幼儿园冬至活动亲子任务包饺子
幼儿园冬至包饺子亲子活动方案及活动总结5篇
幼儿园冬至包饺子亲子活动方案及活动总结5篇活动总结是对活动过程中的各个环节进行梳理和总结的机会，通过活动总结，可以加深对活动目标和意义的理解，网作者今天就为您带来了幼儿园冬至包饺子亲子活动方案及活动总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园冬至包饺子亲子活动方案及活动总结篇1活动要求：1、提前告知家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或者妈妈参加。
家长需做到：1、把手机调制静音或震动2、禁止在幼儿园抽烟3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动二、活动意图：随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开展此次活动。
三、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产生包饺子的兴趣。
体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
四、活动时间：#年1月22（星期五） 09：00——11：30五、活动准备：通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、物品筐六、活动地点：多功能厅、各班教室七、活动流程：1、早上8：50——9：00 家长签到（播放幼儿一日活动图片）2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。
新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。
当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。
新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，特举行庆元旦亲子联欢活动。
首先非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持。
3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容、《包饺子》（大家都知道新年到了，吃饺子”是我们的传统习俗。
幼儿园冬至亲子活动包饺子方案
幼儿园冬至亲子活动包饺子方案幼儿园冬至亲子活动包饺子方案(5篇)为了确保事情或工作有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的幼儿园冬至亲子活动包饺子方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园冬至亲子活动包饺子方案1活动目标1、在游戏的情境中，能随音乐分段、有节奏地进行表演。
2、尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，创编动作表演。
3、遵守游戏规则，体验既开心又有序的游戏情绪。
教学重点、难点重点：尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，能随音乐进行游戏。
难点：在游戏的情境中，幼儿能随音乐分段、有节奏地进行创编表演。
活动准备1、音乐《包饺子》。
2、录音机。
3、饺子皮及做饺子的其他材料。
活动过程一、出示饺子皮，引导幼儿回忆包饺子、吃饺子的生活经验，并学习做饺子皮的动作。
1、引导幼儿回忆饺子的做法教师：“小朋友吃过饺子吗？喜欢吃吗？知道饺子皮是怎么做出来的吗？”引导幼儿讨论饺子皮的做法，让幼儿回忆自己所见过包饺子的'步骤及动作。
2、教师小结做饺子皮的步骤和动作。
3、教师将做饺子皮的动作变成舞蹈动作：卷袖子、揉、压、搓。
4、带领幼儿练习做饺子皮的动作。
