觅渡,觅渡,渡何处
1《觅渡_觅渡_渡何处》ppt课件解析

2018/10/7
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瞿秋白的人生航线
纯粹的文人
出发 革命家 舍生取义 打破完美
2018/10/7 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供
臣服叛变
完美的句号
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[探究]欣赏“名画”,解读秋白
觅渡,觅渡,渡何处
2018/10/7
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作者介绍: • 梁衡,当代作家,山西霍州人。著 名新闻理论家、散文家、科普作家 和政论家。现任《人民日报》副总 编辑、中国人民大学新闻学院博士 生导师、中国作家协会全委会委员、 中国记者协会全委会常务理事、人 教版中小学教材总顾问。他的主要 作品有科学史章回小说《数理化通 俗演义》;
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一、作者笔下的瞿秋白是个怎样的 人?
• 从文中找到相关的语句,再加以总结概 括。
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1、作者对瞿秋白的初步印象: “瞿秋白实在是一个谜,他太博大 深邃,让你看不清摸不透,无从写 起但又放不下笔。” “他短短的一生就像一幅永远读 不完的名画。”
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二、作者用了那些手法来写瞿秋白?
• 对比、衬托。
• 用李逵突出他以柔弱之躯去救国救民; • 用“听课的人挤满礼堂· · · · · · 教师也挤进来听” 突出他讲课水平之高; • 用郑振铎求印突出他治印水平之高; • 以文天祥、鲁迅、朱自清突出他明晓生死大 义· · · · · · • 用梁实秋的“与己无关”反衬他的爱国情操; • 用我党历史上的叛变者突出他的忠贞不渝。
觅渡,觅渡,渡何处?·

———梁衡
问:本文的写作对象是什么? (以什么为话题展开论述的)
瞿秋白
人物传记
[qú] 1.古代戟一类的兵器。 2.〔~聃〕佛陀与老子,为“佛”、“道” 两教宗奉的教主。 3.〔~昙〕佛教创始人释迦牟尼,姓瞿昙。 后以瞿昙为佛的代称,亦称“乔达摩”。 4.姓。 [jù] 惊视,惊恐四顾:~~(a.惊顾的样 子;b.迅速张望的样子;c.勤谨的样 子)。~然。
①选材典型,能表现人物的性格思 想;②语言既有浓重的情感,又富 有理性,感染力很强。③作品有内 在的严密的逻辑性。④巧妙地运用 了象征手法。
怎样理解第⑥段中“哲人者,宁肯舍其事 而成其心”这句话?
“哲人者,舍其事而成其心”实际是 对瞿秋白勇于剖析自我的行为的一种
赞美,瞿秋白舍弃英名流芳的“事”
的机会,勇敢地在《多余的话》中自
罗兰夫人(Manon Jeanne Phlipon,1754年3月 17日-1793年11月8日),法国大革命时期著名的政治 家。吉伦特党领导人之一。她的丈夫罗兰(Jean Marie Roland de la Platiere)也是吉伦特党的领 导人之一。罗兰夫人于1793年11月8日被雅各宾派送 上断头台。临刑前在自由神像留下了一句为后人所 熟知的名言:最后的遗言今天已经传遍世界:"自由自 由,天下古今几多之罪恶,假汝之名以行!"( 原文 "Ô Liberté, que de crimes on commet en ton nom ! ",梁启超《近世第一女杰罗兰夫人传》 译文。英国小说家狄更斯在《双城记》中亦有提 及。)
人生得一知己足矣,
斯世当以同怀视之。
——鲁迅书赠瞿秋白联
三、课文梳理
觅渡觅渡渡何处观后感

觅渡觅渡渡何处观后感一开始看到这个题目,“觅渡觅渡渡何处”,就觉得很有韵味,像一句喃喃自语的天问。
这几个字就把那种迷茫、寻觅的感觉刻画出来了。
文章里描写的瞿秋白,就像是从历史的迷雾中走来的一个特别的人。
他有着文人的儒雅和才华,那一手好文章,仿佛能把人带入他所描绘的世界。
可他又处在那样一个动荡不安、充满变革和牺牲的年代。
他的一生就像是一艘在波涛汹涌的大海里航行的船,一直在寻找那个可以停靠的岸,一直在问自己“渡何处”。
