人教版三年级数学上册《毫米、分米的认识》课时练习题(含答案)
人教版三年级数学上册《毫米、分米的认识》课时练习题（含答案）
一、选择题
1．课桌高8（ ）。
A．米 B．厘米 C．分米 D．毫米
2．新生儿出生时身长约50（ ）。
A．毫米 B．厘米 C．分米
3．酸奶盒高约1分米，夹心饼干厚约1厘米，（ ）块夹心饼干摞起来的高度相当于这个酸奶盒的高度。
A．5 B．10 C．20 D．1000
4．当测量的长度不是整厘米时，一般用（ ）作单位。
A．毫米 B．分米 C．米
5．比一比，下面动物的高矮，看（ ）最高。
A．小熊 B．小鹿 C．小兔
二、填空题
6．
夹子的长度是( )厘米( )毫米．
钉子的长度是( )毫米．
7．1个1分硬币的厚度大约是1( )，( )个这样的硬币摞起来大约是1厘米。
8．在下面的括号里填上合适的单位。
长34( ) 系红领巾的时间约是18( ) 重约5( )
9．分米可以用字母( )表示，毫米可以用字母( )表示。 10．8分米＝( )毫米 3时25分＝( )分 130秒＝( )分( )秒
70分米＝( )米 9米＝( )毫米 87分米＝( )米( )分米
三、判断题
11．把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米。( )
12．小明高128毫米。( )
13．0.20米和2分米一样长．_____
14．把2厘米的绳子平均分成10段，每段长2毫米．( )
15．1厘米＝10分米。( )
四、解答题
16．书的厚度约为8毫米，3本这样的数学书摞起来厚约多少毫米？合多少厘米多少毫米？
17．有3根长短相同的木棒粘接在一起，粘接的部分长度相等，粘接好后如下图。求接好以后是多少毫米？
18．一支粉笔原来长8厘米6毫米，现在这支粉笔长6厘米8毫米，用去了多少毫米？
参考答案
1．C2．B3．B4．A5．B
6． 2 3 36 7． 毫米 10
8． 毫米##mm 秒##s 千克##kg
9． dm mm
10． 800 205 2 10 7 9000 8 7
11．√12．×13．√14．√15．×
16．24毫米，2厘米4毫米
17．140毫米
18．18毫米
人教版二年级上册数学课时练习含答案-2.3.7 练习六
练习六
1.计算。
25+36-21= 82-（16+38）= 52+（59-36）= 65-37+27=
2.梨树有26棵，苹果树比梨树多15棵，苹果树有多少棵？苹果树
和梨树一共有多少棵？
3.小兔一家一共采了86个蘑菇，小兔采了26个蘑菇，小兔爸爸采
的比小兔多7个。
（1）小兔爸爸采了多少个蘑菇？
（2）小兔和小兔爸爸一共采了多少个蘑菇？
（3）小兔妈妈采了多少个蘑菇？
4.植树节到了，阳光小学二（1）班学生去植树，上午植了37棵，下
午比上午少植了5棵。
（1）下午植了多少棵？
（2）这一天一共植了多少棵？
（3）如果要植84棵，还有多少棵没有植？
5.乌龟和小兔从乌龟家出发去学校。
乌龟走了28米，小兔比乌龟多走了12米，小兔离学校还有30米。
（1）小兔走了多少米？
（2）乌龟家到学校有多远？
（3）乌龟还要走多少米才能到学校？答案提示
1. 40 28 75 55
2.26+15=41（棵）
26+41=67（棵）
答：苹果树有41棵。苹果树和梨树一共有67棵。
3.（1）26+7=33（个）答：小兔爸爸采了33个蘑菇。
（2）33+26=59（个）答：小兔和小兔爸爸一共采了59个蘑菇。
（3）86-59=27（个）答：小兔妈妈采了27个蘑菇。
4. （1）37-5=32（棵）答：下午植了32棵。
（2）32+37=69（棵）答：这一天一共植了69棵。
（3）84-69=15（棵）答：还有15棵没有植。
5.（1）28+12=40（米）答：小兔走了40米。
