八年级(8年纪)上册生物第五单元(第5单元)检测试卷(有答案)

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2019-2020人教版生物八年级上册第五单元《生物圈中的其他生物》单元测试卷(带解析)

2019-2020人教版生物八年级上册第五单元《生物圈中的其他生物》单元测试卷(带解析)

第五单元《生物圈中的其他生物》单元测试卷一、单选题 (共 20小题 )1.蛔虫是常见的肠道寄生虫。

下列哪项特征与它的寄生生活无关( )A . 体表有角质层 C . 生殖器官发达B . 有口有肛门 D . 消化管结构简单2.下列属于动物社会行为的是( )A . 平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的,并能利用各种通 讯手段保持联系的集体B . 草原上的雄性头羊总是优先占领配偶C . 岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有各自固定的位置D . 鱼群洄游到产卵区产卵 3.诗句 “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中提到的动物属于 ( )A . 两栖动物D . 无法确定4. 鲫鱼不断地用口吞水,由鳃孔排出水,其意义是水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内,血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中,从而完成呼吸作用。

5. 下列都属于鱼类的一组动物是(6. 关于社会行为的叙述,下列哪项是错误的(C . 爬行动物B . 鸟 A . 让食物随水进入口中,完成摄食和消化作用 B . 吞水排水,调节身体重量,有助于游泳C 吞入新鲜水,保持体内外水分的平衡D .A . 金鱼、比目鱼 C .带鱼、扬子鳄B . 鲳鱼、鲍鱼D . 鲢鱼、墨鱼A . 所有的节肢动物都有社会行为C . 社会行为有利于动物的生存和繁衍 B . 有社会行为的群体,可通过 “语言 ”传递信息D . 具有社会行为的群体成员间有明确分工7.动物能利以下不属于动物个体间信息交流的是A .昆虫分泌性外激素引诱异性8.下列哪种动物的存在会对植物产生危害C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡()A .七星瓢虫C.疟原虫B.蚜虫D.血吸虫9.下列叙述不正确的是关于探10. 家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物,它们都有学习行为,按照 其学习行为由简单到复杂的顺序排列,正确的是11. 人体感染蛔虫病的基本途径应该是① 人误食了沾有虫卵的食物 ② 受精卵随人粪便排出体外③雌雄成虫在人体内交配后产下受精卵④具有感染性的虫卵在人小肠内发育为成虫12.下列生物中,没有细胞结构的是( )13.与高等动植物细胞相比,细菌的细胞中没有(14.下列不是鸟与人类生活的关系的是( )16. 生态平衡是一种 (A . 要从卵开始进行隔离饲养 C . 实验用的滤纸颜色要比菜叶鲜艳B . 实验用的叶片和滤纸应当一样大D . 两组实验要在同一时间同一地点进行A . 草履虫、蚯蚓、青蛙、鲫鱼、家鸽 C.草履虫、青蛙、蚯蚓、鲫鱼、家鸽 B . 草履虫、蚯蚓、鲫鱼、青蛙、家鸽D.草履虫、鲫鱼、青蛙、蚯蚓、家鸽A . ①③④② C.③①④② B . ①④③②D.④③①②A . 真菌 C.病毒 B . 细菌 D.单细胞动物A . 细胞壁 C.细胞质 B . 细胞膜D.成形的细胞核A . 捕食鼠类和农林害虫 C.提供动物蛋白 B . 供人们玩耍 D.具有较高的观赏价值15.在一个生态系统中, 蘑菇 ”通常属于 (A . 生产者C.消费者 B . 分解者D.非生物成分17. 抹香鲸生活在海洋中,但它却属于哺乳动物,主要原因是18. 下列关于晡乳动物主要特征描述正确的是(A . 用肺呼吸C.体温恒定 B . 心脏有四腔D.胎生、哺乳A . 永久的平衡C.动植物数量保持不变的平衡 B . 动植物数量相等的平衡D.动态平衡DC D CA BD(选19•每到冬天,森林里都铺满了一层厚厚的落叶。

冀少版八年级生物上册第五单元学情评估检测含答案

冀少版八年级生物上册第五单元学情评估检测含答案

第五单元学情评估一、选择题(每空1分,共25分)1. 在下列环境中,霉菌最容易生长的是()A. 干燥的皮鞋B. 煮沸但密封的牛肉汁C. 潮湿的粮食堆D. 潮湿的沙土地2. 科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本,它们没有细胞结构,可以侵入宿主细胞进行繁殖。

以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是()A. 人类免疫缺陷病毒B. 破伤风杆菌C. 乳酸菌D. 衣藻3. “地摊经济,人间烟火。

”地摊经济一经推出,红遍全国。

臭豆腐、冰凉粉等小吃深受广大市民喜爱,其中臭豆腐的制作与下列哪种微生物有关?()A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 霉菌D. 细菌4. 牛胃中有一种白色瘤胃球菌,该菌在帮助牛分解青草的同时获取自身所需的营养物质。

下列关于白色瘤胃球菌的叙述正确的是()A. 与牛为寄生关系B. 有成形的细胞核C. 以分裂方式繁殖D. 营养方式为自养5. 如图是青霉的模式图,下列有关说法正确的是()A. ①是营养菌丝B. ②是气生菌丝C. 青霉进行寄生生活D. 青霉具有成形的细胞核6. 将糖和酵母菌放入装有温开水的瓶中搅拌,把挤瘪的小气球套在瓶口。

一段时间后,小气球鼓了起来,如图所示。

对此现象合理的解释是()A. 酵母菌分解糖产生乳酸B. 酵母菌分解糖产生氧气C. 酵母菌分解糖产生淀粉D. 酵母菌分解糖产生二氧化碳7. 关于病毒的生活及繁殖,下列相关叙述正确的是()A. 病毒的繁殖需在宿主的活细胞中进行B. 在普通的培养基上能培养病毒C. 病毒十分微小,用光学显微镜才能观察到D. 病毒繁殖时以蛋白质外壳为单位8. 能产生芽孢是细菌的一个重要特征。

