专题十三文言文阅读含比较阅读复习检测

专题十三文言文阅读(含比较阅读)复习检测真题精选一、[2017·温州]阅读下面的文言文，回答问题。

与致虚妹丈[明] 高尔俨昨宵乐甚！碧天一色，澄彻如昼。

又松竹影交加翠影被①面月光落酒杯中波动影摇。

吹洞箫数．阕，清和婉妙，听之怡然；响绝余音，犹绕耳间不退。

出户一望，空旷无际。

大醉后笔墨撩乱，已不复记忆。

今晨于袖中得纸幅，出而视之，则所谓“笔墨撩乱”者也。

然亦殊可爱，以为有骀荡②之趣。

把笔效之，不能及．已③。

因即以昨日所就．者请正。

(选自《历代小品尺牍》)【注】①被：遮盖。

②骀(dài)荡：这里指书法舒放畅达。

③已：句末语气词。

1．解释下列各组加点词。

(6分)(1)[数] A．吹洞箫数．阕( )B．扶苏以数．谏故(《陈涉世家》)( )(2)[及] A．不能及．已( )B．及．鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)( )(3)[就] A．因即以昨日所就．者请正( )B．此人可就．见(《隆中对》)( )2．用“/”给下面的句子断句。

(限断三处)(3分)又松竹影交加翠影被面月光落酒杯中波动影摇。

3．依据字形，领会词义，体会情味。

参考示例，给“婉妙”作批注。

(3分)[示例] 响绝．余音，犹绕．耳间不退：“绝”和“绕”是“纟”旁，和丝线有关。

“绝”意为“断绝”，“绕”意为“缠绕”，一“绝”一“绕”，写出了箫声虽止，但仍如丝如缕，萦绕耳畔，作者的陶醉之情跃然纸上。

[批注] 清和婉妙．．：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．这篇小品文读来“趣”味盎然。

作者认为昨夜纸幅“有骀荡之趣”，你还从文中发现哪些“趣”？阅读全文，说出你感受最深的一种“趣”，简要阐述。

(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、[2017·衢州]阅读下文，回答问题。

白水素女[东晋] 陶渊明晋安帝时，侯官人谢端，少丧父母，无有亲属，为邻人所养。

至年十七八，恭谨自守，不履非法。

始出居①，未有妻，邻人共愍②念之，规为娶妇，未得。

端夜卧早起，躬耕力作，不舍昼夜。

后于邑下得一大螺，如三升壶。

以为异物取以归贮瓮中畜之十数日。

端每早至野还，见其户中有饭饮汤火。

端谓邻人为之惠也。

数日如此，便往谢邻人。

邻人曰：“吾初不为是，何见谢也。

”端默然心疑，不知其故。

后以鸡鸣出去，平早潜归，于篱外窃窥其家中，见一少女，从瓮中出，至灶下燃火。

乃到灶下问之曰：“新妇从何所来，而相为炊？”女大惶惑，欲还瓮中，不能得去，答曰：“我天汉中白水素女也。

天帝哀卿少孤，恭慎自守，故使我权③为守舍炊烹。

十年之中，使卿居富得妇，自当还去。

而卿无故窃相窥掩，吾形已见，不宜复留，当相委去。

虽然尔后自当少差，勤于田作，渔采治生。

留此壳去，以贮米谷，常可不乏。

”端请留，终不肯。

时天忽风雨，翕然而去。

(选自《古代小说鉴赏辞典》，有删改)【注】①出居：单独居住。

②愍(mǐn)：同情、可怜。

③权：暂且、姑且。

1．用“/”为文中画线处断句。

(限断三处)(3分)(端) 以为异物取以归贮瓮中畜之十数日。

2．下列表述符合文意的一项是(2分)( )A．侯官县有个名叫谢端的孤儿，被好心的邻居收养，一直到了十七八岁。

后来因为触犯了法律，他就搬出来独立生活了。

B．邻居们都很关心谢端，按照乡里的规矩，给他娶了一个妻子，但是谢端因为家中一贫如洗，没有能够留住这个妻子。

C．白水素女知道谢端从小父母双亡，孤苦伶仃，很同情他，又见他克勤克俭，安分守己，所以自愿下凡来帮助他。

D．白水素女的身份暴露后，必须回到天庭，不能再帮助谢端致富了，临走前她留下了田螺壳，让谢端有取之不尽的米谷。

3．下面是这个故事的尾声，顺序被打乱了，请排出正确的顺序________(只填写序号)。

(2分)①居常饶足，不致大富耳。

②端为立神座，时节祭祀。

③后任至令长云。

④于是乡人以女妻之。

4．这个故事与“牛郎织女”“董永与七仙女”“灰姑娘”等故事，有相似的情节结构模式。

请从人物身份、品质、境遇、结局等方面进行探究，写出此类故事的模型。

(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、[2017·河北]阅读下文，回答问题。

复儿子书①来信均悉②，兹③再汇汝④日本洋五百元。

儿自去．国至今，为时不过四月，何携去千金业⑤皆散尽？是甚可怪！汝此去，为求学也。

求学宜．先刻苦，又不必交友酬应。

千金之资⑥，亦足用一年而有余，何四月未满即⑦已告罄⑧？汝苟⑨在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝，特⑩汝不应若是．耳。

汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。

且汝亦尝读《孟子》乎？大有为者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，困心衡虑之后，而始能作．。

吾儿恃⑪有汝父庇荫⑫，固⑬不需此，然亦当稍知稼穑⑭之艰难，尽其求学之本分。

非然者，即学成归国，亦必无一事能为。

