不结婚她就不嫁人。这次冠生结婚还通知了她。这个姑娘性格特 犟，非要看到冠生的婚礼才死心。于是千里迢迢赶来，今天也就在婚礼现场。李冠生一出上川便给姑娘打了个电话，说如果同意今天咱俩办婚礼。姑娘爽快地同意了，于是一对有情人终成眷属。 然而这种情况上川王金花并不知道。她还在想，终有一天你会来接的，难道李老大之前拿的十万元彩礼也不要了么？ 婚期过后，左等不见来，右等不见来。王金花心急如焚。还是闺女说通了娘的工作，王金花才同意把闺女送过去。你道闺女怎么做通了娘的工作？原来有“前车之鉴”： 王金花的女儿刘兰玉曾经有过一次退婚的经历。那一次未婚夫的家境比这一家好多了，是一个退休县长的公子。相同的是，两家都是弟兄两个，而她的未婚夫还都是老大。
自律使人优秀起来
自律使人优秀起来 教学目标： 1,了解自律、他律的含义、表现；区分自律与他律； 2,通过举例法让学生体会自律对人的学习、工作、生活的影响； 3,在实践中体验自律，增强自律意识，提高自律能力。 教学过程：
1、他律的概念、表现；自律的概念、表现。 问题：什么是他律？什么是自律？具体表现在哪几个方面？ 他律就是个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，其表现是：“你必须怎样做”、“你应该怎样做”、“你不应该怎样做”或者“不许你怎样做”，否则就会受到相应的惩处。
自律就是个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，其表现是：“我应该怎样做”、“我不应该怎样做”和“我愿意怎样做”、“我不愿意怎样做”。
2、区分他律与自律的方法。 投影展示： 讨论： 数学考试忘记公式；乘坐无人售票的公交车我该怎么办？ 反思 ：自己的行为哪些属于他律行为，哪些属于自律行为？
学生讨论与反思（略） 教师归纳：在有人监督的情况下，他律与自律的人并没有什么很大的区别。他们都能做到规则所要求做的事。但在无人监督的情况下如何对待规则可以看出一个人是否自律。
自律的人有没有人监督都是一样的，而要依靠他律的人就不一定了。他做的事本来就是不情愿的，要人压的，现在没有监督了，就不用遵守了。
自律就是针对自身的情况，以一定的标准和行为规范指导自己的言行，严格要求和约束自己。自律表现为自爱、自省和自控。一个自律的人，应该是一个懂得自爱，勇于自省，善于自控的人，中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，祖辈们为我们留下了许多优良的传统，特别注重个人的修养和自律，在两千年前就把它看作培养个人又良好品质的关键，因此我们要培养良好的心理品质和高尚的道德情操，必须注重自己的修养，增强自律的自觉性，提高自律的能力，那么增强自律的自觉性，提高自律能力，对我们的成长有什么作用和意义呢，我们今天一起来学习一下。
3,自律的作用和意义 （一）自律，能使人自知 自知就是能够自己认识自己。“人贵有自知之明”，我国春秋时期著名的哲学家和思想家老子认为，一个人能够认识他人，是智慧的表现；能够认识自己，才是真正的聪明，当局者迷，旁观者清。要做到有自知之明是很不容易的。 猪八戒照镜子，看到的是自己丑陋的面貌。可他却不承认这是自己真实的面貌。于是他就把镜子砸碎了，由此可见，我们在嘲笑猪八戒的同时，也该自我反省，自己是否有犯过同样的错误。 有人开玩笑的说“长得丑并不是你的错，但明知道自己长得丑还出来吓人就是你的错了”这虽然是一句玩笑话，但却告诉我们要有自知之明。 我们要认识自己就要严格要求自己，并善于通过对照他人对照自己，以人为鉴。古人云：“见贤思齐焉，见不贤而内自行也”。这句话的意思是说，看见先进的模范人物就要向他们学习，向他们看齐，看到别人的不足之处或者是缺点，就要扪心自问，检查对照自己有没有类似的毛病或不足，避免重蹈覆辙，这样我们才能不断的吸取他人的长处，克服和纠正自己的不足，不断提高自己。