二、出示萝卜和肉，引导幼儿回忆做饺子馅的方法。
1、出示胡萝卜，引导幼儿练习“切”的动作。
2、出示猪肉，引导幼儿练习“剁”的动作。
3、集体练习“切、剁”的动作。
三、练习“捏”的动作。
1、教师：“好了，我们把饺子皮和馅都做好了，接下来，我们开始包饺子了”。
教师引导幼儿做“捏”的动作。
2、教师和幼儿一起练习“捏”的动作。
四、教师引导幼儿将包饺子的动作步骤按顺序进行练习。
将包饺子的动作“卷袖子、揉、压、搓、切、剁、放馅、捏”等动作连起来加以练习。
五、播放音乐，让幼儿初步感受音乐。
1、幼儿欣赏音乐，初步熟悉音乐旋律。
2、教师随音乐“包饺子”，让幼儿初步了解游戏的步骤。
3、引导幼儿随着音乐，跟随教师进行“包饺子”。
冬至活动幼儿园亲子包饺子
冬至活动幼儿园亲子包饺子冬至活动——幼儿园亲子包饺子冬至，作为一个重要的节气，是中国传统节日中的一个重要节点，也是家庭团聚的时刻。
为了让幼儿更好地了解和感受传统文化，促进亲子关系，我们幼儿园特别组织了一场冬至活动——亲子包饺子。
一、活动目的通过亲子包饺子的活动，我们旨在：1.培养孩子们对中国传统文化的兴趣和认知；2.增强亲子沟通和互动，加强家庭氛围；3.提升孩子们的动手能力和创造力。
二、活动准备为了保证活动的顺利进行，我们做了充分的准备工作：1.食材准备：准备新鲜的饺子皮、馅料以及各种配料；2.台面布置：摆放宽敞的包饺子区域，并准备好擀面杖、瓜子等小道具；3.教具和游戏道具：配备图文并茂的饺子制作流程图和相关传统冬至故事绘本。
三、活动流程1.传统文化讲解：通过展示冬至的由来、传统习俗，向孩子们讲解冬至的重要意义，引发他们的兴趣和好奇心。
2.亲子互动游戏：根据冬至的习俗，设计一系列与冬至相关的亲子游戏，如猜灯谜、猜谜底等，加深亲子之间的沟通与互动。
3.饺子制作：引导孩子们和家长一起制作饺子。
首先，向孩子们讲解饺子的起源和寓意，让他们了解饺子在中国文化中的重要地位。
然后，带领孩子们一起包饺子，指导他们学习饺子的制作步骤和技巧。
在包饺子的过程中，鼓励孩子们展示自己的创造力，可以尝试制作不同形状的饺子，如小动物、花朵等。
同时，提醒家长们时刻关注孩子的安全，确保活动的顺利进行。
4.品尝美食：饺子煮熟后，我们会整齐摆放在餐桌上，每个家庭可以品尝自己制作的饺子。
这不仅是对劳动成果的一种认可，也是增进亲子情感的重要时刻。
四、活动成果通过这次冬至活动，我们期待得到以下成果：1.提高幼儿对传统文化的认知和兴趣，培养他们的爱国情怀；2.加强家庭沟通，促进亲子关系的发展；3.提升幼儿的动手能力和创造力，培养他们的集体意识和团队精神。
五、活动总结通过幼儿园的冬至活动——亲子包饺子，我们达到了预期的效果。
这不仅让幼儿们在参与活动的过程中学到了很多知识，更重要的是培养了他们对传统文化的兴趣和热爱，增进了亲子之间的感情。
幼儿园冬至家长包饺子主题活动美篇
幼儿园冬至家长包饺子主题活动美篇
冬至，是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的传统节日之一。
在幼儿园的冬至主题活动中，我们特别组织了一场别开生面的“包饺子”亲子活动，邀请家长们一起参与到孩子们的节日庆祝中，共同度过一个温馨、快乐的冬至。
清晨，阳光洒在幼儿园的操场上，一片生机勃勃的景象。
家长们早早地来到幼儿园，与孩子们一起布置场地，准备包饺子的材料。
他们一边忙碌着，一边交流着家常，其乐融融。
活动正式开始，家长们手把手教孩子们如何包饺子。
一双双稚嫩的小手学着大人的模样，擀皮、填馅、捏褶，虽然包出来的饺子形状各异，但都充满了童真和欢乐。
孩子们一边包饺子，一边听家长讲述冬至的习俗和故事，感受着中华民族传统文化的魅力。
在包饺子的过程中，家长们也分享了自己小时候包饺子的趣事和经验，让孩子们了解到家庭的温馨和亲情的可贵。
同时，家长们还鼓励孩子们发挥想象力，尝试创新饺子的形状和口味，培养他们的创新意识和实践能力。
随着一盘盘热气腾腾的饺子出锅，整个幼儿园都弥漫着诱人的香味。
大家围坐在一起，品尝着美味的饺子，感受着家的温暖。
