坐标支撑定位,事业成就人生

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成功人生的指南针——坐标动感法

成功人生的指南针——坐标动感法

,具体内容就是如下“三四五八九原则”: A.人类发展遵循“三条铁规律”1、新事物淘汰旧事物2、新观念淘汰旧观念3、新工具淘汰旧工具B、完善人生认准“四对定一生”1、结对伴侣幸福一生,2、投对老师受益一生,3、入对环境快乐一生,4、选对行业成就一生。

C.成就人生把握“五定五不等”“五定”1、思路决定出路,2、眼光决定未来,3、观念决定贫富,4、选择决定命运,5、心态决定成败!“五不等”1、维护健康不能等;2、孝敬父母不能等;3、教育子女不能等;4、事业机会不能等;5、改变贫穷不能等。

D.做人准则谨记“八要八不违”“八要”1.益于生存促进健康一定要——健康! 2.赢得市场快速赚钱一定要——财富!3.多数反对确是趋势一定要——机会! 4.提升能力挑战自我一定要——学习! 5.利国利民利人利己一定要——自尊! 6.孝敬父母善始善终一定要——孝心! 7.教养子女尽职尽责一定要——爱心! 8.誓为理想结果而要一定要——信念!“八不违”1.不违天理,顺其自然,否则,自灭! 2.不违法理,循规而行,否则,自绝! 3.不违生理,新陈代谢,否则,自亡! 4.不违情义,凡事感恩,否则,自寡!5.不违良心,正正堂堂,否则,自责! 6.不违心理,实事求是,否则,自欺! 7.不违政策,和政发展,否则,自罚! 8.不违趋势,顺势而为,否则,自闭! E.远离21世纪“九种淘汰人”1、知识陈旧2、技能单一3、目光短浅4、反应迟钝5、自以为是6、不会学习7、心理脆弱8、智能低下9、明知自己是上面八种可又死不承认的人以上“三四五八九原则”不仅是对个人修养与择业,还是企业发展与管理,乃至民族团结与兴旺以及社会的和谐与进步、国家的繁荣与富强都起着重要的指南作用。

只要借助以上五大基本原则作为人生定位的坐标、行动的指南,我们的思路就会清晰、具体、明朗了,那就是人生定位有坐标,行动方向有指南,选择成功不困难!总而言之:赚钱(发展)才是硬道理!我的选择(生活)我做主,不要在乎别人说什么,但要明白自己在做什么,当别人完全明白你的时候,你已经富有了!你已经成功了!这就是应用指南针的作用。

人生定位感悟心得体会(3篇)

人生定位感悟心得体会(3篇)

