高中数学定义大集合
高中数学集合知识点总结
高中数学集合知识点总结
高中数学集合知识点总结：
1. 集合的定义：集合是由一些确定的、互不相同的对象组成的整体。
2. 集合的表示方法：
- 列举法：将集合中的元素一个一个地列出来，用大括号{}把它们括起来，元素之间用逗号隔开。
- 描述法：用文字描述集合中的元素的性质，用符号“∈”表示。
3. 集合的关系：
- 子集关系：若集合A中的任意一个元素都属于集合B，则称集合A是集合B的子集，记作A B。
- 真子集关系：如果集合A是集合B的子集，但是集合A和集合B不相等，则称集合A是集合B的真子集，记作A B。
- 并集：由所有属于集合A或者属于集合B的元素所组成的集合，记作A ∪ B。
- 交集：由同时属于集合A和集合B的元素所组成的集合，记作A ∩ B。
- 补集：除了集合A中的元素外，在全集U中还有哪些元素没有被包含在A中，这些元素构成的集合称为集合A的补集，记作A"。
4. 集合的运算：
- 并集、交集、补集
- 差集：由属于集合A而不属于集合B的元素所组成的集合，记作A-B。
- 对称差：由所有属于集合A或者属于集合B但不同时属于它们二者的元素所组成的集合，记作A △ B。
5. 集合的基本性质：
- 空集是任何集合的子集。
- 一个集合和它自己相等。
- 子集关系具有传递性。
- 并集和交集满足交换律、结合律和分配律。
- 补集具有互补律和双重否定律。
高中数学集合知识点归纳
高中数学集合知识点归纳一、集合的基本概念1. 集合的定义：集合是由一些明确的、互不相同的元素所构成的整体，用大写字母如A, B, C等表示。
2. 元素：集合中的每一个成员被称为元素，用小写字母如a, b, c等表示。
3. 空集：不包含任何元素的集合称为空集，记作∅。
4. 集合的表示：集合通常可以通过列举法或描述法来表示。
例如，集合A = {1, 2, 3} 或 A = {x | x 是一个正整数}。
二、集合间的关系1. 子集：如果集合B的所有元素都是集合A的元素，则称B是A的子集，记作B ⊆ A。
2. 真子集：如果集合B是A的子集，并且B不等于A，则称B是A的真子集，记作B ⊂ A。
3. 补集：对于集合A，其在全集U中的补集是包含U中所有不属于A的元素的集合，记作A' 或 C_U(A)。
4. 交集：两个集合A和B的交集是包含同时属于A和B的所有元素的集合，记作A ∩ B。
5. 并集：两个集合A和B的并集是包含属于A或属于B的所有元素的集合，记作A ∪ B。
三、集合运算1. 德摩根定律：对于任意集合A和B，(A ∪ B)' = A' ∩ B' 和 (A ∩ B)' = A' ∪ B'。
2. 集合的幂集：一个集合的所有子集构成的集合称为该集合的幂集。
3. 笛卡尔积：两个集合A和B的笛卡尔积是所有可能的有序对(a, b)的集合，其中a属于A，b属于B，记作A × B。
四、特殊集合1. 有限集：包含有限个元素的集合称为有限集。
2. 无限集：包含无限个元素的集合称为无限集。
3. 有界集：如果集合中的所有元素都小于或等于某个实数，那么这个集合是有上界的；类似地，如果所有元素都大于或等于某个实数，则集合有下界。
4. 区间：实数线上的一段，包括开区间、闭区间和半开半闭区间。
五、集合的应用1. 函数的定义域和值域：函数的定义域是函数中所有允许输入的x值的集合；值域是函数输出的所有y值的集合。
高一集合的概念知识点归纳
高一集合的概念知识点归纳在高中数学的学习中，集合是一个重要而基础的概念。
集合不仅贯穿于高中数学的各个分支中，而且在现实生活中也有着广泛的应用。
因此，掌握集合的基本概念和性质对于高中数学的学习至关重要。
接下来，我们将对高一阶段学习的集合的概念知识点进行归纳总结。
一、集合的基本概念1. 集合的定义集合是由一些特定的事物组成的整体。
这些事物被称为集合的元素，用大写字母A、B、C等表示集合，用小写字母a、b、c 等表示元素。
如果a是集合A的元素，我们则记作a∈A。
2. 集合的表示方法集合的表示方法有三种：列举法、描述法和图示法。
列举法是将集合中的元素逐个列举出来；描述法是通过给出元素满足的条件来描述集合；图示法是用图形表示集合中的元素，常用的图形有圆形和长方形。
