16.2探究串并联电路的电压规律
问题：电池组的电压与各节电池之间有什么关系？
一、 研 究 串 联 并 联 电 池 组 的 电 压
15 3 + 15 3 + 15 3 +
次数 1
第一节电池 电压U1/v
第二节电池电 压U2/v
两节电池串联 电压U串/v
两节相同电池并联 电压U并/v
2
连线注意：按图连线，开关断开，电路接线完毕， 闭合开关前需再检查一遍电路
4如图所示，电源电压恒定，当开关S1 闭合、S2断开时，电压表的示数为3V； 当S1断开、S2闭合时，电压表的示数 为4.5V，则灯L1两端电压为____V， 1.5 3 灯L2两端电压为____V，电源电压为 ____V。 4.5
4.如图6－2－10所示，电源电压为 6 V，当开关S闭合时，电压表示数 为2 V，L1两端电压是 4 V，L2两 端电压是 2 V.当开关S断开时，电 压表的示数为 6 V.
实验表明 并联电路中，各支路两端的电压相等. 并联电路 U1=U2=U
练习
1、现有4节干电池，有关这些电池的说法 中，正确的是（ D ） A、每一节干电池的电压都与电池组 总电压相同 B、四节干电池都串联时，总电压跟 任何一节电池电压一样大 C、四节干电池并联时，总电压等于 四节电池的和
D、这四节干电池可组成6v的电源
用电压表测量串联电路中的电压
[观察结果] 1、这是一只电压表。 2、（1）当导线接在“—”，“3”或“3”，“+”上 时 测量范围（量程）是0～3伏。
每一大格：1伏 最小刻度 每一小格：0.1伏 （2）当导线接在“—”，“15”或“15”，“+”上 时 测量范围（量程）是0～15伏。 每一大格：5伏 最小刻度 每一小格：0.5伏
16.2 探究串、并联电路电压的规律
[课前复习]
1、电压的作用是 使自由电荷定向移动形成电流 .
2、电压的符号是 U . 在国际单位制中，它的单位 伏特 V 是_____, 用符号____来表示. 1.5 3、一节干电池的电压为____伏。 220 4、家庭正常照明电路的电压是______伏. 36 5、人体的安全电压应不高于_____伏. 2 6、一节蓄电池的电压为____伏
用电压表测量串联电路中的电压
[使用规则] 1、电压表要并联在电路中。 2、 电流必须从电压表的“+”流入，“—”流出。 太小：电压表会烧坏 3、要选择合适的量程： 太大：读数不精确 4、可以直接接在电源的正、负两极间，所测的电 压就是电源电压。
用电压表测量串联电路中的电压
[目的] 1、用电压表测量串联电路中的各部分电路两端的电压. 2、研究串联电路两端的总电压和各部分电压的关系. [器材] 小电珠(连灯座)2个，电压表，电源，导线，电键
9 如图是某同学做实验时的电路图。闭合 开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流 表示数为零，电压表示数等于电源电压， 则该电路中的故障是： C A. 电源正极与a之间断路 B. a、L1、b之间断路 C. b、L2、c之间断路 D. c与电源负极之间断路
S
V L 1 L2
×
×
5.三个相同的灯泡串联在电路中（如 图6－2－12所示），S闭合时，V1的示 数为24 V，V2的示数也为24 V，那么 电源电压为（D ） V1 A.24 V B.48 V C.12 V D.36 V
×
×
×
V2 S
4 2 6
1 L1 V
2 S L2
×
×
8如图所示的电路中，闭合开关S后， 小灯泡L1、L2都正常发光，电表完好， 如果将电压表和电流表互换，那么将 出现的情况是 灯泡不亮，电流表示数为零，电压表 示数为电源电压
EL2
用电压表测量并联电路中的电压
[步骤] 1、按下图连接电路， 测量小电珠EL2两端 的电压U2。 U2 EL1
EL2
用电压表测量并联电路中的电压
[步骤] 1、按下图连接电路， 测量并联电路两端的 电压U。 U EL1
EL2
用电压表测量并联电路中的电压
[结果] 并联电路中电流
U1=_______U2=_______U=_______
用电压表测量串联电路中的电压
[步骤] 2、按下图连接电路， 使两个小电珠连接成 串联电路。
用电压表测量串联电路中的电压
[步骤] 1、按下图连接电路， 测量小电珠EL1两端 的电压U1。
EL1
U1
EL2
EL1
V
EL2
SA
用电压表测量串联电路中的电压
U2 [步骤] 1、按下图连接电路， 测量小电珠EL2两端 的电压U2。
