基于单片机的教室照明节能控制系统
基于单片机的教室智能节能控制系统设计

图 5 红外发射和接收测量 电路
到红外光时输 出为高电平 ,经过非门后变为低பைடு நூலகம்
平 ,系 统通 过 检 测单 片机 相 应 引脚 判 断人 是 进 入 教 室 还 是 出去 。本 系统 采 用 四路 检 测 电路 ,输 出
信号分别接人单片机的P . 1 ,P .,P .引 1 ,P . 1 0 1 2 1 3
3 k z频 率 的 红 外 光 。 红 外 接 收 电 路 通 过 8H 】 T O 13 S P 8 8接 收 器 及 相 应 的 调 理 电 路 , 经 非 门 7 L0 输 入 单 片 机 的 P 口 。T O 13 没 有 接 收 4S4 1 S P 88
《一
图 3 系 统 电 源转 换 模 块
脚 。 如 图 2 示 ,输 出信 号 输 入 P .、P .引 脚 所 1 0 11
的两路红外传感置于教室的前 门 ,输出信号输入
P .、P . 脚 的 两 路 红 外 传 感 置 于 教 室 的 后 1 2 1 3引 门 。分 别通 过 检 测前 门和 后 门 的传 感信 号 来 实 现
0引言
日前 ,国 内学 校 教室 的灯 光控 制 大 多采 用 手
师考 勤 。 日光 灯 驱 动模 块 把 教 室 日光 灯 分 成 8 个
控 制 区域 ,使 不 同 区 域 的灯 具 随 着 教 室 内 人 数
的 增 加 或 减 少 依 次 开 通 或 关 断 ,从 而 避 免 人 少 多 开灯 、无 人 也 开 灯 的 情 况 。 系统 结 构 如 l 所
“ e ( a s1 f a o to h a l 。 s r nT c n c n r l e l mps b s d 1 t e n mb r o e p e n t e e a so m h o g rv ie i.T s s e t 『 l lo l  ̄ ) I t a e 01 h u e f p o l i h l s r n t r u h d ie e r u t he y t m 。 】l n y a n gl l n ∽ t e il mi ai n o e ca s o m u lo s v l c r i n n t e e ̄n k n i t a l al a h u n t ft l s r o b t s a ee e ti t a d l g h n t l o h a c y e h r igt meo mp f e e t l se ? i n 1 l ) Ke r s y wo d :MCS S 51 CM ; i fa e e s r p o o r sso ; e e g —s vn o t n r r d s n n ; h t — e i tr n ry a igc nr ol
基于单片机的教室节能控制系统设计》

XXXXXXXX学院毕业设计(论文)题目基于单片机的教室节能控制系统设计英文并列题目Design of classroom Energy Saving Control system based on single Chip Microcomputer院系XXXXXXX班级 XXXXXX学生姓名李文强学号XXXXXX所在团队指导老师(1)XXXXX 职称XXXXX指导老师(2)职称答辩委员会主任主答辩人二〇一九年一月十五日XXXXXXXXX学院毕业设计(论文)说明书基于单片机的教室节能控制系统设计摘要:能源短缺问题仍是现阶段中国和世界面临的问题。
节约能源是我们需要解决的紧迫问题。
随着国民经济的快速发展和社会的进步,高校的规模也在不断扩大。
由于我国高校的大部分节能管理工作仍采用传统方式,能源浪费现象仍然普遍存在。
作为能源消耗的主要目标,电能可以形成一种简单有效的节能方案,必将为节能工作带来很大的帮助。
本设计以教学楼教学楼照明系统功耗高,易造成浪费为主要研究内容,结合当前国内外成熟的智能照明技术,设计出适合大学教学的一套建筑物的智能照明控制系统。
在智能照明控制系统的总体设计中,主要结合我国高校课堂照明控制的现状,形成了设计的整体设计方向,包括智能照明控制器的设计,主机系统的设计,通信系统的设计和LED照明系统的设计决定了可以通过系统实现的功能,使用神经网络算法来模拟最佳的灯具安装。