第1篇人生如梦,岁月如梭。

在这个瞬息万变的时代,我们每个人都肩负着不同的使命,追求着各自的人生目标。

在这个过程中,人生定位显得尤为重要。

正确的定位,能让我们在纷繁复杂的世界中找到自己的方向,实现人生价值。

以下是我对人生定位的一些感悟心得体会。

一、认识自我,明确人生定位1. 了解自己的兴趣爱好兴趣是最好的老师,它能够激发我们的潜能,让我们在追求人生目标的过程中充满动力。

我们要认真审视自己,找出自己真正热爱的事物,将其作为人生定位的基石。

2. 分析自己的优点和不足每个人都有自己的优点和不足,我们要正视自己的不足,努力提高自己,同时发挥自己的优点,为人生定位提供有力支持。

3. 确定自己的人生目标人生目标是我们前进的动力,它指引着我们不断努力,实现人生价值。

我们要根据自己的兴趣爱好、优点和不足,结合社会需求,明确自己的人生目标。

二、树立正确的人生观和价值观1. 确立人生观人生观是人们对人生意义的根本看法,它决定了我们对待生活的态度。

我们要树立正确的人生观,认识到人生的意义在于追求幸福、实现价值,为社会作出贡献。

2. 树立价值观价值观是人们对事物价值的基本认识,它影响着我们的行为选择。

我们要树立正确的价值观,关注国家利益、民族大义,以社会主义核心价值观为指引,追求真善美。

三、坚定信念,勇往直前1. 增强自信心自信心是成功的关键,它让我们在困难面前不屈不挠,勇往直前。

我们要树立自信心,相信自己有能力实现人生目标。

2. 培养毅力毅力是成功的重要因素,它让我们在追求人生目标的过程中不断克服困难。

我们要培养毅力,坚持不懈,直至实现人生价值。

四、学会调整,适应变化1. 适应环境变化人生充满了变数,我们要学会适应环境变化,灵活调整自己的人生定位。

在面对困境时,我们要保持乐观的心态,勇敢面对。

2. 拓展人际关系人际关系对人生定位具有重要影响,我们要学会拓展人际关系,结交志同道合的朋友,共同为实现人生目标而努力。

五、关注身心健康,实现全面发展1. 注重身体健康身体健康是人生的基础,我们要注重锻炼身体,保持良好的生活习惯,为人生定位提供有力保障。

找准自己的位置,创造辉煌人生的事例

找准自己的位置,创造辉煌人生的事例

找准自己的位置,创造辉煌人生的事例
找准自己的位置,创造辉煌人生的事例有:
爱因斯坦一直梦想成为小提琴家,但是他确实在小提琴方面天赋不足,一直没有多少造诣。

最终他找准自己的位置,把自己的人生定位在了科学研究,并且做出了举世瞩目的成就。

不论何时,不论何地,在人生道路上匆忙前行的我们,都不要忘记停下脚步,时刻认清自己,找准位置。

只有认清自己,才能找到适合自己的人生道路,才能在风霜雨雪的黑夜里,坚定地走到黎明。

古今中外,就有很多认清自己,并找准位置,赢得成功的人。

2024届高考作文押题11:准确定位自己的人生-2024年高考语文作文押题与热点素材必备

2024届高考作文押题11:准确定位自己的人生-2024年高考语文作文押题与热点素材必备

2024届高考作文备考:准确定位自己的人生【试题链接】阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)材料一:二战时期,盟军统帅艾森豪威尔凭借其出色的军事才能指挥了诺曼底登陆一战,奠定了盟军转败为胜的基础。

战争结束后,他曾出任哥伦比亚大学校长,但毫无建树。

材料二:爱因斯坦曾被邀请担任以色列总统,他在信中拒绝道:“我这一生都在同客观物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏经验来处理行政事务及公正地对待别人,所以,本人不适合如此高官重任。

”要求:自主确定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

【审题指导】文题提供的两则材料蕴含着一个共同的主旨,即准确定位人生十分重要,但其侧重点不同。

材料一的涵义是,人各有长短,用其长就会有作为,有成就;用其短必将毫无建树。

这是从客观角度而言的。

材料二的涵义是,人要能清楚地了解自己的长处和短处,适合自己的事就做,不适合自己的事坚决不做。

这是从主观角度而言的。

文章的构思和立意可以沿着上述两个侧重点去考虑。

如为什么要准确定位人生,怎样才算是准确定位人生,怎样把握准确定位人生的方法和策略,是否准确定位人生与人生价值产生的关系,等等。

【作文素材】名句素材1.如果你不主动定位,就会被别人和社会"定型"!2.我们用“我能做到什么”来判断和定位自己,而别人用“你已经做过什么”来判断和定位你。

3.如果无力改变世界的价值定位,那就请你改变自己的人生坐标。

4.你认为自己能做什么,就能做什么;你把自己定位成什么角色,就能成为什么角色。

5.幸福没有标准的答案,就看你如何定位幸福的标准!6.我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而且我们的踌躇,犹豫。

