8课：笔墨丹青
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第八课笔墨丹青
笔墨丹青1、指字画 笔墨，指文字或文章。 丹青，丹 和青是我国古代绘画常用的两种颜色（朱红色和青色），借指 绘画。
第8课
笔墨丹青
笔
墨
纸
砚
文房四宝
中国画 的特点：
注重线条 讲求神似、 意境和神韵
这些特点是怎样形成的？
一、绘画的起源:
1、新石器时代： 集体舞蹈图、人面纹岩画 特点： 自然、质朴、粗犷、浪漫
顾恺之《女史箴图》 （局部）
它是我国现实主义文学的源头。 《洛神赋》（摹本）
魏晋以来的社会风貌（社会背景） 一、社会动荡引发了人们对两汉儒学进 行反省；同时佛教和道教发展，促使文 化上呈现多元的趋向。（三教合一）
二、士人群体形成,追求神韵、意境和风 骨。这样一种追求在文学艺术上表现 为——凸显个性的文人画；并开始形成 理论。
《西游记》 插图
《红楼梦》 插图
民间风情
杨柳青年画《五子夺莲图》
杨柳青年画《莲年有馀》
杨柳青年画的特点是什么？
布贴画
剪纸画
四、中国古代绘画的基本特点:
1、写实与写意两大风格 2、融诗书画印为一体 3、不断继承与创新发展，塑造民族性格
2、宋代风俗画： 代表： 张择端《清明上河图》
宋·张择端《清明上河图》局部
----反映商业兴盛、城市发展的民间风情
3、明清绘画： 特点： 追求个性，绘画平民化 表现： “扬州八怪” 木刻版画 年画 剪纸画
乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒。 写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔杆。
民间风情
《水浒传》 插图
三、宋元明清时期的绘画:
1、宋代山水画成为独立画种：
成因： 宋朝“重文轻武”国策； 文人阶层壮大； 理学使人更注重内心修养。
第8课
笔墨丹青
笔
墨
纸
砚
文房四宝
中国画 的特点：
注重线条 讲求神似、 意境和神韵
这些特点是怎样形成的？
一、绘画的起源:
1、新石器时代： 集体舞蹈图、人面纹岩画 特点： 自然、质朴、粗犷、浪漫
顾恺之《女史箴图》 （局部）
它是我国现实主义文学的源头。 《洛神赋》（摹本）
魏晋以来的社会风貌（社会背景） 一、社会动荡引发了人们对两汉儒学进 行反省；同时佛教和道教发展，促使文 化上呈现多元的趋向。（三教合一）
二、士人群体形成,追求神韵、意境和风 骨。这样一种追求在文学艺术上表现 为——凸显个性的文人画；并开始形成 理论。
《西游记》 插图
《红楼梦》 插图
民间风情
杨柳青年画《五子夺莲图》
杨柳青年画《莲年有馀》
杨柳青年画的特点是什么？
布贴画
剪纸画
四、中国古代绘画的基本特点:
1、写实与写意两大风格 2、融诗书画印为一体 3、不断继承与创新发展，塑造民族性格
2、宋代风俗画： 代表： 张择端《清明上河图》
宋·张择端《清明上河图》局部
----反映商业兴盛、城市发展的民间风情
3、明清绘画： 特点： 追求个性，绘画平民化 表现： “扬州八怪” 木刻版画 年画 剪纸画
乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒。 写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔杆。
民间风情
《水浒传》 插图
三、宋元明清时期的绘画:
1、宋代山水画成为独立画种：
成因： 宋朝“重文轻武”国策； 文人阶层壮大； 理学使人更注重内心修养。
笔墨丹青-课件
