幼儿园亲子活动方案包饺子
冬至包饺子亲子活动方案范文(通用5篇).pptx
【活动目标】 .在操作中感知不同材料饺子馅儿的质感，培养对游戏的兴趣和探索精神。 .在扣子母扣的过程中，练习小手的灵活性。
.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 .使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。【活动准备】
己包的饺子想不想。 冬至包饺子亲子活动方案范文篇4 一、活动主题： “热热闹闹过新年”亲子活动 二、活动意图： 随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦， 培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开展此次活动。 三、活动目标： 1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产生包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的 感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。 2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。 3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 四、活动时间： 20xx.1.22（星期五）09:00——11:30 五、活动准备： 通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、物品筐
九、亲子活动
1、幼儿和家长先抽签分2-3组，每组10-15人
1）游戏：击鼓传花
游戏准备：鼓、花
游戏玩法：分组游戏，十几人围成圆圈坐下，其中一人拿花，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止 。花在谁手中，谁就摸彩，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。按纸条规定行事， 如：唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富，形式多样。
2、首先，小朋友先拿起一个饺子皮放在手心上，把它放平，然后我们拿起小勺在你喜欢的饺子馅里取出一些放 在饺子皮的中间，然后我们在把小勺放在原处，接下来我们就用另一只手把放好馅的饺子对折捏到一起，看，饺子 包好了，下面我们一起加油，把所有的饺子都包上。
幼儿园包饺子活动方案
幼儿园包饺子活动方案活动名称：欢乐包饺子活动目的：通过包饺子活动，培养幼儿的动手能力、团队合作意识和创造力，增进幼儿与家长之间的亲子互动，同时通过制作美味饺子，激发幼儿对食物的兴趣。
活动时间：一天半的时间，可分为上午和下午两个阶段。
活动准备：1.食材准备：面粉、馅料（猪肉、韭菜、虾仁、豆腐等），辅料（醋、酱油、葱姜等），调料（盐、胡椒粉等）。
2.饺子制作工具：擀面杖、饺子皮模具、饺子煮锅、切菜刀、案板等。
3.场地准备：教室或食堂，需要清洁整齐，桌椅摆放整齐。
活动流程：1.前期准备：a.邀请厨师家长或专业人员提前学习和掌握制作饺子的技巧，以便在活动当天指导幼儿和家长。
c.根据活动人数确定所需食材及工具数量，并提前购买准备好。
d.在活动场地进行食品安全检查，确保幼儿的健康与安全。
2.上午活动：a.饺子介绍：老师向幼儿们介绍饺子的起源、特点和制作过程，并展示饺子的图片，引发幼儿的兴趣和好奇心。
b.合作分工：将幼儿分成若干小组，每组有一名家长协助，让幼儿和家长互相合作，共同完成包饺子的任务。
c.配料准备：将所有食材和工具摆放在每个小组的中央，家长和幼儿一起准备好各种调料和辅料。
d.制作饺子皮：由厨师家长或老师示范擀面皮的制作方法，然后请幼儿和家长一起动手制作。
e.包饺子：厨师家长或老师示范包饺子的方法，提醒幼儿注意包饺子的技巧和卫生，然后鼓励幼儿和家长亲自动手包饺子。
f.煮饺子：将包好的饺子放入沸水中煮熟，同时幼儿和家长可进行其他活动，如制作饺子标语、唱歌跳舞等。
3.午餐时间：a.煮熟的饺子端到每个小组的桌上，家长和幼儿一起享用美味的饺子，加强亲子之间的互动和感情交流。
b.在用餐时组织幼儿和家长进行场景扮演，模拟饺子庆祝会活动，增加趣味性。
4.下午活动：a.饺子庆祝会：现场安排一位小品演员表演和孩子们一起互动游戏，营造出欢乐的氛围，让幼儿和家长共同参与到庆祝活动中。
