文档的打开、建立、保存、关闭和保护
大学计算机基础教程(第三版)(Windows 7+Office 2010)- 第3章 文字处理软件Word 2010
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第3章 文字处理软件Word 2010
（5）保护文档
Word 2010对文档的保护措施有3种：
6 第3章 文字处理软件Word 2010
3.2.1 Word 2010的启动和退出
1．Word 2010的启动 可以用下列方法启动Word 2010： 利用“开始”菜单启动： 使用Word 2010快捷方式： 操作步骤如下：
开始按钮 双击快捷 方式图标
7 第3章 文字处理软件Word 2010
大纲视图
草稿
10
第3章 文字处理软件Word 2010
1．新建文档
3.3.1 文档的基本操作
• 选择“文件”选项卡，→“新建”命令打开面板，选择文档类型，单击 “创建”按钮建立空白文档。
新建方法有如下几种：
（1）
（2）
• 在Word中按快捷键Ctrl＋N，可以直接使用快捷键建立空白文档。
• 在当前位置空白处单击右键，选择弹出菜单中的 “新建”→“Microsoft Word 文档”命令，建立一个缺省模板的空白Word文档 （3）
所有程序
Microsoft office
Microsoft Office Word 2010
2.Word 2010的退出
关闭Word应用程序窗口使用下列5种方法之一实现：
选择“文件”选项卡→“退出”命令
快捷键Alt+F4
单击标题栏右侧的关闭按钮
双击标题栏左侧的控制菜单图标 单击窗口控制菜单图标或右击标题栏，弹 出窗口控制菜单，选择“关闭”命令
阅读版式视图
Web版式视图
常用于简单的网页制作。再此视图下，word能优化web页面，是其外观与在web发 布时的外观一致，是以网页形式显示文档的外观。
WORD2010文档的启动、退出、保存
再对着单击
（三）、 Word 2010的保存：
（4）；点击菜单中“文件” →“另保存”命令；
先对着单击
再对着单击
（三）、 Word 2010的保存：
（5）；直接按快捷键：Ctrl+s
思考：
在WORD文档的编辑过程中，经常会碰到卡机，蓝屏， 死机，或突然断电，导致辛苦编辑的内容荡然无存， 有什么良方？
（5）双击“标题栏”中→“W”字母；
对着“W”双击 又称双击图标
（二）、 Word 2010的退出：
（6）ALT+F4：退出当前窗口
（二）、 Word 2010的退出：
（7）用快捷方式CTRL+w直接退出
（二）、 Word 2010的退出：
（8）同时按Ctrl+Alt+Delete，启动任务管理器 （注意：任务管理器只有在卡机或电脑无法运行的情况下启动任务 管理器关闭文档，这种情况下是不保存文件直接关闭，所以我们在 编辑文档时要养成一个边编辑边保存的良好习惯）。
一、教学目的、重点、难点
1、教学目的： 1）WORD文档的新建和启动。 2）WORD文档的关闭、退出。 3）WORD文档的保存。 2、教学重点：WORD文档的保存 3、教学难点：WORD文档的保存
Cdn网络课堂专 用课件
思考：
常用的WORD文档的新建和启动方法有那些？
（一）、 Word 2010的启动：
（5）打开一个已经存在的Word文档，利用“Ctrl+N”快捷命令→ 直接 启动一个新的Word文档。
已打开 文档
CTRL+N
新建了一个 空白文档
思考：
常用的退出：
（1）直接点击“文件”右上角→“×”命令；
Word简介
Word简介一、W ord基础知识1、Word的启动与退出◆注意：“文件“菜单下“关闭”、“控制菜单框”下的关闭（Alt+F4）和“文件”菜单下的“退出”的区别。
执行“文件“菜单下“关闭”，只关闭当前文档，而不关闭Word应用程序。
“控制菜单框”下的关闭（Alt+F4）和“文件”菜单下的“退出”的功能都是先关闭打开的所有文档，然后关闭Word应用程序。
2、Word的窗口组成标题栏（控制菜单按钮、文档名称、应用程序名称、最小化、还原及关闭按钮）；菜单栏（展开按钮、展开子菜单按钮、…对话框按钮）；工具栏（显示、隐藏及自定义）；创建一个工具栏，将命令类别中“工具”中的“信息检索工具按钮”、“字数统计”按钮等“添加到自定义的工具栏中。
