汇编语言课设大作业
汇编语言程序设计教案及习题答案
汇编语言程序设计教案及习题答案教案章节：一、汇编语言简介1. 汇编语言的概念2. 汇编语言的特点3. 汇编语言的应用领域二、汇编语言的基本语法1. 数据类型及表示2. 指令格式及分类3. 寄存器使用规则三、汇编语言程序设计步骤1. 分析需求，确定程序功能2. 选择合适的汇编语言及开发环境3. 编写汇编代码，调试程序4. 优化程序性能四、常用汇编指令及功能1. 数据传输指令2. 算术运算指令3. 逻辑运算指令4. 控制流指令5. 字符串操作指令6. 中断指令五、汇编语言与C语言的接口编程1. extern声明汇编函数2. 调用汇编函数的方法3. 汇编函数与C函数的数据交换4. 实例分析：汇编语言实现字符串排序习题答案：一、汇编语言简介1. 汇编语言是一种低级编程语言，用于编写计算机程序。
（正确）2. 汇编语言可以直接操作计算机硬件资源。
（正确）3. 汇编语言程序可读性差，不易维护。
（正确）二、汇编语言的基本语法1. 数据类型及表示a. 字节：8位（正确）b. 字：16位（正确）c. 双字：32位（正确）d. 四字：64位（正确）2. 指令格式及分类a. 操作码（正确）b. 操作数（正确）c. 寄存器（正确）d. 标志位（正确）3. 寄存器使用规则a. 通用寄存器：AX, BX, CX, DX（正确）b. 段寄存器：CS, DS, ES, SS（正确）c. 指令指针：IP（正确）d. 状态寄存器：FLAGS（正确）三、汇编语言程序设计步骤1. 分析需求，确定程序功能（正确）2. 选择合适的汇编语言及开发环境（正确）3. 编写汇编代码，调试程序（正确）4. 优化程序性能（正确）四、常用汇编指令及功能1. 数据传输指令a. MOV：数据传送（正确）b. PUSH：压栈（正确）c. POP：出栈（正确）d. XCHG：交换数据（正确）2. 算术运算指令a. ADD：加法（正确）b. SUB：减法（正确）c. MUL：无符号乘法（正确）d. IMUL：有符号乘法（正确）3. 逻辑运算指令a. AND：逻辑与（正确）b. OR：逻辑或（正确）c. XOR：逻辑异或（正确）d. NOT：逻辑非（正确）4. 控制流指令a. JMP：无条件跳转（正确）b. JE：相等跳转（正确）c. JNE：不相等跳转（正确）5. 字符串操作指令a. MOVS：字符串移动（正确）b. CMPS：字符串比较（正确）c. SCAS：字符串扫描（正确）d. LODS：字符串装载（正确）6. 中断指令a. INT：软件中断（正确）b. INTO：中断向量表（正确）五、汇编语言与C语言的接口编程1. extern声明汇编函数（正确）2. 调用汇编函数的方法（正确）3. 汇编函数与C函数的数据交换（正确）4. 实例分析：汇编语言实现字符串排序（正确）汇编语言程序设计教案及习题答案教案章节：六、汇编语言的输入与输出1. 输入输出指令2. 字符串操作指令3. 实例分析：编写一个简单的输入输出程序七、汇编语言的杂项指令1. 杂项指令的概念2. 常用杂项指令及其功能3. 实例分析：杂项指令的应用八、汇编语言的子程序调用1. 子程序调用的概念2. 子程序的定义与调用3. 子程序的返回4. 实例分析：子程序在汇编语言中的应用九、汇编语言的程序举例1. 实例一：计算两个数的和2. 实例二：字符串的复制3. 实例三：数制的转换4. 实例四：文件的读写十、汇编语言程序的调试与优化1. 调试工具的使用2. 调试方法与技巧3. 程序优化的概念4. 程序优化的方法与技巧习题答案：六、汇编语言的输入与输出1. 输入输出指令a. IN：输入指令（正确）b. OUT：输出指令（正确）c. INPUT：输入函数（正确）d. PRINT：输出函数（正确）2. 字符串操作指令a. MOVS：字符串移动（正确）b. CMPS：字符串比较（正确）c. SCAS：字符串扫描（正确）d. LODS：字符串装载（正确）3. 实例分析：编写一个简单的输入输出程序（正确）七、汇编语言的杂项指令1. 