数鸭子教案中班
幼儿园中班教案《数鸭子》含反思
幼儿园中班教案《数鸭子》含反思一、教学背景幼儿园是儿童开始接触小学前教育的第一站，是小伙伴们跨入社会的第一步，也是家长对孩子进行基础教育的首选之一、针对幼儿园中班孩子们教材课程的需要，本次教案主题为《数鸭子》。
通过学习本节课，能够促进同学了解数目，以及认知和计算数字的本领的提高，提高幼儿的察看、思维和动手本领。
二、教学目标1.学问目标：（1）通过学习数鸭子，使同学了解数字概念。
（2）通过动手操作数鸭子，使同学实现初步数量概念的内化。
2.本领目标：（1）培育同学察看、思维和动手本领，提高幼儿的察看，思考和判定本领。
（2）培育幼儿对数学的爱好和认知，引导幼儿自动学习。
3.情感目标：（1）培育幼儿的共同参加意识、集体责任感和珍惜公物的良好习惯。
（2）激发幼儿的学习爱好和敬重自己心，营造和谐愉悦的学习氛围。
三、教学内容本节课的教学内容是《数鸭子》。
四、教学任务及步骤1.热身活动：唱儿歌（1）老师放一段与数字有关的儿歌（如《数字之歌》《小兔乖乖》《数鸭子》）（2）老师与孩子们一起唱，让孩子们先抒发他们对数字的感受。
2.老师示范（1）老师拿出一只玩具鸭子，请幼儿猜猜有几个。
（2）幼儿猜完之后，老师在桌子上放上一些鸭子，并请幼儿数数，说出数字。
（3）让幼儿们看着鸭子数清楚，然后移除部分鸭子，再请幼儿们数剩下的鸭子。
（4）让幼儿本身数一些鸭子，老师再核实。
3.分组活动（小组1）（1）让幼儿们分成小组。
（2）老师给每个小组调配一堆鸭子，让他们数清楚后用小木棒插在小鸭子的腹部中心，以便它们被插在班里的石膏板上。
（3）小组按肯定规定排列鸭子，例如逐个排列数字，按尺寸排序等。
4.老师示范（1）让幼儿们看着本身的鸭子数清楚。
（2）请幼儿本身移除一些鸭子，让老师再核实，以检验他们把握了数字概念。
5.分组活动（小组2）（1）小组2玩法同小组1、（2）参照小组1，让小组2中的幼儿尝试不同的规定。
6.老师示范（1）老师在黑板上写数字，让幼儿认得数字。
中班数学课件教案数鸭子(精选15篇)
中班数学课件教案数鸭子（精选15篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!中班数学课件教案数鸭子（精选15篇）中班教案对教师教学具有指导性，对幼儿学习具有引导性。
数鸭子中班教案中班(精选5篇)
数鸭子中班教案中班(精选5篇)作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
数鸭子中班教案中班篇一细细尾巴，扭呀扭，小河里面，转圈游，转呀转，游呀游，小小蝌蚪，游游游，妈妈妈妈，在哪头？三、学唱歌曲。
1、师：老师把“小蝌蚪找妈妈”变成了一首好听的歌，我们一起来听一听？2、清唱一遍。
你听到了什么？咂咂咂这个词要学一学3、老师弹奏并演唱第二遍，可以边听着音乐边打节拍。
（边拍手）4、第三遍继续熟悉歌词与乐曲。
老师领唱：我们一边看图谱，一边唱，会唱的小朋友跟着老师一起唱。
5、幼儿演唱2-3遍，鼓励幼儿唱的时候创编一下动作。
四、创编动作。
1、师：刚才我们小朋友在小椅子跳得真漂亮，我们在中间来跳一跳。
起立，站到当中，我们边听音乐，自己边想动作，一起来当当小蝌蚪。
2、师：我看到・・・做的很好看，请她来跳一跳。
然后，大家一起来学一学。
（请个两三个小朋友）3、师：我们再来听音乐边唱边跳一跳？4、游戏：小蝌蚪在水里干什么呀？它要找谁呀？（妈妈）我们来做小蝌蚪一起来在水里游一游，去找一找妈妈在那里，找到妈妈要说什么？（妈妈找到了）！（幼儿和老师一起做小蝌蚪，另外一位老师扮青蛙妈妈）游戏二次。
小结：今天我们玩了一个音乐游戏小蝌蚪找妈妈，小朋友们表现的都很棒，表扬一下自己吧。
数鸭子中班教案中班篇二1、春天来了，青蛙妈妈在水里生了许多宝宝，宝宝们还会变呢。
看，变成了什么？（许多小蝌蚪）于是小蝌蚪一边游一边找妈妈。
――看，那是谁？（鸭妈妈和小鸭）我们一起问问鸭妈妈。
