中学爱护环境卫生主题班会教案精选9篇
保护环境主题班会教案（精选14篇）
保护环境主题班会教案（精选14篇）保护环境主题班会篇1教学目的：通过照片对比，交流、作品展示等形式，使学生形象具体地认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心，从自我做起，从小事做起，使周围的环境更加整洁美好。
教学重点：1、认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害。
2、树立学生保护环境的观念，使学生从实际生活出发保护环境。
教学难点：1、如何使学生了解保护环境的重要性。
2、树立学生保护环境的观念，使学生从实际生活出发保护环境。
教学准备：1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、收集周围有关环境污染的情况、事例。
3、制作相关的。
教学过程：一、引入1、展示十一长假学生游玩的情况，学生交流游玩的感受。
2、唱《我们的祖国是花园去》二、找身边不保护环境的事例。
认识破坏环境的危害性。
1、教师拿出游览中拍摄的环境被破坏的照片，让学生意识到环境保护的重要性。
（让孩子谈感受。
如：树木为什么哭了，他们会说什么？）2、学生交流身边不保护环境的事实事例。
3、照片展示校园门口卫生状况，及学生捡垃圾的镜头。
垃圾怎么来的？如果你是值日生会有什么想法？4、出示老师在小区保洁的画面，自己谈保洁感受。
5、看新闻照片泰山环卫工悬崖边捡垃圾，谈看法。
6、小结乱扔垃圾等行为造成对环境的危害：不尊重别人的劳动成果，破坏环境卫生甚至造成更大的危害。
三、了解环保纪念日，揭示课题“保护环境，从我做起”四、说说我们怎么去保护环境1、交流2、出示班级学生打扫教室，包干区的照片，明白从我做起，从小事做起。
3、齐读环保3字经。
五、环保小知识介绍1、垃圾分类知识2、游戏：垃圾分类六、小手牵大手：环保宣传画宣传七、总结：同学们，保护环境，从我做起，从现在做起，从小事做起，这样我们的教室将更加整洁，我们的校园将更加光彩！让我们行动起来，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽！（歌声中结束。
）保护环境主题班会教案篇2教学过程：1.阐明这次活动的目的，引入主题主持人发言宣布活动开始2.通过网络来播放一些片断，映射现代生活钟的环境污染，并提出我们对未来的设想播放“一节电池的作用”，“温室效应”，“环保自行车”等flash动画短篇3.同学相互发表评论，提出自己的观点，对未来进行想象，活跃气氛讨论主题：生活中的环保4. 小结前面同学提出的观点，并转入轻松的电脑小游戏环节，让同学体验做清洁工把垃圾分类的感受主持人小结，然后随机抽取几名同学玩垃圾分类的游戏5.通过flash的形式关注我们身边的一些不良习惯，让同学们意识到养成良好习惯的重要性6.再次由同学们发表观点，相互讨论，最后由主持人总结这次活动中的亮点，提出把理论付之行动的小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
中学生保护环境教案模板（精选6篇）
中学生保护环境教案中学生保护环境教案模板（精选6篇）中学生保护环境教案1一、活动目的1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。
2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
二、活动过程（1）谈话导入师：作为作一名中学生，我们有义务有责任让我们的校园更美丽，更漂亮，可是，我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素：已经上课了，水龙头依然在哗哗地流水；放学了，教室里的灯依然亮着；校园的路上不时的有纸屑映入眼帘；花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏，独自伤心的流泪，如果你看到了，你会怎么做呢？我们在今后的生活中应该如何去保护他们呢？现在让我们走进爱护环境大讨论吧！讨论1：怎样节约用水？水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。
人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。
我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。
我们可以做到的：1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用，用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
讨论2：怎样节约用电？在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。
节约用电，就是节约能源。
我们每天能做的有：1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
