听见的声音作文三篇
最新听见大自然的声音作文(十一篇)

最新听见大自然的声音作文(十一篇)听见大自然的声音作文篇一音乐来得太突然,像一个害羞的小姑娘,悄悄地来了。
刚刚醒来,阵阵的欢叫的高潮声,雷鸣声打破了早晨的宁静。
大自然的声音,雨滴,雷鸣都是美妙的声符。
雷鸣声,想天上有千万的兵马齐声大声吼叫,又似千万的人大力擂鼓,大声嚎叫。
“沙沙沙、沙沙沙……”给天地间织上了一层薄纱帐。
雨落到树叶上,发出“沙沙”的声响,像春蚕在咀嚼槡叶。
这场雨下得像一场音乐会:乌黑的天空,像给音乐会上加了光彩;惊人的雷鸣声,给音乐会上加了气氛;雨滴声,像一首首优雅的歌曲,时而哗哗、时而沙沙……每一朵落花,都被这美妙的歌声陶醉,在天空中飞舞。
雨中的每一个声音,都像音符,高声地唱着,美妙的音乐传遍了每个地方,由远而近,由远而近……雨,多么平凡啊!却带给我们如此美妙的歌声。
风呼呼地吹着,雨哗哗地下着,雷鸣声,隆隆地叫着,音乐会热烈地进行着,美妙的大自然的歌也唱着……此时此刻,我觉得自我已经和大自然融为一体。
听着听着,自我也随着雨丝飞翔。
雨停了,花儿也开了,树儿也长大了,长出嫩绿的树枝,风,屏住了呼吸,音乐会,也结束了,又恢复了往常的宁静……而我却还陶醉在音乐会上。
走得突然,像一个欢悦的小姑娘,悄悄地,高兴地走了。
听见大自然的声音作文篇二小朋友,看了题目,你必须会问:“大自然有声音吗”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。
其实,大自然什么都能够创造出来。
你听,天还没亮,大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来,好像在说:“小朋友们,快快起床,先去锻炼锻炼身体。
可千万别迟到了,要不然,教师会批评你的。
”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗当我去上学的时候,小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。
它们在对我说:“小朋友,早上好!读书可要功,少壮不努力,老大徙伤悲呀!”一群白鹅在湖中自由自在的游来游去,伸长脖子“哦哦”直叫。
那分明是在欢呼春天的到来,—青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫个不停。
它们在告诉我们:“我们饿了一个冬天,该出去找吃的了。
运用拟声词写听见的声音小学作文10篇

运用拟声词写听见的声音小学作文10篇大自然中有各种各样的声音,每天早晨,我都会听到小鸟那“叽叽喳喳”的叫声;在学校我可以听到同学们“嘻嘻哈哈”的吵打闹声;每一种声音都不一样,都是如此的美妙。
下面是小编为大家整理的运用拟声词写听见的声音小学作文10篇,以供大家参考借鉴!运用拟声词写听见的声音小学作文范文一吟听风的声音花谢花飞,留下的只是淡淡的残香;雁过无痕,剩下的只有一声呼唤;风去无形却什么也没留下,但也什么都没带走,让我们一起跟随风的脚步,吟听风的声音吧!听,风的声音。
听风吹过绿草,吹过山岗,“沙沙……” 这是风给植物们亲切的呼唤,她像一位伟大的母亲一样宠溺的抚摸着它们小巧的脸蛋,亲吻着它们弱小的身躯。
看啊!它们迎着风,快乐地摇摆着身体呢!听,风的声音。
听风顺着溪水流淌。
“哗哗……”唱着轻柔的歌,奔跑着、笑着、跳着,像一位天真无邪的孩子在小溪旁,戏水玩耍。