孩子们争先恐后地分享自己包的饺子，自豪地说着自己包的饺子最好吃。
此次冬至家长包饺子主题活动，不仅让孩子们了解了中国的传统文化和习俗，更让他们在亲身体验中感受到了家庭的温馨和亲情的珍贵。
同时，也促进了家园之间的交流与合作，让家长们更加了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。
在这个温馨、快乐的冬至里，让我们一起品尝着美味的饺子，感受家
的温暖和幸福。
愿每一个孩子都能在爱的阳光下茁壮成长，愿每一个家庭都能幸福美满、团团圆圆！。
幼儿园冬至亲子包饺子活动方案
幼儿园冬至亲子包饺子活动方案幼儿园冬至亲子包饺子活动方案(8篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的幼儿园冬至亲子包饺子活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园冬至亲子包饺子活动方案1活动主题：厨艺——包饺子活动目的：一、让学生通过厨艺比赛，进一步加强与父母之间的情感交流和沟通，体会到父母的辛苦，从而学会感恩父母。
二、培养学生的合作团队意识，明白团结就是力量，增进同学之间的友谊。
三、做自己力所能及的事，减轻父母的负担，培养实际动手的操作能力，培养学生独立自主，自强、自立的精神。
四、培养学生的创新精神和热爱劳动的情感，丰富学生的课外知识，懂得一些基本的膳食搭配的营养知识，做到不挑食，不偏食，注意营养的多样化，合理进食，促进身体的健康成长，增强学生动手的能力。
五、活动参与人员：三——六年级参赛学生及任课老师。
六、负责人：德育处、年级组长、和各班主任、科任教师。
七、活动规则：1、以班级为单位，教师与学生共同动手做。
2、成果展示：各班展示本班的饺子。
同时谈谈这次活动收获、体会、感受及意义，德育处对这个活动做一个简单的总结。
八、准备工作：总务处准备饺皮，肉馅，作料等，并介绍饺子的各种形状，营养及寓意，每班学生必须在教师指导下，自己动手包饺子，以此来感恩父母，并体会父母的辛劳。
九、准备工作1、场地：三角中心小学“三生实践室”2、每班准备一个垃圾桶用于倒污水，还要准备1—2个装水的清洁桶。
3、每班做好参加比赛的准备工作。
4、活动时间：20xx年11月7日下午第二、三节课。
（三、四年级第二节课，五、六年级第三节课。
）活动地点：三角中心小学“三生实践室”幼儿园冬至亲子包饺子活动方案2一、活动主题：学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子，既有教育意义，又能达到亲子交流的意义。
幼儿园大班冬至节教案《包饺子》冬至亲子活动方案
幼儿园大班冬至节教案《包饺子》冬至亲子活动方案一、活动目标1.让孩子了解中国传统节日“冬至”的文化内涵和庆祝方式；2.培养幼儿的动手能力，锻炼协作能力；3.让家长和孩子共同参与活动，增进亲子关系，促进家园合作。
二、活动准备1. 材料准备•面团（可提前准备好，或请家长自行带来）；•馅料（可准备猪肉、香菇、豆腐等多种选择，也可以跟家长协商自行准备）；•烤箱/热水/压力锅（烤箱、热水和压力锅可根据自己的需要选择）；•餐具和调料（碗勺、酱油、醋、姜蒜等）。
2. 现场准备•清洁干净的桌面；•垃圾桶；•洗手台和毛巾。
3. 活动时间和地点•时间：选择在冬至节当天或前后；•地点：幼儿园活动室或户外空间（地点可根据自己的需要选择）。
三、活动流程1. 导入新课1.介绍“冬至”这个节日，让孩子了解“冬至”是中国传统的节日，是重要的农事节气之一，通常在每年的12月21日或22日；2.通过图片、视频或其他视觉资料，向幼儿展示“冬至”在中国的庆祝方式和习俗，让孩子感受中国文化的独特魅力。
2. 活动主体1.讲解“包饺子”的起源和制作方法，介绍将要在活动中体验的内容；2.按照年龄或音乐，分成若干小组，在每个小组中分别进行面团和馅料的准备工作；3.引导幼儿将面团搓成小饺子皮，然后包入馅料；4.根据幼儿的年龄和能力，可以尝试不同的包饺子形式和方法，如居中褶、横折、扣折等，鼓励小朋友们发挥想象和创意；5.当所有饺子包好后，可以选择煮/烤/蒸等方式进行烹饪；6.等待饺子烹制完成后，鼓励孩子将自己包的饺子拿到桌上分享。
