研究生(专业文献阅读)报告
研究生读书报告
浙江大学软件工程硕士研究生（双证）读书报告的相关规定一、目的：读书报告是学院研究生的学术科研活动之一，旨在通过读书报告的形式提高研究生的学术水平，促进专业间的交流，活跃同学们的思维，增强口头表达能力，更多了解当前学术前沿的新问题、新情况，帮助学生尽快融入学术氛围。
二、规范：1．读书报告计2个学分。
2．内容要求：（1）基于学术交流的目的，报告内容应涉及软件相关领域，由专业导师或者学院布置题目给学生，由学生完成。
（2）要求每位研究生在2008-2009学年完成4次读书报告，原则上每学期完成一次。
（3）参加相关的seminar，其中至少公开在学科或学院的学术论坛做读书报告1次，可以以班级为单位进行。
3．读书报告流程：（1）由专业导师对研究生进行分组，原则上每8~10名研究生一组。
（2）每位研究生独立完成4次读书报告，由专业导师和研究生商定每次读书报告的题目。
读书报告的撰写步骤见第4部分，格式见附录。
（3）每个学生必须在专业导师规定的时间内递交书面报告，字数5000字以内，摘要限500字以内，经过专业导师的审阅后，然后学生凭本人的学号及密码进入研究生院网址/，点击“我的读书报告”，然后“增加读书报告”，填入信息“读书报告题目、导师姓名、报告时间、报告状态（选择个人3次、学院或学科1次），再把读书报告的摘要（限500字）填入，学院将组织人员进行审核。
（4）各小组独立在成员完成读书报告的基础上进行seminar，一共四次，每次4～5人主讲，以各自的读书报告为主讲内容。
要求组员全勤参加seminar,并欢迎其他组的同学参加讨论。
报告采用演示文稿的形式，每人演讲10～20分钟，提问和讨论5～10分钟。
（5）要求每人至少主讲2次。
（6）每个小组派专人负责记录好每次读书报告的时间、地点、参加人员名单、报告题目等，随同读书报告及PPT的打印版一起交给教务办E308严老师存档。
各小组做报告的时间和地点要事先和教务办联系。
(完整版)专业文献阅读报告的写法(研究生必读)
专业文件阅读报告的写法（研究生必读）专业文件阅读报告是对某一方面的专题采集大量情报资料后经综合解析而写成的一种学术论文，它是科学文件的一种。
文件阅读报告是反响当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它经常能反响出有关问题的新动向、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
要求同学们学写阅读报告，最少有以下好处：①经过采集文件资料过程，可进一步熟悉科学文件的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；②查找文件资料、写文件综述是科研选题及进行科研的第一步，所以学习文件综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；③经过综述的写作过程，能提高归纳、解析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；④文件综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。
关于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。
文件综述与“读书报告”、“文件复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。
但是，文件综述既不象“读书报告”、“文件复习”那样，单纯把一级文件客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进度，其特点是“综”，“综”是要求对文件资料进行综合解析、归纳整理，使资料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文件进行比较特地的、全面的、深入的、系统的论述。
总之，文件综述是作者对某一方面问题的历史背景、先人工作、争论焦点、研究现状和发展远景等内容进行谈论的科学性论文。
写文件综述一般经过以下几个阶段：即选题，采集阅读文件资料、拟订大纲（包括归纳、整理、解析）和成文。
一、选题和采集阅读文件撰写文件综述平时出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文件资料等等，所以，文件综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。
