英语语法系列复习专题六-----情态动词、主谓一致
2024年初中英语语法专题复习之主谓一致详解

2024年初中英语语法专题复习之主谓一致详解英语主谓一致是初中英语学习的重点之一,也是中考考试的考点之一。
为了帮助同学们更好地掌握这一知识点,下面我将为大家归纳总结一下英语主谓一致的考点。
一、什么是主谓一致?主谓一致是指谓语动词的形式要和主语的人称和数保持一致。
也就是说,主语是单数,谓语动词就用单数形式;主语是复数,谓语动词就用复数形式;主语是第三人称单数,谓语动词就用第三人称单数形式。
这是英语语法中的一个重要概念,也是英语学习的重点之一。
判断主语的人称和数可以通过观察句子中的名词或代词来确定。
一般情况下,人名、地名、组织机构名称等专有名词作为主语时,人称和数是固定的,需要根据上下文来判断。
而普通名词或代词则可以通过它们的人称和数来判断主语的人称和数。
主谓一致的应用范围非常广泛,包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时、将来时、过去进行时等。
在实际应用中,需要注意一些特殊情况,如复数主语、不定式主语、代词主语、动名词主语等。
二、如何判断主语的人称和数?判断主语的人称和数可以通过观察句子中的名词或代词来确定。
一般情况下,人名、地名、组织机构名称等专有名词作为主语时,人称和数是固定的,需要根据上下文来判断。
而普通名词或代词则可以通过它们的人称和数来判断主语的人称和数。
具体来说,以下是一些常见的名词或代词,以及它们对应的人称和数:人名:第三人称单数,如John、Mary等;第一人称复数,如We、They等。
地名:第三人称单数,如New York、Beijing等;第一人称复数,如We、They等。
组织机构名称:第三人称单数,如The White House、The Pentagon 等;第一人称复数,如We、They等。
代词:第三人称单数,如He、She、It等;第一人称复数,如We、They等。
普通名词:单数形式,如book、dog等;复数形式,如books、dogs 等。
需要注意的是,有些名词或代词在使用时会有变化,例如单数变为复数、第三人称变为第一人称等。
英语语法之主谓一致

主谓一致主谓一致是指:1)语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致;2)意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致;3)就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语。
一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数,但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。
一、并列结构作主语时的主谓一致并列结构作主语时谓语用复数,但是当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。
同时,如果and连接的两个单数名词前若用each,every,no修饰,该名词短语作主语时,谓语动词也要用单数形式。
e.g. I) To mean to do something and to actually do something are two separate things.想干一件事和真干一件事是两回事。
II) The food and the textile industry depend mainly on agriculture for raw material.粮食工业和纺织工业主要靠农业提供原料。
III) The iron and steel industry is very important to our national economy.钢铁工业在国民经济中起重要作用。
IV) No book and on pencils found in the schoolbag.书包里没有书和钢笔。
二、主谓一致中的就近原则1.当there be句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。
e.g. I) There is a teacher and some students in the classroom.教室里有一名老师和一些学生。
II) There are four books and a pencil box in his bag.在他的包里有四本书和一个铅笔盒。
(完整版)英语语法主谓一致

1.主谓一致是指英语中谓语在人称、数及意义方面要与作主语的名词或代词一致。
2.主谓一致分为语法一致、意义一致、就近一致。
(1)语法一致原则:主语和谓语在语法形式上保持一致。
主语为单数,谓语用单数;主语为复数,谓语用复数。
I often help him and he often helps me.(2)意义一致原则:主语和谓语在意义上单复数一致。
主语为单数,谓语用单数;主语为复数,谓语用复数。
The police are searching the woods for the murderer.(3)就近一直原则:当主语有两个或两个以上时,谓语动词由靠近它的主语确定。
并列主语的谓语一致1.And(1)两个单数名词用and连接,表示不同概念时,谓语用发复数。
Tom and Jack are close friends.(2)两个单数名词用and连接,表示同一歌人、同一个物,同一个概念,或表示不可分割的整体时,谓语用单数。
