小学生学籍管理制度
小学生学籍管理规章制度
小学生学籍管理规章制度规章制度【篇一】第十六条学生因伤病或不可抗拒原因连续缺课累计超过210个学时仍不能上学的，可以办理休学手续。
第十七条毕业学年原则上不办理休学手续。
第十八条休学期限为一年，休学者不得提前复学，也不得中途到其他学校上学。
推迟复学或连续休学须经教育行政部门批准。
第十九条休学期满，经批准复学后，应回原级就读。
出国、出境休学期满后不能复学的，学校上报教育行政部门注销其学籍。
第二十条休学和复学操作流程学生因伤病原因连续缺课累计超过210个学时仍不能上学的可提出休学申请。
流程一：本人或监护人向就读学校提出书面申请，并提交有关证明材料：1、市(区)级以上医院诊断证明2、住院病历(原件)3、药费收据等相关材料(原件)流程二：学校初审后统一报教育行政主管部门审核，情况特殊者须到指定医院进行复核检查。
流程三：教育行政部门批准、备案。
流程四：学校出具休学证明。
学生因不可抗拒的原因连续缺课累计超过210个学时仍不能上学的可提出休学申请。
流程一：本人或监护人向在读学校提出书面申请，并提交公安、民政、劳动等有关部门的证明，流程二：学校初审后统一报教育行政主管部门审核。
流程三：教育行政部门批准、备案。
流程四：学校出具休学证明。
说明：1、学生中途到国外、境外就读的应办理休学手续。
由监护人提出书面出国(出境)休学申请，出具出国护照、签证等有关证明，经学校审核、报教育行政部门审批后，由学校出具休学证明。
出国、出境所需的学业成绩、就读年级等证明，学校应如实开出。
2、休学期，因伤病和本人不可抗拒的原因休学的自缺课开始计算;出国的自批准之日计算。
休学期限为一年，不得提前或推迟复学，也不得中途到其他学校上学。
3、休学期满，学生或监护人持休学证明到学校办理复学手续。
因伤病和本人不可抗拒的原因休学的，复学须回原级就读。
4、因伤病或学生本人不可抗拒的原因在休学期满不能复学的，监护人提出书面申请、提交相关材料，学校报经教育行政部门批准后，续办休学手续。
小学生学籍管理制度
小学生学籍管理制度一、学籍的建立小学生学籍是学校对学生的学习情况、品行表现、身体健康等情况进行记录和管理的一种制度。
学生学籍的建立是为了全面了解学生的学习状况，及时发现问题，并对学生进行个性化的教育和帮助。
学籍的建立包括个人档案的建立和学习成绩的记录。
学校要求每个学生提交个人信息，并建立个人档案，包括基本信息、家庭情况、体检情况等。
学校还要对学生的学习成绩进行记录，包括考试成绩、平时成绩等，并及时通知家长。
二、学籍的管理学校要对学籍进行管理，包括更新学生的档案信息、定期对学生的学习情况和品行表现进行评估，及时发现问题并进行帮助，并及时向家长通报学生的表现和状况。
1.学籍档案管理学籍档案是学生学习和成长过程中的重要记录，学校要对学生的档案进行认真管理，包括规范存放和更新学生信息。
学校要定期更新学生档案的信息，确保信息的真实准确。
同时，学校还要对学生的档案进行保密，不得随意外泄学生的个人信息。
2.学业和品行表现评估学校要通过考试成绩和教师评语等对学生的学业和品行进行评估。
学校要定期组织考试，监测学生的学业水平，并及时发现学习中存在的问题。
同时，学校还要通过教师的评语和日常观察，评估学生的品行表现，及时给予表扬或者批评，引导学生树立正确的人生观和价值观。
3.及时通报学生状况学校要及时向家长通报学生的学习和品行状况。
无论是学生表现出色还是存在问题，学校都要向家长及时通报，与家长合作，共同帮助学生健康成长。
三、学籍的使用学籍是学校对学生进行管理和指导的重要工具，学籍的使用包括学生的选课安排、学业规划、学生奖惩等。
