八年级语文上册 期末专题复习三 句子(病句 标点 仿写 排序)习题课件 新人教版
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八年级上册人教版语文期末复习之病句ppt课件
A.你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而 知的。
B.在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分 的作用。
C.改革开放以来，湖州工业不但发展很快，而且农 业发展也很快。
D.到安吉旅游，竹博园不可不去，因为它浓缩了中 国五千年的竹文明史。
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13
•A
B
•C
D
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14
• 下列句子中有语病的一项是（）
C、看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限 乐趣的童年世界。
D、中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广 大班主任老师的重视。
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•A
B
•C
D
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20
• 下面句子没有语病的一项是（ ）（2分） A、在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取 了同学们广泛的意见。 B、现在大多数孩子在家中只知道接受爱，不知 道感受爱，也不会付出爱，这样的家庭教育是缺 憾的。 C、你将你的对手变成了朋友，难道世界上还有 比这更完美的战胜吗？ D、一个人工作能力的高低，不在他掌握了多少 知识，关键看他做出来突出的成绩。
语文期末总复习 （八年级上）
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1
病句修改
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2
• 考点1：病句辨识
• 常见的病句主要有以下几种：
• （1）成分残缺。主要有缺主语或缺谓语或 缺宾语。如“在他跑过来时，抱着一个 球。”缺主语，应删去“在”“时”。
（2）搭配不当。主要有主谓、动宾、定语
与中心语、状语与中心语等搭配不当。如
•C
D
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• ．下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.在班主任的教育下，韩志颖很快克服了自己的 缺点和错误。
B.在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分 的作用。
C.改革开放以来，湖州工业不但发展很快，而且农 业发展也很快。
D.到安吉旅游，竹博园不可不去，因为它浓缩了中 国五千年的竹文明史。
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• 下列句子中有语病的一项是（）
C、看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限 乐趣的童年世界。
D、中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广 大班主任老师的重视。
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•A
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• 下面句子没有语病的一项是（ ）（2分） A、在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取 了同学们广泛的意见。 B、现在大多数孩子在家中只知道接受爱，不知 道感受爱，也不会付出爱，这样的家庭教育是缺 憾的。 C、你将你的对手变成了朋友，难道世界上还有 比这更完美的战胜吗？ D、一个人工作能力的高低，不在他掌握了多少 知识，关键看他做出来突出的成绩。
语文期末总复习 （八年级上）
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病句修改
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• 考点1：病句辨识
• 常见的病句主要有以下几种：
• （1）成分残缺。主要有缺主语或缺谓语或 缺宾语。如“在他跑过来时，抱着一个 球。”缺主语，应删去“在”“时”。
（2）搭配不当。主要有主谓、动宾、定语
与中心语、状语与中心语等搭配不当。如
•C
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• ．下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.在班主任的教育下，韩志颖很快克服了自己的 缺点和错误。
部编版语文八年级上复习专题三：句子(病句、标点、仿写、排序)课件(幻灯片24张)
2．(淄博中考)依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( C ) 读“史”宜映雪，以莹玄鉴。读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜 __________。读忠烈传，宜__________。读奸佞传，宜__________。读“骚” 宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜__________。 ①纵水狂呼，可以旋风 ②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游 ③击剑捉酒以销愤 ④吹笙鼓瑟以扬芳 A．②①③④ B．①④③② C．②④③① D．①③④②
八年级上册语文（人教版 ）
专题三 句子(病句、标点、仿写、排序)
(一)病句 1．(西宁中考)下列病句修改不正确的一项是( ) A．西宁市快速公交的正式运营，极大地缓解了D 市内交通拥堵。(在“交通 拥堵”后加上“状况”) B．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约”或者“左 右”) C．在那壮美的青藏高原上，是我祖祖辈辈生活的地方。(删去“在”和 “上”) D．作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。(将“并且” 改为“和”)
它如梅花，绽放在尾月雪白的屋舍旁。
2．(重庆中考)请参照画线句，在横线上仿写两个句子。(要求：语意连贯， 句式一致)
校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走， ___表__现__在__接__受__同__学__帮__助__时__的__真__诚__道__谢____________，表现在阅览室取书时的
2．(天津中考)下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是( D ) A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会 被人剥夺。” C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了 隐患？ D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠…… 等六大元素。
八年级语文上册专题训练三语病语法及标点符号习题课件新人教版
3.下列句子中有语病的一项是（ C ） A.礼是由传统和习俗形成的行为规范。 B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。 C.重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。 D.礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。
