人教版三年级上册数学《毫米、分米的认识》知识点+练习题
《毫米、分米的认识》知识点
1米=10分米=100厘米=1000毫米
1分米=10厘米=100毫米
1厘米=10毫米
在学习这节课的时候,需要先准备一把尺子、一支笔和一张纸。
首先,在学习毫米的时候,先让孩子用手指比出1厘米,1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米,然后让孩子自己数一数,看看有几个小格。
孩子数完之后,就会发现1厘米里面有10个小格,这样就可以得出结论：
1厘米=10毫米
接下来,我们会学习一个新的长度单位：分米
1分米=10厘米,没有为什么,这是规定。
接着,让孩子自己动手画出1分米。
方法如下：
先在刻度0处点一个点,从刻度0画到10厘米,再点上一个点。
最后就是分米和米之间的进率：
已知1米=100厘米,1分米=10厘米,所以
1米=10分米
等量代换,需要孩子自行转换思维。
《毫米、分米的认识》练习一
参考答案：
1、概念填空。
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用“（毫米）”作单位,可以用（mm）表示。
2、在（）里填上合适的长度单位。
粉笔盒的高约1 （分米）
乒乓球台高约7 （分米）
一间教室高3 （米）
电线杆高5（米）
一本书的宽14（厘米）
一只七星瓢虫的长度大约是6（毫米）
小明身高138（厘米）手腕一圈长约12（厘米）
小兔子身长4（分米）尾巴长约7（厘米）
3、判断下列的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
一条裤子长9分米。
（√）
一张床长3分米。
（×）
小明高14分米。
（√）
一支毛笔长2分米也就是20厘米。
（√）
儿童游泳池水深7毫米。
（×）
课桌高60米。
（×）
一分硬币厚约1毫米。
（√）
4、米、分米、厘米、毫米的进率。
1米=（10）分米 1分米=（10 ）厘米 1厘米=（10）毫米1米=（100）厘米 1分米=（100）毫米 1米 =（1000）毫米5、略
《毫米、分米的认识》练习二
参考答案：
1、在括号里填上合适的数。
(3)分米=30厘米 80分米=(8)米
6分米=(60)厘米 (7)米=700厘米
50毫米=(5)厘米600毫米=(6)分米
(3)米=30分米8分米=(800)毫米
6分米=(60)厘米(400)毫米=40厘米
2000毫米=(200)厘米600厘米=(60)分米2、比一比。
(在○里填上“>”“<”或“=” ) 8毫米＜8厘米
1米＞9分米
5分米＞6厘米
5厘米=50毫米
2分米＞40毫米
100毫米＜2分米
50毫米＜7厘米
12米＞90分米
6000毫米＜60米
600厘米＜60米
33分米＞40毫米
1000毫米＜200分米
3、算一算。
1米50厘米=（150）厘米
2厘米5毫米=（25）毫米
1米－5分米=(5)分米
3厘米－3毫米=(27)毫米
4厘米－26毫米=(14)毫米
5分米－15厘米=(35)厘米
25毫米＋25毫米=(50)毫米=(5)厘米
75厘米＋25厘米=(100)厘米=(10)分米=(1)米
4、一块橡皮用去12毫米,还剩38毫米,这块橡皮原来长多少厘米?
12+38=50（毫米）50毫米=5厘米答：这块橡皮原来长5厘米。
5、如图,两个同样的铁环连在一起长28厘米,每个铁环长16厘米,他们重叠的部分有（4）厘米,3个这样的铁环连在一起有（40）厘米。
16+16-28=4（厘米）
28+（28-16）=40（厘米）。
人教版三年级数学上册毫米和分米的认识 同步练习 (含答案)
人教版三年级数学上册第三单元：测量第1课时：毫米和分米的认识班级：姓名: 得分:【基础训练】一、选择题1．请同学们用直尺量一量，自己右手一“拃”的长度大约是20（）。
A．毫米B．厘米C．分米2．酸奶盒高约1分米，夹心饼干厚约1厘米，（）块夹心饼干摞起来的高度相当于这个酸奶盒的高度。
A．5 B．10 C．20 D．10003．用一根长2米的木料，锯成同样长的5段，每段长（）。
A．4毫米B．4厘米C．4分米4．一支粉笔长（）。
A．80分米B．80厘米C．80毫米5．把一个6厘米的铁丝先剪掉3厘米，再减去3毫米，还剩（）。
A．0厘米B．27厘米C．27毫米二、填空题6．纸条长（________）厘米（________）毫米。
7．2568毫米＝（________）米（________）分米（________）毫米。
8．一把钥匙的长度大约是6（______）。
9．图中铅笔长（________）厘米（________）毫米，合（________）毫米。
10．下面的物体分别有多长？（__________）厘米（__________）毫米（__________）厘米（__________）毫米三、判断题11．1厘米＝10分米。