关键词:照明;智能控制,感应Design of classroom Energy Saving Control system based on singleChip MicrocomputerAbstract:Energy shortage is still a problem facing China and the world at this stage. Saving energy is an urgent problem we need to solve. With the rapid development of national economy and social progress, the scale of universities is also expanding. Because most of the energy-saving management in Colleges and universities in our country still adopts the traditional way, the phenomenon of energy waste is still widespread. As the main goal of energy consumption, electric energy can form a simple and effective energy-saving scheme, which will certainly bring great help to energy-saving work. The main research content of this design is that the lighting system of teaching building is high power consumption and easy to cause waste. Combining with the mature intelligent lighting technology at home and abroad, an intelligent lighting control system suitable for university teaching is designed. In the overall design of the intelligent lighting control system, the overall design direction of the system is formed mainly based on the current situation of classroom lighting control in Colleges and universities in China, including the design of the intelligent lighting controller, the design of the host system, the design of the communication system and the design of the LED lighting system, which determine the functions that can be realized through the system, and use the neural network algorithm to simulate the best lighting safety. Install.keyword:Lighting; Intelligent Control, Induction第1章引言 (1)1.1本课题的背景及意义 (1)1.2国内外研究现状 (2)1.3智能照明控制系统发展概述 (3)1.4本课题主要研究的内容 (4)第2章智能照明控制系统的总体设计 (4)2.1现阶段高校教室照明控制现状 (5)2.2主要元器件介绍 (5)2.3系统总体设计方案 (7)第3章智能照明控制系统硬件设计 (9)3.1智能照明控制系统控制器设计 (9)3.1.1 AT89S52 单片机简介 (11)3.1.2 引脚功能 (9)3.1.3 存储器组织 (11)3.2 AT89S52 单片机最小系统设计 (12)3.3数据采集单元的设计 (14)3.3.1 照度探测模块电路 (14)3.3.2 人体红外探测模块电路 (17)3.3.3 传感器的布置 (18)3.4 通信模块的设计 (20)3.4.1 电力线载波通信技术 (20)3.4.2 电力线载波模块的选择 (20)3.5 继电器模块的设计21第4章下/上位机程序设计 (23)4.1 下位机程序设计 (22)4.1.1 系统工作流程设计 (22)4.1.2 下位机主程序设计 (24)4.2 数据采集设计的实现 (25)4.2.1 逻辑关系 (25)4.2.2 照度探测模块 (26)4.2.3 人体红外探测模块 (28)4.3 上位机管理系统的通讯实现 (30)结论 (32)参考文献 (34)致谢 (35)第1章引言1.1本课题的背景及意义背景:随着计算机网络的发展,控制技术、智能建筑的发展越来越迅速。
