配音大赛(初赛)
中文配音大赛策划书3篇
中文配音大赛策划书3篇篇一《中文配音大赛策划书》一、活动背景随着影视文化的蓬勃发展，配音艺术越来越受到人们的关注和喜爱。
为了丰富同学们的课余文化生活，提高大家的语言表达能力和艺术修养，特举办本次中文配音大赛。
二、活动主题“声动舞台，演绎精彩”三、活动目的1. 为广大中文配音爱好者提供一个展示自我的平台，激发他们的创造力和表演热情。
2. 促进同学们对中文语言和文化的理解与热爱，提升语言表达能力和艺术鉴赏水平。
3. 营造积极向上、富有活力的校园文化氛围，丰富同学们的校园生活。
四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传报名阶段（[具体时间 1]）通过海报、校园广播、班级宣传等多种渠道进行广泛宣传，介绍本次配音大赛的主题、目的、流程和奖项设置等信息。
设立报名点，接受学生现场报名或线上报名，报名截止时间为[具体时间 2]。
对报名选手进行资格审核，确定参赛名单。
2. 培训指导阶段（[具体时间 3]）邀请专业配音老师或有经验的爱好者为参赛选手进行配音技巧培训，包括语音语调、情感表达、角色把握等方面的指导。
提供相关配音素材供选手练习，帮助他们熟悉配音流程和技巧。
3. 初赛阶段（[具体时间 4]）参赛选手根据给定的配音素材进行现场配音表演，时间控制在[具体时长]以内。
评委根据选手的配音表现进行打分，选出若干名优秀选手进入复赛。
4. 复赛阶段（[具体时间 5]）进入复赛的选手抽取新的配音素材进行表演，形式可以多样化，如单人配音、多人配音等。
评委根据选手的配音效果、创意性、团队协作等方面进行综合评分，确定晋级决赛的选手名单。
5. 决赛阶段（[具体时间 6]）决赛现场设置舞台和观众席，选手进行完整的配音作品展示，可结合音乐、舞蹈等元素进行创意表演。
邀请专业评委和大众评委共同打分，评选出一、二、三等奖以及优秀奖、最佳创意奖、最佳表演奖等单项奖。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
配音大赛主持词
配音大赛主持词（初稿）Thank you,thank you for the A CREW Dance regiment bring us the wonderful performances.谢谢，非常感谢ＡＣＲＥＷ舞团为我们带来的精彩表演。
当最后一抹云霞被夕阳照得通红的那一刻，我站在这里，是为了与各位一同感受语言的魅力。
当流星划过寂静夜空的那一瞬间，我们相聚在这里，共同体验语言带给我们的无上享受。
尊敬各位来宾，亲爱的同学们。
大家，晚上好。
欢迎各位来到“四川农业大学双语配音大赛”决赛的现场我是主持人“翔宇”很高兴和大家见面，我是主持人“罗琼枝”在比赛开始之前，我很荣幸的向大家介绍出席本次比赛的评委，嘉宾。
首先在这里要为你们介绍的是我们的评委，他们分别是。
（欢迎您！）非常荣幸能能邀请到。
（鼓掌~~~）还有，出席本次团活动的嘉宾有。
欢迎你们的到来。
让我们以热烈的掌声，欢迎各位到来。
本场比赛分为两轮，并且在比赛过程中，我们还为大家准备了精彩的节目，有趣的游戏，还有丰厚的奖品。
各位期待吗？好，接下来就让我们开始第一轮的比赛，第一轮比赛是由各队对自选的视频配音，之前我们的参赛队伍已经通过抽签的方式决定了出场顺序，接下来有请第一组。
（前四组结束）听完了四支参赛队伍的精彩配音，各位是否还在回味呢？是否因为选手的表现太过精彩，而苦恼自己没有时间去细细品味呢？没关系，接下来就让我们伴随着歌声，在音乐的陪同下，回味之前的精彩。
有请黄超同学为我们带来一首五月天的咸鱼。
（唱歌）非常感谢黄超同学的倾情演唱，现在让我来公布前四组选手比赛的成绩。
接下来比赛继续。
期待下面的四组选手们会给我们带来更多的惊喜。
（后四组比赛结束）感谢各位同学的精彩表现，到这里第一轮比赛就结束了。
接下来是互动环节第一轮比赛中后四组参赛的队伍他们的成绩是。
进入本场比赛四强的队伍是。
下面，让我们进入本场比赛的第二轮——即兴配音。
在这一轮将由之前的四强队伍根据第一和第三同配一段视频，第二和第四同一段视频，最终按排名分数高低决出第一第二第三名。
配音大赛ppt
初赛：原声再现
规则： 参赛队派代表在配音前作30秒影片陈述， 阐述影片具体内容和选择影片原因；之后参赛 队根据所规定的红色电影名录自由选择电影及 片段。要求：片段在3分钟左右，不得超过4分 钟。选手对该片段进行模仿配音表演。 该环节实行淘汰制，得分最高的前9支队 伍进入下一轮决赛。
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评委点评
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队员：段依宁 胡宇倩 马雪薇 安岑岑 杜一鸣 陈渝 张真宇
红色乐章
你听到的不是声音， 而是，我的中国心！
風聲