（________）12．一块橡皮长30毫米。
（________）【拓展运用】四、计算题13．算一算．28厘米+72厘米=（____）厘米 =（____）分米63毫米—23毫米=（____）毫米=（____）厘米10毫米+3分米=（____）毫米8分米-8厘米=（____）厘米5厘米+8毫米=（____）毫米1米-4分米=（____）分米五、解答题14．计算下面链子的长度。
参考答案1．B2．B3．C4．C5．C6．2 57．2 5 688．厘米9．5 2 5210．2 9 4 311．×12．√13．100 10 40 4 310 72 58 6 14．160毫米40＋40＋40＝120（毫米）（40－5×4）×2＝40（毫米）120＋40＝160（毫米）答：这条链子的长度为160毫米。
人教版三年级上册数学 3 1毫米、分米的认识 (同步练习)
3.1毫米、分米的认识同步练习一、选择题1．一枝铅笔长约()。
A．20毫米B．20厘米C．20分米2．我们数学书的封面是一个长方形，长是21厘米，合（）。
A．2米1厘米B．2分米1毫米C．2分米1厘米3．如果将图中的绳子拉直，它的长度大约是（）厘米。
A．9B．11C．124．下面长度中与30米相等的是（）。
A．300厘米B．300分米C．300毫米二、填空题5．一本数学书的厚度是5毫米，8本这样的数学书厚( )厘米。
6．测量物体的长度时，将物体放平，物体的左边与尺子的( )刻度对齐，物体的( )边对准几，这个物体的长度就是几厘米。
7．钥匙长( )厘米( )毫米，也就是( )毫米。
8．在括号里填上合适的单位。
系一面红领巾大约需要40( )一个鸡蛋重约60( )一张身份证厚约1( )小方走一步大约5( )9．小朋友们，给吹牛大王纠纠错吧！大家好，我叫牛皮王，给大家讲讲我今天早上上学的趣事。
今早，闹钟一响，我就急急忙忙从2分米( )长的床上爬起来，穿上衣服，用40米( )长的毛巾洗了把脸，拿起15毫米( )长的牙刷刷了牙，坐在6厘米( )高的椅子上吃完早点，拿上书包步行去上学。
学校离我家不远，有400毫米( )，我走在路上，看到一棵棵高10分米( )的大树整齐地站在8厘米( )宽的马路两边，20分米( )高的楼房比肩而立，真美啊！到了学校，老师已经开始上课了，我赶忙拿出5米( )厚的笔记本开始做笔记。
三、判断题10．一张课桌高70毫米。
( )11．一支铅笔长13毫米。
( )12．一张身份证的厚度约是1分米。
( )13．两物体的长度可以用千克作单位．( )四、操作题14．画一条比1分米短5厘米的线段。
15．量出下面图形中指定边的长度。
五、解答题16．把一根4米长的绳子平均分成5段，每段长多少分米？17．把一根4分米长的细线对折3次，然后沿折痕剪开，每段细线有多长？18．小丽的身高是13分米，小强的身高是15分米。
人教版三年级上册数学 分米、毫米的认识 同步练习
3.1分米、毫米的认识同步练习一.选择题1．当测量的长度不是整厘米时，一般用（）作单位。
A．毫米 B．分米 C．米2．一只茶杯的高度大约为1（）。
A．分米B．米C．厘米3．新生儿出生时身长约50（）。
A．毫米B．厘米C．分米4．乐乐身高14分米，琪琪身高139厘米，婷婷身高1米38厘米，她们三人中身高最高的是（）。
A．乐乐B．琪琪C．婷婷5．有一个长1分米5厘米，宽8厘米，厚7毫米的物体，它可能是（）。
A．手机B．橡皮C．数学书6．厚高升的一步大约是5分米长，她从卧室走到厨房需要走20步，厚高升家的卧室离厨房约是（）．A．25米B．10米C．5米7．这根铁钉长（）。
A．4厘米8毫米 B．48毫米C．2厘米8毫米二.填空题8．一支铅笔用去6毫米后还剩下9厘米4毫米，这支铅笔原来长( )厘米。
9．填上合适的单位名称。
（1）老师的身高170( )，合17( )，体重是65( )。
（2）我的中指约长7( )，书包重3( )，数学书本厚7( )。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
30毫米( )2厘米300米( )300分米8分米( )200厘米4分米( )40厘米5米( )600厘米32毫米( )9厘米2毫米1900毫米( )2分米64毫米( )6厘米5毫米11．“火眼金睛”比大小。
1米( )8分米 4米( )40分米 53厘米－2分米( )31厘米6毫米( )1厘米 2分米( )2毫米 74毫米＋26毫米( )1分米12．把两条长1分米的彩带重叠粘在一起（如图），重叠部分的长度是3厘米，连接后的彩带长( )厘米。
三.判断题13．课桌的高是9分米。
( )14．30毫米比3分米长．( )15．一枚硬币约厚1厘米。
( )16．毫米是较小的长度单位．( )17．一张身份证的厚度大约是1厘米。
