三年级上册第二单元作文
三年级上册语文第二单元的作文看图写话给
大家伙摘番茄可真是辛苦,不过一想到这些都是我们亲手种植出来的,心里就倍感高兴。想想几个月前,我们是怎样在老师的指导下,把小小的番茄苗一棵棵移栽到这片土地上的。从那时起,我们天天悉心地浇水、锄草,防止虫子来咬番茄叶子。谁知这些番茄苗很快就长得高高大大,开满了黄色的小花,接着就结出无数硕大的青番茄。
可惜我只是个城里孩子,平时很少有机会接触这样的乡村景色。不过,我真希望将来有一天能去农村生活一段时间,亲身体验一下这里祥和宁静的氛围。也许那时我就能写出更好的作文了。
好了,这就是我对这幅图片的一些想象和感受。我尽力以小学生的视角来描述和评论这幅画面,希望老师和同学们能喜欢。写作文对我们这个年纪的孩子来说还是有一定难度的,但只要努力练习,相信大家的写作水平一定会越来越高。让我们一起加油吧!
三年级上册语文第二单元的作文看图写话给
全文共8篇示例，供读者参考
篇1
题目:看图写话
老师说,今天我们要写一篇看图写话的作文。我看到黑板上贴着一张大大的漫画图片,上面有很多有趣的画面呢。
图片的左上角有一个胖胖的小男孩,他正坐在电脑前专心地敲键盘。我猜他一定是在玩游戏或者看视频吧。旁边的窗外是一片蓝蓝的天空,太阳晒得室内很暖和。
当然,和朋友一起玩游戏或者看动画片也是件很快乐的事情。就像图中那个专心玩电脑的胖男孩一样,沉浸在虚拟世界里,不知不觉就度过了几个小时。
涂色、看书、户外活动、玩游戏、吃水果、睡个好觉,这些都是孩子们生活中最普通却也最快乐的事情了。只要能自己做自己喜欢做的事,对孩子来说,每一天都是快乐的。
三年级上册第二单元作文我熟悉的一个人的一件事
（表达感情）
参考题目
《我可爱的弟弟》、《漂亮的姐姐》、 《任性的小弟》、 《可爱的妹妹》、
《爱唠叨的妈妈》、《和蔼的奶奶》 《胆小的同学》
ห้องสมุดไป่ตู้头：
1、假如我是一棵小草，则我身边的人就是天上的一滴滴雨，因为 他们是在我的成长中必不可少的，他们有的是工作认真的爸爸，有的 是十分严厉的老师，有的是温柔的妈妈，而在这些人中我最熟悉的是 我的老师。
结语
谢谢大家！
结尾：
1.这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了 许多做人的道理，使我受益匪浅。
2.这就是我最熟悉的一个人——我的爸爸，有了这样一 个关心我的人，我才能懂得怎样关心别人，爸爸真伟大！
3.你看，我奶奶是不是普通的像一株路边的小草？但是， 我还是想对奶奶说：“您辛苦了，奶奶，我爱您！” 4.老师真是一个严厉又可亲的人。我一定要好好学习， 以优异的成绩来报答老师对我无私的爱。 5.这就是我最熟悉的人——即调皮又可爱的同桌，我一 定和他做一辈子的朋友，用我们的友谊证明天长地久。
2、假如我是一棵长在荒漠里的小草，则我身边的人就是从天上掉 下来的雨露，因为我可以在荒漠中成长，是他们给我了力量。他们有 的是我的爸爸，有的是我的妈妈，有的是我的奶奶。而我最熟悉的人 是我的爸爸。
3、在我的身边有很多人，就像海洋里鱼一样多。因为有了严以律 己的老师，我才能走进知识的海洋，因为有了知识渊博的父亲，我才 能知道自然界的知识，因为有了疼爱我的妈妈，我才有幸福的生活， 而在这些人中，我最熟悉的人就是我的同学——xxx。