将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。

7、为获得最大程度的社会认可,我们不断重新定位自己的目标,使之与不断变化的社会规范保持一致;调整速度之快着实非同凡响。

8、如果自己不找准定位,别人就会按他们的想法给我定位。

9.是一只雄鹰,就不要习惯在檐下低徊,而要去搏击长天。

学习“坐标定位”主题活动心得体会范本

学习“坐标定位”主题活动心得体会范本

学习“坐标定位”主题活动心得体会范本坐标定位是一种常见的导航技术,通过确定位置的坐标,来确定目标位置的方向和距离。

最近,我参加了一个关于坐标定位的主题活动,在活动过程中,我学到了很多有关坐标定位的知识,也收获了很多体会和心得。

首先,通过这次活动,我了解到了坐标定位的基本原理。

在活动中,导游给我们每个人发了一张地图和一个指南针。

通过指南针,我们可以确定方向,而地图上的坐标则可以告诉我们目标位置的具体位置。

我们根据地图上的坐标,结合指南针的指示,就能准确地找到目标位置。

这让我对坐标定位有了更深入的了解,它不仅仅是一个简单的导航技术,更是一种准确、可靠的寻找目标的方法。

其次,通过活动,我发现坐标定位可以帮助我们更高效地完成任务。

在活动中,我们被分成了几个小组,每个小组都有一个目标位置。

我们通过使用指南针和地图上的坐标,快速而准确地找到了目标位置。

相比于没有坐标定位的情况,我们省去了很多时间和精力。

这让我明白了坐标定位的重要性,它可以帮助我们更好地规划行动路径,提高工作效率。

此外,坐标定位还可以培养我们的团队合作精神。

在活动中,每个小组都需要合作完成任务。

我们需要一起讨论和分析地图上的坐标,共同决策行动方案。

在找寻目标位置的过程中,我们需要相互配合,互相帮助。

只有团队成员之间建立了良好的合作关系,才能更好地完成任务。

通过这次活动,我意识到团队合作的重要性,学会了倾听和理解他人的意见,也学会了相互支持和鼓励。

在活动中,我也遇到了一些挑战和困难。

首先,当我拿到地图和指南针的时候,我并不熟悉如何使用它们。

我不知道如何正确使用指南针来确定方向,也不知道如何在地图上找到目标位置的坐标。

通过听取导游的讲解和观察其他组员的操作,我逐渐掌握了使用技巧。

其次,当我们找到地图上的目标位置的坐标之后,我们发现目标位置并不在地图上显示的位置上。

这让我们陷入了困惑和迷茫。

最后,我们决定根据目标位置相对于其他位置的方向和距离来确定具体位置。

用青春出彩“人生坐标”(七篇)

用青春出彩“人生坐标”(七篇)