The singer and dancer is to attend our evening party.(3)被every,each,many a,no等限定的单数名词由and连接时,谓语仍用单数,其中,后一个限定词可以省略。
every ……and ……every,each……and……each,no……and……no, many a……and……many a。
Each boy and (each) girl has an apple.(4)一个单数名词被几个用and连接的并列形容词修饰时,可以指一件事或几件事,这种名词作主语,要根据意义一致的原则决定单复数。
Simple and plain living is a fine quality.生活简朴一种优良品质。
Ancient and modern history are the subjects we are studying.(5)由and连接的两个what的从句作主语时,要根据意义一致的原则决定单复数What he says and does do not agree.(言行不一致)What he says and does does not concern me.2.由either or, neither nor, not but, not only but also,or, nor连接的并列主语,谓语动词常和邻近的主语一致。
初中英语语法之主谓一致

初中英语语法之主谓一致主谓一致主谓一致是指主语和谓语必须保持人称和数的变化一致,即句中谓语的变化形式由句子主语的人称和数的形式决定。
主谓一致通常遵循三个原那么语法一致、意义一致和就近一致原那么。
语法一致语法一致是指主语的单复数决定谓语动词的单复数。
考点一:一般情况下,主语为单数可数名词或代词、不可数名词时,谓语动词用单数形式;主语为复数可数名词或代词时,谓语动词用复数形式。
考点二:动词不定式或动词-ing形式作主语时,谓语动词用单数形式。
考点三:复合不定代词anyone, anybody, anything, someone, somebody, something, everyone,everybody, everything, no one, nobody, nothing 作主语时,谓语动词用单数形式。
注意:1. "neither of/none/either of +复数可数名词/代词”作主语时,谓语动词用单、复数形式皆可。
2. either指"两者之中任何一个”,作主语时,谓语动词用单数形式。
3. each作同位语时,谓语动词的单、复数形式取决于主语的数;"each of +复数可数名词/代词”作主语时,谓语动词用单数形式。
考点四:当用both ... and…连接并列主语时,谓语动词常用复数形式。
当and连接的两个名词表示两个不同的概念时,谓语动词用复数形式;当表示同一人、同一物或同一个概念,或表示不可分的整体时,谓语动词用单数形式。
考点五:当主语后面跟有with, except, including, along with, together with, as well as, in addition to等词语引导的短语时,谓语动词的单、复数形式由主语的单、复数形式决定。
考点六:一些由两局部构成的表示物体的名词作主语时,谓语动词通常用复数形式,如shoe, glove, trouser, scissor, chopstick等。
高中英语主谓一致讲解(整理版)

高中英语主谓一致讲解(整理版)
一、主谓一致的基本概念
●定义:主谓一致是指句子中的主语和谓语动词在数、时态和形式上保持一致。
●功能:确保句子语法正确,意义清晰。
●主谓关系:主语与谓语之间存在逻辑关系,这种关系决定了谓语的形式。
二、主谓一致的主要规则
1.单数主语与谓语的一致
⏹第三人称单数主语使用单数形式的谓语动词。
⏹不可数名词作为主语时,谓语动词使用单数形式。
⏹特殊情况的处理:如“either...or...”结构中,根据就近原则确定谓语的形式。
1.复数主语与谓语的一致
⏹复数主语使用复数形式的谓语动词。
⏹集合名词作为主语时,需要根据具体情况确定谓语的形式。
⏹特殊情况的处理:如“there be”结构中的主谓一致。
1.并列结构中的主谓一致
⏹并列结构中的主语和谓语动词需要保持形式上的平行。
⏹当并列结构中包含不同性质的成分时,需要根据语境和逻辑关系选择适当的谓语形式。
1.从句、不定式、动名词等作为主语时的主谓一致
⏹从句作为主语时,需要根据从句中的谓语动词选择适当的主语形式。
⏹不定式、动名词等非限定性结构作为主语时,谓语动词的形式选择需考虑语境和逻辑关系。
三、实践与练习
●练习题:提供一些练习题,帮助学生更好地理解和掌握主谓一致的规则。
●答案解析:对练习题进行详细的答案解析,帮助学生理解自己的错误,并给出正确的用法建议。
四、总结
对本次讲解的内容进行总结,强调主谓一致在英语语法中的重要性,并提醒学生注意常见的主谓一致错误。
情态动词and主谓一致

情态动词and主谓⼀致情态动词的定义:情态动词是⼀种本⾝有⼀定的词义,表⽰说话⼈的情绪,态度或语⽓的动词,但不能单独作谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。
We can be there on time tomorrow.我们明天能按时去那⼉。
May I have your name?我能知道你的名字吗?Shall we begin now?我们现在就开始吗?You must obey the school rules.你必须遵守校规。