b.饺子摄影：准备相机或手机，为每个小组拍摄美味饺子的照片，让幼儿和家长作为纪念留下这美好的回忆。
幼儿园包饺子亲子活动方案
幼儿园包饺子亲子活动方案一、活动简介为了增强幼儿与家长之间的互动，提高幼儿的动手能力和口味，我们计划举办一场包饺子亲子活动。
本次活动将邀请家长和幼儿一同参与，共同体验包饺子的乐趣，促进亲子关系。
二、活动目标1. 提高幼儿的手工制作能力。
2. 增强家长和幼儿之间的亲密关系。
3. 培养幼儿对传统文化的认知和兴趣。
4. 向家长传授健康饮食知识和烹饪技巧。
三、活动流程1. 主题介绍：介绍本次活动主题及目标，并向家长讲解包饺子的历史背景和文化内涵。
2. 材料准备：将所有需要用到的材料准备好，例如面粉、肉馅、蔬菜等。
同时还需要准备好厨具和清洁用品。
3. 制作过程：首先由老师向大家展示如何制作饺子皮，并带领大家一起制作。
接着，老师将教授大家如何包饺子，同时指导家长如何辅助幼儿。
每个组别包好的饺子将由老师进行品尝并评选出优胜者。
4. 游戏互动：为了增加活动的趣味性，我们还将设置一些与包饺子相关的游戏，例如“猜馅儿”、“找饺子”等。
5. 结束环节：在活动结束前，我们将进行简单的反思和总结，并颁发获奖证书和小礼品。
四、活动方案1. 活动时间：选择周末或节假日，在上午或下午进行，约两到三小时。
2. 活动地点：选择宽敞明亮、通风良好的厨房或教室作为活动场地。
3. 参与对象：幼儿及其家长。
4. 需要材料：（1）面粉、水、盐（2）肉馅、蔬菜等食材（3）备选调味品：酱油、姜末、葱花等（4）厨具和清洁用品5. 活动人员：（1）主持人：负责活动现场及流程管理，安排游戏环节等。
（2）老师：负责教授制作饺子的技巧，指导家长和幼儿制作。
（3）志愿者：负责协助活动现场管理、材料准备、清洁等。
6. 活动预算：（1）食材费用：根据参与人数和材料种类计算。
（2）活动物资费用：购置或租赁厨具和清洁用品，以及游戏道具等。
（3）证书和小礼品费用：颁发获奖证书以及小礼品，例如幼儿绘本、饺子模具等。
7. 安全注意事项：（1）确保食材的新鲜和卫生。
（2）严格控制火源和烤制时间，避免火灾事故的发生。
幼儿园包饺子亲子活动方案
幼儿园包饺子亲子活动方案一、活动目的。
幼儿园包饺子亲子活动旨在通过亲子共同参与包饺子的过程，增进亲子间的情感交流，促进家庭教育，培养幼儿的动手能力和团队合作意识，让幼儿在快乐的氛围中感受中华传统文化。
二、活动时间和地点。
活动时间，每年春节前一周。
活动地点，幼儿园食堂或者活动室。
三、活动准备。
1. 材料准备，面粉、水、馅料（可准备猪肉、韭菜、虾仁等多种馅料供选择）、饺子皮模具、擀面杖、案板、刀具、包饺子所需的各种调料等。
2. 活动宣传，提前向家长宣传活动内容，鼓励家长积极参与。
3. 活动布置，活动场地布置成包饺子的工作台，保证每个家庭都有充足的操作空间。
四、活动流程。
1. 活动开场，主持人介绍活动目的和流程，引导家长和幼儿一起唱儿歌或者做热身活动。
2. 制作饺子皮，家长和幼儿一起操作，搅拌面粉和水，揉面，擀饺子皮。
3. 包馅料，家长和幼儿一起学习包饺子的方法，互相帮助，共同完成包饺子的过程。
4. 煮饺子，将包好的饺子放入沸水中煮熟，期间可以进行饺子文化知识的讲解。
5. 品尝饺子，煮好的饺子摆放在餐桌上，家长和幼儿一起品尝自己包的饺子，分享包饺子的乐趣和成果。
五、活动收尾。
1. 活动总结，主持人总结活动过程，鼓励家长和幼儿继续在家中进行类似的亲子活动。
2. 互动交流，家长和幼儿分享包饺子的心得体会，互相交流经验。
3. 整理场地，清理活动场地，确保整个活动过程的安全和卫生。
六、活动评估。
1. 家长满意度，收集家长对活动的满意度反馈，了解家长对活动的评价和建议。
2. 幼儿表现，观察幼儿在活动中的表现，包括动手能力、团队合作、情感交流等方面。
七、活动效果。
1. 增进亲子关系，通过亲子共同参与包饺子的过程，增进亲子间的情感交流，促进家庭教育。
2. 培养动手能力，让幼儿在包饺子的过程中，锻炼手部协调能力和动手能力。
3. 促进团队合作，通过家长和幼儿的共同努力，培养幼儿的团队合作意识和互助精神。
4. 传承文化，让幼儿在快乐的氛围中感受中华传统文化，增强文化自信心。
幼儿园中班亲子活动方案《包饺子》家园共育教案
幼儿园中班亲子活动方案《包饺子》家园共育教案1. 活动目标通过《包饺子》的亲子活动，旨在促进幼儿与家长的沟通交流、增进亲子关系的发展，同时培养幼儿的动手能力、合作意识和自理能力。
2. 活动准备•确认活动时间和地点：选择一个适合家长和幼儿共同参与的时间和地点，如幼儿园食堂或多功能厅。
