综合布线课程设计报告
综合布线课程设计报告
综合布线课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 理解综合布线的基本概念、系统组成及工作原理；2. 掌握综合布线系统的设计原则、施工工艺及验收标准；3. 了解综合布线系统的应用场景及发展趋势。
技能目标：1. 能够运用综合布线知识，设计简单建筑物的布线系统；2. 能够根据设计图纸，正确进行综合布线系统的施工和安装；3. 能够对综合布线系统进行测试、验收和维护。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对综合布线技术的研究兴趣，激发学生自主学习、探究问题的热情；2. 增强学生的团队合作意识，培养沟通协调能力；3. 提高学生对现代通信技术的认识，培养学生的创新意识和实践能力。
课程性质：本课程为信息技术类课程，结合理论与实际操作，注重培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。
学生特点：本课程面向高中年级学生，他们具有一定的信息技术基础，对新知识充满好奇心，喜欢动手实践。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，以项目为导向，引导学生主动参与，提高学生的综合布线技能。
在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 综合布线基础知识：包括综合布线系统的定义、功能、分类及其在建筑智能化系统中的应用。
教材章节：第一章 综合布线概述2. 综合布线系统组成及工作原理：详细讲解综合布线系统的各个组成部分及其工作原理。
教材章节：第二章 综合布线系统组成及工作原理3. 综合布线设计原则：介绍综合布线系统设计的基本原则、步骤和方法。
教材章节：第三章 综合布线系统设计4. 综合布线施工工艺：讲解综合布线系统的施工工艺、安装方法及注意事项。
教材章节：第四章 综合布线系统施工5. 综合布线系统测试、验收及维护：介绍综合布线系统的测试方法、验收标准及日常维护措施。
教材章节：第五章 综合布线系统测试、验收及维护6. 综合布线系统应用及发展趋势：分析综合布线系统在实际应用中的案例，探讨其发展趋势。
教材章节：第六章 综合布线系统应用及发展教学进度安排：共6课时，每课时45分钟。
医院大楼综合布线课程设计
医院大楼综合布线课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解医院大楼综合布线的基本概念，掌握综合布线系统的组成及工作原理；2. 使学生掌握医院大楼综合布线系统的设计原则，了解不同场景下的布线要求；3. 让学生了解综合布线系统的施工技术及验收标准，为实际工程应用打下基础。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，针对医院大楼场景进行综合布线设计与规划的能力；2. 提高学生实际操作能力，学会使用相关工具进行综合布线系统的施工与验收；3. 培养学生团队协作能力，能在小组合作中共同完成医院大楼综合布线项目的设计与实施。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对医院大楼综合布线工程的兴趣，激发学生主动探索新知识的热情；2. 培养学生严谨的科学态度，注重实践，强调理论与实践相结合；3. 增强学生的社会责任感，让学生认识到综合布线工程在医疗行业中的重要性，为我国医疗事业的发展贡献力量。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合医院大楼的实际需求，培养学生的综合布线设计与实施能力。
学生特点：学生具备一定的计算机网络知识，具有较强的学习能力和动手能力，但对医院大楼综合布线系统的实际应用了解有限。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，引导学生通过小组合作完成课程任务，提高学生的实际操作能力。