用电压表测量并联电路中的电压
[目的] 1、用电压表测量并联电路中各支路两端的电压. 2、研究并联电路中各支路两端电压的关系. [器材] 小电珠(连灯座)2个，电压表，电源，导线，电键
用电压表测量并联电路中的电压
[步骤] 1、按下图连接电路， 使两个小电珠并联。
用电压表测量并联电路中的电压
U1 [步骤] 1、按下图连接电路， 测量小电珠EL1两端 的电压U1。 EL1
2. 如图所示，电源电压为3v，电压表的示
பைடு நூலகம்
数为1V，则灯泡L1和L2两端的电压分别 为（C ） A. 1V、2V B. 1V、1V C. 2V、1V D. 无法确定
3如图所示，电源电压为9V，且保持不 变，开关S闭合后，电压表的示数为 6V．则 ( ) A．L1两端的电压为3V B．L1两端的电压为6V C．L2两端的电压为3V D．L2两端的电压为9V
EL1
EL2
EL1
EL2
V
SA
用电压表测量串联电路中的电压
U [步骤] 1、按下图连接电路， 测量小电珠EL1和EL2 两端的总电压U。 EL1 EL2
EL1
V
EL2
SA
用电压表测量串联电路中的电压
[结果] 串联电路中电流
U1=_______U2=_______U=_______
实验表明 串联电路两端的总电压等于各部分 电路两端电压的和. 串联电路 U=U1+U2
16.2串、并联电路中电压的规律
串、并联电路中电压的规律课前预习1.串联电路两端的总电压和各导体两端电压的关系是 ，用式子表示为 。
2.并联电路各支路两端电压的关系是： ，用式子表示为 。
3.如图所示电路，电压表V 1的示数是2V ，电压表V 2的示数是1.2V ，那么电压表V 的示数应该是 V.知识点1.串联电路的电压规律通过实验探究发现：串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和，即U =U 1+U 2+……+U n注意：正确判断串联电路的电压和电流关系。
（1）串联电路中电流处处相等，即：I =I 1=I 2=……=I n（2）串联电路中各部分的电压可能不相等，但U 总=U 1+U 2+……+U n 【例1】如图所示，电源电压保持不变，当开关S1闭合、S 2断开时，电压表的示数为3V 。
当S 1断开、S 2闭合时，电压表的示数为5V ，则此时灯L 1两端的电压为 V ，灯L 2两端的电压为 V 。
解析：当开关S 1闭合、S 2断开时，灯L 1、L 2串联，电压表与灯L 2并联，测量的是灯L 2两端的电压，由题意可知U 2=3V 。
当开关S 1断开、S 2闭合时，灯L 1、L 2仍为串联，电压表并联在灯L 1于L 2组成的串联电路两端，测量的是L 1与L 2两端的总电压U ，已知U =5V ，根据串联电路电压的特点可知，灯L 1两端的电压U 1=U -U 2=5V-3V=2V【练习】将灯L 1、L 2串联，用电压表测出电灯L 1两端的电压是5V ，电灯L 1、L 2串联的总电压是12V ，那么电灯L 2两端的电压和两灯中电流的关系是（ ） A.12V ，I 1>I 2 B.5V,I 1=I 2 C.7V,I 1=I 2 D.17V,I 1=I 2知识点2.并联电路电压的规律（1）在并联电路中，各支路两端的电压相等。
（2）各支路两端的电压都与电源电压相等，即U =U 1=U 2=……=U n注意：并联电路的干路电流等于各支路电流之和，即I =I 1+I 2+……+I n【例2】如图所示，电源电压保持不变，开关由闭合到断开时，电压表示数（ ）A.由大变小B.由小变大C.保持不变D.变大、变小都有可能解析：电路中L 1与L 2两灯并联，电压表测的是电源电压，无论开关断开或闭合，电压表示数均不变。
16.2串并联电路中的电压规律
主题
教师活动
学生活动
备注
引入新课
给出一个串联电路一个并联电路，问已了解的相关知识；追问还想了解这些电路的哪些知识？
连接方式、工作特点、电流规律；
在已有知识的基础上，对这两种电路更进一步学习，会比较熟悉，有可对比的规律，比较容易理解。
知识复习
1、基础概念、单位换算；
2、电压表的量程、分度值、正确使用规则、读数
学生以“接龙”的形式完成题目
做到心里有数
推进新课
一、用电压表测量串联电路中各部分的电压
了解以下内容
1、实验目的；
2、实验器材
指导学生完成实验
多做几组实验并得出实验结论