学校要根据学生的学籍信息科学合理地安排学生的学习生活，发挥学籍的重要作用。
1.学生选课学校要根据学生的学籍信息，帮助学生科学合理地选课，合理规划学生的学习生活，避免因个人素质不适宜的选课导致的学习困难。
2.学业规划学校要根据学生的学籍信息，科学制定学生的学业规划，帮助学生树立远大的志向，明确目标和方向，培养学生的自主学习和创新能力。
代桥中心小学学籍管理制度模版(二篇)
代桥中心小学学籍管理制度模版一、总则本学籍管理制度是为了规范学生的个人档案管理，保护学生的合法权益，促进学生全面发展而制定的。
学校全体教职员工、学生及其家长须遵守本制度。
二、学生个人档案管理1. 学生入学报名（1）新生入学时，需提供有效的身份证明、户籍证明、学籍档案等材料；（2）学生入学时，学校将为每位学生建立个人档案，包括学生的基本信息、家庭背景等。
2. 学生更新档案（1）学生在任何有关个人信息的更新时，需及时向教务处提交相关材料；（2）学生转学、退学或毕业时，需向学校归还借阅的学籍档案。
3. 学籍档案保管（1）学生个人档案由学校教务处统一保管，定期备份存档；（2）学生个人档案涉及隐私的部分，仅授权的工作人员可以查阅，未经授权禁止私自查看或外传。
三、学籍管理1. 学生请销假管理（1）学生请假需经家长书面申请，写明请假原因和具体时间，并由班主任审核；（2）学生请假一天及以上，需提交学生请假条并由教务处备案；（3）学生未经批准擅自离校或不按请假时间返回者，将被视为旷课。
2. 学生缺课管理（1）学生如有缺课情况，需家长书面说明原因，并由班主任记录；（2）学生连续缺课超过3天，学校将通知家长并进行相应处理；（3）学生未经请假、连续缺课5天以上，学校将暂停其学籍资格。
3. 学生违纪处分（1）学生如有违纪行为，将视具体情况给予相应处理，包括但不限于警告、记过、留校察看、退学等；（2）严重违纪情况下，学校将按照校纪校规进行处理，并记录学生的违纪情况在个人档案中。
四、学籍信息查询1. 学生及家长查询（1）学生及其家长可通过学校网站、校园APP等途径查询学生的学籍信息；（2）查询结果将仅显示学生的基本信息、课程成绩、出勤情况等。
2. 教师查询（1）教师可通过教务系统查询学生的学籍信息，进行评估、记录和分析；（2）教师需保护学生隐私，不得将学生个人信息泄露或外传。
五、学籍调整与转学1. 学生学籍调整（1）学生因特殊原因需调整学籍，需提供相关申请材料并由教务处审核；（2）学生学籍调整需家长的书面同意，并填写相关调档手续。
2024年中小学学籍管理制度范本(3篇)
2024年中小学学籍管理制度范本为进一步加强中小学校教学常规管理，确保义务教育阶段学生接受完九年义务教育，制定本制度。
一、管理体制(一)小学阶段学校(含民办学校)小学生学籍按属地管理原则，主要由乡镇教育管理中心管理，并上报县教育局备案。
(二)初中阶段学校(独立初中、九年制学校、完全中学，含民办学校)初中学生学籍由县教育局管理。
二、新生入学(一)小学一年级和初中七年级严格执行《入学通知书》制度，由乡镇人民政府送达适龄儿童、少年父母或其他监护人。
新生办理入学手续后，由学校按统编学籍号登记造册，上报县教育局审核备案即取得学籍，学籍档案建立后需更名的，应持户籍所在地派出所证明方能更改。
义务教育阶段适龄儿童、少年到外地就读，由学生户籍地学校填写义务教育内交外登记表，与本校就读学生一起上报，并出具何时到何地何学校就读的证明。
(二)各中小学校招收服务范围内的适龄儿童、少年就读，并按《毕节市教育____做好进城务工农民工子女入学工作____》(毕教通【____】____号)要求接收进城务工人员随迁子女就读。
三、转学(一)初中转学1、县内转学。
