小学三年级上册第二单元作文6篇
小学三年级上册第二单元作文6篇
我最熟悉的的人就是我妈妈。妈妈留着一头披肩长发，白白的皮肤，一双圆溜溜的眼睛，两排洁白的牙齿，走起路来特别精神。
妈妈特别爱我关心我。记得我读二年级时的一个夜晚，睡到半夜，我突然发高烧。妈妈马上叫醒爸爸，爸爸开车，妈妈抱着我，去医院看病。到了医院，医生给我量体温，结果是38度5。医生说：“小朋友，没事的，不过要打吊针，一共是三瓶针水。”打针时，妈妈时而给我喝水，时而给我抹汗，还不停地摸我的额头，看烧退了没有。我出了一身汗，妈妈就给我换衣服。经过妈妈的悉心照料，我的烧退了，医生说：“小朋友，没事了，你可以回家了。”妈妈又抱着我回家，然后煮粥给我吃，给我吃药。第二天，我的病好了，我又可以上学了。
我要感谢妈妈，长大后，我要报答妈妈。
我最熟悉的人是我最要好的同学，是我们班的班干部，他却是一个很赖皮的人。
记得有一个下午，我和他一起玩“石头剪子布”，赢了的就可以上一层梯阶。我可是玩这个游戏的高手，他是比过我的。果然，他真赢不了我，当我快要到最顶端的时候。突然，他转了转眼珠子，马上使出了他的“绝招”——赖皮！他说：“你玩这个这么厉害，我赢不了你，肯定就是你赢了。不如你到最底层去，我在原位不动？”我拿他真没方法，只好退回了起点，结果他赢了。我有些不服气，又要求他和我比一场，但是每一场他都是这样，我终于服输了。他的脸上摆出一个胜利的表情，还骄傲地说：“怎么样？”我对他非常无语，于是不和他玩这个游戏，玩起了别的游戏。
哈哈，你知道他是谁吗？他就是我们班的副班长——余元兴。 要说我最熟悉的人，当然就是我的奶奶了。我的奶奶今年62岁，属兔。与她的属相一致，我的奶奶和蔼可亲，周围的人都喜欢和她聊天。奶奶特别乐于助人。
记得有一次，奶奶去校门口接我放学回家，看到同学赵翔宇的奶奶还没有来接他，就顺便把他也接走了，因为我们俩在同一个辅导班写作业，正好顺路。为了不让赵翔宇的奶奶担忧，奶奶把我们俩送到辅导班后，还特意在路口等着赵翔宇的奶奶，为的是告诉她一声。此时，我觉得我的奶奶真伟大，我从心里感谢她，我以后要真心实意的来回报奶奶。
每个人都有最熟悉的人，当然我也有，那个人就是我的爸爸。
我的爸爸他有着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副黑边眼镜，头发乌黑发亮，还剃着一个小平头看上去挺帅气的。
在一个星期六的早晨他起的很早，一起来就捧起电脑开始看片。我也起床了，悄悄地走进他的房间，我大声喊道：“老爸，你怎么一大早就在看电脑呀？”老爸被我的叫声吓了一跳，“老爸，你真是个电脑迷。”
妈妈正在洗衣服，她对老爸说：“老公，我在洗衣服你能帮我把碗洗一洗行吗？”你猜我老爸怎么说？他说：“我懒得洗，你洗完衣服再洗碗好了。”“你怎么这么懒呀，休息在家就知道玩电脑，让你洗个碗都懒得洗。”妈妈生气的说。
我听见了爸爸妈妈的对话，心想：老爸真是的，既是“懒虫”又是“电脑迷”。
我最熟悉的人是我的妈妈。我的妈妈今年三十岁，看上去非常年轻，她中等身材，体型有点胖，我很喜欢她。 我妈妈是个“万事通”，无论什么难事只要到她手里，都能解决掉。有一此写作业时，我遇到一道特别难的题，我思考了半个多小时，还是没有想出来，最后只好向妈妈求救。我看着妈妈双手托腮，眉头紧锁，全神贯注的思考着，不停的用笔在纸上画着算着，非常认真。不一会妈妈从椅子上跳了起来“我会了”接着妈妈就慢慢地讲解题思路和方法告诉我，最后，我和妈妈一起把难题弄会了。