2、每天少看一分钟的电视、缩短电脑的使用时间等。
讨论3：怎样预防减少“白色污染”？现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。
我们每天能做到的有：1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。
2、不随手乱扔塑料包装物。
3、尽量购买用纸包装的物品。
4、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。
5、不使用一次性筷子讨论4：怎样保护我们的身边环境？保护花草树木花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。
保护花草树木，也是保护环境。
我们可以做到：1、不要随意践踏草坪。
2、不攀摘花果。
中学生《护绿在行动》主题班会教案内容
中学生《护绿在行动》主题班会教案内容前言随着人类社会的发展，环境问题变得越来越严峻，生态环境保护也日益受到人们的关注。
作为中学生，我们应该有环保意识，学会保护环境，让我们的地球变得更美好。
本次主题班会的内容是《护绿在行动》，旨在引导同学们了解环保知识、掌握环保技能、积极倡导低碳生活。
教学目标1.了解环保的重要性；2.掌握日常生活中的环保技能；3.发扬低碳环保理念教学内容护绿在行动——了解环保的重要性环境问题的形势简述近年来环境问题的形势，包括但不限于空气污染、水污染、土地荒漠化等。
通过视频、图片等多种形式呈现，让同学们了解现行环保形势的严峻性。
环保知识介绍环保主题的知识，包括但不限于：•垃圾分类的重要性及具体操作方法；•节约用水，减少水污染的方法；•减少用电、用纸等日常生活中的节能技巧。
护绿在行动——掌握日常生活中的环保技能垃圾分类引导同学们主动了解垃圾分类的基本原理和方法，并且掌握正确的分类方法，强调垃圾分类对环境保护的重要性。
节约用水讲述如何在日常生活中节约用水，包括但不限于：•减少冲水时间；•把用过的水收集起来再利用；•不乱扔垃圾，保持洁净环境；•不用水洗餐具等节水技巧。
节能减排宣传提倡以低碳生活方式为基础，讲述如何减少能源消耗，包括但不限于：•不随意使用电器，如打开空调、电视等设备；•减少用纸、用塑料袋等日常生活中的能源消耗；•不乱扔垃圾，保持洁净环境。
护绿在行动——积极倡导低碳生活宣传城市绿化鼓励同学们积极参与到城市的绿化工作中，宣传城市绿化建设的重要性。
生态招牌倡导同学们从自身做起，扮演生态招牌的角色，向身边人宣传环保理念，并且参与到环保公益活动中，弘扬低碳生活理念。
总结通过本次主题班会的学习，同学们进一步了解和认识了环保、低碳生活的重要性。
掌握了环保技能和方法，愿意从小事做起，积极投身到环保行动中去。
让我们从现在起，行动起来，一起护绿，让我们的家园更加美丽！。
《中学生的生态保护》主题班会教案
《中学生的生态保护》主题班会教案【主题班会教案：中学生的生态保护】1. 主题介绍- 欢迎学生参加主题班会，今天我们将探讨中学生在生态保护中的作用和责任。
2. 活动启动- 提问：你认为中学生在生态保护中的作用是什么？为什么生态保护对我们和地球很重要？- 学生回答并进行讨论。
3. 意识提升- 分发海报或展示图片，介绍世界上某些地区生活质量下降的原因（如森林砍伐、河流污染等）。
- 引导学生思考：如果我们不保护生态环境，后果将会如何？4. 角色认识- 分组活动：将学生分成小组，每组一位领导。
每个领导需扮演一位环保人士，向自己的小组成员介绍自己的工作和责任。
- 引导学生分析环保人士的工作对生态保护的重要性，以及中学生在日常生活中如何履行环保责任。
5. 行动指南- 向学生提供一份行动指南，包括以下内容：- 减少用水用电量，避免浪费资源。
- 垃圾分类与废物回收。
- 种植绿色植物，保护植被覆盖。
- 参与社区环保活动和义工服务。
- 强调每个学生在保护生态环境中的影响力，鼓励他们在校园和社区中践行环保行动。
6. 启发思考- 提出以下问题：- 现在，你在生态保护方面做了哪些努力？- 在未来，你还可以做哪些贡献？- 如何鼓励他人也参与到生态保护中来？7. 结语- 回顾今天的主题班会，强调中学生在生态保护中的重要性和责任。
- 鼓励学生每天都记住保护环境的重要性，并付诸实际行动。
8. 小结- 通过本次主题班会，我们希望学生们能够认识到自己在生态保护中的作用和责任，以及如何成为环保的积极倡导者和实践者。
【教案结束】。
中学环保主题班会教案
中学环保主题班会教案篇一：保护环境班会教案一、活动题目绿色-----我们永恒的追求二、活动目的1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。
2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。
在生活中养成良好的环保习惯。
三、方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动步骤1、活动准备（1）、搜集、整理有关环境的材料。
（2）、保护环境措施的材料。
