儿童基础生命支持多人施救儿童心脏骤停的流程图
儿童基础生命支持(BLS)流程图
·每 2 分钟重新
检查一次脉搏
单人：进行数个周期的按压与呼吸（比率为 30:2）
用力快速按压（每分钟 100 次），并完全放开 尽量减少按压的中断
双人：进行数个周期的按压与呼吸（比率为 15:2）
如果尚未拨 120，并为儿童取得 AED/除颤器 婴儿（＜1 岁）：继续心肺复苏，直到高级生命支持（ALS）提供者
接管或患者开始移动 儿童（＞1 岁）：继续心肺复苏；在进行 5 个周期的心肺复苏之后， 使用 AED、除颤器（对于突然、有目击者的虚脱，请尽快使用 AED）
可电击
儿童（＞岁）：检查心律
可点击心律
不可电击
进行 1 次电击 立即继续心肺复苏
5 个周期
立即继续心肺复苏 5 个周期
每 5 个精周心期搜检集查整一理次，心只为你的需要 律：
儿童基础生命支持（BLS）流程图
无动作或无反应 叫人拨打 120、取得 AED
开放气道，检查呼吸
单人：如果突然虚脱， 请拨打 120 并取得 AED
如果没有呼吸，请给予 2 次可使胸廓抬起的人工 呼吸
如果没有反应，请检查 脉搏： 在 10 秒钟内
是否有明显的脉搏
没有脉搏
明确的脉搏
·每 3 秒钟给予
1 次呼吸
继续，直到 ALS 提供者 接管或患者开始移动
2020最新AHA心肺复苏指南PPT
2020（更新）
关于给药时间，对于可电击心律的心脏骤停， 在 最初数次除颤尝试失败后给予肾上腺素是合理 的。
理由：在系统综述和荟萃分析的基础上，加强了对早期肾上腺素给药的建议，其中包括8500余名 非创伤性院外心脏骤停 (OCHA) 患者参加两项肾上腺素随机试验的结果，表明肾上腺素可提高自 主循环恢复 （ROSC）和生存率。 最有益的方法似乎是继续使用已证明可提高生存率的药物，同 时将更多精力用于缩短所有患者的给药时间，这样将会让更多存活者获得良好的神经系统预后。
针对医务人员的 阿片类药物相关紧急情况流程图
成人心脏骤停自主循环恢复后 治疗流程图
孕妇心脏骤停院内 ACLS 流程图
AHA 儿童 IHCA 和 OHCA 生存链。
儿童心脏骤停流程图
有脉性儿童心动过缓流程图
有脉性儿童心动过速流程图
心肺复苏10大更新要点
1. 再次强调非专业施救者尽早启动 CPR 的重要性
为了保证在任何情况下字体都可用，PPT还提供字体嵌入功能，但是 字体嵌入后文件会变大。 1. 打开“另存为”对话框后，点击底部的“工具”按钮，弹出菜单， 选择“保存选项”。（如下图）
2. 弹出“PowerPoint选项”对话框，此时左侧“保存”选项处于选 中状态，在右侧列表中勾选“将字体嵌入文件”选项。（如下图）
方法一：更改图片
1. 选中模版中的图片（有些图片与其他对象进行了组合，选择时一定要选中图 片本身，而不是组合）。
2. 单击鼠标右键，选择“更改图片”，选择要替换的图片。（如下图）
注意：
为防止替换图片发生变形，请使用与原图长宽比例相同的图片。
模板中的图片展示页面，您可以根据需要替换这些图片，下面介绍两种替换方法。
感谢观看
高级生命支持(ACLS)心脏骤停处理流程图(新修)
高级生命支持（ACLS）心脏骤停处理流程图
心肺复苏质量
·用力（≥5厘米）、快速（≥100次/分钟）按压
并等待胸壁回弹
·尽可能减少按压的中断
·避免过度通气
·每2分钟交换一次按压职责
·如果没有高级气道，应采用30：2的按压—通
气比率
恢复自主循环（ROSC）
·脉搏和血压
电击能量
·双相波：建议值（120-200J）；如果该值未知，
使用可选的最大值，第二次及后续的剂量应相当，
而且可考虑提高剂量
·单项波：360J（成人）；儿童初次2J/Kg,第二次
2-4J/Kg，第三次4J/Kg
药物治疗
·肾上腺素静脉注射剂量：每3-5分钟1mg
高级气道
·声门高级气道或气管插管
·每分钟8-10次人工呼吸，伴以持续的胸外按压
可逆病因
低血容量、张力性气胸、缺氧、心脏填塞、酸中