( )四.解答题18．一本书厚18毫米,这样的5本书摞在一起,厚多少厘米?19．一支粉笔原来长8厘米6毫米，现在这支粉笔长6厘米8毫米，用去了多少毫米？20．姐姐比弟弟高多少厘米？合多少分米？21．中国结是我国特有的一种手工编织工艺品，它以其独特的东方神韵、丰富多彩的变化，体现了中国人民的智慧和浓厚的文化底蕴。
人教版数学 三年级上册 毫米、分米的认识 课后练习题
一、选择题1. 把两根木棍拼接起来去够挂在3米高树枝上的风筝。
已知拼接处有重叠，则选用（）组的木棍拼接后肯定不能够到风筝。
A．15分米，15分米B．130厘米，190厘米C．108厘米，2分米2. 5米9厘米＝（）厘米。
A．59 B．590 C．509 D．50093. 下面的算式中正确的有（）个。
100厘米＝1米40厘米＋60厘米＝1米1米＞99厘米20厘米＝2米A．2 B．3 C．44. 下面3个答案中,正确的是（）。
A．一号羽毛比较长B．二号羽毛比较短C．三号羽毛最长5. 一根4分米长的绳子对折了2次，然后沿折痕剪断，现在每段长（）厘米。
A．1 B．2 C．10二、填空题6. 读出下面物体的长度。
( )毫米 ( )厘米( )毫米 ( )厘米( )毫米7. 一根绳子长1米，用这根绳子围成一个边长18厘米的正方形后，这根绳子还剩下____厘米．8. ________厘米________毫米。
9. 计算题．3千米＝（）米5000米＝（）千米14000米＝（）千米10千米＝（）米1千米－136米＝（）米3000米＋5000米＝（）米＝（）千米2400米＋600米＝（）千米16千米－9千米＝（）米90米＋9千米＝（）米10. 把16分米长的绳子对折1次，每段长( )厘米。
三、解答题11. 如图所示，量出各边的长（取整厘米数），求出它的周长和面积．12. 光明小学图书馆买来了6本相同的书，每本厚5毫米。
这6本书一共厚多少毫米，合多少厘米？13. 一根4分米的木条，锯成同样长的5段，每段长多少？14. 将一根长4米的钢管锯掉160厘米，再锯掉5分米，还剩多长？。
人教版数学3年级上册第三单元第1、2课时《毫米、分米的认识》一课一练(含答案解析)
第三单元《测量》第1、2课时《毫米、分米的认识》一、单选题1.10张纸摞起来厚1毫米,100张这样的纸摞起来厚（）A . 1C mB . 1D mC . 1m2.一支铅笔原来长2分米,用去1厘米,还剩（）.A . 1分米B . 10厘米C . 19厘米3.100枚1元硬币叠起来的厚度最接近（）.A . 2米B . 2分米C . 2厘米4.关于“毫米”,下列说法错误的是（）.A . 测量比较短的物体的长度可以用毫米作单位B . 要求测量得比较精确的时候可以用毫米作单位C . 没有比毫米更小的长度单位了5.（2020三下·镇原开学考）有一个长1分米5厘米,宽8厘米,厚7毫米的物体,它可能是（）.A . 手机B . 橡皮C . 数学书二、判断题6.（2020三上·十堰期末）因为400＞4,所以400毫米＞4分米.（）7.（2019三上·新会月考）楼房高15分米.（）8.（2019三上·东莞期中）小亮高15分米,小丽比小亮矮20厘米,小丽高13分米. （）9.（2019三上·京山期中）80毫米>8厘米.（）三、填空题10.填上适当的小数.5米3分米=________米 16元8角4分=________元3厘米=________米 1米18厘米=________米11.（2020三上·大冶期末）如图,黑铅笔比白铅笔长________毫米.12.（2020三上·中山期末）一本字典厚5厘米,8本这样的字典叠在一起厚________分米．13.（2020三上·城关期末）图中铅笔长________厘米________亳米,合________毫米．14.（2020三上·凉州期末）把一根长为180厘米的木料,锯成同样长的3段．每段长________分米.四、解答题15.（2019三上·新会月考）下面的线段长________毫米.16.（2018三上·东莞期中）在离左边26毫米处画一面,在离右边32毫米处画一个.17.（2019三上·微山期中）一本童话书厚8毫米,几本这样的童话书摞（luò）起来厚4厘米？18.有5个大小相同的铁环连在一起拉紧后如下图：这条铁链有多长？19.将4根8分米长的竹竿连起来,每两根重叠部分长10厘米,则连好后的竹竿长多少分米？五、计算题20.（2020三上·利州期末）量出图中长方形每条边的长度并算出它的周长.六、作图题21.（2020三上·怀来期末）用直尺画一条长5厘米3毫米的线段.七、综合题22.（2020三上·余杭期末）写出下图中物体的长度.（1）回形针长________厘米________毫米（2）铅笔长________毫米23.（1）一头猪大约重90________.（2）这只小鸟高________厘米________毫米.