我特别佩服瞿秋白在面对复杂的局势和艰难的抉择时内心的挣扎。
他是个充满理想的人,想要为国家和民族做点什么,但命运却总是给他出难题。
他的才华本可以让他在文学的天地里逍遥自在,可他却选择了投身革命。
这就像一个手无缚鸡之力的书生,却要拿起武器去战斗,这份勇气就不是一般人能有的。
而且从文章里能感觉到瞿秋白的无奈。
有时候革命不是一条康庄大道,有很多曲折,有很多黑暗的角落。
他在其中努力地想要找到正确的方向,却总是被各种力量拉扯。
就像一个人在迷宫里,每一条路都看似有希望,可每走一步又发现有新的障碍。
从他的身上我也看到了人性的复杂。
他不是那种完美的、高高在上的英雄形象。
他有犹豫,有痛苦,甚至有软弱的时候。
但正是这些不完美,让他更加真实,就像我们身边一个有血有肉的朋友。
他不是那种只知道喊口号、盲目冲锋的革命者,他是经过深思熟虑,怀着对国家和人民深深的爱,才走上这条布满荆棘的道路。
作者梁衡写得也特别好,他没有把瞿秋白写成一个干巴巴的英雄人物,而是通过挖掘他的内心世界,让我们看到了一个立体的瞿秋白。
文字就像一把手术刀,精准地剖析着瞿秋白的灵魂,让我们这些读者能够深入地了解他的喜怒哀乐。
读完这篇文章,我不禁想到自己。
我们现在生活在一个和平的年代,不用像瞿秋白那样在枪林弹雨中寻找出路,也不用面临那么艰难的抉择。
但我们也有自己的“觅渡”,我们要寻找自己的人生方向,要在这个纷繁复杂的社会里找到自己的价值。
瞿秋白的故事就像一盏明灯,提醒着我,在寻找的路上,要有坚定的信念,哪怕遇到困难,哪怕迷茫,也要不断地探索,不断地追问自己“渡何处”。
《中国现当代散文鉴赏》第9课《觅渡,觅渡,渡何处?》

第9课 觅渡,觅渡,渡何处?【文本导读】大江东去浪淘尽,千古风流人物。
在中华民族的史册上,英雄人物数不胜数。
让我们将目光聚焦在这样一幕:1935年6月18日,福建长汀罗汉岭下站满了荷枪实弹的国民党军队,他们的枪口都对准着一个文弱书生模样的人,但这位书生手挟香烟,顾盼自若,他选了一块草坪盘膝而坐,对那帮刽子手微笑着点头说:“此地甚好,就在这里,你开枪吧!” 刽手们杀害的就是中国现代革命思想家——瞿秋白。
今天,随梁衡《觅渡,觅渡,渡何处》来认识人物瞿秋白。
【作者卡片】梁衡(1946~)山西霍县人。
1968年毕业于中国人民大学。
长期在基层当记者。
现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事。
主要从事散文创作、散文理论研究。
作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖;1996年在《佛山文艺》发表的散文《忽又重听“走西口”》获《美文》《文学自由谈》《佛山文艺》三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖。
有散文三篇《晋祠》《觅渡,觅渡,渡何处》和《夏感》入选中学教材。
主要著作有《新闻三部曲》(3卷)、《数理化通俗演义》(2卷)、散文集《名山大川》《人杰鬼雄》。
【基础荟萃】1.为下列加点的字注音①觅.渡( ) ②瞿.秋白( ) ③祠.堂( ) ④熠熠..闪光( ) ⑤装帧.( ) ⑥功彪.史册( ) ⑦飨.( ) ⑧自刎.( ) ⑨逮⎩⎪⎨⎪⎧ 逮.老鼠 逮.捕 ⑩横⎩⎪⎨⎪⎧ 横.向 横.财 ⑪解⎩⎪⎨⎪⎧ 解.题 押解. 解.数2.为下列各组字组词①⎩⎪⎨⎪⎧瞿 翟 ②⎩⎪⎨⎪⎧邃 隧 燧③⎩⎪⎨⎪⎧ 祠 祀 ④⎩⎪⎨⎪⎧ 熠 栩 ⑤⎩⎪⎨⎪⎧ 逵 达 ⑥⎩⎪⎨⎪⎧ 濒 频⑦⎩⎪⎨⎪⎧ 讳 韪纬 ⑧⎩⎪⎨⎪⎧ 帧 侦 桢3.近义词辨析①徘徊·彷徨________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②悉心·细心________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ③度过·渡过________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________【要点突破】1.文章为什么以《觅渡,觅渡,渡何处》为题?点拨 ①祠堂前,原有一条小河,叫觅渡河。
《觅渡_觅渡_渡何处?》分解

资料三
正如瞿秋白在长汀狱中所作《卜 算子·咏梅》所言:
寂寞此人间,且喜此生 无主。
眼底云烟过尽时,正我 逍遥处。
花落知春残,一任风和 雨。
信是明年春再来,应有 香如故!
