碱的化学性质
初中化学：碱的化学性质
碱的化学性质
碱有相同的化学性质是因为不同的碱溶液中都含有相同的。
1.碱溶液（四大强碱的溶液、氨水）能使指示剂变色：
2.由于弱碱不溶于水，所以弱碱使指示剂变色。
3.碱+非金属氧化物→ （复分解反应）
a)反应发生的条件：①
②‘
b)根据条件我们可以写出十二个化学方程式，但必须掌握的四个化学方程式是：
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳）
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+ H2O（检验二氧化碳；石灰墙“出汗”）
4.碱+酸→（复分解反应、中和反应）
在碱的通性中，弱碱只有该性质。
5.碱+盐→ （复分解反应）
a)反应发生的条件：
b)铵盐一定能与四大强碱反应。
c)新碱是沉淀：
蓝色沉淀–
红褐色沉淀–
白色沉淀–
新盐是沉淀：
d)波尔多液（注：波尔多液不是溶液）：
弱碱在加热的条件下会分解成金属氧化物和水。
如Cu(OH)2
但需要注意的是，强碱没有该性质，该性质不属于碱的通性。
酸碱盐的化学性质
酸碱盐的化学性质酸、碱、盐是化学中三种重要的物质，它们各自具有不同的化学性质。
1. 酸的化学性质酸是一类能够在水或其他溶液中产生氢离子（H+）的化合物。
酸的化学性质通常体现在三个方面：（1）酸与碱反应酸与碱在适当的条件下可以发生酸碱中和反应，生成盐和水。
例如，氢氧化钠（NaOH）和盐酸（HCl）的反应：NaOH + HCl → NaCl + H2O在这里，盐酸是酸，氢氧化钠是碱，它们反应生成氯化钠和水。
（2）酸与金属反应在适当条件下，酸可以与金属反应，生成盐和氢气。
例如，硫酸和锌的反应：H2SO4 + Zn → ZnSO4 + H2在这里，氢气是由锌与酸反应产生的，盐是由硫酸和锌生成的。
（3）酸与碳酸盐反应酸还可以与碳酸盐反应，生成盐、二氧化碳和水。
例如，盐酸和碳酸钙（CaCO3）的反应：2HCl + CaCO3 → CaCl2 + CO2 + H2O在这里，盐是由盐酸和碳酸钙生成的，二氧化碳是由碳酸钙分解而来。
2. 碱的化学性质碱是一类在水或其他溶液中能产生氢氧根离子（OH-）的化合物。
它们的化学性质主要体现在两个方面：（1）碱与酸反应碱与酸在适当条件下可以发生酸碱中和反应，生成盐和水。
例如，在上面的NaOH + HCl → NaCl + H2O的反应中，氢氧化钠是碱，它与盐酸反应生成氯化钠和水。
（2）碱与酸盐反应碱也可以与酸盐反应，生成盐和水。
例如，氢氧化钠和硫酸的反应：NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2O在这里，盐是由氢氧化钠和硫酸生成的，水是由反应产生的。
3. 盐的化学性质盐是由酸和碱中和反应后生成的化合物。
它们有一些特殊的化学性质：（1）盐水的电解性当盐溶解于水中时，它们会分解成正负离子，盐水具有电导性。
例如，氯化钠（NaCl）在水中的电离：NaCl → Na+ + Cl-在这里，Na+和Cl-是离子，它们在水中离解。
（2）盐水的酸碱性质盐溶解于水中会产生酸碱性质，具体取决于其所属的酸或碱的强度。
碱的5个化学性质及方程式
碱的5个化学性质及方程式
1.电解质性：氯化物具有电解质性，即溶解于水中会产生带有正电荷和负电荷的离子。
方程式：NaCl(s) → Na+(aq) + Cl–(aq)
2.碱性：当氯化物溶解在水中时，有碱性，即能够与酸反应，产生盐和水。
方程式：NaCl(aq) + H2SO4(aq) → NaHSO4(aq) + HCl(aq)
3.结构稳定性：氯化物通常具有极强的结构稳定性，它们的重组受到相当严格的控制。
4.溶解度：T氯化物是溶质，可以在水中完全溶解，但溶解度受温度的影响，随着温度的升高，溶解度也随之增加。
5.易分解：当氯化物受到热、电等刺激时，其分子结构会被破坏，这时就发生氯化物的分解反应，此时其原子发生电子转移，产生气态氯。
方程式：2 NaCl(s) → 2 Na(s) + Cl2(g)。
常见的碱(化学性质及通性)
一、碱的定义和分类四大强碱：
碱：物质溶于水时，形成的阳离子全部是OH-的化合物。
KOH（氢氧化钾）、NaOH（氢氧化钠）、Ca(OH)2（氢氧化钙）、Ba(OH)2（氢氧化钡）有色沉淀：蓝色沉淀Cu(OH)2（氢氧化铜）、红褐色沉淀Fe(OH)3（氢氧化铁）