（注意要删除工具栏中的某个按钮，拖动前必须打开“自定义”工具栏对话框）；标尺（水平标尺：用于缩进段落、调整页边距、设置制表位；垂直标尺：上、下边距和表格的行高）；任务窗格（它可以部分替代传统的菜单、工具栏和快捷键。
）；通过任务窗格，可使用户方便地进行新建、打开文件、查找、编辑内容等工作；滚动条（工具\选项\视图，可以控制滚动条、状态栏及段落标记显示）；状态栏（页数节数插入点位置插入/改写方式的改变等）；选定区（编辑区左边的狭窄区域）；视图切换按钮。
3、帮助二、文档的编辑与管理1、新建、打开、保存文档（1）新建文档（菜单、工具栏、使用向导和模板：任务窗格中，新建文档，本机上的模板，其他文档）（2）打开文档（菜单、工具栏、在“文件”菜单及任务窗格中，记录下最近处理过的一些文档名）（3）保存与关闭文档①首次保存②换名保存③自动保存：选择“工具”菜单中的“选项”命令。
④设置密码保存：单击“工具”菜单的“选项”命令，弹出“选项”对话框。
选择“安全性”选项卡。
2、文档的输入（插入点、自动换行、段落结束用回车键）3、文档的编辑（1）选取文本使用鼠标拖动、使用键盘组合键（Home、End、Ctrl+Home、Ctrl+End、Ctrl+A）、使用选定栏。
《大学计算机基础》实验报告五——Word 2003基本操作与编辑
实验小结：
（1）、通过本实验我掌握Word的启动和退出的方法。
（2）在实验过程中我了解Word窗口的界面组成和基本操作。
（2）将上述文字按下列要求进行设置：标题设置为一号、红色、楷体、居中；将正文文字设置为四号仿宋，将文中的所有“学生”替换为“student”；保存文件，文件名为“5-2.dot”。
操作3.按要求完成如下操作。
（1）在Word中原样录入下列文字，并保存成文件名为“5-3”的Word文档文件扩展名默认。
《大学计算机基础》实验报告
实验名称
实验五Word 2003基本操作与编辑
学号
123
姓名
123
实验日期
123
实验学时
2学时
实验性质
基础性实验□
综合、设计性 实验□
实验目的：
1.掌握Word的启动和退出的方法。
2.了解Word窗口的界面组成和基本操作。
3.熟悉掌握Word文档的建立、保存、打开和保护。
4.熟悉掌握Word文档的基本编辑，如文字的输入、修改、删除、查找和替换等。
视频领域面临着从模拟制全面走向数字化的一场革命。由Adobe公司推出的非线性工作软件After Effects凭借其强大的影视处理能力以及低廉的价格，成为Macintosh与PC平台上的主流非线性工作软件。After Effects5.0在After Effects4.0的基础上，加入众多崭新的编辑合成理念，使软件日趋完美，因而拟定了其在高端视频系统中的主导地位。After Effects简介：After Effects是一款用于高端视频编辑系统的专业非线性编辑软件。他借鉴了许多软件的成功之处，将视频编辑合成上升到了新的高度。
Word2010填空习题答案
答案Word 2010练习题1：（Word简介和界面）1. Word 2010默认的文档格式为docx 。
2. Word的版本由2003升级为2007、2010时，操作界面方面大量采用了选项卡加功能区的方式来代替旧的菜单模式。
3. 启动Word 2010的常用方法：①使用桌面上的快捷图标；②使用“开始”菜单→“所有程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Word 2010”命令；③打开任意Word文档时启动Word 2010程序。
4. 关闭Word 2010程序窗口常用的方法：①使用“文件”选项卡下的“退出”命令；②使用标题栏右端的“关闭”按钮；③单击标题栏左端的控制图标，选择出现的控制菜单中的“关闭”命令；④双击标题栏左端的控制图标；⑤使用快捷键Alt+F4 。
5. 在Word 2010程序窗口中包含标题栏、快速访问工具栏、选项卡、__功能区、文档编辑区、滚动条、状态栏和标尺等。
6. Word 2010窗口中默认有“文件”、“开始”、“插入”、“页面布局”、“引用”、“邮件”、“审阅”、“视图”等选项卡。
7. 每个选项卡中包含有不同的操作命令组，称为功能区。