3. 集合的相等和子集集合A和B相等，表示A和B的元素完全相同，记作A=B；如果集合A的所有元素都是集合B的元素，我们称A是B的子集，记作A⊆B。
特别地，集合A包含于集合B，即A⊆B，且A≠B，则称A是B的真子集，记作A⊂B。
二、集合的运算1. 交集和并集集合A和B的交集，表示同时属于A和B的元素组成的集合，记作A∩B；集合A和B的并集，表示属于A或B（或同时属于A 和B）的元素组成的集合，记作A∪B。
2. 补集和差集集合A相对于全集U的补集，表示全集中不属于A的元素组成的集合，记作A'或A^C；集合A和B的差集，表示属于A而不属于B的元素组成的集合，记作A-B。
3. 积集笛卡尔积是集合A和B的一个新集合，表示A中的每个元素与B中的每个元素按一定顺序组成的有序对，记作A×B。
三、集合的性质和应用1. 同一律、交换律、结合律和分配律集合的运算满足同一律、交换律、结合律和分配律，这些性质在集合的计算中起着重要的作用。
2. 集合的应用集合在现实生活中有着广泛的应用，例如：用集合来表示各种人群、事物的分类；集合也是概率论和数理统计的基础，用于研究随机事件和统计现象。
高一数学集合知识点总结
高一数学集合知识点总结# 高一数学集合知识点总结集合是数学中最基本的概念之一，它描述了一组具有某种特定性质的元素的全体。
在高中数学中，集合的概念和运算是学习其他数学知识的基础。
以下是高一数学中关于集合的一些重要知识点。
## 1. 集合的定义集合是由一些确定的、互不相同的元素所组成的整体。
用大写字母表示集合，元素用小写字母表示，属于关系用符号∈ 表示。
## 2. 集合的表示方法- 列举法：直接列举出集合中的所有元素，如集合A={1, 2, 3}。
- 描述法：用文字描述集合中的元素，如集合B={x | x是小于10的正整数}。
## 3. 集合的分类- 有限集：元素数量有限的集合。
- 无限集：元素数量无限的集合。
- 空集：不含任何元素的集合，记作∅。
## 4. 子集与真子集- 子集：如果集合A的所有元素都属于集合B，则称A是B的子集，记作A ⊆ B。
- 真子集：如果A是B的子集，且A不等于B，则称A是B的真子集，记作A ⊂ B。
## 5. 集合的运算- 并集：两个集合所有元素的集合，记作A ∪ B。
- 交集：两个集合共有的元素的集合，记作A ∩ B。
- 差集：属于集合A但不属于集合B的元素的集合，记作A - B。
- 补集：属于全集U但不属于集合A的元素的集合，记作∁_U A。
## 6. 集合的包含关系- 相等：如果A的每个元素都属于B，且B的每个元素都属于A，则称A等于B，记作A = B。
- 子集关系：如果A的所有元素都属于B，则A是B的子集。
## 7. 集合的幂集幂集是指一个集合的所有子集的集合，包括空集和该集合本身。
## 8. 集合的笛卡尔积两个集合A和B的笛卡尔积是所有可能的有序对(a, b)的集合，其中a 属于A，b属于B，记作A × B。
## 9. 特殊集合- 自然数集：表示为N。
- 整数集：表示为Z。
- 有理数集：表示为Q。
- 实数集：表示为R。
## 10. 集合的运算律集合运算满足交换律、结合律和分配律。
高中数学集合知识点
高中知识点之集合一、集合的有关概念⒈定义：一般地，我们把研究对象统称为元素，一些元素组成的总体叫集合，也简称集。
2.表示方法：集合通常用大括号{ }或大写的拉丁字母A,B,C…表示，而元素用小写的拉丁字母a,b,c…表示。
3.集合相等：构成两个集合的元素完全一样。
4.元素与集合的关系：(元素与集合的关系有“属于∈〞及“不属于∉两种)⑴假设a是集合A中的元素，那么称a属于集合A，记作a∈A；⑵假设a不是集合A的元素，那么称a不属于集合A，记作a∉A。
5.常用的数集及记法：非负整数集〔或自然数集〕，记作N；正整数集，记作N*或N+；N内排除0的集.整数集，记作Z；有理数集，记作Q；实数集，记作R；6.关于集合的元素的特征⑴确定性：给定一个集合，那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了。
如：“地球上的四大洋〞〔太平洋,大西洋，印度洋，北冰洋〕。
“中国古代四大创造〞〔造纸，印刷，火药，指南针〕可以构成集合，其元素具有确定性；而“比拟大的数〞，“平面点P周围的点〞一般不构成集合，因为组成它的元素是不确定的.⑵互异性：一个集合中的元素是互不相同的，即集合中的元素是不重复出现的。