1、根据电路图连接电路；2、将电压表正确接入所测电路部分；3、读出电压表的示数。
首先，通过实验室软件演示实验的操作过程，让学生熟悉实验过程；然后在进行分组实验。
16.2探究串并联电路中电压的规律
教学目标：
1、熟练运用电压表测量一段电路的电压；
2、探究得出串联电路中各部分电压之间的关系；
3、探究得出并联电路中干路电压与各支路两端电压之间的关系。
教学重点：得出串并联电路中电压的规律
教学难点：实验中的能将电压表正确地接入电路，并完成测量
教学准备：多媒体、学生分组实验仪器
二、用电压表测量并联电路中各支路部分的电压与干路电压其 Nhomakorabea部分同上。
板书设计：
要点
串联
并联
电路图
连接方式
工作特点
电流规律
电压规律
16.2串并联电路中电压的规律(学用)(初三物理)
第2讲串、并联电路中电压的规律串联电路的电压规律：串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和，U1=U2+U3.并联电路的电压规律：并联电路中，各支路两端电压相等且等于电源电压，U3=U1=U2.【重点】通过实验探究串、并联电路中电压的规律.【难点】在探究过程中认真观察,仔细分析,归纳得出恰当的结论.A1.在“探究串联电路电压特点”的实验中：（1）请在如图所示的虚线框中画出与图1所示的电路图，并在电路图中标上L1,L2.（2）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压为V.（3）某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是.2.下面是小丽同学进行实验探究时的实物电路图（如图所示）和数据记录表.（1）如图所示，各图中电压表测量的对象是：甲________；乙________；丙________．（2）分析数据记录表，得出的结论是．（3）为什么进行了第一轮探究活动后，还要更换灯泡进行第二轮探究活动？3.按如图甲所示的电路图连接好电路，闭合开关，V 1,V 2指针指示的情况如图乙所示，请你判断：V 1选用了的量程，V 2选用了的量程，电灯L 1两端的电压为 .4.在如图所示的电路中，闭合开关S 后，电压表的示数将（ ）A.不变B.增大C.减小D.无法确定5.如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出U ab =3V,U bc =3V ，U ac =6V ，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ） A ．整理器材，分析数据，得出结论B ．对换L 1 和L 2的位置，再测出一组电压值C ．改变电源电压，再测出几组电压值D ．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值6.如图所示的电路，电源电压不变，对开关S 闭合后电压表所测电压及示数变化描述正确的是（ ）A.电压表测 L 1两端电压，示数变大B.电压表测L 1两端电压，示数变小C.电压表测L 2两端电压，示数变大D.电压表测L 2两端电压，示数变小7.如图所示是小楠为“探究串联电路中电压规律”时设计的实验电路，其中有两块表的指针偏转角度相同，则L 1和L 2的电压之比不可能为（ ）A.1：1B.1：4或4：1C.5:1或1：5D.2:18.将如图中的元件用笔画线代替导线连接起来，要求两节干电池串联，电灯L1与L 2串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L2两端的电压.9.如图甲所示的电池盒，盒外有三个连线柱A，B，C，盒内有三个5号电池插槽，六个接线柱a，b，c，d，e，f，部分连接好的导线已画出，如图乙中虚线表示.选接盒外不同接线柱，可从该电池盒获得1.5V，3V，4.5V三种输出电压.请你在图乙的虚线框内，用笔画线代替导线将三节干电池（用元件符号表示）连接起来，组成一个符合实际的电源，并满足下列要求：（1）A，B间电压1.5V（A为负极，B为正极）；（2）B，C间电压3V（B为负极，C为正极）；（3）A，C间电压为4.5V（A为负极，C为正极）.10.小刚和小丽用如图所示的器材探究串并联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同.