用青春出彩“人生坐标”(七篇)人生的坐标是我们成长和发展的轨迹,而青春正是我们人生中最闪耀且充满活力的时期。

在这七篇文章中,我将分享青春出彩的人生坐标。

第一篇:我勇敢追求梦想的人生坐标青春是我们勇敢追求梦想的黄金时期。

无论是在学业、事业还是个人兴趣方面,我们都应该勇敢追求自己的梦想。

我会分享我追求梦想的故事,将心中的理想转化为行动,努力实现自己的人生目标。

第二篇:我充满热情奋斗的人生坐标青春是我们奋斗的时期。

在这篇文章中,我将分享我的奋斗经历和坚持不懈的努力。

通过克服困难和挑战,我努力实现自己的目标并迎来成功。

我相信,只有充满热情地投入到事业和生活中,才能创造出彩的人生。

第三篇:我积极探索世界的人生坐标青春是我们探索世界的时期。

在这篇文章中,我将分享我积极参与各种活动和体验的经历。

通过旅行、实习、参与社区活动等途径,我不断拓展自己的视野,丰富自己的人生经验。

我将以自己的亲身经历鼓励读者,积极地探索世界,以收获更多的成长和启示。

第四篇:我重视人际关系的人生坐标青春是我们建立和培养人际关系的时期。

在这篇文章中,我将分享我与家人、朋友和导师建立的紧密联系。

我相信人际关系对于个人的成长和发展至关重要。

通过诚实、关爱、尊重和信任,我建立了许多深厚的人际关系,受益匪浅。

第五篇:我培养积极心态的人生坐标青春是我们培养积极心态的时期。

在这篇文章中,我会分享自己如何应对挫折和逆境,保持积极的心态。

通过培养乐观、懂得感恩和接受自己的不完美,我学会了在困难面前坚持并取得成果。

我将鼓励读者要有自信,相信自己能够战胜困难,并永远保持积极的心态。

第六篇:我追求身心健康的人生坐标青春是我们追求身心健康的时期。

在这篇文章中,我会分享我如何保持身心健康的经验。

通过均衡饮食、定期运动、良好的睡眠和积极的生活态度,我保持身体健康,并注重心灵的修养。

我相信身心健康是实现个人潜力的关键,将鼓励读者重视自己的健康,并为之努力。

第七篇:我奉献社会的人生坐标青春是我们奉献社会的时期。

2024年学习“坐标定位”主题活动心得体会

2024年学习“坐标定位”主题活动心得体会

2024年学习“坐标定位”主题活动心得体会____年学习“坐标定位”主题活动心得体会在____年的这一年里,我参与了一系列以“坐标定位”为主题的学习活动。

通过这些活动,我深刻领悟到了坐标定位在生活中的重要性,以及它对我们个人发展和社会进步的巨大影响。

在这里,我将分享我在这个主题活动中的一些心得体会。

首先,我意识到坐标定位是我们在现代社会中无处不在的。

无论是在导航软件上搜索路线、游戏中寻找目标,还是日常生活中确定位置,坐标定位都在起着重要的作用。

在学习活动中,我们通过学习地理知识和使用地理工具,学会了如何确定和描述位置。

我们还了解了经纬度、海拔等概念,并学习如何使用GPS等工具进行定位。

这让我认识到,坐标定位不仅仅是一种技能,更是一种思维方式,一种解决问题的方法。

其次,我发现坐标定位对个人发展有着重要的意义。

在学习活动中,我们分组进行了户外探险挑战。

在挑战中,我们需要根据给定的坐标找到指定地点,并完成任务。

通过这一过程,我们培养了观察、思考和团队合作的能力。

在迷失困惑的时候,我们学会了去寻找线索、分析信息,并做出正确的决策。

这让我意识到,坐标定位不仅仅是在寻找位置,更是在寻找答案、解决问题。

而这种能力在现实生活中同样重要,无论是工作、学习还是生活的各个方面,都需要我们具备这种思维能力。

此外,坐标定位还对社会进步有着巨大的影响。

通过学习活动,我了解到坐标定位在交通、农业、环境保护等领域起着重要作用。

在交通领域,坐标定位技术可以用于智能导航、交通监控等,提高交通效率和安全性。

在农业领域,坐标定位技术可以用于农田规划、灌溉控制等,提高农业生产效率和资源利用率。

在环境保护领域,坐标定位技术可以用于自然资源调查、环境监测等,更好地保护和管理自然资源。

这些应用不仅可以改善人们的生活,也有助于推动社会的进步和可持续发展。

通过参与“坐标定位”主题学习活动,我深刻认识到了坐标定位的重要性和应用价值。

它不仅是一种技能,更是一种思维方式,一种解决问题和探索世界的方法。

找准人生定位作文(精选12篇)

找准人生定位作文(精选12篇)

找准人生定位作文找准人生定位作文(精选12篇)在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的找准人生定位作文(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

找准人生定位作文篇1特蕾莎修女在接受诺贝尔和平奖时曾经这样说,“我今天来到这里,是为了天下的穷人来领这个奖。

这个奖不属于我,而是对天底下所有贫穷的承认。

耶稣说,我饿,我冷,我无家可归。

我来这里为穷人服务,我就是要为他们服务。

”她当年若留在家乡,大可是学校中一位虔诚修女。

然而当她来到印度,这个世界也从此发生改变。

她找到了自己人生的意义,找准了自己人生应有定位与去向,于是从此这世界上的许多地方便开出了真善之花。

找准你人生的定位,这是你成功的关键,也是你人生真正开始有意义的起点。

只要找准了,即使身残如史铁生、霍金,亦是可以开拓出无限空间。

有奥运冠军刘翔为证,他当年若一意孤行练习跳高,今日必将淹没于茫茫人海中。

而他转而投向跨栏,凭借着有利的身体优势和刻苦训练,终于成才。

可见找准自己的人生定位有多么重要!有时环境会成为你找准定位的关键。

如梵高离开巴黎南下至阿里,无边无际的向日葵地终成为他灵感的源泉,成就一代伟人之摇篮。

沈从文在凭借《边城》而成名后被授予多项荣誉而他一心只想逃离回凤凰古城。

是呵!天下之大他已认准了自己的定位,只有在那心之所向他才能获得成功。

而我想,有时伟人未必出世而成名。

隐士隐于山林看似闲逸,实际也是他们追求自我超脱思想,寻找人生定位的一种表现。

胡文英曾说庄子,“他眼极冷但心肠极热。

”而我又想到他当年垂钓被邀以累国,却毅然甘心做一只“曵尾于烂泥中之龟”。

他是看破了天下红尘,顺遂自己无为的志向,才可留下那么多的寓言佳句为后人受用,言有尽而意无穷。

而我如今身处世道,想起鲁迅先生当年弃医从文。

“一群人在笼里昏睡以待死,有几个人醒来了,他们是喊叫好,还是继续沉睡好!”若先生当年从医,或许救得许多战乱中伤重的性命。

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坐标支撑定位,事业成就人生
诸城市舜王街道解留初中谢金辉
古希腊著名的哲学家亚里士多德曾说过:给我一个支点,我能撬动整个地球。

两千年过去了,这个物理学中的经典论断,经过后人的不断丰富和演化,已付于了它丰富的哲学思想和强大的生命力,在论及人生定位时,它往往成为了一个恰当而富有深刻内涵的比喻,其中的关键是支点的定位。