（3）、投影片、录音机、关饰。
（4）、主持人：康许昌2、活动实施(1)、引入主题古往今来.地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被小辈们装饰得楚楚动人.可是.现在人类为了自身的利益.将她折磨得天昏地暗.人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机.[救救地球"已成为世界各国人民最强烈的呼声.我为周围环境的恶化而感到心痛.我想:作为未来接班人的青少年.如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性.无视有关环境保护的法律法规.不去增强环境保护意识.自觉履行保护环境的义务的话.我们的生命将毁在自己的手中.老天将对我们作出严厉的惩罚.为此我下定决心要从我做起爱护环境.保护我们这个赖以生存的家园.做一个保护环境的卫士.触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。
（2）主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
1、每分钟损失耕地40公顷；2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷；3、每分钟有4700吨泥沙入海口;4、每分钟有8500吨废污水排出；5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，6、每分钟有28人死亡。
（3）讨论。
我们应该怎样保护环境，应从几方面着手？（一）社会环境的保护首先，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。
爱护校园环境人人有责班会教案（精选25篇）
爱护校园环境人人有责班会教案爱护校园环境人人有责班会教案爱护环境，人人有责。
校园环境更是与我们息息相关，让我们一起来做些什么吧！下面是小编整理的爱护校园环境人人有责班会教案（精选25篇），希望对大家有帮助！爱护校园环境人人有责班会教案1活动目标1、幼儿通过实践活动,了解周围环境中的垃圾是哪里来的,认识其危害。
2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法,并通过不同的方式表达出来。
3、引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。
教学重点、难点1、认识到乱丢垃圾的危害性,初步树立保护环境的意识;2、寻找保护环境的一些方法。
活动准备1、课前让居住同村的幼儿两人一组,调查并且用自己的方法记录,收集村子周围环境的垃圾分布情况。
2、投影片,环保影片视频;3、幼儿操作材料:橡皮泥、积木、绘画纸、笔。
活动过程一、开始环节——组织交流调查周围环境情况师:这几天,我们对村子和幼儿园周围的环境进行了调查,并作了记录,现在谁来向大家介绍一下调查的情况?(4~5人作介绍)二、基本环节——了解垃圾对环境、人、动物、植物的危害1、打出投影片。
师:在草地上我们发现了什么?在操场地毯上我们发现了什么?在活动教室里我们发现了什么?除了这些地方,我们还发现哪些地方有脏东西?2、谈谈这些垃圾是从哪里来的?师:为什么这些地方总是有垃圾?师:有垃圾的这些地方给人什么感觉,对环境有什么影响,(打出投影、看视频)问:对人、动物、植物有什么危害?知道了垃圾有这么多害处,那我们应该怎么做?3、怎样保护环境怎样才能使我们周围的环境保持卫生?(草坪、操场、教室)打出投影,各种清洁机器,分别介绍给幼儿。
三、结束环节——从自身做起爱护身边的环境工人叔叔发明了这么多机器,让人们有一个干净卫生的环境,我们应该保护好环境,不乱丢垃圾,遇到乱丢卡机的人或者事,也要及时的阻止。
教师出示各种材料,让幼儿操作师:对保护环境你们还有好的想法和主意吧,用这些材料,做出来或画出来,介绍给老师和同伴。
初二“绿色环保,从我做起”主题班会教案
初二“绿色环保,从我做起”主题班会教案第一篇：初二“绿色环保,从我做起”主题班会教案一、活动目的：召开“绿色环保，从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境和对身边环境的观察等形式，使同学们了解学校的环境现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，从我做起，从现在做起。
二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与视频观看相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动过程：（一）主持人讲话：同学们，学校是我们的第二个家，而现在，我们这第二个家已经遭到了破坏，我们的学校现在随地可见垃圾，公共设施被破坏也是经常的事，我们今天班会的主题是“绿色环保，从我做起。
”同学们将在这个班会中感受到我们学校的环境现状，并学会如何保护好我们的第二个家。
（二）视频观看：全班同学一起观看了一个关于学校环境的破坏的视屏。