（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路.要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压.（2）小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0-3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是.（3）他们在测量L 2两端的电压时，两灯突然熄灭， 电压表示数变为0.小刚用电压表检测L 1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L 1处的故障是；L 2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是.（4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据.为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当.11.如图所示电路，闭合开关S 后发现两灯均不发光，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转，则电路的故障可能是（ ）A.灯L 1短路B.灯L 1开路C.灯L 2短路D.灯L 2开路B1.如图所示，将电压表先后并联在AB 处、BC 处、AC 处，当开关S 闭合后，电压表读数最大时，是接在（ ） A ．AC 处 B ．AB 处 C ．BC 处 D ．三处一样大2.如图所示是利用电压表测量并联电路电压的三种接法，下列说法正确的是（ ）A ．（a ）（b ）的测量结果之和等于（c ）的测量结果B ．三种接法的测量结果是一样的C ．三种接法的测量结果都不相同D ．只有（a ）、（b ）两种接法的测量结果相同3.如图所示，电源电压保持不变，当S 2闭合时，电压表的示数（ ）B ．变小C ．不变D ．无法确定4.如图所示，某同学测电路中的电压，试分别指出在这个电路中：总电压L 2两端的电压分别是（ ）A. 4.8V ，1.2VB. 6V ，4.8VC. 6V ，1.2VD. 1.2V ，4.8V5.如图所示电路中，两个灯泡的规格相同. 只闭合S 1时，电压表的示数为U 1；只闭合S 2时，电压表的示数为U 2；若S 1，S 2同时闭合，电压表示数为U 3. 关于三个电压值的大小，判断正确的是（ ）A. U 1=U 2＞U 3B. U 1＞U 2=U 3C. U 1=U 3＞U 2D. U 1=U 3＜U 26.四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光，用电压表测出一只灯泡的两端电压为3.8V ，则该电源电压约为；如果将四只灯泡并联在该电源两端，则可能出现的7.如图所示，电源电压保持不变，开关由断开到闭合时，电压表的示数.（选填“由小变大”“由大变小”或“保持不变”）8.如图所示是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接.要求：电压表测量L1两端电压，导线不能交叉.9.为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干.（1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压.（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1，L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为V.根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律.你认为实验的疏漏之处是.（3）小华发现，实验中电压表示数明显小于电源电压，他认为产生这一现象的原因是导线有电阻，为了验证猜想是否正确，闭合开关后，小华又测出了电池组两端的电压为2.65V. 由此可以判断，导线有电阻（选填“是”或“不是”）电压表示数明显小于电源电压的主要原因，理由是.【基础巩固】1.在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V,V1的示数是2.3V,V2的示数应为()A.1.5VB.3.8VC.2.3VD.6.1V2.