4.下列句子中没有语病的一项是（ C ） A.随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更果断了。 B.随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。 C.来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。 D.在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。
4.下列句子中的问号使用不正确的一项是（ A ） A.国庆节回家看望父母呢？还是出去旅游呢？他到现在也没想好。 B.宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？ C.为什么要叫做“青色的海”，而不叫作“蓝色的海”呢？莫不是出于“青
出于蓝而胜于蓝”的古语？ D.可以想象，类似谷歌眼镜这样的全媒体比现在已有的信息媒介更吸引注意
一、语病。 1.下列句子中没有语病的一项是（ B ） A.近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老 百姓对未来的期许、对国家的自信。 B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。 C.育才中学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会的好评 和各级领导的肯定。 D.思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开 作文视野之窗很关键的一步。
4.下列各项判断与分析中，正确的一项是（ C ） A.“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不
相同。 B.“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层
人教部编版八年级语文上册全书句子(病句、标点、仿写、排序)专题练习
人教部编版八年级语文上册全书句子(病句、标点、仿写、排序)专题练习(一)病句1．(天津中考)下面句子没有语病的一项是( D )A．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。
B．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
C．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
D．天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。
【点拨】A项搭配不当，可把“改善”改为“提高”；B项语序不当，可把“发扬”和“继承”调换顺序；C项成分残缺，删去“随着”或“使”。
2．(广州中考)下列句子中，没有语病的一项是( C )A．一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
B．近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。
C．广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用，这是建设广州国际航空港的一项重大举措。
D．广深港高铁香港段全长26千米，是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。
【点拨】A项句式杂糅，可删去“就是”“才能够实现”；B项搭配不当，可把“加强”改为“提高”；D项语序不当，可把“建设”和“规划”调换顺序。
3．(乐山中考)下列句子有语病的一项是( B )A．经济利益的驱动使越来越多的食品商贩抛弃了诚信经营的信条，越来越多的问题食品出现在市场。
B．去年，杭州三小伙先盗窃后救人的感人事迹，到底该赏还是该罚，引起了网友热议。
C．今天，“美丽中国”已不是简单的描述性词语，而是中华民族上上下下共同追求的愿景。
D．《战狼2》反映出已经足够强大的中国，在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面，起到了举足轻重的作用。
【点拨】搭配不当，将“感人事迹”改为“行为”。
4．(呼和浩特中考)请选出下列句子中没有语病的一项( D )A．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
人教部编版八年级语文上册专题训练：专题三 句子(病句、标点、仿写、排序)含答案
人教部编版八年级语文上册专题训练：专题三句子(病句、标点、仿写、排序)含答案(一)病句1．(天津中考)下面句子没有语病的一项是( D )A．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。
B．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
C．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
D．天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。
【点拨】A项搭配不当，可把“改善”改为“提高”；B项语序不当，可把“发扬”和“继承”调换顺序；C项成分残缺，删去“随着”或“使”。
2．(广州中考)下列句子中，没有语病的一项是( C )A．一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
B．近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。
C．广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用，这是建设广州国际航空港的一项重大举措。
D．广深港高铁香港段全长26千米，是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。
【点拨】A项句式杂糅，可删去“就是”“才能够实现”；B项搭配不当，可把“加强”改为“提高”；D项语序不当，可把“建设”和“规划”调换顺序。
3．(乐山中考)下列句子有语病的一项是( B )A．经济利益的驱动使越来越多的食品商贩抛弃了诚信经营的信条，越来越多的问题食品出现在市场。
B．去年，杭州三小伙先盗窃后救人的感人事迹，到底该赏还是该罚，引起了网友热议。
C．今天，“美丽中国”已不是简单的描述性词语，而是中华民族上上下下共同追求的愿景。
D．《战狼2》反映出已经足够强大的中国，在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面，起到了举足轻重的作用。
【点拨】搭配不当，将“感人事迹”改为“行为”。
4．(呼和浩特中考)请选出下列句子中没有语病的一项( D )A．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
八年级语文上册专题三句子标点、病句、仿写、排序习题课件(新版)语文版
4．(2015，德州)下面语段有多处语病，任选两处修改。 ①颜真卿、东方朔、董仲舒的故事，让德州这个城市充满了传统文化 的色彩无比丰富。②德州，也是一个与廉颇、晏婴、宋哲元、时传祥等 名字密不可分的。③建筑独特的董子街、黑陶的工艺精致、科技领先的 太阳谷、风光旖旎的长河公园，都是她靓丽的城市名片。 示例：①删去“充满了”或“无比丰富”；②在句末加“地方”或删 去“一个”；③“黑陶的工艺精致”改为“工艺精致的黑陶”。 【点拨】①是句式杂糅；②缺宾语；③“建筑独特的董子街”“科技 领先的太阳谷”“风光旖旎的长河公园”是三个偏正短语，且中心词都 是名词，而“黑陶的工艺精致”是主谓短语，应改为与其他三个短语一 致的短语。
专题三 句子(标点、病句、仿写、排序)
一、标点符号 1．(2015，遵义)在下面句中的方框内，填上恰当的标点符号。 “你懂得欣赏一棵树吗 ， 苦难的人 ？ ”老者缓缓地说 ， “对于周 遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨 ； 它等待白天， 也守候黑夜。正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！ 【点拨】语段中，前两个分句是一个完整的问句，所以两处符号应 为逗号和问号。说话者在中间，“说”之后自然应该用逗号。后面的内容， “接纳阳光，也包容风雨”与“等待白天，也守候黑夜”为并列关系， 所以应填分号。