（2）40+30=70（米）答：乌龟家到学校有70米。
（3）70-28=42（米）答：乌龟还要走42米才能到学校。
三年级数学上册 千米分米毫米的认识练习题(三) 人教版
千米分米毫米的认识练习题
一、填空。
1千米=（ ）米 6000米=（ ）千米
1米=（ ）分米 70毫米=（ ）厘米
8分米=（ ）厘米 9厘米＝（ ）毫米
40分米＝（ ）米 70厘米＝（ ）分米
9米＝（ ）厘米 15米＝（ ）分米
100厘米＝（ ）米 4分米＝（ ）毫米
3千米=（ ）米 80毫米＝（ ）厘米
1米＝（ ）分米＝（ ）厘米
57分米－17分米=( )分米=( )米
1米－6分米=( )分米
8千米=（ ）米+（ ）米
38米＋54米=( )米
46厘米＋54厘米＝（ ）厘米＝（ ）分米＝（ ）米
二、在○里填上＞ ＜ 或 ＝
8千米○6000米 1米50厘米○1米5分米
6毫米（ ）4厘米 4厘米○4分米
9分米○2米 32米+10米○50米
300分米（）300厘米 5厘米（）7毫米
9毫米（）3厘米 18毫米（）1分米
34毫米（）9厘米 1米（ ）100厘米
60毫米（）6厘米 8分米（）90厘米
3分米（）23毫米 5毫米（）1厘米－2毫米
50毫米（）5厘米 3分米（）100厘米
2米（）2分米 40分米（）4米
三、在（）里填上合适的长度单位或数
1.蜡笔长6（ ） 2.跳绳长2（ ）
3.课桌高7（ ） 4.粉笔长75（ ）
5.钢笔长14（ ） 6.小明的身高是140（ ） 7.10张纸厚1（ ） 8.旗杆高9（ ）
9.课桌高65（ ） 10、1角硬币的厚大约是1（ ）
(人教版)三年级数学上册-千米分米毫米的认识练习题(一)
-----WORD格式--可编辑--专业资料-----
--完整版学习资料分享----
一、填空。
1千米=（ ）米 6000米=（ ）千米 1米=（ ）分米
70毫米=（ ）厘米 8分米=（ ）厘米 9厘米＝（ ）毫米
40分米＝（ ）米 70厘米＝（ ）分米 9米＝（ ）厘米
15米＝（ ）分米 100厘米＝（ ）米 4分米＝（ ）毫米
3千米=（ ）米 80毫米＝（ ）厘米
1米＝（ ）分米＝（ ）厘米 1米－6分米=( )分米
57分米－17分米=( )分米=( )米
46厘米＋54厘米＝（ ）厘米＝（ ）分米＝（ ）米
二、在( )里填上"＞" "＜" 或 "＝"
2米（ ）2分米 6毫米（ ）4厘米 4厘米（ ）4分米
9分米（ ）2米 300分米（ ）300厘米 18毫米（ ）1分米
34毫米（ ）9厘米 60毫米（ ）6厘米 8分米（ ）90厘米
5毫米（ ）1厘米－2毫米 1米50厘米（ ）1米5分米
三、在（ ）里填上合适的长度单位或数
1.蜡笔长6（ ） 2.跳绳长2（ ） 3.课桌高7（ ）
4.粉笔长75（ ） 5.钢笔长14（ ） 6.小明的身高是140（ ）
7.10张纸厚1（ ） 8.旗杆高9（ ） 9.课桌高65（ ）
10.1角硬币的厚大约是1（ ） 11.打火机的长大约是8（ ）
人教版三年级数学上册_第1课时 毫米、分米的认识
第1课时 毫米、分米的认识
（1）
教材分析
本单元是在学生已经学习了长度单位米与厘米、质量单位克和千克，并且了解了一些有关测量的知识和方法的基础上学习的。本单元包括以下内容：认识长度单位毫米、分米和千米以及长度单位之间的进率，认识质量单位吨，知道吨与千克的进率。
学情分析
“毫米的认识”这部分内容，从知识方面讲有厘米的认识作基础；从经验方面来讲，学生经常用到学生尺，也有用尺子进行测量的经历，因此在教学时，注意将所学的概念设计在学生熟悉或有趣的情境中，让学生去发现、探究、体验。
学习目标
知识与技能：让学生经历观察比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。
