文化习俗 多姿多彩
多姿多彩的文化作文
多姿多彩的文化作文
哇塞，你们知道吗？这世界的文化可真是多姿多彩呀！就像我们的生活一样，充满了各种各样好玩的、有趣的东西。
比如说吧，我们国家有那么多的传统节日，春节的时候，大家一起贴春联、挂红灯笼，还能收到红包呢，那可真是开心极了！中秋节的时候，一家人围坐在一起吃月饼、赏月，多温馨呀！这就是我们的文化，让人感觉特别温暖。
还有哦，不同的地方有不同的风俗习惯。
我听爸爸说，有的地方过年要舞龙舞狮，那场面一定超级热闹，龙和狮在人们的舞动下好像活了一样，多神奇呀！我好想亲眼去看看呀！
再说说国外吧，我在电视上看到外国人过圣诞节，他们会装饰漂亮的圣诞树，还会收到圣诞老人的礼物呢！这和我们的节日完全不一样呀，但也很有意思呢。
我们班有个同学，他的爸爸妈妈是少数民族，他给我们讲了他们民族的好多故事和习俗，让我们大开眼界。
就好像打开了一扇通往另一个世界的门，让我们看到了不同的色彩和风景。
这多姿多彩的文化就像天上的星星一样，数都数不过来呀！我们应该多去了解、多去感受，这样我们的生活才会更加丰富多彩呀！反正我是这么觉得的，你们呢？。
《文化习俗 多姿多彩》教学反思
《文化习俗多姿多彩》教学反思
李明全
《文化习俗多姿多彩》共分为三目：民俗风情知多少；差异在哪里；交往的障碍。
而七年级的中学生对文化习俗的内容并不陌生，已经有了初步的认识和了解，感性积累已经达到一定的量，可是他们对怎样正确同世界其他民族和国家的人民友好交往缺乏更为缺乏理性的思考和清晰的认识。
针对这一特点我就把如何发挥学生学习的主动性，如何让课堂生动起来，就成了我备课的指导思想，实践证明我这一做法是成功的。
上课前，我要求学生充分利用网络资源，收集并整理资料，我进行了具体指导，尽量去除无效信息，保留有效信息，并将信息进行概括。
课堂上让学生自己展示、分析、归纳，得出文化习俗各个方面的内容，以及文化习俗的差异性。
在这以环节我又通过知识竞答的形式进一步巩固学生的知识，在文化差异带来交往障碍这一环节，我利用了音频《小强的烦恼》和视频动漫《饮食的差异》让学生挂看回答，效果很好，但这里多媒体材料有点多，可能给学生造成是觉得疲劳。
结束时又把同学带回到我们的家乡盐城，通过一首展示盐城风俗人情、历史景观的短片结束，起到了画龙点睛的作用。
应是本课的一大两点。
新课程理念下，关注的重点不再是老师如何讲的精彩，而是看学生在知识和能力，情感态度价值观上有没有得到发展和提高，也就是“以学论教”，只有把学生学习的积极性充分调动出来了，才是一堂真正的好课。
当然本课也有不理想的地方：第一，多媒体材料使用过多。
第二，学生表演太仓促，课前应先进行培训。
第三，感觉课堂即兴的评价方面做得不够理想。
第十课第一框文化习俗 多姿多彩
一、中国春节有哪些传统习俗 二、西方圣诞节有哪些习俗
中国春节的传统习俗
⊙祭灶贴福字 ⊙吃年糕 ⊙接财神 ⊙闹花灯 ⊙穿新衣 ⊙ …… ⊙吃团圆饭 ⊙贴对联 ⊙给压岁钱 ⊙吃饺子 ⊙拜年
西方圣诞节的传统习俗
唱圣诞歌 安置圣诞树 穿红棉袄的圣诞老人 给人们送圣诞礼物
了解文化习俗 内 容 广 泛 丰 富 多 彩
衣食住行 婚丧嫁娶 节日庆典 礼仪规范 娱乐爱好 风土人情 宗教信仰 ……
体味文化差异
洋人：“你们中国人的确是一个勤奋 的民族。” 中国人：“何以见得？” 洋人：“每天早晨我经过街道，常常 可以看到路旁的招牌写着‘早点’两 个大字，提醒过路上班的人不要迟 到。”
请为你的夸奖道歉
一位中国学者到北欧某国做访问学者，周末到当地教 授家中做客。进屋看到教授5岁的小女儿，满头金发，漂 亮的眼睛如同清澈纯蓝的一潭湖水，简直惊为天人。收下 朋友带去的中国礼物，小女孩奶声奶气地微笑道谢，朋友 禁不住夸奖说，你长得这么漂亮，真是可爱极了!教授当 时并没有说什么，但是女儿走了之后，她的脸色严肃了起 来：“你伤害了我的女儿，你要向她道歉。”朋友大惊： “我一番好意夸奖她，伤害二字从何谈起?”教授摇摇头： “你是因为她的漂亮而夸奖她，而漂亮这件事，不是她的 功劳，这取决于我和她父亲的遗传基因，与她个人基本上 没有关系。但孩子还很小，不会分辨，你的夸奖就会让她 认为这是她的本领。而且她一旦认为天生的漂亮是值得骄 傲的资本，就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子，这就给 孩子造成了误区。“其实，你可以夸奖她的微笑和有礼貌， 这是她自己努力的结果。所以，”教授耸耸肩，“请你为 你刚才的夸奖道歉。”