下列关于芽孢的叙述中,错误的是()A. 芽孢是细菌的休眠体B. 形成芽孢是细菌对不良环境的一种适应C. 芽孢是细菌的生殖细胞D. 一个芽孢可以萌发成一个细菌9. 《周礼》中记载的“冰鉴”,是一种暑天用来盛冰的容器,将食物置于其中,能延长食物保存时间。

这种保存食物的原理是()A. “冰鉴”里没有微生物B. 低温能杀死食物上的微生物C. “冰鉴”里是真空环境D. 低温抑制了微生物的生长和繁殖10. 青霉素是世界上第一种用于治疗感染的抗生素,它产自()A. 大肠杆菌B. 乳酸菌C. 酵母菌D. 青霉菌11. 某贫困地区通过林下种植大型真菌灵芝,实现了脱贫。

人教版八年级生物上册_第五单元_生物圈中的其他动物_单元检测试题(带解析)

人教版八年级生物上册_第五单元_生物圈中的其他动物_单元检测试题(带解析)

人教版八年级生物上册第五单元生物圈中的其他动物单元检测试题学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题1. 水螅的体壁中无细胞结构的是()A.外胚层B.中胶层C.内胚层D.中胚层2. 关于哺乳动物运动系统的叙述,错误的是()A.运动系统的组成包括骨、骨连结和骨骼肌B.关节的基本结构包括关节头、关节窝和关节囊C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.关节软骨和关节腔内的滑液,增强了关节的灵活性3. 下列属于人类研究动物行为的目的是()A.训练宠物B.控制对人类有害的动物C.利用动物做各种实验D.消灭对人类有害的动物4. 在做某生物实验用到蚂蚁,那么实验后应该怎样处理蚂蚁()A.丢到垃圾桶B.把蚂蚁放归大自然C.把蚂蚁碾死D.把蚂蚁继续关在盒子5. 真菌的细胞与动物细胞相比,具有的不同结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核6. 水螅消化食物和排出食物残渣的结构分别是()A.肠;口B.口;肛门C.消化腔;口D.肠;消化腔7. 与线性动物相比、环节动物最显著的特点是()A.身体分节B.身体呈圆柱形C.有口无肛门D.能自由活动8. 下列哪一项称为骨骼()A.肱骨B.胸骨C.颅骨D.椎骨9. 一只失去雏鸟的美国红雀,一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,这属于()行为.A.先天性B.后天学习C.取食D.帮助10. 产生链霉素、庆大霉素的微生物属于()A.细菌B.霉菌C.病毒D.放线菌11. 由于施肥不当,造成西瓜苗大量死亡,随后西瓜地里的真菌、细菌将会()A.不能生存B.数量下降C.数量上升D.没有变化12. 沙蚕(俗名水百脚),其外形很像蜈蚣(俗名百脚),下列关于沙蚕的说法不正确的是()A.体表有刺细胞B.生活在海洋里C.由许多彼此相似的体节组成D.体节两侧均有突起,突起上有刚毛13. 下述动物中,属于软体动物的是()A.蛔虫B.鲍鱼C.鳌蟹D.蜈蚣14. 新生婴儿出生六个月会坐时,脊柱出现()A.颈曲B.胸曲C.腰曲D.骶曲15. 下面有关探究动物行为的描述正确的是()A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通D.蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通16. 在检测某处细菌、真菌时,要准备两套培养皿,原因是()A.一套培养皿万一不能采集到细菌、真菌,可用另一套备用的再采集B.两套培养皿做实验可获得更多的细菌、真菌C.一套培养皿做实验,另一套作对照D.准备两套是为了防止意外,如不小心打碎等17. 酿酒过程中,温度对酒精的发酵过程起到至关重要的作用,我们应该把发酵温度控制在()A.0∼10∘CB.18∼25∘CC.25∼30∘CD.40∘C以上18. 下列生物中,不属于软体动物的有()A.蜗牛B.蚯蚓C.河蚌D.乌贼19. 蝗虫呼吸需要的氧气是通过()进入身体的.A.鼻孔B.气管C.气门D.气孔20. 下列不属于骨的基本结构的是()A.骨膜B.骨质C.骨髓D.关节21. 蚁群中的蚁后是()A.生殖器官发育成熟的雌蚁B.生殖器官发育不成熟的雌蚁C.生殖器官发育成熟的雄蚁D.生殖器官发育不成熟的雄蚁22. 下列关于细菌的叙述错误的是()A.都是单细胞生物B.大多数都是异养生活C.没有真正的细胞核D.都能使动植物和人产生疾病23. 病毒的组成成分是()A.脂类、蛋白质B.脂类、遗传物质C.蛋白质、遗传物质D.遗传物质、噬菌体24. 下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点()A.身体呈流线型B.体表被覆羽毛C.后肢直立行走D.前肢变成翼25. 下列各组动物中,都用鳃呼吸的是()A.缢蛏、蚯蚓B.河蚌、鲫鱼C.鲸鱼、乌龟D.青蛙、蚯蚓26. 将鱼的肋骨浸入10%的盐酸中,过15min左右取出肋骨观察实验现象,下列哪一种说法是正确的?()A.变软,易弯曲,甚至可以打一个结B.变得脆硬,易敲碎C.柔韧性和硬度没有变化D.会全部溶解在盐酸中27. 下列哪种动物行为不属于动物个体间的信息交流?()A.工蜂的舞蹈动作B.鸟类的各种鸣叫声C.工蚁能跟循分泌物寻食和返回巢穴D.乌贼释放墨汁28. 细菌产生的芽孢与真菌产生的孢子的区别是()A.芽孢是细菌的休眠体,孢子是真菌的生殖细胞B.芽孢是细菌的生殖细胞,孢子是真菌的休眠体C.一个芽孢能产生大量的细菌,一个孢子只能生成一个真菌D.一个芽孢只能产生一个细菌,一个孢子能产生大量的真菌29. 不属于预防艾滋病的有效措施的是()A.洁身自爱杜绝不洁的性行为B.不使用未经严格消毒的注射器C.不与他人共用牙刷和剃须刀D.不与艾滋病患者共同进餐30. 下列关于关节和骨骼肌的说法错误的是()A.关节是一种器官B.一块骨骼肌能独立完成人体的某个动作C.骨骼肌也是一种器官D.关节是由关节面、关节囊、关节腔组成二、填空题31. 鱼的________和________能保持身体平衡;鱼运动的动力由________和________的左右摆动产生.鱼的呼吸器官是________.32. 蜥蜴用________呼吸,在________产卵,卵表面有坚韧的________.33. 运动系统由骨、骨连接和骨骼肌构成,在运动中起着杠杆作用的是________,骨骼肌收缩使骨绕着关节活动,所以骨骼肌在运动中起着________的作用,它的收缩受________的协调和控制.34. 如图是关节结构示意图,根据图示回答下列问题.(1)图中与关节的牢固性、柔韧性有关的是[________]________.尝试说出自己身体上的两个关节名称________,________.(2)脱臼又称关节脱位,是运动伤害中一种常见的急症.脱臼是指________从________中脱出,产生移位现象.一旦发生脱臼,应及时就疹.35. 田鼠在草地上快活地走着,突然它发现了猫头鹰,于是奔跑起来.可惜,晚了!说时迟,那时快,只见猫头鹰双翼一展,迅速飞扑过去,两只利爪紧紧抓住田鼠,接着,张开大口将鼠吞咽下去.(1)在上面的短文中,出现的动物运动方式有________、________、________.(2)通过这一实例说明,动物通过运动可以主动出击去________食物,还可以________敌害等,这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族.36. 如图为屈肘和伸肘示意图,请回答问题:(1)图中的①是________,当人屈肘时,以它为主的肌肉处于________状态,而以②________为主的肌肉处于________状态.(2)当人伸肘时,①处于________状态,②处于________状态.(3)当双臂垂直提起重物时,①和②均处于________状态.(4)不管是屈肘还是伸肘都要________传来的刺激,肌肉才能完成收缩.37. 由于动物的生活环境日趋恶化,动物界决定召开一场花样运动会,特邀人类去观看,以唤起人类对生存环境的关注.许多动物积极报名参加,有狼、鹦鹉、蜜蜂、蚯蚓等.比赛将在陆地、空中、水中三个运动场同时进行.比赛开始了!只见狼在奋力向前奔跑,蚯蚓快速向终点蠕动,鹦鹉、蜜蜂在空中飞行,鲫鱼在水中游泳,参赛的各个选手都在奋力拼搏.观察席上,呐喊声、助威声响成一片.在随后进行的自由表演项目中,又出现了令观众耳目一新的情境,各种有惊无险的场面令人叹为观止:两只狼为争夺一块肥肉在搏斗,战败者只要躺在地上,把咽喉部暴露在对手面前,一场恶战就会立即平息;鲫鱼在水中吐着泡泡,能在不同的水层停留,忽上忽下,异常敏捷;蚯蚓在土中活动,地面上的落叶很快就被消灭干净;鹦鹉在学习歌唱;蜜蜂在空中表演圆形舞…在最后的颁奖会上,老虎给所有的参赛者都颁发了奖品.(1)下列动物的运动方式分别是怎么样的?鹦鹉________;蚯蚓________;狼________;鲫鱼________(2)狼的运动系统由________和________组成.(3)狼的运动速度比蚯蚓快是因为蚯蚓身体内没有________.(4)鹦鹉学唱歌是________行为(先天性还是学习性行为?).(5)参赛队伍中,具有社会行为的是________(6)在生态系统中,各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,如果某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在维护________中起着重要作用.参考答案与试题解析人教版八年级生物上册第五单元生物圈中的其他动物单元检测试题一、选择题1.【答案】B【解析】腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.2.【答案】B【解析】哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成;人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用以及其他系统的协调才能完成。

