2015---2016线描社团活动记录
线描社团活动记录
线描社团活动记录一、活动背景线描社团是由一群对绘画有浓厚兴趣的学生组成的团体，致力于提高绘画技巧和艺术表达能力。
为了促进成员之间的交流和学习，社团组织了一系列活动，旨在丰富成员的艺术体验和创作灵感。
二、活动目的1. 提供一个交流和学习的平台，让成员们互相借鉴、切磋，共同进步。
2. 激发成员的艺术创作潜能，培养他们的艺术表达能力。
3. 增强社团凝聚力，加强成员之间的沟通与合作。
三、活动内容1. 线描技巧讲座日期：2022年5月10日地点：学校艺术楼201室内容：- 介绍线描的基本概念和技巧要点。
- 分享一些著名线描艺术家的作品，激发成员们的创作灵感。
- 示范线描的具体步骤和技法，引导成员们进行实践练习。
2. 主题创作活动：自然风景线描日期：2022年5月20日地点：学校校园内的自然风景区内容：- 成员们在指定的自然风景区进行线描创作。
- 每位成员选择一个自己感兴趣的自然元素进行线描，如花朵、树木、湖泊等。
- 活动结束后，成员们互相分享自己的作品，进行互动和交流。
3. 组织线描展览日期：2022年6月15日至6月30日地点：学校艺术馆内容：- 成员们将自己的线描作品进行整理和展示。
- 展览期间，组织线描作品评选活动，选出优秀作品并颁发奖项。
- 邀请学校师生和社会公众参观展览，增加社团的知名度和影响力。
四、活动成果1. 成员们通过参与线描技巧讲座，掌握了线描的基本知识和技巧。
2. 在自然风景线描活动中，成员们通过实践创作，提高了线描技法和艺术表达能力。
3. 组织线描展览，展示了社团成员们的创作成果，提升了社团的知名度和影响力。
4. 成员们之间的交流和合作能力得到了增强，社团凝聚力得到了提升。
五、活动总结通过线描社团活动的开展，成员们得到了艺术技巧的提升和创作能力的锻炼，同时也培养了团队合作和沟通能力。
通过展览的举办，社团的影响力得到了扩大，吸引了更多学校师生和社会公众的关注。
线描社团将继续举办类似的活动，为成员们提供更多艺术交流和学习的机会，促进社团的持续发展。
线描社团现场绘画教案设计
线描社团现场绘画教案设计教案标题：线描社团现场绘画教案设计教案目标：1. 培养学生对线描技巧的理解和运用能力。
2. 提升学生的观察力和绘画技巧。
3. 培养学生的团队合作和交流能力。
教学内容：1. 线描的基本概念和技巧介绍。
2. 线描的分类和应用。
3. 线描现场绘画的实践活动。
教学准备：1. 绘画纸、铅笔、橡皮擦等绘画工具。
2. 现场绘画场地的选择和准备。
3. 提前准备一些线描的示范作品。
教学步骤：引入活动：1. 向学生介绍线描的概念和技巧，并展示一些线描作品的示范。
2. 引导学生思考线描的应用场景和意义。
活动一：线描的分类和应用1. 向学生介绍线描的分类，如轮廓线描、构造线描等。
2. 分组让学生自由讨论和分享各种线描的应用场景和作品。
3. 鼓励学生提出自己的创意和想法，激发学生的创造力。
活动二：线描现场绘画实践1. 安排学生到现场进行线描绘画实践活动。
2. 提醒学生观察绘画对象的细节和特点，并将其转化为线条表现。
3. 鼓励学生尝试不同的线描技巧和风格，发挥个人特色。
活动三：作品展示和评价1. 学生展示自己的线描作品，分享创作过程和心得体会。
2. 学生互相欣赏和评价作品，提出建设性的意见和建议。
3. 教师对学生的作品进行评价和点评，鼓励学生继续努力和进步。
总结：1. 回顾本节课的学习内容和活动，强调线描的重要性和应用价值。
2. 鼓励学生继续参与线描社团的活动，不断提升自己的绘画技巧和创作能力。
3. 鼓励学生在日常生活中多观察、多练习，发现美和创造美。
教学延伸：1. 组织线描社团的参观活动，让学生观摩其他艺术家的线描作品。
2. 组织线描社团的创作比赛，激发学生的竞争和创造力。
3. 组织线描社团的作品展览，展示学生的创作成果，提高他们的自信心和表现能力。
美术社团活动活动记录
美术社团活动活动记录标题：美术社团活动活动记录引言概述：美术社团活动是学校教育中不可或缺的一部分，它为学生提供了发展创造力和艺术技能的机会。
本文将从五个大点来详细阐述美术社团活动的记录，包括活动目的、活动内容、学生参与、成果展示和活动反思。