趣谈中西饮食观念的差异
一次在中餐馆举行宴会，饭店菜上得较慢，不知不觉中过去 了近两个小时，但菜似乎才上了一半。邻座的一位女士是第一次 参加中餐宴会，忍不住问我，你们中国人请客都上这么多菜吗？ 我说，在中国还要多，通常是十道以上。她很惊讶，连说中国的 宴会实在太丰富了，难怪中国的美食很有名。但过了一会儿，她 又问我，有个现象很奇怪：中国人吃饭每次都上那么多菜，可为 什么都长得那么瘦，而几个法国人每次菜很少，但为什么都比中 国人胖呢？
多姿多彩的山西民俗文化
多姿多彩的山西民俗文化山西是中国历史文化名省之一，拥有丰富多彩的民俗文化。
这些民俗文化植根于山西的独特地理环境和丰富的历史传统，经过长期发展和演变，形成了独具特色的山西风俗习惯、节庆活动和民间艺术。
首先，山西的风俗习惯丰富多样。
在山西，人们注重男女有别的礼仪规范。
例如，新婚夫妇之间会居住在夫家，女子一般会参加家族中的女儿赶大车和扫轿等仪式。
同时，山西人还流传着一些独特的礼仪习俗，例如“对箪”的习俗，即新婚妻子要在婚后三天内要将婆婆提供给新婚家庭的箪食用完，以示尊敬和与新家人共进退。
其次，山西的节庆活动举办隆重。
山西民俗节庆活动丰富多彩，有着悠久的历史和独特的地方特色。
其中，最具代表性的就是山西的年俗活动。
在春节期间，山西人会举行一系列的传统庆祝活动，例如舞狮、放鞭炮、过年夜、包饺子等。
此外，山西还有一些特色的节庆活动，如山西每年的第二个月十五日举行的“千灯巡游节”，这是山西的传统节日，庆祝泉州万安寺塔的修复，人们会点燃千盏纸灯，在巡游中庆祝。
山西还有丰富多彩的民间艺术表演。
以大同为代表的山西锣鼓艺术被誉为中国的“非遗艺术”。
山西锣鼓艺术以其激情昂扬的节奏、高亢激昂的音色和精确协调的演奏技巧而闻名。
此外，山西还有脸谱艺术、评书、相声等传统艺术形式，丰富了山西民俗文化的内涵。
在山西的农村地区，还保留着许多传统的民俗文化。
例如，在春耕、秋收等重要的农事活动中，农民们会举行一系列的仪式和祭祀，以祈求丰收和好运。
同时，山西的乡村还有一些特色的习俗，例如民间婚丧嫁娶、搬家入住都有一套独特的禁忌和习俗。
这些传统习俗不仅给乡村生活增添了乐趣，也体现了山西人民的淳朴与传统观念的承继。
总的来说，山西的民俗文化丰富多彩，包括了风俗习惯、节庆活动和民间艺术等多个方面。
这些民俗文化不仅是山西的宝贵文化遗产，也体现了山西人民的传统观念和情感，是山西历史文化的重要组成部分。
值得一提的是，随着社会的发展和现代化的进程，一些传统的山西民俗文化面临着消失和萧条的风险，因此，保护和传承山西民俗文化，对于维护山西独特的文化特色，促进乡村振兴，具有非常重要的意义。
文化习俗_多姿多彩(正版)
交往的障碍
今年暑假,爸爸带小 强参观上海世博会。他们 来到希腊馆，小强发现希 腊馆的独一无二在于它把 希腊城市生活的24小时浓 缩成了12小时，遵循着与 上海日出日落同步的昼夜 往复。这一独特的构思令 小强赞叹不已。走出展馆 时，他情不自禁地对希腊 代表伸出了大拇指。谁知 希腊代表却一脸的不高兴。 为此,小强百思不得其解。
正视交往障碍
到底那个国家、地区或 民族的文化风俗习惯更 好呢？
没有谁好谁坏
世界各国、各民族风俗各异，生活习惯有 别，因此要尊重不同国家、民族的文化风 俗习惯，不仅要了解他们喜欢做什么，也 要了解他们不喜欢做什么；而且不能把本 民族的文化风俗习惯强加于人，要使不同 国家、民族的人们产生“认同感”。从而 正确的与各民族人民友好交往。
差异在哪里？
小雪的班上转来一个美国女 孩Mary。她性格开朗，不拘小 节，乐于助人，可有时又“斤 斤计较”。有一次，她请小雪 吃饭，结账时却说一人一半。 小雪愣了半天……. 还有一次，Mary过生日， 邀请同学到她家。小雪带了漂 亮的礼物，没想到Mary把她迎 进门之后，迫不及待地拆开礼 物，然后兴奋地说：“太漂亮 了!谢谢你。”小雪想：“真是 没有礼貌…….”