爸爸长年坚持以校为家，爱岗敬业。爸爸 每天都工作到深夜，不是写教案，就是在 网上查阅资料，准备明天的工作。爸爸所 带的班级教学质量总是第一，家里的荣誉 证书放了好几十个。如果看到爸爸是笑咪 咪的回到家里，准是又得了一个荣誉证。 而妈妈却说要那些破荣誉证有什么用，家 里从来没管过，工资也不见涨。
三年级上册第二单元的风筝的作文
三年级上册第二单元的风筝的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1风筝,真是太好玩了!今年春节的时候,爸爸妈妈给我买了一个新风筝。
虽然它只是一个普通的燕尾型风筝,但我超级喜欢它。
它的骨架是用细细的竹竿做的,外面包着七彩的塑料布,在太阳下熠熠生辉。
我最喜欢它尾巴上系着几根彩色的丝线,在风中飘扬着,显得格外漂亮。
放风筝可真难呀!我第一次放的时候,总是把线搞乱了,风筝一直飞不起来。
好在爸爸很有经验,教会了我该怎么做。
原来放风筝要选风向,先把线绕好,然后在风口处用力一甩,风筝就可以飞起来了。
终于,在爸爸的帮助下,我成功地把风筝飞上了天。
哇,太棒了!只见我的彩色小伙伴在蓝天中自由自在地飞舞,仿佛在和我打着招呼。
我高高兴兴地拉着风筝线,风筝像一只振翅高飞的大鸟,在天空中自由自在地飞翔。
我学会了控制风筝的方法。
拉紧线它就上升,放松线它就下降。
如果想让它改变方向,只需稍稍用力拉一下,它就会听话地转向另一边。
妈妈说风筝就像一个会飞的小伙伴,线就是牵着它的绳索,只要我们能好好沟通,它就会乖乖听话。
有时风筝会被大风吹散,我就赶紧把线往下一拉,风筝就乖乖地飞了回来。
放风筝的过程中,我还学会了观察天气变化。
如果天空出现乌云,就要赶紧把风筝收回来,免得被突如其来的大雨打湿。
妈妈说这样观察天气的本领将来也会用得上的。
我每次放风筝都玩到筋疲力尽,这可真是一项运动呢!拉动长长的线让我的手臂力量增强了,跑来跑去也锻炼了我的腿脚。
而且,这项运动既有趣又环保,再也不用担心玩具电池耗尽的问题了。
记得有一次,风筝被卷进了树林,我和爸爸费了好一番功夫才把它救了出来。
我们你一言我一语,好不热闹呀!那一次我从中学到了再小的事情也要坚持到底、永不放弃的宝贵品质。
说实话,我的这个风筝已经被风吹得破破烂烂了,可我却越来越喜欢上了这项运动。
妈妈说,明年她要给我买一个全新的大风筝,到时候我们一家人可以一起去放了。
我已经等不及那一天的到来了!风筝不仅给了我无穷的乐趣,还培养了我的耐心和决心。
三年级上册第二单元作文放风筝,结尾两百字
三年级上册第二单元作文放风筝,结尾两百字今天天气很好，我和朋友们一起去放风筝。
Today the weatheris very nice, and my friends and I go fly kites together.我们去了草地，因为那里的风很大，很适合放风筝。
We went to the grassland, because the wind there is strong, verysuitable for flying kites.我拿着自己做的风筝，朋友们也都拿着自己的风筝。
I held the kite I made, and my friends also held their kites.我们找了一个开阔的地方，我开始往上放线，风筝就飞起来了。
We found a open space, and I started to release the line, and the kite flew up.风筝飞得很高，我站在那里看着，非常兴奋。