溪水为它伴奏,这是一种愉快、清新的声音,让人流连忘返,心旷神怡。
听,风的声音。
听风拂过风铃的声音。
“叮叮……”风铃愉快的跳着舞,清新碰撞发出清脆的响声,这可是风铃独特的舞姿啊!听,风的声音。
听风钻过岩缝的声音。
“呼呼……”你仔细听,像不像一位少女正在陶醉的歌唱?这声音时而愉快、时而悲伤、清幽。
它在向大自然诉说着它的千言万语呢!听,风的声音。
听风钻进竹叶中的缝隙的声音。
"哗啦啦……”像一曲优美的五线谱,大大小小的竹叶,像音符,宛如跳动的小精灵,可爱极啦!让我们一起聆听风的声音,倾听风的心声吧!运用拟声词写听见的声音小学作文范文二听听大自然的声音走进大自然,听听大自然的声音。
“知了知了”,蝉先生在枝头上狂叫,仿佛正在诉说:“哎呀,天气太热了,幸好有这个完美的庇护所,不然我就要化了。
”“叽……叽……喳喳”,又是谁呢?原来是鸟妈妈呀。
鸟妈妈隐隐约约的叫声好像在说:“哎呀,天气好热呀,我的孩子们说要喝水,可是我要去哪找水呢?”这时,“轰隆隆,轰隆隆。
2023年听见你的声音作文600字作文(十三篇)

听见你的声音作文600字作文篇一五岁那年,我凭空多了一个爸爸,一个哥哥。
那时,我对你总有一种很强的敌意,幼稚的我甚至还认为,是你抢走了妈妈对我的爱,妈妈给我买东西时,总是不忘给你也买一份,晚上,妈妈也不再和我睡在一起,总是出了我的房间,就来看你。
我一个人睡在空空的房间时,总在想,你要是不存在就好了。
上初中时,你我同在一个班。
我总是不肯同你多说一句话,听到你的声音就会下意识地捂住耳朵。
直到有一天放学,我搭车的钱不见了,我有些愤愤,可更多的却是无奈,我躲在教室里偷偷地哭,那时,我真觉得我是天下最可怜的小孩……“喂,你怎么还没走”一个熟悉的声音响起,我急忙擦干眼泪,我知道,那是安秦,我的哥哥。
我红着眼睛回过头去,大声吼了句:“关你什么事!”可我的声音里却莫名多了几分哭啼与柔弱,你似乎有些烦躁,道:“哎,怎么哭了!”你见我不说话,轻轻说了句“你爱怎么样怎么样吧,记得回家,我先走了。
”“等一下!”“干嘛”你的脸上有些惊讶。
你看着我,我也看着你,我小心翼翼地说道:“我……我钱丢了……”你不耐烦地望着我,道:“真麻烦!诺,给你!”说话间,你从兜里递给我一张纸票,我犹豫半响,还是接过了钱。
我问道,“那你呢”你却只是回了句“我走路。
”,就离开了。
我狠狠地握住那张钱,奔向了公交站,泪,却不知不觉地落下……后来,我对你的态度也有些改观了,再也不会故意遮住耳朵,不想听到你的声音。
听见你的声音作文600字作文篇二“雨轻轻停了,你在哪呢,是谁在哼着歌,谁很快乐。
”,题记纤细的雨丝在空中飘荡,掺杂着她的歌声,竟是那么的甜美优雅。
秋季朦胧的细雨中,我们不期而遇,“擦肩而过的那一瞬间,谁都没有停下脚步,回头望去。
”为什么,你就不能挽留我吗?我原谅你了,我怕,你会想丢弃一只流浪猫似的,狠狠地,把我丢进雨水里。
温暖的声音停止了歌唱,满满的含着关心:“对不起,为了惩罚自己,我决定罚自己做你一辈子的好朋友。
”雨帘中,一切都变得模糊,我只看得到,我们紧紧勾在一起的小指,我笑:“不许说谎。
声音的作文怎么写【3篇】

声音的作文怎么写【精选3篇】声音的作文怎么写【精选3篇】一世界上有千奇百怪的声音,花园里有蜜蜂嗡嗡嗡的声音,城市里有汽车呜呜呜的声音,农村里还有公鸡喔喔喔的声音和母鸡咯咯的声音……在这些声音里面我最车呜呜呜的声音,由于他给我了一种刺激、好玩的`感觉,还有一丁点让人可怕。
这种声如洪钟的声音能让我兴奋起来,它就像是太阳一样带给我光线,带给我光明。