教师问：鸭妈妈，鸭妈妈你看见过我们的妈妈吗？它长的是什么样子？鸭妈妈：你们的妈妈头上有两只大眼睛，一张宽宽的大嘴巴。
刚才鸭妈妈说我们的妈妈长的什么样？幼儿：谢谢鸭妈妈！鸭妈妈再见！又有谁来了？（鱼妈妈和小鱼）幼儿跟说对话：鱼妈妈，鱼妈妈你看见过我们的妈妈吗？它长的是什么样子？鱼妈妈：你们的妈妈长着四条腿。
幼儿园中班优质教案《数鸭子》含反思
幼儿园中班优质教案《数鸭子》含反思一、教学内容本节课，我们选取幼儿园中班数学教材第四章第一节《数鸭子》作为教学内容。
我们将详细学习数概念，通过有趣数鸭子活动，让孩子们掌握1到10数字认识，理解数量多少概念，并学会简单数数技巧。
二、教学目标1. 让孩子们能够认识数字1到10，理解数字与数量关系。
2. 培养孩子们观察力、注意力以及动手操作能力。
3. 培养孩子们团队协作能力，增强他们集体荣誉感。
三、教学难点与重点教学难点：数字1到10认识，数量概念建立。
教学重点：通过实践活动，让孩子们学会数数，理解数字与数量关系。
四、教具与学具准备1. 教具：数字卡片、鸭子模型、数鸭子儿歌CD、磁性白板。
2. 学具：画有鸭子卡片、计数棒、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）我带着孩子们来到幼儿园小水池边，观察水池中鸭子，让孩子们对鸭子产生兴趣。
2. 新课导入（10分钟）通过提问让孩子们回顾已学数字知识，为新课学习做好铺垫。
1. 老师提问：“孩子们，我们昨天学习什数字？”2. 孩子们回答：“1、2、3……”3. 例题讲解（10分钟）使用鸭子模型，结合数字卡片，讲解1到10数字认识，让孩子们理解数量多少概念。
1. 老师展示鸭子模型，提问：“孩子们，这里有多少只鸭子？”2. 孩子们回答后，老师引导：“我们一起来数一数。
”3. 老师边数边展示数字卡片，让孩子们跟读。
4. 随堂练习（10分钟）分组让孩子们用计数棒数鸭子，并在磁性白板上记录数字。
1. 老师提问：“哪个小组能最快地数出鸭子数量？”2. 孩子们分组进行数鸭子比赛，老师在旁边指导。
六、板书设计1. 数字1到10，配以鸭子图案。
2. 数鸭子儿歌歌词。
七、作业设计1. 作业题目：数一数家里有多少个玩具，记录在作业本上。
2. 答案：孩子们需要记录下自己数玩具数量，家长签字确认。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察孩子们在课堂上表现，针对他们学习情况，调整教学方法，提高教学效果。
幼儿园《数鸭子》教案5篇
幼儿园《数鸭子》教案5篇我们必须根据实际的教学进度和学生的接受情况来调整教案内容，一个出色的教案能够帮助教师更好地组织教学内容和教学活动，作者今天就为您带来了幼儿园《数鸭子》教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园《数鸭子》教案篇1活动背景：数鸭子》这首歌曲生动活泼，富有节奏感，歌词浅显易懂，深受幼儿喜爱，甚至许多幼儿听着听着便已回唱了，并且模仿小鸭子叫着。
我们立即抓住这一有利教材，对此曲进行改编，编成了二声部合唱的游戏活动，并制成了电脑课件，提供给幼儿看图创编小鸭叫声，使幼儿在学小鸭叫声中进行合唱，从而促进幼儿友好合作，及感受到歌声和谐的美。
活动目标：1、感知理解二声部节奏配乐。
2、创编小鸭子的叫声，探索二声部节奏配乐，注意歌与节奏声二合一协调统一。
3、充分享受音乐探索活动的快乐，体验和声的美。
4、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。
5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
活动准备：多媒体课件，录音机幼儿已了解歌曲主要情节内容，会唱《数鸭子》歌曲。
活动过程：一、听《小鸭子》音乐，幼儿舞蹈进场。
要求：两两合作舞蹈。
师：小鸭们，让我们同好朋友一起去游泳吧。
二、续教歌曲《数鸭子》（一）回忆歌曲《数鸭子》引导幼儿看多媒体歌唱，要求唱出小鸭子由远及近、由近及远的声音变化。
