西格蒙德·弗洛伊德
佛洛伊德人格发展阶段论
佛洛伊德人格发展阶段论西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）是精神分析学派的创始人，他的人格发展阶段论对心理学和人类发展研究产生了深远的影响。
弗洛伊德认为，人格的发展在很大程度上是受到性本能冲动的影响，并将人的性心理发展划分为五个阶段。
一、口唇期（0-1 岁）在口唇期，婴儿的主要活动集中在口腔部位，如吸吮、吞咽和咬等动作。
这个阶段的婴儿通过口腔的活动获得满足和快感。
如果在这个阶段，婴儿的口腔需求没有得到充分满足，或者受到过度满足，可能会导致其在成年后形成一些特定的人格特征。
比如，口唇期满足不足的人可能会在成年后表现出贪吃、酗酒、咬指甲等行为，甚至在性格上变得悲观、依赖和嫉妒。
二、肛门期（1-3 岁）肛门期的儿童开始学习控制自己的排泄功能。
这一时期，儿童会从排泄过程中获得快感。
如果父母对于儿童的排便训练过于严格或过于宽松，都可能对儿童的人格发展产生影响。
过于严格的训练可能会导致儿童长大后变得吝啬、固执、有洁癖；而过于宽松的训练则可能使儿童长大后变得邋遢、无条理和浪费。
三、性器期（3-6 岁）这一阶段，儿童开始对自己的性器官产生兴趣，并意识到性别差异。
弗洛伊德认为，这个时期的儿童会产生恋父或恋母情结。
男孩会对母亲产生爱恋，并将父亲视为竞争对手，即所谓的“俄狄浦斯情结”；女孩则会对父亲产生爱恋，并将母亲视为竞争对手，即“厄勒克特拉情结”。
这种情结在正常的发展过程中会通过儿童对同性父母的认同而得到解决，从而促进儿童的超我和道德观念的形成。
四、潜伏期（6-11 岁）在潜伏期，儿童的性冲动被压抑下来，他们将精力主要集中在学习、游戏和其他社交活动上。
这个阶段的儿童对性方面的兴趣相对较弱，而是更多地关注外部世界和与同伴的关系。
五、生殖期（11 岁或 13 岁开始）生殖期也被称为青春期，个体的性器官开始成熟，性需求再次觉醒。
个体开始对异性产生兴趣，并试图建立成熟的两性关系。
在这个阶段，个体的人格已经基本形成，如果前几个阶段的发展顺利，个体就能形成正常的人格，能够以成熟的方式处理性需求和人际关系。
心理学家 佛洛伊德
精神层次
弗洛伊德的名著：《梦的解析》 该理论是阐述人的精神活动，包括欲望、冲动、思维、幻想、判断、决定、情感等等 弗洛伊德的名著 ，会在不同的意识层次里发生和进行。不同的意识层次包括意识，前意识和潜意识三 个层次，好像深浅不同的地壳层次而存在，故称之为精神层次。 意识（conscious）即自觉，凡是自己能察觉的心理活动是意识，它属于人的心理结构 的表层，它感知着外界现实环境和刺激，用语言来反映和概括事物的理性内容。 前意识（preconscious）是调节意识和无意识的中介机制。前意识是意识的一部分，是 一种可以被回忆起来的、能被召唤到清醒意识中的部分，它的作用更体现在阻止潜意 识进入意识，它起着“检查”作用，绝大部分充满本能冲动的潜意识被它控制，不可 能变成前意识，更不可能进入意识。 潜意识（又称无意识，英文unconscious，又译为下意识），则是在意识和前意识之下 受到压抑的没有被意识到的心理活动，代表着人类更深层、更隐秘、更原始、更根本 的心理能量。“潜意识”是人类一切行为的内驱力，它包括人的原始冲动和各种本能 （主要是性本能）以及同本能有关的各种欲望。由于潜意识具有原始性、动物性和野 蛮性，不见容于社会理性，所以被压抑在意识阈（所谓意识阀，是指能否意识到的分 界线）下，但并未被消灭。它无时不在暗中活动，要求直接或间接的满足。正是这些 东西从深层支配着人的整个心理和行为，成为人的一切动机和意图的源泉。潜意识 （无意识）的概念是精神分析的核心部分，是弗洛伊德的理论基础。