2．(2015，汕尾)中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例 句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个 进行仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。(注意节日的先后顺 序)
例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意； 示例：清明上坟墓拜祖先，缅怀先辈恩德激励后人；中秋吃月饼赏明 月，祝福家人平安团圆幸福。
2．(2015，泰州)下列标点符号使用有错误的一项是( A ) A．《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖 ”？ B．我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的 大健康产业集聚示范区。 C．一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就 怎么样。 D．由泰州团市委扶持投拍的微电影《人戏》，成功入围2015年第68 届戛纳电影节“短片角”。 【点拨】A项“解答如何申报‘青少年科技创新市长奖’”不是疑问 句，而是陈述句，应用句号。
(新人教部编八年级语文上册期末专题复习课件)《修改病句》
（析：把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。 如果用反问句，应是"那怎么会有好的成绩呢？"如果用判断句，应是" 成绩不好是可想而知的"。）
2.语句杂糅
上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十 多年的加拿大籍华裔作者之手。
（析：是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末 的"作者之手"）
【提醒：常见的介词有“对、通过、在、使、从、由于”等词，使句子 的主语隐藏了起来，造成成分残缺的语病。修改时需准确把握句子的真 正主语后，才把多余的字、词删去。】
2.缺少谓语
原因：状语较长，省略了谓语中心语
中国人民为建设一个现代化的社会主义强国。
（析：句中主语是“中国人民”，状语是“为建设一个现代化的 社会主义强国”，句子缺少谓语。应在句子末尾加上“而努力” 作谓语）
（析:“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。）
7.一面与两面搭配不当。
例如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
（析:“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能 否”。）这样的两面词还有：是否、有没有、成败、好坏、优劣等。
（二）语序不当
1.逻辑语序不当
例如：学校通过并研究了新的规章制度。
例题解析
1、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A、奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及 人与自然和谐相处的美好愿望。
B、近年来，龙口市各行政村以南山精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描给着 家园未来美好的远景。
C、21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统，又要广泛 地学习外国先进的科学文化。
2.语句杂糅
上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十 多年的加拿大籍华裔作者之手。
（析：是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末 的"作者之手"）
【提醒：常见的介词有“对、通过、在、使、从、由于”等词，使句子 的主语隐藏了起来，造成成分残缺的语病。修改时需准确把握句子的真 正主语后，才把多余的字、词删去。】
2.缺少谓语
原因：状语较长，省略了谓语中心语
中国人民为建设一个现代化的社会主义强国。
（析：句中主语是“中国人民”，状语是“为建设一个现代化的 社会主义强国”，句子缺少谓语。应在句子末尾加上“而努力” 作谓语）
（析:“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。）
7.一面与两面搭配不当。
例如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
（析:“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能 否”。）这样的两面词还有：是否、有没有、成败、好坏、优劣等。
（二）语序不当
1.逻辑语序不当
例如：学校通过并研究了新的规章制度。
例题解析
1、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A、奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及 人与自然和谐相处的美好愿望。
B、近年来，龙口市各行政村以南山精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描给着 家园未来美好的远景。
C、21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统，又要广泛 地学习外国先进的科学文化。
(新人教部编八年级语文上册期末专题复习课件)《句子衔接与排序》
调整句子的顺序，一般先确定首句和尾句，然后再排定中间。 也有的从局部开刀，再逐步扩展到全体。
比如说，首先认准了⑤和③连在一起，且必须⑤句在前，③句 在后，如果有选项，凡不是⑤③排列的选项一律排除，然后再把剩 下的选项比较一下，找出不同点，对照文句，很容易选出答案。如 果无选项可以利用，排定⑤③后，再看⑤与哪一句有关联，③与哪 一句有关联，这样一步一步排下去，也能调整好全部语序。
个句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。常见的顺序有三种： 时间、空间、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次 等）。
方法整理
3.“句间顺序合理”类语句的衔接与排序。 分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关
系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因 果关系，或一因一果，或多因一果等。一个复句、句群或语段，前后 语句之间若缺乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。因此，句间 的关系必须吻合其内在的逻辑。根据上下文，确定句子间所存在的内 在关系，是解答此类题目的突破口。
首先确定语段的首尾句，然后抓住关键词语排序。⑤句为总起句，表明陈述对
象和内容，接着用“可以”“也可以”确定④③句顺序。①句承接④③句的陈
方法整理
1.“话题同一”类语句的衔接与排序。 在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述
对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱即语 句不连贯。看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保 持同一，是“语句衔接题”常见的解答思路。
方法整理
2.“句间关系吻合”类语句的衔接与排序。 句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。几
方法整理
7.“句式关联”类语句的衔接与排序。 从所处语句的地位和作用上看，不外乎这样三种情况：一是在语