（三）不了解不同国家和民族的文化风俗 习惯，会带来交往的障碍和困难，甚至导 致误解、纠纷
你认为《刮痧》中的文化习俗差异 带来的交往障碍最终有没有可能被消除？ 如果有可能，怎样才能消除这些交 往障碍呢？
（四）了解并尊重不同国家、 民族的文化习俗
交往的障碍
文化背景和风俗习惯 的不同，导致了不同的 行为、处世态度和方式。
一、预习与检测 1、 现代科学技术的发展 的发展把人与人之间的 距离拉得越来越近。 2、世界各国、各民族民俗风情各异，不同的 民族有不同的 文化与习俗 ，涉及到生活的 方方面面。 文化背景 3、不同民族和国家由于 生活习俗 与 差 异，造成了处理、解决问题时态度和方法的 不同。 4、什么是民俗？它是怎样形成的？ P87
天水民俗文化多姿多彩
天水民俗文化多姿多彩天水是中国甘肃省的一个地级市，位于黄河上游的中部，被誉为“黄河之源、冀陇商埠”。
天水的民俗文化丰富多彩，既受到黄河文化的熏陶，又有自己独特的地域特色。
以下将为您介绍天水的民俗文化，揭示其多姿多彩的魅力。
首先是天水的传统节日。
天水拥有丰富的传统节日，其中最具特色的是泾阳庙会、清明节、腊八节和元宵节等。
泾阳庙会是天水历史最悠久、规模最盛大的庙会，每年农历正月初七至初九举行，吸引了大批游客和信众前来观光和祭祀。
清明节是天水人民祭扫祖先和缅怀逝去亲人的重要节日，人们会整理祖坟、烧纸钱、慰问神灵，还有一些地方会举行扫墓大会、道教活动等。
腊八节是农历十二月初八的传统节日，在天水有着丰富的习俗，比如吃腊八粥、炸油糕、烧柴熏豆腐等。
元宵节是农历正月十五的节日，天水人会点灯放烟火、赏花灯、吃元宵等，形成了独特的习俗。
其次是天水的民间艺术。
天水有着悠久的民间艺术传统，其中最有代表性的是华阳木版年画、麻花酥、白薄皮、剪纸等。
华阳木版年画是天水最有影响力的传统民间绘画，具有鲜明的特色和浓厚的民俗风情。
麻花酥是天水的传统糕点之一，外表呈麻花状，口感酥软香甜，是天水人迎接节日、招待客人的必备美食之一、白薄皮是一种寿面制品，制作精细，形状如泡藕，因具有寿面的含义而在婚丧喜庆场合广受欢迎。
剪纸是天水民间艺术中的一种重要形式，以纸材料剪裁成各种吉祥图案和人物形象，寓意吉祥如意，流传至今。
另外是天水的民间音乐。
天水的民间音乐以调琴、花鼓、豫剧为主要表现形式。
调琴是天水的传统民间弹拨乐器，具有悠扬的音色和独特的演奏技巧，常用于庆典、祭祀等场合。
花鼓是天水的民间打击乐器，以单面鼓和小木板为主要乐器，常用于婚嫁、庆典等节日活动中，既能伴奏歌舞，又能展示节奏和技巧。
豫剧是中国传统戏曲之一，也是天水的地方戏曲，有着200多年的历史。
天水的豫剧以其独特的唱腔、婉转的旋律和动人的表演风格而闻名，常常在各类文化活动和传统戏曲演出中演出。
非洲部落文化多姿多彩的传统
非洲部落文化多姿多彩的传统非洲是一个拥有丰富多样文化传统的大陆，各个部落都有着独特的特点和风貌。
在这片土地上，传统文化扎根于部落的生活中，形成了独特的风俗、节日、音乐、舞蹈和传统习俗等。
这些丰富多彩的传统文化不仅传承了几千年，而且给人们带来了无穷的艺术享受和精神慰藉。
一、礼节与习俗在非洲的部落中，礼节与习俗扮演着非常重要的角色。
不同的部落有着各自不同的礼节和习俗，这些习俗反映了他们的价值观和信仰。
比如，在马赛族部落中，举办婚礼时，新娘会被穿上特别的婚礼服饰，然后由众人陪伴着跳起传统的婚舞。
另外，在扎伊尔的姆巴族部落中，成人仪式是他们非常重要的一个传统。
当一个孩子达到成年时，会举行一场隆重的仪式，宣布他已经成为一个成年人，并对他的生活和责任做出个人承诺。
二、节日庆典非洲的部落也有着丰富多样的节日庆典，这些庆典常常是他们生活中的重要仪式，也是他们用来纪念特定事件或庆祝特定节日的方式。