3. 活动结束1.让孩子和家长品尝饺子，分享制作的感受和经验；2.整理活动现场，让孩子扔垃圾，清理桌子；3.活动评估，收集反馈和意见，为下一次活动改进做准备。
四、亲子活动延伸1.家长可以继续教孩子其它包饺子的技巧或其他种类的中国传统食品；2.趁机向孩子们展示用饺子皮做的艺术品；3.家长可以与孩子一起了解更多中国传统文化、习俗和节日。
幼儿园冬至亲子活动包饺子吃饺子
幼儿园冬至亲子活动包饺子吃饺子冬至亲子活动：亲手包饺子，共享温馨时光冬至，是中国传统的重要节日之一，也被称为“冬节”、“长至”等。
冬至这天，白昼最短，夜晚最长，是一年中阳气最弱的时刻。
为了庆祝冬至，增进亲子关系，幼儿园决定举办一场特别的亲子活动——包饺子吃饺子。
一、活动背景与目的在当今社会，亲子关系的亲密度越来越受到关注。
因此，幼儿园希望通过举办冬至亲子活动，倡导父母与孩子之间的互动与沟通，增进亲子感情，营造浓厚的家庭氛围。
二、活动流程为了让孩子们在活动中得到更多的参与和体验，幼儿园制定了以下活动流程：1. 手工制作饺子皮在活动开始前，幼儿园老师提前准备好饺子皮的原料，包括面粉、水等。
在活动现场，父母和孩子们将亲自体验饺子皮的制作过程。
他们会受到老师的指导，通过揉面、擀面等步骤完成饺子皮的制作。
2. 饺子馅的准备幼儿园为亲子活动准备了各种馅料的选择，如猪肉、韭菜、猪肉韭菜混合等。
父母与孩子可以根据自己的喜好选择自己心仪的馅料，并且可以亲自动手将馅料切碎、搅拌均匀，为包饺子做好准备。
3. 包饺子环节在饺子皮和馅料准备好之后，父母与孩子们就可以开始包饺子了。
每个家庭会分到一个桌子，桌子上摆放着制作好的饺子皮和馅料。
父母和孩子们可以一起动手包饺子，通过传统的饺子包法，亲手制作出形状美观的饺子。
4. 饺子煮熟包好饺子后，由专人负责将饺子放入水中煮熟。
待饺子熟透后，幼儿园会为每个家庭摆上热腾腾的饺子，大家可以品尝自己亲手制作的美味佳肴。
三、活动意义通过冬至亲子活动包饺子吃饺子，幼儿园旨在：1. 增进亲子关系：父母与孩子们共同参与包饺子的过程，亲身体验制作的乐趣，增进互动与沟通，加深亲子关系。
2. 学习传统文化：冬至是中国传统文化中的重要节日，通过包饺子的活动，让孩子们了解冬至的由来和传统风俗，传承中华传统文化。
3. 培养动手能力：在包饺子的过程中，孩子们需要亲自动手揉面、包馅，培养他们的动手能力和创造力。
幼儿园冬至包饺子亲子活动方案
幼儿园冬至包饺子亲子活动方案一、活动主题：温馨冬至，快乐亲子二、活动目的：1.传承我国传统文化，让孩子们了解冬至的习俗。
2.增进亲子间的感情，让家长与孩子共同度过一个难忘的冬至。
3.培养孩子们的动手能力，增强团队合作意识。
三、活动时间：冬至当天，上午9:00-12:00四、活动地点：幼儿园大厅五、活动流程：1.8:30-9:00，家长和孩子们陆续签到，领取活动材料。
2.9:00-9:10，主持人开场，介绍活动主题和意义。
3.9:10-9:30，亲子互动游戏，增进亲子感情。
4.9:30-10:00，讲解冬至习俗，让孩子们了解冬至的由来。
5.10:00-10:30，亲子包饺子环节，家长和孩子们共同完成饺子的制作。
6.10:30-11:00，饺子煮熟，亲子共同品尝自己的劳动成果。
7.11:00-11:30，亲子才艺展示，展示家庭的风采。
8.11:30-12:00，颁发亲子活动奖品，合影留念。
六、活动准备：1.提前采购活动所需食材，包括饺子皮、馅料等。
2.准备活动场地，布置亲子互动游戏道具。
3.准备亲子才艺展示道具，如音响、话筒等。
4.准备奖品，如小礼品、证书等。
七、活动注意事项：1.活动期间，注意安全，防止意外事故的发生。
2.活动现场保持秩序，确保活动顺利进行。
3.家长和孩子们在活动中要相互尊重，友好相处。
4.活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
八、活动后续：1.活动结束后，整理活动照片和视频，制作活动回顾。