人教版八年级上册生物学第五单元作业(含答案)

人教版八年级上册生物学第五单元作业(含答案)

人教版八年级上册生物学第五单元作业(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.节肢动物是自然界种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。

如图中不属于该类动物的是()A.B.C.D.2.鲫鱼不停地用口吞水,再将水从鳃盖后缘排出,这是鲫鱼()A.摄食B.散发体内的热量C.吸收水分D.呼吸3.爬行动物是指()A.能在陆地上爬着行走的动物B.体表有鳞片,用肺呼吸,在陆上产卵,卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物C.体表有鳞片或硬壳的动物D.四肢短小,行动缓慢的动物4.夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛,这些霉菌是从哪来的?A.这些物品中原来有的B.空气中的C.因为有这些物品,它们跑来的D.这些物品中的某些物质变来的5.鲫鱼在游泳时的动力主要来源于()A.胸鳍和腹鳍尾鳍的摆动B.尾鳍的摆动C.所有鳍的协调运动D.躯干和尾部的摆动,以及鳍的协调作用6.家兔牙齿的特征是()A.门齿和犬齿发达,臼齿消失B.门齿和臼齿发达,无犬齿C.门齿、臼齿和犬齿都很发达D.具有发达的犬齿和臼齿,门齿退化7.构成病毒的外壳和核心的组成成分分别是()。

