用字母表示数练习题(最新5篇)
字母表示数测试题
字母表示数测试题第一篇：字母表示数测试题一、选择题(每小题3分，共30分)1.用代数式表示“与5的差”为()A.B.C.D.2.某商场2006年的销售利润为，预计以后每年比上一年增长b%，那么2008年该商场的销售利润将是()A.B.C.D.3.当时，代数式的值为()A.1B.C.5D.34.下列各组中的两项不属于同类项的是()A.和B.和C.-1和D.和5.下列计算正确的是()A.B.C.D.6.化简的结果是()A.B.C.D.7.一个长方形的周长为30，若长方形的一边长为，则此长方形的面积是()A.B.C.D.8.若，则等于()A.B.C.D.9.为了做一个试管架，在长为的木板上钻3个小孔(如图)，每个小孔的直径为2cm，则等于()A.cmB.cmC.cmD.cm10.若代数式的值与字母的取值无关，则的值是()A.2B.-2C.-3D.0二、填空题(每小题3分，共30分)11.平方的3倍与的差，用代数式表示为;当时，代数式的值为.12.正方体的棱长为，则它的表面积为;若，则表面积为.13.某班名同学参加植树活动，其中男生名().若只由男生完成，每人需植树15棵;若只由女生完成，则每人需植树棵.14.一根钢筋长米，第一次用去了全长的，第二次用去了余下的，则剩余部分的长度为米.(结果要化简)15.代数式的实际意义可表示为.16.当时，代数式的值是.17.合并同类项：①;②.18.的相反数是.19.代数式的值为7，则代数式的值为.20.用黑白两种颜色正方形的纸片按黑色纸片数逐渐加l的规律拼成一列图案：(1)第4个图案中有白色纸片张;(2)第n个图案中有白色纸片张.三、解答题(共40分)：21.化简(每小题4分，共16分)：(1);(2);(3);(4).22.(6分)先化简，再求值：，其中.23.(8分)根据下列条件，分别求代数式的值：①;②;③;24.(10分)初一年级学生在5名教师的带领下去公园秋游，公园的门票为每人30元.现有两种优惠方案，甲方案：带队教师免费，学生按8折收费;乙方案：师生都7.5折收费.(1)若有名学生，用代数式表示两种优惠方案各需多少元?(2)当时，采用哪种方案优惠?(3)当时，采用哪种方案优惠?第二篇：《字母表示数》教案《字母表示数》教案汇编5篇《字母表示数》教案篇1教学目标：1、借助生活中的实例，体会用字母表示数的必要性和重要性。
完整版)用字母表示数练习题
完整版)用字母表示数练习题一、填空1、长为a，宽为b的长方形周长是2a+2b。
2、教室里有x人，走了y人，此时教室里有x-y人。
3、三个连续的自然数，中间的一个为n，则第一个为n-1，第三个为n+1.4、用a、b表示两个数，加法交换律可表示成a+b=b+a。
5、用字母a表示XXX的单价，b表示数量，c表示总价。
那么c=ab，b=c/a。
6、一个等边三角形，每边长a米。
它的周长3a米。
7、一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行300/t千米。
XXX每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了40a个。
8、每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重8a+5b千克。
9、XXX在5月5日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖出175a元，上午比下午少卖出25a元。
10、5x+4x=9x，8y-y=7y，7a×a=7a²，15x+6x=21x，5b+4b-9b=0.11、学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来11x盒粉笔；当x=10时，学校买来110盒粉笔。