情态动词数量不多,但⽤途⼴泛,主要有下列:can (could), may (might), must,mustn't , need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) .情态动词的位置:情态动词在句中放在谓语动词之前, 谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中, 情态动词则在主语之前。
I can see you. Come here。
我能看见你,过来吧。
He must have been away.他⼀定⾛了。
What can I do for you?你要什么?How dare you treat us like that!你怎能那样对待我们!情态动词的特点:情态动词⽆⼈称和数的变化, 情态动词后⾯跟的动词需⽤原形,否定式构成是在情态动词后⾯加 "not"。
个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式⽤来表达更加客⽓, 委婉的语⽓, 时态性不强, 可⽤于过去,现在或将来。
He could be here soon。
他很快就来。
We can't carry the heavy box.我们搬不动那箱⼦。
I'm sorry I can't help you。
对不起,我帮不上你。
情态动词的⽤法:can (could) 表⽰说话⼈能,可以,同意,准许,以及客观条件许可,could 为 can 的过去式。
语法系列复习专题六情态动词、主谓一致.doc

语法系列复习专题六-----情态动词、主谓一致情态动词一、一般疑问句中几个情态动词的问与答1. Need I/he/…?Yes,you/he/…must.(不用need)2. Must I/ he/…?No,you/ he/…needn’t/don’t(doesn’t,won’t)have to.(不用mustn’t)3. May I/ he/…?No,you/ he/…mustn’t.(少用may not)4. Could(Can)you…?Yes,I can (不用could)5. Shall I/she/ he…?No,you(she,he)needn’t/can’t/mustn’t二、情态动词表“推测”1.can,may,must使用的句式:1)肯定陈述句中:must表“肯定、必定、一定”意,may/might表“也许,或许”意。
2)否定陈述句中:can’t/couldn’t表“不可能”意,may not/might not表“也许不、可能不”意。
3)疑问句中:只能用can或could,不能用must,may或might。
注意:表推测的could,might并不是指过去时间,而是表示比can,may把握性略小些的情况。
2.对目前状态的推测:1)must/may/might/can/could+be+表语例如:She must be a teacher.她肯定是老师。
She can’t/couldn’t be a doctor.她肯定不是医生。
He may not/might not be a doctor.他可能不是医生。
2)must/may/might/can/could+一些不能用于进行时的静态动词(如:have,exist,live,like,hate,own,belong to等)例如:She must have her own car,for she has a lot of money.That kind of bird may live in the valleys.3.对目前正在发生的事情进行推测:句式:must/may/might/can/could+be doing例如:They must be waiting for us.他们肯定正在等我们。
英语语法:主谓一致的第一动词和情态动

英语语法:主谓一致的第一动词和情态动上一期介绍了英语语法:主谓一致的搭配表。
这一期学习英语语法:主谓一致的第一动词和情态动。
英语谓语的第一个动词(包括助动词、情态动词、系动词、实义动词)以词形变化的方式体现与其主语在人称、数两个方面的搭配关系,这些搭配关系就叫主谓一致关系。
2.只有谓语的第一个动词与主语的人称、数存在搭配关系,与谓语中的第二、第三、第四个动词没有任何关系。
他将来是一个护士。
╳He will is a nurse.√He will be a nurse.她肯定已经改变想法了。
╳She must has changed her idea.√She must have changed her idea.3.谓语用情态动词时无人称和数的变化。
情态动词经常有作谓语的第一个动词,但它们没有人称、数的词形变化,它们后面只能跟动词原形。
也就是说,谓语用情态动词时不管人称和数的问题,这就太简单了。
情态动词:can, may, must,will, shall, would, should, could, might, need, dare, ought to, had betterI/We/You/He/She/It/They can do it.我/我们/你(你们)/他/她/它/他们能做到。
I/We/You/He/She/It/They could do it.我/我们/你(你们)/他/她/它/他们能做到。
(与上一句比较,现在式与过去式的区别,could语气比can委婉一些。
)I/We/You/He/She/It/They might do it.我/我们/你(你们)/他/她/它/他们可以做。
例句:1.We can get sick. They can get sick. They can die.【VOA Special, 2016.9】我们会生病。
动、植物也会生病。
它们会死亡。