学术理论
1895年，弗洛伊德将自己与布洛伊尔共同研究歇斯底里病 症的成果写成《歇斯底里研究》一书。这本书的出版，为 弗洛伊德的精神分析学的创立奠定了理论基础。在研究歇 斯底里症的过程中，弗洛伊德在医学史和心理学史上第一 次使用了“精神分析学”这个概念。1897 年，在其父亲 去世后的一年，弗洛伊德开始了他的自我分析，进行自我 分析的主要方法是对自己的梦进行解析。他认为心理障碍 是由于性紧张累积而引起的，这种分析结果导致 1900 年 《梦的解析》一书的出版，该书现在被许多人推崇为弗洛 伊德最伟大的著作。自从《梦的解析》问世一个世纪以来， 人类在认识大脑的生理机能方面取得了非凡的成就，已经 可以治愈诸如抑郁症之类的疾病。这些进步的意义或许更 在于：它们超越了旧的神经系统学的重点研究范畴，从研 究看得见、摸得着的器官，反而思考新的问题：我们是否 对自己的意识知之甚少。
西格蒙德
西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud ，1856.5.6－1939.9.23），犹太人，奥地利精神病医生及精神分析学家。
精神分析学派的创始人。
他认为被压抑的欲望绝大部分是属于性的，性的扰乱是精神病的根本原因。
著有《性学三论》、《梦的释义》、《图腾与禁忌》、《日常生活的心理病理学》、《精神分析引论》、《精神分析引论新编》等。
中文名： 西格蒙德·弗洛伊德外文名： S igmund Freud国籍： 奥地利民族： 犹太人出生地： 摩拉维亚出生日期： 1856 年5月6日逝世日期： 1939年9月23日 职业： 精神病医生，精神分析学家 毕业院校： 维也纳大学 主要成就： 开创精神分析学说 建立精神分析法 代表作品： 《梦的解析》，《性学三论》，《日常生活精神病理学》作为一个治疗精神疾病的医生，弗洛伊德创立了一个涉及人类心理结构和功能的学说。
他的观点不仅在精神病学，也在艺术创造、教育及政治活动等方面得到广泛地运用。
弗洛伊德学说的主要弗洛伊德和他的孩子 论点已被后人所修正、发展。
人们认识到，人类的行为不仅是由性欲所支配，社会－经济因素对人格的形成、教养对本性也都起着作用。
虽然弗洛伊德学说一再受到抨击，这丝毫无损于他的形象。
他卓绝的学说、治疗技术以及对人类心理隐藏的那一部分的深刻理解，开创了一个全新的心理学研究领域。
由他所创立的学说，从根本上改变了对人类本性的看法。
精神分析学派创始人弗洛伊德对心理学做出了很大贡献，用简短的文字很难加以概括。
他强调人的行为中的无意识思维过程极为重要。
他证明了这样的过程如何影响梦的内容，如何造成常见的不幸，如口误，忘记人名，致伤的事故，甚至疾病。
弗洛伊德最为世人所知也许是由于他提出了受抑制的性爱经常会引起精神病或神经病这一学说（实际上这个学说并不是由弗洛伊德创立的，虽然他的著作为普及这个学说做出了许多贡献）。
他还指出，性爱和性欲始于早期儿童时期而不是成年时期。
弗洛伊德
感转移到其生殖器，这一阶段起主要 作用的是男性生殖器官。男孩为自己 的性器官而感到骄傲，女孩则为自己 没有男性性器官而感到自卑。 这一阶段婴幼儿开始了由自恋向他恋 的发展，男孩出现“俄狄浦斯情结” （即恋母情结），女孩出现恋父情结。
潜伏期（6～11岁），其特点是儿童因受道德伦理
<二>梦的显意与隐意及梦的心理机制
把隐梦变为显梦的过程称为梦的工作，有五种基本
方式： 凝缩：“意即显梦的内容比隐念简单，好像是隐念 的一种缩写体似的”； 移置：即梦的检查； 视象：即将思想变为视象； 润饰：使梦前后连贯，富有逻辑； 象征：即把无意识的情绪由一物体转移到另一物体。
从人的心理深层结构和内在心理动力方面去