杂项指令的概念（正确）2. 常用杂项指令及其功能a. NOP：无操作（正确）b. HLT：停止CPU运行（正确）c. CMC：翻转标志位（正确）d. ARPL：寄存器之间交换（正确）3. 实例分析：杂项指令的应用（正确）八、汇编语言的子程序调用1. 子程序调用的概念（正确）2. 子程序的定义与调用a. 定义子程序（正确）b. 调用子程序（正确）3. 子程序的返回（正确）4. 实例分析：子程序在汇编语言中的应用（正确）九、汇编语言的程序举例1. 实例一：计算两个数的和（正确）2. 实例二：字符串的复制（正确）3. 实例三：数制的转换（正确）4. 实例四：文件的读写（正确）十、汇编语言程序的调试与优化1. 调试工具的使用（正确）2. 调试方法与技巧（正确）3. 程序优化的概念（正确）4. 程序优化的方法与技巧（正确）汇编语言程序设计教案及习题答案教案章节：十一、汇编语言与操作系统1. 操作系统的概念2. 汇编语言在操作系统中的应用3. 实例分析：汇编语言编写简单的操作系统十二、汇编语言与设备驱动程序1. 设备驱动程序的概念2. 汇编语言在设备驱动程序开发中的应用3. 实例分析：汇编语言编写简单的设备驱动程序十三、汇编语言与嵌入式系统1. 嵌入式系统的概念2. 汇编语言在嵌入式系统中的应用3. 实例分析：汇编语言编写简单的嵌入式系统十四、汇编语言与汇编器的使用1. 汇编器的概念2. 汇编器的使用方法3. 实例分析：使用汇编器编写和调试汇编程序十五、汇编语言与汇编语言的未来发展1. 汇编语言的发展趋势2. 汇编语言在未来的应用领域3. 汇编语言学习的方法与建议习题答案：十一、汇编语言与操作系统1. 操作系统的概念（正确）2. 汇编语言在操作系统中的应用（正确）3. 实例分析：汇编语言编写简单的操作系统（正确）十二、汇编语言与设备驱动程序1. 设备驱动程序的概念（正确）2. 汇编语言在设备驱动程序开发中的应用（正确）3. 实例分析：汇编语言编写简单的设备驱动程序（正确）十三、汇编语言与嵌入式系统1. 嵌入式系统的概念（正确）2. 汇编语言在嵌入式系统中的应用（正确）3. 实例分析：汇编语言编写简单的嵌入式系统（正确）十四、汇编语言与汇编器的使用1. 汇编器的概念（正确）2. 汇编器的使用方法（正确）3. 实例分析：使用汇编器编写和调试汇编程序（正确）十五、汇编语言与汇编语言的未来发展1. 汇编语言的发展趋势（正确）2. 汇编语言在未来的应用领域（正确）3. 汇编语言学习的方法与建议（正确）重点和难点解析本文主要介绍了汇编语言程序设计的基础知识和应用领域，通过详细的章节安排，从汇编语言的基本概念、语法规则、程序设计步骤、常用指令及其功能、输入输出操作、杂项指令、子程序调用、程序举例、调试与优化等方面进行了深入讲解。
第五章 汇编语言程序设计(作业)
第20题-Leabharlann 3MOV AH,4CH INT 21H START ENDP CODE ENDS END BEGIN 上述程序运行结束后，BUF中各字节单元 内容是什么？
P.43 第21题
已知程序如下，执行该程序后，回答下述问题： DATA SEGEMNT BLOCK DW 2,$+2,5,7,$+6,0DH COUNT EQU $-BLOCK-2; COUNT←10 AREA1 DB COUNT DUP(?) AREA EQU AREA1+COUNT-1 ; 地址表达式,AREA←0015H DATA ENDS STACK SEGMENT PARA STACK ‘STACK’ DB 100 DUP(?) STACK ENDS
第24题-续1
CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATA START PROC FAR MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV ES,AX
第24题-续2