他的一生完全可以画一个圆满的 句号,可他还写下了《多余的 话》。
对名
“《多余的话》,拿着一把锋利的手术刀严格地剖 析自己的灵魂,剖析着从绅士家庭走出的自己是 怎样在新与旧的斗争中受的煎熬,在文学爱好与 政治责任的抉择中受的煎熬。以致在一度时期这 篇解剖书成了定他为叛徒的罪证……”(文中语句)
鲁迅的《野草》——心灵的探寻。《呐喊》《彷 徨》展示的是心灵的印痕。
探索比到达更可贵。 引导:金无足赤,人无完人。不为虚名,君子坦
荡荡。
小结:回顾瞿秋白的一生,他从常州 出发,觅渡到北京,他放弃自己的才 华,选择了以天下为己任,成为一个 革命家;在艰难的革命道路上,面对 生的希望,他选择了舍生取义;原本 他可以死得轰轰烈烈,但他又写了一 篇《多余的话》,非要说自己是一个 多重色彩的人。
宁为百夫长,不作一书生。(杨炯) 苟利国家生死以,岂因祸福趋避之?(林 则徐)
对死
美丑对比中体现体现瞿秋白在死的考验面 前的崇高,烘托中可见伟大人格的可贵。
维护的是做人的尊严。
引导:生,我所欲也;义,我所欲也。二者不可得兼,舍 生而取义者也。(《孟子》)
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(司马迁《报任 安书》)
概括总结:为什么人们没有把他忘记?
哲人者,宁肯舍其事而成其心。 名画解读总结:大写的“人”。 三立:立德、立功、立言(三
不朽)——秋白不朽!
为什么以《觅渡,觅渡,渡何处?》为题?
1、祠堂前,原有一条小河,叫觅 渡河。
觅渡,觅渡,渡何处?

如何对待生、死、名
1.在如何实现生命价值方面,瞿秋白放弃了追求他 所钟爱、擅长的文学、文化研究,而在民族危亡 之际,选择了走上革命的道路,以“珠玉之身” 扑上去救国救民。 2.面对死亡,他冷静、从容,敌人的威逼利诱也无 法使他屈服,而是英勇就义。 3.对于名,他看得很淡,在临死前勇敢地剖析自己, 告诉后人他是如何在文学爱好和政治责任的抉择 中煎熬,让后人看到一个真实的瞿秋白。
第四题示例
古时闹饥荒,若有官员当街放粮,人们必交口称赞, 誉之为爱民如子的父母官。南宋刘宰设粥局,开门施粥, 成为流芳千古的大慈善家,至今为人津津乐道。范仲淹倾 尽家财,兴办学校,人所共见,美名传扬四方。他们都没 有刻意将自己隐藏在善行的背后,依然流芳千古。地震、 泥石流后,无数好心人将募捐来的财物直接送到灾民手中, 他们行善也没有刻意低调,依然赢得人们的感激和尊重。 为何到了陈光标身上却截然相反?他只不过将粮食、衣物、 学校换成了“红包”,用自己的方式传递爱心,不想竟引 来无数人的非议。为何人们更关注的是他的方式,而非他 的善心和行善的结果?难道今人反没有古人的胸襟?难道 外在的形式比善行本身更重要,重要到让人们几乎忽略了 他的本意?行善不在低调与高调,而在其心。我想,人们 更应该关注的是陈光标无数善行背后那颗诚挚、善良的心, 那份当今社会许多人都缺乏的高度的社会责任感。
4.用向忠发、顾顺章、陈公博、周佛海、张国焘等 经不起革命风浪的考验而叛变的人与瞿秋白进行 对比,更显瞿秋白柔弱之躯内的铮铮铁骨和对革 命的忠贞不渝。 5.以文天祥、鲁迅、朱自清的骨气衬瞿秋白之骨气 和深明大义。 6.岳飞、辛弃疾都颇具文才武功,但后人或只记住 他们的文才,或只记住他们的武功,经历也与瞿 秋白相似,都遭受自己人迫害,但瞿秋白比他们 还不如,岳飞、辛弃疾起码成就了一种,而秋白 有十分的才气,却一件也没做成,实在是个永久 的遗憾。 7.项羽兵败没有渡过乌江,选择自刎,给历史留下 常常的慨叹,正如瞿秋白。