1.So what can we, what can governments, what can companies do?【TED演讲】那么我们,政府和企业能够做些什么呢?1.You know, you could be next. It could be Denmark next. It could be Dexit.【NPR News, 2016.6】他们的国家可能成为下一个脱欧的国家。
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英语语法系列复习专题六-----情态动词、主谓一致情态动词一、一般疑问句中几个情态动词的问与答1. Need I/he/…?Yes,you/he/…must.(不用need)2. Must I/ he/…?No,you/ he/…needn’t/don’t(doesn’t,won’t)have to.(不用mustn’t)3. May I/ he/…?No,you/ he/…mustn’t.(少用may not)4. Could(Can)you…?Yes,I can (不用could)5. Shall I/she/ he…?No,you(she,he)needn’t/can’t/mustn’t二、情态动词表“推测”1.can,may,must使用的句式:1)肯定陈述句中:must表“肯定、必定、一定”意,may/might表“也许,或许”意。
2)否定陈述句中:can’t/couldn’t表“不可能”意,may not/might not表“也许不、可能不”意。
3)疑问句中:只能用can或could,不能用must,may或might。
注意:表推测的could,might并不是指过去时间,而是表示比can,may把握性略小些的情况。
2.对目前状态的推测:1)must/may/might/can/could+be+表语例如:She must be a teacher.她肯定是老师。
She can’t/couldn’t be a doctor.她肯定不是医生。
He may not/might not be a doctor.他可能不是医生。
2)must/may/might/can/could+一些不能用于进行时的静态动词(如:have,exist,live,like,hate,own,belong to等)例如:She must have her own car,for she has a lot of money.That kind of bird may live in the valleys.3.对目前正在发生的事情进行推测:句式:must/may/might/can/could+be doing例如:They must be waiting for us.他们肯定正在等我们。
She may/might be doing her homework.她可能正在做作业。
Can/Could he be playing football?他会正在踢足球吗?4.对已发生的事情进行推测:句式:must/may/might/can/could+have done例如:There’s no lignt in the room. They must have gone to bed./She knows nothing about the film. She can’t/couldn’t have seen it./Can/Could he have been a doctor?/He may/might(not)have been a teacher./They must have been watching TV at nine last night./Can/Could she have stayed in Beijing last year?注意:will have done句式也可表“肯定/可能已经…”推测意。
例如:He will have learned advanced mathematics,for he knows a lot about it. 他肯定/可能学过高等数学,因为他对此懂得很多。
三、“情态动词+have done”用法1.should/ought to +have done,意“本应该…”,含有责备或后悔意。
例如:You should have come here a little earlier./I ought to have sent him to school./ 2.shouldn’t/oughtn’t to+have done,意“本不应该”,含有责备或后悔意。
例如:You shouldn’t have watered the flower./I oughtn’t to have scolded her for such a small thing.3.might have done,意“过去可能做”;could have done意“本能够做”,两者都含有委婉批评或遗憾之意,也可表对过去情况的推测。
例如:He might have gone to Nanjing with Professor st week,but he was ill.上星期他本可以和王教授一起去南京的,可他病了。
We could have finished the work ahead of time.我们本来是能够提前完成工作的。
四、情态动词在反意疑问句中的用法1.“肯定祈使句+附加问句”结构,附加问句常用will/would/won’t you形式。
例如:Stand still,will/would/won’t you?2.“否定祈使句+附加问句”结构,附加问句常用will/would you形式。