（3）一辆货车载重量大约是5________.（4）这支铅笔长________厘米________毫米.24.（2018三上·仁怀期中）比较大小．（在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”．）（1）15吨________15千克（2）8厘米________80毫米（3）400秒________6分（4）1米________9分米八、应用题25.一根1米长的彩带,先剪去35厘米,又剪去5分米,这根彩带还剩下多少厘米？26.一个笔记本厚5毫米,6个这样的笔记本厚多少厘米？27.一枝蜡笔原来长10厘米,用去了7毫米,还剩多少毫米长？28.一支铅笔原来长9厘米6毫米,用去了6厘米,现在这铅笔有多长？29.小朋友们跳皮筋,两条6米长的皮筋绑在一起,接头处长20分米,接在一起的皮筋有多长？参考答案第三单元《测量》第1、2课时《毫米、分米的认识》一、单选题1.10张纸摞起来厚1毫米,100张这样的纸摞起来厚（）A . 1C mB . 1D mC . 1m【答案】A【解析】【解答】解：（100÷10）×1=10×1=10（毫米）=1（厘米）故答案为：A .【分析】100张纸是10张纸的10倍,100张纸的厚度也是10张纸厚度的10倍,据此解答.2.一支铅笔原来长2分米,用去1厘米,还剩（）.A . 1分米B . 10厘米C . 19厘米【答案】C【解析】【解答】2分米=20分米,20-1=19（厘米）.故答案为：C .【分析】根据1分米=10厘米,先将单位化统一,然后用铅笔的总长度-用去的长度=剩下的长度,据此列式解答.3.100枚1元硬币叠起来的厚度最接近（）.A . 2米B . 2分米C . 2厘米【答案】B【解析】【解答】100枚1元硬币叠起来的厚度最接近2分米.故答案为：B .【分析】1元硬币大约2毫米.1分米=100毫米.4.关于“毫米”,下列说法错误的是（）.A . 测量比较短的物体的长度可以用毫米作单位B . 要求测量得比较精确的时候可以用毫米作单位C . 没有比毫米更小的长度单位了【答案】C【解析】【解答】关于“毫米”,下列说法错误的是：没有比毫米更小的长度单位了.故答案为：C .【分析】知道测量比较短的物体的长度可以用毫米作单位, 要求测量得比较精确的时候可以用毫米作单位,还有比毫米更小的长度单位.5.（2020三下·镇原开学考）有一个长1分米5厘米,宽8厘米,厚7毫米的物体,它可能是（）.A . 手机B . 橡皮C . 数学书【答案】A【解析】【解答】有一个长1分米5厘米,宽8厘米,厚7毫米的物体,它可能是手机.故答案为：A .【分析】根据生活经验对长度单位大小和所给数据大小的认识,选项A 比较符合.二、判断题6.（2020三上·十堰期末）因为400＞4,所以400毫米＞4分米.（）【答案】错误【解析】【解答】1分米=100毫米,4分米=400毫米,本题错.故答案为：错误.【分析】有单位的比较大小,先统一单位,再进行比较.7.（2019三上·新会月考）楼房高15分米.（）【答案】错误【解析】【解答】15分米不到2米,故楼房高15分米是错误的.故答案为：错误.【分析】根据生活经验判断即可.8.（2019三上·东莞期中）小亮高15分米,小丽比小亮矮20厘米,小丽高13分米.【答案】正确【解析】【解答】解：20厘米=2分米,15-2=13分米,所以小丽高13分米.故答案为：正确.【分析】1分米=10厘米,据此先把单位换算一致,然后再计算,即小丽的身高=小亮的身高-小丽比小亮矮的长度.9.（2019三上·京山期中）80毫米>8厘米.【答案】错误【解析】【解答】8厘米=80毫米,所以80毫米>8厘米说法错误.故答案为：错误.【分析】相邻两个长度单位间进率是10,8×10=80,所以8厘米=80毫米,据此判断.三、填空题10.填上适当的小数.5米3分米=________米 16元8角4分=________元3厘米=________米 1米18厘米=________米【答案】 5.3；16.84；0.03；1.18【解析】【解答】解：3÷10=0.3米,所以5米3分米=5.3米；8÷10=0.8元,4÷100=0.04元,所以16元8角4分=16.84元；3÷100=0.03米；18÷100=0.18米,所以1米18厘米=1.18米.故答案为：5.3；16.84；0.03；1.18.【分析】1米=100厘米、1元=10角=100分,低级单位向高级单位转化除以进率.11.（2020三上·大冶期末）如图,黑铅笔比白铅笔长________毫米.【答案】15【解析】【解答】解：45-30=15（毫米）故答案为：15.【分析】图中一小格是1毫米,1大格是10毫米,黑铅笔长度-白铅笔长度=黑铅笔比白铅笔长的长度.12.（2020三上·中山期末）一本字典厚5厘米,8本这样的字典叠在一起厚________分米．