他也就像是我的亲人一样,带给我喜悦的心情、兴奋的笑脸。
每当我听到这种声音的时候,我的腿就会不由自主的随着声音的节奏摇摆着,似乎小白兔一样在活跃地摇摆着!假如世界上根本就没有声音这么一说的话,我会觉得很无趣,很生气,但是相反假如世界上处处都是声音的话,我就会认为世界是多么的丰富、多么的奇妙。
声音就像空气,他会无时无刻的消失在我们大家的生活中。
当然,每个人也都应当有自己最熟识的声音,就和我一样,我最熟识的声音就是汽车呜呜呜的声音,是他带给我了欢乐!声音的作文怎么写【精选3篇】二在生活中,我熟识的声音有许多。
比如:老师的讲课声、早上叫我起来的闹铃声、汽车鸣笛的声音、楼下小伴侣玩的声音。
然而,最让我觉得暖和的是,妈妈每天每天的唠叨声。
每天早晨6:50,妈妈都会准时叫我起床:“珍宝起床了,”妈妈说。
上学出门的时候,妈妈还会说:“书包带好,饭兜带好,要穿上合适的鞋。
”中午的时候,妈妈会问我困不困,困了就睡一会。
晚上写作业的时候,妈妈总是坐在我旁边,不停地提示我头抬高、身体坐直、笔拿好,督促我又快又好地写完作业。
临睡前,妈妈还是不厌其烦地让我洗脚、刷牙、洗脸。
每晚在床上的时候,我和妈妈总会聊一会天,她会问我“明天想吃什么,我给你预备。
”就这样,我们聊着聊着我就进入了香甜的梦乡。
妈妈就是这样年复一年、日复一日地唠叨我。
虽然有时候我也会说:“你好烦啊!”但是,我心里知道,妈妈的唠叨是宏大的母爱,是无私的奉献,是天下全部母亲对孩子无尽的期盼和无尽的爱的表现,我喜爱妈妈的唠叨!声音的作文怎么写【精选3篇】三我最熟识的声音就是老师、家长的唠叨声。
听见你的声音作文600字

听见你的声音作文600字•相关推荐听见你的声音作文600字(精选64篇)在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的听见你的声音作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
听见你的声音作文600字篇1嘈杂的机器声,无休止的鸣笛声,我们的听觉已经被浮华扰乱。
何不静下心来,去听一听,去聆听大自然的声音。
走进万物复苏的春日,明朗的天空有太阳暖暖的放晴,可唤醒万物的却是一场春雨。
淅淅沥沥,打红了桃花,拍醒了鸭子,难怪古人说:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”春雨不仅是春的使者,还是大自然的奏乐师,柔柔的,缓缓的,为你谱写一段独特的乐章。
听见下雨的声音,让我们的思想变得轻逸。
踏进炎炎的夏日,夜幕徐徐扯落,天空中微微闪烁的是星星,弯弯的那是月亮。
皎洁的月光在照耀,斑驳的树影在摇曳,静,静静,耳畔除了静,仿佛再无别的声音。
也无需其他的声音,一只板凳,一把蒲扇,久久的坐着,享受这无声的静谧。
“此时无声胜有声”,听见无声的静谧,让我们的灵魂变得安静。
来到丰收的秋季,说到秋季,首先想到是满树的红枫,正如“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”可秋天不仅有枫还有风。
风就像一个不安分的孩子,时而划过你的脸庞,时而拂过你的发梢。
而它最好的玩伴是树叶,“沙沙沙”是它们一起唱的歌,那些不甘孤寂的叶子,翩跹于空中,演绎着它们最初也是最终的舞蹈。
听,它在耳边悄悄的说着,可一会它又害羞的离开。
听见清凉的风声,让我们的心灵变得纯净。