这就是我最熟悉的人，爱思考的妈妈。
我最熟悉的人是：我的妈妈。她的眼睛大大的，耳朵也很大。妈妈的声音比老师的10倍还要大。
妈妈在生活中非常关心我。有一次，我发现科学书不见了，我当时很着急。妈妈问：“怎么了，脸色这么难看？”我说我的书不见了，明天上午还要用。这时，妈妈放下手中的活帮我找书，我发现妈妈的头上流汗了，但是，妈妈仍在坚持帮我找。妈妈找出了许多书，但一本都不是。我说：“妈妈，您看您头上都出汗了我们休息一会儿吧”！妈妈说：“你的书找不出，我干什么都没有心情”。最后还是在妈妈坚持不懈的帮助下，找到了课本。我非常开心，我为有这样的妈妈感到自豪。
这就是我最熟悉的人，一位关心保护我的人。
同步作文--三年级上册第二单元 日记
小作者：
学校：
班级：三年级一班
联系方式：
指导教师：
联系电话：
作文分类：同步作文
题材：日记作文
字数：323
是否为同步作文：是 9月23日，星期三，晴
今天有一节体育课，我们大家开心地来到操场，体育老师说:“我们来踢足球比赛吧”。大家听了，都兴致勃勃的，都要参加，我们很快就分好了队。
比赛开始了！体育老师吹起哨子来，我们先踢，只见韩佳宝带着助跑，跑到球面前，用力一踢，把球踢出了好远。谁知前面却有一个“拦路虎”，球一到他那儿，他一踢，把球踢了回来。不好了，球要进球门了！守门员还没有来得及注意，球就进门了，所以我们失了一分。
但是，我没有灰心，把球踢了回去，他们正要守住，我以闪电般的速度跑过去踢了一个“飞球”，把球射进了球门，我们大家叫喊着欢呼着。结果出来了，比分是1:1，虽然没有胜利，但我还是非常开心。
这一天，真是让我终身难忘。
批语:日记格式正确，书写认真。语句流畅，表达清楚，作文很成功！ 作文亮点有四处:一、用词准确;二、在字词句中表达出了开心快乐的心情;三、描写自己踢球时词句生动;四作文段落合理清晰。 希望张浩宇同学再接再厉，加油！
三年级上册第二单元作文范文
三年级上册第二单元作文范文
写身边熟悉的人
我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就是写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。
篇一：我的“小偷”弟弟
看了这个题目，你一定非常疑惑，其实呀，我的弟弟并不是一个小偷，而是他的行为很像小偷。
比如那一次，爸爸买了三只鸡翅，我、姐姐和弟弟一人一只，我准备写完作业再吃。弟弟吃完了他的鸡翅，又去吃我的鸡翅。一开始我并不知道。当我写完作业时，发现我的鸡翅不见了，我大发雷霆，喊“谁吃了我的鸡翅!”还没等其他人回答，弟弟便大而坚决的喊“我没有!”真是此处无银三百两，这下我不用猜都知道，肯定是这只“馋嘴猫”给吃了。你看，像不像一个小偷?
再比如说，上次，楼下的奶奶家有喜事，拿了一些喜糖上来，我们三个一人都拿了一点，我把我的那一份放在抽屉里，就不知道出去干嘛了。我回来了，发现弟弟在我屋，没等我开口问为什么，他已经跑出去了。我打开抽屉，发现我的糖像被老鼠咬了一样，一半全是糖纸，另外一边只有一两块糖了还有一颗糖，糖纸撕了一半，糖还在里面。我只好开始收拾弟弟闹得残局，你看他更像小偷了吧!
哎!弟弟可真是个“小偷”啊!