•器材准备：–饺子皮、馅料（可根据幼儿的喜好和食物过敏情况进行选择）–餐具和厨具：饺子盘、砧板、刀具、碗、筷子等•教师准备：–准备饺子皮和饺子馅料–准备乐曲或歌曲，为活动增添气氛–准备亲子活动评价表格，以便后续评估活动效果3. 活动步骤步骤一：活动前导入（20分钟）1.热身游戏：教师引导幼儿进行饺子相关的歌曲、舞蹈或手指操活动，调动幼儿的参与热情。
2.介绍活动内容：教师简单介绍活动的目标和内容，激发幼儿的兴趣。
步骤二：饺子制作（40分钟）1.教师示范制作饺子的过程：教师向幼儿展示如何将饺子皮包裹馅料，并指导幼儿注意事项（如卫生、包裹方式等）。
2.家长和幼儿共同制作饺子：邀请家长和幼儿一起进行饺子制作，家长可以根据幼儿的能力适度地提供帮助和指导。
3.制作不同形状的饺子：鼓励幼儿尝试制作不同形状的饺子，如吉祥物形状、动物形状等，增加制作的趣味性。
步骤三：品尝饺子（20分钟）1.教师组织幼儿和家长一起品尝自己制作的饺子。
2.引导幼儿用简单的描述说出自己制作的饺子的味道和形状等感受。
步骤四：分享交流（20分钟）1.教师引导家长和幼儿分享自己制作饺子的经验，分享制作过程中的乐趣和困难，并鼓励家长夸奖幼儿的努力和成果。
2.幼儿分享自己制作饺子的感受，鼓励幼儿用简单的语言表达。
3.教师提出问题，激发幼儿思考和沟通的能力，如：“你觉得自己制作的饺子有什么不同？”、“可以用什么食材制作不同口味的饺子？”等。
步骤五：活动总结（10分钟）1.教师带领幼儿一起回顾整个活动的过程，让幼儿感知到自己的成长和进步。
2.教师给予鼓励和肯定，夸奖幼儿的参与和表现。
幼儿园冬至包饺子亲子活动方案
幼儿园冬至包饺子亲子活动方案一、活动主题：温馨冬至，快乐亲子二、活动目的：1.传承我国传统文化，让孩子们了解冬至的习俗。
2.增进亲子间的感情，让家长与孩子共同度过一个难忘的冬至。
3.培养孩子们的动手能力，增强团队合作意识。
三、活动时间：冬至当天，上午9:00-12:00四、活动地点：幼儿园大厅五、活动流程：1.8:30-9:00，家长和孩子们陆续签到，领取活动材料。
2.9:00-9:10，主持人开场，介绍活动主题和意义。
3.9:10-9:30，亲子互动游戏，增进亲子感情。
4.9:30-10:00，讲解冬至习俗，让孩子们了解冬至的由来。
5.10:00-10:30，亲子包饺子环节，家长和孩子们共同完成饺子的制作。
6.10:30-11:00，饺子煮熟，亲子共同品尝自己的劳动成果。
7.11:00-11:30，亲子才艺展示，展示家庭的风采。
8.11:30-12:00，颁发亲子活动奖品，合影留念。
六、活动准备：1.提前采购活动所需食材，包括饺子皮、馅料等。
2.准备活动场地，布置亲子互动游戏道具。
3.准备亲子才艺展示道具，如音响、话筒等。
4.准备奖品，如小礼品、证书等。
七、活动注意事项：1.活动期间，注意安全，防止意外事故的发生。
2.活动现场保持秩序，确保活动顺利进行。
3.家长和孩子们在活动中要相互尊重，友好相处。
4.活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
八、活动后续：1.活动结束后，整理活动照片和视频，制作活动回顾。
2.将活动回顾发送给家长，让他们了解孩子在活动中的表现。
3.收集家长对活动的意见和建议，为今后举办类似活动提供参考。
九、活动预算：1.食材费用：预计每人50元，共计2000元。
2.活动物资费用：预计500元。
3.奖品费用：预计1000元。
4.其他费用：预计500元。
总计：4000元。
通过这次活动，我们希望孩子们能够感受到冬至的温馨，体验到亲子共同度过的美好时光。
同时，也让家长和孩子们更好地了解我国的传统文化，增进亲子间的感情。
幼儿园亲子活动包饺子方案
幼儿园亲子活动包饺子方案一、活动背景为了加强幼儿园家长与孩子的互动，并且增进家庭情感，我们计划举办一次亲子活动，邀请家长和孩子一起包饺子，增进彼此之间的情感交流，培养孩子的动手能力和团队合作意识。
二、活动目标1.增进家长与孩子之间的情感交流和互动。
2.培养孩子动手能力，提升孩子的观察力和动手能力。
3.培养孩子团队合作意识。
三、活动时间和地点•时间：2022年9月10日下午2点至4点•地点：幼儿园大厅四、活动流程1.活动开始–家长带领孩子进入大厅，按照指引就座。
–介绍活动的目标和流程。
2.饺子的制作流程介绍–工作人员介绍饺子的制作流程和注意事项。
–介绍用料和工具的准备情况。
3.分组活动–将参与活动的家长和孩子分成小组，每组5-6人。
–每组由一位工作人员带领。
4.制作饺子–每组按照工作人员的指导，开始制作饺子。