比如，在肯尼亚的马萨伊部落中，他们举办“赛琳”节，来纪念一位历史上的英雄。
在这个节日里，人们会穿上传统的服饰，唱歌跳舞，举行骑战象的表演，展示他们的勇敢和豪迈。
三、音乐与舞蹈非洲部落的音乐和舞蹈是他们文化传统中最为重要的组成部分。
音乐和舞蹈不仅是他们表达情感和沟通的方式，还是祭祀、庆祝以及演绎他们的历史和传说的媒介。
每个部落都有着独特的音乐和舞蹈风格，如肯尼亚的马萨伊族舞蹈以其奔放、热情的舞姿闻名于世；刚果的神秘舞蹈则充满了神奇与荒诞的意象。
音乐和舞蹈成为了非洲部落文化中不可或缺的一部分，也是外界对非洲文化向往的象征。
四、传统艺术和工艺品非洲的部落文化也在大量艺术和工艺品中得以展现。
这些艺术作品通常是用手工制作而成，反映了部落人民的智慧和创造力。
雕塑、壁画、制作器物等成为了部落人民表达自己想法和情感的媒介。
比如，在尼日尔的图阿雷格部落中，他们以奇特的蓝色墙壁画而闻名。
这些墙壁画不仅具有装饰性，也传达了他们的信仰和价值观。
政治：第十课 第一框 文化习俗 多姿多彩(苏教版七上)
第十课有朋自远方来第一框文化习俗多姿多彩课标：了解不同民族、国家丰富多彩的文化习俗以及差异性，尊重不同民族的文化和习俗，以平等的态度与其他国家和人民友好交往。
教学目标：知识目标——了解文化习俗的广泛内容和丰富多彩，感受文化的差异带来的行为处世方式的差异以及多方面的影响。
能力目标——理解不同的国家、民族有不同的文化与习俗；文化的差异造成了处理、解决问题时态度和方法的不同，从而产生交往的障碍；培养在不同的文化背景下交往能力。
情感、态度、价值观目标——尊重各民族、各国的文化，适应文化差异，以平等的态度、开放的胸怀、宽容的态度，克服面对文化差异而带来的不安和焦虑。
教学重点：（1）世界各民族、各个国家文化习俗内容广泛，丰富多彩。
（2）不同的民族有不同的文化与习俗。
（差异性）教学难点：文化的差异带来的交往障碍。
教学方法：活动教学法、讨论探究法、比较学习法、案例探讨法课前花絮：播放幻灯片，感受“奥运来了”的气氛。
（幻）课前分组，为待客计划活动作准备，并指定组长，发待客计划。
新课激趣：展示“北京欢迎你！”的画面（幻）同学们，课前精彩的画面让我们感受到什么越来越近了？2008年北京奥运。
奥运正在向我们走来，我们中国已经向世界发出了盛大邀请，有朋将自远方来，那么作为东道主，要接待好外国客人，成功的和他们打交道，就需要了解世界各国的文化习俗，下面就让我们一起进入世界文化之旅吧！新课学习：第十课第一框文化习俗丰富多彩（幻）同学们，根据我们已有的交往经验，我们和客人初次见面，一般会怎样同他们打招呼呢？（出示礼仪大舞台）板块一：了解文化习俗礼仪大舞台：（幻）世界通用见面礼：握手（首先，我们可以采用世界通用礼，那就是——握手，让我们相互做做看）日本：深深一鞠躬。
（请两名男同学上台演一演，给予掌声鼓励）拉美人：男子见面时，除了握手，还有一个热情的——拥抱。
印度：双手合十，向人问好。
（如果碰到的是印度人，怎么跟他打招呼呢？请同学们猜一猜）新西兰毛利人：碰鼻礼。
丰富多彩的民族文化内容
世界各国、各民族的文化习俗各有差异，但是每种文化都有其独特的魅力和价值，值得我们相互理解和尊重。
以下是一些不同国家、民族丰富多彩的文化习俗：
1. 印度的“抱头礼”：印度人相互见面的礼节，首先要把右手放在对方左肩上，左手抚摸对方右边脑袋，向对方致敬。
这是因为在印度的种姓制度中，只有同种姓的人才能肩并肩走路。
2. 日本的“点头哈腰”：日本人讲究礼貌，鞠躬礼是一种非常常见的见面礼节。
他们会在行礼时弯腰鞠躬，以表示对对方的尊敬和谦虚。
3. 俄罗斯的“熊抱”：俄罗斯人热情好客，当他们遇到亲朋好友时，会用热烈的拥抱来表示欢迎和亲切。