2.将活动回顾发送给家长，让他们了解孩子在活动中的表现。
3.收集家长对活动的意见和建议，为今后举办类似活动提供参考。
九、活动预算：1.食材费用：预计每人50元，共计2000元。
2.活动物资费用：预计500元。
3.奖品费用：预计1000元。
4.其他费用：预计500元。
总计：4000元。
通过这次活动，我们希望孩子们能够感受到冬至的温馨，体验到亲子共同度过的美好时光。
同时，也让家长和孩子们更好地了解我国的传统文化，增进亲子间的感情。
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幼儿园冬至活动亲子任务包饺子冬至作为传统的节日之一，在我国具有重要的文化意义。
为了让幼
儿了解并体验冬至节日的习俗，同时增加亲子互动的机会，幼儿园决
定举办冬至活动，并邀请家长参与其中。
本文将介绍幼儿园冬至活动
的亲子任务——包饺子。
一、活动背景
冬至作为农历的重要节气，有着丰富多样的习俗，其中包括吃饺子。
饺子不仅具有丰富的营养，还寓意着团圆和幸福。
通过包饺子这一任务，旨在向幼儿传递传统文化，拉近家校关系，同时也增加了亲子间
的交流互动。
二、准备工作
为了让活动更加顺利进行，幼儿园提供以下准备工作的建议：
1. 确定活动时间与地点；
2. 向家长发送包饺子活动通知，并说明活动的目的和安排；
3. 将包饺子所需的食材列表和工具准备列表发送给家长；
4. 幼儿园提前准备好充足的面粉、菜品、调料等食材，以及饺子皮
模具和饺子团工具，确保活动顺利进行。
三、活动流程
为了确保活动有条不紊地进行，建议按照以下流程进行：
1. 到达活动地点：家长带着自己的孩子按时到达指定的活动场所，可以是幼儿园的食堂或是指定的教室；
2. 介绍冬至活动：教师向家长和幼儿简单介绍冬至的含义和习俗，以及包饺子的意义；
3. 分组准备：根据活动人数和场地的大小，将家长和幼儿分成若干个小组，每个小组由一位教师带领；
4. 准备食材和工具：幼儿园提前准备好食材和工具，将其分发给每个小组；
5. 示范包饺子：教师向全体家长和孩子示范如何包饺子，包括制作饺子皮、包饺子的方法和技巧；
6. 亲子包饺子：家长与孩子一同动手包饺子，可以根据孩子的年龄和能力，让他们参与其中的不同环节；
7. 煮饺子：将包好的饺子放入煮锅中煮熟，根据食材的不同，设置合适的时间；
8. 共同享用：煮好的饺子端上桌，家长和孩子一同品尝自己亲手制作的美食；
9. 互动分享：家长和教师可以带领孩子分享包饺子的经历和感受，增加互动和交流的机会；
10. 活动总结：教师对整个活动进行总结和点评，感谢家长和孩子的参与，并对今后的活动做出展望。
四、活动目标
通过幼儿园冬至活动的亲子任务——包饺子，旨在达到以下几个目标：
1. 了解冬至的文化含义和传统习俗；
2. 掌握包饺子的基本步骤和技巧；
3. 加深家长和幼儿之间的情感交流；
4. 增强家校合作，促进家庭教育。
五、活动意义
幼儿园冬至活动的亲子任务——包饺子既关注了传统文化的传承，
又促进了亲子间的互动和情感交流。
通过亲身参与包饺子的过程，幼
儿能够更好地理解冬至这一传统节日的含义，同时家长也会感到幸福
和满足，培养了小朋友们对传统文化的兴趣和热爱。
六、活动效果评估
为了衡量活动的有效性和改进活动的品质，建议进行下列评估措施：
1. 反馈调查：向家长收集反馈意见和建议，了解他们在活动中的感
受和认知变化；
2. 观察记录：教师在活动过程中观察家长和孩子的互动情况，记录
相关细节；
3. 孩子表现评估：通过对孩子们的行为和言语的观察，评估他们对
包饺子活动的理解和参与程度。
通过以上措施的评估，可以对活动的质量和效果进行全面的分析，
提出改进建议，以进一步完善幼儿园冬至活动的亲子任务——包饺子。
总结：
幼儿园冬至活动的亲子任务——包饺子不仅让孩子们了解传统节日
的文化内涵，也提供了亲子共同参与的平台，加深了亲子间的情感交流。
此项活动的开展离不开幼儿园和家长们的共同努力，希望能通过
这样的亲子任务，给孩子们留下美好的回忆，让传统文化在他们心中
扎根。