今汝若此，余今而后恐无望于汝矣！用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。

余前曾致⑮函⑯戒汝，须努力用功，何竟忘之？光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋⑰负⑱老人训⑲也。

(选文有改动)【注】①本文节选自张之洞回复儿子的书信。

②悉：知道。

③兹：现在。

④汝：你。

⑤业：已经。

⑥资：钱财，费用。

⑦即：就，便。

⑧告罄：财物用尽。

⑨苟：假如。

⑩特：不过。

⑪恃：倚仗，依赖。

⑫庇荫：比喻尊长的保护、照顾。

⑬固：本来。

⑭稼穑：泛指农业劳动。

⑮致：给予。

⑯函：信件。

⑰毋：不要，不可。

⑱负：辜负。

⑲训：教诲，教导。

1．解释下列句子中加点的词语。

(每小题1分，共4分)(1)儿自去．国至今( )(2)求学宜．先刻苦( )(3)特汝不应若是．耳( )(4)困心衡虑之后，而始能作．( )2．用“/”给下面的句子断句。

(标四处)(2分)用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。

3．把下列句子翻译成现代汉语。

(每小题2分，共4分)(1)虽每日百金，力亦足以供汝。

________________________________________________________________________(2)余今而后恐无望于汝矣！________________________________________________________________________4．作者给儿子写这封书信的目的是什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、[2017·武汉]阅读下面的文言文，回答问题。

秦将伐魏。

魏王闻．之，夜见孟尝君①，告之曰：“秦且攻魏，子为寡人谋，奈何？”孟尝君曰：“有诸侯之救则国可存也。

”王曰：“寡人愿．子之行也。

”…………又北见燕王曰：“先日公子常约两王之交矣。

今秦且攻魏，愿大王之救之。

”燕王曰：“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行数千里而救人者，此国之利也。

今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里而助人，可得乎？”燕王尚未许．也。

田文曰：“臣效②便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣，恐天下之将有大变也。

”王曰：“大变可得闻乎？”曰：“秦攻魏，而燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。

秦已去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利．？利行数千里而助人乎？利出燕南门而望见军乎？”燕王曰：“子行矣，寡人听子。

”乃为之起兵八万车二百乘以从田文。

(选自《战国策》，有删改)【注】①孟尝君：即田文，此时在魏国为相。

②效：献，呈献。

1．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是(3分)( )A．魏王闻．之(听说)B．寡人愿．子之行也(愿望)C．燕王尚未许．也(答应)D．王且何利．(好处)2．为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是(3分)( )乃为之起兵八万车二百乘以从田文A．乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文B．乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文C．乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文D．乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文3．下列对文本的理解，不正确的一项是(3分)( )A．得知秦国将要攻打魏国的消息，魏王连夜召见孟尝君询问对策。

B．孟尝君认为，如果有其他诸侯国的救援，魏国就可以得到保全。

C．起初，燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。

D．孟尝君提醒燕王，秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。

4．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(4分)魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、[2017·江西]阅读下面的文言文，完成题目。

清官周忱[明] 焦竑周文襄公①阅一死狱，欲活之无路，形于忧叹。

使吏抱成案．读之，至数万言，背手立听。

至一处，忽点首喜曰：“幸有此可生。

”遂出其人。

己巳之难②，英宗既北狩③，达虏④将犯京城，声言欲据通州仓⑤，举朝仓皇无措。

议者欲遣人举火焚之，恐．敌因粮于我⑥也。