因父母亲工作调动、进城务工、住所变迁需转学的学生，须由学生家长提出申请，经转入、转出学校双方同意，由接收学校持相关证明、学籍档案到县教育局办理转学手续。
严禁诱导“学困生”转学。
2、由县内转出县外，按转入地有关规定办理。
向原就读学校提交就读证明。
3、原则上县域内初三(九年级)学生不予办理转学手续。
4、学校不得接收转学手续不完善的学生。
(二)小学转学1、乡镇内原则上不准转学，如特殊情况需转学，由学生父母提出申请，转入转出学校同意，报乡镇教育管理中心同意，办理转学手续。
跨乡镇转学，须由学生本人提出申请，经乡镇教育管理中心同意，方可办理转学手续，并定期(每年春季学期于____月____日前，秋季学期于____月____日前)报县教育局备案。
严禁诱导“学困生”转学。
2、由县内转出县外，按转入地有关规定办理。
小学学籍管理制度（五篇）
小学学籍管理制度根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，结合我校实施义务教育的实际办法，特制定如下学籍管理办法。
一、入学1.新生入学，采取开学通知书形式，并将开学通告张贴到各村，使新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2.新生入学后，学校教导处编列正式学籍号。
学生学籍号长期不变，休学一年后一律使用新学籍号。
3.学生的学籍卡的内容由班主任负责填写，所有栏目要填齐。
学籍卡中的学生成绩和综合性评价要实事求是，要如实反映学生真实情况。
学籍卡由县教育局盖章，学校教导处保管，学生毕业后，学校应把学籍卡归档备查。
二、转学与借读1.学生因家庭搬迁或其他特殊原因需转学的，经学生家长申请，教导处审查后填写转学申请审批表，办理转学手续同时报县局审批备案。
____个别学生确有特殊情况要求借读的，在学校班额人数许可的前提下,须由家长或监护人提出申请，经过教导处考核通过,凭原所在学校的借读证明、学籍卡方可办理借读手续,由教导处统一安排借入到指定班级。
本校外出借读的要经教导处审核批准后方可办理相关手续。
3.各完小要按月上报学籍控辍月报表和学籍变动花名册一式两份，一份留在教导处存档、一份上交教育局初教科。
三、休学、复学。
1.有下列情况之一者，准予休学：(1)因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；(2)患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者；(3)一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。
2.符合休学条件的学生(病休学生须持县级以上医院诊断证明、病历和医药费收据，缺一不可)，由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报县教育局批准，准其休学。
3.学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。
学生休学期间，学籍仍然保留。
学生休学期满，应按时复学。
复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经教导处审核批准后，即可到校复学。
四、毕业对接受完国家规定年限的义务教育的儿童、少年，经考察达到小学毕业程度的，由学校发给小学毕业证书。
2024小学生学籍管理制度
2024小学生学籍管理制度
2024年小学生学籍管理制度可能包括以下内容：
1. 学籍注册：学生入学时需要进行学籍注册，包括填写学生个人信息和提供相关证明材料。
2. 学籍档案：学校将建立学生学籍档案，包括个人信息、家庭背景、入学成绩等。