8. Word 2010的标尺默认是隐藏的，可以通过单击垂直滚动条上方的“标尺”按钮或者选中“视图”选项卡“显示”功能区中的“标尺”复选框来显示。
9. 状态栏位于Word窗口底部，显示当前正在编辑的Word文档的有关信息。
在状态栏右侧有视图切换按钮和“显示比例”调整区。
Word 2010练习题2：（视图方式、显示比例）1. Word 2010窗口某些功能区的右下角带有↘标记的按钮，称为扩展按钮。
单击该按钮，将会弹出一个对话框或任务窗格。
2. 单击Word 2010窗口状态栏的页面区域，会弹出“查找和替换”对话框，用于定位文档；单击“字数”区域，会弹出“字数统计”对话框。
3. Word 2010提供了页面视图、Web版式视图、阅读版式视图、__大纲视图、草稿视图等多种视图方式。
WPSOffice如何设置文档的密码保护
WPSOffice如何设置文档的密码保护在WPSOffice软件中，设置文档的密码保护可以有效地保护敏感信息不被未授权人员查看和修改。
本文将介绍如何使用WPSOffice来设置文档的密码保护。
一、打开WPSOffice软件首先，双击WPSOffice的桌面图标或从开始菜单中选择打开WPSOffice，进入软件的主界面。
二、新建文档或打开已有文档在软件的主界面，您可以选择新建文档或打开已有文档。
点击"新建"按钮，选择"空白文档"，或点击"打开"按钮选择您需要设置密码保护的文档。
三、设置密码保护1. 新建文档时设置密码保护若您选择新建文档，则在新建文档页面上，在工具栏上找到"文件"选项，点击下拉菜单并选择"保护"，然后点击"加密"。
在弹出的对话框中，输入您想要设置的密码，并再次确认密码。
点击"确定"后，系统会提示您密码设置成功。
之后，您所新建的文档将被加密保护。
2. 打开已有文档时设置密码保护若您选择打开已有文档，则在文档页面上，在工具栏上找到"工具"选项，点击下拉菜单并选择"保护"，然后点击"加密"。
在弹出的对话框中，输入您想要设置的密码，并再次确认密码。
点击"确定"后，系统会提示您密码设置成功。
之后，您所打开的文档将被加密保护。
四、密码保护后的文档打开当您再次打开设置了密码保护的文档时，系统会弹出密码输入框。
您需要输入正确的密码，才能成功打开受保护的文档。
五、修改或取消密码保护1. 修改密码保护当您需要修改已设置的密码时，在文档页面上，在工具栏上找到"文件"或"工具"选项，点击下拉菜单并选择"保护"，然后点击"修改密码"。
office2003基本操作
文档的编辑—标题样式、边框和底纹
5、分栏显示功能 有时根据需要，将文档内容分成很多纵 栏，这时可用分栏功能来实现。 选中要分栏显示的文本。 点击菜单栏“格式”“分栏”，弹 出“分栏”对话框，如图所示： 根据需要选择分栏数，若左右 的间距。 若栏与栏之间用线分离开，可选中 “分隔线”。 6、首字下沉 主要应用在某段落的第一个字。 1、将光标放在要设臵首字下沉所在段 落的任意位臵 2、点击“格式”“首字下沉”，弹 出“首字下沉”对话框，如图所示： 3、选中“下沉”，在“下沉行数”设 臵要下沉的行数。 4、在此还可设臵首字悬挂，方法与首 字下沉相同。
文档的编辑—分栏显示、首字下沉
7、插入功能 在文档排版时可插入剪贴画、图 片、艺术字、自选图形、图表 和日期等内容。 插入剪贴画： （1）将光标放在文档中要插入剪 贴画的位臵 （2）点击菜单栏的“插 入”“图片”“剪贴画”， 窗口右侧出现“剪贴画”窗口 （3）搜索出所要插入的剪贴画类 型，从下面的图片框中单击所 需要的图画即可。 （4）图片插入后可设臵图片周围 文字环绕类型，左键点击要设 臵的图片，工具栏会弹出如图 所示的工具条，点击“文字环 绕”来选择所需的环绕类型。 此功能同样适用于自选图形和 艺术字等。 插入图片、艺术字、自选图形、 图表和日期等操作类似于插入 剪贴画；
邮件合并
基本的工作薄创建与编辑
模版的创建和应用
保存及打开工作薄
批注的插入和编辑
函数及公式的使用
图标制作
输入和编辑工作表数据