探讨人的奥秘； 强调性，把人的心理动力和能量都归结为性 的问题，并且把性的作用提高到整个社会文 明基础和动力的地位； 既有科学实证成份，又带有神秘色彩
一、无意识世界
弗洛伊德把人的精神活动分为三个不同的 层次：
意识
现实原则： 是一切感觉、知觉和理性
思维的主体，是自觉活动的激发者。
口腔阶段：从出生到1岁半，性感
带主要集中于嘴唇、舌头和口腔 黏膜上，是“为吸吮而吸吮的享乐” 与满足。这种吸吮的第一个性目标 是母亲胸乳，随后是自己身体的一 部分如手指。
肛门阶段：从1岁半到3岁。婴儿
的性感带转移到肛门周围。婴儿 通过排便以消除排泄物给肛门带 来的紧张感，并从中得到排便后 轻松的快感。
弗 洛 伊 德
精神分析之父------西格蒙德· 弗洛 伊德 (Freud,Sigmund 1856~1939)
弗洛伊德的生平
弗洛伊德的著作
西格蒙德·弗洛伊德
西格蒙德·弗洛伊德之思西格蒙德·弗洛伊德是奥地利精神分析学家，著名的心理学家，犹太人。
精神分析学的创始人，称为“维也纳第一精神分析学派”，后来由此演变出的第二及第三学派。
著作《梦的解析》、《精神分析引论》、《图腾与禁忌》等。
西格蒙德·弗洛伊德，1856年5月6日出生于摩拉维亚，4岁时举家迁居维也纳。
他在中学时代就显示出非凡的智力，成绩一直名列前茅，17岁考入维也纳大学医学院，1876年到1881年在著名生理学家艾内斯特·布吕克的指导下进行研究工作。
1881年开始私人开业，担任临床神经专科医生，1886年与马莎·伯莱斯结婚，育有三男三女，女儿A•弗洛伊德后来也成为著名的心理学家，1938年因遭纳粹迫害迁居伦敦，于1939年9月23日因口腔癌在伦敦逝世。
弗洛伊德对精神分析的兴趣是在1884年与J·布洛伊尔合作期间产生的，他们合作治疗一名叫安娜·欧的21岁癔症患者，他先从布洛伊尔那里学了宣泄疗法，后又师从J·沙可学习催眠术，继而他提出了自由联想疗法，1897年创立了自我分析法。
他一生中对心理学的最重大贡献是对人类无意识过程的揭示，提出了人格结构理论，人类的性本能理论以及心理防御机制理论。
他对社会工作理论有一定的贡献，他的精神层次理论是阐述人的精神活动，包括欲望、冲动、思维，幻想、判断、决定、情感等等、会在不同的意识层次里发生和进行。
不同的意识层次包括意识，前意识和潜意识三个层次，好象深浅不同的地壳层次而存在，故称之为精神层次。
①意识（conscious）即自觉，凡是自己能察觉的心理活动是意识，它属于人的心理结构的表层，它感知着外界现实环境和刺激，用语言来反映和概括事物的理性内容。
②前意识（preconscious）又称下意识，是调节意识和无意识的中介机制。
前意识是一种可以被回忆起来的、能被召唤到清醒意识中的潜意识，因此，它既联系着意识，又联系着潜意识，使潜意识向意识转化成为可能。
弗洛伊德生平及主要著作
奥地利心理学家弗洛伊德·西格蒙德（Freud Sigmund，1856-1939）奥地利精神科、神经科医生、心理学家，精神分析学派的创始人。
1856年5月6日出生于摩拉维亚一犹太商人之家，是其父母八个子女中的长子。
他4 岁时随家人迁居维也纳。
17岁考入维也纳大学医学院，1881年获医学博士学位。
后开业行医，担任临床神经专科医生，终生从事精神病的临床治疗工作。
在探寻精神病病源方面，弗洛伊德抛弃了当时占主流的生理病因说，逐步走向了心理病因说，创立了心理分析学说（Psychoanalysis，又译精神分析），认为精神病起源于心理内部动机的冲突。
他思考敏锐、分析精细、推断循回递进、构思步步趋入，探讨问题中，往往引述文学、历史、医学、哲学、宗教等材料，揭示出人们心灵的底层。
主要著作有：《梦的解析》（1900年）、《性学三论》（1905年）、《心理分析导论》（1910年）、《文明及其缺陷》（1929年）。