基于单片机的教室节能控制系统设计研究

基于单片机的教室节能控制系统设计研究
基于单片机的教室节能控制系统设计研究
摘要:目前,高校教室照明系统存在严重电能资源浪费现象,在这种背景下对高校教室现有的能源资源调配管理系统进行技术升级改造研究就显得非常重要。
本文设计了一套基于单片机和CAN总线的高校教学楼教室节能控制系统,通过传感器将教室内部的光照强度、人员数量等信号数据采集到单片机系统中,由单片机实现教室灯光等资源的合理调配节能经济控制管理,从而达到节电节能经济运行的技术升级改造目的。
关键词:单片机高校教室节能降耗
按照教室等公共区域的照明设计规范可知,教室照明功率密度通常按照10W/m2进行设,也就是说如果一个标准教室按照96m2进行设计,则按照其照明系统从早晨8点到晚上9点正常运行13个小时,每个教室每个教学年度按160kw·h,整个学校共有210间教室进行计算,如果采用相关先进控制技术手段将其照明系统的节电能力提高30%,则全年大约可以节约电能资源2.28×105kw·h,如果按照单位电能0.5元进行计算,则全年可以节约电费额为12万元左右,而且上述估算分析中还没有考虑教室照明系统的线损、灯具使用寿命等因素,因此,对教室照明系统等进行节能技术升级改造,其所获得的经济效益十分可观,是学校教室建筑节能降耗研究的一个重要内容。
1 教室灯光节能控制器控制简介。
基于单片机的教室节能照明系统毕业设计

毕业设计基于单片机的教室节能照明系统毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。
对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作者签名:日期:指导教师签名:日期:使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名:日期:学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。
本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
涉密论文按学校规定处理。
作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日注意事项1.设计(论文)的内容包括:1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)2)原创性声明3)中文摘要(300字左右)、关键词4)外文摘要、关键词5)目次页(附件不统一编入)6)论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论7)参考文献8)致谢9)附录(对论文支持必要时)2.论文字数要求:理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。
基于单片机的教室灯光控制系统的设计

基于单片机的教室灯光控制系统的设计教室灯光控制系统是一种基于单片机的智能化照明控制系统,它能够根据不同的情景需求自动调节灯光亮度。
本文将对基于单片机的教室灯光控制系统的设计进行详细介绍。
一、系统设计目标教室灯光控制系统的设计目标是提高教室照明效果,实现能耗的优化,提高学生的学习舒适性。
具体来说,系统的设计目标包括以下几个方面:1.亮度调节:根据不同的环境要求,能够自动调整灯光的亮度。
2.色温调节:能够调节灯光的色温,满足不同情景下的照明需求。
3.光照度调节:能够实时监测教室的光照度,并根据需求调整灯光亮度。
4.能耗优化:通过灯光的智能控制,实现能耗的优化,降低能源消耗。
5.遥控调节:通过手机等遥控设备对灯光进行远程调节。
二、系统设计方案1.硬件设计部分(1)传感器部分:采用光照度传感器来实时监测教室的光照强度。
通过单片机与光照度传感器进行通信,获取光照值。
(2)控制部分:采用单片机作为系统的控制核心,对灯光进行控制。
通过单片机与光照度传感器、开关等进行通信与控制。
(3)灯光部分:选用可调光的LED灯作为照明设备。
LED灯的亮度和色温可以通过单片机控制。
(4)通信部分:添加无线通信模块,使系统可以通过手机等遥控设备进行远程调节。
2.软件设计部分(1)亮度调节算法:根据光照度传感器获取的光照强度数据,利用单片机进行分析和计算,自动调节灯光的亮度。