–家长和孩子可以共同动手，学习包饺子的技巧。
5.饺子品尝–饺子制作完成后，煮熟并摆放在餐桌上。
–每组的成员可以品尝自己制作的饺子。
6.活动总结–介绍饺子的寓意和文化背景。
–家长和孩子分享制作饺子的心得和感受。
7.活动结束–讲解下一次亲子活动的主题和时间。
–活动总结和感谢家长和孩子的参与。
五、活动准备工作1.材料准备–饺子皮：根据参与人数准备足够量的饺子皮。
–馅料：根据参与人数准备足够量的猪肉、韭菜、虾仁等馅料。
–调味料：酱油、盐、葱姜蒜等。
–其他辅料：醋、辣椒油等。
2.工具准备–饺子模具：保证每个小组都有足够数量的饺子模具供使用。
–饺子帮：提供足够数量的饺子帮，以便参与活动的家长和孩子制作饺子时使用。
3.场地布置–设置活动区域：在幼儿园的大厅设置活动区域，安排餐桌和椅子供家长和孩子使用。
–安排标识牌：在每个餐桌上放置标识牌，用于分组。
4.工作人员安排–指派工作人员：安排足够数量的工作人员，包括指导制作饺子的工作人员和活动的组织人员。
5.清洁准备–准备好足够数量的餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋，方便家长和孩子使用和丢弃。
幼儿园亲子活动包饺子方案
幼儿园亲子活动包饺子方案一、活动介绍幼儿园是儿童园生活和学习的第一站，家长的参与对于幼儿园教育起着积极的促进作用。
为了增强家园合作、增进亲子感情，我们特别策划了一场幼儿园亲子活动-包饺子。
二、活动目的1. 培养幼儿的动手能力和合作意识；2. 增进家长与孩子之间的情感交流；3. 提高亲子关系的质量。
三、活动时间和地点日期：待定时间：上午9:00-11:00地点：幼儿园食堂四、活动准备1. 食材准备：饺子皮、猪肉馅、韭菜馅、虾肉馅等；2. 器材准备：砧板、刀、碗、筷子等；3. 食品卫生：提前清洗器材、摆放干净的餐具。
五、活动流程1. 活动开始前，老师向家长介绍饺子的种类和制作过程，同时讲解卫生要求；2. 按照事先分配好的小组，每组由一名家长和一名幼儿组成；3. 在老师的指导下，家长和孩子一起洗手，穿戴好围裙和帽子；4. 孩子用洗净的小手揉面团，感受面粉的细腻和粘性；5. 家长将预先准备好的馅料搅拌均匀，教孩子将馅料包入饺子皮中；6. 孩子们在家长的帮助下学会包出各种形状的饺子，增加趣味性；7. 家长将包好的饺子放入锅中煮熟，孩子们看着饺子逐渐变熟的过程，引发他们的好奇心；8. 饺子完成后，大家一起品尝自己亲手包的美食，同时互相分享。
六、活动亮点1. 亲子合作：家长与孩子共同参与制作饺子，培养团队合作精神；2. 动手体验：孩子亲自动手揉面团和包饺子，锻炼了他们的动手能力；3. 提高孩子的食物认知：通过制作过程，让孩子对饺子的制作方法和材料有更深入的了解；4. 增进亲子关系：家长和孩子一同参与，加深亲子间的情感交流。
七、活动效果评估1. 观察孩子在活动中的表现，包括合作能力、动手能力和专注度等；2. 家长反馈，了解亲子活动对于家庭关系和孩子发展的积极影响。
八、活动心得体会通过此次亲子活动，我们旨在促进亲子关系，培养孩子的动手能力和合作意识。
希望家长们能够积极参与，和孩子一起度过美好的时光。
相信通过这样的亲子活动，不仅能增进家长与孩子之间的情感交流，也能够提高亲子关系的质量，对孩子的成长发展有积极的影响。
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幼儿园亲子活动方案包饺子亲子活动有利于增进父母与子女间的情感交流，对此我们进行亲子活动的方案策划。
而在制定方案时，考虑方案中存在的各种问题，可以提高方案的质量水平。
你是否在找正准备撰写“幼儿园亲子活动方案包饺子”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！幼儿园亲子活动方案包饺子1活动目标：1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
活动准备：1、选择收割和时候开展本活动。
与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
活动过程：一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?2、问一问。
鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
3、做一做。
组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?比一比哪一组小朋友拾得最多。
4、说一说。