过程与方法：借助具体的测量活动，进一步培养学生的动手操作能力，能估计一些物体的长度，进一步发展估测意识。
情感态度价值观：感受数学与生活的密切联系，学会与他人合作，从而获得积极的学习数学的情感。
教学重点和难点
教学重点：建立较为准确的“1毫米”的概念。
教学难点：理解厘米与毫米之间的进率。
教学过程 二次备课
一、创设情境，揭示课题。
1．复习米和厘米，引导学生用手势来表示1米和1厘米各有多长。
2．估计数学书的长、宽和厚大约是多少，动手测量验证。
3．组织交流测量结果，引出毫米产生的意义。
4．揭示课题“毫米的认识”。
二、自主探究，学习新知。
1．建立“1毫米”的表象。
（1）毫米可以用字母mm来表示。设疑：关于毫米，你已经知道了哪些知识？（学生思考、交流）
（2）在学生交流的基础上，重点探讨“1毫米”有多长，请学生在尺上相互指指，从哪里到哪里是1毫米。再请持有不同意见的同学向全班汇报、交流。
揭示：为了看得更清楚些，我们把尺子用放大镜放大，把1厘米平均分成10份，其中的任何一份也就是每一小格的长度，就是1毫米（边介绍边用课件演示）
人教版三年级数学上册提高练习题《毫米、分米的认识》
《毫米、分米的认识》提高练习
第1课时
一、选一选。
1、把1厘米平均分成10份，每份是（ ）。
A、1毫米
B、1分米
C、1米
2、一本辞海的厚度约是6（ ）。
A、米
B、厘米
C、毫米
3、10枚1分硬币的厚度大约是10（ ）。
A、毫米
B、厘米
C、米 二、在○里填上“>”、“<”或“=”。
4、3米○300厘米
5、 40毫米○5厘米
6、 60厘米○6毫米
三、画一画。
7、画一条长4厘米5毫米的线段。
8、画一条比8厘米短3厘米的线段。
9、画一条比2厘米长3毫米的线段。
四、解决问题。
10、一块橡皮用去12毫米，还剩38毫米，这块橡皮原来长多少厘米?
答案和解析
一、
1、A
2、B
3、A
二、
4、=
5、<
6、>
三、（略）
四、
10、12+38=50（毫米）=5（厘米）
第2课时
一、选择正确答案的序号填在括号里。
1、的分针长( )。
①11米 ②11分米 ③11厘米 ④11毫米
2、的高度为( )。
①8米 ②8分米 ③8厘米 ④8毫米
3、的高度是( )。
①7米 ②7分米 ③7厘米 ④7毫米
4、的身高是( )。
①1.5米 ②1.5分米 ③1.5厘米 ④115毫米
二、我会填。
5、15毫米＋35毫米＝（ ）毫米＝（ ）厘米
6、21毫米＋79毫米＝（ ）毫米＝（ ）厘米＝（ ）分米
7、38分米－18分米＝（ ）分米＝（ ）米
8、1米－6分米＝（ ）分米
9、2米－1米3分米＝（ ）分米
三、解决问题。
10、三年级的小元去年种了一棵70厘米高的小松树，现在已长到1米2分米高了，这棵小松树长高了多少？
答案和解析
三年级数学上册千米分米毫米的认识练习题(一)人教版
小学数学、试题、试卷、学案、教案精选资料
1 / 2 三年级数学上册千米分米毫米的认识练习题（一）人教版
快乐出发
请你观察上面几幅图，你发现了什么？
长度单位有_______、______、_______、________、_______。
用字母表示分别是______、______、_______、_______、_______。
描述一下1千米有多长？
轻松演练
填一填在__________里填上适当的单位。
别针长3______ 单人床长2_____ 橡皮长2____4_____
树高10______
教室地面长9_____8____飞机每小时飞行800_____ 数学书厚8_______
数学诊所把长度单位用错的改正过来。
800毫米大于1米李平的身高146分米电视机长70米
40毫米与4分米同样长围操场跑一圈有400千米
飞鸽传书帮信鸽找到与它长度相等的信封。
星光灿烂你能把下列每组数按顺序排列吗？