A.脂类、蛋白质B..脂类、核酸C.蛋白质、核酸D.核酸、蛋白质8.“蓝色革命”是用先进的技术改进和开发渔业,下列不属此项内容的是()A.保护渔业资源B.改善海洋生态环境C.兴办海洋农牧场D.增加鱼类捕捞量9.钉螺是日本血吸虫中间的寄主,容易传播疾病,请问钉螺和日本血吸虫分别属于()A.软体动物、扁形动物B.软体动物、环节动物C.线性动物、扁形动物D.节肢动物、腔肠动物10.小红在做实验时,用无菌棉擦拭指甲缝,然后轻轻地在培养基上涂抹,经过一段时间的培养,她观察到的下列菌落中,不属于真菌菌落的是()A.菌落呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色B.菌落比较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥C.菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D.菌落比较大,有时表面呈现不同的颜色11.蜥蜴只靠肺的呼吸作用就能满足整个身体对氧气的需要,这主要是因为() A.皮肤干燥且粗糙,表面覆盖无数角质细鳞B.不进行剧烈活动,需氧量少C.大气中氧气充足,能满足肺的气体交换D.肺泡数目多,氧气与二氧化碳交换能力强12.人要完成一个动作,一般需要哪三者的协调配合()A.骨、关节、骨骼B.骨、关节、肌肉C.骨骼、骨连接、肌肉D.骨、肌腱、肌肉13.以下关于动物与植物区别的描述错误的是()A.动物能运动,植物一般不能运动B.动物靠摄取食物来获得现成的有机物,植物通过光合作用制造有机物C.动物白天、黑夜都要进行呼吸,植物只在白天进行呼吸D.在生态系统中植物是生产者,绝大多数动物是消费者14.下列有关动物运动的说法中,正确的是()A.任何动物的运动都是为了觅食B.任何动物的运动都是为了繁殖C.任何动物的运动都是主动的D.动物的运动是为了更好地生存15.两栖动物的主要特征是()A.幼体植食性,成体肉食性B.幼体和成体都是营水陆两栖生活的C.幼体生活在陆地上,用肺呼吸;成体生活在水中,用鳃呼吸D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,主要用肺呼吸16.下列有关人体运动系统的叙述中错误的是()A.骨、关节、肌肉组成了人体的运动系统B.骨与骨之间的连接方式只有能活动的关节一种C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉D.人体动作的产生是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的17.近年来,报道中多次出现了“超级细菌”让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用,由“超级细菌”引发的感染率急剧上升。

人教版生物八年级上第五单元第五章《病毒》测试题(含答案)

人教版生物八年级上第五单元第五章《病毒》测试题(含答案)

第五章《病毒》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下图中①②表示两种构成生物的细胞,③④表示两种生物。

下列说法错误的是()A.①区别于②的主要特点是有细胞壁、液泡和叶绿体B.③的细胞结构区别于①②的主要特点是没有成形的细胞核C.③④都是单细胞生物D.④在遇到不良环境的时候会变成结晶体2.下列组合中全部属于真菌的一组是()A.灵芝、香菇、酵母菌、木耳B.霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴头菌C.木耳、霉菌、大肠杆菌D.枯草杆菌、醋酸杆菌、足癣菌、肺炎双球菌3.下列不能做为培养细菌的培养基是A.牛肉汁 B.牛奶 C.蒸馏水 D.淀粉糊4.下列生物中,没有细胞结构的是()A.冠状病毒B.乳酸菌C.酵母菌D.青霉5.下列生物个体中与其他三项不同的是A.杜鹃 B.烟草花叶病毒 C.细菌 D.向日葵6.下列有关病毒的说法,错误的是()A.病毒具有细胞壁 B.病毒不能独立生活C.病毒营寄生生活 D.病毒用电子显微镜才能观察到7.烟草花叶病毒和流感病毒生活和繁殖的场所必须是()A.富含有机物的环境B.烟草叶肉细胞内C.相应寄主活细胞内D.人体黏膜细胞中8.下列生物没有细胞结构的是()A.植物 B.病毒 C.动物 D.微生物9.下列我们身边的生物中,个体最小,一般需要借助电子显微镜才能看见的是()A.大肠杆菌B.酵母菌C.青霉D.流感病毒10.关于新冠病毒、艾滋病毒、大肠杆菌噬菌体、烟草花叶病毒的说法不合适的是:()A.它们都是寄生生活,都对寄主有害B.它们都是利用寄主细胞的遗传物质进行繁殖的C.新冠病毒的遗传物质是RNA,对许多动物具有危害D.艾滋病毒可以攻击和瓦解人的免疫系统,至今没有疫苗可以预防11.不具有细胞的生物是()A.变形虫B.艾滋病病毒C.酵母菌D.蘑菇12.下列关于病毒的叙述,正确的是()A.病毒不能独立生活 B.病毒的形态都是相同的C.病毒不属于生物 D.病毒对人类都有害13.病毒离开了活细胞就会()A.无法进行生命活动 B.正常生活C.保持原来形状 D.马上进入其他细胞14.在我们的生活环境中,存在着大量的病毒、细菌和真菌。

人教版初中生物八年级上册第五单元第五章《病毒》检测题(含答案)

人教版初中生物八年级上册第五单元第五章《病毒》检测题(含答案)

《病毒》检测题一、单选题1.下列有关禽流感病毒结构和生理特征的描述不正确的是()A.有细胞结构B.由蛋白质和核酸组成C.体积微小,肉眼无法观察D.禽流感病毒属于动物病毒2.结晶体是下列哪种生物在特定环境下的形态:A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.霉菌3.在培养基中加入牛肉汁、琼脂等是为了()A.使培养基闻起来很香,容易吸引细菌B.使培养基的表面看起来很粘稠C.为细菌等生物的生活提供水分和无机盐D.为细菌等生物的生活提供有机物4.引起烟草花叶病的生物是()A.细菌 B.疟原虫 C.酵母菌 D.病毒5.下列哪种生物不是由一个细胞构成的()A.酵母菌 B.禽流感病毒 C.草履虫 D.链球菌6.以下是几种微生物的形态结构图,下列说法正确的是()A.甲乙都属于单细胞生物,都有细胞壁,细胞核,细胞膜B.丙可寄生在动物的活细胞中生活,戊只能寄生在细菌细胞中C.丁即可孢子生殖也可出芽生殖D.甲乙丙丁戊微生物中都具有遗传物质7.下列有关病毒的说法,错误的是()A.病毒不能独立生活B.病毒靠寄生生活C.病毒要用电子显微镜才能观察到D.病毒具有细胞结构8.下列关于病毒的叙述错误的是A.病毒不能独立生活B.病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现为繁殖新个体C.病毒个体最小D.所有病毒对人类都有害处9.下列关于病毒的说法中,正确的是()A.进行分裂生殖B.必须寄生在活细胞中才能生活C.属于单细胞生物D.对人和动物有害无利10.下列结构图中,没有细胞结构的一项是()A.B.C.D.11.人们使用绿脓杆菌噬菌体,能有效控制绿脓杆菌的感染。