同时，关注学生的学习进度，及时给予反馈和指导，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 医院大楼综合布线概述- 综合布线系统的定义与作用- 医院大楼综合布线的特点与需求2. 综合布线系统组成及工作原理- 布线系统的基本组件：传输介质、连接件、配线设备等- 布线系统的工作原理及分类3. 医院大楼综合布线设计原则- 设计依据与标准- 布线系统设计流程与方法- 不同场景下的布线设计要求4. 综合布线施工技术及验收标准- 施工准备与工艺要求- 布线系统施工过程中的关键环节- 验收标准与测试方法5. 医院大楼综合布线案例分析- 国内外典型医院大楼综合布线案例- 案例分析与讨论6. 实践教学环节- 小组合作完成医院大楼综合布线设计项目- 设计方案撰写与汇报- 实际操作练习与验收教学内容安排与进度：第1周：医院大楼综合布线概述第2周：综合布线系统组成及工作原理第3周：医院大楼综合布线设计原则第4周：综合布线施工技术及验收标准第5-6周：医院大楼综合布线案例分析与实践教学环节教材关联性：教学内容与教材紧密关联，按照教材章节顺序进行教学，确保学生系统掌握综合布线知识。
综合布线课程设计报告
综合布线课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 理解综合布线的基本概念、系统组成及设计原则；2. 掌握综合布线系统的施工工艺、测试标准及验收流程；3. 了解综合布线系统的维护与管理方法。
技能目标：1. 能够运用所学知识进行综合布线系统的设计与规划；2. 能够根据设计图纸进行综合布线系统的施工与布线；3. 能够运用测试仪器对综合布线系统进行测试，并分析测试结果；4. 能够对综合布线系统进行日常维护与管理。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对综合布线技术领域的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生严谨、细心的学习态度，注重团队合作与沟通；3. 增强学生对我国综合布线技术发展的了解，提高民族自豪感；4. 培养学生的创新意识，鼓励学生勇于探索、解决实际问题。
课程性质：本课程为计算机网络技术专业的一门核心课程，旨在培养学生的综合布线设计、施工、测试和维护能力。
学生特点：学生具备一定的计算机网络基础知识，具有较强的动手能力和学习兴趣。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论联系实际，强化实践操作，提高学生的综合布线技能。
在教学过程中，分解课程目标为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。
二、教学内容1. 综合布线系统概述- 系统组成与功能- 设计原则与标准2. 综合布线系统设计与规划- 设计步骤与方法- 系统组件选型与应用- 设计案例分析3. 综合布线系统施工工艺- 施工流程与要求- 布线技术与方法- 施工注意事项4. 综合布线系统测试与验收- 测试标准与仪器- 测试流程与方法- 验收标准与流程5. 综合布线系统维护与管理- 系统日常维护方法- 故障诊断与排除- 系统升级与扩展教学内容安排与进度：1. 第1周：综合布线系统概述2. 第2-3周：综合布线系统设计与规划3. 第4-5周：综合布线系统施工工艺4. 第6周：综合布线系统测试与验收5. 第7周：综合布线系统维护与管理教材章节及内容关联：1. 《计算机网络技术》第3章：综合布线系统概述2. 《计算机网络技术》第4章：综合布线系统设计与规划3. 《计算机网络技术》第5章：综合布线系统施工工艺4. 《计算机网络技术》第6章：综合布线系统测试与验收5. 《计算机网络技术》第7章：综合布线系统维护与管理教学内容确保科学性和系统性，结合课程目标，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
教学楼综合布线课程设计
教学楼综合布线课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解教学楼综合布线的基本概念，掌握综合布线的系统组成、功能及分类。
2. 使学生了解综合布线系统的设计原则，掌握教学楼综合布线系统的设计方法和步骤。
3. 帮助学生掌握教学楼综合布线系统的施工技术及验收标准。
技能目标：1. 培养学生运用综合布线知识，分析教学楼网络布线需求，提出合理解决方案的能力。
2. 提高学生设计教学楼综合布线系统图的能力，能够绘制简单的综合布线系统图。
3. 培养学生动手实践能力，能够参与教学楼综合布线系统的施工及验收。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对网络通信技术的兴趣，激发学生学习综合布线知识的热情。