LEA DI,AA; 建立指针 LEA SI,BB AND AX,AX; CF←0 MOV BX,OFFSET CC+4; BX←000CH MOV CX,COUNT; CX←4 MOV AL,[DI+03H] ADC AL,[SI+03H] MOV [BX],AL DEC BX DEC DI DEC SI LOOP MU1 MOV AL,00H; AL←00H RCL AL,1 MOV [BX],AL
第30题-续2
MAIN CODE RET ENDP ENDS END MAIN
第30题-续3
回答以下问题： 1）该程序的功能是 统计NUM中1的个数 。 2）程序运行结束时，RESULT单元的内容 是 3 。 3）指令AND AX,AX在程序中的作用是 判 断AX的内容是否为0 。
汇编语言程序设计大型作业
2009 汇编语言程序设计大型作业题目一、作业题目2009年汇编语言程序设计大型作业给出了4道题目，供大家凭自己的兴趣自由选择其中之一完成。
这4道作业题目如下：1．汉字显示程序2．矩阵乘法程序3．计算器程序(WIN32 ASM编程)4．万年历程序(WIN32 ASM编程)本汇编语言程序设计大型作业题目可以在汇编网站中选择进入“汇编语言教学网站->资料下载”下载。
我们会在该网站论坛上答疑，以帮助大家更好的完成这次程序设计大型作业。
二、交付的文档材料1．程序系统说明书内容包括：（１）程序系统总体的功能模块调用图及模块功能说明。
（２）程序系统的详细框图（每个子程序的流程图）。
（３）程序界面图。
（４）程序清单。
2．设计和实现的技术特点、不足和改进的建议3．课程设计的体会。
4．程序源程序和可执行程序三、评分说明独立完成：60分，雷同或抄袭者不及格；设计技术及技巧使用：25分；文档质量：10分；按时完成：5分。
可以自主扩充功能，有创新加分。
四、参考书1．课本2．《IBM-PC汇编语言程序设计》清华大学出版社五、交付时间：课表安排上机时间结束后的10天内。
题目一汉字显示程序一、题目要求编写一个汉字显示程序，根据字库文件显示汉字。
程序功能：1.从键盘输入汉字区位码；2.从磁盘上读取汉字点阵；3.在屏幕上显示汉字；4.从键盘输入放大倍数，在屏幕上显示放大的汉字。
二、重点考察1．用汇编实现简单的算法。
2．用汇编实现简单的数据结构。
3．INT 21H系统功能调用中有关文件的操作。
4．综合解决问题的能力。
三、参考材料以上网址可下载字库文件chs16.fon。
下面介绍一下相关知识：1.汉字的机内表示根据我国对汉字使用频度的研究，可把汉字划分为高频字(约100个)，常用字(约3000个)，次常用字(约4000个)，罕见字(约8000个)和死字(约45000个)。
也就是说，正在使用的汉字字种达15000多个。
我国于l981年5月1日起实施的《信息交换用汉字编码字符集(基本集)》GB2312—80国家标准中，把高频字、常用字和次常用字归结为汉字基本字符集(共6763个字)，再按出现的频度分为一级汉字3755个(按拼音排序)和二级汉字3008个(按汉字部首排序)，加上一般符号(西文字母、数字和图形符号等)700个，共8000多个。
大工秋汇编语言程序设计大作业题目及要求样本
学习中心：专业：年级：年春/秋季学号：学生：题目：1.谈谈你对本课程学习过程中心得体会与建议？2.《汇编语言程序设计》课程设计，从如下5个题目中任选其一作答。
《汇编语言程序设计》课程设计注意：从如下5个题目中任选其一作答。
总则：只能使用汇编语言进行编制，不能选用C/C++等高档语言作业提交：大作业上交时文献名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）以附件word文档形式上交离线作业（附件大小限制在10M以内），选取已完毕作业（注意命名），点提交即可。
如下图所示。
注意事项：独立完毕作业，不准抄袭其她人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！题目一：进制转换程序要求：（1）撰写一份word文档，里面涉及（算法思路、算法程序框图、重要函数代码、使用指令详细含义）章节。