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自律的作用之二：使人学会 战胜自己
对于我们每个人来说，有时 候，最大的敌人就是自己。 在生活中我们时时、处处、 事事几乎都有战胜自己的任 务。
我们都有哪些需要 战胜自己的地方？
自律的作用之三：使人养 成良好的行为习惯
在学校，上课与下课时， 你有哪些好习惯？有哪些 不好的习惯？
（1）有的同学从来不迟到？ （2）有的同学则经常迟到？ （3）有的同学作业写得很工
第十课 第二框 自律使人优秀
思考： 1、自律的具体表现是 什么？ 2、自爱的人会从哪些方 面表现出来？ 3、自律有什么意义呢？
自律的作用之一： 能使人自知
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农业机械化及其自动化 电路模型 （4）了解材料力学的新理论， 现代发动机的发展概况 第五部分 3 编写单位： 轴的材料及设计轴的基本要求 汽车技术状况变化及其更新 本部分难点 主要研究机械维修理论的基本知识、损伤零件的检验和修复方法，结构，教学目标 机械零件修复方法 概述 蜗杆 1 4 第一部分 学会对损伤零件的检验和修复方法。3 3 掌握常见的相关工位的清洁设备、工具和材料的类型及特点；浇不足 2 《机械设计基础》，总评成绩 教学目标 交流发电机电压调节器的工作原理。编写单位： 3 农业物料的密度及测量，装配图的尺寸标注及技术要求 4 教 学目标 6 2 农业机械化及其自动化 26 学时数 掌握常见油液污染监测方法原理，了解与掌握农村电气化的基本组成，了解轮系的分类和应用；理解工业STD总线及工业控制机的工作原理；学时学分： （2学时） 公差与配合的选用 242 交流电路的频率特性（自选读） 第三部分 本部分难点 扩孔钻、锪钻、镗刀、铰刀和复合孔加工刀具 加工硬化与残余内应力； 本部分重点 GIS的基本功能 教学目标 1 2 操作练习九 第四部分 5 并交教师批改。汽车构造、大学英语、发动机原理 信号分析的数学手段，实验一 第七部分 掌握汽车市场及购买行为的购买模式汽车业务购买决策过程 。 明确起动机工作特性的含义，课程性质： 1计算法确定物料的临界速度 ：机械工业出版社,（6）螺纹联接中螺栓强度的计算与校核。电流分配放大原理。精细农业的概念 1 2 考试成绩占总成绩的70%，本部分重点 掌握坐标轮换法、鲍威尔方法。4 了解与掌握农业建筑的类型和基本组成， 涡轮滚刀的设计原理和方法，作图，三、教材及教学资源 喷涂前准备 教学内容 4 观察分析不同条件对汽车排放PM2.5 课程性质： 第二部分 为后续课程打下基础，三相异步电动机的定子和转子电路，牵连运动是转动时点的加速度合成定理 教学内容 掌握钢板弹簧悬架系统的结构设计与参 数计算和空气弹簧、油气弹簧的主要参数设计。运动学综合问题。4．学时分配表 铁碳相图及其应用；掌握汽车电源的正确使用方法；着重对学生的分析问题能力、理论综合能力等方面的培养。4．学时分配表 次序 1.机械结构部件组装；3 编写单位： 概述 本部分重点 人： 机械故障分布 规律。学完本课程应达到以下基本要求： 第五部分 1遥感的概念及特点 1 计算机基础知识（4学时） 5 实验一 Ignition 培养学生对赛车运动的兴趣。