The kite flew very high, I stood there watching, very excited.有时候风筝会下降，我就得迅速放线，它才能再次飞起。
Sometimes the kite would descend, I had to quickly releasethe line, so it could fly again.我的朋友们也都放风筝，天空中挂满了五颜六色的风筝。
My friends also flew kites, and the sky was filled with colorful kites.我们大家都笑得很开心，放风筝真的很有趣。
We all laughedvery happily, flying kites is really fun.放风筝是对春天的一种庆祝，也是一种享受。
Flying kites is a celebration of spring and also a kind of enjoyment.我希望下次还能和朋友们一起去放风筝，因为那实在太有意思了。
三年级上册第二单元作文 我最熟悉的一个人作文
三年级上册第二单元作文我最熟悉的一个人作文在你的身边一定有很多认识的人吧，最熟悉的那个你还记得吗?以下是精心为大家的我最熟悉的一个人，推荐给大家参考，欢送大家前来阅读。
我最熟悉的一个人是我的爷爷。
老爷子今年八十三岁了，但身子骨硬朗，腿脚灵便。
爷爷个子不高，很瘦，有点驼背。
脑门上有几道深深的皱纹。
爷爷的眼睛不大，眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分布在头上。
爷爷的性格特别乖僻，有时像小孩子似的，想干什么，谁也别想阻止他。
这几天，奶奶病了住在医院，爸爸怕爷爷在家里寂寞，就把他接到了我们家。
爷爷不爱在我家呆，刚进屋就嘀咕着：“我得回去看家啊!现在的小偷多得很，这家里的东西可值钱着呢!”晚上，老爷子终于不说话了，我们终于可以清净清净了，可谁知道，第二天天刚亮他就打车回家了，等我六点起来上课的时候，爷爷已经到家了，气得我们哭笑不得。
不过，爷爷有时很“聪明”，当他听到别人说话难听的时候，可有一套好方法--装聋。
我爸爸和爷爷聊天时，爸爸都用正常的语调和爷爷说话，爷爷能听得一清二楚。
可老叔训斥爷爷的时候，爷爷就什么都“停不见”了。
这就是我的爷爷，有着孩子气的爷爷。
我家对门住着一位小姐姐和她的爸爸妈妈。
他们是去年搬来的。
我虽然只和她相处了一年多，却知道他们家个个都是热心肠。
我最喜欢和“笑笑”姐姐一起相处了。
你看她，只比我高一点，嫩白的脸上有一点点雀斑，嘴巴咧得不能再咧了，一脸阳光的笑容。
我便叫她“笑笑”姐姐。
她总能给我带来一股亲切感，那股亲切感和妈妈不一样，和老师也不一样。
她特别能给人一种想和她黏在一起的冲动，我也有了这种冲动。
她对我太无微不至了，不想妈妈那样爱唠叨，总是轻轻地凑在耳边提醒我。
暑假里，我们一样的作息时间，一起吃饭，一起上网，一起做作业……做作业时，我们两个总是凑在一起做。
今天，姐姐家做作业，明天，到我家来做。
她总是拿着几本《中考练题解析》，做好中考的准备。
我一有不会做的题目，总是问她。
大人问她，自己都火烧眉毛了，还要教别人?她总说，这是在复习小学里的知识。
三年级上册第二单元同步作文：写日记 25篇_优秀作文