（2）算法思路：例如可设计二进制转化十六进制算法，简朴简介该算法基本思想，100字左右即可。
（3）算法程序框图：绘制流程图或原理图，从算法开始到结束程序框图。
（4）重要函数代码：列出算法详细代码。
（5）列出算法中使用指令含义，例如解释MOV指令含义，ADD指令含义，至少撰写十个指令。
总则：只能使用汇编语言进行编制，不能选用C/C++等高档语言！题目二：冒泡排序算法要求：（1）撰写一份word文档，里面涉及（算法思路、算法程序框图、重要函数代码、使用指令详细含义）章节。
（2）算法思路：简朴简介冒泡排序算法基本思想，至少100字。
（3）算法程序框图：绘制流程图或原理图，从算法开始到结束程序框图。
（4）重要函数代码：列出算法详细代码，如讲一种首地址为AN字数组，编制程序将该数组中数据按照从大到小排序。
（5）列出算法中使用指令含义，例如解释MOV指令含义，CMP指令含义，至少撰写十个指令。
总则：只能使用汇编语言进行编制，不能选用C/C++等高档语言！题目三：设立标志位算法要求：（1）撰写一份word文档，里面涉及（算法思路、算法程序框图、重要函数代码、使用指令详细含义）章节。
汇编语言课设大作业
题目一通用进制转换程序一、题目要求实现不同进制之间的相互转换。
（常用进制二、八、十、十六进制）程序功能：1．能通过键盘输入任一种进制，有相应的提示信息。
例如please input a Binary data:2. 输入的数据要有容错检测。
例如：输入的二进制数据为1200，则应该出现错误信息提示。
（因为2在二进制中是不允许的3．输出的数据要有进制选择。
例如：请选择输出数据的进制（0: 二进制，1: 八进制……）二、重点考察1．用汇编实现简单的算法。
2．用汇编实现简单的数据结构。
3．可执行程序的参数使用。
4．INT 21H系统功能调用中有关显示与输出的操作5．综合解决问题的能力。
题目二两位数加减乘除程序一、题目要求实现任意两位数＋、－、×、÷运算。
程序功能：1．通过键盘输入一个算式，有相应的提示信息。
例如请输入一个两位数的＋－×÷运算算式：2. 输入的数据要有容错检测。
例如：输入的数据为12*500，则应提示“数据超出了两位数”或其它3．计算输入算式的结果并将结果在屏幕上显示。
例如：12/6 = 2二、重点考察1．用汇编实现简单的算法。
2．用汇编实现简单的数据结构。
3．可执行程序的参数使用。
4．INT 21H系统功能调用中有关显示与输出的操作5．综合解决问题的能力。
题目三高精度乘法程序设计一、题目要求实现高精度乘法运算。
程序功能：1．通过键盘输入任意两个正整数，有相应的提示信息。
例如请输入两个任意正整数：2. 输入的数据要有容错检测。
例如：输入的数据为12*500.45，则应提示“数据超出了两位数”或其它3．计算输入算式的结果并将结果在屏幕上显示。
二、重点考察1．用汇编实现简单的算法。
2．用汇编实现简单的数据结构。
3．可执行程序的参数使用。
4．INT 21H系统功能调用中有关显示与输出的操作5．综合解决问题的能力。
汇编语言大作业课程设计
汇编语言大作业课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解汇编语言的基本概念，掌握汇编指令的使用和程序结构；2. 学生能描述计算机硬件与汇编语言之间的关系，了解汇编语言在计算机科学中的地位；3. 学生掌握汇编语言编程技巧，能阅读和分析简单的汇编程序；4. 学生了解汇编语言在逆向工程和系统底层开发中的应用。