文件综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可依照自己的需要而定选定题目后，则要围绕题目进行采集与文题有关的文件。
研究生文献阅读报告
西安科技大学研究生文献阅读报告学院：学院专业方向：工程项目管理姓名：XXX指导教师：XXX评分：年月日前言时间如白驹过溪，转瞬即逝,很快就到了毕业季节。
虽然我离开白色象牙塔很久后又归来，但仍能体会到学校才有的青春气息。
对几年的研究生涯，我感慨颇多。
重拾书本，找回失去的学习能力，对我而言是个不小的挑战，但我仍旧努力拼搏，如今终于有所回报。
研究生生涯这几年，我阅读了大量与研究方向相关的学术论文，使我受益匪浅。
现在我将这几年来对所阅读文献总结如下，并提出自己的一些观点。
第1章绪论1．1 矿产资源整合1.1.1 矿产资源矿产资源指经过地质成矿作用而形成的，天然赋存于地壳内部或地表埋藏于地下或出露于地表，呈固态、液态或气态的，并具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体。
矿产资源属于非可再生资源，其储量是有限的。
目前世界已知的矿产有160多种，其中80多种应用较广泛。
矿产资源是重要的自然资源，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的，它是社会生产发展的重要物质基础，现代社会人们的生产和生活都离不开矿产资源。
1.1.2 矿产资源的形态已知的矿物约有3000种左右，绝大多数是固态无机物，液态的(如石油、自然汞)、气态的(如天然气、二氧化碳和氦)以及固态有机物(如油页岩、琥珀)仅占数十种。
在固态矿物中，绝大部分都属于晶质矿物，只有极少数(如水铝英石)属于非晶质矿物。
来自地球以外其他天体的天然单质或化合物，称为宇宙矿物。
由人工方法所获得的某些与天然矿物相同或类同的单质或化合物，则称为合成矿物如人造宝石。
矿物原料和矿物材料是极为重要的一类天然资源，广泛应用于工农业及科学技术的各个部门。
煤的化学成分很不稳定不是矿物，是典型的混合物。
1.1.3矿产资源的分类根据划分标准的不同，有多种分类方法：1、按照矿产资源生成赋存的不同领域，可划分为陆地资源、海洋资源和外星资源三大类。
2、根据矿产资源用途不同，可划分为10类（我国矿产资源统计中使用的分类）：（1）能源矿产：煤、石油、油页岩、天然气、铀等；（2）黑色金属矿产：铁、锰、铬等；（3）有色金属矿产：铜、锌、铝、铅、镍、钨、铋、钼等；（4）稀有金属矿产：铌、钽等；（5）贵金属矿产：金、银、铂等；（6）冶金辅助用料：溶剂用石灰岩、白云岩、硅石等；（7）化工原料：硫铁矿、自然硫、磷、钾盐等；（8）特种类：压电水晶、冰洲石、金刚石、光学萤石等；（9）建材及其他类：饰面用花岗岩、建筑用花岗岩、建筑石料用石灰岩、砖瓦用页岩、水泥配料用粘土等；（10）水气矿产类：地下水、地下热水、二氧化碳气等。
研究生文献阅读报告模板
➢ 在线品牌社群中旳创新行为
顾客创新是指顾客产生新奇而合适旳想法、过程和处理方法[9],一般产生于产品消费过程。 借助网络平台，消费者还能够与企业共创新产品。顾客创新分类[10]：
一类是学与消费，如对网友反馈旳思索以及提升有关技能; 另一类是做与生产，如刊登有创意旳观点、提出有技巧性旳问题以及参加项目等。
进行不文明行为控制，社群组员取得社群组织承诺和确保，易于感知到支持性气氛。
➢ 由此，提出假设： H4a：不文明行为控制主动影响顾客创新行为。 H4b：不文明行为控制正向调整支持性气氛对顾客创新行为旳影响。
➢ 研究假设—在线品牌社群控制性气氛与创新行为
组员身份控制，是品牌社群管理者把社群组员划分为不同等级，对组员正常言论旳监督 和控制，限制他们正常旳信息交流。
有关学者对消费者在网络平台中旳创新行为进行探索性分析，归纳出16种消费者创新行为[5]：
如：参加产品调查、探讨产品旳将来发展、反馈和揭示产品缺陷、对竞争品牌进行对比分析、评价 和宣传创新产品等。
有关研究评述和研究模型构建
➢ 在线品牌社群气氛
组织气氛
客观方面旳认知：组织所特有旳能够将组织与其他组织区别开来，并影响组织内个体旳行为某些属 性或特征[11]。
➢ 研究现状：
在线品牌社群是企业使顾客成为内源体旳一种有效措施[2]。 企业许多提升产品创意旳想法都来自于品牌社群［3］。 有关学者研究表白品牌社群有利于企业利用外部顾客旳主动创新［4］［5］［6］。
既有对品牌社群旳研究仅是从顾客内在特征和顾客间旳关系视角考察社群组员旳创新行为。
已经有研究表白社群组织本身和组织组员也会对社群绩效产生影响。
读书报告
XXX
文件阅读
[1]赵建彬,景奉杰. 在线品牌社群气氛对顾客创新行为旳影响研究[J]. 管理科学,2023,04:125-138.