2. 培养学生团队合作精神，提高学生在项目实践中的沟通协调能力。
3. 增强学生对我国通信事业发展现状的认识，培养学生的社会责任感和使命感。
本课程针对初中年级学生，结合学科特点，注重理论知识与实践技能的结合。
在教学过程中，关注学生个体差异，充分调动学生的学习积极性，引导学生主动参与课堂讨论与实践操作。
通过本课程的学习，使学生能够掌握教学楼综合布线的基本知识，具备一定的设计、施工和验收能力，为今后的职业发展奠定基础。
二、教学内容1. 教学楼综合布线基础知识- 综合布线系统的定义、组成、功能及分类- 教学楼综合布线系统的应用场景2. 教学楼综合布线系统设计- 设计原则与要求- 设计流程与方法- 教学楼综合布线系统图绘制3. 教学楼综合布线施工技术- 施工准备与施工工艺- 管槽系统安装与线缆敷设- 设备间与信息插座安装4. 教学楼综合布线系统验收- 验收标准与方法- 验收流程与注意事项5. 教学楼综合布线系统工程案例- 分析实际案例，了解综合布线系统的应用- 学生分组讨论，提出改进意见教学内容依据课程目标，紧密结合教材，注重理论与实践相结合。
教学大纲明确教学内容分为五个部分，按照以下进度安排：第一周：教学楼综合布线基础知识第二周：教学楼综合布线系统设计第三周：教学楼综合布线施工技术第四周：教学楼综合布线系统验收第五周：教学楼综合布线系统工程案例分析与讨论三、教学方法1. 讲授法：通过系统讲解教学楼综合布线的基本概念、设计原则、施工技术等理论知识，为学生奠定扎实的基础。
校办公楼综合布线设计-课程设计报告
第一学期学年2018-201学号《网络工程与综合布线》课程设计报告校办公楼综合布线设计题目：专业：班级：：名姓指导教师：绩成：计算机学院日月年2018125目录1 引言..............................................................12 需求分析..........................................................12.1 概述 (1)3 网络系统..........................................................13.1综合布线系统设计 (2)3.1.1 设计目标 (2)3.1.2设计原则 (2)3.1.3设计依据 (3)3.1.4 布线系统产品选型 (3)3.2系统布线详细设计 (5)3.2.1工作区设计 (5)3.2.2 配线子系统设计 (6)3.2.3 干线子系统设计 (6)3.2.4 设备间设计 (6)3.2.5 进线间设计 (7)3.2.6 管理设计 (8)4综合布线材料清单 ..................................................85系统测试 ..........................................................95.1 测试数据 (9)6 总结.............................................................10参考文献...........................................................101 引言综合布线系统是随着通信技术和计算机连网技术的发展而发展起来的，八十年代末期综合布线技术在设计、产品、标准、测试等方面取得了突飞猛进的发展；欧美许多发达国家对其特别重视，并先后制定标准对其进行规范，其中被许多国家广泛采用的有美国电子工业协会/电信工业协会制定的 TIA/EIA 568A 标准和国际标准化组织制定IS0/IEC 11801标准；这两个标准的制定对促进综合布线技术的普及和计算机网络技术的发展奠定了基础；我国对综合布线技术的推广应用也非常重视，并于1997年由中国工程建设标准化协会制定了国内第一部结合国情的综合布线标准：《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》（CECS 72：95）；1997年该标准得到了进一步完善，其新标准《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》（CECS 72：97）对抗干扰、防噪音、防火、防毒等关键技术方面作出了新的规定；同时《建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收规范》（89：97）也相继出台，这对规范我国综合布线产业无疑将产生积极的影响。