1、文人画占据画坛主流。 2、山水画以及写意画盛行。 3、在江浙文化发达地区形成多个派别。
特点之二
喜 画
剪 纸 其他形式：布贴画、木刻画 民间绘画盛行，题材多样
中国古代绘画的基本特点： •文人为基本的创作群体 •绘画追求神韵、写意，个性化创造 •绘画技巧不断创新 •逐步平民化，世俗化
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月5日星期 五2021/3/52021/3/52021/3/5
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
•出现反映市井生活的作品，绘画进一 步世俗化、平民化
元朝
元朝作为一个少数民族入 主中原的朝代，给士人的 感觉是凄凉、悲愤和无奈 的，这样的情怀表现在绘 画上就是郁闷的意境了。
元朝名画
明清时期的绘画
文徵明 冰姿倩影图 唐寅 立石丛卉图
郑燮 墨竹图
朱耷 枯木寒鸭图
特点之一
明清时期：文人画继承了宋元以来传统，出现 了风格鲜明的画家……
•战国到汉绘画的特点：
浪漫、神秘又不失古拙的风格
•总结：
汉以前的绘画共同点是： 质朴、浪漫
魏晋南北朝时绘画
•特点：出现彰显个性的文人画 • 背景： 一、社会动荡引发了人们对两汉儒学进行反 省；同时佛教的传入和道教的创立以及两教 的发展，促使文化上呈现多元的趋向。（三 教合一）
特点之二
喜 画
剪 纸 其他形式：布贴画、木刻画 民间绘画盛行，题材多样
中国古代绘画的基本特点： •文人为基本的创作群体 •绘画追求神韵、写意，个性化创造 •绘画技巧不断创新 •逐步平民化，世俗化
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月5日星期 五2021/3/52021/3/52021/3/5
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
•出现反映市井生活的作品，绘画进一 步世俗化、平民化
元朝
元朝作为一个少数民族入 主中原的朝代，给士人的 感觉是凄凉、悲愤和无奈 的，这样的情怀表现在绘 画上就是郁闷的意境了。
元朝名画
明清时期的绘画
文徵明 冰姿倩影图 唐寅 立石丛卉图
郑燮 墨竹图
朱耷 枯木寒鸭图
特点之一
明清时期：文人画继承了宋元以来传统，出现 了风格鲜明的画家……
•战国到汉绘画的特点：
浪漫、神秘又不失古拙的风格
•总结：
汉以前的绘画共同点是： 质朴、浪漫
魏晋南北朝时绘画
•特点：出现彰显个性的文人画 • 背景： 一、社会动荡引发了人们对两汉儒学进行反 省；同时佛教的传入和道教的创立以及两教 的发展，促使文化上呈现多元的趋向。（三 教合一）
【历史】第8课 笔墨丹青
3、说教学目标
课标要求：概述绘画起源、演变过程；了解中国绘画的基本特征 和发展脉络。 知识掌握目标：通过本课学习，使学生熟悉中国古代绘画史上著 名的画家和作品，掌握中国传统绘画的历史发展脉络，理解传统 绘画的艺术特色——与书法一样重视线条，讲求神似、意境和气 韵。 能力和方法目标：探究、赏析、归纳与分析、阅读时事理解能力 的培养；培养学生立足历史角度赏析中国古代“笔墨丹青”，从 岩画、陶画、帛画、壁画、名家画作中获取历史信息，而不是单 纯的美学角度分析。 情感态度与价值观：要求学生在绘画鲜明的感性形象之外，从历 史的整体视野中联系不同的时代背景和艺术家的个性，真正体会 绘画中所蕴涵和积淀的民族审美情趣、人生志趣和哲学观念。
2、讲授新课：
战国时期
战国秦汉时期
魏晋南北朝时期
唐朝时期
宋朝时期
明清时期