正文内容：1. 活动目的1.1 培养学生的艺术兴趣：美术社团活动通过丰富多样的艺术体验，激发学生对艺术的兴趣和热爱。
1.2 提高学生的创造力：通过创作艺术作品，学生可以发挥想象力和创造力，培养独立思考和解决问题的能力。
1.3 培养学生的团队合作精神：美术社团活动鼓励学生进行合作创作，培养他们的团队合作能力和交流技巧。
2. 活动内容2.1 绘画技巧培训：美术社团活动提供了专业的绘画技巧培训，包括素描、水彩、油画等不同媒介的技巧指导。
2.2 手工艺制作：通过手工艺制作，学生可以学习剪纸、折纸、陶艺等不同的手工艺技巧，培养他们的动手能力和审美观。
2.3 创意设计：美术社团活动鼓励学生进行创意设计，包括海报设计、标志设计等，培养学生的设计思维和艺术表达能力。
3. 学生参与3.1 活动报名：学生可以通过填写报名表格参加美术社团活动，报名过程中可以了解活动内容和时间安排。
3.2 活动安排：美术社团活动通常会定期举行，学生可以根据自己的时间安排参加感兴趣的活动。
3.3 学生作品展示：美术社团活动会组织学生作品展示，学生可以展示自己的艺术作品并与他人分享交流。
4. 成果展示4.1 学校展览：美术社团活动会将学生的作品展示在学校的美术馆或展览空间，让更多的人欣赏和了解学生的艺术才华。
4.2 社区展示：美术社团活动也会将学生的作品展示在社区的艺术展览中心或公共场所，与社区居民分享学生的艺术成果。
4.3 线上展示：随着科技的发展，美术社团活动还可以通过在线平台展示学生作品，让更多人参与和欣赏。
5. 活动反思5.1 学生反馈：美术社团活动会定期收集学生的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议，以不断改进活动质量。
线描社团活动计划
线描社团活动计划--2015-2016学年度第二学期日照市石臼小学一年级一、指导思想线条是一种神奇的符号，在画面上，它可以随着人们的感情，文化素养，性格、经历而产生变化。
从某种意义来说，线条是复杂的哲理，深奥的绘画语言，是绘画的基础之一，但也是儿童最简单和最直接地表现自己的一种绘画语言。
本学期我希望通过线描画的教学，有针对性地选择一些适合大班学生的年龄特点、能力水平的，富有儿童化、趣味性的作画内容，提高学生的作画兴趣、作画水平，较熟练地运用点、线来进行线描画的艺术创作，增强他们的自信，提高他们多方面的能力。
二、教学目标：1、让学生学习用点、线条、几何图形在各种物体中进行自由地装饰作画。
2、增加学生对线描画的学习兴趣。
???3、进一步提高学生的线描画作画技能。
三、方案准备:1、不同种类的儿童线描画作品范例。
2、充足的线描元素。
3、各种不同材质、形状的纸张（刮蜡纸、水粉纸、硬纸夹及其各种形状的画纸等。
）4、粗、细记号笔。
四、活动内容1、在充分掌握线描元素的基础上追求构图的合理性。
2、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素。
重点为画面的背景展开丰富的想像。
3、学习围绕相关主题进行，相关形象的合作创作，以培养学生的合作意识。
五、教学重难点重点：学会运用多种线描元素对各种景物、动物、人物进行创作。
并展开各种大胆的想像。
难点：学习大幅作品的创作。
以增强构图的合理性及其合作意识。
六、具体措施1、利用绘画兴趣小组活动，引导学生绘画线描作品。
2、利用区域活动的时间，指导对此感兴趣的学生熟练的装饰出较高质量的作品，并指导对此有困难的学生，在符合学生意愿的情况下装饰出作品。
3、给每个小朋友布置任务，要把自己的小作品展示在墙饰中，在班级环境中展示学生的作品，从而给学生无形的动力支持。
4、充分利用家长资源，可以让学生在家长的帮助下进行对作品装饰与创作。
七、工作安排：三月份：美丽的城堡1、为学生提供城堡图片，通过观察，使学生对城堡产生绘画兴趣。
美术社团活动活动记录
美术社团活动活动记录标题：美术社团活动活动记录引言概述：美术社团活动是学生们展示自己创造力和艺术才华的重要平台，通过参预各种活动，学生们可以提升自己的绘画技巧、艺术修养和团队合作能力。
本文将详细记录美术社团活动的情况，包括活动内容、参预人员、成果展示等。