三年级上册第二单元同步作文：写日记 25篇9月13日星期五晴王奕涵下午，我和爸爸、妈妈、姐姐去奶奶家过中秋节，我发现奶奶家的小狗长胖了，它一看见我，就对我汪汪地叫，那样子真可爱。
晚上，我们一家人出来赏月，我发现今晚看不见月亮，便去问妈妈。
妈妈说：“月亮被云遮住了，所以才看不见。
”我这才恍然大悟，原来，中秋节不是都有圆圆的月亮挂在天上。
姐姐说：“既然看不见月亮，那我就画一个月亮吧！”说完她就拿起彩铅笔开始画了，她首先挑了几支黄色的彩色铅笔，再拿深一点的黄色画圆，然后又用其它黄色上色，没过多久，一幅画就展现在我们眼前，不知情的，还以为是真的月亮呢！9月10日星期一晴黄梓茜今天上科学课，我发现科学实验中藏着许多小秘密。
上课了，老师让我们先调出泡泡水，然后找来一根吸管，嘴巴对准一头轻轻一吹，五颜六色的泡泡就会一齐飞出，像一个个顽皮、快乐的精灵漫天飞舞。
老师还带我们到操场上去玩呢！刘恒吹出了一串串大泡泡，可是风一吹，泡泡的水珠喷得他一脸都是；王萍吹的泡泡不大不小，风轻轻一吹，泡泡一边飞一边撞，像喝醉了酒似的，又像在天空中跳舞的仙女；王梓吹的泡泡圆溜溜的，五光十色，非常美丽。
我鼓足气一吹，绚丽多彩的泡泡飞了出来，有的上升，有的下落，有的映出了教室，还有的映着我们可爱的笑脸。
在阳光下，泡泡五彩缤纷，有的飘走了，有的爆炸了。
整个操场变成了泡的海洋。
9月15日星期六晴王思懿今天早晨，我从睡梦中苏醒，我来到儿童量身高尺前量一量身高，我一看：啊！我又长高了。
我大叫起来，冲进妈妈的房间，对妈妈说：“妈妈！妈妈我长高了！”妈妈惊讶地说：“那你的衣服也穿不了了吧！今天我们要上街去给你买新衣服了。
”我开心地洗好脸准备出门。
我们来到大街上那里人山人海，我们来到一家卖衣服的店铺，因为现在是夏天所以妈妈给我试了很多短袖子和裙子，很多裙子我都喜欢，可是我穿不上，我忽然想起了泰戈尔说的名言：“我不能选择那最好的，是那最好的选择我。
”我试了半天，最后我穿上了一件合身的裙子，裙子上有两朵玫瑰花；还有粉红色的亮片和美丽裙边也是粉红色的，我霎时觉得自己变成了一位小公主，心里美滋滋的！9月13日星期五晴钟辰乐今天早上我起床后来到阳台上，我发现我养的仓鼠比前几天还要瘦一点，我就有一点着急了，到底是什么原因让我的仓鼠瘦下来的呢？我先去问妈妈：“妈妈，妈妈！你知道是什么让我的仓鼠瘦下来的吗？”妈妈摇摇头：“我不知道，你去问爸爸吧！”我点了点头，去找爸爸。
三年级上册第二单元作文我熟悉的人
三年级上册第二单元作文：我熟悉的人三年级上册第二单元作文：我熟悉的人1我最好的朋友卢怡，她的眼睛大大的，头发长长的，有一个大大的嘴巴。
她常常笑嘻嘻的，好像天天都很开心。
下课了，我们常常一起玩，有一次，我，卢怡和周芷诺一起玩，突然有一个人飞快地跑过来，我和卢怡马上躲开，可是周芷诺没注意就摔倒了，卢怡马上跑过去扶她，卢怡弯下腰帮周芷诺揉了揉，问"周芷诺痛不痛？"周芷诺说"很痛。
"卢怡就说："别怕，郑医生会帮助你的。
"马上把周芷诺扶到医务室，还帮她整理衣服和头发，真细心。
这就是我们班的卢怡，她是个性格开朗又乐于助人的女孩。
三年级上册第二单元作文：我熟悉的人2吴杰今年十二岁了，长着一双炯炯有神的眼睛，显得很精神。
他的个子不高不矮。
有一次，他在操场上打篮球，他用力打着。
使劲一拍，篮球滚到了一片草丛里。
他便到草丛里去捡篮球。