将学生分为新石器组、战国秦汉组、魏晋南北朝组、 唐朝组、两宋组、明清组。 思考探究：请说说所处的组图片的内容，这些图片 体现了当时绘画的什么特点？你能说说这些图片是 在怎样的背景下创作的吗？
设计目的：图片展示让学生更直观地理解当时绘画 的特点和演变；将学生按时期朝代分成6组可以最大 限度地调动学生的课堂参与性，让学生带着问题积 极有目的地投入合作学习中去；图片背景的分析可 以加深学生对知识的理解，更好地结合时代去体会 绘画风貌和意境，并紧扣高考考点，培养了历史思 维和特定环境下分析问题的能力。
二、说学法
1、绘画赏析法：利用绘画图片与视频手段进行直观演示，激 发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握 和立足历史角度赏析中国画。 2、阅读法：使用这种方法目的在于：把学生从接受知识的被 动者转变为自己动手掌握知识的主动者，从而达到由“学会” 到“会学”的转化。 3、图表归纳法：学生根据课本知识线索整理成表格，从表格 中理解绘画的发展演变，分析中国古代绘画的特点。这种方 法既培养学生的动手参与能力又培养了学生的归纳总结能力。 4、活动探究法:引导学生通过创设情景等活动形式获取知识， 以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培 养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。
第8课-笔墨丹青
岩画
陶画
2、战国的毛笔帛画
战国帛画 《人物龙凤图》
发展：魏晋南北朝到唐代——从顾恺之到吴道子
1、魏晋的凸显个性
2、唐朝的雍容华贵
魏晋画祖顾恺之《女史箴图》 盛唐画圣吴道子《送子天王图》
繁荣：宋代到明清——文人画与世俗画
1、文人画山水画
南宋马远《寒江独钓图》
夏圭《松溪泛艇图》 八大山人《孤禽图》
•2、世俗画
第8课 笔墨丹青
课标要求：
概述绘画起源、演变的过程 了解中国画基本特征和发展脉络
【本课结构】
•起源： 新石器时代到汉代—质朴与浪漫
•发展： 魏晋南北朝到唐代—从顾恺之到吴道子
•繁荣： 宋代到明清——文人意趣（文人画）
民间风情（世俗画）
•小结： 中国古代绘画艺术的特点
1、新石器时代（绘画艺术源头）
宋 张 择 端 《 清 明 上 河 图 》Fra bibliotek木刻版画
•剪纸画
•年画
•布贴画
小结：中国古代绘画艺术的特点 1.宫廷画和民间画注重写实，文人画注重写 意，融诗、书、画、印为一体； 2.讲究神似、意境和气韵； 3.注重个人主观性情的抒发； 4.表现手法灵活、自由； 5.在启迪民族的自信心和自尊心等方面起到 了潜移默化的作用。
必修3第8课笔墨丹青
第8 课
笔墨丹青
七、迁移提高
1、通过对绘画艺术作品的分析，联系当时社会实际，指出作品 与社会环境之间有什么关系？反映了什么历史唯物主义观点？
一定社会的文化艺术反映了一定社会的时代特点，一定 社会的政治经济现实造就了一定社会的文化艺术。
社会存在决定社会意识。
2、通过对我国古代绘画艺术的学习，总结概括古代 绘画艺术的风格特点，体验东方艺术的伟大魅力。
第8课 笔墨丹青 郑板桥- - -扬州八怪-高凤翰
欣赏清朝郑板桥竹石图和高凤 翰自画像，分析作品表达的意 境及其形成的社会原因。 意境： 正直不屈，高风亮节， 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚韧， 任尔东西南北风
愤世嫉俗，托物言志。 原因：清朝统治腐败，文化专制， 文人思想受到压制。
不求形似，注重神似，突出意境，表达思想个性。