从大到小排列：
3千米500厘米 3500厘米 3千米500米3米500厘米
(2)从小到大排列：
9米3毫米 9米3米9千米3米9米3厘米
把正确答案前面的五角星涂上颜色。
2米和20厘米比较( )。
☆2米长 ☆20厘米长 ☆同样长
下面的单位不是长度单位的是( )。 小学数学、试题、试卷、学案、教案精选资料
2 / 2 ☆米 ☆厘米 ☆分米 ☆千克 ☆毫米
一块橡皮长20( )。
☆厘米 ☆分米 ☆毫米
沿学校操场跑一圈是250米，要跑( )圈才是1千米。
☆10 ☆4☆40
下面数中，与2千米相等的是( )。
☆2000米☆2米☆200米☆20米
应用题看图回答问题。
张丹从家里出发，经过公园到学校的路程是多少米？
从朱丽家出发到公园走哪条路最近？有多少米？
2014人教版三年级数学上册《毫米、分米的认识》练习题
《毫米、分米的认识》练习题
一、我会在括号里填入合适的长度单位。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（1）的分针长( )。
①11米 ②11分米 ③11厘米 ④11毫米
（2）的高度为( )。
①8米 ②8分米 ③8厘米 ④8毫米
（3）的高度是( )。
①7米 ②7分米 ③7厘米 ④7毫米
（4）的身高是( )。
①1.5米 ②1.5分米 ③1.5厘米 ④115毫米
三、我会量。（以毫米为单位）
四、“”飘向哪儿？、、。
1米8分米 2厘米10毫米 1米10厘米
1厘米1毫米 40分米4米 50厘米15分米
五、我会填。
15毫米＋35毫米＝（ ）毫米＝（ ）厘米
21毫米＋79毫米＝（ ）毫米＝（ ）厘米＝（ ）分米
38分米－18分米＝（ ）分米＝（ ）米
1米－6分米＝（ ）分米 2米－1米3分米＝（ ）分米
六、三年级的小元去年种了一棵70厘米高的小松树，现在已长到1米2分米高了，这棵小松树长高了多少？
七、一捆铁丝用去了全长的一半多5米，这时还剩25米，这捆铁丝原来长多少米？
八、如果20张纸重叠起来的厚度是1毫米。
（1）多少张这样的纸，重叠起来的厚度是1厘米？
（2）1200张这样的纸，大约厚多少厘米？
(人教版)三年级数学上册-千米分米毫米的认识练习题(一) 2
千米、分米、毫米的认识练习题
一、填空。
1千米=（ ）米 6000米=（ ）千米 1米=（ ）分米
70毫米=（ ）厘米 8分米=（ ）厘米 9厘米＝（ ）毫米
40分米＝（ ）米 70厘米＝（ ）分米 9米＝（ ）厘米
15米＝（ ）分米 100厘米＝（ ）米 4分米＝（ ）毫米
3千米=（ ）米 80毫米＝（ ）厘米
1米＝（ ）分米＝（ ）厘米 1米－6分米=( )分米
57分米－17分米=( )分米=( )米
8千米=（ ）米+（ ）米 28米=( )米+（ ）米
46厘米＋54厘米＝（ ）厘米＝（ ）分米＝（ ）米
二、在( )里填上"＞" "＜" 或 "＝"
8千米（ ）6000米 2米（ ）2分米 6毫米（ ）4厘米
4厘米（ ）4分米 9分米（ ）2米 32米+10米（ ）50米
300分米（ ）300厘米 5厘米（ ）7毫米 9毫米（ ）3厘米
18毫米（ ）1分米 34毫米（ ）9厘米 1米（ ）100厘米
60毫米（ ）6厘米 8分米（ ）90厘米 3分米（ ）23毫米
5毫米（ ）1厘米－2毫米 1米50厘米（ ）1米5分米
三、在（ ）里填上合适的长度单位或数
1.蜡笔长6（ ） 2.跳绳长2（ ） 3.课桌高7（ ）
4.粉笔长75（ ） 5.钢笔长14（ ） 6.小明的身高是140（ ）
人教版三年级上册数学《毫米、分米的认识》知识点+练习题
《毫米、分米的认识》知识点
1米=10分米=100厘米=1000毫米
1分米=10厘米=100毫米
1厘米=10毫米
在学习这节课的时候，需要先准备一把尺子、一支笔和一张纸.