一、工作薄的基本操作（新建、保存、保护、 打开，关闭工作薄） 可以选择3种方式创建新的工作薄： 建立空白工作薄 根据现有的工作薄新建工作薄 根据模版新建工作薄 创建新工作薄的步骤如下： 选择“文件” “新建”命令，出现 “新建工作薄”对话框，如图所示。 保护工作薄操作步骤如下： ① 选择“文件”菜单中的“另存为”命令。 ② 在“另存为”对话框中，单击工具下拉 按钮，选择下拉菜单中的“常规选项”， 出现保存选项对话框。 ③ 在“保存选项”对话框中打开权限密码 文本框中输入打开文件的密码，单击修 改权限密码文本框输入修改文件的密码， 确定即可。 ④ 如果想取消密码，只需要再次按上述步 骤打开另存为对话框，在需要输入密码 的文本框中删除密码即可。
信息技术基础 模块3 文档处理
步骤1：创建新 文档
步骤2：特殊文 本的录入
步骤3：字体设 置
步骤4：段落设 置
步骤7：保存文 档
步骤6：分栏
步骤5：输入项 目符号和编号
步骤1：创建新文档
步骤2：特殊文本的录入
• 普通文本的录入， 中文输入法。
• 特殊文本的录入。
注意：中文与英 文标点的区别
步骤3：字体设置
• 选定文档内容，进行字体设置。
• 通过上网查阅，选择一种合适的风格制作自己 的个人简介。
2. 任务分析
• 文档的基本操作：创建、打开、复制、保存和 关闭等。
• 输入文本：各种输入法的切换。 • 文档的特殊操作：文档的自动保存、联机文档、
保护文档、检查文档、将文档发布为PDF格式、 加密发布PDF格式。
3. 示例演示
4. 任务实现
对话框启动器
文档编辑区
• 页边距 • 光标、插入点 • 回车、段落标记 • 标尺
Word 2016的视图模式
1．页面视图 2．阅读视图 3．Web版式视图 4．大纲视图 5．草稿视图
帮助系统
• 操作说明搜索 • 帮助
【任务1】制作文档： 制作“求职简历”文档
1. 任务描述
• 求职简历是求职者将自己的个人信息经过分析和 整理，清晰、简要地表迷出来的书面求职资料， 简历应表明求职者与所申请职位紧密相关的经历、 经验、技能和成果等内容。
Word 2016。
2．退出 Word 2016
• 单击 Word 2016程序窗口右上角的“关闭”按钮。 • 选择“文件>“关闭”命令。（只能关闭文档，不
能退出程序） • 使用【Alt＋F4】组合键。
3. Word 2016的工作界面
ncre一级ms+office考试大纲
ncre一级ms+office考试大纲全国计算机等级考试一级WPS Office 考试大纲(2022年版)基本要求1.具有微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识)。
2.了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。
3.了解操作系统的基本功能和作用，掌握Windows的基本操作和应用。
4.了解文字处理的基本知识，熟练掌握文字处理WPS文字的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法。
5.了解电子表格软件的基本知识,掌握WPS 表格的基本操作和应用。
6.了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件WPS演示的基本操作和应用。
7.了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识,掌握IE 浏览器软件和 Outlook Express 软件的基本操作和使用。
考试内容一、计算机基础知识1.计算机的发展、类型及其应用领域。
2.计算机中数据的表示、存储与处理。
3.多媒体技术的概念与应用。
4.计算机病毒的概念、特征、分类与防治。
5.计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。
6.因特网网络服务的概念、原理和应用。
二、操作系统的功能和使用1.计算机软、硬件系统的组成及主要技术指标。
2.操作系统的基本概念、功能,组成及分类。
3.Windows 操作系统的基本概念和常用术语,文件、文件夹、库等。
4.Windows操作系统的基本操作和应用:(1)桌面外观的设置,基本的网络配置。
(2)熟练掌握资源管理器的操作与应用。
(3)掌握文件、磁盘、显示属性的查看、设置等操作。
(4)中文输入法的安装、删除和选用。