一、活动内容1.1 绘画比赛：美术社团定期举办绘画比赛，鼓励学生们展示自己的创作才华。
1.2 创意工坊：社团成员们参预各种创意工坊活动，学习不同的绘画技巧和艺术表现形式。
1.3 艺术展览：社团定期举办艺术展览，展示社团成员们的作品，吸引更多人欣赏和交流。
二、参预人员2.1 学生会成员：学生会成员积极参预美术社团活动，组织和策划各种活动。
2.2 社团成员：社团成员是活动的主体，他们参预各种活动，展示自己的绘画作品。
2.3 老师指导：美术老师担任美术社团的指导老师，指导学生们提升绘画技巧和艺术修养。
三、成果展示3.1 优秀作品展示：在艺术展览中，展示社团成员们的优秀作品，吸引更多人的关注和欣赏。
3.2 荣誉证书颁发：对于在绘画比赛中获奖的学生们，颁发荣誉证书，鼓励他们继续努力。
3.3 作品销售：部份优秀作品还会进行销售，为社团筹集活动经费。
四、团队合作4.1 分工合作：在活动策划和组织过程中，学生们分工合作，共同完成各项任务。
4.2 互相学习：社团成员们在活动中互相学习，分享绘画技巧和创作经验。
4.3 团队精神：通过参预各种活动，社团成员们培养了团队合作精神，增强了集体荣誉感。
五、未来展望5.1 拓展活动内容：美术社团将继续拓展活动内容，丰富学生们的艺术体验。
5.2 提升活动影响力：通过更多的宣传和推广，提升美术社团活动的影响力，吸引更多学生参预。
5.3 培养更多艺术人材：美术社团将继续培养更多优秀的艺术人材，为学校艺术事业的发展做出贡献。
结语：美术社团活动是学生们展示自己艺术才华和提升绘画技巧的重要平台，通过各种活动，学生们不仅可以展示自己的作品，还可以培养团队合作精神和艺术修养。
小学美术《线描画社团》教案
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）线描画的基本技巧：如何运用线条的粗细、长短、曲直表现物体，这是本节课的核心内容。例如，在描绘树叶时，运用细线条表现叶脉，粗线条描绘叶片轮廓。
（2）线条组合与构图：如何将线条有创意地组合在一起，形成具有美感的画面。如，在描绘建筑时，运用线条的排列和组合表现建筑的结构与美感。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调线条的表现力和线条组合与构图这两个重点。对于难点部分，我会通过作品分析和实际操作来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与线描画相关的实际问题，如如何运用线条表现物体的质感等。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的线描画创作实验。学生通过描绘身边的物体，体验线条的运用和构图方法。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果和线描画创作经验。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了线描画的基本概念、重要性和应用。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对线描画的理解。希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中发现和创造美。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
在今天的教学中，我发现学生们对线描画的概念和技巧表现出浓厚的兴趣。他们很乐意观察生活中的物体，尝试用线条描绘出来。在讲授线条的表现力和构图原则时，我尽量用简单的语言和生动的例子来说明，让学生能够更容易理解和接受。
课堂上，我鼓励学生们积极参与讨论和实践活动，从他们的作品中，我看到了他们对线条的敏感和对美的追求。尤其是在小组讨论环节，学生们互相交流想法，碰撞出不少创意火花。这让我深感欣慰，也证明了我的教学方法在一定程度上是有效的。
线描社团活动记录
线描社团活动记录社团名称：线描社团活动日期：2022年3月15日活动地点：学校美术教室活动目的：本次线描社团活动旨在提升社团成员的线描技巧，促进学生之间的交流与合作，同时展示社团成员的创作成果。