.如:方程(x-2)(x-1)2=0的解集表示为{1,-2},而不是{1,1,-2}⑶无序性：即集合中的元素无顺序,可以任意排列、调换。
7.元素与集合的关系：(元素与集合的关系有“属于∈〞及“不属于∉〞两种)⑴假设a是集合A中的元素，那么称a属于集合A，记作a∈A；⑵假设a不是集合A的元素，那么称a不属于集合A，记作a∉A。
二、集合的表示方法⒈列举法：把集合中的元素一一列举出来, 并用花括号“{}〞括起来表示集合的方法叫列举法。
如：{1，2，3，4，5}，{x2，3x+2，5y3-x，x2+y2}，…；说明：⑴书写时，元素与元素之间用逗号分开；⑵一般不必考虑元素之间的顺序；⑶在表示数列之类的特殊集合时,通常仍按惯用的次序；⑷集合中的元素可以为数，点，代数式等；⑸列举法可表示有限集，也可以表示无限集。
(精选推荐)高中数学概念大全
（精选推荐）高中数学概念大全1、集合（Set）：集合是由一组物体组成的有序容器，其中的每个物体叫做元素，元素之间没有重复。
2、函数（Function）：函数是一种特殊的关系，即每个输入只有唯一的输出。
3、排列组合（Permutation and Combination）：排列组合是指从某个集合中选取一定数量的元素进行排列或者组合。
4、无穷集（Infinite Set）：无穷集是指某类元素可以无限多，本质上是不可数的。
5、空集（Null Set）：空集是指某类元素的数量为0，一般用符号{}来表示。
6、复数（Complex Number）：复数是数学上的一种特殊数据，其中包括实部和虚部，它不仅可以表示一个数的值，而且可以表示一个数的方向。
7、有理数（Rational Number）：有理数是一个由分子和分母组成的有限实数，其值有上限和下限，一般用真分数、假分数、带分数或者整数来表示。
8、幂（Power）：幂是指在数学中，把一个数乘以自身的次数，例如a^3表示a乘以自身3次，即a*a*a。
9、图论（Graph Theory）：图论是数学的一个分支，用来研究关系图，有助于解决很多现实世界的复杂问题。
10、概率（Probability）：概率是衡量某个事件发生的可能性，是一种用于计算未知量的把握手段。
11、矩阵（Matrix）：矩阵是数学中一种特殊的结构，它是有限个元素构成的一维数组或二维数组，可以实现复杂的数学运算。
12、微积分（Calculus）：微积分是求取函数变化规律的一种数学理论，它研究合理的增量、微分和积分的计算方法，并且开发出一系列的有用的 maclaurin公式。
13、向量（Vector）：向量是非常重要的数学概念，它表示某一个方向，通常以箭头和三角形的图示表示。
14、三角函数（Trigonometric Functions）：三角函数是数学中一类基础函数，对于任意给定的角度，它可以给出该角度对应的正弦、余弦和正切等三个值。
高考数学集合知识点
高考数学集合知识点集合是高中数学中的一个重要概念，也是高考中必考内容之一。
掌握集合的相关知识点对于提高数学成绩至关重要。
本文将介绍高考数学中与集合相关的知识点，帮助考生系统地理解和掌握。
一、集合的基本概念集合是指由各种对象组成的整体，这些对象称为集合的元素。
通常用大写字母A、B、C等表示集合，用小写字母a、b、c等表示集合的元素。
集合内的元素可以是数、图形、对象等各种各样的事物。
二、集合的表示方法1. 列举法：直接列举出集合中的元素，用花括号{}括起来。
例如，集合A={1, 2, 3}表示A是包含1、2和3三个元素的集合。
2. 描述法：通过一定的条件来描述集合中的元素。
例如，集合B={x|x是正整数，且x<10}表示B是由小于10的正整数组成的集合。
三、集合的运算1. 交集：给定两个集合A和B，它们的交集记作A∩B，表示同时属于A和B的元素组成的集合。
2. 并集：给定两个集合A和B，它们的并集记作A∪B，表示属于A或B中的元素组成的集合。
3. 差集：给定两个集合A和B，A减去B的差集记作A-B，表示属于A但不属于B的元素组成的集合。
4. 补集：给定一个全集U以及一个集合A，称全集U中属于A'而不属于A的元素组成的集合为集合A的补集，记作A'。
四、集合的性质1. 互斥：两个集合A和B没有相同的元素，即A∩B=∅。
