刻画人物形象的作文范文(通用36篇)

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刻画人物的作文

刻画人物的作文

刻画人物的作文写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

接下来小编为你带来刻画人物的,希望对你有帮助。

刻画人物的作文篇1范佳薇是一位漂亮的女孩。

她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。

她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。

转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。

再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。

她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。

有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。

忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。

她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。

”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。

你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。

我的脸腾的红了。

多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。

她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。

我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

刻画人物的作文篇2瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。

凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。

虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。

正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。

用肖像刻画人物的作文

用肖像刻画人物的作文

用肖像刻画人物的作文
老林啊,那脸就跟咱村里的老松树似的,皱纹里藏着故事,眼里却亮得像星星。

他那双手啊,一看就知道是劳动出来的,每个茧子都好像在喊,“我辛苦过,我骄傲!”但你看他嘴角一翘,就知道这老头儿心里头乐着呢,生活嘛,不就是这样,苦中作乐。

小芳这丫头,在城里那就是个时尚达人!穿的衣服,化的妆,都让人眼前一亮。

那双眼睛哟,就像会说话一样,滴溜溜地转,一看就知道是个聪明机灵的主儿。

她走在街上,那回头率绝对高,大家都想多看几眼这漂亮姑娘。

跟她聊天儿也特有意思,总是能说些俏皮话,逗得你哈哈大笑。

这老李啊,咱村儿里的一号人物!大嗓门儿,粗犷得很。

那张脸啊,就像是被风吹日晒过的石头,看着就结实。

他说话从不拐弯抹角,有啥说啥,直来直去。

你瞧他笑的时候,那眼角的皱纹都堆起来了,一看就知道是个经历过风雨的人。

跟他聊天儿,就像喝烈酒,痛快!。

肖像描写作文

肖像描写作文

肖像描写作文肖像描写作文300字(精选36篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的肖像描写作文300字,欢迎阅读与收藏。

肖像描写作文篇1她头发乌黑,长长的头发用皮筋盘了起来。

穿着黑上衣,外面披着一件粉红色的马甲,下身一条深蓝色的牛仔裤,脚蹬一双红色的布鞋,看起来又漂亮又帅气。

瓜子脸,脸蛋白里透红。

性格开朗,又稍有些腼腆。

身材适中,走起路来有模有样,真是一位典型的淑女。

女孩的年龄在11—12岁左右,身着紫罗兰色的毛衣,下身穿灰色的裤子,还穿着一双蓝色的布鞋,戴着一副粉红色边框的眼镜,牙齿的上半部分还戴上了牙套。

粗粗的眉毛,大眼睛长睫毛,一条马尾辫扎在脑后。

身材中等,150厘米高。

笑起来特别可爱,很喜欢扭人的脸蛋,有时还有点小傲气。

肖像描写作文篇2他远看其实就是一团圆的,近看也是由一个个圆组成的,但确实是梨状的。

顶着一个洋葱头,最顶端那地是高峰,是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。

向下看是黝黑透红得皮肤了,那张脸正中是鼻子,没啥特色,望去也就是人群中不显眼得那种了,但是却不起眼地把他的五官连接地那么幽默。

再向上点看吧,是对眼睛,眨时最富特色,总是在闭眼时把周围得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。

这或许是他的眨眼习惯,也许是大家都那么眨,只是他得肉多以至于现象更明显罢了。

再瞅那嘴,肉感丰富,嘟起来比鼻子还长。

隆重登场的是下巴和脸,一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴,肥嘟嘟的,走路时都一跳一弹的脸,说也奇怪,那脂肪奇乎地都往下沉,形成梨状,实属可爱。

肖像描写作文篇3下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。

他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。

如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。

人物形象描写的初中作文优秀范文10篇

人物形象描写的初中作文优秀范文10篇

人物形象描写的初中作文优秀范文10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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描写人物形象的作文

描写人物形象的作文

描写人物形象的作文描写人物形象的作文(通用32篇)大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,尤其作为作文里的重要分类的写人作文,写人作文是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。

写这类作文需要注意哪些事项呢?下面是小编精心整理的描写人物形象的作文(通用32篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