(2)色温调节算法:根据不同的场景需求,通过单片机控制LED灯的色温。
(3)能耗优化算法:根据光照度和使用情况的监测,通过单片机进行控制优化,达到降低能耗的效果。
(4)远程调节算法:通过无线通信模块与遥控设备进行通信,实现对灯光的远程调节。
三、系统功能介绍1.光照度自动调节功能:系统可以根据实时监测的光照度数据,通过单片机控制灯光的亮度,自动实现照明亮度的调节。
2.色温自动调节功能:根据不同的场景需求,通过单片机控制LED灯的色温,实现照明色温的调节。
3.能耗优化功能:通过系统对光照度和使用情况的监控和控制优化,实现能耗的优化,降低能源消耗。
基于单片机的教室照明控制系统设计

基于单片机的教室照明控制系统设计摘要:本文详细介绍了基于单片机的教室照明系统设计,可以有效的节约教室照明系统所耗能源,响应国家号召建设节约型社会的政策。
系统以单片机为中心,辅以红外检测模块,光照检测模块,报警声光模块以及灯光控制模块组成完整的控制系统。
通过红外检测模块对教室进出人数进行计数,单片机根据需要控制照明系统工作。
并且系统还设计了报警模块,对系统可能的误判作出弥补。
系统综合考虑了照明系统设计的可实现性与实用性,妥善地处理好强弱电之间的连接以及单片机工作稳定性问题。
关键词:AT89C51;照明系统;热释电传感器Design of Lighting Systems Based On Microcontroller ABSTRACT: To respond to the national policy of building a conservation-based social, this paper describes a lighting system based on single chip designed with classroom use, which can effectively save the energy consumption of the system. Centered on microcontroller, the system supplemented by infrared detection module, light detection module, the alarm sound and light module and control modules complete control system. By infrared detection module to count the number of classrooms, the microcontroller according to the need to control lighting systems work. And the system also designs alarm module of the system to compensate for a possible miscarriage of justice. Considering the lighting system design and practicality can be achieved and properly handle the connection between strong and weak electricity, and stability of microcontroller work. Keywords: AT89C51; Lighting Systems; Pyroelectric Sensor1引言随着科学技术的发展,智能产品深入生产生活各个领域,使生活方式产生了巨大的变化。
基于单片机的教室智能照明系统设计

二、系统设计
1、硬件设计
1、硬件设计
教室照明智能控制系统的硬件主要包括传感器、单片机和输出模块三部分。 传感器主要用于采集教室内照度的信息,并将信息传输到单片机中;单片机则根 据采集到的信息进行相应的处理,输出相应的控制信号;输出模块则根据控制信 号对教室内照明设备进行控制。
2、软件设计
2、软件设计
基于单片机的教室智能照明 系统设计
目录
01 一、系统需求分析
02 二、系统设计
03 三、系统实现
04 四、系统测试与优化
05 五、结论
06 参考内容
内容摘要
随着科技的进步,智能化已成为我们生活的一个重要部分。在这个趋势的推 动下,教育设施也在逐步实现智能化。其中,教室的智能照明系统就是一个重要 的环节。考虑到环保和节能的需求,本次演示将探讨如何基于单片机设计一个智 能的教室照明系统。
二、系统功能
4.节能模式:自动检测教室内的无人情况,当教室内无人时自动关闭照明设 备,从而实现节能减排的目的。