具有意境之美、思想之美、历史之美、哲学之美。
『课后巩固』
1、下列绘画内容在战国开始出现的是
A、稚拙线条、简单的色彩图案，将人物、 动物形象的几何图案在地面或墙壁上。
B、开始出现毛笔在绢帛上绘制的帛画。。 C、对现实的理性思考，体现在绘画艺术 作品中。 D、以人物画为主，注重抓住描绘对象的 精神实质。
A、城市工商业的发展和市民阶层的出现。 B、民间文化的发展。
C、画家Байду номын сангаас性格。
D、统治者的提倡。
第8 课
自我测试
笔墨丹青
1.概述中国古代绘画的起源与发展脉络。 ①原始社会到秦汉时期，是中国绘画起源和初步 发展的阶段；②魏晋隋唐时期，凸现个性的文人画开 始形成和发展起来，出现了一批名家和名作；③宋元 明清时期山水画兴起并发展，绘画更加注重意境。明 清时期出现与正统画风不同的、风格奇特和不拘成法 的画家画派，更加体现文人画的个性特点；④自宋以 后，描绘民间题材的画作和民间绘画发展起来。 2.从课文的介绍中，能否概括出中国古代绘画的基本特点？ 主要是两个方面：写实与写意的两大风格；不求 形似，注重个人主观性情的抒发。
第8课 《笔墨丹青》
A、战国 C、魏晋 B、西汉 D、隋唐
第8课
笔墨丹青
C
笔墨丹青
3、山水画作为独立画种开始于 A、魏晋 C、宋朝 B、隋唐 D、元朝
第8课
笔墨丹青
C
笔墨丹青
4、反映民间风情的风俗画是宋朝以后绘画艺术的
第8课
笔墨丹青
突出特点，产生这一特点的根本原因是:
A、城市工商业的发展。 B、民间文化的发展。 C、画家的性格。 D、统治者的提倡。
景 物 放 在 画 面 一 侧
南 宋 偏 安 一 隅
夏半边
南宋· 夏圭《山水十二景》
文人画—明清
第8课 背景：
笔墨丹青
经济： 商品经济发展和资本主义萌芽 政治： 明清更替，政治动荡 思想： 进步思潮出现，价值观念变异 特点： 风格独特，不拘成法
明· 文徵明 《冰姿倩影图》 明· 唐寅 《立石丛卉图》
马王堆汉墓帛画 （藏于湖南省博物馆）
第8课 笔墨丹青 四、文人画—魏晋南北朝（成熟）
背景：
社会动荡不安； 文人寄个性、情 感于作品中，追 求道德情操和理 想人格。
东晋 顾恺之《女史箴图》摹本
特点：
出现凸显个性的 文人画；出现一 批著名画家，绘 画理论得到发展。 绘画艺术走向成 熟。
文人画——唐朝
文人画—明清
第8课笔墨丹青来自清· 郑燮 《墨竹图》
清· 八大山人朱耷 《松鹰图》
五、民间风情—宋代
第8课
笔墨丹青
特点：民间画兴起、描绘市井风情。 背景：商业兴盛、城市发展、文化普及、民间文化繁荣。
宋 张择端：《清明上河图》
第8课
笔墨丹青
民间风情—明清
第8课
笔墨丹青
木刻版画 年画、布贴画和剪纸画等
第8课
笔墨丹青
C
笔墨丹青
3、山水画作为独立画种开始于 A、魏晋 C、宋朝 B、隋唐 D、元朝
第8课
笔墨丹青
C
笔墨丹青
4、反映民间风情的风俗画是宋朝以后绘画艺术的
第8课
笔墨丹青
突出特点，产生这一特点的根本原因是:
A、城市工商业的发展。 B、民间文化的发展。 C、画家的性格。 D、统治者的提倡。
景 物 放 在 画 面 一 侧
南 宋 偏 安 一 隅
夏半边
南宋· 夏圭《山水十二景》
文人画—明清
第8课 背景：
笔墨丹青
经济： 商品经济发展和资本主义萌芽 政治： 明清更替，政治动荡 思想： 进步思潮出现，价值观念变异 特点： 风格独特，不拘成法
明· 文徵明 《冰姿倩影图》 明· 唐寅 《立石丛卉图》
马王堆汉墓帛画 （藏于湖南省博物馆）
第8课 笔墨丹青 四、文人画—魏晋南北朝（成熟）
背景：