主持人：看完了视屏，现在就由同学们说说从这个视屏中，看到了或是说感受到了什么？学生1：我看到了学校随处可见垃圾，而没有同学捡起来。
学生2：我看到很多的公共设施被学生人为破坏，学校中的花草被拔起，阶梯教室的凳子被毁坏，厕所的门被弄烂，我感受到一些同学对我们的第二个家——学校的破坏和不负责任。
主持人：所幸的是“爱护学校环境”已成为全校大部分同学的共同呼声，受到很多同学的重视。
校园中越来越多的人投入到保护学校环境的行列中。
现在经常能看到用同学主动捡起垃圾了，这是我们应该感到高兴的。
（三）同学发言：看完视频，请同学们说说自己的感想或怎么保护我们学校的环境。
学生3：我们在校园中看到垃圾要主动捡起来，要主动将不用的水龙头关掉，不随地扔垃圾。
学生4：我们不仅要管好自己，同时也要宣传环保、监督他人。
······主持人：既然同学们都看到了学校环境的破坏，也感受到了要保护学校坏境和怎么保护，那么就让我们行动起来吧，把今天班会的主题变为现实，让我们四班同学一起做到“绿色环保，从我做起”吧！（四）主持人：“本次班会到此结束。
爱护环境美化校园主题班会教案多篇
爱护环境美化校园主题班会教案1美化校园，从我做起活动时间：活动地点：多媒体教室活动目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。
“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
活动形式：座谈、讨论、表演、活动准备：布置学生做好准备主持人：邓婉婷策划指导：班主任活动过程：一说好习惯的重要性，导入主持人：老师，同学们，大家下午好!“美化校园，从我做起”五年级主题班队会现在开始。
(鼓掌)主持人：下面请老师讲话。
老师：良好的习惯是我们生活学习的保证，养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是我们每一个学生身心发展中一件至关重要的大事。
经过这几个星期的学习，同学们在行为习惯上有了不同的进步。
今天我们继续组织这个活动，希翼同学们有更多的体味与收获。
(鼓掌)甲：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗?(二)小品表演主持人：同学们，习惯有好坏之分，好习惯能给我们的学习和生活带来许多的好处，而坏习惯则会给你带来许多麻烦。
下面请大家欣赏一个小品，你从小品中谁和谁的身上看到了哪些好习惯?哪些坏习惯小品的主要内容是：下课了，一个学生吃桔子，一个吃棒棒糖，随地乱扔果皮纸屑。
一个女生劝阻。
其中一个男孩说老师又没看见，你多管闲事。
另一个女同学招呼同学把纸屑果皮捡起来。
学生评议。
生一?? 生二??. (老师)导入：是啊，由此可见，养成好习惯对我们来说可太重要了!今天这节班会课呀，咱们就来聊聊我们的好习惯。
(板书：美化校园，从我做起)二议习惯后果的好与坏主持人：好的习惯能带给我们什么?坏习惯的后果会怎样?下面请大家自由发言。
好的习惯，大家你一言我一语的畅谈。
生一：?? 生二：??坏的习惯的危害：生讲故事三：日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?固然，年轻人到死也不会知道是他抠鼻孔“的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。
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中学爱护环境卫生主题班会教案精选9篇[教学目标]一、此次活动的目标是通过知识竞赛、分组讨论等形式，了解有关环境污染和环境保护问题。
二、思想教育目标通过竞赛、讨论、创造平等和谐的课堂气氛，培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感。
通过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料，培养学生搜集阅读的能力。
通过对环境保护知识和竞赛、讨论等综合分析、归纳、概括等认知活动发展学生的思维能力。
[重点、难点]1、重点：通过学生自己搜集资料，制作环保知识竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，在过程中使学生形成环保意识。
2、难点：本课是主题班会课，以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生保持兴奋的思维状态，积极主动参与研究过程，是教师教学的难点。
[教法、教具]1、教学方法：本课采用竞赛法、讨论法、研究法。
教学过程分四步，即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华。
充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。
2、教具：知识竞赛题目卡片、小品中的道具。
[活动课内容与过程]课前准备：1、布置课题：绿色环保；学生自己在黑板上题写本班会的题目，要求要醒目。