这种熊抱式的礼节可以让人感到温暖和亲切。
4. 美国的“贴面礼”：美国人热情开朗，他们通常会用贴面礼来表示亲昵和友好。
这种礼节通常是在比较亲密的朋友和家庭成员之间进行。
5. 法国的“吻手礼”：法国人注重礼仪，吻手礼是一种非常传统的见面礼节。
男士在与女士握手之后，会将右手贴在手背上，轻吻女士的手背或手指。
6. 巴西的“脱鞋礼”：在巴西，当客人来到主人家时，主人会主动脱下客人的鞋子，并将鞋子放在门口。
这种礼节表示
对客人的尊重和欢迎。
7. 泰国的“合十礼”：泰国人信仰佛教，他们通常会用合十礼来表示尊敬和问候。
这种礼节通常是在双手合十放在胸前或口前进行。
以上只是一部分国家、民族的文化习俗，实际上还有很多其他丰富多彩的文化习俗等待我们去探索和了解。
通过了解不同文化习俗，我们可以更好地理解不同国家和民族的文化背景和价值观，促进文化交流和相互理解。
多姿多彩的文化习俗
多姿多彩的文化习俗在这个世界上，各种各样的文化习俗是人们生活中不可或缺的部分。
从西方的圣诞节到中国的春节，每个文化都有其独特的方式庆祝重要的节日。
除此之外，许多文化还拥有许多其他的传统和活动，这些活动使人们更能体验和欣赏文化的精髓。
在中国，春节是最重要的节日之一。
人们在新年之际会举行一系列的活动和仪式。
这些活动中包括放烟花、贴春联、吃饺子等等。
其中最独特的活动莫过于舞龙舞狮表演。
这项活动在中国历史上已经有几千年的历史。
表演者们身穿精美的服装，扮演着龙和狮子，用各种动作模拟它们的行为。
这是中华民族文化中的一部分，而且已经传承了数百年之久。
小岛国家日本也有着许多传统文化。
其中最著名的之一是茶道。
这项活动的根源可以追溯到十二世纪。
茶道被认为是一种禅宗的修行方式，能够帮助人们抵御疲劳和恶意。
茶艺师（即侍者）需要正确地制备和呈现茶，并且需要时刻保持清明和冷静。
参与者们也需要遵守一些特定的礼仪和规则。
通过将茶道作为一种练习和艺术形式，人们可以在机械化和繁忙的现代生活中寻找宁静和平和。
撇开亚洲的文化，到欧洲我们同样可以发现各种千奇百怪的文化习俗。
例如，西班牙的“Tomatina”。
这项活动每年都在著名的小村庄布尼奥尔举行。
活动当天，人们会来到集中后开始互相投掷熟透的西红柿。
这项活动开始于20世纪40年代，如今已经成为了西班牙的国际标志之一。
虽然看起来很疯狂，但它与西班牙的文化有很大的关系，因为它与社交和庆祝有关。
文化中最珍贵的部分之一在于它能够为人们提供一个感受当地传统和价值的机会。
更重要的是，这些传统可以将家庭、朋友和社会联系起来。
在热闹的庆祝和温馨的家庭活动中，人们可以体验到文化的多元化和丰富性。
对于那些希望在旅行中学习新文化的人，了解当地的文化和习俗是非常重要的。
因为这有助于消除文化差异产生的迷惑和隔阂，使人们能够感到更好地融入外来地区的文化。
总之，文化习俗是人们生活中非常重要的部分。
它们与社会、历史和价值观念交织在一起，为人们提供了生动的体验和参与的机会。
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节日庆典
中 国 春 节
中国 端午节
节日庆典
节日庆典
圣 诞 节
节日庆典
万 圣 节
节日庆典
西 班 牙 西 红 柿 节
婚庆礼仪
中 式 婚 礼
婚庆礼仪
日 本 婚 礼
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韩 国 婚 礼
著名建筑
埃 及 金 字 塔
著名建筑
法 国 埃 菲 尔 铁 塔
著名建筑
中 国 长 城
澳 大 利 亚 悉 尼 歌 剧 院
住：