技能目标：1. 学生能运用汇编语言编写简单的程序，实现基本的输入输出、运算和控制流程；2. 学生能通过调试工具对汇编程序进行调试，找出并修正程序中的错误；3. 学生能运用汇编语言解决实际问题，如编写一个简单的系统调用程序。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对计算机底层原理的兴趣，激发探究精神，提高自主学习和解决问题的能力；2. 学生认识到汇编语言在计算机科学中的重要作用，增强对计算机科学的热爱；3. 学生通过汇编语言学习，培养团队合作意识，提高沟通表达能力和协作能力。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在使学生在掌握汇编语言基本知识的基础上，提高实际编程能力，培养解决实际问题的能力。
同时，注重培养学生对计算机科学的兴趣和热爱，提高学生的综合素质。
课程目标具体、可衡量，为后续教学设计和评估提供明确依据。
二、教学内容1. 汇编语言基础知识：介绍汇编语言的基本概念、组成元素、指令系统及其功能；- 教材章节：第1章 汇编语言概述- 内容列举：汇编指令、寄存器、内存寻址、数据类型、程序结构等。
2. 汇编指令与程序设计：学习汇编指令的使用，掌握汇编程序设计的基本技巧；- 教材章节：第2章 汇编指令与程序设计- 内容列举：算术运算指令、逻辑运算指令、控制流指令、子程序调用等。
3. 汇编语言与计算机硬件：了解汇编语言与计算机硬件的关系，分析硬件对汇编程序的影响；- 教材章节：第3章 计算机硬件与汇编语言- 内容列举：CPU结构、寄存器组织、内存管理、中断处理等。
4. 汇编语言编程实践：通过实例分析，使学生掌握汇编语言编程方法和技巧；- 教材章节：第4章 汇编语言编程实践- 内容列举：输入输出编程、字符串处理、数值运算、系统调用等。
课程设计汇编语言大作业
汇编语言大作业C语言的秘密2014年11月19日目录引言 (5)1. 比较C语言与ASM要素 (5)2. 深入阐述c语言实现 (5)第一章简要描述对应关系 (5)1. 常量 (5)2. 不同类型变量 (5)| 一般数据类型 (5)| 指针 (5)| 字符串 (6)| 多维数组 (6)| 结构体 (6)| 类 (6)3．计算常、变量表达式 (7)| 简单计算 (7)| 位运算 (7)4．宏 (7)5．函数，子程序 (8)6．其他结构的汇编对应 (8)第二章深入阐述C语言的实现 (8)1. 内存的使用 (8)| 程序头 (8)| 代码段 (8)| 部分无法用立即数表示的常量 (8)| 声明注释 (9)| 全局变量，静态变量 (9)| 需求文件，函数，链接库等 (9)| 栈 (10)2．类型 (10)全局变量和局部变量的不同分配 (10)普通变量 (11)字符串 (11)多维数组 (11)指针 (11)结构体 (11)类 (12)3．指针 (14)存储方式 (14)指针取值（*p） (14)指针传递 (14)4．函数 (14)确保堆栈平衡（上层函数） (14)传参数（上层函数） (15)中间层 (15)函数保护主ebp (15)堆栈让出子程序变量空间 (16)执行函数体 (16)准备返回值 (16)5．堆栈框架 (18)6．全局、局部变量 (19)全局变量 (19)局部变量 (19)7．算数运算及表达式计算 (19)常量表达式 (20)简单变量表达式计算 (20)需要存储中间变量的表达式计算 (20)8．C语言编译、连接、装入内存 (21)编译 (21)链接 (21)装入内存 (21)9．C语言IO功能实现 (21)第三章c语言与汇编语言优缺点及适应场合 (21)1．C语言优点，汇编语言的不足 (21)2．汇编语言优点，c语言的不足 (21)3．c语言使用场合 (22)4．汇编语言使用场合 (22)第四章课程收获及想法 (22)1．收获及想法 (22)2．一些建议 (23)引言1．比较C语言与ASM要素具体比较内容为：各种类型-含字符串及多维数组、指针、结构联合-可嵌套、类-可继承等，常量变量及表达式，算术及逻辑运算，宏与子程序-函数，全局变量、局部变量-含静态变量，参数及传递-传值或地址、返回值等。
大工《汇编语言程序》大作业资料
