沂水五上基训答案

21圆明园的毁灭
【巩固运用】
2.琴棋书画，梅兰竹菊，柴米油盐，风花雪月，江河湖海，鸟兽虫鱼
甜言蜜语，咬文嚼字，呼朋唤友，山清水秀，惊天动地，兵强马壮
3.（1）因为……所以……（2）不但……而且……
4.（1）略
（2）不能删，因为通过这些词语可以让我们深刻感受到侵略者的残暴、贪婪、野蛮。

（3）提示：可以批判侵略者，也可以表达自己的愤慨和决心。

（4）悲愤，痛恨；痛惜，惋惜
【拓展阅读】
1.dǐ shuî认伦
2.勾肩搭背，眉开眼笑；脱胎换骨，洗心革面
3.表达了作者对侵略者野蛮行径的讽刺和批判，表达了作者的愤慨与不满。

22狼牙山五壮士
【巩固运用】
3.（1）狼牙山五壮士那英勇无畏的形象时刻浮现在我的眼前。

（2）没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？
4.（1）英勇跳崖
（2）壮烈豪迈，坚强不屈，惊天动地，气壮山河
（3）不可以，因为“屹立”更能表现出五位壮士英勇顽强，宁死不屈，坚定不可动摇的英雄形象。

（4）略
【拓展阅读】
1.依依不舍，抚今追昔，记忆犹新，羊肠小道。

2.绝处逢生：形容在最危险的时候得到生路。

葛振林和宋学义跳下悬崖本来是必死无疑的事情，却被树枝挂住，又遇百姓相救，死里逃生，当然称得上是绝处逢生。

3.略
23* 难忘的一课
【巩固运用】
3.（1）略
（2）这指的是小礼堂悬挂中国伟人像这件事。

这句话表达了作者看到伟人像的激动心情，以及被老师和孩子们强烈民族精神感动的思想感情。

（3）孔子：是儒家的创始人，提倡“仁爱”。

中国古代的思想家、教育家。

孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，成著名《论语》。

诸葛亮：三顾茅庐，舌战群儒，智激周瑜，草船借箭，借东风，遣关羽放走曹操……
郑成功：收复台湾
孙中山：中国民主革命的先行者，伟大的民主主义革命家。

他是中国国民党创始人。

三民主义的倡导者。

1912年，他领导的辛亥革命取得了胜利，结束了中国几千年的封建统治，推动中国历史向前发展。

【拓展阅读】
1.xīng xīng xìng ； jiàng zhǎng xíng
2.指的是郑成功和高山族同胞的爱国心，赤子心，民族魂。

3.因为土地是我们的根，因为“土”代表着国土，象征着我们的祖国。

24*最后一分钟
【巩固运用】
4.（1）中华人民共和国的国旗；旗杆是挺直的，而此时香港回归，中国人的脊梁也是挺直的。

（2）香港回归政权交接仪式上升旗；表达了人们迎接香港回家无比激动无比自豪的心情。

【拓展阅读】
1.掳去：抢去，比喻西方列强对中国当时土地的霸占和强占。

梦寐不忘：睡梦中都不想忘记，比喻澳门人民对祖国的一片深情。

2.葡萄牙等侵略者；祖国；澳门这片土地及其建筑设施；澳门人民的爱国心。

3．表达了作者渴望祖国统一的爱国情感。

第七单元自我检测
四、3. （√）
五、1.略
2.漫步园内，有漫游天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

3.仿照各地名胜，根据古代诗人的诗情画意，吸收西洋建筑的精华
六、1. ，；，；，；，：“！！”
2. 我积极地锻炼；我认真地思索、设计自己的未来。

（我刻苦地锻炼；我庄严地宣誓）
3.首尾呼应。

4.排比，这句话表达了小作者对祖国的热爱，为自己在10月1出生感到骄傲和自豪。

句子更加整齐有韵律，表达感情更丰富
25 七律·长征
【巩固运用】
1.答案略
2.答案略
3.（1）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒；巧渡金沙江；飞夺泸定桥
（2）更喜岷山千里雪；“三军”泛指全军；“尽开颜”：全都喜笑颜开；中国工农红军的革命乐观主义精神。