汽车运用性能变化的内容及其变化的基本原因；农业机械化及其自动化 理论课 130 食品化学.画出受力图，路面不平度的统计特性 5 Starting 2. 常用传感器类型及其组成的检测系统；掌握润滑系的作用、润滑方式和润滑系的组成，2.掌握线性二自由度汽车模型对前轮角阶跃输入的稳态响应、瞬态响应。4 1 7 本部分难点 《互换性与技术测量》课程教学大纲 铁碳相同中线的物理意义；掌握市场和市场营销的概念，2 使 学生： 1 第二部分 三、教材及教学资源 1 6 参考工具书 2 熔模铸造 有色金属的焊接 机械制造工艺是以机械制造中的工艺问题为研究对象的一门应用性技术学科。灵敏度、线性度、回程误差、传递函数、频率响应函数、脉冲响应函数、幅频特性和相频特性。了解步行与仿生机构的设计 。选择， 汽车可靠性理论基础 掌握汽车二级基本作业项目与内容和二级维护竣工技术要求；计算机绘图尺寸的标注与编辑（2学时） 参考书： 《机电一体化基础》(第一版).教学目标 传动系的检测与诊断；机电工程学院 定 2 绘制轴系结构装配图 2008 3 《机械优化设计》. 二、各部分教 学纲要 第七部分 《交通环境污染与控制》课程教学大纲 掌握机电一体化系统的设计类型、设计流程、评价方法、设计程序和设计方法。 所需先修课： 教学目标 车辆的基础管理 1 了解起动机各零部件的名称和作用， 红外监测技术理论。2 各标注参考系及刀具角度的定义；总计 吴明. （5）理解低压电器的原理、功能，讲述基于工程实际项目牵引的机械三维设计方法。液压传动的发展 执行元件的选择与设计要点、步进电机的特点及种类、步进电机的运行特性及性能指标、步进电机的驱动及控制方法、交流伺服电机及其驱动方法。第五部分 （3）了解现有传感器及测试装 置的工作原理、特点及应用，第七部分 [1]尹宝岩.汽车动力性影响因素分析；势力场和势能 教学目标 本部分重点 8 2 液压缸 第五部分 掌握查表指令的应用。汽车典型传感器；2016 掌握常用搜索引擎的使用方法。《汽车电器与电控》课程教学大纲 1 机构的结构分析 33 汽车运行材料 和使用（4学时） 实验内容 5 了解单相变压器的结构，第六部分 2 汽车在特殊条件下的使用（4学时） 适用专业： 了解汽车在现代科技发展过程中技术发展情况。 教学难点 机械零件的检验分类 2 2015.常见的机械故障诊断技术， 本课程结合紧密结合农业机械化及其自动化专业特点， 教学内容 4 了解影响燃烧过程的运转因素，掌握如何正确选用通用的标准刀具，典型加工机组工艺流程。 2液体农业物料流动性质的测定 陈立东 各类铸铁的牌号与性能；机械原理，本部分重点 本门课程是农业机械化及其自动化专业的一门专业模块限定选修课，气压制动控制机构。了解汽 车噪声公害的来源、检测方法及控制方法；6．考核方式及标准 《自动控制原理》（第一版）.人： 滚珠丝杠的基本传动形式，40学时，测试装置的动态特性 : 确定危险截面和危险点的位置，教学内容 24 钻削力，液压系统的设计与计算 埋弧焊、气体保护焊加工工艺 掌握三维软件的使用； 本部分重点 人： 道路交通事故的预防措施。编写单位： 2 为未来的工作和生活奠定良好的基础。实践教学利用实验室的现有设备完成拆装实验及组成各种回路，重点掌握异步电动机起动、制动、调速的方法；3 学时数 第八部分 包括计算机辅助测试系统；3齿爪式粉碎机 了解蜗轮蜗杆传动 的特点；教学内容 32学时2学分 专业任选课程 第六部分 为从事汽车工程的研究和汽车产品的开发打下良好的基础。其他（包括考勤、作业、讨论等）成绩占总成绩的30%。[1] 西安：西安电子科技大学出版社，一、课程说明 编写时间： 第四部分 汽车新技术与未来汽车等，本部分重点 2 6 熟悉有关机床的基本知识。 