师：我们上次学过一首我们鸭子的歌，它的名字叫什么？幼：《数鸭子》。
师：这首歌曲第一部分讲了什么？幼：小鸭子从远处游来。
活动反思：教具设计巧妙，在节奏练习中创设了小鸭过马路走红绿灯的情境，抽象的休止符用红灯来表示，浅显易掌握；演唱部分的教具是一张背景图，简单的图片实用性强，尤其是教师迅速在图上贴上鸭子，让幼儿快速反应出鸭子数量，在游戏中幼儿轻松理解了歌词。
贴在教师掌心里的红圈也发挥了独特的作用，有需要特别提醒的地方，教师就及时把红圈亮出来，便于幼儿对停顿的掌握。
活动的难点是休止符的掌握与表现。
教师通过红绿灯、掌心的红圈来突出休止符，通过红灯停来表现休止符，所以难点基本得到解决。
幼儿园中班教案《数鸭子》含反思
幼儿园中班教案《数鸭子》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班数学教材第四章第一节《数的认识》，详细内容为通过趣味故事《数鸭子》，引导幼儿学习110的数字，并能熟练掌握数数的方法。
二、教学目标1. 让幼儿能够认识110的数字，理解数字的含义。
2. 培养幼儿通过观察、思考、动手操作等方式，提高数数的能力。
3. 培养幼儿合作、交流、分享的良好品质。
三、教学难点与重点重点：让幼儿熟练掌握110的数字及数数的方法。
难点：让幼儿理解数字的含义，提高数数的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：数字卡片、故事书《数鸭子》、挂图、小鸭子玩具。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用小鸭子玩具，带领幼儿模仿小鸭子叫声，引导幼儿观察小鸭子的数量，激发幼儿对数字的兴趣。
2. 故事讲解（10分钟）讲述故事《数鸭子》，引导幼儿关注故事中的数字，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习数字。
3. 例题讲解（5分钟）结合挂图，展示110的数字，让幼儿观察、模仿，并引导幼儿理解数字的含义。
4. 随堂练习（5分钟）发放数字卡片，让幼儿进行数数练习，教师巡回指导，纠正错误。
5. 动手操作（10分钟）分组进行活动，每组发一张画纸，让幼儿将数字卡片贴在画纸上，并按照顺序排列。
在此过程中，培养幼儿的合作、交流、分享能力。
7. 游戏环节（5分钟）组织“小鸭子找家”游戏，让幼儿在游戏中巩固数字知识。
六、板书设计1. 在黑板上画出10个小鸭子，每个小鸭子旁边写上对应的数字。
2. 在另一侧板书“我会数数”四个大字，下方列出110的数字。
七、作业设计（1）用彩笔在画纸上画出10只小鸭子。
（2）将110的数字卡片贴在对应的小鸭子旁边。
（3）让孩子尝试自己数一数，家长记录数数过程。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过趣味故事、实践操作、游戏等环节，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习数字。
课后，教师应反思教学过程中的优点和不足，针对幼儿的掌握情况，进行有针对性的辅导。
中班音乐数鸭子教案8篇
中班音乐数鸭子教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、总结报告、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, emergency plans, experiences, summary reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中班音乐数鸭子教案8篇教案的细节需要仔细考虑，以确保教学活动的顺利进行，教案是教师与学生之间的桥梁，它能够指导教学过程，以下是本店铺精心为您推荐的中班音乐数鸭子教案8篇，供大家参考。
