中期考核表
XX医药大学硕士研究生中期考核登记表
XX医药大学
硕士研究生中期考核登记表
姓名
学号
所在学院
学科专业
指导教师
学位类别□学术学位□专业学位
研究生院制表
年月日
自我评定及导师评价表
素质、身心素质）、课程学习、科研能力、教学能力、专业能力等内容。
2.导师评价表格由导师填写，应对被考核研究生的思想政治、知识水平、科研能力、学术思想等
方面给与评价。
专业素质考核（55%）
（一）研究生课程考核表（15%）
1.只填写已修过并获得成绩和学分的课程，重修合格课程一律按70分记录，如果重修填实际成绩则需要在成绩后面备注（重）
2.由二级学科科研秘书填写，研究生学院教学管理办公室负责核准
（二）研究生实践考核表（20%）
（三）研究生科研能力考核表（20%）
三、专业水平考核表（15%）
硕士研究生中期考核汇总表。
研究生中期考核表自我鉴定5篇
研究生中期考核表自我鉴定5篇研究生中期考核表自我鉴定篇1回首过去一年，作为一名研究生，我觉得自己过得是比较充实而有意义的，有很多收获，学到了很多新的知识，总的来说自己成熟了很多。
我对自己过去一年的学习、生活、科研及社会工作等方面做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足。
思想方面：我一直对自己有较高的要求。
大学时期我已经加入中国共产党，始终高标准要求自己。
我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。
同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。
这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。
学习方面：我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。
研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。
突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西。
生活方面：我严格要求自己，养成良好的生活习惯。
作为班里的学习委员，我平时为人处世和善热情，和同学关系融洽，尊敬师长；我也是学院研究生会的一名副主席，主要负责学术部，平常积极参加学校的文体活动，积极开展一些对同学的科研工作有帮助的活动，如研究生经验交流会等，拉近学院研究生之间的关系，让同学们有更多的交流机会。
科研方面：前期一直在实验室帮助同组师兄师姐做实验，学习到许多宝贵的实用知识。
目前在做活性炭再生的相关实验，平常也会查看一些近期的相关文献，不断地学习借鉴新的理论和方法。
当然，我也存在一些不足之处，例如，有时工作还缺乏主动性和创新精神，这是我在以后要特别注意提高的地方。
研究生学位论文中期考核评价表
研究生姓名
专业
攻读学位
论文题目
指标
说明
评价
优
（9-10分）
良
（8-8.9分）
中
（6-7.9分）
差
（﹤6分）
课题立论依据
是否充分
研究目标
是否明确、清晰
研究内容
是否新颖、工作量适宜
实验进展
是否达到预期结果文献阅读ຫໍສະໝຸດ 阅读量、文献检索量基础理论知识
是否坚实，具有系统性
数据图表
是否数据充分，图表制作规范
写作和讲解能力
是否逻辑严密，文笔流畅，表达清楚
实验设计
是否严谨、可操作性强
创新性
是否具有创新性、新见解
综合评价
优
90-100分
良
80-89分
中
60-79分
差
<60分
注：请在您认为合适档次相应的栏内打分。
高校导师制中期考核表
3、实验实训室建设，给予技术指导
4、在的支持。
5、指导XXXX年XXX-XXX月的江苏省哲学社会科学课题申报过程，以及XX市课题申报。
6、在导师指导下，制定个人发展规划及目标。
附件2
九州职业技术学院青年教师导师制导师工作中期考核表
姓名
Xxx
性别
Xx
出生年月
Xxx
最高学历
学位
Xxx
现从事专业
XXX
职称及评定时间
XXXXX
XXXXX
导师所在单位及从事专业
XXXXXXX
培养期起止时间
XXXXXXXXXX
导师指导内容
1、承担导师所担任《中国音乐简史》课程中“舞蹈简史”部分的64节助课任务
7、参与导师《汉文化画像石图像学研究》的课题研究
8、积极参与XXXX学院各项学术交流及专家讲座
对导师测评(优秀、合格、基本合格、不合格)
年月日
所在系（院）部
考核意见及结果(优秀、合格、基本合格、不合格)
负责人签名：（公章）年月日
说明：青年教师按照提交材料的目录上报支撑材料。
优秀青年骨干教师培养对象中期考核表
H．承担校级及以上精品课程项目或双语教学课程名称、本人排名：
参加教学比赛活动及获奖情况：
教务处审核：
I．组织开展学术交流研讨活动，引导学生参加学术研究，指导学生参加级别（由组织）竞赛比赛，获奖励；
主管部门审核：
J．其它突出成果：
教务处审核：
社科处、科技处审核：
3.个人业务进修
4.个人信息变更
培养期内教学科研业绩，中级、副高级专业技术职务者应达到下列两项指标（其中ABCDE五项中至少有一项），正高级专业技术职务者应达到下列三项指标（其中ABCDE五项中至少有两项）
培养期内教学科研业绩，中级、副高级专业技术职务者应达到下列两项指标（其中ABCDE五项中至少有一项），正高级专业技术职务者应达到下列三项指标（其中ABCDE五项中至少有两项）
优秀青年骨干教师培养对象中期考核表
2009.6
学院：专业：姓名：职称：
内容
培养对象个人填写
职能部门审核签章
1、培养期内教学工作考核
独立讲授门本科生专业课程，课程名称：
独立讲授的其它课程：
其它教学工作：
教务处审核：
学生网上课堂教学质量评价为：
学生满意度测评：
2、培养期内教学科研业绩，中级、副高级专业技术职务者应达到下列两项指标（其中ABCDE五项中至少有一项），正高级专业技术职务者应达到下列三项指标（其中ABCDE五项中至少有两项）