敲开冬的大门,迎面而来的是凛冽的寒风,可它不是主角,而是那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”都说下雪是无声的,我认为不然。
走在积雪的路上,那踩雪的嘎吱声,那枝头抖落雪的声音。
天空降下的新雪,落在压实的雪上声音,风卷起雪的声音。
听见雪落下的声音,让精神变得高洁。
一年四季,我们永不停歇的聆听那些自然带来的感动,走向自然,去听那些最原始,最真实的声音。
听见你的声音作文(通用9篇)

听见你的声音作文听见你的声音作文(通用9篇)无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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听见你的声音作文1“惠惠,走路不能看书,过马路一定要遵守交通规则,上课要认真听不要开小差,与同学要友好往来,现在人贩子很多很猖狂你要小心,哦!……”“妈咪,我知道了你每天都说这几句我都能一字不差的背出来了!”正说得滔滔不绝的妈妈被不耐烦的我给无情地打断了,接着我不高兴地摆摆手,一溜烟地就跑出了家门头也不回就走了。
放学回来一进家门妈妈又开始了无尽地唠叨,“惠惠,吃饭了饭前洗手把鞋换了,再把要做的作业先拿出来,等会做作业要认真、细心不要丢三落四,字要好看,什么时候要考试呀,考试前一天晚上要复习,尽量早点把两天的英语作业写完……”妈妈依旧滔滔不绝的讲着绝无停息的意思,唉!大家都说世上只有妈妈好,我怎么就这么不认为呢?直到有一天,妈妈和爸爸一块儿出差了,我的心正高兴着呢,这真是一个千载难逢的好时机呢。
这天早上我拖拉地起了床,迷着眼睛在哪儿慢吞吞地吃着早饭,要是现在妈妈站在一旁准会大叫快要迟到了,我有些清醒望着四周的东西,突然我盯着一个闹钟惊呆了,啊!7:38了完蛋了,我连忙叫了一辆三轮车到后我一鼓作气地跑上了楼,跑来一半,呀,忘了给钱了,我又一鼓作气地跑下楼给了钱,又气喘呈呈地跑上楼到了教室门口脸上早已红扑扑,耳根通红,幸好我比铃声前一秒坐到了座位上。
语文老师手里拿着是——考卷,呀!忘了今天考试昨晚没有复习,怎么办,毫无办法也只好硬着头皮考了。
晚上我吃完了饭休息了一下就开始做作业,唉哟喂,肚子里好像有只虫子有里面跳来跳去,是刚才吃饭前没洗手惹得祸呀!这一天过得可不好受呀,我拔了电话过去问妈妈什么时候回来,妈妈说今天太阳打西边出来啦,就这么快就希望我回来了,放心吧,还早呢后天才回来作业要认真知道不我去忙啦!打那天起我就明白了妈妈一片苦心,我也遵循着妈妈的用意做了好孩子,在之后的生活中妈妈渐渐少说,我的耳边少了许多唠叨声,现在,我是多么怀念童年时代那一声声唠叨声呀!听见你的声音作文2夏风在某一场飘泼大雨如约而至,暑气在杂草丛生的大地肆意弥漫开来。
听见你的声音精选作文(通用29篇)

听见你的声音作文无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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听见你的声音作文篇1春天,是新一年的开始,是让大地苏醒,让万物恢复生机的季节,是希望萌发的时间。
燕子从南方归来,嘴里衔着树枝在屋檐下筑巢;小河上的冰融化了,“叮咚叮咚”的流向远方,小草从地下探出脑袋来,欣赏这个全新的世界;柳树露出嫩芽,随风飞舞;报春的使者——迎春花,在枝头悄然绽放;青蛙从睡梦中醒来,踏上人生新的征程。