觅渡觅渡渡何处观后感

觅渡觅渡渡何处观后感
一开始看到这个题目,我就寻思着,“觅渡觅渡”,这主人公是在找渡河的路呢,可这“渡何处”又透着一股迷茫劲儿。
等我深入一读,才发现这文章写的瞿秋白那是相当不简单。
瞿秋白啊,就像一颗流星划过黑暗的夜空,虽然短暂,但贼亮贼亮的。
他这人可有才了,在那么复杂的革命年代,肚子里的墨水就像喷泉一样,知识储备多得能吓死人。
他在文化、革命等好多方面都发挥着巨大的作用,那就是个多面手。
可是呢,他的命运又充满了坎坷和无奈。
在那个动荡不安的时代,他就像一艘在狂风巨浪里飘摇的小船,想要努力驶向光明的彼岸,却总是被各种力量拉扯着。
文章里把他的那种纠结、矛盾描写得特别生动。
我就感觉他在理想和现实之间不断地挣扎,一边是自己内心对革命的执着追求,一边却是残酷的现实和敌人的压迫。
从文章里我还能感受到作者对瞿秋白深深的敬意和惋惜。
作者就像一个特别懂瞿秋白的老友,把他的故事娓娓道来,那些文字就像是有魔力一样,让我也走进了瞿秋白的世界。
我好像能看到瞿秋白站在那儿,眼神里既有坚定又有一丝难以察觉的忧伤。
我读完后就在想,我们现在的生活多幸福啊。
瞿秋白他们那时候,光是活着、光是想为理想奋斗都那么难,要冒着生命危险,还得遭受各种误解。
而我们现在,没有战争的硝烟,想做什么事有大把的机会。
我们真得好好珍惜现在的生活,不能辜负像瞿秋白这样的先辈们的牺牲。
这瞿秋白就像一盏明灯,虽然他的生命之光熄灭了,但他留下的精神在这篇文章的传颂下,一直在给我们照亮前行的路,告诉我们在困难面前也要坚定信念,向着自己心中的“彼岸”努力进发,可别在这人生的大河上迷失了方向。
觅渡,觅渡,渡何处?文章解读

觅渡,觅渡,渡何处?文章解读南京师范大学泰州学院中文系04师范(2)班[文章读后的初感]:梁衡的散文《觅渡,觅渡,渡何处》“蕴涵哲理”,用“水到渠成”的方法,一句也不多余,一句也不生硬,让人心服口服。
读的时候有种人世的苍凉从文字中缓缓地弥漫出来,渐渐压得内心沉如铅石,于是心内盛满了悲伤,好似不能触及,一触就是泪。
然而看至篇末,这泪仍无法滴落,就此在体内结为石。
此时,不觉得在读文章,而是在读一个生命。
一篇文章让我认识了两个人,一位是《觅渡,觅渡,渡何处》中生命虽然短暂却笔笔精彩的瞿秋白,一位是写《觅渡,觅渡,渡何处》的梁衡——从想写到写完的六年来,他必然时时为此疼痛。
《觅渡,觅渡,渡何处》之所以写得这么感人,一是因为它经过三次参观、六年酝酿,才得以打磨成功;二是因为梁衡有非凡的笔工。
1、《觅渡,觅渡,渡何处》大至全文的立意,小至个别的字句,作者是用心琢磨过的,大有以“工”求完美的雄心。
文中有“哲人者,宁肯舍其事而成其心”的简练总结,可看出梁衡在散文工巧上的精到。
2、这篇散文符合规范,而少随意和恣肆,主要体现在独特的视角和情理的交融上。
梁衡写瞿秋白,是以瞿家旧祠堂前的觅渡河为视角——“他一生都在觅渡。
可是到最后也没有傍到一个好的码头,这实在是一个悲剧。
”3、在情理的交融上,梁衡也工于经营,在《觅渡,觅渡,渡何处?》,他把历史迷离的真相、人物真实的内心(理)和作者感伤的叹息(情)交织在一起,充分探寻瞿秋白纵横交错的复杂内心,从而达到了同类散文少有的感人深度。