二、选择1、a²与（3）a×a相等。
2、2x一定（3）等于x²。
3、XXX比XXX小，XXX今年a岁，XXX今年b岁，2年后XXX比XXX小（2）b－a岁。
4、当a=5、b=4时，ab＋3的值是（2）54＋3=57.5、甲数是a，比乙数的4倍少b，乙数是（1）a÷4－b。
三、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系1、在一个三角形中，∠1=a°，∠2=b°，用含有字母的式子表示∠3的度数。
∠3=180-a-b。
2、在一个等腰三角形中，底角是a°，用含有字母的式子表示顶角的度数。
顶角=180-2a。
3、一个正方形的周长是C，用含有字母的式子表示这个正方形的边长。
边长=C/4.4、比x的5倍多20的数。
用字母表示数 练习题
用字母表示数练习题用字母表示数练习题在数学中，我们经常使用数字来表示不同的数值。
然而，有时候我们也可以使用字母来代表不同的数。
这种方法被广泛应用于代数和数论等领域。
今天，我们将一起来练习一些用字母表示数的题目，帮助我们更好地理解这个概念。
1. 用字母表示数的简单计算假设我们用字母a来表示一个数，那么a + 5的结果是什么？答案是a + 5。
因为我们不知道具体的数值，所以无法进行具体的计算。
同样地，a - 3的结果是a - 3。
2. 用字母表示数的方程现在，让我们来解决一些用字母表示数的方程。
假设我们有一个方程2a + 3 = 9，我们需要找到a的值。
首先，我们可以将方程重写为2a = 9 - 3，即2a = 6。
然后，我们可以继续简化方程，得到a = 6 / 2，即a = 3。
所以，当2a + 3 = 9时，a的值为3。
3. 用字母表示数的应用问题除了简单的计算和方程，我们还可以将字母表示数应用于实际问题。
假设我们有一个长方形的长度用a表示，宽度用b表示，面积用A表示。
那么，我们可以得到一个公式A = a * b。
如果我们知道长方形的面积是12平方单位，而宽度b是3单位，那么我们可以将公式改写为12 = a * 3。
通过简单的计算，我们可以得到a = 4。
所以，长方形的长度是4单位。
4. 用字母表示数的数列除了代数方程和实际应用，我们还可以使用字母来表示数列中的数字。
假设我们有一个数列1, 4, 7, 10, 13，我们可以使用字母a来表示这个数列的通项公式。
通过观察，我们可以发现每个数字都是前一个数字加上3得到的。
因此，我们可以写出通项公式a(n) = a(n-1) + 3，其中n表示数列中的第n个数字。
通过这个公式，我们可以计算出数列中任意位置的数字。
5. 用字母表示数的等式最后，让我们来看一些用字母表示数的等式。
假设我们有一个等式2x + 3y = 8，其中x和y都是未知数。
我们可以将这个等式看作一个方程组，通过解方程组来找到x和y的值。
用字母表示数练习题(专项)
.一、填空题1、今天，是我最快乐的一天！早上我和同学们一起乘车前往游乐园。
车上有男同学 b 人，女同学 c 人，一共有（）人。
2、游乐园可真漂亮！门口摆着五颜六色的花，其中红花最多，有50 盆，黄花有 n 盆，红花比黄花多（）盆。
3、游乐园儿童门票每张s 元，儿童门票的价钱是成人门票的一半。
买一张成人门票要（）元。
4、正方形的边长为 a 分米， 4a 表示（），a2表示（）。
5、在校运动会上，四年级同学获得 a 枚金牌，五年级同学获得18 枚金牌。
①两个年级一共获得（）枚牌。
② a－ 18 表示（）③ a÷18 表示（）6、说一说 ,下面的式子表示什么意思 ?篮球每个 68 元,足球每个 45元。
某个学校买了 a 个篮球， b 个足球 .那么①68 a 表示 ()②a－b 表示 ()③68a+45b 表示 ()④68a －45b 表()7、某班有 40 名学生，其中男生有40－ a 名，在向“希望工程”捐书活动中，平均每人捐书 3 本，试分析下面问题。