【答案】 4【解析】【解答】解：8×5=40厘米=4分米,所以8本这样的字典叠在一起厚4分米.故答案为：4.【分析】8本这样的字典叠在一起的厚度=一本字典的厚度×8,然后进行单位换算,即1分米=10厘米.13.（2020三上·城关期末）图中铅笔长________厘米________亳米,合________毫米．【答案】5；2；52【解析】【解答】, 图中铅笔长5厘米2亳米,合52毫米. 故答案为：5；2；52.【分析】用直尺测量物体长度时,要把直尺的0刻度线对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,就是几厘米或几厘米几毫米,由此读出铅笔的长度,根据1厘米=10毫米,将单位化成毫米.14.（2020三上·凉州期末）把一根长为180厘米的木料,锯成同样长的3段．每段长________分米.【答案】 6【解析】【解答】解：180厘米=18分米,18÷3=6分米,所以每段长6分米.故答案为：6.【分析】先将单位进行换算,即1分米=10厘米,那么每段的长度=这根木料的总长度÷锯成的段数,据此代入数据作答即可.四、解答题15.（2019三上·新会月考）下面的线段长________毫米.【答案】78【解析】【解答】解：这条线段长78毫米.故答案为：78.【分析】用尺子量出这条线段的长度即可.16.（2018三上·东莞期中）在离左边26毫米处画一面,在离右边32毫米处画一个.【答案】【解析】【分析】小花所在的位置沿直线向左量出26毫米,在这条26毫米长的线段左端的端点上画一面小旗子；小花所在的位置沿直线向右量出32毫米,在这条32毫米长的线段右端的端点上画一个气球.17.（2019三上·微山期中）一本童话书厚8毫米,几本这样的童话书摞（luò）起来厚4厘米？【答案】解：解：4厘米=40毫米40÷8=5（本）答：5本这样的童话书摞起来厚4厘米.【解析】【分析】1厘米=10毫米,需要这样的童话故事书的本数=40÷一本童话故事书的厚度,据此代入数据作答即可.18.有5个大小相同的铁环连在一起拉紧后如下图：这条铁链有多长？【答案】解：5×8=40（毫米）=4（厘米）4×5-4=16（厘米）答：这条铁链有16厘米长.【解析】【分析】接头处共有8段,用每个接头处的长度5毫米乘8求出接头处的总长度,然后换算成厘米.用5根铁环的总长度减去接头处的总长度即可求出铁链的长度.19.将4根8分米长的竹竿连起来,每两根重叠部分长10厘米,则连好后的竹竿长多少分米？【答案】10厘米=1分米8×4-1×3=29（分米）答：则连好后的竹竿长29分米.【解析】【分析】把10厘米换算成1分米,4根竹竿连起来后会有3个重叠部分,实际共重叠了3分米,用4根竹竿的总长度减去3个重叠部分的总长度即可求出连好后竹竿的长度.五、计算题20.（2020三上·利州期末）量出图中长方形每条边的长度并算出它的周长.【答案】解：周长：（50+30）×2=160（毫米）【解析】【分析】先用尺子量出长方形的长和宽,那么长方形的周长=（长+宽）×2.六、作图题21.（2020三上·怀来期末）用直尺画一条长5厘米3毫米的线段.【答案】【解析】【分析】先点一个点作为线段的一个端点,然后用直尺的0刻度对准这个点,确定5厘米3毫米的刻度,然后画出这条线段即可.七、综合题22.（2020三上·余杭期末）写出下图中物体的长度.（1）回形针长________厘米________毫米（2）铅笔长________毫米【答案】（1）2；8（2）74【解析】【解答】（1）,回形针长2厘米8毫米.（2）,铅笔长74毫米.故答案为：（1）2；8；（2）74.【分析】（1）用直尺测量线段长度时,要把直尺的0刻度线对准线段的左端点,再看线段的右端点对着刻度几,就是几厘米或几厘米几毫米,据此测量即可；（2）测量物体长度不是从0刻度开始时,可以两端相减来得到物体长度.23.（1）一头猪大约重90________.（2）这只小鸟高________厘米________毫米.（3）一辆货车载重量大约是5________.（4）这支铅笔长________厘米________毫米.【答案】（1）千克（2）3；3（3）吨（4）5；8【解析】【解答】解：（1）一头猪大约重90千克；（2）这只小鸟高3厘米3毫米；（3）一辆货车载重大约是5吨；（4）这支铅笔长5厘米8毫米.故答案为：（1）千克；（2）3；3；（3）吨；（4）5；8.【分析】常用的质量单位有吨和千克,根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位.测量时0刻度对准一端,看另一端对准的刻度就是物体的长度.24.（2018三上·仁怀期中）比较大小．（在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”．）