《觅渡,觅渡,渡何处》,像剥笋壳一样,让我一层一层地深入了解瞿秋白这位哲人思想上的最高境界,并被他的人格魅力所震撼。
他的苍白一如书生,他的懦雅更如书生,我忘不了他的眼神,如今想来,那眼神里是有着因对生命清明的了悟而产生的忧伤与通透。
“一般人是把人生投入革命,而他是把革命投入人生” 秋白站在一个更高的角度上去闹革命,去探索人生境界,把这充满热情的血液充分流淌在革命的大血管里,去冲锋陷阵,去用玉石之区填补革命中不小心捅出来的大窟窿,去鼓动人们的精神从麻痹中苏醒过来。
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觅渡,觅渡,渡何处(梁衡)常州城里那座不大的瞿秋白的纪念馆我已经去过三次。
从第一次看到那个黑旧的房舍,我就想写篇文章。
但是六个年头过去了,还是没有写出。
瞿秋白实在是一个谜,他太博大深邃,让你看不清摸不透,无从写起但又放不下笔。
去年我第三次访秋白故居时正值他牺牲六十周年,地方上和北京都在筹备关于他的讨论会。
他就义时才三十六岁,可人们已经纪念他六十年,而且还会永远纪念下去。
是因为他当过党的领袖?是因为他的文学成就?是因为他的才气?是,又不全是。
他短短的一生就像一幅永远读不完的名画。
我第一次到纪念馆是一九九○年。
纪念馆本是一间瞿家的旧祠堂,祠堂前原有一条河,叫觅渡河。
一听这名字我就心中一惊,觅渡,觅渡,渡在何处?瞿秋白是以职业革命家自许的,但从这个渡口出发并没有让他走出一条路。
“八七会议”他受命于白色恐怖之中,以一副柔弱的书生之肩,挑起了统帅全党的重担,发出武装斗争的吼声。
但是他随即被王明,被自己的人一巴掌打倒,永不重用。
后来在长征时又借口他有病,不带他北上。
而比他年纪大身体弱的徐特立、谢觉哉等都安然到达陕北,活到了建国。
他其实不是被国民党杀的,是为“左”倾路线所杀。
是自己的人按住了他的脖子,好让敌人的屠刀来砍。
而他先是仔细地独白,然后就去从容就义。
如果秋白是一个如李逵式的人物,大喊一声:“你朝爷爷砍吧,二十年后又是一条好汉。
”也许人们早已把他忘掉。
他是一个书生啊,一个典型的中国知识分子,你看他的照片,一副多么秀气但又有几分苍白的面容。
他一开始就不是舞枪弄刀的人。
他在黄埔军校讲课,在上海大学讲课,他的才华熠熠闪光,听课的人挤满礼堂,爬上窗台,甚至连学校的教师也挤进来听。
后来成为大作家的丁玲,这时也在台下瞪着一双稚气的大眼睛。
瞿秋白的文才曾是怎样折服了一代人。
后来成为文化史专家、新中国文化部副部长的郑振择,当时准备结婚,想求秋白刻一对印,秋白开的润格是五十元。
郑付不起转而求茅盾。
婚礼那天,秋白手提一手绢小包,说来送金五十,郑不胜惶恐,打开一看却是两方石印。
可想他当时的治印水平。
秋白被排挤离开党的领导岗位后,转而为文,短短几年他的著译竟有五百万字。
鲁迅与他之间的敬重和友谊,就像马克思与恩格斯一样地完美。
秋白夫妻到上海住鲁迅家中,鲁迅和许广平睡地板,而将床铺让给他们。
秋白被捕后鲁迅立即组织营救,他就义后鲁迅又亲自为他编文集,装帧和用料在当时都是第一流的。
秋白与鲁迅、茅盾、郑振铎这些现代文化史上的高峰,也是齐肩至顶的啊,他应该知道自己身躯内所含的文化价值,应该到书斋里去实现这个价值。
但是他没有,他目睹人民沉浮于水火,目睹党濒于灭顶,他振臂一呼,跃向黑暗。
只要能为社会的前进照亮一步之路,他就毅然举全身而自燃。