二、系统功能
5.异常报警:当照明设备出现故障时,系统会自动检测并发出报警提示,便 于及时进行维修处理。
三、系统优势
三、系统优势
基于单片机的智能教室照明系统相比传统照明系统具有以下优势: 1.节能环保:通过自动调节照明设备的亮度、关闭无人区域的照明设备等措 施,可以大幅度降低能源消耗,具有显著的节能环保效果。
三、优势
3、方便易用:系统操作简单,方便易用,可以节省大量的时间和人力成本。 4、可维护性高:系统具有自动检测和报警功能,当出现故障时可以及时发现 并进行维修,大大提高了系统的可维护性。
四、结论
四、结论
综上所述,基于单片机的教室照明智能控制系统是一种具有很高实用价值的 控制系统。通过单片机对教室内照度信息的实时监测和处理,可以实现教室内照 明的自动化控制,提高教学质量和能源利用效率,同时方便易用、可维护性高, 具有很好的应用前景和发展潜力。
基于单片机的教室照明控制系统设计文献综述

文献综述基于单片机的教室照明控制系统设计一、前言1.1课题研究背景随着教育的普及,学校的规模在不断地扩大,教室的数量也大幅度增加。
但由于学校开放型的管理模式,以及全员的节能意识的淡薄,造成电能的极度浪费。
一般存在以下几种浪费现象:①由于大多数人的节能意识淡薄 ,并且强光下人的眼睛对弱光不敏感,在自然光照大于灯具光照的情况下,难以觉察到灯光的存在,因此,在白天自然光很强的情况下,教室内的长明灯仍到处可见;②即使室内无人或人数很少的情况下,整个教室的灯也是全部开启;③晚上许多教室,即使只有几个学生在自习,也是开启整间教室的灯;长明灯比比皆是,人走不熄灯的现象到处存在。
一个教室的长明灯 ,看起来耗能不大 ,但从整个学校来看,却是一个不小的数字,再从全国来看,这是电力资源的一种极大的浪费。
同时,这种有形和无形的浪费,给校方的水电支出带来了沉重的负担。
随着现代照明系统在各领域中所占的比例的日益增大,实现照明系统的节能迫在眉睫,而解决高校教室照明的节电问题至关重要。
1.2 课题研究的意义首先,一个好的教室照明控制系统可以为我们提供一个良好的节能效果,并且可以延长灯具寿命。
它可以根据不同场合以及不同的人流量,进行时间段、工作模式的细分,把不必要的照明关掉,在需要时自动开启。
同时,系统还可以充分利用自然光,自动调节室内照度。
系统在保证必要照明的同时,有效减少了灯具的工作时间,节省了不必要的能源开支,也延长了灯具的寿命。
其次,一个好的教室照明控制系统可以改善工作环境,提高工作效率。
智能照明控制系统具有开关和调光两种控制方法,可以有效地控制各种照明场所的平均照度值,从而提高照度均匀性。
同时,系统能根据不同的时间段,人们的不同需要,自动调节照明亮度。
另外,一个好的教室照明控制系统可以提高管理水平。
这种照明控制系统以自动控制为主、人工控制为辅,照明系统自动实现开关和调光功能,既大大减少了管理人员的数量,也排除了由于人为因素而出现的不定时开关,影响学校的正常教学、生活秩序的情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
基于单片机的教室照明节能控制系统
【摘要】教室的照明系统是教室能源消耗的主要形式。
国家提倡节约型社会建设,节能减排已经摆在学校后勤部门的面前,教室的照明能耗的降低,减少不必要的能源浪费势在必行,照明节能的智能控制最优的选择就是单片机,利用传感器接受收集信号,反馈给单片机,再由它发出指令控制照明系统的开关,有效的解决了教室照明节能的系统控制。
【关键词】单片机;照明;节能控制;传感器
0.引言
随着社会的发展,人们对能源的消耗越来越大,能源的缺口也越发增加,节约型社会建设成为大家的共识,可持续发展是我们转变发现模式的终极目标,绿色能源号角已经吹起。
学校是一个人口密集的公共场所,能源消耗大,转变传统的能源使用方式,有效地降低能源浪费,是摆在学校物业管理人员面前的一个重要课题,教室的照明是一个主要的能源消耗方式,没人的时候自动关闭,白天光线好的时候不必开启,人少且集中在一块的时候局部开启等等这种智能的教室照明节能控制系统主要依靠的是单片机作为核心。
1.单片机设计的基本方案[1]
教室照明节能控制系统的基本设计方案是:软件的成本远远低于购买各种硬件,在可能的情况下,多设计软控制,少设计硬控制,将有效降低该控制系统的运行使用成本。
各个设计模块接收中断信息和调取各段分指令程序来实现各种任务。
首先,阳光光线较好的白天里,传感装置中的光敏传感器密切关注阳光的强度,遇到阴雨天是,光敏传感器将发出光线不好的信号数据,反馈为单片机,单片机调取预想设计好的程序,加以执行,控制教室里的照明电源开启。