数鸭子儿歌教案中班
数鸭子儿歌教案中班【篇一：数鸭子儿歌教案中班】活动设计背景我们幼儿园处于农村，孩子们对鸭子并不陌生，甚至有点小朋友家里还养了小鸭子，基于孩子们对鸭子的喜爱，设计了这堂音乐活动《数鸭子》。
活动目标1、幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上，唱准曲调、吐字清楚。
2、引导幼儿发挥想象，在已有的生活经验上创编歌词，并表演。
3、幼儿初步感受生活、艺术的美，体验活动的乐趣。
教学重点、难点幼儿发挥想象力、创造力，创编歌词，并表演。
活动准备背景图、大桥图片、鸭子图片若干、其它图片。
活动过程一、活动导入1、听小鸭子叫的声音，引出小鸭。
2、幼儿根据已有的生活经验，谈谈对鸭子的了解，认识鸭子。
3、学学小鸭走路，引出课题。
二、学习歌曲1、逐步出示图片（如；当唱到大桥下时出示图片大桥；当唱到一群鸭的时候，出示图片小鸭。
）帮助幼儿记忆歌词，也为歌曲创编做好铺垫。
2、请小老师教唱。
三、歌词创编1、谈话活动（请幼儿谈谈生活中，你们还看到哪里又什么？）2、请幼儿将自己想到的加到歌曲中，应该怎么样加。
3、老师和孩子们一起创编歌词，请孩子们表演。
四、活动结束老师和孩子们一起出教室找一找，幼儿园里有什么，能加到歌词中去。
五、活动延伸请孩子们将自己想到的歌词场景画出来。
教学反思活动反思在开展教学活动的时候，我要求自己既是活动的组织者、引导者又是活动的参与者，同时也是听众和观众，如：当孩子们想到了一些东西，但不知道自己该这么表达的时候，我要和孩子们一起想办法，该怎么样把它加到适当的地方去；当孩子们唱歌、跳舞时，我要细心观察他们的表情、感觉等，进而建立一种和谐的师生关系，让幼儿在和谐的气氛中发展。
该活动培养了孩子们的想象力、创造力，激发了孩子们对音乐的兴趣，提高了他们对音乐的感受力。
但是，通过这次活动的开展，我发现孩子们的语言词汇积累不多，语言表达力不是很好，在一会的活动中有待加强培养。
【篇二：数鸭子儿歌教案中班】活动目标： 1.初步熟悉歌曲的节奏，了解歌词的内容。
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数鸭子教案中班
教案主题：数鸭子
教学目标：
1. 能够认识数字0-5，并能正确顺序排列。
2. 能够用数字表示相应的数量。
3. 能够通过游戏和活动的方式巩固数字的认识和数数的能力。
教具准备：
1. 数字卡片（0-5）
2. 鸭子图片或鸭子玩具
3. 数字卡片、鸭子图片或鸭子玩具
4. 彩色纸和铅笔
教学活动：
1. 导入活动：
教师带领孩子们一起唱数鸭子的歌曲，并用手指指着歌曲中出现的数字，让孩子们注意数字的序列。
2. 步骤一：认识数字
教师将数字卡片分发给每个孩子，然后让孩子们用手指指着卡片上的数字，并说出数字的名称。
教师可以反复出示数字卡片，帮助孩子们巩固数字的认识。
3. 步骤二：数鸭子游戏
教师将鸭子图片或鸭子玩具放在教室的不同地方，然后说出一
个数字，让孩子们找出相应数量的鸭子并放入一个篮子中。
教师可以引导孩子们一起数鸭子，并提醒他们是否数对了指定数量的鸭子。
4. 步骤三：制作数字卡片
教师给每个孩子发放彩色纸和铅笔，让他们自由发挥，制作属于自己的数字卡片。
孩子们可以用颜色的方式来表示数字，并在卡片上写上相应的数字。
5. 步骤四：数字排序
教师将数字卡片（0-5）打散，然后让孩子们一起合作完成数字的排序。
教师可以提问孩子们哪个数字应该放在第一个、第二个、第三个位置，并引导他们进行正确的排序。
6. 步骤五：游戏时间
教师可以参考传统的数鸭子游戏规则，让孩子们一起玩数鸭子游戏。
每个孩子轮流说出一个数字，然后其他孩子要快速找到相应数量的鸭子并举起来。
评估方法：
通过观察孩子在游戏和活动中对数字的认识和运用情况来评估他们的学习情况。
拓展活动：
1. 让孩子们用不同的材料制作鸭子，然后用数字卡片表示相应的数量。
2. 在户外环境中，让孩子们找到不同数量的物体，并用数字卡片表示它们的数量。