描写人物形象的作文篇1难忘的人,难忘的人……"哎呀,这可真难,害得我大脑飞快运转也想不出来。

写谁呢对,就是他了。

他一头乌黑的短发,个头是班里的"海拔第三",胖胖的身子,是家长眼里的小胖墩。

虽是个男孩子,却长着一双弯弯的柳叶眉。

想起宋丹丹的那一句台词"柳叶弯眉樱桃口,谁见了谁都乐一口。

"只不过,他十分讨厌自己这双秀眉。

要说他的"光辉事迹"有一箩筐。

就说看书吧,他看书十分有特色,那就是一句歇后语"一秒跑完了马拉松——快"。

说他快,那可名不虚传。

记得有一次,他看《三个火枪手》看得十分入神,就像一个机器人似的,目不转睛。

看到打斗的情节时,你肯定会听到"杀,杀……加油,加油……"当主人公战斗胜利后,你一定会看到他手舞足蹈起来。

有一次,他竟在上活动课时,在教室外面,坐着凳子,认真地看起书来。

同学们都把他当成活人雕塑了。

他也是一个追星族。

他是周杰伦的铁杆歌迷。

对周杰伦的歌如痴,如梦,如醉,仿佛融入了周杰伦的感情世界。

在他的眼里,周杰伦的双截棍舞得最酷。

《双截棍》的节奏激越,动人心弦。

《最后的战役》可以感受到战争的冷酷无情。

《七里香》仿佛一首香诗,一阵清风……你瞧,他又在哼周杰伦的歌了"我就是这条龙……"。

哈!想知道他是谁吗她就是我最最熟悉的人——张怡。

在我所居住的小区里,有一位普通的送奶工,他是一位四十多岁的伯伯。

那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;在他那国字形的脸上,有一双不大却炯炯有神的眼睛。

选取典型事件刻画人物个性的作文

选取典型事件刻画人物个性的作文

选取典型事件刻画人物个性的作文篇一《我的怪邻居》我们那栋楼有个出了名的怪邻居,叫老张。

不熟悉他的人都觉得他这人有点神经兮兮的,不过跟他打过交道后,就知道他其实是个挺有趣的人。

老张长得高高瘦瘦的,脸上总是带着一种若有所思的神情。

他的头发乱得像个鸟窝,好像从来就没有梳理过似的。

他整天都穿着一身破旧但很干净的衣服,那衣服的款式感觉像是从上个世纪穿越过来的。

说起老张的怪,有件事儿得好好唠唠。

有一次,小区里突然来了一群流浪猫。

那些猫可把小区里的一些住户给愁坏了,因为这些小家伙到处乱窜,垃圾桶也被翻得乱七八糟的。

可是老张却跟这些猫对上眼了。

他不知道从哪找来了些旧木板、破纸箱,就在自家门口搭起了简易的小窝给猫住。

一开始,大家都觉得他这是在捣乱,猫要是都在这安营扎寨了,那还得了。

只见老张每天都会早早出门,回来的时候就拎着一袋东西,不用看就知道是给猫买的吃的。

他把食物小心翼翼地放在每个小窝前面,就像摆放什么珍贵的宝贝一样,嘴里还念念有词,好像是在跟猫对话。

那些猫也不怕他,一看到他就围着他喵喵叫。

小区的物业人员来找他谈话,本来以为他会很强硬地辩解,结果老张特别配合。

他说他知道这些猫可能会给大家带来不便,但是他见不得这些小家伙挨饿。

他还保证会定期清理这些小窝,不让它们脏兮兮影响环境。

最后物业人员也就默许了这件事。

你看,老张就是这么个怪人,怪得讲人情,怪得有温度。

他不服常规的行事方式背后有着一颗充满善意和柔软的心。

从那以后,大家也就慢慢接受了这些猫和老张的小窝,小区里也多了一道独特的风景线。

篇二《爱唠叨的老妈》我老妈啊,最大的特点就是特别爱唠叨。

这唠叨起来就像唐僧念紧箍咒一样,让人脑袋嗡嗡的。

就拿我上学那会儿的事儿来说吧。

早晨一睁眼,老妈的唠叨声就像闹钟一样准时响起。

“赶快起床啦,太阳都晒屁股了,你看看人家隔壁的小王,早就起来读书了。

”我迷迷糊糊地从床上坐起来,老妈一边帮我叠被子,一边继续唠叨。

“穿衣服多穿点,今天降温,可别着凉了。

描写人物形象作文(精选18篇)

描写人物形象作文(精选18篇)

描写人物形象作文(精选18篇)描写人物形象作文(精选18篇)相信大家都经常接触到作文吧,特别是写作中最基本、最常见的写人作文,写人作文是通过记叙人物的具体活动,来表现人物性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质的。