2. 包含与被包含：集合A包含于集合B，即A⊆B，表示A中的任意元素也属于B；集合A被集合B包含，即B⊇A。
3. 子集与真子集：若集合A包含于集合B，且A≠B，则称A 为B的子集，记作A⊂B；若A⊂B且存在x∈B，但x∉A，则称A 为B的真子集，记作A⊊B。
4. 幂集：给定一个集合A，A的所有子集所构成的集合称为A 的幂集，记作P(A)。
例如，若A={1, 2}，则P(A)={{},{1},{2},{1,2}}。
五、常用定理与应用1. 德摩根定律：对于任意的集合A和B，有以下关系成立：（1）(A∪B)'=A'∩B'（2）(A∩B)'=A'∪B'2. 分配律：对于任意的集合A、B和C，有以下关系成立：（1）A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)（2）A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C)六、集合在高考中的应用1. 题型一：集合的基本运算高考中常会出现对两个或三个集合进行并、交、差等运算的求解题目。
集合数学知识点高一及例题
集合数学知识点高一及例题数学作为一门科学，包含了许多不同的分支和知识点，其中之一就是集合论。
集合论是数学中的一个重要学科，它研究的是元素的集合和它们之间的关系。
高中数学教学中也会涉及一些集合论的基础知识和例题。
本文将整理高一阶段的集合数学知识点，并附上例题进行说明。
一、集合的定义与表示集合是由一些确定的元素构成的整体，用大写字母表示。
常用的集合符号有{}和∅，分别表示非空集和空集。
例如，A = {1, 2, 3}表示集合A包含元素1, 2和3。
例题1：设A = {x | x是自然数且1 ≤ x≤ 5}，求集合A的元素个数。
解析：根据题目给出的条件可知，集合A包含了自然数1、2、3、4、5。
所以集合A的元素个数为5。
二、集合的运算集合论中常用的集合运算包括并集、交集、差集和补集。
1. 并集（∪）：将两个或多个集合中的所有元素合并在一起，重复的元素只保留一个。
例题2：设A = {1, 2, 3}，B = {3, 4, 5}，求集合A和B的并集。
解析：集合A和B的并集是A∪B = {1, 2, 3, 4, 5}。
2. 交集（∩）：取两个集合中共有的元素组成的集合。
例题3：设A = {1, 2, 3}，B = {3, 4, 5}，求集合A和B的交集。
解析：集合A和B的交集是A∩B = {3}。
3. 差集（-）：从一个集合中去掉另一个集合中的相同元素的集合。
例题4：设A = {1, 2, 3}，B = {3, 4, 5}，求集合A和B的差集。
解析：集合A和B的差集是A - B = {1, 2}。
4. 补集：一个集合在另一个全集中除去它自己的元素。
例题5：设全集为U = {1, 2, 3, 4, 5}，A = {1, 2, 3}，求集合A 的补集。
解析：集合A的补集是A' = {4, 5}。
三、集合的关系集合与集合之间可以有包含关系、相等关系和不相交关系。
1. 包含关系：若一个集合中的所有元素都属于另一个集合，则前者被包含于后者。
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数学定义
一.集合与函数
1. 的相互关系是什么?如何判断充分与必要条件?
进行集合的交、并、补运算时，不要忘了全集和空集的特和殊情况，不要忘记了借助数轴文氏图进行求解.
2.在应用条件时，易A忽略是空集的情况
3.你会用补集的思想解决有关问题吗?
4.简单命题与复合命题有什么区别?四种命题之间
5.你知道“否命题”与“命题的否定形式”的区别.
6.求解与函数有关的问题易忽略定义域优先的原则.
7.判断函数奇偶性时，易忽略检验函数定义域是否关于原点对称.
8.求一个函数的解析式和一个函数的反函数时，易忽略标注该函数的定义域.
9.原函数在区间[-a,a]上单调递增，则一定存在反函数，且反函数也单调递增;但一个函数存在反函数，此函数不一定单调.例如：.
10.你熟练地掌握了函数单调性的证明方法吗?定义法(取值, 作差, 判正负)和导数法
11. 求函数单调性时，易错误地在多个单调区间之间添加符号“∪”和“或”;单调区间不能用集合或不等式表示.