毒、毒素、低钾血症/高钾血症、肺动脉血栓形成、
低温治疗、冠状动脉血栓形成等。
儿童基础生命支持流程图
可电击
儿童（＞1 岁）： 检查心律 可点击心律
不可电击
进行 1 次电击 立即继续心肺复苏
5 个周期
立即继续心肺复苏 5 个周期
每 5 个周期检查一次心律： 继续，直到 ALS 提供者 接管或患者开始移动
双人：进行数个周期的按压与呼吸（比率为 15:2）
·每 3 秒钟给予 1 次呼吸
·每 2 分钟重新检查 一次脉搏
如果尚未拨 120，并为儿童取得 AED/除颤器 婴儿（＜1 岁）：继续心肺复苏，直到高级生命支持（ALS）提供者
接管或患者开始移动 儿童（＞1 岁）：继续心肺复苏；在进行 5 个周期的心肺复苏之后，使用
儿童基础生命支持（BLS）流程图
无动作或无反应 叫人拨打 120、取得 AED
开放气道，检查呼吸
单人：如果突然虚脱， 请拨打 120 并取得 AED
如果没有呼吸，请给予 2 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ可使胸廓抬起的人工呼吸
如果没有反应，请检明查确脉的搏脉：搏 在 10 秒钟内
是否有明显的脉搏
没有脉搏
单人：进行数个周期的按压与呼吸（比率为 30:2） 用力快速按压（每分钟 100 次），并完全放开 尽量减少按压的中断
小孩cpr操作流程
小孩cpr操作流程心肺复苏术（CPR）是一种急救技术，用于在突发心脏骤停或呼吸骤停时维持患者的生命。
在紧急情况下，如果小孩出现心脏骤停或呼吸骤停，正确的CPR操作可以挽救他们的生命。
以下是小孩CPR操作流程的详细步骤：1. 确认环境安全：在进行CPR之前，首先要确保周围环境安全，避免进一步的危险。
2. 检查患者反应：轻轻摇动小孩的肩膀，并大声呼唤他们的名字，观察是否有反应。
3. 检查呼吸：如果小孩没有反应，需要检查他们的呼吸情况。
将耳朵靠近小孩的口鼻，观察胸部是否有起伏，听是否有呼吸声。
4. 拨打急救电话：如果小孩没有呼吸或心跳，立即拨打急救电话，并告知情况。
5. 开始CPR：将小孩放在坚硬的平面上，仰面朝上。
站在小孩身旁，将双手交叉放在小孩的胸骨上，用力按压胸部，每分钟100-120次。
6. 适当施行人工呼吸：在按压胸部后，需要进行人工呼吸。
将小孩的头部稍微仰起，捏住鼻孔，用嘴对嘴或口对口的方式进行呼吸，每次呼吸时间约为1秒。
7. 持续循环：持续进行按压和人工呼吸，每30次按压后进行2次人工呼吸，直到急救人员到达或小孩恢复呼吸和心跳。
8. 注意事项：在进行CPR时，要确保按压的力度适当，不要过轻或过重；人工呼吸时要注意不要过度吹气，以免伤害小孩的肺部。
总的来说，小孩CPR操作流程需要迅速、准确地执行，以最大程度地提高患者的生存率。
在进行CPR时，要保持冷静，按照正确的步骤进行急救，及时拨打急救电话并等待专业医护人员的到来。
希望每个人都能掌握正确的CPR技能，为紧急情况下的急救提供帮助。
2020AHA心肺复苏指南更新要点PPT课件
AHA成人IHCA和OHCA生存链
成人心脏骤停急救流程
针对非专业急救人员的阿片类药物相关急救流程
针对医务人员的阿片类药物相关紧急情况流程
成人心脏骤停自主循环恢复后治疗流程图
对心脏骤停恢复自主循环后的成人患者进行多模式神 经预测时建议采取的方法
孕妇心脏骤停院内 Aபைடு நூலகம்LS 流程图
2020年主要新增和更新建议
• 患有先天性心脏病和只有单心室生理机能的婴儿和儿童如若处于分期 重建过程，在 PALS 管理中需要特别考虑。
• 肺动脉高压管理可能包括使用吸入性一氧化氮、前列环素、镇痛药物、 镇静药物、神经肌肉阻滞药物、诱发碱中毒或ECLS 抢救治疗。
新生儿生命支持
• 新生儿复苏需由接受过单人及团队培训的实施人员进行预测和准备。 • 大多数新生儿不需立即进行脐带结扎或复苏，可在出生后母婴皮肤接触 期间再予以评估和监测。 • 预防低体温是新生儿复苏的重要关注点。因作为密切亲子关系、促进母 乳喂养和保持正常体温的方式，健康婴儿皮肤接触护理的重要性加强。 • 对于出生后需要支持的新生儿，肺部扩张和通气是首要任务。 • 心率上升是有效通气和对复苏干预有反应的最重要指标。 • 脉搏血氧饱和度用于指导给氧以及达到血氧饱和度目标。