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，并制作环保知识竞赛题目卡片。
3、成立竞赛小组：将全班学生分成8个小组，每小组8人。
布置教室：①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”②各个小组将自己的地方摆上有代表的那一点绿。
有的用绿色卡片，有的用绿色彩带，有的直接搬了绿色植物等等。
主题班会课的实施：1、学生主持导入保护环境就是保护我们的家，可是现在我们社会上有许多许多不环保的情况，我们的地球母亲在哭泣。
学生边说边观看自己制作的课件。
（课件上先是我们大自然的美好景象，给学生越看越像看的一种欣赏感，后面就是大自然的破坏，让大家越看越揪心。
）主持：因此我们要保护我们共同的家园，让我们每一个人成为环保小卫士。
2、学生分组竞赛分组抽签，每组竞赛题目为六题，限时答题，答对一题100分，答错扣50分，放弃不得分。
题目如下：1）我国酸雨面积区占国土面积的A.20%B.40%C.30%2）选无磷洗衣粉。
A.保护衣物B.防止污染C.保护双手3）湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点；世界湿地日为每年的：A.3月12日B.5月2日C.2月2日4）我国面积最大的自然保护区A.喀纳斯湖保护区B.天池保护区C.阿尔金山保护区5）巴音布鲁克天鹅国家级保护区是（B）大天鹅最集中的繁殖地。
A.我国B.世界C.亚洲6）一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染A.1立方米水B.1000立方米水C.6万立方米水7）野生动物保护协会的会徽是A.丹顶鹤B.大熊猫C.骆驼由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛的小组进行总结。
3、小品表演《如此学生》，说明在美丽的校园里也会出现一些与之不协调的行为。
要求学生在观看过程中，记下小品中出现的破坏环保绿化的一些不良行为。
4、分组讨论各竞赛小组对小品中的问题进行讨论，形成集体观点。
要求每组确定一人准备下一步展示本组讨论结果。
由主持人宣布比赛结果，并对这个环节进行总结，让学生增强保护校园环境的意识，树立保护校园绿化的使命感。
5、自由发言经过以上三个活动的进行，学生已对美化环境，保护绿化有了较深的感受。
组织学生以自由发言的形式谈谈自己的体会，同时从自身出发，谈谈如何做环保小卫士。
6、总结（1）根据总分宣布优胜小组。
（2）由主持人对本次主题班会进行总结。
希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以做一个“环保小卫士”来约束自己的不良行为。
会后评价：本次班会是一次环境保护主题班会，因此各方面的准备应该说还是比较充分的，无论是寻找资料，图片，竞赛题目，还是小品的表演，都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的，以生动的形式向大家说明了保护环境及保护校园绿化的重要性。
同时在班会过程中，学生参与的积极性也比较高，主要是采用了分组竞赛的形式，调动了他们的积极性。
当然，其中也存在了不少问题，如主持人对竞赛规则没有解释清楚，令在抢答环节时秩序有点混乱；小品演员有些地方演得不到位，学生对正确答案有疑议等。
说明在以后开展类似活动时，要充分考虑到可能出现的问题，并作好准备。
中学爱护环境卫生主题班会教案【篇2】【活动目的】在世界环境保护日“六·五”到来之际，结合“爱国土、爱资源”教育，通过主题活动等一系列活泼生动的形式，对学生进行环保知识的教育，让学生知道地球是我们人类的家，在这个博大无比的家里拥有丰富的资源：森林。
水、空气和动物，从而激发学生要保护这些资源，并让学生懂得怎样去保护地球，共建美好的家园。
【活动准备】（1）收集有关资料。
例如：世界人口增长、大气污染、地球升温等等。
（2）排编表演节目、制做表演道具。
（3）准备地球仪、录放机和需用的录像带。
（4）选定男女主持人各1名，熟悉活动程序。
（5）布置会场。
【活动过程】（在《无地之间》的歌声中，主持人上场。
）主持人甲：（推出大型地球仪）同学们，我出个题目考考大家，好不好？请看，这是什么？（齐：地球仪。
）对了，这是地球仪模型，谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢？（一名学生找。
），谁还能找出美国、英国、日本等国的位置？（另一学生找。
）主持人乙：世界上像这样的国家有200多个，全都居住在地球上，地球是我们整个人类的家。
主持人甲：这个家是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。
（随着甲、乙主持人的介绍，播放世界各地优美风景的录像片。
）主持人乙：也许有的同学要问：为什么只有地球才是我们的家呢？我们为什么不到月球上去住？到火星上去住？到其他星球上去住呢？动脑筋爷爷：（一同学扮演，边走边说）我来说，我来说。