1886年与马莎·伯莱斯结婚，育有三男三女，女儿A·弗洛伊德后来也成为著名的心理学家。
大事迹弗洛伊德·西格蒙德(Freud Sigmund)1856年5月6日出生在奥地利的一个犹太人家庭，1873年入维也纳大学学医，成绩优异。
1883至1885年，对脑髓进行了重要的研究，任神经病理学讲师；还发现了可卡因的麻醉作用。
在J·夏尔科的影响下，他的兴趣由临床神经病学转到了临床精神病理学。
1895年与布罗伊尔合著《癔病研究》，开创了精神分析法。
认为被意识所压抑的心理过程转换为躯体的症状而表现出来，则成为癔病，可用精神分析的方法治疗。
在技术上，他抛弃了古老的催眠术，代之以自由联想，也就是让患者想起什么就说什么，由此发现隐藏的病因。
他分析许多病例后确信，性的问题对神经症的发生起重要作用。
发现不但父母常有乱伦冲动，这种冲动更多地表现在儿童，甚至在婴儿期，即所谓的俄迪普斯情结。
弗洛伊德生平
西格蒙德·弗洛伊德生平西格蒙德·弗洛伊德（1856年——1939年），最有影响而有才智的学术开创者之一，精神分析的奠基人。
美国社会学家P．里夫曾说过：“心理人”已取代政治人、宗教人或经济人而成为主导20世纪的自我形象，这在很大程度上要归功于弗洛伊德的远见卓识和他留下的几乎无穷尽的智慧遗产。
1856年5月6日，弗洛伊德出生于奥地利帝国摩拉维亚弗赖贝格（今捷克共和国普日博尔）。
父亲雅科布是犹太毛皮商人。
他在和弗洛伊德的母亲阿玛利·内桑森结婚前，曾结过一次婚。
弗洛伊德诞生时，其父40岁，似乎是一个不亲近人而自居权威的人物，而母亲则给他较多的抚育和感情。
弗洛伊德虽然有两个异母哥哥，但他和比他大一岁的侄子约翰的关系似乎更为密切，两人之间的关系提供了既是亲密的朋友又是互相痛恨的对手这样的两歧模式，在弗洛伊德的后期著作中时常再现这种模式。
1859年，由于经济原因，弗洛伊德全家迁到莱比锡。
一年后又到维也纳。
到纳粹并吞奥地利为止，弗洛伊德在此居住78年。
弗洛伊德不喜欢这个帝国城市，部分是由于市民们经常反对犹太人。
尽管如此，精神分析在一些重要方面反映了它由之产生的这个都市的文化和政治背景。
例如，在哈布斯堡帝国，弗洛伊德的父辈常常是有自由倾向的理性主义者，他们所遭受的权力衰落可能促使弗洛伊德后来产生精神内部父亲权威易受伤害的感触。
他对女孩们被诱奸这个主题的兴趣，同样也可追溯到维也纳入对妇女性生活的态度。
1873年，弗洛伊德毕业于文科中学，在一次大学文章朗诵会上，他听到歌德论自然一文，可能因此受到鼓舞而转以医学为职业。
在维也纳大学，他和当时有名的生理学家之一布吕克一起工作过。
1882年，弗洛伊德进入维也纳总医院，作为临床助教，受到精神病学家T．梅纳特及内科教授H．诺特纳格尔的教导。
1885年，弗洛伊德完成了他对脑髓的重要研究，被任命为神经病学讲师。
这时他对可卡因的药理作用发生兴趣，对此研究了数年。
西格蒙德弗洛伊德传读书笔记
西格蒙德弗洛伊德传读书笔记西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud, 1856-1939）是20世纪最具影响力的心理学家之一，他的理论对于心理学和精神分析学的发展做出了重大贡献。
本读书笔记将对《西格蒙德·弗洛伊德传》一书进行概括和总结，旨在探讨弗洛伊德的生平、思想以及对心理学领域的影响。
第一章：弗洛伊德的生平与背景弗洛伊德出生于奥地利一个犹太家庭，他在维也纳大学学习医学，并在此期间对神经学产生了浓厚的兴趣。
后来，他在伦敦学习了催眠疗法，并将其应用于精神病治疗。
弗洛伊德通过与患者的交谈和分析，发展出了心理分析的核心概念。