夏天,大树的枝叶变得繁茂,小草的个子也长得很高,放眼望去漫山遍野都是一片青葱,太阳炙烤着大地,万物都像着了火一样,知了也忍受不了这炎热的夏天,一直在树上叫个不停,蛇也开始频繁的活动,灌木丛、草丛、水塘都是它们经常光顾的地方,到了傍晚,经常可以看到天边出现棉花糖一样的红霞,它将万物都渲染成了红色,实在美丽极了,夏夜,在池塘边总可以听到青蛙在“呱呱”的叫着,田野里蟋蟀弹着琴,它们好像都不会觉得累,整夜不停的奏着美妙的音乐。
秋天,树上的叶子枯黄了,瓜果都成熟了,早上走进市场,就可以听到小贩叫卖的声音。
来到田野里,一眼望去都是金黄色,成熟的水稻笑弯了腰,大片大片的麦浪随风摇摆。
桂树也开出了米粒大小的花朵,散发出沁人心脾的香味,天气开始渐渐的变得寒冷,燕子飞回了南方。
冬天,一切又变得死寂,落叶归根,它回到了大地母亲的怀抱,山上的树头发都掉光了,没有了小动物的活动,没有了小鸟的歌声,一片凄凉,青蛙可能是害怕寒冷吧,整个冬天都躲在家里睡懒觉,有时,早上睁开眼,发现窗外都是白茫茫的一片,啊!原来是下雪了,树上像一夜之间春风吹来,开满了梨花,大地披上了白色的外套,放眼望去,我只看到洁白,干净。
眨眼之间,我已走过了14个四季,看着四季轮回,花开花落,人来又走……听见你的声音作文篇2听!四季的声音!它们丰富多彩,变幻莫测;时而动听,时而震耳,时而柔和,时而刚硬;它们蕴含着无穷的生机与活力,快听啊!它们开始演奏了。
听见你的声音作文(优秀4篇)

听见你的声音作文(优秀4篇)听见你的声音作文篇一春天,听细雨拂窗,好似弹琴鼓瑟;夏天,听蝉鸣聒噪,千啭不穷,秋天,听田野里吹过的长风,带着黄土地的气息;冬天,听火柴在炉中噼啪作响,迸出火星点点。
这世上有如此多的声音,而我们的大脑又是如何穿过千百种噪声,听见你的声音呢?说起听声,大多数人只会想到声波从耳廓经过中耳,到达内耳,又转化为电波传到大脑。
也许你会认为,听声过程中,耳朵是最重要的。
但事实上,耳朵与大脑的关系就好像“显示器”与“CPU”大脑中含有超过100亿个神经细胞,他们每天要处理8600多万条信息,这比目前世界上任何一台电子计算机储存的都要多。
而信息中找出并迅速识别你的声音,就需要对感觉信息进行分类或范畴化处理。
如同字典有了查字法,程序有了文件夹。
可问题在于,大脑是怎样将复杂而连续分布的刺激范畴化呢?虽然之前的科学家们对此进行过探索,但他们主要发现了与感知类别相对应的神经活动。
这些神经活动代表的更多是分类的结果而不是过程。
这就好比我打开电脑,发现了文件夹,却不会右键新建。
为了解决这个问题,中国科学院的研究组通过检测小鼠完成听觉任务后,是否能够正确应答给予奖励。
同时,科学家利用双光子成像技术(这是一种利用强光,使两个光子同时被吸收,激发荧光产生图像的技术,其广泛应用于厚组织、活细胞、动态三维成像),检测清醒小鼠大脑听觉2/3皮层群体神经元的反应,进行大范围单细胞层面检测,并进行数据绘制整理。
最终成功解析了大脑讲感觉信息范畴化的群体运算机制。
该成果发表在国际知名神经学杂志《神经元(Neuron)》上。
我们的神经细胞经过不懈努力,才能听见你的声音。
也许有人会问,研究这个又有什么意义呢?这种机制可能会为将来人工智能的逻辑运算提供新的方案。
试想一下,在不远的未来,你在哪里呼唤你的机器人,他将不受万物干扰,只听见你的声音。
听见你的声音作文篇二清晨,我背上书包,匆匆地与妈妈告了别,焦急地等待着电梯。
“电梯还没到啊?”妈妈在门后试探性地问我,“哎呀没有,要到了我就早下去了。