（1） a 表示什么？（2） 3a 表示什么？8、学校买来 9 个足球，每个 a 元，又买来 b 个篮球，每个 45.6元9a 表示（）45.6b表示（）45.6b–9a 表示（）9a + 45.6b 表示（）.9、用线段把左右两边相等的数连接起来。
比 a 多 3的数a3比 a 少 3的数3a3个 a 相加的和 a +33个 a 相乘的积a－3a 的 3 倍10、想一想，填一填。
① b 与 21 的和是（），积是（）②比 c 少 3.2 的数是 ()③每盒装 5 块月饼 ,c 盒装 ()块月饼。
④ 5 本故事书 x 元，平均每本故事书（）元⑤淘气今年 f 岁，爸爸比他大28 岁，爸爸今年（）岁。
冬冬去超市购物：食品牛奶面包巧克力单价 a 元 3 元 b 元⑴一瓶牛奶和一块巧克力（）元。
⑵一块巧克力比一只面包多（）元。
⑶买 10 瓶牛奶（）元。
用字母表示数练习题(专项)
一、填空题1、今天，是我最快乐的一天！早上我和同学们一起乘车前往游乐园。
车上有男同学b人，女同学c人，一共有（）人。
2、游乐园可真漂亮！门口摆着五颜六色的花，其中红花最多，有50盆，黄花有n盆，红花比黄花多（）盆。
3、游乐园儿童门票每张s元，儿童门票的价钱是成人门票的一半。
买一张成人门票要（）元。
4、正方形的边长为a分米，4a表示（），a²表示（）。
5、在校运动会上，四年级同学获得a枚金牌，五年级同学获得18枚金牌。
①两个年级一共获得（）枚牌。
②a－18表示（）③a÷18表示（）6、说一说,下面的式子表示什么意思?篮球每个68元,足球每个45元。
某个学校买了a个篮球，b个足球.那么① 68 a表示()② a－b表示()③ 68a+45b表示()④ 68a －45b表()7、某班有40名学生，其中男生有 40－a名，在向“希望工程”捐书活动中，平均每人捐书3本，试分析下面问题。
（1）a表示什么？（2）3a表示什么？8、学校买来9个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个45.6元9a表示（）45.6b表示（）45.6b – 9a表示（）9a + 45.6b表示（）9、用线段把左右两边相等的数连接起来。
比 a 多 3 的数a³比 a 少 3 的数3a3 个 a 相加的和a +33 个 a 相乘的积a－3a 的 3倍10、想一想，填一填。
①b与21的和是（），积是（）②比c少3.2的数是( )③每盒装5块月饼,c盒装( )块月饼。
④5本故事书x元，平均每本故事书（）元⑤淘气今年f岁，爸爸比他大28岁，爸爸今年（）岁。
冬冬去超市购物：食品牛奶面包巧克力单价 a 元3元 b 元⑴一瓶牛奶和一块巧克力（）元。
⑵一块巧克力比一只面包多（）元。
⑶买10瓶牛奶（）元。
⑷80元可以买巧克力（）块。
11、一本字典e元，一本笔记本f元2e表示（） 10f表示（）e＋15f表示（）12、在( )里填适当的数或含有字母的式子。
用字母表示数练习题及答案
用字母表示数练习题及答案精品文档用字母表示数练习题及答案一、判断1. a×4可以写成a4.2.×7就是73. b，2可以写成b.4.xy就是5. b×b就是2b6. 1×a简写成1a7、x2表示2个x相加。
8、18×18的乘号可以省略不写。
二、填空1、m×5简写为2、x×2×y简写为3、×6简写为4、n×1，a?2简写为5、a×a简写为6、乘法的结合律用字母的式子表示乘法的分配律用字母的式子表示长方形的周长公式。
三、用字母式子表示下面的数量关系1、从100里减去a加上b的和。
、x除以5的商加上n。
、320减去12的m 倍。
4、80加上b的和乘5。