第二章：弗洛伊德的心理分析理论弗洛伊德的心理分析理论包含了许多重要的概念，如无意识、潜意识、性欲驱力和个人心理构造。
弗洛伊德认为，个体的行为和思维在很大程度上受到无意识层面的影响。
他提出了梦的解析理论，认为梦是人类潜意识的反射。
此外，弗洛伊德还提出了童年经验对人格塑造的重要性，以及心理防御机制等概念。
第三章：弗洛伊德的追随者和争议弗洛伊德的理论在他的追随者中引起了广泛关注和争议。
阿道夫·黑特、卡尔·荣格等学者对弗洛伊德的理论进行了发展和扩展，但也有人对他的理论提出了质疑。
值得一提的是，弗洛伊德的性理论享有广泛的关注和批评，有些人认为他对性的重要性过分夸大。
第四章：弗洛伊德的影响与应用弗洛伊德的心理分析理论对现代心理学领域有着重要的影响。
他的理论概念成为了心理治疗和心理咨询的基础，并在临床心理学领域得到广泛应用。
此外，弗洛伊德的思想也渗透到文学、艺术和文化领域，对后来的心理学家和哲学家产生了深远影响。
结论：通过阅读《西格蒙德·弗洛伊德传》，我们了解了弗洛伊德的生平、思想以及对心理学领域的影响。
他的心理分析理论为我们理解人类行为和思维提供了一种新的视角。
尽管他的理论在争议和批评中成长，但弗洛伊德在心理学领域的贡献无可忽视。
弗洛伊德的思想将继续影响和启发后人，为心理学研究提供新的思路和方法。
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西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud，1856~1939），奥地利犹太心理学家、精神病医师。
精神分析学派创始人。
第一次系统提出潜意识理论；主张人格结构的三层次；主张性欲论。
弗洛伊德1856年5月6日出生于摩拉维亚一个犹太大家庭中，父亲雅科布是犹太毛皮商人。
他在和弗洛伊德的母亲阿玛利·内桑森结婚前，曾结过一次婚。
弗洛伊德诞生时，其父40岁，似乎是一个不亲近人而自居权威的人物，而母亲则给他较多的抚育和感情。
弗洛伊德虽然有两个异母哥哥，但他和比他大一岁的侄子约翰的关系似乎更为密切，两人之间的关系提供了既是亲密的朋友又是互相痛恨的对手这样的两歧模式，在弗洛伊德的后期著作中时常再现这种模式。
1859年，由于经济原因，弗洛伊德全家迁到莱比锡。
一年后又到维也纳。
到纳粹并吞奥地利为止，弗洛伊德在此居住78年。
弗洛伊德不喜欢这个帝国城市，部分是由于市民们经常反对犹太人。
尽管如此，精神分析在一些重要方面反映了它由之产生的这个都市的文化和政治背景。
例如，在哈布斯堡帝国，弗洛伊德的父辈常常是有自由倾向的理性主义者，他们所遭受的权力衰落可能促使弗洛伊德后来产生精神内部父亲权威易受伤害的感触。
他对女孩们被诱奸这个主题的兴趣，同样也可追溯到维也纳入对妇女性生活的态度。
1865年，弗洛伊德九岁，提前一年以有一点成绩考进所在区的斯佩尔中学，一度醉心于人文学科。
17岁中学毕业他最终选择了医学。
弗洛伊德曾在不同的场合几次诉说他并不喜好医学：“不论是彼时，还是此后，我从未对医生这一职业产生过什么特别的兴趣。
”1873年，17岁的弗洛伊德进入维也纳大学医学院开始他的学医生涯。
在维也纳大学，他和当时有名的生理学家之一布吕克一起工作过。
1882年，弗洛伊德进入维也纳总医院，作为临床助教，受到精神病学家T．梅纳特及内科教授H．诺特纳格尔的教导。
1885年，弗洛伊德完成了他对脑髓的重要研究，被任命为神经病学讲师。
这时他对可卡因的药理作用发生兴趣，对此研究了数年。
虽然后来发现可卡因在眼外科学上有某些良好效果(现这个荣誉被归于弗洛伊德的朋友C．科勒)，但总的结果是不幸的。
弗洛伊德的这一倡导不仅使他的另一位密友马克索夫染上致命的药瘾，而且他的名誉在一个时期内也受到玷污。