社会动荡不安； 文人寄个性、情 感于作品中，追 求道德情操和理 想人格。
东晋 顾恺之《女史箴图》摹本
特点：
出现凸显个性的 文人画；出现一 批著名画家，绘 画理论得到发展。 绘画艺术走向成 熟。
文人画——唐朝
文人画—明清
第8课笔墨丹青来自清· 郑燮 《墨竹图》
清· 八大山人朱耷 《松鹰图》
五、民间风情—宋代
第8课
笔墨丹青
特点：民间画兴起、描绘市井风情。 背景：商业兴盛、城市发展、文化普及、民间文化繁荣。
宋 张择端：《清明上河图》
第8课
笔墨丹青
民间风情—明清
第8课
笔墨丹青
木刻版画 年画、布贴画和剪纸画等
第8课--笔墨丹青
时代足
新兴地主阶级开拓进取；丝织业 发达；儒家天人合一，厚葬习俗
市井生活
社会动荡；崇尚气节的士人群 体形成；民族融合，佛道教发 展，文化多元； 政治统一，经济繁荣，国势强 盛；中外交流频繁，文化全面 辉煌 民族政权并立；经济重心南移； 重文，文人阶层的壮大；理学 兴起,注重内心的修养 商业城市发展，市民兴起；通 俗文化繁荣
《升天图》局部
1、注重写实的宫廷和民间绘画
2、非功利、主写意的文人画
3、求神似、意境和气韵，注重个 人主观性情的抒发，表现手法灵 活自由
本课线索
新石器时代到汉代------ 质朴与浪漫 起源 魏晋到唐代-----发展 宋代到明清 繁荣 从顾恺之到吴道子
文人意趣(文人画)
民间风情(民俗画)
马王堆汉墓 帛画《升天图》
第八课
笔墨丹青
课程标准：1）概述绘画起源、演变过程 2）了解中国画的基本特征和发展脉络
绘画风格 自然生动,质朴 新石 岩画壁 《鹳鱼石斧图》 粗犷而浪漫 器 画陶画 战国 帛画 《人物龙凤图》 浪漫神秘而不 失古拙 马王堆帛画 秦汉 魏晋 文人 顾恺之《女史 凸显个性，出现 画 箴图》、“以 绘画理论 形写神” 创制法度,展现雍容 唐朝 文人画 “吴带 华贵的盛唐气象； 画种繁 当风” 题材多样,手法创新 多 山水画独立，注重 两宋 文人画 马远、夏圭 “残山剩水” 意境，寄情入画 民间 绘画 张择端《清 明上河图》
明清 文人画 八大山人 扬州八怪 民间 木版画年画布 绘画 贴画剪纸画
或继承宋元；或风 专制强化,统治腐败；农耕经济 格奇特,不拘成法 高度发展，资本主义萌芽缓慢发 展；程朱理学僵化，进步思潮出 现；传统秩序松动，价值观变化 生活气息 印刷术改进，识字率提高，文化 普及；通俗文化繁荣
第8课.笔墨丹青
第8课笔墨丹青【课程标准】概述绘画的起源、演变的过程，了解中国绘画的基本特征和发展脉络【学习目标】1．牢固掌握绘画起源、演变过程，概述中国绘画的基本特征和发展脉络。
2．分析中国历代绘画形成各自风格特征的原因。
3.掌握文人画的特点及其在社会进程中的价值。
【重难点突破】【预习自测】1．宋代著名画家张择端是今山东诸城人，其《清明上河图》属于我国古代绘画艺术的代表作之一。
这一杰出绘画作品（）A．描绘市井生活，尽显都市繁华B．讲究借物抒情，极为注重意境C．构图气势宏伟，画风阳刚豪放D．强调以形写神，彰示宫廷风格2.下列绘画作品中，最能体现文人意趣的是（）A B C D3.两宋时期的绘画更加注重了（）A．画图结构 B．写实风格 C.追求意境 D．市井风情4. 北宋时期之所以以山水花鸟为主流的文人画以外，出现大量描绘市井风情的作品，其中最主要的原因是（）A．结束了五代十国的分裂局面 B.各民族融合与交流的进一步加强C．商业经济兴盛和城市的发展 D.“重文轻武”是朝廷的基本国策探究案材料一魏晋风度是魏晋时期独特的审美特征，……它使人回归到了本真与自然。
魏晋士人以放旷、恣意的人生态度……把作为文人知识分子对正义的理性思辨和坚守以艺术的、哲学的、人性的方式传达于世，达到了真善美融为一体的极致之境。