这种类型的作文要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的描写人物形象作文(精选18篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写人物形象作文篇1一个乖巧听话的女孩,一个成绩优异的女孩,她就是我的同桌姚思妍。

姚思妍长着大眼睛,小嘴巴,尤其是那小嘴巴,别看它小,在姚思妍管理班级的时候,那可是她的独门秘技,喊出来的声音震耳欲聋,作为她的同桌,我听力也在直线下降。

她的小嘴巴在上音乐课时,也会发出甜美动听的声音,可以让人排忧解难。

姚思妍什么都好,就是有一点撒娇,当然这也不能全怪她,谁让她不仅是舞蹈队队员,还是大队长,整天忙来忙去,没个休息的时候。

我曾经在暑假里的时候,看过她的作息表,19号是舞蹈初赛,21号友谊赛,8号复赛……要是是我的话,肯定早疯了。

不过姚思妍一直参加比赛,学习一点也没落下,成绩总是名列前茅。

姚思妍做我的同桌,也让我有了一些变化。

以前的早读读课和课前诵读我每次都是捧着书,张着嘴巴,想蒙混过关。

自从姚思妍当我的同桌后,她每次早读和课前诵读声音响亮,非常认真时,我就想:我堂堂男子汉大丈夫,怎么能被女生给比下去呢?于是我每次早读和课前诵读一次比一次声音响亮,一次比一次认真,慢慢地,这就成了我的习惯。

姚思妍,谢谢你帮助我,你是我们学习的好榜样。

描写人物形象作文篇2很多同学都很崇拜歌星,明星之类的,可是我最喜欢的还是我的爸爸。

记得我八岁那年,爸爸带我去公园玩,当时我还小,胆子比老鼠还小一万倍,就连晚上厕所也要父母陪同,那时因为我看多了鬼故事。

爸爸为了锻炼我的胆量和意志,便让我去滑筒形的滑滑梯。

看着一圈又一圈共十圈围的滑梯我胆战心惊,要知道这个滑梯又黑又可怕,我可不敢去,可爸爸走了过来,把我抱上了上去。

再那里,伸手不见五指。

人物形象作文7篇

人物形象作文7篇

人物形象作文7篇作文可以锻炼我们的想象力,让我们更富有创造力,通过写作文,我们可以积累丰富的生活经验,丰富自己的内涵,作者今天就为您带来了人物形象作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

人物形象作文篇1人人都说母爱最伟大,古今中外的文学家、诗人都用最伟大的字眼颂母亲。

但我觉得,与母爱比起来,爷爷的爱也毫不逊色。

我的爷爷长着桃心脸,咪咪小眼睛,高鼻梁,虽然脸上的皱纹很多,但是,爷爷在我心中还是很英俊。

每当想起这些,我就会失声痛哭起来,因为我的爷爷现在已经不再人间了,他已经在天国里了。

在我爷爷还在人世间的时候,我不懂得珍惜,现在我终于知道了失去才知道珍惜这句话的含义了,我爷爷在的时候,他像妈妈一样照顾我,可以说,我爷爷尽到了当妈妈的责任,因为我从小到大都市跟我爷爷和奶奶在一起生活,有的时候我们还经常开玩笑,把那欢乐的都留在人间,把那欢乐洒满整个世界,有的时候,我有什么不会的题问我爷爷,我爷爷都会耐心的给我讲解,我有什么烦恼或有什么困难,我爷爷都会替我分担,当然我有什么开心的事情,也会和我的爷爷一起分享,可是,在爷爷还在的时候,我总让她生气,现在一想起那些事情我就会感到有一丝的愧疚,我想在这里和我的爷爷说一声:“对比起”我希望你在天国的日子里,一定要快乐。

爷爷,在你还在的时候我没有和你说过这样一句话,但是我相信我现在说也不会晚的,我要说的是:“爷爷,我爱你”。

人物形象作文篇2生活往往不会给我们多余的选择,面对命运的抉择,我们总是会选择顺从,顺从生活的安排,追随着生活的脚步前行。

但是,简爱她不一样,面对淘汰,她选择反抗,用一双女人的手,与命运博弈,为自己搏出了梦想的生活。

简爱,一个可怜的小女孩,幼年便丧失双亲,童年饱受着肉体和精神上的双重折磨。

没有美丽的容颜,没有优越的出身,几乎算得上“命运的弃儿”的她,最后却获得了属于自己的幸福,这不得不说是一场奇迹。

中世纪的欧洲,阶级制度思想的根深蒂固是远超我们想象的。

在那里,穷人就是穷人,一代贫困,二代穷苦,出生低微的孩子几乎难有什么作为,世世代代只能做下人,永远抬不起。

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刻画人物形象的作文刻画人物形象的作文范文(通用36篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的刻画人物形象的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