这时他发现在远处的草丛里有一个红红的东西，他走过去一看，原来是一张一百元的红钞票。
他去把那一百元捡起来，走向老师的办公室，把钱交给了老师。
上课时，老师赞扬了吴杰说：“吴杰同学的那种拾金不昧的品质是我们大家学习的榜样。
”这时吴杰说：“我只不过做了我们学生应该做的事。
”这时，同学们顿时都为他喝彩。
同时同学们也下定决心，也要有和吴杰一样拾金不昧的品质。
还有一次，有一位同学呕吐了。
一阵刺鼻的气味在教室里传开了。
同学们个个用衣或手帕捂着鼻子，跑到外面去了。
这时，我发现在我后面的吴杰不见了。
我猜想吴杰一定去了外面了。
我在外面一看，也没有吴杰的踪影。
这时吴杰来了，把煤灰盖在那个上面。
我这时才知道。
吴杰是到厨房里去弄煤灰去了。
这时，我知道了吴杰原来是一个不怕脏的孩子。
三年级上册第二单元作文：我熟悉的人3我最熟悉的人是妈妈，因为我的记忆之中，我对妈妈的印象是那么深刻，那么清晰。
不浅，也不模糊妈妈在我心中很阳光，所以，我叫妈妈“阳光妈妈”。
妈妈的身材苗条，每天脸上总带着微笑。
三年级上册第二单元作文,我最喜欢的一幅画
三年级上册第二单元作文,我最喜欢的一幅画全文共8篇示例，供读者参考篇1我最喜欢的一幅画大家好!我是小明,今天我要给大家讲一讲我最喜欢的一幅画。
你们知道吗?我家里有一间很特别的房间,叫做"美术小屋"。
里面挂满了各种各样漂亮的画作,有风景画、人物画、静物画,应有尽有。
每次我做完家庭作业就会跑到那间屋子里,静静地欣赏那些作品。
虽然每一幅画我都很喜欢,但是最吸引我的是一幅名叫《蒲公英的约定》的油画。
这幅画描绘了一个小女孩在草地上吹蒲公英的景象。
画中的小女孩长着一头金色的卷发,身穿一件白色的连衣裙。
她闭着眼睛,嘴唇微微撅起,正专心致志地吹着手中的蒲公英。
小女孩身边绿草如茵,蒲公英随风飘散,飞舞的绒毛洁白无瑕,就像在空中编织着美丽的梦幻。
画家用细腻的笔触描绘出小女孩天真烂漫的神情,让人看了就想永远定格在这个纯真的瞬间。
我最喜欢这幅画是因为它让我感受到了一种前所未有的快乐和平静。
每当我看着画中吹着蒲公英的小女孩,就仿佛置身于一个安详祥和的世界,所有的烦恼和不开心都一扫而空。
这份纯真与美好就像一股清新的能量,温暖着我的内心。
更让我着迷的是,这幅画似乎在诉说着一个美妙的故事。
我常常会想象,小女孩是不是在吹着蒲公英许下了一个心愿?她是希望长大以后能当一位钢琴家还是一位舞蹈家呢?又或者,她只是单纯地在享受这个吹蒲公英的过程,感受大自然的美好。
无论她在想什么,我都由衷地希望她的愿望能够实现,她的未来一切都好。
老师常说,画是一种情感和思想的展现。
看着《蒲公英的约定》,我仿佛能感受到画家内心最柔软、最美好的那一面。
他用颜料和画笔捕捉了生活中最简单却又最快乐的一刻,温馨而动人。
这就是艺术的魔力所在,它能让我们从平凡中发现不平凡,在遐想中领略美的本质。
我也曾幻想有一天能像小女孩那样,在一片绿草地上自在地吹着蒲公英。
当绒毛在我掌心盛开时,我会许下我最大的愿望:希望天下所有的孩子都能幸福快乐,像蒲公英一样,在阳光下绽放出最灿烂的一面。
三年级上册第二单元作文