四大强碱都可以溶于水，但弱碱不能溶于水。氨水是氨气溶于水形成的液体。
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
3.?氢氧化钠固体和氢氧化钙固体变质时，固体质量都会增加。
?五、氢氧化钠和氢氧化钙部分变质
1.?氢氧化钠部分变质的证明方法：
①取样，（如果是固体，就需要加适量水，使固体完全溶解），加过量的氯化钙（或硝酸钙）溶液，如果有白色沉淀产生，说明碳酸钠存在：
①常作干燥剂不能干燥酸性气体:HCl、CO2、SO2等
②易潮解，易变质，保存氢氧化钠要密封。
③称量氢氧化钠时，不能放在纸上称量，应放在玻璃器皿中
?18.不属于基本反应类型
CO?2?+Ca(OH)2?=CaCO3+H2O2NaOH+CO2?==Na2CO3?+H2O两个反应不是复分解反应
19.常用的气体干燥剂：
②?NaOH易溶于水，碱性太强，中和酸性土壤时，很难控制其加入的量；而Ca(OH)2微溶于水，可以改良酸性土壤。
a)?反应发生的条化物是二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫。
b)?根据条件我们可以写出十二个化学方程式，但必须掌握的四个化学方程式是：
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳）2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O2NaOH+SO3=Na2SO4+H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（检验二氧化碳；石灰墙“出汗”）
酸和碱的化学性质
酸和碱的化学性质酸的化学性质：1、能使指示剂显色（紫色石蕊显红色）；2、能和碱反应生成盐和水；3、能和金属氧化物反应生成盐和水；4、能和金属反应生成盐和氢气（非还原性酸和活泼金属）；5、能和某些盐反应生成新的盐和新的酸。
碱的化学性质：1、能使指示剂显色（紫色石蕊显蓝色，酚酞显红色）；2、能和酸反应生成盐和水；3、能和非金属氧化物反应生成盐和水；4、能和某些非金属反应生成盐和水；5、能和某些盐反应生成新的盐和新的碱。
【知识拓展】1、酸的通性（1）酸溶液能跟酸碱指示剂起反应。
紫色石蕊试液遇酸变红，无色酚酞试液遇酸不变色。
注意显色的物质是指示剂。
（2）酸能跟多种活泼金属起反应，通常生成盐和氢气。
只有位于金属活动性顺序表中氢前面的金属才能与稀酸（HCl、H2SO4）反应，产生氢气。
位于氢后的金属不能与稀酸（HCl、H2SO4）反应，但能与浓硫酸和浓硝酸反应。
例如：①Cu＋2H2SO4（浓）CuSO4＋SO2↑＋2H2O②3Cu＋8HNO3（稀）＝3Cu（NO3）2＋2NO↑＋4H2O可见，金属和浓硫酸、硝酸反应都没有氢气产生，这就是实验室不能用浓硫酸和硝酸与锌反应制氢气的原因。
（3）酸能跟碱性氧化物反应生成盐和水：H2SO4+CaO==CaSO4+H2O （4）酸能跟某些盐反应生成新酸和新盐：H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl（5）酸跟碱起中和反应生成盐和水：H2SO4＋Ba(OH)2===BaSO4↓（白色沉淀）＋2H2O常见的酸有盐酸、硫酸和硝酸，它们虽然具有上述五点通性（因为电离出的阳离子都是H＋）。
但又各具不同的物理化学性质。
①盐酸是氯化氢的水溶液，是一种混合物。
纯净的盐酸是无色的液体，有刺激性气味。
工业品浓盐酸因含有杂质（Fe3＋）带有黄色。
浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸的瓶盖在瓶口立即产生白色酸雾。
这是因为从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体跟空气中水蒸汽接触，形成盐酸小液滴分散在空气中形成酸雾。
常见的碱化学性质及通性完整版
常见的碱化学性质及通性Document serial number [NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108]常见的碱（化学性质及通性）一、碱的定义和分类四大强诚：碱：物质溶于水时,形成的阳离子全部是OK 的化合物。