文献报告格式
研究生“*****”课程文献阅读报告撰写基本要求一、文献阅读报告的基本要求1．按以下次序排版打印：标题，（姓名，所在学院，学号），中文摘要及关键词，英文摘要及关键词，正文，参考文献。
其中：（1）中文摘要（约150－250字）在前，英文摘要（约200－300个单词）在后，关键字3-5个；（2）参考文献：列出至少两篇，对书或文章按如下要求书写：[序号]书作者，书名，出版社，出版日期，版本[序号]文章作者，文章名，刊名，卷号，期号：起-讫页码，出版日期2. 文献阅读报告包含封面，封面的格式和第一页样例见下页3．文献阅读报告页码一律用小5号居中标明，封面不包含页码二、文献阅读报告的字体格式要求论文标题―――黑体二号姓名，学号，所在学院――――――宋体五号摘要―――――----黑体小五号（英文摘要标题用新罗马体10号加粗）摘要正文――――宋小五号（英文摘要用新罗马体10号）关键词―――――黑体小五号（英文关键词用新罗马体10号加粗）关键词的内容――宋小五号（英文关键词内容用新罗马体10号）正文中的标题―――一级标题四号黑体字, 二级标题小四号黑体字正文―――――――宋体小四号（英文用新罗马体12号）参考文献―――――小四号黑体字参考文献的内容――宋体小五号（英文用新罗马体10号）研究生文献阅读课程文献阅读报告题目:课程名称学院专业学号学生姓名基于贝叶斯方法的决策树方法xxxx，0672xxxx，计算机科学与工程学院摘要: 本文主要介绍了贝叶斯方法、以及原理的运用，决策树方法、以及算法原理；并针对数据挖掘的特点和本质,在充分利用贝叶斯方法和决策树分类的优点的基础上,将贝叶斯的先验信息方法与决策树分类的信息增益方法相结合,提出了一种新的数据挖掘分类算法(BD1.0 算法) ,并对此算法进行了说明和设计。
关键字：贝叶斯方法、决策树方法、分类、BD1.0算法Abstract:The article has main introduce the method of Bayesian and application of it’s principle, the method of decision tree, and the principle of decision tree , the article also give the complication of these two methods ; According to the characteristic and essence of data mining and taking advantage of Bayesian method, a new classification method named BD1. 0 algorithm was presented. This method combined the prior information and information gain method of decision tree. The design and analysis of the algorithm was introduced too.Key words:Bayesian, decision tree, classification, algorithm of BD1.01 贝叶斯方法1.1 贝叶斯决策理论贝叶斯方法的关键是使用概率表示各种形式的不确定性。
读书报告研究生文科
读书报告研究生文科介绍本文旨在探讨研究生文科专业的读书报告，包括其定义、意义、写作要求和注意事项等方面。
通过本文的阅读，希望能够对研究生文科专业的读书报告有更深入的了解。
定义读书报告是指对一部书籍进行系统化的描述、分析和评价。
它可以是学术性的，也可以是非学术性的。
在研究生文科专业中，读书报告是一种常见的作业形式。
通常，学生需要通过阅读指定的书籍并撰写一份相关的报告。
意义读书报告的意义可以从多个方面来看：1.增强知识储备：读书报告是一种增强知识储备的方式。
通过仔细阅读书籍并整理思路，学生可以深入了解书籍内容，进而扩展自己的知识面。
2.提高分析能力：读书报告要求对书籍进行系统化的描述、分析和评价。
这要求学生具备较高的分析能力，通过作业的完成，可以逐步提高自己的分析思维和判断能力。