5、S的6倍,减去2的差, 、 b与90的和的6倍1 / 10精品文档四、用字母式子表示下面的数1、一本书X元,买10本同样的书应付多少元,2、搭一个正方形要4根小棒，搭n个正方形要多少根小棒,3、仓库里有一批水泥，运走5车，每车n吨，一共运了多少吨水泥,4、装订练习本，每本用纸25页，装订b本共用多少页纸.5、一个工厂制造500辆自行车，总价是a元，单价是多少元。
用字母表示数练习1、甲数比乙数大5,如果乙数是m,那么甲数是,如果甲数是m,那么乙数是2、a、b、c 三个数的平均数是3、当x,15时,2x,2×4的值是4、有两筐同样的梨，第一筐重,千克，第二筐重,千克，第一筐比第二筐少卖,元。
、用式子表示出梨的价钱。
、当,,24，,,27，,,9时，每千克梨价钱是多少元,6、一个正方形周长是m米,这个正方形的边长是7、食堂买来200千克煤,已烧了a天,还剩b千克,平均每天烧了千克.2 / 10精品文档8、果园里有苹果树和梨树共45棵,其中梨树有a棵,苹果树比梨树多棵.9、学校有图书4000本，又买来,本，现在一共有本。
10、学校有学生,人，其中男生,人，女生有人。
用字母表示数练习题
用字母表示数练习题一、填空。
1.用字母表示下列数量关系。
a 与7.2的和(a+7.2)x 的3倍与y 的12的差(3x −12y)6与n 的20%的和(6+20%n)4.某商场在5月1日这一天，某品牌手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部。
已知每部手机a 元，这一天共卖了()5.(湖南·耒阳)非凡体育用品店每个足球售价a 元，每个排球售价b 元。
(1)买3个足球和2个排球要(3a+2b)元。
(2)式子“a -b”表示的意思是(买一个足球比买一个排球多花多少元)。
6.学校买来x 盒红粉笔，买来白粉笔是红粉笔的10倍,学校买来(11x)盒粉笔;当x=20时,学校买来(220)盒粉笔。
7.在一个等腰三角形中，一个底角是a°，则顶角是(180-2a)°。
8.3个连续奇数的和是m ，其中最大的是(13m +2),最小的是(13m −2)。
9.我们所穿的鞋通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是b=2a-10(b 表示尺码数，a 表示厘米数)。
那么25厘米的鞋子用“码”作单位就是(40) 2.工地上有a 吨水泥，每天用去2.5吨，用了b 天后,还剩(a-2.5b)吨。
3.三年级植树a 棵，四年级比三年级植树棵数的2倍少 10棵,四年级植树( 2a-10 )棵。
m 的1.6倍减去 25(1.6m −25)码。
10.一辆汽车从武汉驶往上海，平均每小时行80千米，行b 小时后还距上海40千米，武汉到上海共有(80b+40)千米，从武汉到上海共需要b （b +12)小时。
12.昆虫爱好者发现某地的蟋蟀叫的次数与气温之间有如下关系：h=t÷7+3[h 表示当时的气温(℃)，t 表示蟋蟀每分钟叫的次数]。
根据这个式子回答下面的问题：(1)蟋蟀每分钟叫70次，当时的气温是(13)℃。
(2)当气温到达30℃时，蟋蟀每分钟叫(189)次。
11.(安徽·马鞍山)用含有字母的式子表示右面组合图形的周长 L=( 2(a+b+c) );面积 S=( ab+bc ) 。
《用字母表示数》练习
《用字母表示数》练习班级：姓名：一、含有字母的式子简写规则如下：（1）数和字母相乘时，乘号可以写成“•”，也可以省略不写，省略不写时，数必须写在字母前。
如a×4和4×a可简写成4•a或4a;.（2）字母和字母之间的乘号也可以写成•,但通常省略不写。
如a×b可简写成a•b或ab。
两个相同字母相乘可以写成字母的平方，例如a×a写成a²,读作a的平方。
（3）1和任何字母相乘时，1都可以省略不写。
如a×1或1×a都可以简写成a。
二、口算题。
5×b= a×c= 1×b= n×n= 2a+7a= 3x × y= 4b-3b= 5y+y= m×n= a×3= 4m×n=a×b×c= y×1= 4a-3a= a-0.3a= 3.1x-1.7x=0.3y+3.5y-0.08y= 6.7t-t= 15t-4.7t= x-0.5x-0.04x=三、填空题。