篇二：我熟悉的一个人
从小到大我有许多朋友，在这些朋友中，我最熟悉的是——周谊中。
周谊中，一副瓜子脸上长着一双亮闪闪的眼睛，特别有神。他说起话来慢吞吞的，普通话中带着浓浓的长沙口音。
今年暑假，我们一起去参加英培训班。上第一节可老师让同学们单独站起来读英文字母，周谊中大声的读“A、B、C、D……”，轮到我了，我却不敢读，害怕读错，后来在他的带领下，我慢慢的也敢大声读了。
周谊中有时也会调皮捣蛋。有一次我们一起去菜地，我们看见地里的萝卜、白菜长得水灵灵的，真好，于是，他说：“我们摘一个吧!”我说：“好”。于是，他摘了一根萝卜，我摘了一根葱，这时老乡来了，我俩拔腿就跑。
小学三年级上册第二单元的作文范文4篇
第 1 页 共 5 页 小学三年级上册第二单元的作文范文4篇
小学三年级上册第二单元的作文范文4篇
小学三年级上册第二单元的作文范文1
我最熟悉的人是我的外婆。随着岁月沧桑，外婆已是满头白发。
在我的记忆里，外婆是一个和蔼的人。我小时候实在外婆家长大的，知道今年来到城里上学，才分开了外婆。即使来到城里，外婆对我还是念念不忘。我偶然身体感冒不舒适，外婆也总是念叨着我的身体是否好些。中秋节的时候，妈妈到我去外婆家过节。当我看见外婆时，外婆似乎又苍老了许多。可她看到我的到来时，脸上总是会露出那个我熟悉的笑容。
外婆是一个勤劳的人。每天总是天没亮就骑着三轮车去卖菜，回来还要做许多家务活。事后还要去菜地挖地，直到天黑才回来，回来以后还要煮饭，以及照顾我和妹妹的洗刷，并要准备好第二天要卖的蔬菜。可她总是任劳任怨。我曾经有问外婆：“外婆，你为什么要如此的勤劳耕作。”外婆说：“人不勤劳，不努力，总是懒散的，是永远也无法让自己过上富裕的日子。只有勤劳才是硬道理。才能丰衣足食。”节日的黄昏，第 2 页 共 5 页 外婆已经准备好了一桌丰富的晚餐。我吃着餐桌上的饭菜，想着外婆的辛劳，似乎明白了外婆所讲的道理。
过完了中秋节，回到了城里，我回忆着外婆的音容笑貌。我觉得要好好学习，用最好的成绩去探望我的外婆。我要向我最勤劳最仁慈的外婆学习，努力做好每件事，让外婆为我感到骄傲，感到自豪。
小学三年级上册第二单元的作文范文2
我姓谭，大名两个字"盈盈"。别人读书是从乡下往城里转，我今年却从城里转到乡下。不过别误会，并不是我____，而是爸爸妈妈调开工作，住地一时没确定，妈妈只好把我送回老家。
我是个女孩，长着一张苹果脸，苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛，眼睛下是一个又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。
我的爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时，怎么也学不会，回到家我毫不气馁，经过一次次的失败后，我终于尝到了成功的喜悦。如今我还会弹很多曲子哦!我在幼儿园时经常表演舞蹈，到了小学，我还是离不开舞蹈，春节时我将表演舞蹈"走进"哦! 这就是我，愿意跟我交朋友吗
人教版三年级上册作文范文(合集28篇)
第 1 页 共 53 页 人教版三年级上册作文范文(合集28篇)
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小学三年级语文上册各单元作文范文
小学三年级语文上册各单元作文范文
三年级是一个开始学习写作的重要阶段，写作是需要大量的生活知识积累以及阅读积累的，下面就是小编给大家带来的小学三年级语文上册各单元作文范文，希望大家能够喜欢!