（1）15吨________15千克（2）8厘米________80毫米（3）400秒________6分（4）1米________9分米【答案】（1）＞（2）=（3）＞（4）＞【解析】【解答】解：（1）15吨=15000千克,15000>15,所以15吨>15千克；（2）8厘米=80毫米；（3）6分=360秒,400>360,所以400秒>6分；（4）1米=10分米,10>9,所以1米>9分米.故答案为：（1）>；（2）=；（3）>；（4）>.【分析】1吨=1000千克；1厘米=10毫米；1分=60秒；1米=10分米.八、应用题25.一根1米长的彩带,先剪去35厘米,又剪去5分米,这根彩带还剩下多少厘米？【答案】1米＝100厘米,5分米＝50厘米,100-35-50＝15（厘米）答：这根彩带还剩下15厘米.【解析】【分析】1米=100厘米,1分米=10厘米,把米和分米都换算成厘米,然后用彩带总长度减去两次剪去的长度求出还剩下的长度即可.26.一个笔记本厚5毫米,6个这样的笔记本厚多少厘米？【答案】解：5×6=30(毫米)=3厘米笞:6个这样的笔记本厚3厘米.【解析】【分析】每个笔记本的厚度×笔记本的数量=笔记本的总厚度.毫米÷10=厘米.27.一枝蜡笔原来长10厘米,用去了7毫米,还剩多少毫米长？【答案】解：10厘米=100毫米100﹣7=93（毫米）答：还剩93毫米长【解析】【解答】解：10厘米=100毫米100﹣7=93（毫米）答：还剩93毫米长．【分析】把10厘米乘进率10化成100毫米,用100毫米减去7毫米就是还剩下的毫米数．28.一支铅笔原来长9厘米6毫米,用去了6厘米,现在这铅笔有多长？【答案】解：9厘米6毫米﹣6厘米=3厘米6毫米．答：现在这铅笔有3厘米6毫米【解析】【解答】解：9厘米6毫米﹣6厘米=3厘米6毫米．答：现在这铅笔有3厘米6毫米．【分析】用这支铅笔原来的长度减去用了的长度就是现在的长度．29.小朋友们跳皮筋,两条6米长的皮筋绑在一起,接头处长20分米,接在一起的皮筋有多长？【答案】6米＝60分米60＋60－20＝100（分米）答：接在一起的皮筋有100分米.【解析】【分析】先把6米换算成分米,然后把两根皮筋的长度相加,再减去接头处的长度即可求出接在一起的皮筋的长度.。
人教版三年级数学上册3.1《毫米、分米的认识》同步练习题(含答案)
人教版三年级数学上册3.1《毫米、分米的认识》同步练习题（含答案）一、填空题1．一个曲别针的长度大约是34( )。
2．小明、小红和小丽比赛跳高，小丽跳了8分米，小红跳了98厘米，小明跳了1米，第一名是( )，第二名是( )，第三名是( )。
3．一根绳子对折后测量的长度如下图，这根绳子的总长是( )厘米( )毫米．4．2.2厘米=( )毫米15.1厘米=( )毫米14.7厘米=( )毫米20厘米=( )毫米5．在（）里填上合适的单位．1元的硬币大约厚1（）一支新铅笔的长约16（）一块橡皮厚15（）李强的身高是140（）．二、判断题6．100毫米与1分米的长度相等。
( )7．把3米5分米长的绳子剪成5分米长的短绳，可以剪成7段。
( ) 8．用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。
这个凳子的高大约是5分米。
( )9．三年级数学书的厚度是1分米。
( )10．小刚身高比爸爸约矮25分米。
( )三、选择题11．小英身高为1米35厘米，小红身高为1米4分米，她俩相比（）高。
A．小英B．小红C．无法比较12．爸爸比小明高570（）。
A．厘米B．毫米C．分米13．下面物体中，厚度大约是1mm的是（）。
A．B．C．14．把1米长的铁丝平均分成5段，每段长（）厘米。
A．2 B．20 C．20015．图中画笔的长度是（）。
A．6厘米B．65厘米C．65毫米四、解决问题16．一支蜡笔原来长5厘米5毫米，用去了7毫米，还剩多少毫米？17．一本数学书厚8毫米，5本这样的数学书厚几厘米？18．爸爸身高181厘米，明明比爸爸矮600毫米，明明坐公交车需要买票吗？（儿童超过120厘米就需要买票）19．张奶奶编中国结，每个中国结需要3分米彩绳.（1）张奶奶有24分米的彩绳，能编几个中国结？（2）小红要编10个中国结，需要多少米彩绳？参考答案1．毫米2．小明小红小丽3．10 44．22 151 147 200 5．毫米厘米毫米厘米6．√7．√8．√9．×10．×11．B12．B13．B14．B15．C16．5厘米5毫米＝55毫米55－7＝48（毫米）答：还剩48毫米。
【小学数学】人教版三年级上册数学《毫米、分米的认识》知识点+练习题
《毫米、分米的认识》知识点1米=10分米=100厘米=1000毫米1分米=10厘米=100毫米1厘米=10毫米在学习这节课的时候.需要先准备一把尺子、一支笔和一张纸。