例如:Don’t watch TV,will/would you?3.Let’s…,shall we? ; Let us…,will/won’t you?4.含有must句子的反意问句1)must表示“必须”时,附加部分常用needn’t,也可用mustn’t.例如:He must go with you,needn’t/mustn’t he?2)mustn’t表“一定不能”时,附加部分用may.例如:She mustn’t leave,may she?3)must表“一定、想必”推测意时,附加部分主要有下列几种形式:A.He must be an engineer,isn’t he?They must be writing now,aren’t they?(这类句子问句前部分含“must be…”或“must be doing…”。
)B.She must have a car/live there, doesn’t she?C.He must have seen the film,hasn’t he?(这类句子问句前部分的谓语为must have done,句子无具体过去时间状语。
)D.He must have seen the film last week,didn’t he?(这类句子问句前面部分的谓语为must have done,句子有具体过去时间状语。
)E.Mother must have been shopping then,wasn’t she?(前面部分谓语为must have been doing。
)5.含有may表推测的句子,其反意问句形式与must表推测的反意问句形式相似。
例如:She may have finished her homework,hasn’t she?五、几组词语辨析1.must与have to:must强调说话者的主观看法,have to强调客观需要,表示“不必”意要用needn’t 或don’t/didn’t/won’t have to,不能用mustn’t。
2.can/could与be able to:can多用于现在时,也可用于将来时,could只用于过去时,be able to 可用于各种时态。
表示“过去经过努力而做成(或没做成)”要用was/were(not) able to ,而不用could(not)。
例如:He worked hard,but he wasn’t able to pass the exam.3.will,would,used to:都可表“习惯”意。
①will表示不受时间限制的习惯性动作。
如:Fish will die out of water./ She’ll sit for hours without saying anything.②would表示过去习惯性的动作,但不涉及与现在情况的对比。
如:He would walk by the river in the morning.注意:would后不能跟表状态动词。
例如不能说He would be late for school last year. ③used to表示过去习惯性的动作或状态,但这种习惯现在已不存在了。
如:He used to get up early. He used to be late for school.情态动词考点分析1.-Could I borrow your dictionary?-Yes,of course you________.A.mightB.willC.canD.should析:B、D意明显不合;A语气不妥,与of course不符。
此题Could是表Can意的委婉说法,并非过去时,所以答案应为C。
2.-Shall I tell John about it?-No,you_________.I’ve told him already.A.needn’tB.wouldn’tC.mustn’tD.shoudn’t析:B意明显不合用,可排除。
mustn’t意“不许、不得”,shouldn’t意“不应该”都不合情景。
只有needn’t表“不必”与下文“I’ve told him already”相贴切。
3.-There were already five people in the car,but they managed to take me as well.-It_________a comfortable journey.A.can’t beB.shouldn’t beC.mustn’t have beenD.couldn’t have been析:A、B是对现在情况而言,与情景不合。
表否定推测不能说mustn’t have been,只有D选项“不可能是”意思切合,时态也对,故为正确答案。
4.The fire spread through the hotel very quickly ,but everyone________get out.A.couldB.wouldC.was able toD.had to析:根据题干提供的情景B、D皆应排除。
在A、C两选项中,因为根据情景要选一个“经过努力能够”这样意思的词,故定答案为C。
5.I told Sally how to get here,but perhaps I________for her.A.had to write it outB.must have written it outC.should have written it outD.ought to write it out析:A项意“(当时)不得不写出来”,不合题意;D项意“(现在)应写出来”也不合题意;B项意“(当时)肯定已写出来”明显不对。