3. 学生信息管理：学校将建立学生信息管理系统，包括学生个人信息、家庭联系方式、学习成绩、考勤记录等。
4. 出勤管理：学生需要按时到校上课，学校将对学生的出勤情况进行记录和管理，保证学生按时参加学习活动。
5. 成绩管理：学校将定期进行学生成绩考核，记录学生的学科成绩，并将成绩通知家长。
6. 评价制度：学校将建立学生评价制度，包括综合评价、课堂表现、作业完成情况等，以全面了解学生的学习情况。
7. 奖惩制度：学校将对学生的学习表现进行奖惩，并记录在学生档案中，奖励可以是学习成绩突出、参加校内外比赛获奖等；惩罚可以是违反校规校纪、作业未完成等。
8. 转学管理：学生如需转学，需要提交相关申请，学校将办理学籍转移手续，并与原学校进行信息交流。
9. 毕业管理：学生完成小学学业后，学校将办理毕业手续，包括发放毕业证书和学业评定报告。
需要注意的是，具体的学籍管理制度可能会因地区和学校而有所差异，以上是一个普遍的设想。
小学学籍管理制度_小学学籍管理制度范本
小学学籍管理制度_小学学籍管理制度范本小学学籍管理制度篇1学籍管理严格执行《浙江省全日制普通中小学学籍管理暂行办法》和县教委《关于中小学生学籍管理的补充意见》。
现就有关方面作如下补充规定：1、新生录取严格按照年龄把关，个别特殊情况有校长同意方可录取入学，获得学籍成为我校正式学生。
2、学籍档案有：学生义务教育登记卡、学籍卡、健康卡、体育合格卡，学校建立1-11周岁少年儿童名册。
义务教育登记号码册，小学生名册，学生流动情况登记表，(外学区就读名册、流生名册、留级生册、转学证书存根，休学证书存根)小学生毕业生名册及证书存根，6-11周岁残疾儿童少年名册，师生奖惩登记等。
3、一至五年级均实行不留级制度。
4、休学。
凡因病或其它特殊原因，无法坚持正常学习，须期(三个月以上)休学者，应由家长提出申请，出具县级医疗单位或有关证明，经校长批准方可办理休学手续，并发给休学证明，保留学籍，休学期一般为一学年，即在次年与休学开始时间相应月份，前一月办理复学手续，毕业学年内一般不予休学。
5、转学：(1)学人因特殊原因须转出的，由家长提出申请书，经班主任同意，教导处批准办理转学手续。
(2)因特殊原因需转入本校就读的(包括借读)由家长提出申请。
经校长批准(填好借读申请表)参加插班考试及格录取后，“一证四件”(转学证、义教卡、学籍卡、体育登记卡、健康卡)齐全才可办理插班手续。
小学学籍管理制度篇2一、管理权限与职责第一条各市(区)属义务教育阶段学校(含民办)学籍由市(区)教育局(泰州经济开发区社会事业局)管理。
市直义务教育阶段学校学籍由市教育局管理。
第二条各级教育行政部门和学校要有专人负责学籍管理与控辍工作，建立学籍的学期会审制度，及时纠正或解决学籍管理中出现的新问题，及时了解学籍的变化情况和控辍工作成效，每年10月上旬向市教育局基教处报送会审结果和学生电子学籍档案。
第三条任何学校(含民办)不得擅自更改招生范围，新生入学后，学校应按本规定办理入籍手续。
小学学籍管理制度(7篇)
小学学籍管理制度为普及九年义务教育，保障适龄儿童受教育的权利，加强学校内部的规范化管理，根据省、市、区教育局有关文件规定，结合本校实际情况，特制定本学籍管理制度。
一、招收年满____周岁的儿童入学，实行秋季招生。
每学期开学时，各年级在校学生必须按时到校注册，因故不能注册者，必须履行请假手续，否则以旷课论处。
二、对因病无法继续学习的学生（须具备医疗单位的证明），请假超过三天者，须持医院请假单和学生请假条向教导处汇报；学生请假超过三个月要求休学，必须由家长提出申请，附医疗单位证明，并由班主任证明，报教导处查验后交教育局普教处审验批准，方可准其休学。