首先.在学习毫米的时候.先让孩子用手指比出1厘米.1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米.然后让孩子自己数一数.看看有几个小格。
孩子数完之后.就会发现1厘米里面有10个小格.这样就可以得出结论：1厘米=10毫米接下来.我们会学习一个新的长度单位：分米1分米=10厘米.没有为什么.这是规定。
接着.让孩子自己动手画出1分米。
方法如下：先在刻度0处点一个点.从刻度0画到10厘米.再点上一个点。
最后就是分米和米之间的进率：已知1米=100厘米.1分米=10厘米.所以1米=10分米等量代换.需要孩子自行转换思维。
《毫米、分米的认识》练习一参考答案：1、概念填空。
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时.可以用“（毫米）”作单位.可以用（mm）表示。
2、在（）里填上合适的长度单位。
粉笔盒的高约1 （分米）乒乓球台高约7 （分米）一间教室高3 （米）电线杆高5（米）一本书的宽14（厘米）一只七星瓢虫的长度大约是6（毫米）小明身高138（厘米）手腕一圈长约12（厘米）小兔子身长4（分米）尾巴长约7（厘米）3、判断下列的说法是否正确.对的打“√”.错的打“×”。
一条裤子长9分米。
（√）一张床长3分米。
（×）小明高14分米。
（√）一支毛笔长2分米也就是20厘米。
（√）儿童游泳池水深7毫米。
（×）课桌高60米。
（×）一分硬币厚约1毫米。
（√）4、米、分米、厘米、毫米的进率。
1米=（10）分米 1分米=（10 ）厘米 1厘米=（10）毫米1米=（100）厘米 1分米=（100）毫米 1米 =（1000）毫米5、略《毫米、分米的认识》练习二参考答案：1、在括号里填上合适的数。
(3)分米=30厘米 80分米=(8)米6分米=(60)厘米 (7)米=700厘米50毫米=(5)厘米600毫米=(6)分米(3)米=30分米8分米=(800)毫米6分米=(60)厘米(400)毫米=40厘米2000毫米=(200)厘米600厘米=(60)分米2、比一比。
人教版三年级上册数学《毫米、分米的认识》知识点+练习题
《毫米、分米的认识》知识点1米=10分米=100厘米=1000毫米1分米=10厘米=100毫米1厘米=10毫米在学习这节课的时候，需要先准备一把尺子、一支笔和一张纸.首先，在学习毫米的时候，先让孩子用手指比出1厘米，1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米，然后让孩子自己数一数，看看有几个小格.孩子数完之后，就会发现1厘米里面有10个小格，这样就可以得出结论：1厘米=10毫米接下来，我们会学习一个新的长度单位：分米1分米=10厘米，没有为什么，这是规定.接着，让孩子自己动手画出1分米.方法如下：先在刻度0处点一个点，从刻度0画到10厘米，再点上一个点.最后就是分米和米之间的进率：已知1米=100厘米，1分米=10厘米，所以1米=10分米等量代换，需要孩子自行转换思维.《毫米、分米的认识》练习一参考答案：1、概念填空.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用“（毫米）”作单位，可以用（mm）表示.2、在（）里填上合适的长度单位.粉笔盒的高约1 （分米）乒乓球台高约7 （分米）一间教室高3 （米）电线杆高5（米）一本书的宽14（厘米）一只七星瓢虫的长度大约是6（毫米）小明身高138（厘米）手腕一圈长约12（厘米）小兔子身长4（分米）尾巴长约7（厘米）3、判断下列的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”.一条裤子长9分米.（√）一张床长3分米.（×）小明高14分米.（√）一支毛笔长2分米也就是20厘米.（√）儿童游泳池水深7毫米.（×）课桌高60米.（×）一分硬币厚约1毫米.（√）4、米、分米、厘米、毫米的进率.1米=（10）分米 1分米=（10 ）厘米 1厘米=（10）毫米1米=（100）厘米 1分米=（100）毫米 1米 =（1000）毫米5、略《毫米、分米的认识》练习二参考答案：1、在括号里填上合适的数. (3)分米=30厘米 80分米=(8)米6分米=(60)厘米 (7)米=700厘米50毫米=(5)厘米600毫米=(6)分米(3)米=30分米8分米=(800)毫米6分米=(60)厘米(400)毫米=40厘米2000毫米=(200)厘米600厘米=(60)分米2、比一比.(在○里填上“>”“<”或“=” ) 8毫米＜8厘米1米＞9分米5分米＞6厘米5厘米=50毫米2分米＞40毫米100毫米＜2分米50毫米＜7厘米12米＞90分米6000毫米＜60米600厘米＜60米33分米＞40毫米1000毫米＜200分米3、算一算.1米50厘米=（150）厘米2厘米5毫米=（25）毫米1米－5分米=(5)分米3厘米－3毫米=(27)毫米4厘米－26毫米=(14)毫米5分米－15厘米=(35)厘米25毫米＋25毫米=(50)毫米=(5)厘米75厘米＋25厘米=(100)厘米=(10)分米=(1)米4、一块橡皮用去12毫米,还剩38毫米,这块橡皮原来长多少厘米?12+38=50（毫米）50毫米=5厘米答：这块橡皮原来长5厘米.5、如图，两个同样的铁环连在一起长28厘米，每个铁环长16厘米，他们重叠的部分有（4）厘米，3个这样的铁环连在一起有（40）厘米.16+16-28=4（厘米）28+（28-16）=40（厘米）。