综合布线课程设计报告
建构主义学习理论与高职教育相适应，可以成为高职教育教学的指导理论。
江苏经贸职业技术学院综合布线课程的实践教学就是建构主义学习理论的典型代表，通过典型任务模块、实训教学、生产实习及与其相配套的教学保障机制、评价机制，充分发挥了学生的主观能动性，引导学生在“做中学”，教师在“做中教”，让学生自主构建综合布线意义，同化、顺应和平衡综合布线图式，自主掌握综合布线技术与技能。
一、综合布线课程及其特点综合布线课程包含的主要内容是：综合布线系统的工业标准、网络传输介质和连接设备、网络总体规划设计、综合布线的工程设计、综合布线的施工技术、综合布线的检测技术、综合布线的验收与鉴定等。
由此可见，综合布线课程实践性非常强，技术与技能培训是综合布线课程的教学核心。
高职学院的综合布线课程，更是把实践技能放在首位，培养的是生产第一线所需的高技能专业人才。
二、建构主义教学理论在高职教育中的表达随着多媒体计算机和Internet网络教育应用的飞速开展，将学生作为知识灌输对象的行为主义学习理论，已经让位于将学生看成是信息加工主体的认知学习理论。
认知学习理论的'主要研究成果是建构主义学习理论，建构主义学习理论倡导在一定的情景下，以学生为学习中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构，同化、顺应和平衡知识图式。
而教师那么是意义建构的帮助者、促进者，而不是知识的传授者与灌输者。
定位于能力型和就业型的高职教育，在课程设计上应充分运用建构主义学习理论，实行“教、学、做”一体化教学模式，通过具体工作工程或典型工作任务，引导学生“做中学”，充分发挥学生的自主性、能动性、创新性，做到理论融于实践、动脑融于动手、做人融于做事，实现所学与所用零距离，自主地构建专业知识与平衡专业图式体系。
教师在“做中教”，充分表达高职教育在理论上够用，技能上高人一等的特性。
三、建构主义教学理论在综合布线课程中的具体应用根据建构主义学习理论和综合布线的课程特点，结合江苏经贸职业技术学院综合布线课程教学实践，我们总结出“三段式”综合布线实践教学法。
综合布线系统课程设计
综合布线系统课程设计一、设计目的本课程设计旨在使学生通过实践，在深入理解综合布线系统原理和构建过程的基础上，能够独立掌握综合布线系统的规划、设计、安装和调试等基本技能，提高学生对实际工作需求的适应性和实践能力。
二、设计内容2.1 基础知识培训2.1.1 综合布线系统介绍本讲述综合布线系统的基本原理、系统分类、系统组成、系统功能以及系统的性能指标等；2.1.2 光纤技术本章主要介绍光纤的性能、连接方式、维护和保养等；2.1.3 综合布线的构建本章主要介绍综合布线系统的构建包括设备选择、系统设计、线材配线、设备安装以及系统调试等。
2.2 设计任务2.2.1 综合布线系统方案设计学生需根据不同场所的实际需求，设计出合理可行的综合布线系统方案。
2.2.2 综合布线系统材料清单学生需按照设计方案清单要求完成综合布线系统材料清单，包括综合布线系统所需设备、设备数量、线缆规格、配线架、接头盒以及其他必需材料清单等。
2.2.3 综合布线系统实施学生需按照方案设计及材料清单要求，独立完成综合布线系统的安装、调试及系统运行测试等。
2.2.4 综合布线系统维护保养学生需掌握综合布线系统的基本维护方法，完成对系统的基本维护。
2.3 实验报告最终，学生需按照实际操作整理出详细的实验报告，包括综合布线系统设计方案、材料清单、构建实施过程以及运行测试报告等。
三、实验设备3.1 硬件设备1.综合布线系统构建设备，包括至少4位处理器主机、5台电脑终端、1台复印机、1台打印机、5台电话等；2.经塑料管道布放线缆和光纤布线；3.配线架、配线盒、接头盒等；4.相关工具以及维护材料。
3.2 软件设备1.操作系统：Windows操作系统；2.应用软件：FTP软件、网络管理软件、机房管理软件等；四、实验要求1.学生将分成若干个小组，每组5人左右；2.每个小组根据实际需求，设计出合理、可行的综合布线方案；3.每个小组组织安装设备，完成综合布线系统的构建和调试，并对系统进行运行测试；4.每个小组按照要求整理出详细的实验报告。