绿脓杆菌噬菌体是一种( ) A.细菌B.植物病毒C.动物病毒D.细菌病毒12.流感病毒是引起流行性感冒的罪魁祸首,下列关于流感病毒的说法正确的是()A.结构简单,能独立生活B.个体微小,仅由一个细胞构成C.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D.由遗传物质外壳和内部的蛋白质组成13.下列对病毒的叙述错误的是()A.病毒没有细胞结构,不能独立生活B.观察病毒要用电子显微镜C.细菌病毒又叫噬菌体D.病毒也可生活在死细胞中14.H7N9禽流感病毒的出现,再次引起人们对病毒的关注,下列关于病毒的说法正确的是()A.病毒是单细胞生物 B.可以用光学显微镜观察病毒C.禽流感病毒是动物病毒 D.所有病毒都会使人患病15.噬菌体是一种()A.真菌B.细菌C.病毒D.和细菌共生的生物16.烧伤病人容易感染绿脓杆菌,引起化脓性炎症,可以用()进行控制A.绿脓杆菌噬菌体B.大肠杆菌噬菌体C.破伤风疫苗D.流感疫苗17.依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群.下列描述错误的是()A.类群1、2、3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物C.制作酸奶时用到的微生物属于类群2D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖18.有关病毒的叙述,正确的是()A.用光学显微镜不能观察到B.有细胞结构C.靠分裂进行生殖D.遇到不良环境时形成芽孢19.如图是流感病毒结构示意图,图中代表遗传物质的序号是()A.①B.②C.③D.④20.橘子腐烂后,出现一些青绿色的霉,在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子,这种霉菌是()A.曲霉 B.青霉 C.酵母菌 D.毛霉21.利用噬菌体进行实验时,应将其接种在()A.培养基B.细菌细胞C.植物细胞D.动物细胞二、连线题22.将下列微生物与人类的关系用线连接起来三、综合题23.细菌和真菌与人类生活关系密切,对此请分析回答(1)图A是____,图A与图D的结构相比,图A的细胞内有DNA集中的区域,却没有_______.(2)酿酒、做面包和馒头时离不开图[__],青霉素是从图[__]的培养液中提取的.是一种著名的抗生素,可治疗多种细菌性疾病.(3)A、D的细胞里都没有______,不能进行光合作用,只能以现成的有机物为食,所以培养细菌必须配制含有_____的培养基;这二种微生物作为分解者对生物圈的_________起着重要作用.(4)病毒是图中的____(填字母),它没有细胞结构,由____外壳和内部的遗传物质组成,它不能独立生活,只能寄生在其他生物的____细胞内.24.如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题。

人教版八年级生物 上册 第五单元 第五章 病毒 单元测试(含答案)

第五单元第五章病毒单元测试题(含答案)一.选择题(每小题3分,共45分)1.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于()A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌2.下列有关病毒的说法,错误的是()A.病毒不能独立生活B.病毒营寄生生活C.病毒具有细胞壁D.病毒用电子显微镜才能观察到3.下列生物中不具有细胞结构的是()A.细菌B.水螅C.烟草花叶病毒D.蚯蚓4.下列有关病毒的叙述,错误的是()A.需要用电子显微镜才能观察到B.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C.靠活细胞的遗传信息和物质制造出新病毒D.不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞内5.下列关于噬菌体的描述,不正确的是()A.能够繁殖后代B.必须寄生在人的活细胞里C.离开了活细胞就不能进行生命活动D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成6.下列叙述中不属于病毒特点的是()A.个体微小,要用电子显微镜才能观察到B.没有细胞结构C.在寄主细胞里进行繁殖D.可以独立生活7.病毒的结构简单,其组成是()A.外部的遗传物质和内部的蛋白质B.细胞膜和未成形的细胞核C.蛋白质外壳和内部的遗传物质D.脂肪外壳和内部的遗传物质8.下列叙述中,能说明病毒属于生物的是()A.具有细胞结构B.能够使动物和植物患病C.能够繁殖后代D.由蛋白质和核酸组成9.下列不是病毒引起的疾病或病害的是()A.烟草花叶病B.禽流感C.艾滋病D.痢疾10.下列关于微生物的叙述,正确的是()A.病毒对人类都是有害的B.细菌对人类都是有害的C.病毒就是能致病的有毒物质D.有些微生物是病原体11.微生物是一个庞大的群体。

下列有关叙述中,你认为正确的是()A.细菌有单细胞个体,也有多细胞个体B.病毒没有细胞结构,依靠自我复制繁殖后代C.病毒的营养方式,有的营寄生,有的营腐生D.真菌的繁殖方式大多是分裂生殖,少数进行孢子繁殖12.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例()A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂B.给高烧病人注射青霉素C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗13.下列关于病毒的说法,不正确的是()A.病毒没有细胞结构,不能独立生活B.病毒个体很小,要用电子显微镜才能观察得到C.某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的D.病毒一旦侵入人体,就会使人患病14.细菌和病毒都是引起人类疾病的常见病原体,但它们是完全不同的两种生物。

人教版八年级生物第五单元检测卷(附答案)