3 1毫米、分米的认识同步练习三年级上册数学人教版
3.1毫米、分米的认识同步练习一、选择题1．下图中铅笔的长度是（）。
A．5厘米5毫米B．5厘米6毫米C．5厘米2．一张公交卡的厚度约是1（）。
A．分米B．厘米C．毫米3．一个长12dm，宽7dm，高5dm的物体，最有可能是（）。
A．数学书B．桌子C．游泳池4．把两根长1分米的铁丝接成一根后，长度变成了195毫米，连接处长（）毫米。
A．5B．10C．505．一根黄瓜长25（）。
A．分米B．厘米C．毫米6．用手势表示1分米的长度，最有可能的是（）。
A．B．C．7．贝贝身高14分米，品品身高139厘米，欢欢身高1米38厘米，她们三人中身高最高的是（）。
A．贝贝B．晶晶C．欢欢二、填空题8．下面是涛涛测量的物品长度，请你填出来。
( )厘米( )毫米( )厘米( )毫米9．把一根长8分米的绳子对折两次后，每段绳子长( )分米。
10．10张A4纸摞起来厚1毫米，100张A4纸摞起来厚( )毫米，合( )厘米．11．60毫米＝( )厘米3分＝( )秒12．小红养了一个盆栽，刚买的时候长度为1分米，过了两周长了2分米，则现在有( )分米,合( )厘米．三、判断题13．6分米+5毫米=605毫米．( )．14．三年级数学书的厚度是1分米。
( )15．课桌高约70分米．( )16．缝纫工人用的一把剪刀长约25毫米。
( )17．明明的手指甲宽约10（），（）里应该填分米。
( )四、作图题18．量出下面各图形的边长。
（以毫米为单位）19．画一条比30毫米长1厘米的线段。
五、解答题20．一支铅笔原长8厘米，用去6毫米后，现在这支铅笔有多长?21．新买的铅笔长17厘米8毫米，使用一段时间后再测量还剩下10厘米9毫米，用去了多长呢？22．一根4米长的木棒，平均截成8段，每段长多少分米？23．9岁的乐乐身高145厘米，姐姐比乐乐高15厘米，姐姐身高多少分米？24．小鸡要过2米宽的河，想用3块7分米的木板搭桥，两块木板的接头处长1分米，它能安全过河吗？。
3 1分米、毫米的认识(同步练习)人教版三年级上册数学
3.1分米、毫米的认识（同步练习）-三年级数学人教版一、单选题1．100枚1元硬币叠起来的厚度最接近（）。
A．2米B．2分米C．2厘米2．下面（）的长度最长。
A．8分米B．75厘米C．50厘米3．下面图（）测量的是3厘米。
A．B．C．4．一只蚂蚁从尺子的6厘米处爬到11厘米处，它爬了（）厘米。
A．11 B．6 C．55．两张长方形纸条分别长60厘米和80厘米，把它们粘起来，重叠部分长2分米，它们连接起来的总长度是（）A．120厘米B．130厘米C．140厘米6．量操场的长，用哪个“身体尺”更合适？（）A．一步B．一庹C．一脚7．把一根1米长的丝带剪成1分米长的小段，要剪（）次。
A．8 B．9 C．10二、判断题8．2dm=200mm。
（）9．在米尺上，刻度从1到8的长度是8厘米。
（）10．看书时眼睛距离书本约30毫米。
（）11．在学生直尺上，从刻度1到刻度6的长度是5厘米。
（）12．一只蚂蚁从上面直尺上的1厘米处爬到7厘米的地方，这只蚂蚁爬了7厘米。
（）13．用一根长2米的木料，锯成同样长的5根，每根长4米。
（）三、填空题14．6厘米= 毫米 500分米= 米15．如图铅笔长厘米毫米．16．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
3088 3098 100厘米1分米 10个百1个千50mm 5m 1000-50 500 400+32300+4217．量一量，下面图形的每条边的长是多少厘米？较短的边：，较长的边：18．用尺子量书的厚度。
书的最后一页对齐0刻度，第一页对齐1刻度，书的厚度为厘米。
四、解答题19．量出下面这条线段的长度。
20．一根长2米的水管，剪下2分米，剩下的平均分成3段，每段长多少分米? 21．用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。
这个凳子的高是多少？22．一根铁丝长8分米，修东西用去一些，还剩26厘米，用去了的铁丝有多少厘米？23．学校门口的小树高15分米，比去年高了20厘米，去年这棵小树高多少厘米？。