如图甲乙两电路,已知甲图V1的读数是3V,V2的读数是V;若乙图V1的读数是4V,V2的读数是5 V,则V的读数是V.3.如图所示的电路,电压表V1的示数为4.5V,则灯L1两端的电压为,电压表V2的示数是,电源电压是.4.小华同学将两只电压表接入由两只小灯泡组成的串联电路中,如图所示.闭合开关后,电压表V1的示数为0.5V,V2的示数为1.8V.则小灯泡L1两端的电压是V,L2两端的电压是V,电源电压是V.【能力提升】5.如图所示的电路图,开关S接到a时,电压表示数为9V,开关S接到b时,电压表示数为4V,下列说法不正确的是()A.电源电压为9VB.灯L1两端的电压为4VC.灯L2两端的电压为4VD.灯L1和灯L2的总电压为9V6.如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是7.5V,电压表V2的示数为9V,若电源电压为12V,则L2两端电压是()A.4.5VB.5.5VC.3VD.2V7.如图所示,闭合开关S,V1,V2,V3的示数分别为8V,9V,4V,则L1,L2,L3两端的电压分别是、、.【拓展探究】8.一串小彩灯,规格都是“4V0.2A”,每个小彩灯的结构如图所示.在正常情况下,细金属丝由于表面有一层氧化铜而与灯丝支架不导通,若加上200V以上电压时,氧化铜被击穿,细金属丝与灯丝支架导通.若将这种规格的小彩灯接入220V电路中,为使小彩灯正常发光,请通过计算说明:(1)应串联多少个小彩灯?(2)若其中一个小彩灯的灯丝被烧断,其他小彩灯是否还能发光?为什么?课程顾问签字： 教学主管签字：注：每节课内容需满足课堂2H使用。
16.2串并联电路的电压规律
探究串联电路电压规律
注意：每次测量后先断开开关， 再拆改电路。
U
S
A L2 B L1 C
V
L2 L1
U1 =？
探究串联电路电压规律
注意：每次测量后先断开开关，
U
再拆改电路。
A L2
S
B L1 C
V
L
1
U2 =？
探究串联电路电压规律 注意：每次测量后先断开 开关，再拆改电路。
U
S
A L2 B L1 C
L1和L2串联后 的总电压U/v
结论： 串联电路的总电压等于各部分电路的 两端电压之和。
串联电路 U=U1+U2
6）得出结论：
串联电路的总电压等于各部分电路
两端电压之和
即： U=U1+U2
S
L2
V L1
V
V
（7）评估与交流：
实验中是否存在失误？ 每组的结论是否一致？
二、探究并联电路电压规律
（1）提出问题：
V
L2 L1
U总=？
换另外两盏规格不同的小灯 泡灯L1、L2，重复步骤
探究串联电路电压规律
S
L2
V L1
V
V
翻开书，设计记录实验数据的表格
5、 换用两个规不同的灯泡重做上述实验。
一、串联电路电压规律：
观测对象
测 第一组 量 结 第二组 果
第三组
灯泡L1两端 的电压U1/v
灯泡L2两端的 电压U2/v
V
L1
S
L2
想想练练 如图所示,灯L1和L2是 串 联的。 电压表测量的是灯 L1 两端的电压。
若电源电压是8V,电压表的示数是3V,则灯
16.2探究串并联电路的电压规律
L2
V
进行实验收集数据
L1 L2
观测对象 测 第一组 量 结 第二组 果
灯泡L1两 灯泡L2两端 L1和L2两端 端的电压 的电压 的总电压
U1/V
3V
U2 /V
3V
U/V
3V
1.5V
1.5V
1.5v
分析与论证
由数据我们可以看出：
并联电路两端总电压等于各支路两端的电压
U = U1 = U2
评估、交流与合作
提出问题 在下图中，两个灯泡是并联接入电路的。那 么在电路中的L1两端、L2两端的电压与L1、 L2两端的总电压可能有什么样的关系？
L1 L2
猜想与假设
……
制定计划与设计实验 分别把电压表接入图中L1两端、L2两端测 出电压，然后测出L1、L2两端的总电压， 看看测得的电压之间有什么关系？
V V
◆学会正确将电压表接入串、并联待测电路， 并能画出相应的电路图。 ◆学会正确使用电压表测量串联电路和并联电 路的电压。 ◆会分析试验数据，归纳总结出串联电路和并 联电路各自电压的规律。
※复习巩固：
串联和并联电路的电流有什么特点？
L1
A B
L2
C
I A= I B = I C
L1
B
L2
C
A
I A= I B + I C
※复习巩固：
1、电压的作用是 使自由电荷定向移动形成电流 .