队员：陈力荧 易芸 汪子程 温卓 张淳 邢晓飞 韩梦瑀
红色经典
岁月流转，情怀依旧
建国大业
队员：杨光 张文瀚 廖沛康 张雅静 黄思怡
决赛：即兴模仿表演
以三支决赛队伍为一组（事先抓阄决 定组合），每支队伍自行选择2人代表本 队参加，组成6人临时模仿表演小组。现 场播放3分钟片段，临时模仿小组中自行 协商每人所扮演角色（用时2分钟）；再 次播放一次本电影片段后，临时模仿团 队进行即兴模仿表演。每个临时模仿小 组所模仿的电影片段均有不同。
此处添红的星
地道战
队员：安循意 黄月炫 赵佳媛 曹诗雨 李仟 唐博
铿锵玫瑰
凝聚正能量，共筑中国梦
小兵张嘎
队员：闫小旭 李晋 高枝君 裴培
春华秋实
我们越勇敢，离胜利就越近
秋之白华
队员：马江莲 夏瑜擎 韩兴宇
狼牙山七壮士
七颗红心，革命强音， 革命精神，铭记在心
金陵十三钗
英语电影配音初赛主持稿
女：Good evening，ladies and gentlemen.thank you for being kind enough to join us in Fujian normal university Fuqing campus the English movie dubbing contest.I am QIANRU男：女士们，先生们，大家晚上好。
这里是由福建师范大学福清分校外国语学院和外语协会主办的英语配音大赛。
我是今晚的主持何宜，感谢您的到来。
男:展现英语风采，丰富课余生活，提高英语水平，培养综合能力，让我们用电影来演绎生活多彩。
女：To show English variety,to enrich extracurricular activities ,to improve English level,and to cultivate the comprehensive abilities.Let us deduce a life with the movie of colorful.男：那么在比赛之前，下面来为大家介绍此次到场的评委，她们分别是赖婷婷学姐，金小婵学姐，刘静显学姐，林钟晗学姐，陈斯玭学姐，何梦学姐。
女：以及出席的嘉宾，她们分别是团委书记何彩丽、学生会主席余璐、学生会副主席张思静、学生会副主席许妙柳。
女：那么现在我宣布福建师范大学福清分校英语配音大赛现在合：正式开始女：那么接下来由我为大家介绍本次大赛的赛制，选手按照赛前抽签顺序，每组按照自选视频依次进行配音，时长不超过4分30秒，题材自选。
本次比赛的最终得分由语言表达和团队配合两部分组成。
男：初赛后选拔出十组进行决赛，角逐最后奖项，待所有小组完成比赛并经评委打分后，现场公布进入决赛的队伍。
女：好的，闲话不多说，让我们掌声有请今天的第一支参赛队伍longlive组合，由他们为大家带来他们的配音作品勇敢传说。
男：掌声有请男：感谢longlive组合带来的精彩表演，下面让我们有请4walls组合。
配音的比赛策划书3篇
配音的比赛策划书3篇篇一一、活动主题“声动青春，演绎精彩”配音比赛二、活动目的通过举办配音比赛，激发参与者对配音艺术的兴趣和热爱，提高语言表达能力和创造力，同时为爱好者提供一个展示自我和交流的平台。
三、活动主体[具体参赛对象范围]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段利用校园海报、社交媒体、广播等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
（二）报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息。
（三）比赛流程1. 初赛：选手提交个人配音作品，由评委进行筛选。
2. 决赛：通过初赛的选手现场进行配音表演，评委现场打分。
六、比赛规则1. 选手可选择个人或团队参赛（团队人数不超过[X]人）。
2. 配音内容需积极健康，可选择电影、电视剧、动画等片段。
3. 比赛时间严格限制，超时将扣分。
4. 决赛现场需自备配音片段。
七、评委组成邀请专业配音演员、语言艺术教师等担任评委。
八、奖项设置设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳表现奖、最佳创意奖等若干单项奖。
九、活动预算包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等。
十、注意事项1. 确保比赛现场设备正常运行。
2. 维持好现场秩序。
篇二《配音的比赛策划书》一、活动主题“声动青春，演绎精彩”二、活动目的通过举办配音比赛，激发参与者的语言表达能力和创造力，提高对配音艺术的兴趣和热爱，同时也为广大爱好者提供一个展示自我和交流学习的平台。
三、活动主体面向所有对配音感兴趣的人群四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区、网络平台等进行广泛宣传。