人教版八年级生物第五单元检测卷(附答案)一、单选题(共19题;共38分)1.判断蚯蚓的前端和后端,最方便的是根据()A. 体节的形状B. 环带的位置C. 刚毛的长短D. 口和肛门的位置2.下列各项均属于家鸽的结构,生理特征,试分析与飞翔生活关系不明显的一项是()A. 长骨中空,薄而轻B. 胸肌发达C. 体外受精、卵生、育雏D. 食量大,消化能力强3.下列有关人体运动系统组成和功能的叙述,正确的是()A. 运动系统由骨、关节和骨骼肌构成B. 关节由关节头、关节窝和关节囊构成C. 在屈肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D. 骨骼肌由肌腱和肌腹构成4.下列属于动物行为的是()A. 家兔的心脏不停地跳动B. 蝗虫用气管呼吸C. 狗的唾液腺分泌唾液D. 蝉的鸣叫5.下列都是真菌的是()A. 甲烷菌、平菇、酵母菌、曲霉B. 青霉、香菇、啤酒酵母、冬虫夏草C. 噬菌体、曲霉、酵母菌、平茹D. 青霉、香菇、链球菌、啤酒酵母6.母狼的幼仔丢失后会将人的婴孩哺育成狼孩,这个事实说明()A. 母狼试图使婴孩成为自己的孩子B. 母狼对人的报复行为C. 母狼有较强的哺育能力D. 母狼有哺育幼体的本能7.狒狒群中有首领,有分工.这是下列哪种行为的主要特征()A. 迁徙行为B. 防御行为C. 繁殖行为D. 社会行为8.下列动物都具有外骨骼的一组是()A. 蝎子和蜈蚣B. 涡虫和蝗虫C. 河蚌和瓢虫D. 石鳖和乌龟9.下列动物中,属于昆虫的是()A. 圆蛛B. 螯虾C. 蝴蝶D. 蜈蚣10.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”,以下关于细菌和真菌的描述,正确的是()A. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病B. 所有细菌和真菌都是单细胞生物C. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环D. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中11.下列叙述中,与鲫鱼适于水中生活无关的形态特征是()A. 身体呈梭形B. 身体分为头、躯干、尾C. 体表有鳞片和黏液D. 身体的两侧有侧线,可感知水流方向12.鸟类筑巢、产卵、孵化等行为是()A. 繁殖行为B. 觅食行为C. 防御行为D. 洄游行为13.鸭嘴兽有着肥胖的身体、扁平的尾巴和嘴巴,卵生,母体分泌乳汁哺育幼仔成长,根据所学知识,你认为鸭嘴兽属于()A. 两栖动物B. 爬行动物C. 鸟类D. 哺乳动物14.线形动物比腔肠动物更加高等,主要表现在()A. 身体两侧对称B. 有口有肛门C. 寄生生活D. 消化系统发达15.医生给骨折病人做手术时,需要特别注意保护的是()A. 骨髓B. 骨密质C. 骨松质D. 骨膜16.能正确表示动物与其气体交换部位连线的是()A. 蚯蚓—体壁B. 家鸽—肺和气囊C. 蝗虫—气门D. 鲨鱼—肺17.海马是一种水生动物,请判断下列哪项不是它的特征()A. 用鳃呼吸B. 用鳍游泳C. 生殖方式为卵生D. 体形是梭形18.下列选项中不属于动物信息交流的是A. 母鸡“咯咯”地召唤小鸡B. 蜜蜂的各种舞蹈C. 乌贼受到威胁时释放墨汁D. 昆虫分泌性外激素引诱异性19.能正确表示生物与其气体交换部位连线的是()①蚯蚓﹣﹣体壁②蝗虫﹣﹣气门③鱼﹣﹣鳃④家鸽﹣﹣肺和气囊A. ①④B. ①②C. ②④D. ①③二、填空题(共7题;共38分)20.一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。

八年级(上册)生物 第五单元测试题(及答案)

八年级(上册)生物第五单元测试题1.下列特点与鲫鱼适应水中生活无关的是( )A.体表有黏液B.鳍的形状C.身体呈梭形D.体温恒定2.以下动物靠贝壳保护身体的是( )A.扇贝B.珊瑚虫C.蜘蛛蟹D.虾3.昆虫的基本特征不包括( )A.有一对触角B.三对足C.用肺呼吸D.一般有两对翅4.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组是( )A.梅花鹿和蚯蚓B.朱鹮和海豹C.麻雀和螳螂D.家鸽和蜥蜴5.在百鸟园中,通过对一些鸟的观察,小丽同学发现鸟的食量普遍很大,其主要原因是( )A.飞行需要消耗大量的能量B.为繁殖做准备C.飞得快D.为了维持体温恒定6.下列现象属于先天性行为的是( )A.铃声响,狗分泌唾液B.鹦鹉跟客人说“再见”C.猴子打篮球D.母鸽育雏7.蘑菇营养价值高、味道鲜美,被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。

下列有关蘑菇的说法,正确的是( )A.蘑菇是单细胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代D.蘑菇能进行光合作用,制造有机物8.右图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图,有关叙述不正确的是( )A.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成B.骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹组成C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动D.骨骼肌的两端分别附着在相邻的骨上9.下列动物与其气体交换部位对应错误的是( )A.蚯蚓体壁B.鲫鱼鳃C.青蛙肺与皮肤D.家鸽肺与气囊10.兔和狼的牙齿相比没有( )A.犬齿B.门齿C.臼齿D.门齿和臼齿11.没有细胞结构的微生物是( )A.细菌B.霉菌C.病毒D.酵母菌12.下列有关动物的“语言”中正确的叙述是( )A.动物的“语言”是动物之间有联系作用的声音B.动物的“语言”是动物之间交流思想感情的信息C.动物的“语言”是动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号D.动物的“语言”是动物的各种行为13.“首领”雄狒狒在狒狒群体中( )A.只有享受的特权B.既有享受的特权,也有保卫群体的义务C.只有保卫群体的义务D.既无享受的特权,也无保卫群体的义务14.蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于( )A.取食行为、先天性行为B.取食行为、学习行为C.社会行为、先天性行为D.社会行为、学习行为15.下列属于先天性行为的是( )①蜜蜂采蜜②蚂蚁筑巢③蜘蛛织网④鱼类洄游⑤大山雀偷饮牛奶⑥家兔听到饲养员的脚步声跑出来A.①②③④B.①②④⑥C.②③⑤⑥D.②③④⑤16.动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,动物在生态系统中扮演的角色是( )A.生产者B.消费者C.分解者D.既是消费者,又是分解者17.下列不属于学习行为的是( )A.小猪生下来会吃奶B.大山雀偷饮牛奶C.小狗做算术表演D.蚯蚓走“T”形迷宫18.下列属于细菌性食物中毒的是( )A.吃了腐烂变质的牛肉、羊肉引起的食物中毒B.吃了发芽的马铃薯引起的食物中毒C.吃了有毒的蘑菇引起的食物中毒D.吃了被农药污染的蔬菜引起的食物中毒19.老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签。