(5)掌握检索文件、查询程序的方法。
(6)了解软、硬件的基本系统工具。
三、WPS 文字处理软件的功能和使用1.文字处理软件的基本概念,WPS 文字的基本功能、运行环境、启动和退出。
2.文档的创建、打开和基本编辑操作,文本的查找与替换,多窗口和多文档的编辑。
3.文档的保存、保护、复制、删除、插入。
WORD基本操作(教案)
WORD基本操作(教案)章节一：WORD简介教学目标：1. 了解WORD的起源和发展历程。
2. 掌握WORD的基本功能和特点。
教学内容：1. WORD的起源和发展历程。
2. WORD的基本功能：文本编辑、格式设置、图片插入等。
3. WORD的特点：界面友好、易学易用、功能强大等。
教学方法：1. 讲解：教师通过PPT或教案向学生介绍WORD的起源和发展历程。
2. 演示：教师通过实际操作向学生展示WORD的基本功能和特点。
教学评价：1. 学生能简要介绍WORD的起源和发展历程。
2. 学生能列举WORD的基本功能和特点。
章节二：文档的基本操作教学目标：1. 掌握WORD文档的新建、打开、保存和关闭等基本操作。
2. 熟悉文档的编辑环境，如菜单栏、工具栏、状态栏等。
教学内容：1. 文档的新建：通过“文件”菜单或快捷键创建新文档。
2. 文档的打开：通过“文件”菜单或快捷键打开已有文档。
3. 文档的保存：通过“文件”菜单或快捷键保存文档。
4. 文档的关闭：通过“文件”菜单或快捷键关闭文档。
5. 熟悉文档的编辑环境：菜单栏、工具栏、状态栏等。
教学方法：1. 讲解：教师通过PPT或教案向学生介绍文档的基本操作。
2. 演示：教师通过实际操作向学生展示文档的基本操作。
3. 练习：学生跟随教师的步骤进行实际操作练习。
教学评价：1. 学生能独立进行WORD文档的新建、打开、保存和关闭等基本操作。
2. 学生能熟练使用文档的编辑环境，如菜单栏、工具栏、状态栏等。
章节三：文本的输入与编辑教学目标：1. 掌握WORD文本的输入方法，如键盘输入、复制粘贴等。
2. 熟悉文本的编辑操作，如选定、复制、剪切、粘贴、撤销等。
教学内容：1. 文本的输入方法：键盘输入、复制粘贴等。
2. 文本的编辑操作：选定、复制、剪切、粘贴、撤销等。
教学方法：1. 讲解：教师通过PPT或教案向学生介绍文本的输入与编辑方法。
2. 演示：教师通过实际操作向学生展示文本的输入与编辑操作。
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3．2节文档的打开、建立、保存、关闭和保护
【教学目的】通过本节的学习
1、让学生熟悉Word 2003的常用工具栏；
2、掌握新建、保存、打开、保护文档的方法。
【教学重点难难点】新建、保存文档的方法。
【教学方法】讲授、演示、任务驱动式
【教学过程】
一、常用工具栏
1、了解常用工具栏各按钮说明；
2、并掌握常用的工具按钮：新建、打开、保存
二、文档的创建
1、学会用三种方式新建空白word 文档；
2、了解基于模板的文档的创建；
三、文档的保存
1、学会三种方式保存新建的文档；
2、并通过已新建的文档区分保存和另存为的不同；
3、学会如何设置自动保存文档时间
四、文档的打开
1、学会使用“打开”对话框的方法打开文档（方法有三种）
2、打开最近使用过的文档；
3、打开已有word文档；
扩展：打开多个连续或不连续的文档的方法。
五、关闭文档的方法
注意：关闭文档的关闭word 窗口的区别。
六、保护文档的步骤。
自我检测：（在F盘下创建一个08英1的文件夹）
1、新建一个名为“绿化有益健康”的word文档；并将该文档保存在f:\08英1的文件夹中。
2、基于模板新建一份个人英文简历，并以自己名字保存在f:\08英1的文件夹中，并对该简历设置“只能以只读书方式打开文档”的保护。
3、打开f:\08英1的文件夹中的“绿化有益健康”文档，并输入“绿化有益健康”并保存；然后打开该文档，并删除“健康”两字后，选择“保存”；再次打开该文档并在“有益”后输入“健康”两个字，并选择“另存为”，“另存到f:\08英1文件夹中，其文件名为“绿化有益健康1”；然后观测结果。
复习：
打开保存在f:\08英1的文件夹中，的英文简历，并取消设置的“只能以只读书方式打开文档”的保护功能；并保存且关闭该文档。