他的俄文水平在当时的中国是数一数二了,他曾发宏愿,要将俄国文学名著介绍到中国来,他牺牲后鲁迅感叹说,本来《死魂灵》由秋白来译是最合适的。
这使我想起另一件事。
和秋白同时代的有一个人叫梁实秋,在抗日高潮中仍大写悠闲文字,被左翼作家批评为“抗战无关论”。
他自我辩解说,人在情急时固然可以操起菜刀杀人,但杀人毕竟不是菜刀的使命。
他还是一直弄他的纯文学,后来确实也成就很高,一人独立译完了《莎士比亚全集》。
现在,当我们很大度地承认梁实秋的贡献时,更不该忘记秋白这样的,情急用菜刀去救国救民,甚至连自己的珠玉之身也扑上去的人。
如果他不这样做,留把菜刀作后用,留得青山来养柴,在文坛上他也会成为一个、甚至十个梁实秋。
但是他没有。
如果秋白的骨头像他的身体一样地柔弱,他一被捕就招供认罪,那么历史也早就忘了他。
革命史上有多少英雄就有多少叛徒。
曾是共产党总书记的向忠发、政治局委员的顾顺章,都有一个工人阶级的好出身,但是一被逮捕,就立即招供。
至于陈公博、周佛海、张国焘等高干,还可以举出不少。
而秋白偏偏以柔弱之躯演出一场泰山崩于前而不动的英雄戏。
他刚被捕时敌人并不明他的身份,他自称是一名医生,在狱中读书写字,连监狱长也求他开方看病。
其实,他实实在在是一个书生、画家、医生,除了名字是假的,这些身份对他来说一个都不假。
这时上海的鲁迅等正在设法营救他。
但是一个听过他讲课的叛徒终于认出了他。
特务乘其不备突然大喊一声:“瞿秋白!”他却木然无应。
敌人无法,只好把叛徒拉出当面对质。
这时他却淡淡一笑说:“既然你们已认出了我,我就是瞿秋白。
过去我写的那份供词就权当小说去读吧。
”蒋介石听说抓到了瞿秋白,急电宋希濂去处理此事,宋在黄埔时听过他的课,执学生礼,想以师生之情劝其降,并派军医为之治病。
他死意已决,说:“减轻一点痛苦是可以的,要治好病就大可不必了。
”当一个人从道理上明白了生死大义之后,他就获得了最大的坚强和最大的从容。
这是靠肉体的耐力和感情的倾注所无法达到的,理性的力量就像轨道的延伸一样坚定。
一个真正的知识分子向来是以理行事,所谓士可杀而不可辱。
文天祥被捕,跳水、撞墙,唯求一死。
鲁迅受到恐吓,出门都不带钥匙,以示不归之志。
毛泽东赞扬朱自清宁饿死也不吃美国的救济粉。
秋白正是这样一个典型的已达到自由阶段的知识分子。
蒋介石威胁利诱实在不能使之屈服,遂下令枪决。
刑前,秋白唱《国际歌》,唱红军歌曲,泰然自行至刑场,高呼“中国共产党万岁”,盘腿席地而坐,令敌开枪。
从被捕到就义,这里没有一点死的畏惧。
如果秋白就这样高呼口号为革命献身,人们也许还不会这样长久地怀念他研究他。
他偏偏在临死前又抢着写了一篇《多余的话》,这在一般人看来真是多余。
我们看他短短一生斗争何等坚决,他在国共合作中对国民党右派的批驳、在党内对陈独秀右倾路线的批判何等犀利,他主持“八七会议”,决定武装斗争,永远功彪史册,他在监狱中从容斗敌,最后英勇就义,泣天地恸鬼神。
这是一个多么完整的句号。
但是他不肯,他觉得自己实在藐小,实在愧对党的领袖这个称号,于是用解剖刀,将自己的灵魂仔仔细细地剖析了一遍。
别人看到的他是一个光明的结论,他在这里却非要说一说光明之前的暗淡,或者光明后面的阴影。
这又是一种惊人的平静。
就像敌人要给他治病时,他说:不必了。
他将生命看得很淡。
现在,为了做人,他又将虚名看得很淡。
他认为自己是从绅士家庭,从旧文人走向革命的,他在新与旧的斗争中受着煎熬,在文学爱好与政治责任的抉择中受着煎熬。