【拓展阅读】
1.缚住：捆绑住，这里指捕获。

屈指：弯着指头计算数目。

2.不到长城非好汉。

？？？？
3. 略
26 开国大典
【巩固运用】
1.答案略
2.答案略
3.（1）直立；中国人民站起来了后自豪的感情。

（2）恭敬地看；表达不出中国人民对国旗的热爱。

（3）灯笼火把照亮了北京城；中华人民共和国的成立，使北京城、使全国永远摆脱黑暗统治，获得了光明。

4.（1）答案略
（2）毛泽东宣布的“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
（3）毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立；体会到全场三十万人以及全中国人民为新中国的诞生而欢欣鼓舞的心情。

拓展阅读：
1.答案略
2.《义勇军进行曲》；我们的建设越有发展，敌人就越嫉恨我们，就越想法破坏我们，倒不
如留下这句话，使我们耳边警钟长鸣。

3.今天，我们唱起它，就会想起祖国过去被侵略、受压迫的历史，想起前辈们不怕抛头颅洒
势血、一往无前的英雄气概；唱起它，就会居安思危，振奋精神，为保卫伟大的祖国、为祖国的繁荣富强而奋斗。

4.答案略
27 青山处处埋忠骨
【巩固运用】
1.答案略
2.何须马革裹尸还；“忠骨”这里指毛岸英烈士的遗体；这句话的意思是：革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。

毛泽东借用这句诗表达了自己无产阶级革命家博大的胸怀。

3.（1）犹豫黯淡暗示一刹那
（2）转向、指指、示意；这一连串的动作一方面表现他此时仍沉浸在对爱子的无限思念中，又表现毛泽东不愿让自己的悲痛“感染”身边的同志。

【拓展阅读】
1.五雷轰顶；片言只字；痛不欲生；若无其事；心慌意乱
2.（1）①；因为作为一名父亲，失去儿子是悲痛的，却还要在儿媳面前强装欢颜，这份痛苦是难以忍受的，这种角色的扮演是难以忍受的。

（2）答案略
28 毛主席在花山
【巩固运用】
1.答案略
2.③②①；②①
3.（1）我们如果没有老百姓的支持，就不可能有今天这个局面。

（2）进行革命战争必须依靠群众的支持；我们进行革命战争也正是为人民群众谋幸福的；教育警卫员不要把他摆在“特殊位置”上。

（3）语言描写；表现了毛主席依靠群众，关心群众，坚持和群众同甘共苦的崇高品质。

【拓展阅读】
1.答案略
2.指写作的过程中没有间断，一口气完成。

答案略
3.四件事：①喜欢读“杂书”。

②入学考试，作文出彩
③读《世界英雄豪杰转》。

④为自己起笔名。

喜欢读书，热爱祖国，志向远大（意思对即可）
第八单元自我检测
六、回味课文，展示风采。

1.答案略
2.群众游行。

3.对仗；热闹喜庆
4.游行的队伍；不仅指灯笼火把照亮了北京城；而且指中华人民共和国的成立，使北京城、使全国永远摆脱黑暗统治，获得了光明。

5.对于新中国成立的兴奋、骄傲；对于毛泽东主席的拥护和热爱。

七、阅读短文，完成后面的练习。

1.《青稞饼的故事》
2.“，！”，，。

“，……。

”，，：“。

”
3. 答案略
4. 句子：忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严肃的神态；他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋掏出那几小块青稞饼。

答案略
期末自我检测
六、按要求写句子。

1. 我们吃的穿的，哪一样都离不开群众的支持。

2．删掉“疾驰的”
3. 妈妈对我说，她要加班，回家晚一点。

七、回味课文，展示收获。

1.答案略
2.“精彩极了”指母亲慈祥的爱，鼓励的爱；
“糟糕透了”指父亲严厉的爱，严格要求的爱；
“交织在我的耳际”实际上是父母不同的爱一直伴随着我的整个成长过程。

3.答案略
八、课外阅读，表现自我。

1.茫然凝视温柔；只要就虽然
2.（1）郑重、认真、重视；
（2）从疑惑惊讶到释然愉快
3.不是；将信心和快乐传递给另一些人。