2、电压的符号是 U . 在国际单位制中，它的单位 伏特 用符号____ V 来表示. 是_____, 1.5 伏。 3、一节干电池的电压为____ 220 伏. 4、家庭正常照明电路的电压是______ 36 伏. 5、人体的安全电压应不高于_____ 2 伏 6、一节蓄电池的电压为____
16.2探究串并联电路中电压的规律(2)
L 1L 2课题16.2 探究串并联电路中电压的规律（2）学习目标加深对串、并联电路的电压规律的理解学习重点加深对串、并联电路的电压规律的理解学习难点加深对串、并联电路的电压规律的理解学习过程学习笔记一、练习反馈1、在串联电路中，电源两端的电压等于___________________________，用代数式表示为：。
2、在并联电路中，______________________________________________，用代数式表示为：。
二、自学讨论1、一个灯泡需用4节干电池串联起来供电，才能正常工作，则这个灯泡的正常工作电压是______V,现有一24V 的电源，需要用______个这样的灯泡____联，才能正常工作。
2、在某电路中，两只小灯泡两端的电压都是6V ，由此可知，两灯泡的连接方式是( )A.一定是串联B.一定是并联C.一定是混联D.串联、并联都有可能三、展示提升1、一节蓄电池，电极上的“＋”“－”号已模糊不清，现有一只电压表、一个开关、几根导线，你如何确定蓄电池的“＋”“－”极？说出你的办法来。
2、如图所示，有两只灯泡L 1和L 2，还有电池、开关和电压表，电池的电压为2V 。
现要求将灯泡L 1和L 2串联起来，并用电压表测量灯L 1两端的电压。
请将图中的实物元件连接起来，并在虚线框内画出对应的电路图。
123、如图所示电路，将电灯和电动机组成串联电路，用电压表V 1测量电灯两端学习过程学习笔记的电压，V2测量电动机两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图在右边虚线框中画出电路图．四、达标抽测1、如图所示的电路中，V1示数为 2.5V，V2示数为 3.8V，则V示数为_____V。
2、学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为 6V，它需要__ _节干电池___ 联使用。
3、四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光，用电压表测出一只灯两端电压为 3.8V，则该电源电压约为；培优题4、如图所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V，当只闭合S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（）A.3V和7.5VB.1.5V和4.5VC.3V和1.5VD.1.5V和3V5、在如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V的示数为3V,2V的示数为6V,则电源电压为1( )A．3V B. 6VC. 9VD. 12V。
16.2探究串、并联电路中电压的规律教案(人教版九年级全)
16.2 探究串、并联电路中电压的规律教案（人教版九年级全）教案：探究串、并联电路中电压的规律一、设计意图本节课的设计方式采用实践探究的方式，让学生通过实际操作，观察和记录电路中电压的变化，从而引导学生自主发现串、并联电路中电压的规律。
活动的目的是培养学生的实践操作能力，观察能力，以及分析和解决问题的能力。
二、教学目标1. 让学生理解串、并联电路的概念。
2. 让学生通过实践探究，发现串、并联电路中电压的规律。
3. 培养学生的观察能力、动手能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点重点：串、并联电路的概念及电压规律。
难点：如何引导学生发现并联电路中电压的规律。
四、教具与学具准备教具：电池、小灯泡、电阻、电压表、导线等。
学具：同上。
五、活动过程1. 引入：讲解串、并联电路的概念，让学生初步了解电路的基本连接方式。
2. 实践探究：（1）串联电路：将一个小灯泡、一个电阻分别连接在电池两端，观察电压表的示数。
让学生记录不同连接方式下电压表的示数，并进行分析。
（2）并联电路：将两个小灯泡并联连接在电池两端，观察电压表的示数。
让学生记录不同连接方式下电压表的示数，并进行分析。
4. 练习：让学生运用所学知识，设计一个简单的电路，并用电压表测量电路中的电压。
六、活动重难点重点：串、并联电路的概念及电压规律。
难点：如何引导学生发现并联电路中电压的规律。
七、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践探究，让学生发现了串、并联电路中电压的规律，达到了预期的教学目标。
但在教学过程中，要注意引导学生观察和分析，提高学生的观察能力和分析能力。
2. 拓展延伸：让学生进一步探究串、并联电路中电流的规律，以及电阻对电路的影响。
重点和难点解析我选择了适当的教具和学具。