不管在解释这段插曲时是否要怀疑弗洛伊德具有作为一个科学家的审慎，但这和他终生总在尝试采用大胆的方法来减轻人类痛苦的做法是一致的。
在弗洛伊德的著作中，他的科学训练依然起了最重要的作用，至少他自己是这样认为的。
在他的《科学心理学设计》(1895，1950年出版)一书中，他承认他是想要为他的心灵学说找一个生理学的和唯物主义的基础。
在这本书中，可见到一个机械论的神经生理学模式和一个有机的种系发生学模式在互相竞争，这在许多方面显示出弗洛伊德受到他那个时代科学的复杂影响。
1885年末，弗洛伊德离开维也纳到巴黎萨尔佩特里埃尔诊所，在J．-M．夏尔科指导下工作，继续他的神经病理学研究。
在法国首都的19个星期是他事业上的转折点，夏尔科当时正在研究“歇斯底里病人”，他的工作使弗洛伊德认识到心理障碍的根源可能存在于心灵中而不是在脑中。
夏尔科证明歇斯底里症状如肢体瘫痪和催眠暗示之间有一定联系，这意味歇斯底里的病因是精神状态的力量而不是神经。
虽然不久他就放弃对催眠术的信心，但他在1886年2月回到维也纳时心中已孕育着他的革命性的心理疗法。
1882年4月的一天弗洛伊德偶遇一位美丽的犹太姑娘玛莎·伯奈斯。
玛莎1861年出生于一个富裕的犹太世家，有良好的教养。
两人相识两个月便定下了秦晋之好。
1883年6月，玛莎举家搬迁至汉堡附近的万自兹贝克居住。
弗洛伊德与玛莎开始了三年的分离生活。
在三年间弗洛伊德写了900多封情书。
他在信中写道：“别忘了，‘美貌'只能驻留几年，而我们将共度终生。
一旦青春的的娇美流逝，则修饰容貌的便惟有善良、理解之美，而这正是你的长处。
”1886年9月14日，两人结婚，弗洛伊德30岁。
1886年4月25日，弗洛伊德的私人诊所开业，主要诊治以癔病患者为主的精神神经症患者。
弗洛伊德由巴黎回来后开始和J．布罗伊尔合作并从中受到影响，这一点较少引起争议。
这时弗洛伊德转向神经心理学的临床工作，而设在伯格街19号的办公室作为他的诊室几乎持续了半个世纪。
19世纪80年代早期，在布罗伊尔和弗洛伊德合作以前，布罗伊尔曾治疗过一个病人，名叫B．帕彭海姆——但在文献中一直以安娜·欧为名，她表现出各种歇斯底里症状。
布罗伊尔没有像夏尔科那样施用催眠暗示，而让她进入一种类似自我催眠的状态。
在此状态中，她可以讲出症状的最初表现。
使布罗伊尔感到惊奇的是，这个口头谈话的做法似乎使她延续多时的症状得到某些缓解(虽然后来的学者们曾怀疑其持久性)。
布罗伊尔称它是“谈话疗法”，安娜·欧自称它是“扫烟筒疗法”。
这好像产生了宣泄作用，把在病痛行为根部压抑的情绪堵塞物都排放了出来。
弗洛伊德当时还受着夏尔科催眠术的影响，并没有领会布罗伊尔经验的充分含义。
直到10年以后他发展了自由联想技术时才有所理解。
自由联想这个革命性的方法发表在1895年和布罗伊尔共同出版的《歇斯底里研究》一书中。
一部分可说是一个世纪以前德国犹太作家L．伯尔内所提倡的自动写作法的引伸，一部分是出于他自己对其他歇斯底里病人的临床经验。
鼓励病人把到达心中的任何随便的联想都说出来，此技术的目的在于揭示精神区域里尚未表达出的内容，弗洛伊德按照当时的传统把这个精神区域叫做无意识。
因为这些内容和意识中的思想相矛盾或和其他无意识思想相冲突，在正常情况下，它是被掩蔽、被遗忘，或不容易反映到意识中。
自由联想过程中出现的困难——突然沉默不语、口吃等——提示给弗洛伊德，有些重要内容拒绝被说出来，也提示有一种反抗说出来的力量，此力量弗洛伊德称之为病人的防御倾向。
弗洛伊德称这种联想的阻塞现象为阻抗(resistance)，这种阻抗必须被打破才能暴露出隐藏的冲突。
有一点与夏尔科和布罗伊尔不同，弗洛伊德根据治疗女性歇斯底里病人的经验得出结论说，被阻抗内容的最常见的来源在性质上属于性的范畴。