2. 邀请相关领域的知名人士或专业配音演员作为嘉宾和评委。
（二）报名阶段1. 设立线上线下报名渠道，参赛者需提交个人信息及参赛作品片段。
2. 报名截止后，对参赛作品进行初步筛选，确定入围比赛的选手。
（三）比赛阶段1. 初赛：选手现场进行简短的配音表演，评委进行打分，选出晋级决赛的选手。
配音大赛活动总结范文
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高同学们的配音技能，激发同学们的创造力和表现力，我校于XX年XX月XX日举办了配音大赛。
本次大赛得到了广大师生的积极响应，吸引了众多热爱配音的同学参与。
二、活动目的1. 培养同学们的配音兴趣，提高同学们的配音水平。
2. 激发同学们的创造力和表现力，丰富校园文化生活。
3. 为同学们提供一个展示才华、交流学习的平台。
三、活动过程1. 活动筹备活动前期，学校团委、学生会负责组织策划，邀请了专业配音老师进行培训，并选拔了优秀的评委团队。
同时，通过线上线下宣传，广泛征集参赛选手。
2. 活动实施（1）初赛：参赛选手按照比赛要求，录制个人配音作品，通过初选环节，选拔出20名优秀选手进入复赛。
（2）复赛：20名选手现场进行配音表演，评委根据选手的表现进行评分，选拔出10名选手进入决赛。
（3）决赛：10名选手进行现场配音表演，评委根据选手的表现进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
四、活动成果1. 提高了同学们的配音技能，激发了同学们的创造力和表现力。
2. 为同学们提供了一个展示才华、交流学习的平台，促进了同学们之间的友谊。
3. 增强了校园文化氛围，丰富了同学们的课余生活。
五、活动总结1. 活动组织有序，参赛选手积极参与，现场气氛热烈。
2. 评委团队专业、公正，为选手们提供了有益的建议。
3. 通过本次活动，同学们的配音水平得到了很大提高，同时也锻炼了他们的心理素质和应变能力。
4. 活动存在不足之处，如部分选手紧张，表现不够自然；部分评委评分标准不够统一等。
在今后的活动中，我们将进一步改进，提高活动质量。
总之，本次配音大赛取得了圆满成功，为同学们提供了一个展示才华、交流学习的平台，丰富了校园文化生活。
今后，我们将继续举办此类活动，为同学们提供更多展示自己的机会，共同营造一个积极向上的校园氛围。
配音大赛策划书主题3篇
配音大赛策划书主题3篇篇一《配音大赛策划书》一、活动主题“声临其境，音你精彩”二、活动目的本次配音大赛旨在为广大配音爱好者提供一个展示才华的平台，同时也为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，告知报名时间、方式和要求。
（2）在学校内设置报名点，接受现场报名。
（3）报名截止后，对报名信息进行整理和筛选，确定参赛名单。
2. 初赛阶段（1）组织参赛选手进行初赛，比赛形式为自选片段配音。
（2）邀请专业评委对选手的表现进行打分，评选出晋级决赛的选手。
3. 决赛阶段（1）晋级决赛的选手进行现场决赛，比赛形式为指定片段配音和即兴配音。
（2）在决赛现场设置观众投票环节，观众可以通过投票支持自己喜欢的选手。
（3）综合评委打分和观众投票结果，评选出获奖选手。
4. 颁奖仪式（1）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
（2）邀请领导和嘉宾出席颁奖仪式，为活动画上圆满的句号。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校内设置宣传展板，展示活动信息和选手风采。
3. 邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行报道。
八、活动预算1. 奖项设置费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 评委费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 参赛选手需自备配音片段，片段时长不超过 5 分钟。
2. 参赛选手需在规定时间内到达比赛现场，迟到视为弃权。
3. 比赛过程中，参赛选手需遵守比赛规则，不得作弊。
4. 观众需遵守现场秩序，不得大声喧哗。
篇二《配音大赛策划书主题》一、活动主题“声临其境，音你精彩”二、活动目的本次配音大赛旨在为广大配音爱好者提供一个展示自我的平台，让更多人了解和喜爱配音这一艺术形式。
英语配音大赛初赛评分细则