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4．(广安中考)下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( A ) A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要 理性上网。 B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？ C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学 者的方面。 D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
专题三 句子(病句、标点、仿写、排序)
(一)病句 1．(西宁中考)下列病句修改不正确的一项是( ) A．西宁市快速公交的正式运营，极大地缓解了D 市内交通拥堵。(在“交通 拥堵”后加上“状况”) B．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约”或者“左 右”) C．在那壮美的青藏高原上，是我祖祖辈辈生活的地方。(删去“在”和 “上”) D．作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。(将“并且” 改为“和”)
(二)标点符号 1．(天水中考)下列句子中标点符号使用有误的一项是( C ) A．我市确定精准贫困户的条件为：家庭成员人均年收入低于3760元的 农户，都可以申请成为精准贫困户。 B．做，是靠想来指导；想，要靠做来证明。 C．谈到怎样教育青少年一代？基础教育如何适应时代的要求？这位教 育家有深刻而独到的见解。 D．风景名胜遍布全国各地，我市有以石窟见长的麦积山，有以山水见 长的武山水帘洞……难以枚举。 【点拨】问号改成逗号。
5．(江西中考)下列句子没有语病的一项是( D ) A．因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。 B．这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。 C．中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。 D．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。
6．(包头中考)下列句子没有语病的一项是( C ) A．腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美 味佳肴。 B．丰富心灵的方式需要到大自然中去感受，到有文化积淀的地方去游历， 包括欣赏艺术作品等方面的体验。 C．考古学家曾在内蒙古锡林郭勒盟发现一处元代墓群，其中发掘出土的 卧鹿纹金马鞍，令人啧啧称奇。 D．净化网络语言，这不仅仅是一种语言交流，也是对民族文化传承的尊 重。
4．(南宁中考)下列句子中没有语病的一项是( B ) A．学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社 会、眺望世界。 B．实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让 你更接近成功。 C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向 世界的前提条件。 D．壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有 的民族传统手艺。 【点拨】A项成分残缺。C项两面不能对应一面。D项搭配不当。
2．(哈尔滨中考)对病句的修改不正确的一项是( A ) A．在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。(将“领会”改 为“领悟”。) B．中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。 (将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。) C．通过调查，使我们了解了真实情况。(删掉“通过”或“使”。) D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措 施。(去掉“防止”或“不”。)
3．(威海中考)下列语句中标点符号运用有误的一项是( D ) A．从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想 品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。 B．我们曾被认为是没有担当的80后和90后，我们用自己的行动证明： 我是新青年，我为自己代言。 C．从长远看，不仅读书写字需要态度端正、严谨认真，我们做任何事 情何尝不是如此？ D．“甲午国殇·民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。
2．(天津中考)下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是( D ) A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会 被人剥夺。” C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了 隐患？ D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠…… 等六大元素。
3．(齐齐哈尔中考)下列句子中没有语病的一项是( D ) A．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。 D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个 人都可以复制的。
(1)第②句修改意见：把__“__搭__建__”__改__为__“__提__供__”__(把__“__搭__建__”__改__为__“__提__ _______供__”__，__在__“__一__个__平__台__”__前__加__“__搭__建__了__”__。__)___ (2)第③句修改意见：__把__“__运__用__语__文__”__和__“__学__习__语__文__”__互__换__位__置_____。
5．(鄂州中考)下列句子中，标点符号使用正确的一项是( C ) A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们 每个人心中充满了悲痛之情。 B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青 少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。 D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到 北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
7．(威海中考)下面语句有两处语病，请将改正后的句子写在横线上。 多部门联合开展了一系列“满足阅读需要，繁荣文学创作”的活动，并 且制定了工作方案。 多部门联合制定了“满足阅读需要，繁荣文学创作”的工作方，并且 开展了一系列活动。
8．(河北中考)下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。 ①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完 善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只 是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能将 教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、 学习语文、享受语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。