综合布线课程设计报告书
课程设计报告题目行政楼综合布线系统设计课程名称综合布线系统院部名称机电工程学院专业建筑电气与智能化班级 13建筑电气与智能化1班学生姓名蔡建军学号 ********** 课程设计地点工科楼C203 课程设计学时 16指导教师周霞金陵科技学院教务处制成绩目录1.工程概况 (1)1.1工程简介 (1)1.2设计依据 (1)1.3设计原则 (1)2.综合布线系统需求分析 (3)2.1功能需求分析 (3)2.2信息点数量及分布 (3)3.综合布线系统总体设计 (4)3.1布线材料的选择 (4)3.2信道总体设计 (4)4.综合布线各子系统设计 (7)4.1工作区子系统设计 (7)4.2水平子系统设计 (8)4.3干线子系统设计 (10)4.4设备间设计 (12)4.5管理设计 (13)4.6进线间设计 (14)4.7综合布线系统保护设计 (14)5.设计总结 (16)6.参考文献 (17)1.工程概况1.1工程简介金陵科技学院办公楼.位于金陵科技学院江宁校区西门南侧.建筑长74.2米.宽64.2米.约4763平方米.共五层.层高4m。
一到四层主要办公区使用.其中一、二层分南北区.三、四层只有北区.第三层主要作领导办公室；地下一层主要作设备用房和车库使用。
行政楼智能化系统主要有综合布线系统、信息网络系统、计算机中心机房系统、防雷接地系统。
1.2设计依据主要规程、规范及标准：（1）JGJ/T16-92《民用建筑电器设计规范》；（2）GB/T50314-2000《智能建筑设计标准》；（3）GB50348-2004《安全防范工程技术规范》；（4）GBJ57-83《建筑防雷设计规范》；（5）GB50339-2003《智能建筑工程质量验收规范》；（6）GB50343-2004《建筑物电子信息系统防雷技术规范》；（7）GBJ32-82《电器装置安全工程施工及验收规范》；（8）《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》；（9）《建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收规范》；（10）《供配电系统设计规范》；（11）《不间断电源技术性能标定方法及实验要求》；（12）（IEC61312）《雷电电磁脉冲的防护》；（13）GB4943-95《信息技术设备包括电气设备的安全》1.3设计原则采用先进、成熟、实用的智能化系统集成技术；对行政楼的各智能化子系统应实行统一的管理；所采用的系统和设备应符合标准化、开放性的要求.并具有可扩性和灵活性。
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《网络工程与综合布线》课程设计报告题目： 体育馆网络综合布线工程设计专业： 班级： 姓名： 指导教师： 成绩：计算机学院 2018年12月5日2018 - 2019学年 第1学期目录1 引言 (1)2 体育馆网络综合布线工程需求分析 (1)3 体育馆综合布线工程总体方案设计 (3)3.1 用户现场环境 (3)3.2信息点分布情况 (4)3.3 综合布线系统总体设计 (4)3.4 综合布线产品选择 (5)3.5 网络综合布线系统图 (6)3.6 综合布线模型端口对应表 (6)3.7 施工图 (7)3.9 施工进度表 (8)4 体育馆综合布线工程详细设计 (9)4.1 工作区子系统设计 (9)4.2 水平子系统设计 (9)4.3 管理子系统设计 (10)4.4 设备间子系统设计 (11)4.5 垂直干线子系统设计 (12)4.6 设备清单 (13)5 体育馆综合布线工程测试方案 (14)6 体育馆综合布线工程验收标准和验收方式 (14)7 总结 (15)参考文献 (15)1 引言体育馆主要作为学校重大活动的举办地点和个别办公地点，对于网络建设要求不高，但为保证正常的办公及未来的拓展，综合布线系统必须得到重视。
综合布线系统作为网络运行的基础和高速数据传输的保障，在建设初始就应当受到高度的重视。
结构化综合布线系统(Structured Cabling Systems,缩写SCS)采用模块化设计和分层星型拓扑结构。
它能适应任何大楼或建筑物的布线系统。
其代表产品是建筑与建筑群综合布线系统（PDS）。
PDS一般采用模块化设计和物理分层星型拓扑结构，传输语音、数据、图像以及各控制信号。