英语配音大赛初赛评分标准一、实行百分制评分二、具体评分项目如下配音要求：（片段不少于5分钟，不超过8分钟，台词不得少于40句，台词数量不足，超时或时间不足扣分）1、内容：共20分a.选材合适（片段是否能充分展示选手口语水平及情感）（5分）：非常合适5分合适4分较合适3分不太合适1分不合适0分b.内容健康向上（5分）：健康（5分）不健康（0分）c.主题鲜明（引人深思，有启发意义）（5分）：非常好5分好4分较好3分一般2分差1分d.内容充实（结构清晰、内容生动、吸引人）（5分）：非常好5分好4分较好3分一般2分差1分2、语言：20分a.发音清晰、标准、流利（10分）：非常好10分好8分较好6分一般4分差2分b.音调、音高合适，选词准确、相关（10分）：非常好10分好8分较好6分一般4分差2分3、技巧：60分a.连贯统一（保持语言与动作的连贯性和一致性）（15分）：非常好15分好12分较好9分一般6分差3分b.情感表现(与片段中相关人物所体现的感情一致，能够吸引观众，引人入胜)（15分）：非常好15分好12分较好9分一般6分差3分c.队友配合（协调统一、有默契）（15分）：非常好15分好12分较好9分一般6分差3分d.创意发挥：15分改编创意非常新颖，非常符合情理（12分—15分）有一定的改编创意，符合情理（9分—12分）稍有改编创意，符合情理（6分—9分）有创意的成分，较符合情理（3分—6分）4、超时扣分规则：台词每少一句，扣0.5分，时间超过或缺少0—10秒，扣1分；超过或缺少10—20秒，扣2分；以此类推，以10秒为一分段，每超过或缺少10秒加扣1分。
三、评分细则表（按100分制）四、注意事项：1、各参赛队提前一天将配音片段及PPT展示交到承办方，承办方会有特定的工作人员联系，通知最新消息。
2.、大赛采取现场配音。
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JK槿樱社
活
动
策
划
书
策划单位：JK槿樱社
时间：2016年11月20日
审批人：
审批时间：
一、活动名称：
JK槿樱社·翔翼动漫社配音大赛（初赛）
二、活动背景：
语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。
而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既能体现甘肃农业大学丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。
三、活动目的：
推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。
本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。
四、活动主题：
“音随心动·只等你来”
五、活动时间：
2016年11月26日至2016年11月27日
活动地点：
讲堂教室
七、活动内容：
1、配音大赛（海选赛）将分为四场比赛
比赛时间为：11月26日早10：00-12：00
午后14：30-16：30
11月27日早10：00-12：00
午后14：30-16：30
注：实际比赛时间以现场通知为准！
2、比赛出场顺序：现场签到确认顺序即为比赛出场顺序！
3、比赛流程：1）选手根据出场顺序依次有序入场比赛！
2) 主持人会根据选手出场顺序依次宣布出场选手。
3）选手现场根据自备或自选配音材料进行不少于45秒的现场配音。
（可选择银幕前配音或因幕后配音）
4）选手配音完成后，请来到银幕前，评委根据选手现场表现举牌表示选手晋级与否。
（海选共设评委5名，其中3人表示通过即为晋级。
）
5）选手知晓比赛结果后，方可离场！
九、经费预算：
3060元
十、可行性分析：
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的配音比赛，激发大学生学习语言的热情及其对影视作品的热爱，提高大学生的语言素养，增进大学生对影视更深层次的理解，促进学生语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣和影视作品的魅力。
丰富学生的课余生活，让同学们能在紧张的学习之中有一个释放压力的平台。
活动过程中学生的参与度及主办社团每个人或部门间的配合程度可作为活动是否成功的衡量标准。
十一、应急预案：
问题1：活动超出预算从而造成设备不足和现场布置不足的问题。
解决方案：节约经费，鼓励会员自己动手布置会场。
问题2：活动宣传力度不够。
解决方案：加大宣传力度，通过传单，海报，新媒体等方式推广活动影响力。
如发生意外，安排在座人员有序离场，由负责人引导从安全出口离开
附1：人员安排：
主办社团共计会员 42 人，无本次活动相关设备
合作社团共计会员187人，无本次活动相关设备
两社团在活动前期至活动结束将社内人员整合成为4个部门，其中包括宣传推广部、活动技术部、人力资源部、活动调度部。
宣传推广部：负责通过海报、校内传单、新媒体等手段对活动前期和
后期进行宣传推广和活动报道总结。
活动技术部：负责活动的音频、视频等比赛素材的准备和现场的音频控制与加工。
人力资源部：负责活动过程中的人力、物力的综合调配工作。
活动调度部：负责配合各部门间的工作及活动现场的秩序维持等工作。