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听见的声音作文
听见的声音作文三篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的听见的声音作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
听见的声音作文篇1
每一年的这一天风里都充满了收获的味道,淡淡的果香中孕育着一种掺杂着无尽感恩的暖暖书卷气。
也许随着时代的发展,这风里的味道会越来越复杂,但是如果你能听见风里的声音,那你就一定还能感受到那份尊师重教的传统,那份无比清澈的美好。
春天的风里总是充满了匆忙播种的声音。
校园里的草地刚刚泛起绿意,不大的教室里便已充满了希望的生机。
老师们忙着帮学生温习上学期的功课,也忙着在明媚阳光之下传授新的知识,催促小小的我们快快长大。
伏在案头检查寒假作业的老师们耳朵里听见的只有沙沙的翻书声,全然听不到外面的啾啾鸟鸣。
他们相信只有在春天一丝不苟的播种,才能换来秋天的累累硕果,所以他们在春光灿烂的日子里忙忙碌碌着。
你听,春天的风里有老师播种梦想的声音。
夏天的风里总是有着最复杂的声音。
这声音里有着老师在六月的酷暑中一句接一句的唠叨,有着老师无数次安慰与鼓励的声音,有着老师在一滴滴汗珠的陪伴下强调重点知识时的铿锵之音,还有着低声的抽泣与无微不至的临行嘱托。
一直觉得夏天是老师最辛苦的一个季节,因为他们不仅要在宛如蒸笼的教室里化自己的教学内容为清风,让同学们在知识的海洋里享受片刻的清凉,有时还需要用自己豪气万丈的毕业赠言来遮掩那挂在眼角的不舍的泪珠。
你听,夏天的风里有老师最温暖的嘱托与最诚挚的祝愿。
秋天的风里总是萦绕着收获的声音。
这幸福的收获有时是一则则金榜题名的喜报,是一张张理想大学的录取通知书,是一阵阵学生与家长发自内心的爽朗笑声。
有时也会是一批批懵懂可爱的新同学,是
一位位充满美好期盼的新家长,是一个个友爱和睦却又略显生疏的新集体。
这时的老师总是在飒飒的秋风中跑来跑去,新学年的教学计划,新班级的管理要求,老师在这个新的学期里辛苦着也享受着。
他们希望在这个收获的'季节,让那些对未来充满幻想的孩子们也能收获属于自己的小小果实。
于是他们又开始了新一轮的忙忙碌碌。
你听,秋天的风里有幸福背后辛苦劳作的声音。
冬天的风里总是隐藏着默默积蓄的声音。
寒冬对于老师来讲从来都不是孤独寂静的,相反这是一个更加忙碌的季节。
繁重的教学任务使老师们不得不竭尽全力,用自己的所学来帮助孩子们沉淀积累。
在每一个飘雪的日子里用自己心中的阳光温暖那一颗颗纯洁的心。
你听,冬天的风里是积蓄能量的声音。
其实在四季的风中有一种声音从未变过,那就是老师忙碌的声音。
他们用自己对教育事业的热爱,对莘莘学子的关爱,在每一个季节里都无私奉献着。
而关于今天这个属于他们的节日,我不想听到那些与金钱相关的世俗声音,因为这个纯洁的职业不可以被玷污;我也不想听到那些无中生有的冷嘲热讽,因为老师也是普通人,他们不是道德圣人,没有义务去承担那么多的指责与埋怨,没有义务去成为社会的出气筒。
老师,他们平凡而伟大,在自己小小的讲台上倾其所有,只为换来一份应得的理解与尊重,是他们守护着未来的花朵。
所以请拿走你那“意味深长”的感谢礼,请抛开你那“虚情假意”的道谢语。
留下你那颗真诚的心,在余生的每一天里对这份职业都心存敬畏与感激——若爱请深爱。
老师,您听到这风里的声音了吗?这里面有一个单纯少年对您的无尽感恩——“老师,您辛苦了,谢谢您!”