语文上册各单元作文范文
第一单元：我的课余生活
同学们，进入三年级，我们就开始正式写作文啦。三年级写作文，基本要求是，写字要工整，俗话说“字好一半文”，意思是说，写字好，作文就会成功了一半。
小学阶段，作文的基本要求是，几年级写几百字，一般不少于五段。
我们三年级学生的作文要求是，卷面工整，不少于300字，从五段开始写起。同时，段落不要太长，不要写成“大肚子作文”。
同学们都有自己的课余生活，写这篇作文不是很难。第一段告诉读者你的业余生活主要是喜欢什么。然后二三四段写你怎么做的就行了。最后一段是抒情，写你在业余生活中享受到了什么，懂得了什么。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的就是玩“捉迷藏”的游戏。
一开始玩这个游戏的时候我总是被捉到，为什么呢?因为我总是找一个地方藏，我认为那个地方很安全。大家都发现我爱藏那个地方，所以我总是被一抓一个准儿。
李XX对我说：“你不要总藏在一个地方嘛，经常换才不容易被抓到。”听了他的话，我觉得有道理，就开始不停地换藏的地方，一会儿藏到没有水的缸里，一会儿藏到桌布后面，一会儿又藏到大树后面,这下子，他们果然不好找到我了。
我可喜欢玩这个游戏了，每次别人来到我藏好的地方时，我都吓得大气不敢出一下，一动也不敢动，生怕被别人发现了;每次我捉别人的时候，总是先找找我最爱藏的地方，再寻找其它的角落。 这个游戏紧张、刺激、又好笑，我喜欢玩这个游戏!
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，但我最感兴趣、最喜欢的还是画画。
我从三岁半就开始学画画了。我的爸爸、妈妈都爱画画。每次妈妈在屋子里画着画，我都会坐在板凳上聚精会神地看。妈妈见我十分爱画画，就专门为我准备了绘画用具，如速写本、画板、绘画笔等。我画画就从那时开始了。
部编版三年级语文上册各单元作文训练 作文纸 同步范文
在小学语文教学中，写作是公认的最难的教学板块，它既是教学的重点，也是难点。考试中占得分数比例也大，
部编版三年级上同步范文
1
第一单元：猜猜他是谁
猜猜他是谁
我们班的“小词库”他，有着圆圆的脸庞，一双大大的眼睛，高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。平时，他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。
他是我们班词语积累最多的人，简直可以称他为“小词库”。瞧，他那张小嘴巴说起话来口若悬河，用起成语来也是一个接一个，用“出口成章”来形容他，实在是再合适不过了。
记得有一次作文课，老师组织我们玩“成语接龙”的游戏，他简直是打遍天下无敌手，我们都败给他了，连老师都向他竖起了大拇指。我们平时写作文找不到合适的词语，一问他准能得到满意的答案。
我一直很好奇，便问他：“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢？”他微微一笑，拿出一个厚厚的笔记本说：“因为我有个‘词语宝库’啊！”我翻开一看，那上面记了好多词语，还专门分了类。看着我吃惊的表情，他得意地说：“这可是妈妈教我的：读书时要把遇到的好词记下来。”原来秘密在这里，我们也该向他学学。
现在，你们猜出来他是谁了吗？习作的标题很新颖，是一个亮点，提高了读者的阅读兴趣。
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第二单元：写日记
过中秋节
10月4日星期三晴 今天是中秋节，在这一天，全家要聚在一起吃月饼、赏月。
傍晚，天色渐渐地暗了下来。院子里的大桌子上，摆满了各式各样美味的月饼、水果，看着它们我都忍不住要流口水了。全家人围坐在一起，说说笑笑，好不热闹！一阵微风吹过，送来了阵阵花香，噢，原来院子里的桂花已经悄悄地开了。“八月桂花香！”大家异口同声地赞叹道。墙边的竹子随着风向我们点头，草丛里许多不知名的虫子也在欢快地鸣唱，像在开音乐会来庆祝这个节日。
一轮明月不知什么时候悄悄地爬上了树梢，圆圆的、亮亮的。我看着月亮，好像里面还真有一棵桂花树，树边站着抱着玉兔的嫦娥，还有那一直砍桂花树的吴刚……
三年级语文上册同步作文第二单元
S版三年级语文上册同步作文第二单元
- 1 - 20 x 20 = 400 1、蚂蚁搬家
2010年9月25日 星期六 天气：晴