KOH （氢氧化钾）、NaOH （氢氧化钠）、Ca （OH ）c （氢氧化钙）、Ba （OH ）：（氢氧化钢）有色沉淀：蓝色沉淀Cu （OH ），（氢氧 化铜）、红褐色沉淀Fe （OH ）、（氢氧化铁）四大强碱都可以溶于水，但弱碱不能溶于水。
氨水是氮气溶于水形成的液体。
在初中化学范围内，只有氢氧化铜是蓝色沉淀，氢氧化铁是红褐色沉淀。
氨水的电离是NH 3 • H :O=XH.>OH\所以氨水也是减c钾、钠、钙的氧化物能与水反应生成相应的碱。
如：CaO+H ：O=Ca （OH ）2 二、常见的碱酸、碱包括其溶液都要密封。
澄清的石灰水就是氢氧化钙的水溶液c氢氧化钠必须密封有两个原因：①吸水性：②能与空气中的二氧化碳反应：2NaOH+CO :=Na =CO 5+H :O ：（③必须要用橡胶塞（或软木塞）不能用玻璃塞。
三、碱的化学性质碱有相同的化学性质是因为不同的碱溶液中都含有相同的0H ；1 ,碱溶液（四大强碱的溶液、氨水）能使指示剂变色：使紫色石茏溶液变蓝，使无色酚酷溶液变红。
由于弱碱不溶于水，所以弱碱不能使指示剂变色。
2,碱+非金属氧化物一盐♦水（豆分解反应）a ）反应发生的条件：①域是四大强碱：②非金属氧化物是二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫。
b ）根据条件我们可以写出十二个化学方程式，但必须掌握的四个化学方程式是：2NaOH-COr=Na ：CO 3-H ：O （用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳）2NaOH-SO2=Na ：SO^H :O2NaOH+SO J =Na ：SO l +H :OCa （OH ）：+CO ：=CaCO 3 I +HQ （检验二 氧化磔：石灰墙“出汗”）3.弑+酸一盐+水（更分解反应、中和反应）在碱的通性中，弱碱只有该性质。
常见的碱 碱的通性
常见的碱碱的通性一、氢氧化钠（NaOH）1、俗称：“火碱”、“烧碱”、“苛性钠”。
从物质的俗称可看出NaOH是一种很“厉害”的碱，一种有强碱性和强腐蚀性的碱。
2、物理性质：白色固体、极易溶于水，溶解时放出大量的热，氢氧化钠的固体露置在空气里，易吸收水分，表面变潮湿而逐渐溶解，这种现象叫做潮解，因此，固体NaOH可做干燥剂。
NaOH有强烈的腐蚀性，使用时要注意NaOH的水溶液有涩味和滑腻感（不要品尝或用手触摸）。
3、化学性质：(1)氢氧化钠与酸碱指示剂作用使紫色石蕊试液变蓝；使无色酚酞试液变红。
(2)氢氧化钠跟非金属氧化物反应2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O2NaOH+SO2＝Na2SO3+H2O2NaOH+SO3＝Na2SO4+H2O在此类反应中，氧化物都变成相应的酸根，各元素的化合价都不变，可应用于实验或工业生产的尾气吸收中。
(3)氢氧化钠与酸的反应NaOH+HCl＝NaCl+H2ONaOH+HNO3＝NaNO3+H2O2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O(4)氢氧化钠与某些盐的反应。
2NaOH+CuSO4＝Na2SO4+Cu(OH)2↓(蓝色沉淀)3NaOH+FeCl3＝3NaCl+Fe(OH)3↓(红褐色沉淀)氢氧化钠与盐的反应，一般生成新盐和不溶于水的新碱。
注意：NaOH必须密封保存。
原因：空气中含水和CO2，如果将NaOH露置，①NaOH易潮解②NaOH易与CO2反应而变质。
4、用途氢氧化钠是一种重要的化工原料二、氢氧化钙[Ca(OH)2]1、俗称：熟石灰、消石灰、水溶液称石灰水。
2、制取方法：CaO+H2O＝Ca(OH)2，反应放出大量的热可以使水沸腾。
生石灰熟石灰3、物理性质白色粉末，微溶于水，有腐蚀性。
4、化学性质(1)与酸碱指示剂作用使紫色石蕊试液变蓝；使无色酚酞试液变红。
(2)与非金属氧化物反应CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O(3)与酸反应2HCl+Ca(OH)2＝CaCl2+2H2O此性质在农业上用于改良酸性土壤。
九年级化学纯碱的性质
没有沉淀或气体或水生成
探究一
如何检验贝壳中含碳酸根?