12.求函数的值域必须先求函数的定义域。
13.如何应用函数的单调性与奇偶性解题?①比较函数值的大小;②解抽象函数不等式;③求
参数的范围(恒成立问题).这几种基本应用你掌握了吗?
14.解对数函数问题时，你注意到真数与底数的限制条件了吗?
(真数大于零，底数大于零且不等于1)字母底数还需讨论
15.三个二次(哪三个二次?)的关系及应用掌握了吗?如何利用二次函数求最值?
16.用换元法解题时易忽略换元前后的等价性，易忽略参数的范围。
17.“实系数一元二次方程有实数解”转化时，你是否注意到：当时，“方程有解”不能转化为。
若原题中没有指出是二次方程，二次函数或二次不等式，你是否考虑到二次项系数可能为的零的情形?
二.不等式
18.利用均值不等式求最值时，你是否注意到：“一正;二定;三等”.
19.绝对值不等式的解法及其几何意义是什么?
20.解分式不等式应注意什么问题?用“根轴法”解整式(分式)不等式的注意事项是什么?
21.解含参数不等式的通法是“定义域为前提，函数的单调性为基础，分类讨论是关键”，注意解完之后要写上：“综上，原不等式的解集是……”.
22. 在求不等式的解集、定义域及值域时，其结果一定要用集合或区间表示;不能用不等式表示.
23. 两个不等式相乘时,必须注意同向同正时才能相乘,即同向同正可乘;同时要注意“同号可倒”即a>b
三.数列
24.解决一些等比数列的前n项和问题，你注意到要对公比及两种情况进行讨论了吗?
25.在“已知，求”的问题中,你在利用公式时注意到了吗?(时，应有)需要验证，有些题目通项是分段函数。
26.你知道存在的条件吗?(你理解数列、有穷数列、无穷数列的概念吗?你知道无穷数列的前项和与所有项的和的不同吗?什么样的无穷等比数列的所有项的和必定存在?
27.数列单调性问题能否等同于对应函数的单调性问题?(数列是特殊函数，但其定义域中的值不是连续的。
)
28.应用数学归纳法一要注意步骤齐全，二要注意从到过程中，先假设时成立，再结合一些数学方法用来证明时也成立。
四.三角函数
29.正角、负角、零角、象限角的概念你清楚吗?，若角的终边在坐标轴上，那它归哪个象限呢?你知道锐角与第一象限的角;终边相同的角和相等的角的区别吗?
30.三角函数的定义及单位圆内的三角函数线(正弦线、余弦线、正切线)的定义你知道吗?
31. 在解三角问题时，你注意到正切函数、余切函数的定义域了吗?你注意到正弦函数、余弦函数的有界性了吗?
32. 你还记得三角化简的通性通法吗?(切割化弦、降幂公式、用三角公式转化出现特殊角. 异角化同角，异名化同名，高次化低次)
33. 反正弦、反余弦、反正切函数的取值范围分别是
34.你还记得某些特殊角的三角函数值吗?
35.掌握正弦函数、余弦函数及正切函数的图象和性质.你会写三角函数的单调区间吗?会写简单的三角不等式的解集吗?(要注意数形结合与书写规范,可别忘了)，你是否清楚函数的图象可以由函数经过怎样的变换得到吗?
36.函数的图象的平移，方程的平移以及点的平移公式易混：
(1)函数的图象的平移为“左+右-，上+下-”;如函数的图象左移2个单位且下移3个单位得到的图象的解析式为，即.
(2)方程表示的图形的平移为“左+右-，上-下+”;如直线左移2个个单位且下移3个单位得到的图象的解析式为，即.
(3)点的平移公式：点按向量平移到点，则.
37.在三角函数中求一个角时，注意考虑两方面了吗?(先求出某一个三角函数值，再判定角的范围緔
38.形如的周期都是，但的周期为。
39.正弦定理时易忘比值还等于2R.
五.平面向量
40.零向量和数0有区别，零向量的模为数0，它不是没有方向，而是方向不定。
可以看成与任意向量平行，但与任意向量都不垂直。
41.数量积与两个实数乘积的区别易混
42.是向量与平行的充分而不必要条件，是向量和向量夹角为钝角的必要而不充分条件。
六.解析几何
43.在用点斜式、斜截式求直线的方程时，你是否注意到不存在的情况?