听见的声音作文篇2
无论什么时候,无论心中有多少的烦闷,只要听见你的声音,便能驱散我内心的阴霾。
大海啊,我听见你的声音,让我欢愉,使我平静,令我沉思,久久无法忘怀。
我听见你的声音,在欢歌,在嬉笑,我的心也随之愉悦起来。
踩在白而松软的沙滩上,脚下的沙砾随着脚趾间的缝隙流逝,扑
面而来的海风带着它特有的气息,咸咸的,带着丝丝黏腻,你带着浪花们奔腾而过,呼啸的声音冲进我的耳朵,我听见你的声音,似是与海洋中的生命追逐嬉笑,似是与礁石的激烈争辩,亦或是自顾自的自咏成歌,这时你一定很开心,我想。
或许海底有一座水晶宫供你玩耍,小岛上的鲁滨逊正在与你谈话,我听见你的欢笑,你的高歌,顷刻便驱走我内心的烦闷,心也随着海浪逐渐澄澈起来。
我听见你的声音,在低语,又似浅吟,让我那飘忽不定的思绪,也平静下来。
夜空中零零散散的星辰发着微光,月儿也只是悄悄地探出一点头,柔柔地洒下一片月色,映着波光粼粼。
我坐在你的身边,听着你低声吟唱。
许是玩累了,这时的你不似白天那样有着无限活力,只是慢慢地拍打着沙滩,你的声音已变得平静,使我那躁动不安的心也平静下来。
我看着你,了无边际,却突然意识到自己的渺小。
我想,能听见你的声音是多么美好,你容纳百川,你的胸怀是如此的宽广,你的声音也令我心突然变得敞亮许多,希望有一天我也能像你一样,心怀宽广,从容淡定。
我听见你的声音,你不断奔跑,不断向前,便使我的心也充满希望。
再一次来到海边,我看着你依旧不迫,依旧欢乐,依旧奔腾,我突然开始反思自己,是不是从来没有如此不懈过,我听见你在奔跑,我听见你喘息的声音,从未停止。
我突然明了我再不能停下来,我必须不断地去努力,去奋斗。
我听见你冲击礁石,我听见你依旧未停止。
我想,我也应该向你一样,不论如何,都要满怀信心,满怀希望,不论遇到什么困难,都不能停下自己的脚步。
礁石也好,暗流也好,什么都无法阻挡你,同样也不能阻挡我。
也许我无法像你一样日夜奔腾,周而复始,但我一定会一直朝前走,去追逐,去触及梦的彼岸。
人们总说:“面朝大海,春暖花开。
”大海啊,你的声音鼓舞着我,激励着我,引领我,不断前进,拥抱未来,拥抱自己的春暖花开。
听见的声音作文篇3
我听见花开的声音,那声响不是剧烈,而是轻巧;不是疯狂,而
是平静。
我听见花开的声音,这声音需用心静静聆听。
付出必有收获,就算这一簇名不见经传的花儿也理应获得。
我听见花开的声音,那令人心碎的声音、令人落泪的声音、令人感慨的声音。
她只是默默地开放着自己认为最美的花儿,不希望得到他人的指指点点,只想接受最本真的欣赏。
我听见花开的声音,我懂,她要证明她的生命存在过,证明她曾在这世间走过,证明她为她的生命而付出过。
花的一生,很短暂,开花的时间就显得弥足珍贵,花儿都懂得珍惜,而人呢?
我听见花开的声音,她终于绽放了,不知经历了多少艰辛。
我看到了她的笑容,绝不是那种放肆的大笑,而是含蓄的微笑。
在细数这一生的时候,心中该有无限说不出的滋味吧!。