理由： 心脏骤停患者在初次住院后需经过较长康复期。康复期间需要支 持，以确保最佳生理、认知和情感健康及恢复社会 / 角色功能。此过程 应从初次住院期间开始，并根据需要持续进行。2020年 AHA 科学声明中 更详细地探讨了这些主题。
施救者分析总结
2020（新）： 心脏骤停事件过后，在以情感支持为目的的随访中，组 织非专业施救者、 EMS 实施人员和医院医护人员进行分析总结并为其 提供随访可能很有益。
儿童基础和高级生命支持
小儿心肺复苏ppt课件
(Cardio－Pulmonary Cerebral Resuscitation)
心肺复苏
心跳呼吸骤停定义 强烈刺激或打击，严重疾病 心脏停搏和呼吸停止
CPR流行病学资料
病死率 85～95％（院外 90～97％） 新生儿死亡率 500万/年 新生儿复苏率 5～10％（人工通气 1％） 复苏成功者长期存活率 75～92％
小儿心肺复苏特点
对于新生儿，心脏骤停最可能的原因为呼吸因素导 致的，复苏程序应当为A-B-C顺序，除非已知是心脏 原因导致的。推荐的按压/通气比仍然是3：1，因为 通气对逆转新生儿窒息性心脏骤停很关键，高按压/ 通气比值可能会减少分钟通气量。 尽管对窒息型心脏骤停患者（包括大部分儿童）实 施通气结合胸外按压的CPR很重要，但为了更容易 培训，仍推荐C-A-B顺序（胸外按压、开放气道、人 工呼吸）。理论上讲，这样最多只延迟了18秒的通 气时间（如果有两个救援者在现场，延迟的时间会 更短）。
第三期：儿科持续生命支持 Pediatric prolonged life support(PPLS)
ALS 与 BLS
复苏方式
BLS
方法
徒手
医疗器材
不需
适用场所
LS 较复杂 需要 医疗机构内 较高
ALS＝advanced life support BLS＝based life support
开放气道 适当通气
确定自己的位置
CPR 正确及时有效
不间断
复苏措施的取舍
正确有效 合理用药
可逆可治 致病原因
共同努力， 挽救生命！
心肺复苏对象
★ 心跳呼吸骤停 ★ 心跳呼吸微弱 ★ 呼吸节律明显异常，心跳缓慢
其他：紫绀，昏迷，抽搐
儿童基础生命支持(BLS)流程图
用力快速按压（每分钟 100 次），并完全放开
·每 3 秒钟给予 1 次呼吸
·每 2 分钟重新检查 一次脉搏
尽量减少按压的中断
双人如：果进尚行未数拨个1周20期，的并按为压儿与童呼取吸得（A比E率D/为除1颤5器:2）
婴儿（＜1 岁）：继续心肺复苏，直到高级生命支持（ALS）提供者
接管或患者开始移动
儿童（＞1 岁）：继续心肺复苏；在进行 5 个周期的心肺复苏之后，使用
儿童（＞1 岁）：
AED、除颤器（对于突然、有目击者的虚脱，请尽快使用 AED）
可电击
检查心律
不可电击
可点击心律？
进行 1 次电击
立即继续心肺复苏
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立即继续心肺复苏
5 个周期
5 个周期
精品 每 5 个周期检查一次心律：
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儿童基础生命支持（BLS）流程图
无动作或无反应
叫人拨打 120、取得 AED
单人：如果突然虚脱，
开放气道，检查呼吸
予 2 次可使胸廓抬起的人工呼
吸 如果没有反应，请检查脉搏：
明确的脉搏
在 10 秒钟内
没有脉搏
是否有明显的脉搏？
单人：进行数个周期的按压与呼吸（比率为 30:2）
继续，直到 ALS 提供者
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