刻画人物形象的作文篇1曾经,我们在日落中感叹一季夏花洒落的斑斓;曾经,我们在云卷云舒中体会洗尽铅华的宁静;曾经,我们在结合感情的波澜中降生,而我们父母对我们的爱就是这世上永不凋谢的最美丽的花朵。

那一缕馨香时刻围绕在我们身边。

对于花朵,它永远不会凋谢,因为它饱含世事的沧桑与真情,它的朵是永恒的;对于那一缕馨香,则是绵延不绝的,在遥远的将来,未知的国度,早已香气弥漫了。

古时,便有父母对子女久长的爱。

左师公曰:“父母之爱子,则为之计深远……岂非计久长而有子孙相继为任也哉!”那份沉重、真切的爱,我们无法回报,唯有默默接受。

于是,我选择了在宁静、平凡的一天,早早地起,为父母做好早点,做好一切父母该做的一切:打扫、收拾……在父母上班的时间里,做好一切我该做而平日里没有做的……傍晚,及时地准备好饭菜,餐后积极地洗碗筷,随后,陪父母聊天……简单的一天很快度过,而我却不能忘记这简单的一天。

清晨,早早地起床,是一个多么严峻的考验。

平日里,为了学业,毫无理由。

而今,自觉起床,对我而言,好难。

回想父母,每日、每年都是如此,从没有假期,也没有怨言。

面对那些油腻的碗碟,平日里我是生产者,而现在我却要消灭它,还真“不忍下手”。

更何况那冰冷的洗碗水,从双手直冻到心脏,这就是“十指连心”哦!窗台、家具、地面,每块地面,每个角落都必须擦试一遍,一尘不染。

终于明白为什么母亲总说腰酸背痛,原来这些都是罪魁祸首。

原来这就是家务。

四季有规律地进行着冷暖交替,大自然就一直按照这样的规律不停地忙,而我们的父母亦是如此。

而今,一次简单的角色调换就让我明白了一切,理解了一切。

原来,每个父母都把自己的子女当作一片戈壁滩,而他们的任务就是在那里洒下自己的心血,播种爱心鲜花,让馨香弥漫那里的每一个角落。

这就是他们一切付出的动力。

付出不求回报,这是人类闪耀着的最美丽的思想,就让这纯洁的思想化作那一缕沁人心肺的馨香吧!刻画人物形象的作文篇2她,高挑的身材,一张鹅蛋脸,皮肤是深褐色的,当她在教室里来回检查的时候,这张脸就显得格外严肃而铁面无私。

鼻梁上高高地架了一架紫色框的眼镜,这架眼镜便是她每天勤奋学习的证明。

在镜片后的那双眼睛炯炯有神,当这双眼睛看到有违反纪律的现象时,就会变得严厉起来,责备的目光如同两道利箭,射向那个人,被她看着的那个人只好灰溜溜地服从了。

她,就是我们班认真而负责的“小老师”——周雨贺。

中午,午唱时间,由于老师不在场,同学们并没有认真地在唱,都三三两两地聊起天,看起了书来,连几个班干部也没有认真在唱,教室里一片哄乱。

一开始,周雨贺只是在桌子之间来回地走着,不停地敲着说话的人的桌子,不断地提醒着大家不要讲话。

过了一会儿,也许她也发现了这样行不通——教室里不但没有安静下来,而且变得更吵了,几个男生在教室后面跑来跑去地玩着,完全不把周雨贺放在眼里。

所以,她快步走上了讲台,一手拿着班级日志,一手叉着腰,狠狠地用班级日志敲了一下讲台,严厉地目光扫过了全班,大喊一声:“安静!再不安静记名字了,认真唱歌!”一瞬间,全班安静下来了,只能听见前面电脑里歌曲的声音和隔壁班的声音,她又自顾自继续在桌子之间检查了。