培养前:学历学位职称是否担任硕\博士生导师
中期后:学历学位职称是否担任硕\博士生导师
学院审核意见（含思想政治表现、师德考核、教学科研业绩等方面）：
院考核小组组长签字：
（学院公章）
年月日
学校审核意见：
签章年月日
研究生中期考核表
考核专家小组组长（签字）:
培养单位意见：（通过“、"暂缓通过”、"不通过）
主管负责人（签字）:
珍
研究生中期考核表
姓名:
学号：
院系:
年级外国语大学研究生院
一、个人情况
（一）思想品德、行为表现、综合素质自我小结
（二）奖惩情况
（三）参加科研项目、学术会议及发表论文情况
（四）已修课程情况
课程名称
成绩
学分
课程名称
成绩
学分
总学分
教学秘书签名：
注：此页由研究生本人填写，要求实事求是、字迹清楚，可另加附页。
二、考核意见
指导教师意见
包括对研究生思想政治表现、培养计划执行情况、科研能力、创新能力等方面的评价。
指导教师签字：
年月日
考核小组成员名单
考核成绩（通过“、“暂缓通过”、“不通过）
姓名
职称
素质考核成绩
（导师填写）
专业考核成绩
（考核小组填写）
考核小组意见（考核结论为：“通过”、“暂缓通过”、“不通过”；如属于“暂缓
专业学位硕士研究生中期考核表(1)
指导教师签名： 年 月 日
考
核
小
组
意
见
考核小组组长签名: 年 月 日
考核小组组长签名： 年 月 日
学
院
审
查
意
见
（ 公 章）
学院主管领导签名: 年 月 日
学院主管领导签名： 年 月 日
研究
生院
培养
办意
见
属于淘汰对象应报研究生院培养办公室审核备案（不属于淘汰对象该栏不需要培养办公室签署意见）
2.尝试用最新的广告经营管理业务管理模式，去开发适用当前的业务需求，并综合考虑网络安全、数据库、业务模式的演化和推进，进而开发出适应当前业务模式的广告经营管理信息系统。
3.在设计开发中, 引入敏捷开发的思路和处理, 将敏捷开发的思想贯穿入系统开发中, 将文档开发、需求管理、需求变更等融入系统的不断推进和修改完善中, 应用效果完好, 并在操作使用用户中, 获得一致好评。
2011年11月至今,我参与了相关办公自动化系统(OA)的开发和改造,系统地学习了相关流程管理、设置、控制等方法和技巧、技术。
四、学术研究内容
自2011年7月完成开题以来, 本人严格按照开题报告的计划进行学位论文的资料收集和撰写, 已做的工作和将来的工作如下:
1.通过查找、阅读相关文献, 了解相关广告经营管理信息系统的最新现状, 并且在公司的支持下, 去了中央电视台, 了解相关中央电视台的广告经营管理系统建设的现状和进展, 并确定了对广告经营管理系统的相关技术要素和研究思路、方法。
2.2011年11月24日 参加了李景龙博士题为“安全软件技术与国家安全需求”报告, 学习了相关破译、木马、渗透与对抗等技术和案例以及国家安全需求的技术学术讲座；
暨南大学中期考核表
填写有误，退回
负责人签名： 年 月 日
*此条只适用于原来没获得硕士学位的博士生。
研究生中期考核表
层次
研究生姓名
导师姓名
学院
系（所、中心）
专业
学科方向
学号
暨 南 大 学 研 究 生 院
年 月 日
一、基本情况
（一）思想品德、行为表现、身体状况、综合素质等
研究生签名：
（二）参加科研项目，学术会议及发表论文情况
研究生签名：
（三）奖惩情况
二、考核意见
导
师
意
见
签名： 年 月 日
考
核
小
组
意
见
包括政治思想表现、课程学习情况、科研能力、综合素质等。
组长签名： 年 月 日
审
查
建议Leabharlann 1.合格，同意继续进行硕士/博士学位论文工作
2.不合格，建议终止学业
3.不合格，建议改做硕士学位论文*
考 核 小 组
组成
姓 名
职 称
所 在 单 位
签 字
组长
成
员
系（所、中心）审核意见：
填写有误，退回
负责人签名： 年 月 日
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（二）参加科研项目，学术会议及发表论文情况
研究生签名：
（三）奖惩情况
无
二、考核意见
导
师
意
见
签名： 年 月 日
考
核
小
组
意
见
包括政治思想表现、课程学习情况、科研能力、综合素质等。
组长签名： 年 月 日
审
查
建
议
1.合格，同意继续进行硕士学位论文工作
2.不合格，建议终止学业
3.不合格，建议改做硕士学位论文*
研究生中期考核表
层次
研究生姓名
硕士研究生
导师姓名
学院
华文学院
系（所、中心）
汉语系
专业
汉语国际教育
学科方向
汉语国际教育
学号
暨 南 大 学 研 究 生 院
2016年7月8日
一、基本情况
（一）思想品德、行为表现、身体状况、综合素质等
思想品德上，热爱祖国，拥护中国共产党的领导。尊敬老师，关心同学，平时积极帮助他人。用科学发展观来认识世界，认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标有了相对成熟的认识和定位。
行为表现上，平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。
身体状况上，热爱运动，喜欢多种运动，如打篮球、跑步、游泳。坚持每个星期至少运动两次。
综合素质上，在学习方面，我根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础，并选修了一部分其他课程，开阔了自己的学术视野。在导师的指导下，积极参与了一些课题的研究。在研究的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，增强自己的实践动手能力，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
考 核 小 组
组成
姓 名
职 称
所 在 单 位
签 字
组长
成
员
系（所、中心）审核意见：
负责人签名： 年 月 日
学院审核意见：
负责人签名： 年 月 日
*此条只适用于原来没获得硕士学位的博士生。