3.培养写作能力：读书报告需要学生对所读书籍进行描述、分析和评价，这要求学生具备较高的写作能力。
通过读书报告的书写，可以逐渐提高自己的写作水平。
写作要求要写好一份读书报告，需要学生具备以下几点要求：1.仔细阅读原书：在开始写读书报告之前，需要仔细阅读原书。
要理解书籍的内容、结构和基本观点，同时注意书籍的作者和时代背景等。
2.系统化的描述、分析和评价：在读书报告中，需要对书籍进行系统化的描述、分析和评价。
要用客观的态度对书籍进行评价，同时注意评价语言的准确性和恰当性。
3.合理的结构：读书报告需要遵循一定的结构，通常包括题目、书籍信息、内容概述、主要观点、分析和评价、结论等部分。
要注意结构的合理性和逻辑性。
4.规范的格式：读书报告需要符合学术规范，包括字数、格式、参考文献等方面。
要注意各项规范的要求，确保作业的质量和可信度。
注意事项在写读书报告时，需要注意以下几点事项：1.注意时限：读书报告通常有一定的时限，需要及时把握时间。
在开始写作之前，要合理安排时间并制定计划，控制好时间进度。
2.避免抄袭：读书报告需要独立完成，不能直接复制他人的文字，否则会被认为是抄袭。
文献阅读报告模板
吉林大学通信工程学院
硕士研究生学位论文文献阅读报告
（讨论稿）
论文题目：
姓名：
学号：
专业：
研究方向：
指导教师：（签字）填表日期：年月日
填写说明
1.《文献阅读报告》即“文献综述”，是针对研究课题所涉及到的知识领域，在搜集、整理相关参考文献的基础上，进行广泛阅读和理解后，对该领域研究成果的综合和思考。
其中的各项内容要实事求是填写，要保证与毕业论文相一致。
2.根据培养标准，参考文献不少于50篇，其中外文文献不低于20篇，在此报告中应该有恰当的引用。
3.要求一律用A4纸打印，左侧用两个书钉装订。
4.开题前请指导教师签署意见后再上交。
报告提纲
目录
报告正文：
参考文献：（详细列出）。
研究生读书报告模板（范文）
研究生读书报告模板研究生读书报告模板篇一：研究生读书报告格式细则研究生读书报告格式细则一、格式要求1、具页眉、页脚（1）页眉：奇数数页，“读书报告之几”居中；偶数页，读书报告题目居左侧，作者姓名居右。
（2）页脚：标注页码，如“-1-”2、具中英文摘要（150字以上）3、正文字数：3000字以上，参考部分需标注参考文献序号（上标）4、一般分三级标题，格式“1、，1.1， 1.1.1”5、图（表）3.2表示第三个一级标题内的第二个图（表）6、参考文献顺序要根据引用先后顺序排列 7、表格一律使用三线表格8、页面设置为标准A4纸设置二、字体规定1、英文一律使用 Timesne Rman 字体。
2、作者姓名：居于题目下方中间，后面加括号，内含学号，5号、楷体3、指导老师：姓名（指导老师），居于作者姓名下方中间， 5号、楷体详情见下表图片已关闭显示，点此查看三、其他主要事项参考文献书写格式应符合GB7714-87《文后参考文献著录规则》。
文献主要类型格式如下：（1）期刊：[序号]作者.篇名[J]. 刊名，出版年份，卷（期）号：页码范围。
例如：[1]刘朝英，宋哲英，宋雪玲. MATLA N 在模糊控制系统中的应用[J]. 计算机仿真，201X，18（3）： 11-13（2）著作： [序号]作者.书名[类型标识]. 出版社：出版社，出版年份. 页码.如：[2]冯西桥. 核反应堆压力管道与压力容器的L BB分析 . 北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.（3）报纸：[序号]作者. 篇名[N]. 报纸名，出版日期（版次）. （4）电子文献：[序号]作者. 著作名. 出处.发表或更新的日期.例如：[1]郭路. XML数据传输的安全加密[EB/L]. / d eveplperr ks/cn/xml/xmlb2b/ind ex5.sht ml，201X-06/201X-10-04. 其中参考文献类型与文献类型标识对照表为：图片已关闭显示，点此查看四、样本××的研究进展×××（学号）×××（副）教授（指导老师）（安徽工程科技学院，生物化学工程系，发酵工程）摘要：作为影响猪肉质性状的一种重要的基因，RN基因越来越受到人们的关注。