——居瑢《风流蕴藉：魏晋风度的文化内涵》（1）“魏晋风度”在思想、书法、绘画方面是如何体现的。
（6分）材料二宋《山径春行图》宋《清明上河图》（2）透过材料二的图片，你获得了哪些有关宋代绘画特点的信息？分别体现了宋代怎样的社会风貌？(6分)材料三右图是南宋遗民郑所南的画作，该作品用极简淡之笔墨撇出一花数叶，也不画土。
在落款中只题丙午干支而不写朝代年号。
——《中国古代史》（3）材料二反映了宋代绘画的什么特色？结合所学知识，分析形成这一特色的原因。
材料四明清时期，追求抒情与写意风格的文人画成就突出。
（4）观察材料三说明文人画所具有的鲜明特征。
第8课笔墨丹青
魏晋时期的绘画 •何以“画推顾恺之”？
开创绘画理论——“以形写神” 顾恺之多才多艺，诗、赋、 绘画无一不精通，他一旦创作 灵感上来，即上小楼并叫家人 将楼梯撤走，然后专心致志、 凝神静思，挥毫作画，连一日 三餐都是由妻子递上楼，直到 画画好了才下楼。因此时人称 其为三绝：才绝、画绝、痴绝。
【后人评述】 “两汉文章古，晋时书画奇。书宗王羲之，画推顾恺之” 。 ———美籍华人顾毓诱教授
C、对现实的理性思考，体现在绘画艺术作品中
D、以人物画为主，注重抓住描绘对象的精神实质 6、凸现个性的文人画首先出现在 A、战国时期 B、西汉 C、魏晋时期 D、隋唐
7、山水画作为独立画种开始于 A、魏晋 B、隋唐 C、宋朝 D、元朝 8、下列关于中国绘画艺术的理解，不准确的是 A．中国绘画艺术注重线条，讲求神似、意境和 气韵 B．春秋时出现了用毛笔绘制的帛画 C. 魏晋出现了文人画 D．宋朝山水画成为独立画种
D
• 下图是南宋宫廷画家李嵩所作《市担婴戏图》。 从中我们可以看出 • ①风俗画在宋朝得到充分发展 • ②绘画表现了活跃的商业活动 • ③宫廷画的创作题材十分狭窄 • ④画风忽略写实注重传情写意 • A. ①② B. ①③ • C. ②④ D. ③④
A
• 古代文人画，又称“士大夫画”，作为 一种艺术形式或文化现象，在中国绘画 史上占有重要地位。文人画 • A．在理学影响下兴起 • B．反映了市民阶层的文化需求 • C．强调个性追求写实 • D．将诗、书、画、印融为一体。
二、发展：魏晋南北朝到唐代 时间 特征 人物/作品 魏晋 南北 朝 唐 朝 出现凸显人 物个性的文 人画
时代背景
社会动荡；三教合 顾恺之 一，文化多元的趋 “以形写神” 向；士人群体的追 《女史箴图》 求
第8课笔墨丹青课件
1、魏晋的凸显个性
魏晋画祖顾恺之《洛神赋图》（摹本，局部）
展开画卷，只见站在岸边的曹植表情凝滞，一双秋水望着远方水波上的洛 神，痴情向往。梳着高高的云髻，被风而起的衣带，给了水波上的洛神一股飘 飘欲仙的来自天界之感。她欲去还留，顾盼之间，流露出倾慕之情。初见之后， 整个画卷中画家安排洛神一再与曹植碰面，日久情深，最终不奈缠绵悱恻的洛 神，驾着六龙云车，在云端中渐去，留下此情难尽的曹植在岸边，终日思之， 最后依依不忍地离去。这其中泣笑不能，欲前还止的深情，最是动人。
C
B．中国文人画 D．民间绘画
2、郑燮的《墨竹图》，修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞 动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨，让人感慨。这种 借物抒情、表现自我、追求神韵意趣的绘画特点符合
A．原始岩画 C．汉代帛画
B
[元]张彦辅《棘竹幽禽图》
八大山人《孤禽图》
《鲶鱼图》