回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么?参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?谁知道我们平时吃的米是怎么来?延伸活动：开展有关米的游戏活动。
幼儿园亲子活动方案包饺子2一、活动时间：二、活动主持人：活动小组：中班班年级组及家长委员会成员三、活动内容：亲子趣味运动会四、游戏项目：1.亲子游戏“坦克车”(集体游戏)目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。
准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法：(1)在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
(3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。
准备：羊角球玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)玩法：参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。
两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。
依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)目标：体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。
准备：蒙眼的眼罩，场地布置(大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍)规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。
到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排：1.8：30-8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。
中班幼儿律动表演。
2.8：45-9：00主持人宣布比赛规则。
3.9：00-10：15进行各项亲子游戏活动。
4.10：15-10：30主持人、家长活动感言。
幼儿园亲子活动方案包饺子3活动目标1.通过游戏活动，让幼儿初步理解朋友的真正含义。
2.鼓励幼儿大胆尝试，想办法战胜困难，体验与朋友合作成功后的喜悦。
活动准备经验准备：幼儿看过《哈里波特》，理解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节。
物质准备：有关课件及场地布置，隐身衣(在铅化纸中间剪出两三个洞供幼儿头部从洞中钻出，件数为幼儿总人数的一半左右)、蔬菜汤、长柄勺(给普通长勺的柄接上一根棒，长度以幼儿用喝不到汤为准)。
活动过程活动前给幼儿额头贴上动物贴纸(类似头饰作用)。
1.教师以狮王的身份出现：小动物们，你们好!今天我们在一起真开心。
你们的朋友来了吗?他是谁?请幼儿自由讲述他为什么是我的好朋友，朋友之间应该怎样。
(此时，幼儿的回答仅是___一直给我好吃的，我们经常在一起玩，或者我们的爸爸妈妈是好朋友之类。
教师提出的问题可以让幼儿带着问题边游戏边思考。
)2.(播放课件)一巫婆坐着扫帚在怪笑声中出现：“我看见前面森林里有许多的动物，啊哈!我正愁我的长生不老药没原料呢!”师：天呐!我们被森林里的老巫婆看见了，她要把我们制成长生不老药，怎么办?(幼儿讨论得很热烈，有的说躲起来，有的说我们一起把老巫婆打跑，还有的说请仙女来帮忙……幼儿已进入了魔幻情景。
) 教师进一步让幼儿思考：与朋友遇到危险怎么办?3.师：我知道森林的那边有一位仙女可以保护我们，我们出发吧!前面有一条小溪，我们必须跨过去才能到仙女家，但周围没有树林的遮挡，巫婆很容易发现我们。
4.(播放课件)仙女出现：动物们别着急，我为你们准备了隐身衣，你们只要把它套在身上跳过小溪，巫婆就看不到你们了。
(幼儿纷纷找朋友套上隐身衣，但第一对朋友跳过去时隐身衣便破了。
于是，大家讨论：怎样才能既跳过小溪又能让隐身衣不破。
教师在旁引导，直至发现问题的关键——两或三个幼儿要步伐一致同时跳过小溪。
)5.全体幼儿跳过后，来到几锅蔬菜汤前。
师：小动物们真能干，安全地跳过了小溪，躲过了巫婆的眼睛，前面就是仙女的家了。
(播放课件)仙女出现：勇敢机智的小动物们，你们跳过了小溪，可还有一个难题在等着你们。