2 体育馆网络综合布线工程需求分析作为大型体育场馆建筑群，其智能化信息系统符合体育专业性的要求，为今后场馆管理和其商务运作提供全方位、多角度的信息平台，取得良好的社会和经济效益。
而综合布线作为信息系统传输平台，应为场馆在举办大型竞赛时提供高效、不间断、稳定的系统传输;为赛会管理的高效、竞赛成绩处理及新闻系统发布等实时性、可靠性等要求提供良好、稳定的平台，以确保赛会的顺利举办。
从信息网络应用的角度,本项目网络信息系统设计为三级构架:体育场设中央网络管理室一一负责整个中心的共享资源和网络管理：各场馆设本地网络管理室---负责本地的资源及网络管理;电信管理中心一一实现电信的统一管理与共享，设在体育场，由此转发到各场馆，实现电信的统一管理与共享。
中心信息管理系统针对的主要功能应用，划分区域如下:竞赛区、运动员和官员区、竞赛管,理区、场馆管理区、贵宾区、媒体区、观众区。
智能化终端信息点的设置和容量，要根据以上功能区域的具体要求来考虑，-次设计到位。
综合布线系统除了将各场馆本地网络管理室与体育场中央网络管理室连接为一-个统一的网络和电信管理系统之外，还有体育专业布线系统需要进行考虑，包括: 比赛应用型布线，即用于各场馆比赛应用信息网络及计时记分系统中的布线:计时记分与成绩处理系统作为采集、处理、显示比赛成绩及赛事中计时的系统。
主要分为数据采集部分、数据处理系统和显示系统。
其中数据采集系统主要为各种检测设备,重点控制计时设备,现场裁判员计时记分设备。
数据处理系统设在比赛专用计算机房，通过专用软件，将比赛成绩进行统计、平均、排名、存储。
显示系统除大屏外，还包括设置在场、馆各处的其他专用显示屏，如篮球的倒计时屏等。
电视转播及评论系统的布线:电视转播系统是将各摄像机位的摄像信号、现场评论员席的电视信号送至场外的电视转播车，进行编辑后送到转播机房的光缆接口传输至电视台,然后向省台、中央台转发或直接在本地电视台播出。
为保证各场馆比赛电视转播的顺利进行，转播机房应向转播车提供可靠的电源。
评论席应配有数据、语音、MIC、电源接口。
场地扩声及场地照明系统的布线:设计预留从场地扩声机房至消控室的管路。
升旗系统的布线:设计预留相应管路。
信息点的规划需要根据不同场馆、不同功能出发，安排合适的信息点。
采用固定信息点结合无线网点、光纤到桌面的点交互覆盖，互为备用。
信息点的设置数量既要满足运动会和各种赛事的需求，又要能满足将来移做他用的需要。
（1）固定信息点的设置原则为每12m2设1对信息点(一个语音，-个数据)，或按具体需求布点。
（2）运动会期间的竞赛场地、赛事办公室、主席台、新闻记者席、贵宾区、分新闻中心、新闻发布室、多功能厅等重要场所要保证足够的点数和数据流量。
（3）在运动会重点区域: 主席台记者席、主席台区、比赛场地、新闻中心、新闻发布室、记者工作区、多功能厅、会议室、比赛用房、大平台等区域设置无线AP网点进行全覆盖。
室内按100m设置1个点，室外按500m设置一个点 ;（4）各场馆运动会新闻发布室、多功能厅设置至少24个数据信息点，24个语音点。
同时预留光纤配线架,连接两条4芯光纤直通本地核心交换机,作为新闻记者发稿E-mai1和_上网专用，在运动会临设的大开间新闻场所、移动记者席等处应加设中间配线架，在使用时按需要临时布线。
在使用时可根据需要设置墙上插座或地面插座。
大平台下每隔100m设一个电话点，并采用无线网络覆盖，以保证新闻媒介等工作的需要。
在各场馆休息厅、VIP、主入口、新闻中心、新闻发布室、公共活动场所设多媒体触摸屏数据点。
水平线缆按6类标准进行设计，各场馆内垂直主干语音采用3类大对数线缆，数据采用室内6芯多模光纤;各场馆到体育场主干语音采用室内3类大对数线缆，数据采用室内24芯单模光纤(因走大平台下无需室外)，所有铜缆和光纤采用低烟无卤或阻燃系列产品。
3 体育馆综合布线工程总体方案设计3.1 用户现场环境图1 体育馆平面图1.共有6间办公室，5间活动间，外加看台。
2.楼层主要设备放在设备间内。
3.由网络机柜引致各个信息插座的线路用一根5-UTP。
4.信息点的安装高度：下沿距地0.3M。
5.房间吊顶隔板内使用39×18PVC线槽铺设。
6.房间内使用PVC线管明装铺设。
3.2信息点分布情况表1 信息点统计表体育馆综合布线方案设计信息点统计图,共有6间办公室计24个信息点，5间活动间计10个信息点，外加看台8个信息点，共计42个信息点。
3.3 综合布线系统总体设计整个布线系统由工作区子系统、水平子系统、管理子系统、垂直干线子系统、设备间子系统构成。