◆打扫房间； ◆征求客人的意见挑选自己喜欢的房间； ◆介绍房间的格局及生活所需物品的摆放 地点，需要时贴上英文；
行：
◆介绍扬州著名的旅游景点； ◆介绍扬州的发展变化 ；
美国朋友Tina的心声： “在扬州住了 Nhomakorabea天，发现你 们中国人和我们美国人差异太 大了。”
差异在哪里
1 见面打招呼 2 面对称赞时
著名建筑
民俗，民间的风俗习惯， 它是一个国家、一个民族、 一个地域历代相沿积久而 成的。
民俗风情知多少
世界各 国、各民 族的民俗 风情涉及 到人类生 活的哪些 方面？ 衣食住行 婚丧嫁娶 节日庆典 礼仪规范 娱乐爱好 风土人情 宗教信仰 ……
群策群力做准备 吃
住
行
吃：
◆了解美国人的饮食习惯、口味及禁忌； ◆准备好他们习惯使用的刀、叉 ； ◆准备扬州特色食品； ◆介绍扬州特色的饭店； ◆家里自己制作特色饭菜；
一个来自美国的教育访问 团将要来扬州，现面向全市 中学生招聘志愿者，请你参 与其中。
历届APEC领导人服饰
节日庆典
婚庆礼仪
著名建筑
GO！
18 17 6 16
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历届APEC领导人服饰
印 尼
历届APEC领导人服饰
秘 鲁 2008 APEC 披 风 斗 篷 “ 彭 丘 ”
历届APEC领导人服饰
澳 大 利 亚 “ 德 瑞 莎 波 恩 ”
2007 APEC
﹒
2006 APEC 越 南 莲 花 长 衫 “ 奥 黛 ”
历届APEC领导人服饰
历届APEC领导人服饰
韩 2005 APEC 式 大 褂 “ 图 鲁 马 吉 ”
历届APEC领导人服饰
2001 APEC 中 国 上 海 传 统 唐 装
每年12月25日，是基督教创始人耶稣的诞辰， 也是基督徒最盛大的节日——圣诞节。圣诞节本 来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便 成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛 大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春 节。 西方人以红、绿、白三色为圣诞色，红色的 有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。红色与 白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中 最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前， 要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老 人在他们入睡后把礼物放在袜子内。
你能出谋划策解决此问题吗？
小明的对策：
听到Tina的话，小明突然 想到了《刮痧》这部电影。 他赶忙解释到：“这不是在 烫Amy ，这是我们中国传统 的治疗方法。”我带你看一 部电影《刮痧》，你就明白 我说的没错了。”
1 、民俗的含义、形成、表现 1
课 堂 小 结
2 、不同国家、民族的差异及产生 2 的原因
？ 请用小品的形
式，展示中国 人和美国人在 面对这些问题 时不同的态度 和方法。
3 请客吃饭时
西：请客吃饭时 6
中： 见面打招呼 1
西： 见面打招呼 5
中： 请客吃饭时 2
中：面对称赞时 4
西： 面对称赞时 3
一方水土养一方人
Tina的担忧： 队友Amy生病了。小明的妈妈决定 用中国传统的拔火罐方式来帮她减轻 病痛。当Tina看到拔火罐的一幕时， 连忙制止：“你怎么能用火瓶烫Amy呢？ 你这是在伤害Amy。”