你们必须用勺子喝完锅里的汤才能来我这里。
记住，手必须抓住勺柄的顶端。
(幼儿纷纷拿着长柄勺喝汤，但怎么也喝不到。
教师在旁引导：“你的朋友遇到了困难，该怎么办?”最后，幼儿互相喂完了汤，欢呼雀跃，感受到了合作成功后的喜悦。
)6.集体讨论、小结：朋友是什么?幼儿园亲子活动方案包饺子4活动时间：活动目标：1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
活动准备：1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》活动过程：1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的快乐。
(在音乐声中结束活动)幼儿园亲子活动方案包饺子520__年6月9日下午2：30，寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。
我们本着“我健康，我快乐”的原则，在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了锻炼，在有趣的游戏中幼儿心情得到了愉悦。
亲子运动游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。
幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。
现将本次亲子活动进行小结：一、家长幼儿齐参与，体验快乐、锻炼身体。
从一开始，各位老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次亲子活动，并始终如一。
各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。
从教师说明运动会规则、比赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动游戏，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。
二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐不管是“小运动员”还是“家长运动员”，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的积极性发挥到点。
“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感幼儿园小班《亲子活动》学习活动方案2017幼儿园小班《亲子活动》学习活动方案2017。
亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。
在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取胜利，胜利的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，互相鼓励。
亲子游戏场面非常热闹，大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分，大人小孩都玩得非常开心。
三、活动组织紧凑，策划成功。
为了保证活动的顺利开展，老师提前精心准备班级活动所需道具，教师也分工明确，各负其责幼儿园小班活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动开展得非常顺利，并得到了家长们的一致好评。
以上是亲子活动成功的优势所在，当然也存在一些不足，如：1、有些游戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。
2、主持人应提高现场解说的能力，使运动会现场气氛更加活跃。
3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。
让其他级部老师分配，不是很到位。
这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的，他们积极配合和努力，让我们老师感到很欣慰。
家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。
因为有了家长的支持和配合，我们的运动会才会表现如此精彩和成功。
此次运动会，给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。