其次,白天晚上的区分依靠的是单片机中的时钟模块,到了晚上6点钟单片机中的始终模块调取程序,发出指令定时开启教室中的照明电源,到了10点晚自习结束的时候,时钟模块定时发出指令关闭教室中的照明电源,时钟模块设计时考虑的不光是自动控制开关,还要给人工操作留好系统后门,因为晚自习的时间是随着学期的不同而变化的,夏季天黑的晚,冬季天黑的早,晴天天黑的晚,阴雨天天黑的早这些也是要考虑在时钟模块的设计之中的。
最后,正常模式时先检测是否光照度能满足学习的条件,白天当光照度低于学习条件时开启照明灯,到晚上时利用门口的激光管来检测进入教室的人数,来判断需要开的照明灯的盏数。
低功耗模式时,则需要通过外部中断来唤醒微控制器,从而使单片机启动并开始工作,进入读取检测循环。
[1]
2.硬件设计组成[2]
教室照明节能控制的单片机系统设计主要包括单片机本身、传感器部分、显示和模拟灯部分,传感器部分是监测室内光线和室内人员多少的前端,传感器将监测的数据信号传输给单片机的控制部分,控制部分对数据进行分析处理,发出指令控制教室照明电路的开关,并显示执行结果,设计的重难点在于传感器的精确程度。
(1)传感装置的设计,该系统的传感装置包括发射信号的装置和接受信号装置,激光传感器扫描进出教室的人员数量,从而判断教室里人员多少的传感装置,这种激光传感器发射装置是一块时基集成电路NE555为主构成,电位器用于调整红外线遥控发射器的振荡频率和信号的占空比,用NE555定时器连接2个占空比可调电路,通过两个NE555分别产生一个38kHz的红外线发射电路和100左右的调制电路。
[2]该电路用电位器代替其中的一个电阻,改变电位器来实现感应的程度;接受信号装置监测到物体挡住了激光束,便发出信号,再计数,有效提高计数的精度和准确度。
(2)单片机和有关电路设计,系统中采用STC—AT89C52RD单片机作为控制模块,采用741s248译码器与数码管作为显示单元。
控制任务由软件程序实现,为了加强可操作性,适应在不同大小的场合的相应情况,以及应对意外情况的需求,系统设置了两个按键为系统预设,人为控制提供必要的输入选择,同时增加系统的灵活性,系统的工作流程描述如下:当有人进入教室,两个传感器接收头通过检测障碍物的先后顺序给出电平,单片机执行判断程序,实现人数累加,当有人出教室,单片机执行判断程序,并实现人数递减,两个按键可实现对环境人数,亮灯设置的预设,单片机根据教室人数的多少,控制点亮灯的个数。
数码管单元用于显示教室人数。
[2]
3.软件设计
教室照明节能控制系统的软件部分的设计分为系统监控主程序、数据采集、时钟、显示驱动及手动按键五大模块。
[3]其中监控主程序是调用子程序,一个主程序可以调用多个子程序,对于单片机,系统资源有限,主程序通常是一个无限循环的过程,即是一个反复调用子程序的过程,子程序主要分为中断子程序和功能子程序,它们之间可以互相嵌套和调用,即中断子程序可以调用功能子程序,在应用软件的设计中,尽可能各个功能模块写成子程序的形式,并通过主程序调用,监控主程序是整个控制系统的核心部分,其它外围模块一般都需制系统中的作用,本系统监控主程序模块主要包括对系统外围器件输入,输出参数的初始化自检,多任务操作模块的调用,实时中断处理等,系统自检初始化是保证整个控制系统能够正常运行的重要条件,系统加电复位后,直接进入自检初始化程序,完成系统的自检及初始化,各接口芯片的检测主要检测各芯片是否已处于准备工作的就绪状态,有无硬件故障等。
[4]
4.结语
随着社会进一步的发展,能源消耗的不断增加,节能减排已经迫在眉睫,学校的能源浪费也是十分明显。
[5]当前学校后勤部门的主要工作抓好能源节约,减低电力损耗,教室的照明能源浪费在后勤部门眼里是十分突出的,照明电路的节能控制尤为必要,以单片机控制系统的教室减能照明设计很好的解决了这个问题,但是设计过程中,还存在一些智能化程度不高、人机对话程度不高、传感器的精明程度不高的问题,有待进一步设计完善。
[科]
【参考文献】
[1]王军敏,卫亚博.基于AT89S51和RE200B的教室照明节能控制系统设计[J].平顶山学院学报,2013,02:36-38.
[2]张云莉,周晓平,朱双霞.基于单片机的教室节能控制系统设计研究[J].制造业自动化,2012,04:103-105.
[3]李震,李骈臻,邹绍源,颜旭,洪添胜.基于机器视觉技术的教室照明节能控制系统[J].计算机工程与设计,2012,04:1648-1652.
[4]马铁信.基于单片机的教室照明节能控制系统[J].甘肃科技,2009,03:22-23.
[5]程春.大学教室智能照明控制器及其系统的研究与开发[D].北京化工大学,2010.。