1.一辆大客车平均每小时行85千米，x小时一共行（）千米。
2.买一张电影票要35元，买y张电影票要（）元。
3.哥哥今年a岁，弟弟比哥哥小b岁，弟弟今年（）岁。
4.红花a朵，黄花10朵，两种花共有（）朵。
5.某工地原有水泥67吨，用去x吨后，又运来9吨。
现在工地有水泥（）吨。
6.果园里有18行苹果树，每行a棵。
梨树比苹果树少13棵，梨树有（）棵。
7.一辆公共汽车上原来有35人，到西湖车站下车x人，又上来y人。
现在车上有（）人。
8.直角三角形的一个锐角是a度，另一个锐角是（）度。
9.小红买了3支毛笔和1支钢笔，毛笔每支x元，钢笔每支12元。
小红一共用了（）元。
10.同学们采集标本，四年级采集是a个，五年级采集的个数是四年级的4倍。
两个年级一共采集（）个。
四年级比五年级少采集（）个。
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用字母表示数练习题(最新5篇)用字母表示数练习题篇一1. 用包含字母的式子表示下列各题的数量关系。
(1)8与b的和。
(2)m除以5的商。
(3)x的一半。
(4)比x少1.5的数。
(5)x的3倍。
(6)比x的2倍多6的数。
2. 在里填上适当的数或包含字母的式子。
(1)一枝铅笔2.2元，买5枝应付元。
(2)一枝铅笔2.2元，买x枝应付元，当x=6时，应付元。
(3)一枝铅笔x元，买9枝应付元。
3. 甲、乙两地相距壹五0千米，客、货两车同时分别从两地相对开出，客车每小时行a 千米，货车每小时行b千米，经过几小时两车相遇？(用包含字母的式子表示。
)4. 用简便方法计算下头各题，再用字母表示出来。
(1)壹五.6-9.2-0.8a-b-c=(2)390÷壹五÷2 a÷b÷c=(3)38×95-38×75 a×b-a×c=重点难点，一网打尽。
5. 确定下头的写法是否正确，对的`在括号里打“√”，错的打“×”。
(1)a×2.4写作a2.4.(2)b×c写作bc.(3)a×9×c写作9ac.(4)3×x写作3x.(5)a×b×c写作abc.(6)a2表示a+a.(7)x22x(8)x×x×5=5x26. 写出下头各题的式子。
(1)一辆汽车每小时行驶86千米，t小时行驶多少千米？(2)电视机厂每一天生产a台电视机，20天生产多少台电视机？7. 用式子表示下头各题的数量关系。
(1)四年级植树x棵，五年级植树y棵，五年级比四年级多植树多少棵？(2)客车每辆乘坐a人，是小轿车人数的3倍，每辆小轿车坐多少人？(3)张教师买8个足球和8个篮球，足球每个x元，篮球每个a元，买这些球一共要多少钱？答案1. (1)8+b(2)m÷5(3)x÷2(4)x-1.5(5)3x(6)2x+62. (1)11(2)2.2x一三.2(3)9x3. 壹五0÷(a+b)小时4. (1)5.6a-b-c=a-(b+c)(2)一三a÷b÷c=a÷(b×c)(3)760a×b-a×c=a×(b-c) m5. (1)×(2)√(3)√(4)√(5)√(6) ×(7) ×(8×6. (1)86t千米(2)20a台7. (1)(y-x)棵(2)(a÷3)人(3)8(x+a)元用字母表示数练习题篇二一、填空：1、长为a，宽为b，周长为c的长方形周长字母公式是.2、教室里有x人，走了y人，此时教室里有人。
3、三个连续自然数，中间的一个为n，则较小的数表示为，较大的为.4、用a、b表示两个数，加法交换律可表示为.5、用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价。
那么c= ，b= .6、一个等边三角形，每边长a米。
它的周长米。