这个问题还是让我来告诉你们吧！（全体向学鼓掌欢迎。
）动脑筋爷爷：在茫茫宇宙中有无数星球，地球只是其中一颗，在这些星球中，除了地球，人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。
（出示美宇航员登上月球的图片，放映录像。
）讲解：1969年7月21日，美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。
他们在月球上走路像在空中漂浮一样，飘飘摇摇。
月球上没有水和空气，白天温度高达127℃，夜晚温度又低到—183℃，这样的环境，当然不会有生命存在了。
（放“火星”的录像带，边看边讲解。
）讲解：火星是地球的邻居，由于它和地球有些相似的地方，人们一直想找到“火星人”，但实际上火星上白天温度可达20℃，而夜间又降到零下139℃，这样的环境怎么会有人呢？（放“水星”的录像片，边看边讲解。
）讲解水星虽然被称为水星，实际连一滴水也没有，完全是一个干枯死寂的世界。
其他星球也一样没有生命，只有地球才有生命，我们为什么住在地球上，而不住在其他星球上，这个问题同学们明白了吗？（队员齐：明白了。
）主持人乙：看来，只有地球才是我们人类惟一的家，宇航员们在月球上看到最美丽的就是地球，请看（出示地球挂图）这就是地球，黄棕色的陆地，蔚蓝色的大海，美丽的云彩在飘荡，这是一幅多么美丽的图画啊！那么，在这个大家庭里除了我们人类外，还有些什么？同学1：还有森林、水、空气、动物和土地。
（5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰，随着音乐节奏上台。
）森林：（放带有森林的录像。
）我是人类的第一故乡——森林。
人类的祖先一直生活在我的怀抱。
天下雨的时候，我能把大量的雨水吞掉；天干旱的时候，我能“吐”出水来，所以123谢谢你，小使者，给我们带来了好消息。
主持人甲：地球只有一个，保护它是人类共同的责任。
我们全体同学是未来的主人，世界属于我们，我们负有千斤重任——保护地球保护我们的家！主持人乙：我们人人都要认真学习和宣传环境保护知识，积极参加环境保护工作。
请听快板书。
（汇报活动成果。
）小快板：我们是小小环境保护员，保护环境走在前。
动物小组真能干，爱护益鸟收获大。
养殖小组真不赖，种树养花人人夸。
宣传小组更神气，宣传工作做到了家。
卫生小组不落后，督促同学讲卫生。
同学们，说一说，我们做得怎么样？齐：做得好！舞蹈表演：《手把树儿栽》（几名同学手持自制的小树苗，随着音乐伴奏表演舞蹈。
）主持人甲：刚才听了同学们的汇报，觉得同学们做得真好。
6月5日马上就要来到了，同学们还想做些什么呢？同学：为了迎接世界环境日的到来，我画了一幅画。
（出示画。
）同学：我提议，用我们的歌声迎接“世界环境日”，用我们更美更好的行动为“世界环境日”献礼。
歌伴舞《我们的地球，我们的家》（部分同学手持鲜花涌上台，将同学的画贴在黑板上，其他同学随节奏击掌。
）主持人甲：太阳升起来！蓝天更蓝！主持太乙：大海舞起来！青山更青！合：我们的地球，我们的家有一天会变得更美！（地球图版又变化了。
）齐唱：《明天会更好》主题班会达到高潮。
（同时放录像。
）班主任讲话：今天的活动开展得很好，我相信，同学们会用我们的双手去创造世界，用我们的智慧去保护我们美好的家园。
让我们的地球，我们的家更加美丽，更加富有生机，让全世界的孩子更加快乐，更加幸福。
中学爱护环境卫生主题班会教案【篇3】一、班会目的通过此次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生 ;爱我学校，美我学校 ;的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园。
二、班会准备1、确定主持人和朗诵人员。
2、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。
三、班会过程（一）情境导入(主持人)男：我们拥有同一个地球，同一个校园，(主持人)女：我们拥有共同的环境。
男：一个校园就是一个家庭。
女：我们一起成长，共同创建。
合：三年级一班《校园环保》主题班会现在开始！（二）展示美丽的校园，体味身在其中的男：对呀，在这阳光明媚的日子里，当你走在校园的中心甬路上，漫步于绿树成荫的操场上，行走于美丽花园中的长廊下，谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面，让我们通过几个画面再次欣赏一下校园环境及校园文化。
（播放歌曲《让我们荡起双桨》，让学生们听着优美的校园歌曲，欣赏自己美丽校园。
女：有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。
女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。
男：目前，我校正在积极创建“绿色校园”、打造“书香校园”，在这创建活动中，学校做了不少工作，例如：1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。