•民间风情——商业兴盛、城市发展、文化普及 宋 张 择 端 《 清 明 上 河 图 》
伴随着商业兴盛、城市发展和文化普及，宋代以来民间 文化日益繁荣，描绘日常生活的风俗画开始发展起来。
•民间风情——市井生活
市井风俗画显得较为轻松活泼，所传达的是民间喜闻乐 见的自然而热闹的生产、生活场景，洋溢着盎然生趣。
•民间风情——木刻版画（小说插图） 明清时 期，小说成 为雅俗共赏 的文学读物 为了使小说 剧本读来更 为有趣，刻 书坊开始使 用木刻版画 作为插图。
明万历年间刊本《全像三国演义》
杨柳青年画 ---- 娃娃体态丰腴、活泼可爱。他们或手持 莲花；或怀抱鲤鱼，都象征吉祥美好，非常惹人喜爱。
年画门神
•民间风情——剪纸画
剪纸是一种在纸上剪出来的画，人们将剪好的图 案贴在门楣、窗子等，以表达自已的喜乐感情及 生活感受。剪纸起源于南北朝时期，多取材自喜 庆节令、五谷丰收、儿童等，既饶富情趣又装饰 美观，故深受大家喜爱，
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唐代绘画的特点：
创制法度，淋漓尽致地表 达了雍容华贵的盛唐气象。
宋代绘画
• 社会背景 一、重文轻武” ，文人阶层不断壮大， 理学兴起。 二、商业繁盛、城市发展、文化普及。
三、北宋统一，南宋偏安
北宋 米芾《 春山瑞宋图》
南宋
马远 松下观月图
夏圭 山水十二 景（局部）
张择端《清明上河图》
结合上述图画所描绘内容说说宋代绘 画的特点
元朝名画
文徵明 冰姿倩影图 唐寅 立石丛卉图
郑燮 墨竹图
朱耷 枯木寒鸭图
（1）文人画或继承宋代宫廷画风，或沿袭 元人山水意趣，出现了风格奇特的画家。
年 画
剪 纸 其他形式：布贴画、木刻画 （2）民间绘画盛行，题材多样
中国古代绘画的基本特点： •宫廷和民间绘画注重写实；文人画注重写意 •绘画追求意境，注重个人主观性情的抒发。 •表现手法灵活自由
代表人物：
顾恺之
代表作：《女史箴图》
特点：善画人物， “以形写神”注重 抓住描绘对象的精 神气质。
隋唐盛世时期的绘画
《步辇图》
唐 阎立本
唐 吴道子《送子天王图》
结合上图所描绘的内容分析唐朝时 的社会风貌 一、唐朝政治统一、经济繁荣，文化的 全面发展。
二、开放、兼容的பைடு நூலகம்化政策。
结合上述图片的题材、绘画技巧与时代 背景，说明唐代绘画的特点？
•逐步平民化，世俗化
（1）文人山水画从注重写实到更加注重意境。 北宋文人山水画构图气势宏伟，画风阳刚豪放， 体现了国家统一以后的开阔心态。 南宋偏安，文人山水描绘的对象为江南风光， 构图不追求对称，墨色恬淡。
（2）出现描绘民间风情的作品，绘画进一步 世俗化、平民化
元朝
元朝作为一个少数民族入 主中原的朝代，给士人的 感觉是凄凉、悲愤和无奈 的，这样的情怀表现在绘 画上就是郁闷的意境了。
《 轪 侯 妻 墓 帛 画 》
战国楚墓帛画《人物龙凤图》
•战国到汉绘画的特点：
浪漫、神秘又不失古拙的风格
•总结：
汉以前的绘画共同点是： 质朴、浪漫
魏晋南北朝时绘画 •特点：出现彰显个性的文人画 • 背景： 1、社会动荡引发了人们对儒学进行反省； 2 、佛教和道教的发展，促使文化上呈现多 元的趋向。 3、逐渐形成了一个崇尚气节的士人群体。
第8课
笔墨丹青
课标要求：概述绘画起源、演变过程， 了解中国绘画的基本特征和发展脉络。
一、原始社会：陶画、壁画、地画
『请观察』：下面三幅图画，体现的这一时 期的艺术特点是什么？
鹳鱼石斧图 地画 双人图
壁画 东巴舞
•特点：
自然、生动、质朴、粗犷，浪漫
•原因： 生产力水平低 对自然的认识水平低
二、战国到汉：帛画、壁画