三年级上册第二单元作文三年级上册第二单元作文1难忘的一天暑假的钟声敲开了我们高兴的心扉，终于可以摆脱课本的束缚愉快的和伙伴们玩耍了.讨厌的蚊子打破了愉悦的心情，看着窗外还未大亮的天，我起床了.令我惊讶的是妈妈已经起床了，看着她拿着锄头打算趁还很凉爽的时候去棉花地里除草，我踊跃地举起了我的小手，拿着我的玩具小桶跟在她的后面.走在小路上还可以听见青蛙、小虫们窸窸窣窣的唱歌声，真是动听极了.或许它们也在为我骄傲，为我欢呼呢！因为可以帮妈妈做点事情.经历一番艰难我们到了棉花地，这时天差不多大亮了，太阳公公张开了它红红的笑脸.看着地里一条一条的棉花像一列列士兵整齐的排列着，我理了理袖子，准备除草的大工程.和妈妈兵分两路行事，我在这头，妈妈在那头.小草好顽强呀！有的拔都拔不掉，才拔了几株棉花的草，汗水就已经打湿了我的衣裳.妈妈走过来把草帽戴在我的头上，继续揪草.我懒懒的`躲在树阴边乘凉，看着天上大大的太阳和妈妈单薄的身躯，还有她额头上、背上已湿透的衣裳，我的心里心好像被什么东西刺了一下.“妈妈都可以坚持，为什么我不可以？”我走回自己的岗位，顶着炎炎的烈日，拔着一株又一株小草.最后在我们的一起努力下，我们完成了任务.做任何事情都需要我们去坚持，这样才会有收获和成果，相信我会带着妈妈的精神在未来的学习中不轻言放弃，坚持到底.今天真是难忘的一天.三年级上册第二单元作文2今天，我想介绍一下我的同学，你是不是想知道他是谁吗？那么请你听听我是怎么介绍他的哦！我的同学，他的性别当然和我一样，他长着两只小小的耳朵，他长着一双黑黑的大眼睛，眼睛上有淡淡的眉毛，恰好和眼睛成为对比。
可惜，他的眼睛也不怎么好，已经戴上了350度的眼镜。
别看他长得文质彬彬，一本正经，可他很爱开玩笑，而且开玩笑时，也如此的的认真，严肃。
下课时，他总喜欢看玩笑。
一次，刚没下课不久，他就跟门口玩的同学说：“上课了。
”大家就走进教室坐好，等待老师的到来，可是听到门口别班的同学正在热火朝天地玩，大家的心都飞到了外面。
人教版小学语文三年级上册第二单元作文：写日记(7篇)
人教版小学语文三年级上册第二单元写日记（7篇）2023年1月2日星期一晴今天是星期二，天气很好。
我早上骑自行车去上学，感觉非常清爽。
中午吃饭时，我和同学们一起聊天，大家都很开心。
下午放学后，我去参加了篮球训练。
晚上回家后，我洗了个澡然后睡觉。
2023年1月3日星期二雨今天是星期三，早上起床时外面下着雨。
我穿着雨衣走到车站坐公交车去上学。
因为下雨的原因，路上的车很多，所以堵车了。
到学校时已经迟到了几分钟。
不过老师并没有责怪我。
2023年1月3日星期三雨今天是星期四，早上起床时感觉有点不舒服。
妈妈给我量了体温发现有点发烧，所以让我在家休息一天不用去上学。
在家里休息的这一天里，妈妈给我做了好吃的饭菜，并且给我买来了新书看。
2023年1月4日星期四阴天今天是星期五，在家休息一天之后感觉好多了。
早上起床后精神焕发地去上学。
2023年1月5日星期五晴今天是星期五，我早上起床后去上学。
学校里的课程很有趣，我学到了很多新知识。
下午放学后，我和朋友们一起去公园玩耍。
晚上回家后，我做了作业并且看了一会儿电视。
今天过得很快乐。
2023年1月6日星期六晴今天是个好天气，我和爸爸妈妈一起去公园玩。
公园里有很多花草树木，还有小鸟和松鼠。
我们在草地上野餐，吃了很多好吃的东西。
我还和爸爸一起放风筝，风筝飞得很高很美。
妈妈给我们拍了很多照片，留下了美好的回忆。
2023年1月7日星期日晴今天天气晴朗，我和爸爸妈妈一起到饭店吃饭。
爸爸妈妈帮我点了饺子、面条和水果，还有很多我喜欢吃的东西。
我觉得今天是个快乐的一天，我很感谢我的父母，他们给了我一个幸福的家庭。
我希望以后还能有更多这样的日子。