复学时学校可根据实际学力并征求其本人及父母或其他监护人的意见后编入相应年级。
三、小学生必须受完六年义务教育。
发现学生辍学，就依法使其复学。
因户籍变更要求转出本校的学生，须持班主任证明，到教导处办理转学手续。
未办理转学手续的，班主任应及时报告，采取相应措施，否则追究班主任的责任。
因户籍变更须转入本校的学生，学校不得无故拒收。
四、本校取消留级制度。
学生和任课教师要努力做好差生的转化工作。
学校对品学兼优的学生应予以表彰，对犯有错误的学生应予以批评教育，对极少数错误较严重的学生可分别给予警告、严重警告和记过处分。
学校不得开除学生。
五、学校应从德、智、体等方面全面评价学生。
对修完规定课程且成绩合格者，发给毕业证书。
汇南小学教导处小学学籍管理制度（二）学籍管理是学校管理中的一项基础性工作，是学校教育教学工作顺利进行的重要保证。
根据相关文件精神，统一实施学籍管理工作，更好地服务于教育教学，现就作如下规定：一、全面落实工作责任。
学校要高度重视学籍管理工作，进一步落实学籍管理工作责任，校长要强化对学籍工作的领导，学校校长为学籍管理工作第一责任人，分管教务主任和学籍管理员为直接责任人。
学校因违反学籍管理规定或疏于学籍管理而影响学校教育教学工作或学生合法权益的，将追究相关责任人的责任。
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三一文库（）〔小学生学籍管理制度〕
一、学籍管理员
1、学籍卡管理：
（1）一年级新生入学填写学籍卡要求完整，规范，贴好入学照片，由教导处统一进行学籍编号。
二年级学生填上入队日期。
（2）学期结束前二星期，教导处将学籍卡发给班主任，进行学习成绩登记，考勤统计，健康状况及品德评语的填写，第二学期要填上升、留级。
（3）放假前，教导处将学籍卡收齐，逐班检查，发现有不合格和漏填的项目，督促补填完整。
（4）转入学生办齐入学手续后及时填写学籍卡，贴上照片，并写清何时、何因转入何班，编入班级进行登记编号。
（5）转出学生，办齐转出手续后，学籍卡交学生带走。
（6）花名册与学籍卡人数和编号保持一致，新生入学后一周，根据学籍卡填写花名册，写清变动情况；根据学籍卡与花名册编出全校名册，统计学生人数，填写学校学生情况统计总表，做到学籍卡、花名册学生名册与上报学生数一致，避免人数误差。
（7）毕业班的学籍卡，花名册上写明毕业生的去向，毕业日期。
（8）留级生的学籍卡、花名册上注名留出日期和留入班级，重新编号，交给留入班级。
（9）有每届新生的摸底数（以招生校区所在派出所出具的新生档案材料），教育行政部门核准计划数和实际新生入学数。
（10）校区内适龄儿童的入学率100%（新生摸底数内未报到的学生做好反馈统计）。
（11）招收外校区的新生和外地借读生必须有符合要求的手续材料：户籍证明、在沪的暂住证、户籍所在学校的转学证书、借读申请表、健康卡、预防接种卡等。
2、转学、借读、休学、复学、退学、留级工作：
（1）学生转出先开转学联系单，根据接收图章再开转学证明。
（2）学生转入按教育局规定办理，属本校招生范围的都准予转入，不将矛盾上交。
（3）学生休学须出具病史、医生证明，家长提出申请，由学校讨论并上报教育局审批。
（4）弱智生要经家长同意，经过医生诊断，上报局小教科核准，不随意宣布学生为弱智。
二、班主任
（1）开学初二周内，认真填写好学籍卡，然后交教导处检查。
（2）学生名册、学籍卡内的各项内容要填写清楚完整。
如：学生转进转出的日期、去向、是否借读生等。
转入学生名单的编号顺序有负责学籍管理统一排列。
（3）学期结束前一至二周内，认真填写学生评语、学生成绩、升留级登载和各项获奖记录并签名。