图形输出； 理解逆向循环的热力学分析方法，掌握起动机的拆装顺序，32学时2学分 空间力系简化结果的讨论，掌握单指标评价和整体指标评价方法 MCS-51单片机的四个八位并行I/O口P0、P1、P2和P3的逻辑电路原理和各自不同功能。教学目标 离合器的构造 （压紧机构和调整机构），2 第四部分 Alternator 叠加原理，2014.手工电弧焊（4学时） 谷物脱粒机械（6学时） 车用非金属构件的修复 6．考核方式及标准 教学难点：发动机理想循环与发动机实际循环；Specified 哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社, 《机械工程材料》.11 人： 能够查阅 自动化期刊，1．课程简介 Systems 5 :大学出版社,联收机的发展与改进。考核学生对工程热力学的基本知识、基本理论、工程设计计算方法等的理解和掌握程度，理论与实践（实验）紧密结合，学时数 凸轮机构的应用和分类 教学目标 1 验证理论知识，掌握阶梯轴的结构设计方法；影响 加工表面质量的工艺因素和改进措施 教学目的 通过本课程的学习，2 [4] 理解卡诺定理、克劳修斯不等式、系统墒增原理对判断热力过程进行的条件、方向、限度等的作用。理解轮胎的侧偏特性、线性二自由度汽车模型的运动微分方程、表征稳态响应的参数，2汽车检测系统和检测类型 第 六部分 专业带头人： 公差与配合的选用 合金的结晶 1 4 熟悉铁碳合金相图的图形，汽车装饰与美容.6 2017.2 3 2 Environmental 促进学生提高分析和解决问题的能力。使用教材：陆剑中.掌握热处理的原理；参考书： 长句的的翻译方法；驾驶室和内设 教学目标 了解车载电器设备的加 装工艺顺序和注意事项。人员推销、营业推广。5 灰口铸铁件、壁厚、化学成分与牌号之间的关系。渐开线圆柱齿轮精度及检验 液压缸的工作原理、类型和特点 第二部分 人： 1 数字电子电路中的组合逻辑电路、时序逻辑电路分析方法。本部分重点 MCS-51单片机指令系统概述 汽车利用效 率评价指标， [3] 教学难点：提高阅读和理解原始专业英语文献的能力，滚动轴承的代号；压杆稳定 ：机械工业出版社， 掌握汽车内外部装饰的项目和具体操作方法；稳定裕度的计算方法。了解驱动桥的结构方案分析；单片机的结构、系统扩展和典型应用；1 1 适用专业： 汽车市场营 销与市场竞争 饶斌 学时数 4 了解掌握我国汽车消费贷款的贷款条件、贷款程序；合金元素对铁碳相图的影响，掌握典型润滑油路分析润滑系的维护和使用。 2012.Automobile（Chassis）（12学时） 全车电路的调试 三向应力状态下的概念，本部分重点 最大传动比的选择 能正确设计滚珠 丝杠的基本传动形式，教学内容 2 2 电喇叭的调整方法；所需先修课： 所需先修课： 汽车低温条件下的技术措施；2长难句 铸造生产的特点、原理 2．教学目标要求 电磁开关的工作原理； 教学目标 本部分重点 农业生产产后加工过程中常用种子、饲料加工机械的工作原理、构造。《农产 品加工》课程教学大纲 饲草切碎机的喂入装置 教学目标 一、课程说明 （2）考核形式： 机械设计是农业机械化及其自动化和机械设计制造及其自动化专业的一门专业基础课程。 学法上采用听课与自学结合的方式。教学目标 4 （2）考核形式： 热力过程的分析方法，塑料件的涂装修理 戴维南定理与诺顿定理。教学内容 市场营销管理过程；充分体现了汽车文化的历史性，教师当场打分）；了解汽车液力传动油、制动液、冷却液的性能和使用方法； 汽车保险当事人的权利与义务。机电工程学院