甚至更重要的是，弗洛伊德认为神经症症状的病因也是来自性感或称性驱力和反抗性感的精神防御之间的斗争。
他推论说，如果通过自由联想能把这个冲突带进意识并从而探察它的含意，就是在解除症状的路上迈出了关键的一步，神经症状最好理解为是愿望和防御之间的不自觉妥协。
然而弗洛伊德起初不能肯定在他的精神动力学概念中性成分的确切地位。
他的病人好像都能回忆起早年被诱奸的实际经验，这种诱奸常是乱伦性质的。
弗洛伊德最初接受这些说法，认为诱奸确实发生过。
但不久，于1897年9月2日在他写给弗利斯一封有名的信中，他得出结论说，这些令人惊异的回忆不是对实际事件的记忆，而是幼儿式的冲动和向往被成年人诱奸的念头的残余。
所回忆出的经历不是真实的记忆而是后来他称之为掩蔽性记忆或说是幻想，它掩盖了原始的欲望，即在神经症的病因中，不是成年人的不道德的主动行为，而是儿童的幻想和渴望才成为后来冲突的根源。
弗洛伊德这种看法的改变对以后心理分析的发展所起的重要作用是不容怀疑的。
弗洛伊德关于歇斯底里的著作集中讨论女性性欲及其表现为神经症的可能性。
要具有充分的普遍性，精神分析——1896年弗洛伊德创用的名词——也应在所谓正常的情况下检查男性的精神。
它必须成为不仅仅是个心理疗法，还要发展成为一个关于心灵的完整学说。
为此，弗洛伊德冒了巨大的风险，仅仅从他最了解的经验即他自己的经验出发来进行概括。
有意义的是，他的自我分析在他发起的这一运动的历史中既是首次，也是最后一次。
所有未来的心理分析家都要经历一次由其他人对他进行训练性分析，而这一切最后都可追溯到弗洛伊德对他的门徒们的分析。
使弗洛伊德能以做自我探索的，是由他生活中一个烦恼事件引起的。
1896年10月，弗洛伊德的父亲在81岁生日以前不久去世。
一些弗洛伊德认为曾经长期被潜抑的情绪在他身上宣泄出来了，这些情绪来自他最早年的家庭经验及感情。
从1897年7月开始，弗洛伊德试着利用一个曾用了几千年的技巧——释梦——来揭示这些经验和感情的意义。
弗洛伊德对分析梦的传统的贡献，是开辟了一条新路。
他强调“释梦是认识无意识的捷径”。
他提供了一个不寻常的详细文章说明梦为什么产生和功能是怎样的。
1899年，《梦的解析》出版。
弗洛伊德认为梦的本质是：梦即欲望的满足。
梦往往不是欲望直截了当的、完全的满足，而是一种遭受压抑的欲望经过伪装以后的、扭曲变形的满足。
亚里士多德就曾说过：梦是睡眠时的心理活动。
弗洛伊德将梦的内容分为“显梦”和“隐梦”两个概念。
“显梦”即梦者在梦中见到的一切，“隐梦”是指梦的深层含义，是梦的内在意念，即显梦背后所隐藏的梦的实质，亦即梦者遭受压抑的无意识中的欲望。
它们之间的关系宛如猜谜时谜面与谜底的关系。
将二者结合起来，透过表层显梦的现象破译深层隐意的密码就是精神分析的任务。
《梦的解析》初版只印了600本，却整整卖了8年。
直到10年之后才为人们所认识，在弗洛伊德有生之年公发行了8版，最后一版是1929年问世的。
与世人长期的漠然相向形成对比，弗洛伊德则对此书信心十足，始终抱有很高的期望，这不仅因此书是他几年呕心沥血之结晶，更因为这也是他灵感处于巅峰时的闪烁。
此后，弗洛伊德还出版了《日常生活的心理病理学》（1904）、《对性学说的三个贡献》（1905）、《图腾与禁忌》(1913)、《超越快乐原则》（1920）、《群众心理学和自我分析》(1921)、《自我与本我》（1923）、《摩西和一神教》(1938)等书。
1939年9月23日，弗洛伊德去世。
他的死并没有阻碍他的思想被人接受和传播，出现了许多弗洛伊德学派，沿着不同的方向来发展精神分析。
事实上，不管涌现出多么无情的、常常是强制性的挑战来反对弗洛伊德思想，弗洛伊德依然是20世纪知识界最有权威的人物之一。