星期六的下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动。我悄悄地走过去一看，噢，原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧，它们有的背着蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了。然后又来搬，它们的队伍始终都是整整齐齐的。突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞快地告诉了自己的同伴。不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚。一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。
原来，蚂蚁是挺团结的呀。
S版三年级语文上册同步作文第二单元
- 1 - 20 x 20 = 400 2、小乌龟
2010年9月25日 星期六 天气：晴
今天，妈妈为我买了一只乌龟，我给它取名叫“可可”。可可长着坚硬的甲壳，小小的脚掌，黑色的眼珠，恰似一粒芝麻，真的很可爱。人们都说乌龟爬得慢，可我这只不。可可爬得挺快的。它用它那小小的、胖胖的小脚，一步能迈老远呢！它爬的时候屁股一扭一扭的，还挺好玩呢。
可可还有一个特别之处——会翻身。在把它拎回家的途中，一次，我不小心让它“翻身见太阳”了，可过了一会儿，我打开袋子一看，可可正在那儿玩着呢！奇怪，它是怎么翻过来的呀？
晚上，可可睡觉了。我看着可可坚硬的甲壳，突然感觉到它是多么可爱。
S版三年级语文上册同步作文第二单元
- 1 - 20 x 20 = 400 3、小金鱼
2010年9月28日 星期二 天气：晴
今天放学后，我对爸爸说，要写观察日记，请求爸爸给我买一个小动物，没想到，晚上爸爸就给我带回了两条漂亮的小金鱼。一条全身是红的，是虎头鱼；另一条红白相间的，长着两个大大的水泡眼。爸爸还给它们找了个漂亮的鱼缸，我小心翼翼地捧到自己的屋里，
部编人教版三年级语文上册期第二单元作文方格训练含范文阅读
部编人教版三年级语文上册期第二单元作文
姓名：
注：我的孩子已经阅读后面的范文 家长签名：
注：请反复阅读后面的范文，再写本次作文。
写作要求：写一篇日记，记录一天中最后意义的事情，注意日记格式，字数不能少于400字，书写要工整规范，字迹要清晰。
400
500字
范文一 10年17日 星期三 天气：晴
今天是个阳光明媚的日子。早上，我吃过早饭，就来到学校。我看见有很大同学在操场上做运动，有的打篮球，有的跳绳，有的跑步??
我背着书包来到教室，拿出语文书背了起来。一会儿老师来了，我们就开始上语文课。
第二节是数学课，第三节也是数学课，第四节是音乐课。
上完课后，我们就来到食堂吃饭。下午我们又上课。
放学后，我背着书包回到家里。妈妈已经做好了香喷喷的红烧肉，我津津有味的吃了起来。不一会儿，盘里的肉就被我席卷一空。
晚上，我做了一个梦。我梦见了我已经去世的慈祥的奶奶。我高兴极了，大声喊道：“奶奶，我好想你啊！我终于见到你了！我太高兴了！”奶奶微笑着看着我，我正打算伸出手去拥抱奶奶，可是她却不见了。突然我就醒了，才发现那是一个梦。
奶奶，我好想你啊！
范文二 10月18日 星期四 天气：晴
今天早晨，当我醒过来时，已经能看见太阳公公的笑脸了。我抬头望望天，万里无云，温暖的太阳照着大地，好一个阳光明媚的日子！我推开窗户，清新的空气迎面扑来，让人感觉舒畅极了。
清洁工阿姨作文200字
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1 清洁工阿姨作文200字
篇一：三年级上册第二单元作文：我们的好清洁工
三年级上册第二单元：我们学校的好清洁工
上册第二单元作文：我们学校的好清洁工
下了晚课，已经晚上八点多了，走出教室，月光下的校园显得格外美。
深秋了，天气凉的很，虽然多加了两件衣服，但是寒风吹来，还是觉得冷的刺骨。要不是为了学习，我才不出来呢，在家里睡觉多舒服啊。又一阵寒风吹得树叶沙沙的响，纷纷下落，我不由得打了一个冷颤，于是加快了脚步。。这时，隐约可以听见一种“沙沙??”的声音。我朝四周望了望，发现远处有一个身影在操场上晃动。
等走近了，才发现是学校的清洁工阿姨，只穿着两件单薄的衣服，正在认真的扫着操场上的落叶。看着阿姨缓缓地扫着落叶，不禁觉得那把扫帚好像一只慈祥的手，轻轻地抚摸着大地，那“沙沙??”的声音好像是一首摇篮曲，在轻哄着大地入睡。
又一阵寒风，阿姨好像不禁抖了一抖，我走过去问她，“为什么这么晚了还在清扫落叶，天这么冷，可以明天早上再扫的嘛。”阿姨笑着说：“就是因为太晚了啊，晚上上晚课的同学也不少，我把落叶清扫干净了，也好让你们把路看得清楚先，免得跌倒了啊。”阿姨一边说着一边挥动着扫帚，继续扫着落叶。地上的落叶在阿姨的扫把下渐渐地变成了堆，被落叶覆盖着的路也越来越清晰，走出了校门，还能听见那“沙沙沙”的声音，为了下课的同学能更安全些，她还一直而在扫??