这时,全班都认真地唱了起来,都被这位“小老师”的严肃给镇住了,就连班里的那几个淘气包也乖乖地唱了起来。

那天中午放学,我回教室拿东西,我推门一看,周雨贺正在教室里认真地打扫着卫生,她左手拿着一个簸箕,右手拿着一个扫把,正在认认真真地扫着,每一个角落她都没有放过,每一张纸片都不能逃走,她脸上的表情是那样庄重,那样负责。

周雨贺,你是个认真而负责的小老师!刻画人物形象的作文篇3月假回来后,我告诉父亲,我想买一本词典。

父亲听了,没有说什么。

我有点后悔,因为我知道,家里没有钱,我提出买一本词典的要求有些过分。

后来,父亲出去了。

我知道他又去借钱了,心里很难受。

第二天清晨,我收好行装,准备上学了。

父亲给了我六十元生活费和车费后,又递给我十块,并问我够不够买一本词典。

其实一本词典定价是十四元七角,但为了不让父亲再操心,我就说够了。

不过,父亲从我的眼神中还是看出来我是在说谎,于是又走了。

我上了汽车,心里还在想着刚才的事。

忽然,我看见通往我家的小路上跑出一个人来,等到走近了,我认出那是我的父亲。

于是我连忙探出头大声呼喊:"爸爸--,爸爸--"父亲望见了我,便挥动了一下手臂,我看见他手里的一把零钞。

原来,父亲给我送钱来了。

父亲跑到车窗边,问我五元够不够,我点点头,说够了。

父亲松了口气,把钱接给我,我去接那把零钞,可是一股风把一张五角的纸钞吹跑了。

父亲转身去捡,可是风却把钱吹向远处。

父亲花了不少力气才捡到,交给了我。

由于父亲拿得紧,我一下把钱撕成了两半,变成了半边钱,我们两个人都愣住了。

父亲把另一半也给了我,叫我去用胶水贴起来,然后,便回去了,看着父亲的背景,我的眼泪不自觉地流了下来。

刻画人物形象的作文篇4社团活动回来,忽然听见郑皓天大叫:“金老师,金老师,我的四支钢笔不见了!”只见他边说边拿着敞开的铅笔盒,急匆匆地跑向金老师。

这时,同学们也纷纷举手:“金老师,我的钢笔也丢了。

”“金老师,我的水笔找不到了。

”“我也一样,彩色笔不翼而飞了。

”教室里沸沸腾腾,究竟发生什么事了?“啊?这么多人都丢东西了?”金老师一副奇怪的表情,“好吧,你们慢慢说,我一个一个记下来。

”看着同学们一个个都丢了东西,我也赶紧找找我的东西还在吗?我上翻下找,幸好都在。

可是,我也替同学们着急,小偷到底是谁?这时,屠弘展、蒋悠琪、谢振等几个同学跑到金老师面前,有的说:“我看见六年级的大哥哥们来过我们教室。

”有的说:“我看见四年级的哥哥在我们教室门口待了很久。

”还有的说:“我还看见了三(6)班的一个同学呢!”金老师了解情况后,安抚了我们便离开了。

我想,金老师一定是帮我们调查此案去了吧!过了一会儿,金老师回来了,难道找到丢失的东西了?可是金老师两手空空啊!原来放学时间到了,案件无法调查,只能等明天了,但我相信,金老师一定能帮我们查破此案。

第二天,一支支丢失的钢笔回到了主人的身边,小主人喜出望外,拿起心爱的笔亲了又亲,宝贝极了!金老师办案神速,只过了一个晚上的时间,就查得水落石出,丢失的东西物归原主,真不愧是大侦探——金老师啊!牛!金老师告诉我们这件事的原委,是啊,虽然那个同学做错了事,可是他承认了错误,我们还是应该给他机会改正的,所谓“知错能改,善莫大焉。