人教版八年级生物上册第五单元第四、五章综合测试题(含答案)

人教版八年级生物上册第五单元第四、五章综合测试题(含答案)一、选择题(每题2分,共50分)1.请判断下列关于菌落的叙述中,不正确的是( )A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有适宜的条件,无须人工培养,在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小2.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是( )A.刚煮熟的食品中B.腌制食品的盐水中C.市面流通的货币上D.真空密封的罐头食品中3.培养细菌、真菌的一般方法中,科学的流程是( )A.配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养B.配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养C.配制培养基→冷却→高温灭菌→接种→恒温培养D.配制培养基→高温灭菌→接种→冷却→恒温培养4.在探究细菌和真菌的分布实验中,不正确的操作是( )A.培养基要经过高温灭菌处理B.在接种后,迅速盖好培养皿C.若探究手上菌类,要将培养皿放入37 ℃下恒温培养D.这个实验不需要设计对照实验5.将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并能形成菌落(如图1)。

某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用,图2实验方案中最合理的是( )图1图26.下列有关细菌的形态和结构的叙述错误的是( )A.细菌个体都十分微小,是单细胞生物B.细菌一般有球形、杆形、螺旋形三种基本形态C.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构D.所有细菌都有荚膜、鞭毛、芽孢等结构7.下列各组生物中,主要靠孢子繁殖的是( )A.杆菌和酵母菌B.杆菌和霉菌C.球菌和杆菌D.青霉和曲霉8.“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品,分布在我国青海、西藏、甘肃等地。

虫草外表保持原来虫形,虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座,形似一根野草。

那么“冬虫夏草”的“草”是( )A.植物B.真菌C.细菌D.动物9.生活中,橘子保存不当,很容易发霉长毛。

如图3所示,对比解释不正确的( )图3A.“毛”的颜色不同,说明有不同类型的霉菌B.“毛”是霉菌的菌落C.“毛”是由细菌形成的菌落D.橘子易发霉,因其能为微生物提供有机物等10.与如图4所示生物相关的叙述,正确的是( )图4A.该生物是一种杆状细菌B.该生物的生长需要阳光C.该生物依靠呼吸作用贮存能量D.该生物有细胞核,是真核生物11.如图5为各种微生物示意图,相关叙述合理的是( )图5A.①只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者B.以上微生物中,②和④的细胞结构最相似C.③依靠孢子繁殖D.制作酸奶利用的是④12.如图6所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法正确的是( )图6A.图中四种生物都只有一个细胞,都能独立地完成各种复杂的生理功能B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核C.大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖,变形虫和衣藻为分裂生殖D.图中四种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者13.生物技术对人们的生活和经济发展产生了深远的影响。

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一、 选择题(每题只有一个选项符合题意,每小题2分,共50分) 1、目前,下列植物只能用种子繁殖的是( )
A 、水稻
B 、梨树
C 、葡萄
D 、月季 2、下列生物的生殖现象属于出芽生殖的是( )
A 、利用秋海棠的叶进行生殖
B 、利用小麦的种子进行生殖
C 、利用马铃薯上的芽进行生殖
D 、水螅身上的芽体进行生殖 3、在鸟卵的结构中,起保护作用的主要是
A .卵壳和壳膜
B .卵黄
C .胚盘
D .卵白 4、下列不属于无性生殖的是( )
A 、 酵母菌的出芽生殖
B 、克隆
C 、利用植物的果实生殖
D 、压条
5、下列动物的受精方式为体外受精的是( )
A 、 家蚕
B 、家鸽
C 、蟾蜍
D 、亚洲象
6、绿色开花植物受精卵发育的部位是( )
A 、柱头
B 、子房
C 、花
D 、胚珠
7、家蚕一生中吐丝的阶段是( )
A 、受精卵
B 、幼虫
C 、蛹
D 、成虫
8、受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但鸟卵产出后就停止发育,原因是外界( )
A 、具有阳光
B 、具有空气
C 、温度太高
D 、温度太低 9、青蛙个体发育的起点是( )
A 、受精卵
B 、卵细胞
C 、蝌蚪
D 、精子细胞 10、有的人有耳垂,有的人无耳垂,有人直发,有人卷发,以上这些形态特征叫做( )
A 、遗传
B 、变异
C 、性状
D 、基因 11、男性的正常精子中性染色体的类型是( )
A 、XY
B 、 X
C 、 Y
D 、 X 或Y 12、小麦的体细胞中的染色体数为( )
A 、23对
B 、12对
C 、21对
D 、39对
13、下列属于相对性状的一组是( )
A 、色盲与色觉正常
B 、单眼皮与有耳垂
C 、双眼皮与大眼睛
D 、卷舌与无耳垂
学校 班级 姓名 得分
(满分100分, 考试时间60分钟)
第1页,共8页
第2页,共8页
14、下列关于染色体的叙述不正确的是( )
A、人体细胞中的染色体有两类:常染色体和性染色体
B、染色体在生物的传宗接代中具有重要作用
C、每一种生物的体细胞内,染色体数目是一定的
D、人体所有细胞内的染色体都是成对存在
15、一般地,控制生物亲代性状的遗传物质,是通过下列何种途径传递给后代( )
A、生殖器官
B、生殖细胞
C、体细胞
D、细胞核
16、关于生物的遗传物质的存在(分布),说法正确的是( )
A、存在于卵细胞中
B、存在于精子中
C、存在于精子和卵细胞中
D、存在于所有细胞中
17、小明的爸爸、妈妈为双眼皮,小明为单眼皮,小明的哥哥小军为双眼皮,控制小军眼皮的基因组成为( )
A、Dd
B、DD
C、DD或Dd
D、dd
18、“无心插柳柳成荫”,说明柳树的繁殖方法适宜采用( )
A、嫁接
B、扦插
C、压条
D、有性生殖
19、生物物种能保持不断延续是因为生物具有的特性是( )
A、生殖和发育
B、遗传
C、变异
D、进化20、蒲公英的果实和种子适应传播,利于自身繁衍结构特点的是( )
A、果实开裂时,果皮向内蜷缩,将种子弹射出去
B、果实表面有钩刺,会附着在人或动物身上
C、果实成熟后,细小的种子从裂口处散布
D、果实具有伞状的毛,成熟后易被风吹散
21、下列选项中能正确表示家蚕完全变态发育过程的是( )
A.受精卵→幼虫→成虫 B.幼虫→蛹→成虫
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫 D.受精卵→蛹→幼虫→成虫22、科学家将人的某基因转移到羊的细胞中,培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊,该生物技术属于( )
A.仿生B.杂交技术 C.转基因技术D.发酵技术23、下列现象属于不可遗传的变异的是( )
A.番茄的果皮有红色和黄 B.经常在野外工作的人皮肤变黑 C.家兔的毛色有白色和黑色 D.豌豆的茎有高茎和矮茎24、下列有关基因的叙述,不正确的是( )
A.具有特定遗传效应的DNA片段叫基因
B.只有显性基因控制的性状才能表现出来
C.在人的体细胞内基因是成对存在的
第3页,共8页第4页,共8页
D .在生物传种接代过程中,传下去的是控制性状的基因而不
是性状
25、下列有关一个男孩体内性染色体的叙述,不正确的是( ) A. 男孩体细胞中有一对性染色体 B. 男孩体细胞中的X 染色体来自母亲
C. 男孩体细胞中X 染色体上的致病基因一般不会传给儿于子
D. 男孩体细胞中的性染色体为XX 二、非选择题(共50分)
(一)、判断题(请判断下列叙述是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”,共5分)
1、男性的染色体只存在于精子细胞内。