阿姨的心是那么的纯朴，那么的善良。她扫走的不仅是落叶啊。他的扫帚扫走的是寒冷，扫走的是落寞，扫走的是昨天所有的不快乐；却换来了温暖，换来了欢乐，迎来了新的黎明。清洁工阿姨用他的时间和精力，用自己辛勤的汗水，换来了同学们的快乐。
谢谢你们，谢谢你们为我们付出！
篇二：爱岗敬业的清洁工阿姨
爱岗敬业的清洁工阿姨
保定市唐县黄石口小学 马一诺 指导教师：李贵芬 邮编：072359 “沙沙沙，沙沙此资料由网络收集,共享而来，我们只负责传递知识。如有侵权请告知上传者立即删除。
人教版语文三年级上册第1至4单元《习作》课作文范文15篇
人教版语文三年级上册第1至4单元《习作》课
作文范文
第一单元习作《猜猜他是谁》范文
习作范文一：猜猜他是谁
故事大王
我们班有个“故事大王”，如果你课间去我们班，一定会看到他在绘声绘色地讲故事。《望梅止渴》《单刀赴会》《煮酒论英雄》·这些历史小故事同学们百听不厌。
有时，我们还会被他的“怪腔怪调”逗得捧腹大笑。不过，最让我难忘的是一次学校举行的讲故事比赛。
轮到“故事大王”登场时，只见他不慌不忙地走上台，彬彬有礼地向大家鞠一躬。接着，《负荆请罪》的故事就拉开了序幕：他一会儿模仿蔺相如，一会儿客串廉颇，像表演话剧一样生动，语速时快时慢，吐字清晰，抑扬顿挫，同学们听得入了迷。“哗一一哗一一”当他结束表演时，掌声一阵接一阵。有的同学激动地为他喝彩：“再来一个！”还有的朝他竖起了大拇指。
他爱讲故事，这不仅给我们的生活带来了很多欢乐，还激励我看更多的书！
点评：习作围绕“他会讲故事”这一特长展开叙述，条理清晰，层次分明。习作中的细节描写，让同学“故事大王”这一称号名副其实。
习作范文二：猜猜他是谁
可爱的“小不点”
我们班有一个可爱的“小不点”，你们知道她是谁吗？她呀，是你们的好同学，也是我的好朋友。
她长着一对月牙似的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。之所以叫她“小不点”，是因为她个子小小的。虽然她比我大一岁，但她个子却比我矮一截呢。俗话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”你别看她个子小，她的声音可响亮了！
还记得一年级那次队列比赛吗？那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的，要不是亲耳所闻，评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的！这不，前不久，我们一起参加了“经典诵读”比赛，她的表现很出色，还得了一等奖呢！
我真为她骄傲！你别看她个子小，她做起操来可有劲儿了！从二年级开始，她就担任我们学校的领操员。她的每一个动作都很规范，有板有眼，一丝不苟。我真以她为荣！可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量，你们猜出她是谁了吗？