首先，在学习毫米的时候，先让孩子用手指比出1厘米，1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米，然后让孩子自己数一数，看看有几个小格.
孩子数完之后，就会发现1厘米里面有10个小格，这样就可以得出结论：
1厘米=10毫米
接下来，我们会学习一个新的长度单位：分米
1分米=10厘米，没有为什么，这是规定.
接着，让孩子自己动手画出1分米.
方法如下：
先在刻度0处点一个点，从刻度0画到10厘米，再点上一个点.
最后就是分米和米之间的进率：
已知1米=100厘米，1分米=10厘米，所以
1米=10分米
等量代换，需要孩子自行转换思维.
《毫米、分米的认识》练习一
参考答案：
1、概念填空.
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用“（毫米）”作单位，可以用（mm）表示.
2、在（）里填上合适的长度单位.
粉笔盒的高约1 （分米） 乒乓球台高约7 （分米）
一间教室高 3 （米）
电线杆高 5（米）
一本书的宽 14（厘米）
一只七星瓢虫的长度大约是6（毫米）
小明身高138（厘米）手腕一圈长约12（厘米）
小兔子身长4（分米） 尾巴长约7（厘米）
3、判断下列的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”.
一条裤子长9分米.（√）
一张床长3分米.（×）
小明高14分米.（√）
一支毛笔长2分米也就是20厘米.（√）
儿童游泳池水深7毫米.（×）
课桌高 60米.（×）
一分硬币厚约1毫米.（√）
4、米、分米、厘米、毫米的进率.
1米=（10）分米 1分米=（ 10 ）厘米 1厘米=（10）毫米
1米=（100）厘米 1分米=（100）毫米 1米 =（1000）毫米
人教版三年级数学上册毫米、分米的认识练习题.doc
1 【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】
《毫米、分米的认识》练习题
一、我会在括号里填入合适的长度单位。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（1）的分针长( )。
①11米 ②11分米 ③11厘米 ④11毫米
（2）的高度为( )。
①8米 ②8分米 ③8厘米 ④8毫米
（3）的高度是( )。
①7米 ②7分米 ③7厘米 ④7毫米
（4）的身高是( )。
①1.5米 ②1.5分米 ③1.5厘米 ④115毫米
三、我会量。（以毫米为单位）
四、“”飘向哪儿？、、。
1米8分米 2厘米10毫米 1米10厘米
1厘米1毫米 40分米4米 50厘米15分米
1
五、我会填。
15毫米＋35毫米＝（ ）毫米＝（ ）厘米
21毫米＋79毫米＝（ ）毫米＝（ ）厘米＝（ ）分米
38分米－18分米＝（ ）分米＝（ ）米
1米－6分米＝（ ）分米 2米－1米3分米＝（ ）分米
六、三年级的小元去年种了一棵70厘米高的小松树，现在已长到1米2分米高了，这棵小松树长高了多少？
七、一捆铁丝用去了全长的一半多5米，这时还剩25米，这捆铁丝原来长多少米？
八、如果20张纸重叠起来的厚度是1毫米。
（1）多少张这样的纸，重叠起来的厚度是1厘米？
（2）1200张这样的纸，大约厚多少厘米？