通过活动，希望能够培养学生们的审美能力和艺术表达能力。
活动流程：1. 活动准备阶段（10分钟）- 活动负责人向参与活动的学生介绍本次活动的目的和流程。
- 分发线描素材和画纸给每位学生。
2. 线描技巧讲解（20分钟）- 社团指导老师为学生们讲解线描的基本概念和技巧。
- 包括线条的粗细、方向、曲线和直线等要素的运用。
3. 线描实践（60分钟）- 学生们根据所提供的线描素材进行实践练习。
- 活动负责人和指导老师在一旁提供指导和帮助。
4. 创作分享与交流（30分钟）- 学生们将自己的线描作品展示给其他社团成员。
- 学生们可以互相欣赏、评价和交流彼此的作品。
- 活动负责人和指导老师也会对每位学生的作品进行点评和鼓励。
5. 作品展示与评选（20分钟）- 将学生们的线描作品集中展示在教室的墙壁上。
- 学生们可以投票选出自己认为最出色的作品。
- 活动负责人和指导老师也会根据技巧、创意和表现力等方面评选出优秀作品。
6. 活动总结与反馈（10分钟）- 活动负责人向学生们总结本次活动的收获和不足之处。
- 学生们可以提出对活动的建议和意见。
活动要求：1. 活动参与者需要携带自己的绘画工具，如铅笔、橡皮擦、细线画笔等。
2. 活动期间，学生们需保持安静，专注于线描练习，互相尊重和支持。
3. 活动结束后，学生们需要将自己的作品整理好，方便展示和评选。
活动评估：本次活动将通过以下几个方面进行评估：1. 学生们的线描技巧和创作表现。
2. 学生们之间的交流和合作情况。
3. 学生们对活动的反馈和建议。
活动预期成果：通过本次线描社团活动，我们期望达到以下几个成果：1. 提升学生们的线描技巧和创作水平。
2. 增强学生们的艺术欣赏能力和审美意识。
3. 促进学生们之间的交流和合作，培养团队合作精神。
兴趣小组活动记线描
1、说出不同鱼的体型。2、用不同的图形来绘画出鱼，并用不的线条和图形来装饰鱼鳞。3、背景让学生用任何一种线条来装饰，并用不同种的蓝色交替的涂上，鱼不涂色。
活动过程及方法
1、鱼用大黑笔勾边，鱼鳞用勾边笔直接往纸上画，在设计鱼鳞时花纹要丰富些，可以有规律的设计，也可以随意去设计。
2、涂背景时要有规律的涂。
3、勾边涂色。
活动过程及方法
可以让学生用线描画的方法绘画出毛线围脖钩织的花纹。
也可以绘画纱巾等。
成效记载
非常好
周次
星期
活动内容
出勤人数
15
6.216.24
手套
20
活动目标
1、说出生活当中的不冋手套的样式和特征。
2、设计出有特点的手套送给你喜爱的人。
3、勾边涂色。
活动过程及方法
学生绘画手套时，可以把手放在画纸上，画五个指头时把手张开，画一个大拇指时，大拇指张开，其余四个手指并拢，围绕手掌的边缘描绘出来。
周次
星期
活动内容
出勤人数
1
3.13.4
瓢虫
20
活
1、认识线描画欣赏线描画2、认识各种线条和图形。
动
3、学会在素描纸上找点并以点连接画出大的叶子来，在叶子上画出比叶子小点
目
的瓢虫。4、利用所认识的线条和图形来装饰瓢虫，叶子用线条来装饰，瓢虫用
标
图形来装饰。5、学生大胆的涂色
1、叶子和瓢虫不要画小，瓢虫可以用手掌比较着来画。
成效记载
非常好
2、螃蟹的腿与大钳子找好比例。
3、背景设计可以丰富些但要有规律。
成效记载
非常好
周次
星期
活动内容
出勤人数
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祥瑞园小学社团活动记录2015---2016学年度第一学期
班级：彩虹谷线描社团
辅导教师：陈冬燕
任课教师：陈冬燕考勤时间: __9月4日_—10月23日_
彩虹谷线描兴趣社团学生考勤表
祥瑞园小学彩虹谷线描兴趣社团活动记录
祥瑞园小学彩虹谷线描兴趣社团活动记录
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祥瑞园小学彩虹谷线描兴趣社团活动记录
祥瑞园小学彩虹谷线描兴趣社团活动记录
祥瑞园小学彩虹谷线描兴趣社团活动记录
祥瑞园小学彩虹谷线描社团兴趣社团活动记录
祥瑞园小学水墨丹青国画社团兴趣社团活动记录
祥瑞园小学水墨丹青国画社团兴趣社团活动记录。