大连理工大学远程与继续教育学院《汇编语言程序设计》课程设计题目：进制转换程序1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议？汇编语言程序设计是我们计算机专科的一门专业课。
本课程是面向机器的一门编程语言课。
在对汇编语言的学习过程中，可以对计算机组成原理有更深入的了解，同时掌握汇编语言对于某些硬件编程比如单片机开发和嵌入式系统的开发应用也是必不可少的。
汇编语言相比于其他高级语言明显的优点就是运行速度快，而缺点就是需要兼顾机器本身的硬件结构特点进行编程，因此学习本课程要多实践多思考。
通过本课程的学习可以对汇编语言有一个整体的把握和认识。
当我刚开始选择这个题目是因为课本上有一个相近的代码转换，所以感觉这个题目应该很好写。
可是等到真正动手的时候就感到了困难。
首先是对字符串的输入输出的处理，解决不了就改成了字母大小写转换是每次只输入一个字母，然后根据其大小写转换，如大写就转换成小写，否则反之。
然而在随后的进制转换中用遇到了同样的问题，发现这是一个不能不解决的问题，随后查阅了资料才解决。
随后实在数值转换过程中对模块的设计上又出现了问题。
最初的构想是设计六个模块分别对应相应的数值转换功能。
可是在三个写好以后发现了下面要写的代码有很多重复的地方，于是就把这些重复的代码定义成了子函数来使用然后发现将程序按照输入、输出的不同来分模块，以BX作为连接，比原来的程序更为简洁，逻辑上也更加清楚，有种豁然开朗的感觉。
在改进程序的过程中感到非常有成就感。
在编写代码的过程中让我充分感受到了不同编程语言之间的差别。
对与高级语言来说或许是很简单的一个程序或者只需要调用已有的函数库，可是对于汇编来说却要写上几十行甚至更多的代码。
可是更加深刻的了解了寄存器、存储器之间的数据流向，因为每个考虑不周都会导致一大堆的错误出现，常常令人感到一种无力感，想要放弃。
当程序一步步接近完成，看着子函数一个个都运行成功，再组合到一起，那种喜悦是无与伦比，之前所受到的苦楚又是那么的微不足道。
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题目一通用进制转换程序
一、题目要求
实现不同进制之间的相互转换。
（常用进制二、八、十、十六进制）
程序功能：
1．能通过键盘输入任一种进制，有相应的提示信息。
例如please input a Binary data:
2. 输入的数据要有容错检测。
例如：输入的二进制数据为1200，则应该出现错误信息提示。
（因为2在二进制中是不允许的
3．输出的数据要有进制选择。
例如：请选择输出数据的进制（0: 二进制，1: 八进制……）
二、重点考察
1．用汇编实现简单的算法。
2．用汇编实现简单的数据结构。
3．可执行程序的参数使用。
4．INT 21H系统功能调用中有关显示与输出的操作
5．综合解决问题的能力。
题目二两位数加减乘除程序
一、题目要求
实现任意两位数＋、－、×、÷运算。
程序功能：
1．通过键盘输入一个算式，有相应的提示信息。
例如请输入一个两位数的＋－×÷运算算式：
2. 输入的数据要有容错检测。
例如：输入的数据为12*500，则应提示“数据超出了两位数”或其它
3．计算输入算式的结果并将结果在屏幕上显示。
例如：12/6 = 2
二、重点考察
1．用汇编实现简单的算法。
2．用汇编实现简单的数据结构。
3．可执行程序的参数使用。
4．INT 21H系统功能调用中有关显示与输出的操作
5．综合解决问题的能力。
题目三高精度乘法程序设计
一、题目要求
实现高精度乘法运算。
程序功能：
1．通过键盘输入任意两个正整数，有相应的提示信息。
例如请输入两个任意正整数：
2. 输入的数据要有容错检测。
例如：输入的数据为12*500.45，则应提示“数据超出了两位数”或其它3．计算输入算式的结果并将结果在屏幕上显示。
二、重点考察
1．用汇编实现简单的算法。
2．用汇编实现简单的数据结构。
3．可执行程序的参数使用。
4．INT 21H系统功能调用中有关显示与输出的操作
5．综合解决问题的能力。