以下按各个子系统分别进行说明，在本方案中充分考虑了布线系统的高度可靠性、高速率传输特性及可扩充性和安全性。
图2 拓扑结构图BDFD （10个）图3 布线路由图3.4 综合布线产品选择选择西元公司的综合布线产品，西元公司是目前国内综合布线知名企业，产品安全可靠，且价格实惠。
3.5 网络综合布线系统图BDFDTOCD 室外光缆室内光缆双绞线电缆共计42个信息点，数据21个，语音21个。
设计说明：1.CD 表示建筑群配线设备。
2.BD 表示建筑物配线设备。
3.FD 表示管理间配线设备。
4.TO 表示网络插座图形。
TO21个，TP21个。
图4 网络综合布线系统图3.6 综合布线模型端口对应表表2 端口对应表3.7 施工图1.共有6间办公室，5间活动间，外加看台8个信息点，共计42个信息点。
2.楼层主要设备放在设备间内。
3.由网络机柜引致各个信息插座的线路用一根5-UTP4.信息点的安装高度：下沿距地0.3M。
5.房间吊顶隔板内使用39×18PVC线槽铺设。
m m图5 施工图3.8 布线材料表表3 布线材料表3.9 施工进度表表4 施工进度表4 体育馆综合布线工程详细设计4.1 工作区子系统设计配线间子系统的信息插座模块（TO）延伸到终端设备处的连接线缆及适配器由用户自备，本设计不考虑。
要连接计算机和电话线时缆线与缆线接头要注意与信息插座匹配。
信息插座到终端设备连线不超过五米。
工作区的UTP/FTP跳线为软线（Patch Cable）材料，即双绞线的芯线为多股细铜丝，最大长度不能超过5M。
图6 工作子系统设计图4.2 水平子系统设计水平子系统指从楼层配线间至工作区用户信息插座。
由用户信息插座、水平电缆、配线设备等组成。
综合布线中水平子系统是计算机网络信息传输的重要组成部分。
采用星型拓扑结构，每个信息点均需连接到管理子系统。
由UTP线缆构成。
最大水平距离：90m（295ft）。
指从管理间子系统中的配线架的JACK端口至工作区的信息插座的电缆长度。
工作区的patch cord、连接设备的patch cord、cross-connection线的总长度不能超过10M。
水平布线系统施工是综合布线系统中最大量的工作，在建筑物施工完成后，不易变更。
因此要施工严格，保证链路性能。
综合布线的水平线缆可采用五类、超五类双绞线、也可采用屏蔽双绞线。
甚至可以采用光纤到桌面。
图7 水平子系统设计图4.3 管理子系统设计管理子系统设置在楼层配线房间、是水平系统电缆端接的场所，也是主干系统电缆端接的场所；由大楼主配线架、楼层分配线架、跳线、转换插座等组成。
用户可以在管理子系统中更改、增加、交接、扩展线缆。
用于改变线缆路由。
建议采用合适的线缆路由和调整件组成管理子系统。
管理子系统提供了与其他子系统连接的手段，使整个布线系统与其连接的设备和器件构成一个有机的整体。
调整管理子系统的交接则可安排或重新安排线路路由、因而传输线路能够延伸到建筑物内部各个工作区。
是综合布线系统灵活性的集中体现。
管理子系统三种应用：水平/干线连接；主干线系统互相连接；入楼设备的连接。
线路的色标标记管理可在管理子系统中实现。
图8 管理子系统设计图4.4 设备间子系统设计设备间子系统是一个集中化设备区，连接系统公共设备，如PBX、局域网(LAN)、主机、建筑自动化和保安系统，及通过垂直干线子系统连接至管理子系统。
设备间子系统是大楼中数据、语音垂直主干线缆终接的场所；也是建筑群来的线缆进入建筑物终接的场所；更是各种数据语音主机设备及保护设施的安装场所。
建议设备间子系统设在建筑物中部或在建筑物的一、二层，位置不应远离电梯，而且为以后的扩展留有余地，不建议在顶层或地下室。
建议建筑群来的线缆进入建筑物时应有相应的过流、过压保护设施。
设备间子系统空间要按ANSI/TIA/EIA-569要求设计。
设备间子系统空间用于安装电信设备、连接硬件、接头套管等。
为接地和连接设施、保护装置提供控制环境；是系统进行管理、控制、维护的场所。
设备间子系统所在的空间还有对门窗、天花板、电源、照明、接地的要求。
图9 设备间子系统设计图4.5 垂直干线子系统设计垂直干线子系统由连接主设备间至各楼层配线间之间的线缆构成。
其功能主要是把各分层配线架与主配线架相连。
用主干电缆提供楼层之间通信的通道，使整个布线系统组成一个有机的整体。
垂直干线子系统Topology 结构采用分层星型拓扑结构，每个楼层配线间均需采用垂直主干线缆连接到大楼主设备间。