( )
2、染色体是DNA 的唯一载体。

( )
3、生物体所有的性状都可遗传。

( )
4、蝴蝶的幼虫危害农作物,所以蝴蝶是害虫,应消灭它。

( )
5、春蚕到死丝方尽。

( ) (二)、填一填(每空1分,共20分)
1、人们从一池塘中挖出一段藕,埋入另一池塘的泥层里,一段时间后,就能得到满塘的新藕,这种繁殖方式属于 。

2、你吃过鲜美的水蜜桃吗?一株成熟的桃树要结出桃子,必须经
过开花、 、 后,才能形成果实和 ,这是 一种 生殖方式。

3、植物果实和种子的传播方式有 、 、 和 、 等方式,这样就扩大了植物的生活范围。

4、生物的一生包括生长、 、 、衰老和 过程。

5、鸟类的雏鸟按发育程度来看,有 和 之分。

6、在人的正常体细胞中,控制性状的基因一般是 存在的, 根据基因控制的性状的显、隐性,基因又有 和 之分。

7、男性正常体细胞内的性染色体有 染色体和 染色体两种。

8、优生优育措施包括禁止 、提倡 和产前 等。

(三)、连一连(4分)
1、将下列昆虫及其发育方式相搭配
蜜蜂 完全变态发育 蟑螂
蝉 不完全变态发育 蚊
学校 班级 姓名 得分
第5页,共8页
第6页,共8页
2、将下列鸟和它们的雏鸟类型用线连起来
燕子
鹅早成鸟
大雁
麻雀晚成鸟
(四)、请分析回答(21分)
1、取黑鼠的胚胎细胞的细胞核,注入到灰鼠的去核受精卵内,进行胚胎体外发育,将胚胎植入白鼠的子宫内继续发育,请问:
①该白鼠生下的小鼠的体色是。

(0.5分)
②通过以上实验你得出的结论是。

(1分)
③你能判断出这三只鼠的性别吗?(1.5分)
黑鼠:灰鼠:白鼠:
④你能模仿上述过程,设计一方案,让黑鼠生出小白鼠。

请说说你的方案。

(2分)
2、人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病。

下图为某家族的白
化病遗传情况,请分析回答:(10分)
(1)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象,原因是体内缺少了正常基因A,这说明基因与性状的关系是
_____________________________________________。

(2)上图中⑤号为女性白化病患者,可推知①、②个体的基因组成分别为_________、_________,④号个体的基因
组成是__________________。

(3)经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a,则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_________。

3、结黄色种子(Aa)与结绿色种子(aa)的豌豆杂交,它们后代的性状表现和比例是什么?请写出有关遗传图解。

(6分)
第7页,共8页第8页,共8页
第5单元 单元测验(二)答案 一、选择题 二、非选择题: (二)、填一填: 1、 营养生殖
2、 传粉 受精 种子 有性
3、 依靠风力 水力 动物与人的活动 自身的弹力
4、 发育 生殖(或成熟) 死亡
5、 早成鸟 晚成鸟
6、 成对存在 显性基因 隐性基因
7、 X Y
8、 近亲结婚 遗传咨询 诊断 (三)、连线题:
1、 蜜蜂 完全变态发育
蟑螂
蝉 不完全变态发育

2、 燕子
鹅 早成鸟 大雁
麻雀 晚成鸟
(四):分析说明题:
1、① 黑色 ② 细胞核是遗传物信息的中心(遗传物质主要存在于细胞核中)
③ 雌 雌 雌
④ a 、取白鼠的胚胎细胞的细胞核,取灰鼠的受精卵细胞并去核 b 、将胚胎细胞核注入到灰鼠的去核受精卵中,进行胚胎发育 c 、将胚胎移入到黑鼠子宫内继续发育 d 、黑鼠生出小白鼠
2、①A 细胞核 ② 无性生殖 没有经过精卵细胞的结合。

③a 、克隆器官应用于器官移植 b 、克隆濒临灭绝的生物 (其他言之有理也行) 3、黄色:绿色=1:1 亲代
生殖细胞子代。

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