”刻画人物形象的作文篇5个性的平头,犀利的眼神,浓厚的男中音,挺拔的身躯,构成了一个无与伦比的您。

还记得初次见面,你很有气势的对我们介绍:“我叫秦军,秦国的军队。

”一句话,打破了在新环境的拘束,我们都开怀大笑,感觉我们之间多了一份亲近。

那时的你,是亲切的。

在课堂上,缜密的思维,标准的板书,手舞足蹈的讲课,不断冲击我的眼球。

你那双犀利的眼神像雷达一样,快速追踪到开小差的同学。

每当这时,你总会很自然的点那个同学回答问题,然后来一些小幽默,既有提醒之意,又有鼓励之意。

在我们面前,你似乎没有烦恼,没有忧愁,没有伤心事。

直到后来我们不听话你对我们发火,我们才明白你的辛苦:女儿生病,工作压力,像惊涛骇浪向你袭来;而我们又给你增添了烦恼。

每当我经过你的办公室,总能感觉你那双犀利的眼睛透着疲惫,满脸的倦意。

年轻的你,头上竟有些白发。

可你依然为我们尽心尽力地操劳。

总能在失败时听到你温暖的话语;总能在超越自己时得到你欣慰的笑容;总能在课堂上看见你犀利的眼神;总能在无意间看到你疲惫的双眼;总能在办公室看见你忙碌的身影。

老师,您辛苦了!在学习上,你像是黑夜中闪耀的明星,照亮我们未来的路;在生活上,你更是无微不至的、细心的关怀。

用辛勤的园丁形容你,用默默无闻的黄牛形容你,用燃烧的烛光形容你,都觉得太淡,也许这个世界没有一个词可以用来形容你吧!未来会有艰难险阻,会有磕磕绊绊,但我依然会记得有这样一个人对我的鼓励,依然会记得有这样一个人在我的生命中留下精彩,依然会记得你那双犀利的眼睛,温暖的笑容,浓厚的男中音·····感谢有您,您是我永远的老师,您是我永远的朋友!刻画人物形象的作文篇6每一次,我特别开心的时候,脑海里总会浮一个人的身影——杨红樱笔下的马小跳。

我认为马小跳是一个积极乐观的人。

他虽然一身孩子气,但却正能量满满。

尽管秦老师经常批评他,但只要一出办公室,就忘记了不开心的事。

马小跳从来都不说谎,他每天都过的开开心心、无忧无虑。

他待别人真诚,乐于助人,一点小事情都能让他有一整天的好心情。

虽然他经常犯错,但他知错就改。

可能心情是可以传染的,马小跳其他的三个伙伴,也跟他一样,身上充满了正能量。

尽管受到老师的批评,但是,他们帮助人的心是不会变的。

我记得有一本书,它的名字做宠物集中营。

里面主要讲了一只被抛弃的小狗非常想回到主人身边,它天天在主人抛弃它的地方等着主人。

原来是它患了眼病,主人付不起医药费,才把它丢弃了,正好被马小跳给碰见了。

他打听了一下,原来,是一个叫麦冬娜的人的狗。

马小跳马上去找麦冬娜,然后,把事情的经过告诉她。

马小跳后来把狗狗送到了宠物医生那边,让宠物医生帮她治病,后来,马小跳经常来看这只狗,还带着自己的朋友过来看它。

马小跳做的这一切,让麦冬娜感动了。

她开始变得有爱心,主动收留了那些流浪的动物,并且为这些动物设计衣服。

结果,这些衣服受到别人的喜欢,她就成为了一名宠物服装设计师。

这一切都是在马小跳要感染下才有的。

从这本书里可以看得出来,马小跳是一个真心待他人,乐于助人的人。

他每天无忧无虑,总是会有一份好心情,这是我羡慕的。

所以也没当我很开心的时候,总是会想起这个开心果,他的正能量也深深地感染着我。

心情或许是真的能传染的吧,只要一想起他,我就会笑出来。

刻画人物形象的作文篇7古今中外,每个人皆有偶像和伙伴。

你是喜欢现实存在的真人还是虚幻的人物呢?是随机应变的小英雄雨来,还是神通广大的孙悟空?亦或是热爱自由的牛郎织女?还是其他人呢?我喜欢的人物叫毛毛,这也是一本书名,该书出自德国著名作家米切尔恩德之手,而毛毛便是这书中的主角。

故事开篇,毛毛只是个天真又神秘的小女孩,住在一个露天的圆形剧场废墟里。

她认识了许多朋友,生活平静而快乐。

可有一天,时间窃贼灰绅士打破了这份平静,他们窃取人类的时间,让毛毛的朋友们不再快乐。

毛毛在霍拉大师和乌龟卡西欧佩亚的帮助下,最终消灭了灰绅士,重归快乐的生活。

毛毛勇气过人,面对灰绅士时,临危不惧,巧妙周旋,展现出了极大的勇气,努力守护时间之花;她不贪图利益,当灰绅士想以重金收买她时,她不为所动;她热爱自由,嫉恶如仇,极有正义感。

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