7、一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行千米。
李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了个。
8、每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重千克。
9、苏宁公司在5月5日这一天，某品牌的。
手机十分畅销，上午卖出75部，午时卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖出元，上午比午时少卖出元。
10、学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来盒粉笔；当x=10时，学校买来盒粉笔。
二、选择：1、a2与（）相等。
（1）a×2（2）a＋2（3）a×a2、2x必须（）x2.（1）大于（2）小于（3）等于（4）不能确定3、丁丁比昕昕小，丁丁今年a岁，昕昕今年b岁，2年后丁丁比昕昕小（）岁。
（1）2（2）b－a（3）a－b（4）b－a＋24、当a=5、b=4时，ab＋3的值是（）.（1）5＋4＋3=12（2）54＋3=57（3）5×4＋3=235、甲数是a，比乙数的4倍少b，乙数是（）.（1）a÷4－b（2）（a－b）÷4（3）（a＋b）÷4三、简写下列各式：a×a= a+a=4×a×b= 4+b+b=a×5= a+a+5×b=a+a+a= a×b×x=5x+4x= 8y-y=7x+7x+6x= 7a×a=壹五x+6x= 5b+4b-9b=用字母表示数练习题篇三一、确定，对的打“√”错的打“×”1、a×4能够写成a4. （）2.（b＋a）×7就是7（b＋a）（）3. b＋2能够写成2 b. （）4. 5xy就是5（x＋y）（）5. b×b就是2b （）6. 1×a简写成1a （）7、x?表示2个x相加。
（）8、18×18的乘号能够省略不写。
（）二、填空1、m×5简写为（）2、x×2×y简写为（）3、（3＋a）×6简写为（）4、n×1＋a÷2简写为（）5、a×a简写为（）6、乘法的结合律用字母的式子表示（）乘法的分配律用字母的式子表示（）7、正方形的。
边长a厘米，它的周长为（）厘米，它的面积为（）平方厘米。
当a=5㎝时，周长为（）厘米，面积为（）平方厘米。
8、食堂一天烧煤a千克，8天烧煤（）千克。
9、书店运来故事书420本，卖出χ本，还剩（）本。
10、书店运来故事书a本，卖出b本，还剩（）本。
11、一枝铅笔价钱是0.25元，买χ枝应付（）元。
12、一枝铅笔价钱是a元，买b枝应付（）元。
一三、一辆汽车每小时行48千米，t小时行（）千米。
14、洗衣机厂每一天生产b台洗衣机，30天生产（）台。
壹五、一架飞机3小时飞行s千米，平均每小时飞行（）千米。
16、工厂要运进a吨煤，已经运进650吨。
还需要运（）吨。
一qi、一种糖每千克a元，买1千克付（）元，买2千克付（）元，3千克付（）元。
18、一种火箭的速度是每秒4.5千米，比普通炮弹速度快c千米。
普通炮弹速度是（）千米。
三、用字母式子表示下头的数量关系。
1、从100里减去a加上b的和。
2、x除以5的商加上n.3、320减去12的m倍。
4、80加上b的和乘5.5、S的6倍，减去2的差。
6、b与90的和的6倍。
四、用字母式子表示下头的数1、一本书X元，买10本同样的书应付多少元？案2、搭一个正方形要4根小棒，搭n个正方形要多少根小棒？3、仓库里有一批水泥，运走5车，每车n吨，一共运了多少吨水泥？4、装订练习本，每本用纸25页，装订b本共用多少页纸。
5、一个工厂制造500辆自行车，总价是a元，单价是多少元。
6、根据下头的条件写出式子。
一个机器人玩具50元，一架玩具飞机m元，一辆玩具汽车n元。
（1）买一个机器人和一辆玩具汽车，一共要多少元。