碳酸根的检验方法
取样品于试管中，滴加稀盐酸，将产生的 气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊， 则证明被检验的物质中含有碳酸根离子。
讨论
1、判断下列物质间能否发生化学反应，若能， 写出化学方程式。
(1) K2CO3 + HCl (3) K2SO4 + NaOH (2) BaCl2 + HNO3 (4) H2SO4 + Cu(OH)2
1.碳酸钠溶液呈碱性 2.碳酸钠与酸反应生成二氧化碳 Na2CO3 + 2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 3.碳酸钠与Ca(OH)2[或Ba(OH)2]反应 Na2CO3 + Ca(OH)2=CaCO3 ↓+2NaOH 4.碳酸钠与某些盐反应 Na2CO3 +BaCl2=BaCO3 ↓+2NaCl
Na2CO3
HCl
HCl
Na+ Na+ CO32-
H+
H+
_
Cl
_
Cl
H2CO3
Na+ Na+
H2O
+ CO↑2
_
_
Cl Cl
（五）复分解反应的实质：
离子相互结合的过程。 （六）复分解反应发生的条件：
有沉淀或气体或水生成
讨论
1、氢氧化钠与盐酸反应、氯化钠与硝酸银 反应的实质是什么？
H+ + OH- === H2O Cl- + Ag+ === AgCl↓ 2、碳酸钠与氯化钾、氢氧化钾不反应的原
2、工业上可用纯碱和石灰石为原料制取烧碱， 请你写出制取过程中发生反应的方程式， 并指出反应所属类型。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实
验
结
论
1.碱溶液遇紫色石蕊试液变蓝（现象不明显，但有变化），遇无色酚酞溶液变红（现象明显）
2.碱能与酸发生反应，生成盐和水
3.碱溶液能与非金属氧化物反应，生成盐和水
4.碱溶液能与盐反应，生成新碱和新盐
课
后
反
思
课
外
实
践
查找资料：碱在生活中的用途？
3、（1）向两只试管中分别滴少许硫酸铜溶液和氯化铁溶液，再分别滴入氢氧化钠溶液，观察现象。
（2）向试管中滴少许碳酸钠溶液，再滴入少许氢氧化钙溶液，观察现象。
（3）向（1）中反应后的试管中分别加入硫酸和盐酸，观察现象。
4、把二氧化碳分别通入到装有氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的试管中，观察现象。
再向反应后的试管中加入稀盐酸，观察现象。
编写日期：年月日执行时间年月日。总序第个实验
实验课题
碱的化学性质
类别
实
验
器
材
石蕊试液，酚酞试液，氢氧化钠溶液，氢氧化钙溶液，盐酸，二氧化碳
试管，胶头滴管，导气管，橡皮塞
教学目标
1. 了解氢氧化钠和氢氧化钙的主要化学性质。
2.用探究的方法认识碱的性质，用对比、观察和分析的方式归纳出碱的通性。
3.通过对强碱的腐蚀性的认识和正确掌握碱的使用方法，树立安全使用腐蚀性药品的意识，增强实验安全意识。实验教 Nhomakorabea学
活
动
1、在两支试管中分别滴加氢氧化钠溶液，在分别滴入2-3滴紫色石蕊试液和酚酞试液。
将氢氧化钠溶液换成氢氧化钙溶液做上面的实验
2、（1）向试管中滴少许氢氧化钠溶液，再滴入少许盐酸，观察现象。
（2）向试管中滴少许氢氧化钠溶液，再滴入几滴酚酞试液，然后慢慢滴入盐酸，边滴边振荡，观察现象。
（3）把氢氧化钠溶液换成氢氧化钙溶液，盐酸换成硫酸做上面的实验。