电池、小灯泡、电阻、电压表和导线等是进行电路实验的基本工具。
这些教具和学具的准备对于学生理解和掌握串、并联电路的电压规律至关重要。
通过亲自动手操作这些教具，学生可以更直观地观察到电路中电压的变化，从而更好地理解电压规律。
16.2 串、并联电路电压的规律
表一
测量处 ac
ab
bc
电压/V 2.5 1.2 1.3
表二
测量处 ab
cd
ef
电压/V 2.5 2.5 2.5
(1) 分 析 表 一 数 据 得 到 的 结 论 是 串联电路中总电压等于各部分电压之和
__________________________________________________；
两个灯泡串联的实验记录 观测对象 AB两端的电压U1/v BC两端的电压U2/v AC两端的电压U3/v
第一次
测量
结果 第二次
更换不同规格灯泡，再次实验；
注意：多次测量的目的是使结论更具有普遍性，避免偶然性。
结论：串联电路的总电压等于各部分电路两端的
电压之和。 即： U=U1+U2+...+Un
在串联电路中，各个灯泡规格相同时，各个灯泡两端电压相等。
（2）猜想或假设（仿照水压）
并联电路两端的总电压与各支路 两端的电压都相等。
（3）设计实验——电路图
测量L1两端 的电压
测量L2两端 的电压
总电压
两个灯泡并联的实验记录
观测对象 L1两端的电压 U1/v
第一次
测量 结果
第二次
L2两端的电压 电路两端的电压
U2/v
U/v
更换不同规格灯泡，再次实验；
S
A. 4.5V 3V
V
B. 3V 4.5V
C. 3V 1.5V D. 3V 7.5V
L1
L2
6、电路中电源电压为4.5V，开关S闭合后，电压表
的示数为3V，则灯泡L1和灯泡L2两端的电压各自为
（ C）
16.2探究串并联电路电压规律
4如图所示，电源电压恒定，当开关S1闭 合、S2断开时，电压表的示数为3V； 当S1断开、S2闭合时，电压表的示数 为4.5V，则灯L1两端电压为1.5 ____V，灯 3 L2两端电压为____V ，电源电压为 ____V 4.5 。
4.如图6－2－10所示，电源电压为6 V，当开关S闭合时，电压表示数为2 V，L1两端电压是 V，L2两端电压 是 V.当开关S断开时，电压表的示 数为 V.
L2
C
L1 两端的 L2 两端的 电压 U1/ V 电压 U2/ V
L1
两灯串联部分两端 电源两端的 的总电压 U / V 电压U'/ V
一、探究串联电路电压的规律
结 论
串联电路总电压等于各部分两端电压之和。 L1 L2
U1
U
U2
U=U1+U2
二、探究并联电路电压的规律
数据表格
L1 L2
L1 两端的电压 U1/ V
S
V L 1 L 2
×
×
5.三个相同的灯泡串联在电路中（如 图6－2－12所示），S闭合时，V1的 示数为24 V，V2的示数也为24 V，那 么电源电压为（ ） V1 A.24 V B.48 V C.12 V D.36 V
×
×
×
V2 S
1 L1 V
2 S L2
×
×
7在图a所示电路中，当闭合开关后，两 个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻 R1和R2两端的电压分别为： A. 4.8V， 1.2V；B. 6V， 1.2V； C. 1.2V， 6V； D. 1.2V， 4.8V .
L2 两端的电压 U2/ V
电源两端的电压 U'/ V
二、探究并联电路电压的规律
人教九年级物理16.2探究串并联电路电压的规律 课件ppt（16张ppt）
探究串、并联 电路电压的规律
你知道吊灯和 电视机的电压 哪个大吗？
信息快递
吊灯和电视机之间 是并联的。
情景创设
串联电路中各个部分电路的电压与总电压 有什 么关系？
串联电路总电压与各部分电路两端的电压有什么关系 （仿照水压）
U
新知探究
猜想或假设： 串联电路中的总电压是各部分电路的分电压之和。
L1和L2串联 后的总电压
U/v
分析与论证： 串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和 U=U1+U2
探究并联电路中的电压 提出问题：并联电路中各支路两端的电压有什么关系？ 猜想与假设：并联电路各支路两端电压相等 制定计划和设计实验：
研究并联电路的电压关系
把电压表分别接在L1、L2、L1L2两端，测出L1电压U1、 L2电压U2、L1L2总电压U，比较它们的大小。
进行实验及数据记录：
15 3 +
L1
L2
L1
15 3 +
L2
L1
+ L2 15 3
观测对象
测 第一 量次 结 第二 果次
灯泡L1两端 灯泡L2两端的
的电压
电压U2/v
U1/v
L1和L2并联 后的总电压
U/v
分析与论证： 并联电路中，各支路两端的电压相等U1=U2
想想练练 如图所示电路中,若开关闭合后 V 的示数为2.8V, 则L2两端的电压为__2_._8__V,
V
L1 S
L2
如图所示,灯L1和L2是__串____联的。 电压表测量的是灯___L_1__两端的电压。 若电源电压是8V,电压表的示数是3V,则灯L1两端的电 压是___3___V,灯L2两端的电压是___5___V.