他说以后旧文人将再不会有了,他要将这个典型,这个痛苦的改造过程如实地录下,献给后人。
他说过:“光明和火焰从地心里钻出来的时候,难免要经过好几次的尝试,试探自己的道路,锻炼自己的力量。
”他不但解剖了自己的灵魂,在这《多余的话》里还嘱咐死后请解剖他的尸体,因为他是一个得了多年肺病的人。
这又是他的伟大,他的无私。
我们可以对比一下世上有多少人都在涂脂抹粉,挖空心思地打扮自己的历史,极力隐恶扬善。
特别是一些地位越高的人越爱这样做,别人也帮他这样做,所谓为尊者讳。
而他却不肯。
作为领袖,人们希望他内外都是彻底的鲜红,而他却固执地说:不,我是一个多重色彩的人。
在一般人是把人生投入革命,在他是把革命投入人生,革命是他人生实验的一部分。
当我们只看他的事业,看他从容赴死时,他是一座平原的高山,令人崇敬;当我们再看他对自己的解剖时,他更是一座下临深谷的高峰,风鸣林吼,奇绝险峻,给人更多的思考。
他是一个内心既纵横交错,又坦荡如一张白纸的人。
我在这间旧祠堂里,一年年地来去,一次次地徘徊,我想象着当年门前的小河,河上来往觅渡的小舟。
秋白就是从这里出发,到上海办学,后来又在上海会见鲁迅;到广州参与国共合作,去会孙中山;到苏俄去当记者,去参加共产国际会议;到九江去主持“八七会议”,发起武装斗争;到江西苏区去主持教育工作。
他生命短促,行色匆匆。
他出门登舟之时一定想到“野渡无人舟自横”,想到“轻解罗裙,独上兰舟”。
那是一种多么悠闲的生活,多么美的诗句,是一个多么宁静的港湾。
他在《多余的话》里一再表达他对文学的热爱。
他多么想靠上那个码头,但他没有,直到临死的前一刻他还在探究生命的归宿。
他一生都在觅渡,但是到最后也没有傍到一个好的码头,这实在是一个悲剧。
但正是这悲剧的遗憾,人们才这样以其生命的一倍、两倍、十倍的岁月去纪念他。
如果他一开始就不闹什么革命,只要随便拔下身上的一根汗毛,悉心培植,他也会成为著名的作家、翻译家、金石家、书法家或者名医。
梁实秋、徐志摩现在不是尚享后人之飨吗?如果他革命之后,又拨转船头,退而治学呢,仍然可以成为一个文坛泰斗。
与他同时代的陈望道,本来是和陈独秀一起筹建共产党的,后来退而研究修辞,著《修辞学发凡》,成了中国修辞第一人,人们也记住了他。
可是秋白没有这样做。
就像一个美女偏不肯去演戏,像一个高个儿男子偏不肯去打球。
他另有所求,但又求而无获,甚至被人误会。
一个人无才也就罢了,或者有一分才干成了一件事也罢了。
最可惜的是他有十分才只干成了一件事,甚而一件也没有干成,这才叫后人惋惜。
你看岳飞的诗词写得多好,他是有文才的,但世人只记住了他的武功。
辛弃疾是有武才的,他年轻时率一万义军反金投宋,但南宋政府不用,他只能“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,后人也只知他的诗才。
瞿秋白以文人为政,又因政事之败而返观人生。
如果他只是慷慨就义再不说什么,也许他早已没入历史的年轮。
但是他又说了一些看似多余的话,他觉得探索比到达更可贵。
当年项羽兵败,虽前有渡船,却拒不渡河。
项羽如果为刘邦所杀,或者他失败后再渡乌江,都不如临江自刎这样留给历史永远的回味。
项羽面对生的希望却举起了一把自刎的剑,秋白在将要英名流芳时却举起了一把解剖刀,他们都将行将定格的生命的价值又推上了一层。
哲人者,宁肯舍其事而成其心。