选择一个准确的人生坐标,找到一个人生的支撑点。

就可以在超越自我,完善自我中实现真正的人生价值,让平凡的人生放出夺目的光彩。

有人说:选择了教师就选择了清贫。

这只是从物质角度对教师过于简单的定论,而老师恰恰是世界上精神财富的最富有者,放之四海,唯我独有。

当今社会在拜金主义的腐化下,一些人自甘堕落,过着纸醉金迷,酒红灯绿的生活。

天天活在梦中,当梦醒时,才知道那种良辰美景纯属虚设,如过眼烟云,片刻烟消云散。

在金钱的驱使下,甘愿成为金钱的奴隶。

剥掉金钱的外套,露出的是赤裸裸的丑态。

而教师却越往深处越蕴藏着丰富的内涵。

教师微笑着走过自己的人生路程,无限的精神财富伴他一路高歌。

而那些腐败的人们无现的眷恋黄昏夕阳的美景,但更多的是无奈和恐惧,因为他们背不动高高的权位,带不走万贯家私,开不走奔驰、宝马,只能孤独的游荡在黄泉路上。

正如鲁迅先生所说:我们不是单靠吃米活着的。

而更重要的是需要精神食粮,古有陶渊明不为五斗米折腰的千古绝唱,今有朱自清不吃国民党反动派救济粮的铮铮傲骨。

这才是真正意义上的人生价值。

有人说:选择了教师就选译了平凡,而平凡中却孕育着伟大。

杏坛洒真情,教人学做人,用一颗平常心,育大木,筑长天。

教师是太阳底下最光辉的职业,教师的职业之所以如此崇高,是因为教师不仅仅是一种谋生的职业。

而是终生为之奋斗的事业。

所以说选择了教师,就选择了奉献,选择了伟大,奉献在汗水中默默汇聚,伟大在平凡中逐步升华,只有教师才有“会当凌绝顶,一览众山小”的磅礴气势。

没有人为教师树碑立传,但他的名字却铭刻在每一个人的心间;教师的字眼与伟人同在,伟人开创时代,教师孕育未来,伟人影响一代,教师影响几代,而且代代相传。

伟人成长的每个足迹,也离不开教师血汗的浸透。

伟大领袖毛泽东在他的老师徐特立先生六十岁生日时,曾写过这样一段话:你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。

伟人是众星捧月,万民敬仰;教师是万花丛中一点绿,点缀自然。

有人说:选择了教师,就缩小了生活的圈子。

三尺讲台,却是广阔天地,大有作为。

它用一种特有方式诠释着人生的真谛。

从风华正茂的青年踏上讲台的第一步到白发苍苍的老人走下讲台的最后一步,粉尘染白的银发见证着岁月的年轮,正是从这三尺讲台前走出了政治家、科学家、哲学家、艺术家、学者、医生、军人……,遍及长城内外,大江两岸,天涯海角,海角天涯。

世界上还有比这更广阔的生活圈吗?正是这三尺讲台,为共和国大厦奠定了坚实的基础,支撑起共和国未来的天空。

只有他们才能享受到“桃李满天下,芬芳飘四方”的人生乐趣。

而教师本身就是一个雕塑家,正是在雕琢这些平常的孩子过程中,充实了人生。

海之阔,阔不过宇宙苍生;人之最,最不过自然万物。

再广阔生活天地的人,入土时不过是三尺见方,一坯黄土,在共和国的地图上连针点大的位置也占不到。

事业是教师永远的追求,而书却是教师内在的支撑点,是书静化了他们的心灵,升华了他们的内涵,塑造了他们的人格。

达到了“非淡泊无以明志,非宁静无以致远“的境界。

是书定位了他们的人生坐标,让他们找到了人生的支撑点,使人生形成了一道亮丽的风景线。

在欢送老教师退休时,最让我们吃惊的是他们带走最多的东西是那一袋袋的书,有用过的教科书,也有喜欢看的各类书籍,这些书不知看了多少遍,画了多少圈,但他们就像对待自己的孩子一样,永远都舍不得扔,伴他们一生。

因为他们知道,是书给了他们力量,是书支撑着他们一路走过来。

正是书使他们体会到什么是真正的人生价值。

不要迷恋旋转的霓红,不要贪恋奢侈的享受,不要留恋诱人的权位,不要虚度暂短的人生。

子在川上曰,逝者如斯夫。

找准自己的人生坐标,用这个支点撑起属于自己的一片天空。

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