（2）买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，一共要多少元。
（3）买一个机器人、买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，一共要多少元。
(4) 买2架飞机和3辆汽车，一共要多少元。
(5) 一架飞机比一辆汽车贵多少元。
7、装订练习本，每本用纸c页，装订了45本。
（1）用式子表示出一共用纸多少页。
（2）根据这个式子，求当c=30时，共用纸多少页。
8、一个水果店运来20筐苹果，每筐b千克。
（1）写出共运来苹果多少千克的式子。
（2）根据以上式子，当b=25时，求共运来苹果多少千克。
9、某工厂生产零件2400个，运走了a个，又生产了b个。
此刻工厂里有多少个零件。
10、要用8辆车运苹果，每辆车装a千克，把这些苹果平均分成4个商店。
每个商店分到苹果多少千克。
用字母表示数练习题篇四一。
确定题1.代数式在时的值为零。
2.学生校服每套成本为元，售价为元，则利润率为。
3.不是单项式。
4.多项式是关于、的四次四项式，且常数项是。
二。
单选题1.下列代数式中，书写规范的是。
A.;B.;C.;D.2.下列说法中正确的是。
A.不是整式；B.的次数是；C.与是同类项；D.是单项式3.ab减去等于。
A.;B.;C.;D.4.当与时，代数式的两个值。
A.相等；B.互为倒数；C.互为相反数；D.既不相等也不互为相反数三。
填空题1.一个正方形的边长为a厘米，把它的边长增加2，得到的。
新正方形的周长是。
2.A、B两地相距S千米，甲、乙两人分别从A、B两地同时同向而行，现假设甲的速度为a千米小时，乙的`速度为b千米小时，且ab，问小时后，甲追上乙。
3.一个多项式加上得到，这个多项式是。
4.如果是关于x的五次四项式，那么p+q=.四。
解答题1.某市出租车的收费标准是：3千米内(含3千米)起步价为12.5元，3千米外每千米收费为2.4元。
某乘客坐出租车x千米，(1)试用关于x的代数式分情景表示该乘客的付费。
(2)如果该乘客坐了10千米，应付费多少元？2.已知m、x、y满足：(1)，(2)与是同类项。
求代数式：的值。
参考答案：单元检测题(A卷)一。
1.×2.√3.×4.√二。
1.B2.B3.C4.A三。
1.2.3.4.四。
1.(1)若，付费为元；若3，付费为元；(2)元2.44用字母表示数练习题篇五一、填空（1）当b=6时，b的4倍是（），b÷2是（），38-b（），b+4（）.（2）当x=8时，x=（），2x==（），x+2=（），x+x（）.（3）在○里填＞、＜或＝6○6×2 20○20×20 3.6+3.6○3.6二、列出包含字母的式子。
（1）壹五减去b的。
差。
（2）8除a的商。
（3）b除以壹五的商。
（4）一根铁丝长a米，用去b米，还剩多少米？三、写出包含字母算式的意义。
苹果每千克a元，梨每千克b元，各买m千克。
(ab)(1)am表示。
(2)bm表示。
(3)(a+b)m表示。
(4)(a-b)m表示。
四、先写出下列各题包含字母的计算公式，再把题中数值代入进行计算。
1.一个长方形的`长是3.5厘米，宽是2.8厘米，求它的周长和面积。
2.一个正方形的边长6.5分米，求出它的周长和面积。
参考答案一、填空（1）24 3 32 10（2）64 16 10 16（3）＞＝＜二、列出包含字母的式子（1）壹五－b（2）a÷8（3）b÷壹五（4）a÷b三、写出包含字母算式的意义。
(1)am表示(苹果的总钱数).(2)bm表示(梨的总钱数).(3)(a+b)m表示(苹果与梨的总钱数).(4)(a-b)m表示(苹果比梨多的钱数).四、先写出下列各题包含字母的计算公式，再把题中数值代入进行计算。
1.C=2(a+b)S=ab=2×(3.5+2.8)=3.5×2.8=12.6=9.8答：它的周长是12.6厘米，面积是9.8平方厘米。