44.用到角公式时，易将直线l1、l2的斜率k1、k2的顺序弄颠倒。
45.直线的倾斜角、到的角、与的夹角的取值范围依次是。
46. 定比分点的坐标公式是什么?(起点，中点，分点以及值可要搞清)，在利用定比分点解题时，你注意到了吗?
47. 对不重合的两条直线
(建议在解题时，讨论后利用斜率和截距)
48. 直线在两坐标轴上的截距相等，直线方程可以理解为，但不要忘记当时，直线在两坐标轴上的截距都是0，亦为截距相等。
49.解决线性规划问题的基本步骤是什么?请你注意解题格式和完整的文字表达.(①设出变量，写出目标函数②写出线性约束条件③画出可行域④作出目标函数对应的系列平行线，找到并求出最优解⑦应用题一定要有答。
)
50.三种圆锥曲线的定义、图形、标准方程、几何性质，椭圆与双曲线中的两个特征三角形你掌握了吗?
51.圆、和椭圆的参数方程是怎样的?常用参数方程的方法解决哪一些问题?
52.利用圆锥曲线第二定义解题时，你是否注意到定义中的定比前后项的顺序?如何利用第二定义推出圆锥曲线的焦半径公式?如何应用焦半径公式?[要
53. 通径是抛物线的所有焦点弦中最短的弦.(想一想在双曲线中的结论?)
54. 在用圆锥曲线与直线联立求解时，消元后得到的方程中要注意：二次项的系数是否为零?椭圆，双曲线二次项系数为零时直线与其只有一个交点，判别式的限制.(求交点，弦长，中点，斜率，对称，存在性问题都在下进行).
55.解析几何问题的求解中，平面几何知识利用了吗?题目中是否已经有坐标系了，是否需要建立直角坐标系?
七.立体几何
56.你掌握了空间图形在平面上的直观画法吗?(斜二测画法)。
57.线面平行和面面平行的定义、判定和性质定理你掌握了吗?线线平行、线面平行、面面平行这三者之间的联系和转化在解决立几问题中的应用是怎样的?每种平行之间转换的条件是什么?
58.三垂线定理及其逆定理你记住了吗?你知道三垂线定理的关键是什么吗?(一面、四线、三垂直、立柱即面的垂线是关键)一面四直线，立柱是关键，垂直三处见
59.线面平行的判定定理和性质定理在应用时都是三个条件，但这三个条件易混为一谈;面面平行的判定定理易把条件错误地记为”一个平面内的两条相交直线与另一个平面内的两条相交直线分别平行”而导致证明过程跨步太大.
60.求两条异面直线所成的角、直线与平面所成的角和二面角时，如果所求的角为90°，那么就不要忘了还有一种求角的方法即用证明它们垂直的方法.
61.异面直线所成角利用“平移法”求解时，一定要注意平移后所得角等于所求角(或其补角)，特别是题目告诉异面直线所成角，应用时一定要从题意出发，是用锐角还是其补角，还是两种情况都有可能。
62.你知道公式：和中每一字母的意思吗?能够熟练地应用它们解题吗?
63. 两条异面直线所成的角的范围：0°<α≤90°
直线与平面所成的角的范围：0o≤α≤90°
二面角的平面角的取值范围：0°≤α≤180°
64.你知道异面直线上两点间的距离公式如何运用吗?
65.平面图形的翻折，立体图形的展开等一类问题，要注意翻折，展开前后有关几何元素的“不变量”与“不变性”。
66.立几问题的求解分为“作”，“证”，“算”三个环节，你是否只注重了“作”，“算”，而忽视了“证”这一重要环节?
67.棱柱及其性质、平行六面体与长方体及其性质.这些知识你掌握了吗?(注意运用向量的方法解题)
68.球及其性质;经纬度定义易混. 经度为二面角,纬度为线面角、球面距离的求法;球的表面积和体积公式. 这些知识你掌握了吗?
八.排列、组合和二项式定理
69. 解排列组合问题的依据是：分类相加，分步相乘，有序排列，无序组合.
解排列组合问题的规律是：相邻问题捆绑法;不邻问题插空法;多排问题单排法;定位问题优先法;定序问题倍缩法;多元问题分类法;有序分配问题法;选取问题先排后排法;至多至少问题
70.二项式系数与展开式某一项的系数易混, 第r+1项的二项式系数为。
二项式系数最大项与展开式中系数最大项易混.二项式系数最大项为中间一项或两项;展开式中系数最大项的求法要用解不等式组来确定r.。